以手為話題作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的以手為話題作文，希望能夠幫助到大家。

以手為話題作文1

　　我的奶奶今年六十五歲了，我從六個(gè)月大就跟著奶奶一起在老家生活。奶奶用她那勤勞而靈巧的雙手為我操勞著，她好像成了我的保姆。

　　我的奶奶有一雙勤勞而又能干的手。她為了能讓家人吃上新鮮的蔬菜，她在菜園里種上了各種各樣的菜：有紅通通的西紅柿、綠油油的青菜、黃澄澄的玉米……。為了種好這些菜，她在我睡覺和玩游戲的時(shí)候，在菜園里松土、除草、施肥，經(jīng)常忙得滿頭大汗，有時(shí)就連歇下來喝口水的時(shí)間都沒有。到我長大了，我總是跟在奶奶的身后在菜園里玩游戲，有時(shí)我還幫奶奶拔草、施化肥。奶奶手把手地教我怎樣從菜中認(rèn)識小草、怎么拔草、怎樣施化肥。我跟奶奶學(xué)到了很多知識，又吃到了新鮮的菜，真是開心！

　　奶奶有一雙靈巧的手。我小時(shí)候的鞋子全部都是奶奶做的'，有棉鞋、單鞋、還有一雙我最喜歡的“老虎鞋”：它的嘴巴扁扁的、胡須長長的、眼睛圓圓的，它的頭上還有一個(gè)大大的“王”字。我一直把它放在我家的鞋柜里，有時(shí)候我拿出來看看，那簡直就是一件藝術(shù)品，非常好玩。媽媽多次要扔掉，我都舍不得，不許扔。我的衣服差不多都是媽媽在網(wǎng)上買的，有時(shí)買回來穿得不合身，也都是奶奶給改的。我記得去年冬天的時(shí)候，媽媽在網(wǎng)上給我買了一套保暖衣，可是太大了，奶奶為了能讓我第二天穿上新衣服，夜里一個(gè)人坐在燈下給我改衣服。當(dāng)我一覺醒來，看著奶奶忙碌的身影映在墻上，這時(shí)我想到了小時(shí)候背的：“慈母手中線，游子身上衣”的詩句，我的眼淚都快要流出來了，奶奶為了我真是操碎了心。我長大以后要好好報(bào)答奶奶。

　　奶奶用她勤勞而靈巧的手操勞著，正是這雙平凡而樸實(shí)的手，創(chuàng)造了和創(chuàng)造著幸福的生活，我感謝我的奶奶。

以手為話題作文2

　　我身邊的手有許多：媽媽那纖細(xì)、柔美的手，小孩子那胖嘟嘟、白白嫩嫩的手，姥姥那勤勞、蒼老的手。但我最愛的還是爸爸那粗壯、有力的大手。

　　爸爸的手是溫暖的。每當(dāng)我和爸爸去樓下的足球場去踢足球時(shí)，爸爸那寬大的手就會(huì)將我那雞蛋般大小的手暖暖的裹在手心，用溫暖捂熱我冰冷的小手，一股幸福的暖流瞬間傳遍全身！從那以后，爸爸的大手成了我幼小心靈的依靠。不管是天塌，還是地陷，爸爸的'手總是為我支撐起一片湛藍(lán)的天空，讓我在藍(lán)天白云下，在青青的草地上，快樂地奔跑，幸福地做游戲。

　　爸爸的手也是嚴(yán)厲的，記得去年，我由于沉迷于《王者榮耀》，成績直線下降，雖然有句俗話說，“臨陣磨槍，不亮也光”。但我也沒有“磨光”，竟考了一個(gè)“歷史最差成績”：數(shù)學(xué)87分，語文80分，英語72分，拿到成績的我，痛不欲生，淚流滿面，老師也來了個(gè)“打臉”，在全班同學(xué)面前，把我罵的無地自容自容，堂堂的中隊(duì)長，此時(shí)連小組長也不如了。我一路哭著回家，沒想到屋漏偏逢連夜雨，半路上下起了暴雨，連天上的烏云伯伯也在譏諷我，流出眼淚也好似在嘲笑我，噼噼啪啪的雨聲敲打著我脆弱的心靈。我低著頭到了家，膽戰(zhàn)心驚地將糟糕的成績遞到爸爸手上，本想著爸爸應(yīng)該會(huì)撫摸著我的頭，安慰我說沒事兒。出人意料的是偏偏來了個(gè)雪上加霜，給了我一頓毒打，并嚴(yán)厲地告誡道：“讓你下次還給我玩游戲！”從那以后，手機(jī)像是一個(gè)磁石吸引著我，又像是一塊燙手的山芋讓我摸不得。每每想起這件事，心中仍不寒而栗。

