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初一寫景作文

時間:2022-02-26 21:59:47 七年級作文 我要投稿

【實(shí)用】初一寫景作文集合十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初一寫景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初一寫景作文集合十篇

初一寫景作文 篇1

  我們的校園十分美麗。校園中花草樹木郁郁蔥蔥,走進(jìn)校園中,仿佛暢游在綠色的海洋里,漫步在校園大道上,一邊是充滿歡樂和活力的操場,另一邊是給我們提供知識源泉的教學(xué)樓。校園大道的不遠(yuǎn)處矗立著一座雕像,一位年輕的女老師面帶微笑,手捧著教科書,正匆匆趕去上課的模樣。

  在這美麗的校園中,最讓我留連往返的是教學(xué)樓后面的那一片秀麗的花園。在春暖花開的時節(jié),當(dāng)你走近花園,首先映入眼簾的.是爬滿了爬山虎的鐵門,滿門的綠色呈現(xiàn)出處處盎然生機(jī)。推開鐵門,你會被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆,瞧!火紅色的海棠花,像一個個可愛而精致的小鈴鐺;嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,再看遠(yuǎn)處,那雪白的梨花,像一個個潔白的小絨球;粉紅的桃花,猶如那小姑娘嬌嫩的面頰;還有一些我不知名的小花也盡情的綻放……

  置身在花的世界里,讓人目不睱接、美不勝收。

  然而,在這美麗的校園里,最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書育人的老師們!正是他們辛勤的勞作,才使我們掌握了知識、學(xué)到了本領(lǐng),引領(lǐng)我們翱游在知識的海洋,帶領(lǐng)著我們通向成功的彼岸。感謝您,敬愛的老師們,正是因?yàn)橛心銈,我們的校園才更加炫麗多彩!

  美麗的校園,可愛的大家庭,你給予了我豐富的知識、無限的歡樂、堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德!我深深地?zé)釔圻@美麗的校園!

初一寫景作文 篇2

  繭成蝶,當(dāng)人們看到這個詞的時候總會不由自主地聯(lián)想到丑陋的毛毛蟲變成五彩絢麗的蝴蝶,誰人想到,破繭尚成蝶,蝶卻非五彩。

  枯葉蛺蝶,世界著名的擬態(tài)蝴蝶。分布于中國的西南部和中部,喜馬拉雅的低海拔地區(qū),比其它蝶種數(shù)量少。峨眉山的枯葉蝶,屬于中華枯葉蛺蝶,姿美色麗,擬態(tài)逼真。身長4厘米,展翅為9厘米。停息時,兩面三刀翅緊緊收豎立,將身子深深地隱藏著,展示出翅膀的腹面。腹面全主古銅色,秋天酷似枯葉,也常常隨著季節(jié)變化,色彩和形態(tài)都和葉色無異。一條縱貫前后翅中部的黑色條紋和細(xì)紋,很像樹葉的中脈和支脈;后翅的末端拖著的條和葉柄十分相似的“尾巴”,枯葉蛺蝶靜止在樹枝上,很難分辨出是蝶還是葉來。主要天敵有赤眼蜂、蜘蛛、螞蟻和鳥類。

  枯葉蝶十分的美,但正因它的美,給它惹來了許多殺身之禍,它亦因此學(xué)會隱藏自己的美麗。它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的'粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),變成了一張憔悴,干枯的,甚至不是枯黃,而是枯槁的,如同死顏色般的枯葉。但只要它一飛起來,它又會變成一只舉世無雙的絕色蝴蝶。飛舞時,它露出翅膀的背面,翅面的顏色大多為絨緞般的墨藍(lán)色,閃動著耀眼的光澤。而在前翅的中部則有一條金黃色的斜帶紋線,就像為枯葉蝶佩上了一條“腰帶”。在前后翅的邊緣,勻有為枯葉蝶量身定做的褐色花邊。當(dāng)它停下來在樹枝或草葉上歇息的時候,兩翅收合并豎立,全身側(cè)呈古銅色,色彩和形態(tài)都極似一片枯葉:一條貫穿前后翅的黑褐色紋線,如樹葉的中脈;翅上有幾個小黑點(diǎn),就像枯葉上的霉斑;后翅的末端還拖著一條葉柄般的“尾巴”呢!

