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小學(xué)生作文600字

時間:2022-02-27 20:58:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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【推薦】小學(xué)生作文600字匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生作文600字匯編6篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  在一個遙遠(yuǎn)的山村里,生活著許多苗族人,只有一戶漢族人。這戶漢族人家的女兒叫荷香,前些日子剛搬過來,她的爸爸媽媽是一個國家級單位的高級干部,為了考察才來這里的。兩天前,她的爸爸媽媽有事又到邊境出差了。他們走的時候?qū)上阏f:“十天后我們回來,我們還有事,回來后住2個月再走!

  在山村里,有一位老奶奶,她已經(jīng)年逾古稀,家里沒有親人,她的兒子去讀書臨走前,給老奶奶留了一副耳環(huán)做紀(jì)念。老奶奶已經(jīng)快走不動了,但她還有很多家務(wù)活要干,自己也忙不過來,直到她和荷香做了鄰居后,老奶奶才感覺生活輕松了許多。

  荷香每天都把老奶奶當(dāng)成親奶奶來照顧,每天偷偷地為老奶奶洗衣服、買菜、換床單……老奶奶以為是仙人助已,但她還是想要去看個究竟。

  一個周六,也是荷香爸爸媽媽出差到邊境的第9天。老奶奶剛出去,荷香就跑到了老奶奶的家里。老奶奶走出不遠(yuǎn)就開始調(diào)頭往家走,躲到家里的一顆大樹后面看著。荷香見老奶奶的大盆里有許多臟衣服,臟床單放到床上,她左手拿起床單,右手拿起搓衣板使勁地搓。然后,拿起肥皂搓了一遍,最后將床單上洗不下來的地方使勁揉搓,將它們洗掉。老奶奶也靜靜地站在樹后看著,荷香又把床單晾到了晾衣架上了。荷香又幫老奶奶洗了一件衣服,老奶奶終于看不下去了,她走進(jìn)了屋子,荷香見有人來了,手忙腳亂把水弄灑了。老奶奶不但沒有責(zé)怪荷香,反而把拐杖放到一邊,臉貼在荷香的臉上,左手摟住荷香,右手撫摸著荷香的.臉頰,笑著說:“荷香啊,你為我做的事肯定不只這些,還有很多,你真像我的親孫女啊!”荷香臉紅了,不好意思地說:“您的親孫女不在身邊,那我就是您的親孫女了,您就是我的‘二號奶奶了’!眱蓚人都笑了。

  荷香的爸爸媽媽回來了,兩家互幫互助,快樂地生活在一起。

小學(xué)生作文600字 篇2

  落葉歸根,是要報答那曾經(jīng)滋養(yǎng)過他的凈土;羊有跪乳,是要回饋那曾經(jīng)哺育過她的乳汁;而您,讓我拿什么來感謝您呢?

  涌泉之恩,無以用滴泉相報。

  您的關(guān)愛,您的呵護(hù),您的問候,是無法用金錢衡量,無法用世俗去觀察,因為那是一份發(fā)自內(nèi)心的,最淳樸的感情,是老師對學(xué)生的愛,更似父親對子女的愛。

  宗老師,當(dāng)我初次懷著忐忑的心情進(jìn)入您的班級,是您給與了我最大的鼓勵,從漠然到相識,漸而相知,您所給與我的,不僅只是知識的傳授,更是精神上的鼓勵,讓我堅定了信心,正確的認(rèn)識我所彷徨的人生路。

  在成績上,您總是不斷的鼓舞著我,雖然您教的是我們的化學(xué),而我的化學(xué)又是所有科目中的弱項。您告訴我,只有堅持,就能看到希望。每當(dāng)我的成績有波動,您總是會不斷地告訴我,再接再厲不要灰心。

  在生活中,您總是時時刻刻的`關(guān)注我,無論是心情的煩惱,還是生活的瑣事,您總是樂意傾聽,與我溝通,為我找到正確的方法。

  您的笑容,您的鼓勵,您的關(guān)懷,千言萬語,難以言狀,感情深厚不在于時間的長短,重于是否真誠的關(guān)愛。

  您還記得嗎?那一段時間我曾是那樣的迷茫,學(xué)習(xí)的壓力,成績止步不前,反而倒退,生活的煩惱事更是一團(tuán)糟。您親自與我談話,分析我的原因,并告訴我如何讓自己保持愉悅的心情,生活的瑣事,您更是一一為我解決,引導(dǎo)我走入正確的方向

  當(dāng)我貪玩時,您總是在一旁警告我;當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時,您總是在一旁默默的鼓勵我;當(dāng)我的生活有煩惱時,您總是在一旁悄悄的引導(dǎo)我。