　　爸爸的手是粗糙的，爸爸的手是溫暖的，爸爸的手也是無情的……

以手為話題作文3

　　我們大家都有手，它可以聽從我們的命令干任何的事，但是有的殘疾人卻沒有手，因此他們有許多事情是干不了的，他肯定羨慕我們有一雙無所不能干的手。

　　手是人類的重要的器官，許多奇跡都是出自于手的可是，有的人往往不好好利用它做造福人類的事情，整天手拿著一把鋒利的尖刀或槍等東西搶劫，你認(rèn)為這樣不勞而獲的錢出自于你的手值得嗎？你要知道你一但被另一種維護(hù)世界的出自警察的手抓到你會(huì)被關(guān)起來，你的媽媽給你手不是讓你來搶劫的，是讓你給人類做貢獻(xiàn)的，如創(chuàng)造出新品種類的機(jī)器人或發(fā)明出不會(huì)出車禍的汽車等等……

　　手是要每天勤勞的要干每一件事，給世界多一份力量，萬能的手出自于，很多不同的大腦控制著只要你敢想他就會(huì)幫你做，只要你奔著你所要的目標(biāo)去尋找你該做的事那就是你手的本領(lǐng)，靠你的手活著，不要去掙一些不干凈的錢，不要去想那些不正經(jīng)的生意，要相信你自己，要相信你的手，告訴它你能做到！

　　不要用它來創(chuàng)造一些破壞地球的`東西，不濫做沒有用的化學(xué)品，要用你的雙手去改造你的家園，改造未來，讓未來更美好。

　　用它去跟別人交朋友，向朋友伸出友誼之手，用它去干好你該干的事，不要讓你的手作廢，不要讓它失望，不要讓你的親人看到你帶上手銬，要讓他們看到，我有一雙手，我有一雙無所不能的手，我要用它去創(chuàng)造奇跡，讓它去創(chuàng)造出我們更美好的明天，讓明天的太陽升起的更璀璨吧！

以手為話題作文4

　　你輕輕地牽起我的手，拉著我走向太陽，讓我接受太陽的洗禮。

　　——題記

　　我還記得，你教會(huì)了我什么叫“誠信”。

　　還記得，考期末試是時(shí)，我因整晚看電視，沒有好好休息，影響到了第二天的考試。你問我考得多少分，我不敢看你的眼睛，只是小聲地說語文考得95分，數(shù)學(xué)則是98分。你輕輕地嘆了口氣，然后輕輕地拉起我的手，溫柔地給我講了《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》的故事。我從你的故事里明白了做人要誠實(shí)，不能撒謊的道理。

　　感謝你牽起我的手 ，教會(huì)我要誠實(shí)做人。

　　我還記得，你教會(huì)了我什么是“謙讓”。

　　還記得，我生日那天，你買回了一大袋蘋果。我從中挑出一個(gè)又大又紅的蘋果，正當(dāng)我準(zhǔn)備吃時(shí)，一旁的弟弟突然說要吃我手中的'蘋果，我不肯給他，他便哭了起來。聞聲而來的你了解了事情的經(jīng)過之后，你從我手中拿過蘋果，把它給了弟弟。你輕輕地牽起我的手，把我?guī)У揭慌�，給我講起了《孔融讓梨》的故事。你的故事讓我明白了要關(guān)愛幼小，要學(xué)會(huì)謙讓的道理。我是姐姐，身為姐姐的我應(yīng)該謙讓有幼小的弟弟，而不是為了一件小事而與弟弟爭個(gè)不停。