  1941年月,德國侵入蘇聯(lián)境內(nèi),遭到蘇軍將領(lǐng)以偽裝設(shè)施進(jìn)行保護(hù)。委托著名的蝴蝶專家施萬維奇主持設(shè)計(jì)一整套蝴蝶式防空迷彩偽裝,將防御、變形、偽裝三種方法相互配合起來,給列寧格勒的眾多軍事出有因目標(biāo)披上了一層神奇的“隱身衣”,有效地防御了侵略軍的進(jìn)攻。實(shí)踐證明,枯葉蝶的擬態(tài)在軍事上也有貢獻(xiàn)。

  我想當(dāng)一只無憂無慮的,天天快樂的,在天空中翱翔的奇特枯——葉——蝶。

初一寫景作文 篇3

  我想,我是再也忘不了你的微笑,雖然我知道,我們將是一場錯緣,可是這份愛卻真真切切。或許在多年以后,重新翻開一些人與事,唯一能留給我們的,只有文字。也許文字是唯一可以讓時光靜止、才可以給我們安慰的一種方式,讓我們重現(xiàn)當(dāng)初夢想的驚海滔天,坐在雨落雪飄里給自己一個淡淡微笑的理由。

  今夜,把自己融化在雨里,那些不能言語的情感,被風(fēng)吹落成一地的相思,松散成一絲一縷,再也堆積不到一起。那顆依舊為你澎湃的心,只能為你等候。沒有你,那些的思念,那些的憂怨,那些徘徊在心底難盡的情意,都變成空白了,無處躲藏的只是我的蒼白,我單薄的思念。

  就這樣,雨化了心事,把往事攏成一彎如煙的輕愁,在那一場無痕的風(fēng)里淡去,誰也不知道,什么時候,心,才會與自己渴求的人或物相遇,以至之后終究是錯過還是放棄,誰又能做得了主,只有歲月,在某個地方停留,讓我們的心時而一痛,時而一疼。

  愛是一種遇見,愛也是一朵花。你還記得嗎?你留給我的那些花兒,你可忘了,藏在屏后的你的注視,你可記得,你說過,看不見我的容貌,你的心底布滿毛毛蟲……

  曾經(jīng)以為可以把自己變成一只可以越過滄海的雄鷹,百轉(zhuǎn)千回后落到原點(diǎn),抓住流逝的歲月,希望可以在你的國度里停落,祈求著一種會停留的時間,可以彼此相依取暖,空間里流淌著如水的音樂,駐入心田,幸福的呢喃,細(xì)細(xì)耳語,你可否感受到溫暖?

  母親在耳邊輕輕呢喃,她的聲音讓我心疼:“孩子你是否該為自己想一想了,你的這段錯緣還能再堅(jiān)持嗎?等待的日子苦不苦?時間就是青春,你值不值得這樣走下去……”嘶啞的呻吟,像掏空了孩子的心,母親!孩子放不下,就算是一場有緣無份的錯緣,心也無法擱下,紅塵萬丈,弱水三千,只想找尋那一個他,咫尺天涯也不愿意放棄他,他是女兒心中日日夜夜?fàn)繏斓娜税!母親再也沒有說話,也許這就是我一生的夙緣吧。

  四季一年年的在變化,我們卻依舊癡癡相愛著,你心疼的說:“你我像是守望的兩棵樹,雖不能同根連理,但可以彼此守望,為了我們的責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,風(fēng)雨以后,或許就是晴天。”我相信了你的話,好好的.活著,等待風(fēng)雨過后的彩虹,等待風(fēng)吹花落之后天涯到咫尺。

  等待是一首無聲的曲,沒有音律,沒有演繹,更沒有觀眾,只有那份孤寂作陪,看一年又一年的花開花落,葉落歸根。

  我獨(dú)自在風(fēng)雨中獨(dú)步,分不清哪滴是你,哪滴又是我的相思淚。三月天,四月落,紙煙漫春頭,一席夢醒,春意闌珊,醉一杯紅顏,品一生苦心難歡,痛,痛,痛。