  人生的路說長不長,說短不短,而要看你怎么過。而在生命的某個時段,卻足以改變命運。而在這短暫的小途中,您給予我知識還有人生觀,卻足以享受一生。

  您是嚴(yán)師,也是慈父,但我更愿意把您當(dāng)做我的父親;您的愛,不是給予的太少,而是給于的太多。

  在此,在教師節(jié)來臨之際,敬給我最愛的老師——宗老師,以我真摯的心,祝您節(jié)日快樂。

小學(xué)生作文600字 篇3

  一個涼爽的傍晚,寫完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去玩一會兒。在大樹下,我看到了一群爭奪米粒的`小鳥,就想捉一只來養(yǎng)?尚▲B們才不會束手就擒,還沒等我靠近,就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起,如利箭一般消失了。

  我很掃興的走過去,突然發(fā)現(xiàn)地上還有一只小鳥。它長著一身嫩黃的羽毛,紅色的尾巴,淺褐色的小嘴,嘴角邊還有兩上小黃點,我知道它是幼鳥。我想,它一定見到了我才明白過來發(fā)生了什么,它“嘰嘰喳喳”地叫著,還很纖細(xì)的小腳努力地跳著,使勁地拍打著翅膀想飛起來,我猜想,這可能是它第一次飛,現(xiàn)在因為緊張它怎么也找不到感覺了。

  我把它輕輕地捧起來,撫摸著有點發(fā)抖的茸毛,說:“別怕,小乖乖,留下來和我玩不是很好嗎,我給你做個家!

  回到家后,我用硬紙板做了一個鳥窩,還剪了兩個塑料盒,一個裝水,一個裝米。我把小鳥放進(jìn)紙盒里?尚▲B總是不吃也不喝,縮在角落里,無論我怎么逗它,都不理我,甚至趁我不注意,把米或水打翻。我正感到很無奈,媽媽來了,“好漂亮的小鳥。 薄昂每从惺裁从,都不理我!蔽亦絿伒。媽媽話重心長地說:“如果你是小鳥,離開了父母,你現(xiàn)在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟,趕快把小鳥從窩里拿出來,雙手捧著它,對它說:“小鳥,對不起,你自由了,飛吧,去找你的爸爸媽媽吧!”

  小鳥似乎沒反應(yīng)過來,它在我的手上轉(zhuǎn)了兩圈,輕輕地拍打著翅膀。我把手高高的揚起,小鳥借勢飛了起來,在我的頭頂盤旋著,響亮地叫了兩聲,飛遠(yuǎn)了。

  媽媽笑了,我也笑了。我知道在我給了它自由,也同時,放飛了一份希望。

小學(xué)生作文600字 篇4

  讀了《布拉格的鳥》,我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面:在布拉格城的一座廣場上,一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食,有的甚至撲到小女孩手上爭食……一幅多么生動的人與自然界動物和睦相處的畫面啊!

  布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個印象。天剛亮,四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴,交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里,還是在庭院上空,都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀,有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢?連布拉格人自己也說不清。我想:布拉格真不愧為鳥的城市。

  我真的'很羨慕布拉格的鳥,它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥,但沒有一只鳥籠子,人們不愿將美麗的鳥囚禁起來。而我們這里,總是把鳥類關(guān)在籠子里養(yǎng)著,拿它們當(dāng)清閑的玩物,使本來活潑的鳥沒了生氣,變得呆板,還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因為很多人喜歡鳥,捕捉鳥,才使得自然界的珍稀鳥類越來越少。布拉格的人愛鳥,也懂得養(yǎng)鳥。他們把鳥食放在固定的地方,讓鳥兒自己來吃。他們希望藍(lán)天中總能飛翔著一群活潑歡樂、充滿生機(jī)的小鳥。正如文章說的一樣:“這才是真正的愛鳥啊!”

  通過閱讀這篇文章,我了解到布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃的另一個重要原因是人們愛護(hù)自然環(huán)境,每個人都要盡自己的力量保護(hù)大自然,這樣才使鳥越來越多、越來越活潑。正因為鳥多,捕捉害蟲量大,所以布拉格的環(huán)境越來越好。讀完這篇文章,我不禁掩卷沉思:什么時候我們也能像布拉格人一樣愛鳥呢?什么時候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來。

  指導(dǎo):