　　感謝你牽起我的手，讓我學(xué)會(huì)了謙讓的道理。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我生生世世，感恩的心，感謝你的牽手，帶我走像太陽，讓我接受太陽的洗禮……”你的牽手使我受到太陽的洗禮，教會(huì)怎樣做人，感謝有你，使我寫好“人”字的結(jié)構(gòu)。

以手為話題作文5

　　她的手，很勤勞；她的手，很靈巧；她的手，也很嚴(yán)厲。就是這雙手，把我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小娃娃帶成了一個(gè)乖巧懂事的大孩子，把我從一個(gè)涉世未深的小寶寶變成了一個(gè)懂得許多道理的少年。

　　當(dāng)我咿咿呀呀只會(huì)慢悠悠地爬的時(shí)候，她會(huì)用那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又用那雙大手把我扶起。當(dāng)我會(huì)說話會(huì)走路的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園。每天回到家，她會(huì)用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，每一道可口美味的菜，都包含了媽媽對我濃濃的愛。

　　春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她會(huì)用那雙溫暖的手牽著我的小手去外面游玩，帶我領(lǐng)略春天的風(fēng)采。她的手，就像春風(fēng)一般溫柔。

　　夏天，烈日炎炎的季節(jié)，她會(huì)用那雙粗糙的手帶我去游泳；睡覺的時(shí)候，她會(huì)用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，給我講了許多富有道理的'故事，使我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。她的手，就像清風(fēng)一般涼爽。

　　秋天，落葉紛飛的季節(jié)，她會(huì)用那雙能干的手為我織毛衣，那一件件的毛衣比商場賣的毛衣還要漂亮、還要溫暖。她的手，就像毛衣一樣溫暖。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，她會(huì)用那雙力量的手為我阻擋風(fēng)雪；生病時(shí)，她會(huì)用那雙溫暖的手細(xì)心照顧我。她的手，就像火焰一樣溫暖。

　　她的手，為了我而變得粗糙；她的手，為了我不再變得嫩滑。謝謝您，媽媽，謝謝您的這雙手，為我付出了這么多。現(xiàn)在，我也長大了，就讓我用我的手，來照顧您吧！

以手為話題作文6

　　爸爸的手是粗糙有力的；奶奶的手是溫暖堅(jiān)硬的；姐姐的手是柔軟細(xì)膩的；弟弟的手是稚嫩可愛的。我最喜歡媽媽的手。

　　媽媽的手是白白的，上面長著好幾顆黑痣，好像是一床白毛氈上點(diǎn)綴了幾顆黑瑪瑙。手背上有一處劃傷，指關(guān)節(jié)處的褶皺像一個(gè)橢圓形，深深的。指甲有點(diǎn)長，呈半圓形。因?yàn)榭偸歉苫�，手心總是汗津津的，熱乎乎的，讓人感到溫暖。手心紅里透白，握成拳頭時(shí)，好似一個(gè)含苞欲放的花骨朵。手紋清晰地呈現(xiàn)在手心表面，紋路很多，一條條的'，當(dāng)五指合并在一起，向里縮的時(shí)候，紋路就變成了一條深深的“縫”。媽媽這雙白皙的手，總是給我一種安詳、寧和的感覺。

　　媽媽的手是一雙充滿關(guān)切的手。媽媽手上有一道劃傷。我七歲的那一年，有一天，我在家里吃飯。媽媽在一旁看著我。這時(shí)奶奶打來電話了。我放下碗筷，急急忙忙跑去接電話，可就在這時(shí)發(fā)生了一件令人意想不到的事情：我跑得太過匆忙，還沒到房間，摔了大跟頭。媽媽一見，忙跑過來，一下子抱起來�？伤齾s被我的衣服上樹枝葉掛飾劃出了一道口子，從里面流出殷紅的血，可媽媽卻用這雙手來撫慰我。這件事到今天還令我難忘。