  時光如沙漏,在指尖悄悄滑落,一襲春雨,又增添了幾分憂愁,一境春色,落上眉間,清風(fēng)吹來,染綠了山林,也染涼了我的心,可知春天將離我而去,我們就這樣分分離離又一春。

  點(diǎn)亮一盞心燈,把故事藏在心里。把痛苦化作一幅畫,把夙愿記載入書。我不敢奢求太多,只想把瞬間當(dāng)成永遠(yuǎn),把一點(diǎn)一滴當(dāng)成記憶永存。筆墨言歡滄桑盡,書寫人事三月情。

  我知道,雨滴是你藍(lán)色的夢,是眷戀我不舍的夢,若有來生,你為樹,我為花,愿別后葬于你的樹下,待我滿頭白發(fā),免我無枝可依,免我四下流離,君可好?

  聽,那雨聲,

  帶著五彩紙筆,

  畫出清冷的街頭,

  刻出冰冷的雙手,

  一筆憐惜,

  一筆落魄,

  支起手臂,

  任憑雨水洗禮,

  點(diǎn)幾滴淚珠,

  好想與雨同鄰,

  散落人間。

  好想與雨同伴,

  淅瀝瀝入塵。

  好想與雨同舞,

  躍起無憂無慮的人生。

  好想與雨交織,

  織起密密麻麻的情柔。

初一寫景作文 篇4

  這是一個平凡的學(xué)校,該下雨時下雨,該開太陽時開太陽,該歡樂時歡樂,該憂傷時憂傷,該緊張時緊張!

  春日里,小草從土里探出頭,眨眨眼兒!

  清風(fēng)徐徐地吹,風(fēng)吹動著老師和同學(xué)們的發(fā)絲,頭發(fā)下總是一張保持著開心的臉,眉梢緊緊地拉著,嘴角漸漸地向上揚(yáng)。三幢教學(xué)樓緊緊地抓在一起,相互傳送著智慧,教室里時時傳來朗朗讀書聲,一年之計(jì)在于春嘛!跑道上,一個個年輕的少男少女不懈地完成且實(shí)現(xiàn)著目標(biāo),老師在那為他們打氣。也許,正因?yàn)樗麄儾庞瓉砹讼乱粋季節(jié)。小樹也才剛剛長出綠芽,小花也剛剛長出根莖。

  夏日中,小草也漸漸長大,步入了“青年”。但依然充滿著生機(jī)與活力。

  風(fēng)不再那么輕盈,熱流涌動著,人們的心也澎湃著,風(fēng)用勁地吹著,但明顯看得出老師們,同學(xué)們的臉不再那么輕松,而是那么沉,一直沉著,沉著……像是教學(xué)樓的空調(diào)扇也不斷地旋轉(zhuǎn)著。沒空調(diào)的`教室也用起了風(fēng)扇,在烈日當(dāng)空的正午,眺望遠(yuǎn)處,似乎還有陣陣暖流,花兒更艷了,樹也更翠了,但三幢教學(xué)樓中的讀書聲依然那么動聽,那么嘹亮,當(dāng)然最為酷熱的莫過于那露天的大操場,雖炎熱但學(xué)生們?nèi)栽谌缁鹑巛,井然有序地運(yùn)動著。

  像是漫長,卻又似一眨眼之間,秋來了!

  茫茫然中,樹葉黃了,花兒謝了,草兒枯了。

  桂花香化為青煙,柳絮不再飄逸,但多得不是悲傷,我們智慧的果實(shí)已經(jīng)成熟了!瞧,那一份滿意的答卷已經(jīng)確定了我們的勤奮,同時我們也在此播種了另一棵種子!

  北風(fēng)呼嘯著,天上的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒下來,大風(fēng)似一把利刃。一刀,一刀地割在人們的臉上,手上。寒冬的肅殺侵蝕著同學(xué)們、校園內(nèi)的雕像和樹木,還有那三幢教學(xué)樓依然屹立在那,毫不動搖。走到教室外望望,冰柱已經(jīng)很長了,使人不禁聯(lián)想到“冰凍三尺,非一日之寒!边@也成了同學(xué)們堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏的榜樣!