  小作者由布拉格的鳥想到了自己所接觸的生活中的鳥,這一鮮明的對比中可以看出作者是一個生活中的有心人!暗高@一天能早日到來!边@是一個孩子心中的呼喚,令人警醒。

小學(xué)生作文600字 篇5

  人人都會做錯事,我在星期六,和我的哥哥,做錯了一件事,使我深受教誨。

  那是在星期六的下午,我的爸爸和媽媽都不在家。我的哥哥跑到我的房間來,說:“想玩電腦嗎?”正巧,我也想玩。我對我的哥哥說:“我也想玩電腦。不如我們玩電腦吧!”我知道密碼。我的哥哥說著拉著我的手,來到電腦旁。他對我說:“你來開電腦,我來放哨!蔽议_好了機(jī),我的哥哥說:“一人玩20分鐘就不玩了!蔽业20分鐘玩好了該他玩時,他叫我?guī)退枴N規(guī)退,我怕我的爸爸和媽媽來,就說:“要不就算了吧!”我的哥哥大膽包天,說:“沒有事,怕他什么!蔽艺f:“我馬上就關(guān)機(jī)!彼f:“憑什么?你都玩了那么長的時間,為什么我才玩10分鐘?我就玩!”他理都不理我,我想,大事不好,要是爸爸媽媽回來就麻煩了。我對他說:“要是我的爸爸媽媽回來就麻煩了,你還是快點關(guān)機(jī)吧!到農(nóng)場,我讓你!蔽业母绺缯f:“你哪回讓給我?都是威脅我,說這是你家的電腦,不許我碰,碰一下給錢。我才不信你那套!”我說:“那是和你開玩笑,每次都讓你玩。要是我的`爸爸媽媽回來就麻煩了。我求你了!彼f:“求有個什么用。哪次你不耍我,我偏不重你計!

  說著,我的爸爸來了。我和我的哥哥嚇壞了,趕緊關(guān)了起來,但是沒有關(guān)好。被眼尖的爸爸看到了,他過來看了又看,瞪大了眼睛,說:“哪個玩電腦的?我和我的哥哥說:“都玩的!蔽覀兌夹呃⒌牟桓姨ь^。我的爸爸叫我的哥哥出去,叫我不給他開門。接著數(shù)落起我來了,說:“你不給他開鎖,他能開?最后,教訓(xùn)我一頓,每打我。

  讓我從中懂得:我們玩電腦不能偷玩,要經(jīng)過大人審查過才行。雖然這事很小,但使我終生受益。

小學(xué)生作文600字 篇6

  平日就十分喜愛閱讀的我,加上經(jīng)常的寫作練習(xí),讓我文筆生動流暢,所以上學(xué)期才能有機(jī)會,代表學(xué)校參加閱讀心得發(fā)表會,這是我第一次參加校外的比賽,既緊張又期待,很希望自己能夠在比賽中脫穎而出,為學(xué)校爭取榮譽,因此每天都非常認(rèn)真的練習(xí),期待這次比賽也能為自己的人生道路留下美好的回憶。

  比賽當(dāng)天我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入會場,有的參賽者氣定神閑的模樣,叫人好生羨慕;有的參賽者的指導(dǎo)老師還在一旁指正他的發(fā)音,而我的指導(dǎo)老師呢?只是拍拍我的肩膀告訴我:“放輕松!以平常心上臺分享就可以了,因為你平日已有足夠的準(zhǔn)備,只要發(fā)揮你平日的實力,相信就會有好成績!崩蠋煹膸拙湓掅輳纷屛页韵铝艘活w定心丸,使我原本坐立難安的心頓時安定了下來。比賽輪到我分享時,此刻的我緊張得直冒冷汗,當(dāng)時我立刻深呼吸,讓自己鎮(zhèn)定下來,然后就開始演說,我非常順利的'在規(guī)定的時間內(nèi)完成,一下臺立刻如釋重負(fù),心情馬上恢復(fù)平靜,接下來就只等待成績揭曉了。

  評審老師宣布比賽成績,我獲得佳作,雖然沒有能夠進(jìn)入前三名有些失望,但是我那敬愛的指導(dǎo)老師告訴我:“盡力就好,當(dāng)作一次學(xué)習(xí)體驗,下一次還有機(jī)會的。”我也相信有了這次的比賽經(jīng)驗,下一次我會表現(xiàn)得更好更優(yōu)秀。

  每一個人從出生開始就有機(jī)會參與許許多多的比賽,能夠讓我們在人生旅途刻畫美好的記憶,我覺得參加任何比賽,在比賽前都應(yīng)作最充足的準(zhǔn)備,比賽時全力將自己最好的實力展現(xiàn)出來,至于比賽的成績應(yīng)抱著勝不驕,敗不餒的態(tài)度去面對,而周遭的師長親友所給予正面積極的鼓勵,我們應(yīng)心存感激,才能報答他們對我們的關(guān)懷。

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