　　媽媽的手，是善解人意的手，總是在我需要的時(shí)候，送來我所需要的東西。媽媽的手，是一雙溫暖的溫柔的手，總是在我跌倒的時(shí)候，輕輕地把我扶起來，媽媽的手，是一雙勤勞的手，總是為全家辛勤地勞動(dòng)著，洗衣服，洗碗，做飯，拖地…

　　媽媽的手，呵護(hù)著我，我喜歡媽媽的這雙手，我也想擁有像媽媽這樣的一雙手，來關(guān)心和保護(hù)親愛的媽媽！

以手為話題作文7

　　我見過許許多多的手，媽媽的手給我的印象卻最深。媽媽的手呈深棕色，大概是小時(shí)候干農(nóng)活時(shí)被毒辣的太陽曬的吧。大拇指的指甲破了，手上的紋路深深的。翻到手心，五個(gè)指頭下方都有硬硬的繭子，可能是做多了家務(wù)吧，手心下面有的地方破了皮，已經(jīng)長出新肉了，有的因?yàn)槭切绿淼倪�沒長出肉來。我十分吃驚，媽媽卻平淡地說：“沒什么�！�

　　媽媽的手，是一雙忙碌的手。我早上睜開了惺忪的眼睛，爬出了被窩就聽到媽媽炒菜聲：“噼里啪啦”不絕于耳。中午一回到家，媽媽就把剛洗好的菜和肉倒進(jìn)鍋，鍋鏟一揮三下五除二就炒完了菜，接著又開始洗衣服了。等我繼續(xù)去上學(xué)了，媽媽才開始洗碗。傍晚回到家，媽媽從洗衣機(jī)中取去已洗好的衣服，晾在陽臺的衣架上……一天又一天，總是這樣忙碌著。

　　媽媽的手，還是一雙靈巧的`手。媽媽晚上把事情都做好了，便開始學(xué)刺繡。只見媽媽小心翼翼地把線穿過針孔，一時(shí)興奮，卻一不小心扎破了自己的食指，流出了鮮紅鮮紅的血。我大驚失色，看見了立刻找來了創(chuàng)口貼，貼在了正往外滴血的傷口上，把血止住了。我大聲叫道：“媽媽，你也太不小心了吧！”“沒關(guān)系啦！”媽媽故作輕松地說，還揮了一揮雙手。接下來的時(shí)間里，媽媽慢慢地學(xué)會(huì)了刺繡，每天都耐心刺繡，刺出了一件件好看的作品，掛在了墻上。讓全家人賞心悅目。媽媽每次看到這一幅幅作品，便露出了滿意的笑容。我也為媽媽的這些刺繡作品而感到驕傲。

　　我喜歡媽媽這雙勤勞、靈巧、又有點(diǎn)粗糙的手。

以手為話題作文8

　　舉起雙手，手指交錯(cuò)。陽光從空隙溜出來，是快樂。

　　很少去關(guān)注一下自己的雙手，直到拿到這個(gè)作文題目，才不由自主的去“關(guān)心”了一下自己的雙手。不是太漂亮，指頭有點(diǎn)長，挺靈活的，十根指頭上躍動(dòng)著很細(xì)小的紋理，很是可愛。其余之外，我實(shí)在找不出什么詞語來形容它們了，它們真是普通得不能在普通了。但是，它是我的，我有權(quán)利掌控它為我做我喜歡的事。

　　我喜歡彈琵琶。用手指輕輕在琴弦上撫觸，音樂聲便流動(dòng)在了整個(gè)房間，“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺”，在右手熟練的指法中，我融化在音樂聲中，我全身心投入了，在音樂中思緒萬千……雖然我所彈奏的并不太好，但我很喜歡，這就夠了吧？《十面埋伏》氣勢磅礴，雄壯有力；《彝族舞曲》，悠揚(yáng)動(dòng)聽，歡快活潑；《春江畫月夜》細(xì)雨淙淙，輕柔飄逸。這一切都用我的手彈奏，即使還不是優(yōu)秀的彈奏，但是我快樂，我也因我的手而快樂，我的手也是快樂的手！