  陽光普照著大地,一切都煥發(fā)了生機(jī)!

  這兒雖平凡,但這風(fēng)景美,地美,人情美!

初一寫景作文 篇5

  十月一放假七天,媽媽帶我去了天津大舅家。

  大舅帶我們?nèi)チ斯盼幕帧?/p>

  我們開車沿著海河來到了文化街的街頭,一進(jìn)去我們就看見了文化街的名小吃,我買了一個棉花糖,棉花糖雪白雪白的特別甜。我們還品嘗到了有名的十八街麻花和耳朵眼炸糕。再往里走商品琳瑯滿目,眼花繚亂,紅的',綠的,五顏六色,仿佛有幾十只眼睛也看不過來,因?yàn)榻裉焓羌偃,來這玩的人也特別多,一不留神就會走丟,我緊跟著大舅,眼睛不敢離開大舅的視線,恐怕把我丟了。

  轉(zhuǎn)了一下午,真的好累,最后出來的時候,大舅給我買了泥人張的吹糖人兒,爺爺給我吹了一個小白兔吃蘿卜,我真是舍不得吃它,因?yàn)樗蓯哿,最后我還是決定把它放在家里擺著看。

  好玩的一天就這樣過去了。

初一寫景作文 篇6

  秋

  當(dāng)枝上的綠葉染成了金黃,當(dāng)我們抬頭望見最后一只南歸的大雁,當(dāng)耳畔響起收割機(jī)演奏的“豐收曲”,以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,又一個秋到來了。

  我愛這個秋天,愛它的絢麗,正是這種絢麗,讓我感受到了皇家般的氣質(zhì)。我愛這個秋天,愛它的凄涼,正是這種凄涼,才使它更加唯美。我愛這個秋天,愛它的富饒,正是這種富饒,讓我感受到了春華秋實(shí)的韻味。

  來到農(nóng)村,首先映入眼簾的就是那一大片金燦燦的稻谷,秋風(fēng)拂過,就泛起了一陣陣金黃色的浪花,好看極了!農(nóng)民伯伯低著頭,彎著腰,正辛勤地收著稻谷。一輛輛收割機(jī)在田野里行駛著,演奏者一首又一首“豐收曲”。雖然看不見農(nóng)民伯伯臉上的表情,但我想此時此刻他們一定正享受著秋天給他們帶來的`喜悅吧!瞧,那屋檐下的辣椒被秋天吻得通紅通紅,像一串串紅鞭炮。玉米也熟了,那一粒粒飽滿的,金黃色玉米粒兒向人們展現(xiàn)了秋天獨(dú)有的姿色。

  我漫步在鋪滿落葉的小路上,看到這些落葉,不由得嘆息了一下。秋風(fēng)一吹,又有幾片落葉猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,相繼而落下。我蹲下身來,輕輕地拾起一片落葉,“難道你的生命就這么沒了么?”我暗暗嘆息著。忽然間,我看見了一朵朵美麗的菊花在涼爽的秋風(fēng)中正開得爛漫。我突然想起龔自珍曾經(jīng)說過的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,我一下子被震撼了,我被這些落葉的無私奉獻(xiàn)震撼了!也許這些落葉的生命都轉(zhuǎn)化成了這些美麗的花兒吧!

  漫步到果園,五彩繽紛渲染了我的雙眼。秋是位高級化妝師,把蘋果擦得通紅,把橘子抹得黃燦燦的,把葡萄涂得紫瑩瑩的,真美啊!