　　我喜歡閱讀。坐在圖書館當(dāng)中，用手指翻動(dòng)著書頁，感受書當(dāng)中的魅力。用手摸摸書頁，一股無法形容的`舒暢沁入心脾，是一股書的力量，是手架起的一座橋梁，使我得到了快樂，我的手也是快樂的手。

　　我喜歡整理自己的房間。擦地板，收書桌、擺放物品……每周都會(huì)有新的風(fēng)格。每當(dāng)看著房間中整整齊齊，心情總會(huì)愉悅。這一切又都是雙手帶給我的，我很快樂，雙手亦是快樂的。

　　站在草地上，天空的盡頭是一輪紅日，抬頭仰望，高舉雙手，有一圈絢麗而溫馨的光，那光就是快樂！

以手為話題作文9

　　記得我很小的時(shí)候，因?yàn)榘謰屔习嗪苊�，就把我“丟”在老家。那時(shí)候，整天與我相依為伴的便是祖母。

　　那時(shí)候家里還是住著老房子。松樹密密麻麻并不整齊的長在小道兩旁，依然可以從樹干的下風(fēng)中看到老房子旁邊的舊亭。我常常光著腳丫子歡快的在小道上玩耍，整個(gè)松樹林里充滿了天真無邪的笑聲，而祖母坐在一旁慢慢的搖著蒲扇，靜靜看著我嘻戲，直到天黑才喊我回去。而這時(shí)侯滿頭大汗的我會(huì)跑道祖母身邊喝著香氣誘人的'綠豆湯，依偎在祖母懷里�；椟S的路燈下，一老一小的穎字漫步在傍晚小道上。

　　兒時(shí)的我，不懂什么是孝敬，總是拿了糖果就跑出去和鄰居小孩玩，卻不知道以孝為先，糖果先拿給祖母嘗嘗�，F(xiàn)在回想起來，心里還暗暗責(zé)備自己怎么就那么不懂事。

　　直到到了懂事的年齡才理解孝敬的含義，只要一回老家，便端茶給祖母喝，拿碗綠豆糕孝敬她。我常常握著祖母的手去田野里散步，去松樹林里看各色的小花。。。。鄉(xiāng)間田野的小道上布滿了我和祖母的回憶。

　　可是，直到有一天，物是人非。祖母走了。那天我肚子一人到松樹林里，漫步在小道上，回憶著祖母慈愛的面孔，回憶著祖母的一笑一顰，回憶著我們倆握著手去田野里散步的場景。淚水打濕了眼眶，我知道，祖母去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方，再也回不來了。

　　周末，我再一次去了松樹林間的小道。因?yàn)橄掠甑年P(guān)系，眼前一片朦朧，一切景物在朦朧之中變換出兒時(shí)我對祖母的回憶中樣子。一切仿佛活了，我聞到了香氣撲鼻的綠豆湯，看到了我握著祖母的手走在小道上，昏黃的燈光把我們的影子拖得很長很長。

　　雨大了起來，陣陣清涼的風(fēng)搖曳在這十月的黃昏。我打開傘，走在眼前的小道上，一路向前，不曾回頭。

以手為話題作文10

　　媽媽的手是溫柔的手，也是一雙變得越來越粗糙的手。

　　媽媽的手是勤勞的——“雯雯，起床了，快點(diǎn)起來吃早飯，馬上該上學(xué)了，快點(diǎn)啊，不然你就遲到了�！眿寢屢贿吅拔移鸫惨贿呑鲲�。我睡眼朦朧的從臥室出來，媽媽已經(jīng)做好了熱騰騰的早飯，吃完飯媽媽拿起我的書包催促著我去上學(xué)。晚上，我們一家人圍在一起吃媽媽備好的晚飯，吃完飯爸爸去睡覺了，哥哥打開電腦玩游戲去了，我躺著沙發(fā)上看漫畫書，只有媽媽還在廚房忙碌著，刷鍋、洗碗、收拾桌子。收拾完廚房總該休息下了吧，可是我看到的卻是，在我們都躺進(jìn)被我備睡覺的時(shí)候，媽媽還在拖地。媽媽真辛苦啊。

　　尊老愛幼的手——今天中午，爺爺奶奶來我們家吃午飯，媽媽從早上就開始忙碌，備了很多好吃的，隨著媽媽一聲“開飯了”我高興地跑到飯桌旁。哇，有我最愛吃的.可樂雞翅，太好了。我正要開動(dòng)，媽媽卻說“雯雯，去叫爺爺奶奶過來吃飯�！贝隣敔斈棠套�好后，我想終于可以吃了，就迫不及待的夾了一塊到自己碗里，媽媽看見了說：“雯雯，爺爺奶奶年紀(jì)大了，應(yīng)該多吃有營養(yǎng)的東西�！闭f完，把我碗里的雞翅夾給了奶奶，又從盤子里夾了一個(gè)給爺爺，然后才給我和哥哥每人夾了一個(gè)。于是，我明白了什么是尊老愛幼。

　　媽媽總是用她那雙手，教會(huì)我很多事情，讓我明白很多道理，媽媽的手是粗糙的，在我看來卻是最美麗的。

以手為話題作文11

　　外公有一雙“老”手，那雙手上布滿了紋路，手心到處是厚厚的繭，他的左手上還有一道疤，每當(dāng)看到外公的那只手，我總會(huì)愧疚不已。

　　外公是農(nóng)民，養(yǎng)豬，養(yǎng)牛，種玉米，種西瓜，皆是行家里手。外公一年到頭總是忙碌著，早上天還沒亮他便起床了，用他那勤勞的手給豬喂飼料，給牛喂草，忙完已經(jīng)到中午了，太陽頂在頭上，外公又騎著自行車到田地里照料他的玉米，用他那只手握著鐵鍬干活。傍晚才回到家中。外公的那只手跟著他勞累了一整天。

　　吃完晚飯，年幼的我最喜歡和外公坐在一起看電視，外公時(shí)不時(shí)會(huì)用那只凹凸不平的手撫摸著我嫩嫩的臉蛋，年幼無知的`我總會(huì)拒絕并埋怨到外公的手真硬，有時(shí)我用小手托起外公的老手，細(xì)細(xì)打量著，外公手上的指甲很短，但是指甲里還有一絲淤泥，手背上的青筋突起，皺皺的'紋路布滿了手，顯得很難看。

　　我嫌棄外公的“老”手，但卻沒有想到那一次外公竟用那只手救了我。

　　那一次，年幼頑皮的我爬上矮矮的圍墻上玩，外公站在我身邊看著我，眼睛里充滿著對我的寵愛，我在圍墻上踮起腳尖去抓頭頂上的樹葉。突然，我腳踩滑了，從圍墻上摔下來，外公立刻沖過去用手托起我，左手擋住了旁邊的尖角，我安全地“降落”了，那時(shí)無知的我竟覺得有些刺激、好玩，開心地望著外公，只見外公臉上疼痛難忍，再看看外公的老手，那只手上正滴著血，血順著那只老手流淌著，流過指尖滴了下來，原來是剛才救我時(shí)被樹枝劃的，我慌了，心疼地拿餐巾紙為外公擦拭，外公笑著說：“咱們丫頭，知道心疼外公了”

　　后來外公的手上留下了那道疤，給他的那雙手又增添了一道“光彩”。雖然那只手又老又難看，但在我心中那只手是最年輕，最美的……

以手為話題作文12

　　我看到手就想起了“魔爪”。這個(gè)“魔爪”不是那些電視里妖魔鬼怪的爪子，而是我們身邊的一些事物，比如作業(yè)，它如冷血無情的“魔爪”，一直壓制著我。

　　作業(yè)一直困擾著我，我失去了自由，除非我把作業(yè)“降服”，我才能重獲自由�？墒俏以趺床拍馨炎鳂I(yè)“降服”呢？抄同學(xué)的？不行，如果被爸媽發(fā)現(xiàn)肯定沒好果子吃。那抄課本后面的答案？可惜早已經(jīng)被撕掉。唉，到底怎么才能擺脫掉作業(yè)的“魔爪”。為了自由，我只能認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，最終練就了一身“學(xué)霸”神功。