  我愛秋天,愛它的絢爛,愛它的凄涼,愛它的震撼,愛它的富饒……

初一寫景作文 篇7

  遠(yuǎn)方的天空中,烏云涌動,壓迫著人的神經(jīng)。再過一會兒,就要下雨了。

  走出教室的學(xué)生們手里都拿著傘,幾個小伙子正向?qū)嬍遗苋,他們要收好衣服,或者拿上一把傘,畢竟一個男生出門都沒有多少件衣服,洗了就希望第二天能干。人潮涌入食堂,緩緩地又有人退出來。

  一不經(jīng)意,所有人都低頭看著盤子里的菜,光亮而巨大的蛇爬過天空,遲來的雷怒吼著,你的'耳朵里,是大自然的呼喚。在那一刻,人回到了最初的自己,一個膽怯的孩子。在這無數(shù)人的眼光里,大雨傾盆而下,呆在食堂,就像遠(yuǎn)古人呆在山洞里。魯班在這雨中獲得重生,各式各樣的傘在雨中盛開,風(fēng)很大,人埋怨著手里小小的傘。已經(jīng)在宿舍的人開始欣賞雨景了。

  站在走廊上也是需要打傘的,相對于食堂無奈,就是奢侈吧!走在雨中的人都披上了一層神秘的面紗,也許是哈利波特中的魔法師,也許是某部小說里的祭司。這雨,你能想多少?多少雨就是你的。再聽聽雷聲吧。你以為雷走遠(yuǎn)了,其實(shí)不然,他還會回來,或者說從來沒離開過,他遠(yuǎn)比我們想的要復(fù)雜。

  雷雨,是雷是雨,是人回歸的路。

初一寫景作文 篇8

  家鄉(xiāng)的橋有很多,方便市民的交通,每一座橋都那么壯觀。晚上,夜幕降臨的時候,燈火通明的橋身襯托著幽深的江面顯得格外地震撼人心。家鄉(xiāng)的橋都那么漂亮,但是我還是最喜歡通德大橋。

  為了仔細(xì)觀察了解這座大橋的構(gòu)造特點(diǎn),星期五下午,我便和媽媽一起來到犀牛堤上觀看。遠(yuǎn)看,整個大橋像一條彩虹帶系在河兩端的`柱子上,橋下面是圓柱形的橋柱伸入到河水里支撐起大橋。橋面車來車往和下面濕地公園的美麗景色構(gòu)成一幅大橋流水至人家的繁華美景畫面。

  走著走著,我和媽媽便來到了通德大橋的橋面,通德大橋大約長3000多米,橋的兩邊是人行道,寬大約有2米,兩旁設(shè)有灰色的欄桿,可能是預(yù)防安全事故的。中間是車道,車道低于人行道,寬大約18米,上面鋪有瀝青。橋面兩邊設(shè)計(jì)的路燈樁和裝飾燈非常有創(chuàng)意性,那燈泡一個個組成一朵朵花兒。橋頭兩旁還設(shè)有兩個觀光臺,要是在上面觀光,那肯定是別有一番風(fēng)景。

  看完橋面,我又來到橋底下。近看,那圓柱形的橋柱大約有5米粗吧,兩端各一個,橋墩就嵌入在橋柱之間,看上去橋墩就像一個小船。豎著的橋梁大約有13根、橫梁是7根,二者之間交叉構(gòu)成一個個長方形。長方形的長大約是2米,寬大約是1米,高度約1米,我數(shù)了一下,大約有78個長方形。我站在橋下往前看去,發(fā)現(xiàn)這個橋墩很像個座椅,又像個亭子。再往遠(yuǎn)看些,這些橋柱仿佛挨在一起,而實(shí)際上這些橋柱之間的距離大約是12米,這就是視覺上的偏差吧。在這橋底,我走來走去,腦海想,這些水泥柱怎么會有那么大的力氣把這橋頂起來的呀?它們又是怎么埋入河水里的呢?這大概是橋梁設(shè)計(jì)師的杰作吧。

  看完這座大橋,我對它的印象更深刻了。因?yàn)橛辛诉@些橋,才讓我們的交通更加便利了,它們靜靜地坐落在江面上,給這個城市增添了各種光彩。我最喜歡家鄉(xiāng)的橋了,它們真的都很可愛,不是嗎?