　　爸爸和媽媽的嘮叨也像一只無影的“魔爪”，浪費(fèi)著我寶貴的時(shí)間。爸爸媽媽只要一嘮叨起來，比唐僧還厲害。除非我聽他們的話認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)習(xí)，我才可以少聽那些我不愛聽的聲音。其實(shí)爸爸媽媽對我嘮叨是一種關(guān)心和愛，因?yàn)槲夷菚r(shí)候小還不懂，現(xiàn)在長大了懂了一些知識，自然就會(huì)理解爸爸媽媽了。

　　除了這些，還有手機(jī)、電腦游戲等讓我陷入網(wǎng)絡(luò)世界，使我不能自拔，更別說專心學(xué)習(xí)了，有時(shí)候我甚至天天都在想手機(jī)、電腦游戲。這時(shí)爸爸媽媽的“魔爪”——嘮叨，就挺有用的。是他們的嘮叨把我給喚醒了，讓我擺脫網(wǎng)絡(luò)的束縛好好學(xué)習(xí)。

　　“魔爪”，有時(shí)候限制我的自由，但更多時(shí)候，“魔爪”就是懶惰的克星。

　　【點(diǎn)評】

　　小作者大膽運(yùn)用發(fā)散思維，由“手”想到“魔爪”，進(jìn)而與自己的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系起來，分別想到了作業(yè)、父母的嘮叨和網(wǎng)絡(luò)游戲，最終感受到“魔爪”的魔力，感受到它帶給自己的幫助與愛。作文事例真實(shí)，主題深刻，棒！

以手為話題作文13

　　誰都有一雙手。工人有一雙強(qiáng)壯的手，演員有一雙柔軟的手……我外婆呢，卻有一雙長滿而又閑不住的手，多少個(gè)日日夜夜，她那雙閑不住的手，為我們家庭帶來了幸福和歡樂，使我們家里經(jīng)常干干凈凈，東西收拾得整整齊齊，這雙手啊，多少次讓我們感受到它的溫暖。

　　以前外婆家住在市場里面，還記得我小時(shí)候，外婆每天很早就摸黑起床，用手拉著小車到批發(fā)市場買蔥，拿回家在家門口擺賣。我常�？匆娡馄烹p手拿著蔥子放進(jìn)水里，把它們洗干凈，然后再放在地上賣。媽媽常叫外婆不要再賣了，好好享受晚年，外婆卻說：“我這雙手還很好使，反正閑著也是閑著呀！”接著又洗蔥去了。外婆雙手的'手指沾滿的泥巴，是外婆勤勞的印證。

　　外婆的雙手除了會(huì)賣蔥以外，還能做出許許多多的美味佳肴。早上外婆把蔥賣完了以后，就到市場里買菜，準(zhǔn)備做飯等待我們回來吃。我最喜歡吃的菜是鑲冬菇。我知道做這道菜是很復(fù)雜的。外婆首先將豬肉，馬蹄放在板上切碎，然后把弄好的肉碎鑲在冬菇的傘面上。外婆用她那布滿皺紋的手，慢慢弄好了一個(gè)個(gè)冬菇。當(dāng)我吃這道菜的時(shí)候，我就能感受到外婆對我的愛。

　　外婆的手，雖然長得并不好看，但是就是這一雙手帶給了我們歡樂。帶給了我們溫暖，讓我打心底里喜歡它。我喜歡外婆這雙勤勞的手！

以手為話題作文14

　　每人都有一雙手，農(nóng)民伯伯的手播種下豐收的希望，白衣天使的手能挽回在死亡線上掙扎的生命，老師的手描繪出明天的藍(lán)圖……而我班吳思思同學(xué)的手又能制作出什么呢？

　　我就帶你到她的房間去參觀一下吧！

　　當(dāng)你一踏進(jìn)她的房間，映入你眼簾的是掛在墻壁上的一幅幅風(fēng)景優(yōu)美的畫：有“竹外梅花三兩枝，春江水暖鴨先知”的《春回大地》；有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的《含苞欲放》；有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的《竹石》……這一幅幅精美的作品都是她用毛線、呢絨原料制作而成的，難道你不覺得她的手巧嗎？