初一寫景作文 篇9

  在雨季,總有一個身影默默地等著我,蕭瑟的身影,冷冷清清。但,在我心中,那是一座永不倒塌的山……

  ——題記

  那是陰沉的一天,大雨傾盆,仿佛老天要把他這一生淚流盡……一天都是灰蒙蒙的,心也是灰蒙蒙的,雨還在不停的下著,我雖在教室,但也被那嘈雜無序的'聲音擾亂了心緒。

  不為人察覺的嘆了一口氣,爸爸他,還在等嗎?這時候鈴聲很適時的響了,收起一切思緒,飛快地融入雨中,目光在焦急的尋找,可無奈著鋪天蓋地的傘的世界,我決定就這原地等待。身體有些發(fā)抖,這時一股暖流將我包圍,是爸爸!我抬眼望去,抱歉的笑了笑。

  我看到那目光中有氣憤,而的是那掩飾不住的關(guān)心。

  在雨中一大一小兩個平凡的身影向前走著,我有些慚愧,爸爸在雨中受凍,我卻惹他生氣,當(dāng)然我清楚生氣的另一面是對我的愛,我更加慚愧了。

  雨還在下,我轉(zhuǎn)身想說一聲對不起,可話還沒說出口便卡在了喉嚨,我發(fā)現(xiàn)爸爸他身上有一半都淋濕了,酸酸的感覺蔓延著,他把傘都打在我身上,而他自己,我忍不住地說出了口,爸爸這才反應(yīng)過來,笑了一笑說:“我忘了”,我一聽便說到:“快打著,別著涼了!卑职植辉诤醯卣f:“反正都淋濕了,不能再把你淋著!蔽倚南耄喊职,真傻,一點(diǎn)也不愛惜自己。

  雨終是下著,一路無語,忽然,一輛車飛駛而來,爸爸反應(yīng)過來,但終是被掛倒了,我急忙扶起爸爸。爸爸說道:“沒事、痛痛就過去了!甭牶笪疑鷼獾溃骸澳闵祮?不會關(guān)心關(guān)心自己?”于是,打傘這個任務(wù)落在了我身上。

  又是一路沉默。忽然爸爸開口了:“你淋濕了”,我低頭一看才發(fā)現(xiàn)我身上一半都濕透了,而我卻沒發(fā)現(xiàn)。

  爸爸笑道:“你也是傻瓜。”

  我突然明白了什么:“我們都是傻瓜,一大一小兩個傻瓜!”

  “呵呵!”雨中有兩個身影在默默地走,但誰也不知道在這沉默之下,那無法用語言說清楚的感情。

初一寫景作文 篇10

  四季中最能感動我的——

  不是那百花裝飾大地,綠葉填充世界,柔和的春風(fēng)輕輕傳頌——生機(jī)蓬勃的春天;

  不是那驕陽烘托出大地,知了喚醒靜謐的田野,轟鳴的夏雷滾滾襲來——熱情洋溢的夏天;

  也是那枯葉點(diǎn)綴著大地,臘梅傾訴世間的孤獨(dú),皚皚的冬雪靜靜覆蓋——傲骨堅(jiān)強(qiáng)的冬天;

  而是那碩果充實(shí)著大地,風(fēng)霜顯現(xiàn)楓樹的脫俗,淅瀝的秋雨輕輕飄落的多愁善感的秋天!

  秋姑娘快樂地跳著優(yōu)美的華爾茲來了。秋是多彩的——

  哦,秋天是金黃的!漫步在秋天的田野上,秋天是豐收的季節(jié),路旁的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過,掀起起伏的稻浪……

  哦,秋天是紅色的!再往前走幾步,便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個個小鈴鐺,仿佛輕輕一碰,就會叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看,秋風(fēng)吹過,一串紅好像一片望不到邊的火海;就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。

  哦,秋天是藍(lán)色的。走著走著,不覺有東西掉在臉上,這才知道,下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷,沒有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親,輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗過后,抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。

  哦,秋天是白色的。雨中漫步,我看到了白色的菊花,它們熱情的怒放著,帶著露珠的.芳香,帶著嬌嫩的身姿,在雨中美麗的開放。

  描繪著秋天的五彩和生活的燦爛。紅的是年輕是希望;白的是善良是純潔;藍(lán)的是天是海是博大;黃的是稻谷是陽光是輝煌……

  愿我的生命也是這樣的,沒有太多絢麗的春花、沒有太多漂浮的夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)著的五彩,只有一片安靜淳樸的白色,只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅,只有夢,像一樹紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢。

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