　　除了用毛線、呢絨原料制作之外，還有用蠟油制作的。放置在柜臺上的就是，有象征吉祥如意的小蠟象，有象征世界和平的鴿子，還有象征團(tuán)結(jié)友愛的五連環(huán)。尤其是那棵臘梅，花朵的顏色格外艷麗，有的完全打開，像小朋友天真可愛的笑臉；有的含苞欲放，像玲瓏剔透的小櫻桃；有的還是花骨朵，像一粒粒小紅豆。你簡直不敢相信這也是用蠟油制作出來的。我給你泄露個(gè)秘密：她是用紅蠟油、樹枝（去掉葉子）、棉花為原料。制作這棵臘梅的方法也很簡單，首先將紅蠟融化成油，再用浸濕了的`大小不一的玻璃瓶按在蠟油上，將模型成的“梅花”取出趁熱按到樹枝上。轉(zhuǎn)眼間，美麗的花朵盛開在樹上，還帶著晶瑩的水珠呢！最后用少許棉花當(dāng)作雪花纏到樹枝上來點(diǎn)綴，傲立在風(fēng)雪中美麗可愛的臘梅就展現(xiàn)在你眼前了。

　　打開柜窗，是各色各樣的泥人。有呼吁和平的學(xué)生，有為正義而戰(zhàn)的勇士，還有祖祖輩輩耕耘著黑土地的農(nóng)民，個(gè)個(gè)栩栩如生，可真讓人贊嘆不已呀！

　　觀看了她的作品，難道你不覺得她的手神嗎？

以手為話題作文15

　　我見過許多各種各樣的手，有爸爸粗大的手，有姐姐靈巧的手，有弟弟幼稚的手......然而，最讓我難忘的則是她的手。

　　她的手呈現(xiàn)出淡淡的米黃色，手背上幾根明顯的青筋微微突起一直連著指尖。掌心紋路深深的，密密麻麻的。紋路的邊緣呈淺淺的紅色，興許是因?yàn)槎�天洗衣洗菜時(shí)在冷水里泡多了吧。手指肥圓，摸上去硬邦邦的，也許是因?yàn)榻?jīng)常做家務(wù)，手指就長出了些許繭子。手指關(guān)節(jié)附近還有幾處紅紅的傷疤。我有幾次詢問她手上傷疤的出處，她只是微笑著說：“手比較敏感，碰到一些刺激性的.洗衣粉罷了”。我聽了心里既有些震撼，，又有些心疼。她的大拇指指甲上還有些凹凸不平，問她怎么會(huì)這樣，她只是輕描淡寫地回答：“沒什么”。我的內(nèi)心，不禁引起了一陣小小的波斕。

　　她的手是勤勞的。那雙手一年四季，都在不停地為我們辛苦操勞著。每次放學(xué)回家總能看見她的那雙手在不停地忙碌著，手緊緊握著掃帚掃地；或是晾曬著那濕嗒嗒的衣服；或抓著抹布擦桌子；或者揮動(dòng)著鍋鏟炒菜......�？傊�，這雙手就從來沒閑過。

　　她的手還是充滿魅力的。當(dāng)你心情低落時(shí)，她的手會(huì)一把將你摟懷里，你的心情立馬變得愉悅了；當(dāng)你憤恨不已的時(shí)候，她的手便輕拍著我的肩，我的心情便漸漸平靜下來；當(dāng)你滿面紅光興奮地告訴她的一件好事時(shí)，她會(huì)眨巴著大眼睛認(rèn)真傾聽，時(shí)不時(shí)還發(fā)出驚喜的叫聲：“是嗎�！比缓笈d奮地鼓起手掌來。這時(shí)，你會(huì)感到十分自豪；當(dāng)你煩躁至極的時(shí)候，她的手又會(huì)不失時(shí)機(jī)地送上一盤削好皮的蘋果給你。咬著甜甜脆脆的蘋果，咔嚓咔嚓的聲音讓你頓時(shí)覺得神清氣爽......

　　這是我媽媽的手，既勤勞，又充滿魅力的手，而我們，就是在這雙手的呵護(hù)下茁壯成長的。

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