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以淚水為話題的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以淚水為話題的作文，歡迎大家分享。
以淚水為話題的作文1
淚水無情地劃過我的面龐，漸漸模糊了雙眼。我們一起攜手走過六年的時(shí)光，在今天卻要分開了。曾記否？春日里嬌艷的紅花，夏天里更加明媚，秋天里的豐收之歌，冬日雪花飄落，我們一同體會(huì)。這四季的輪回讓我們更勇敢面對(duì)。
闊別小學(xué)里的春日陽(yáng)光，我們?nèi)缤淮瞪⒌钠压ⅲw往各自的天涯，就像《再別康橋》里那句話一樣：悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是啊，我們將要步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)，但不管過多久，我們依然是朋友。忘不了，我們?cè)谛@里留下的每一個(gè)印跡，這是我們最寶貴的回憶；忘不了，臨別時(shí)那一聲珍重，朋友，不管未來的路上有多少荊棘沼澤，風(fēng)是我的歌聲，雨點(diǎn)是我的警鐘，鼓勵(lì)著你勇往直前。
曾經(jīng)，我們一起手拉手暢談心事，可如今，終究逃不過你向左，我向右的的.結(jié)局�？粗闹艿慕虒W(xué)大樓，這一切，在這一刻，似乎離我那么遙遠(yuǎn)，那么陌生；操場(chǎng)上，一群天真無邪爛漫的學(xué)弟學(xué)妹們奔跑著，那快樂的面龐，讓我追溯起六年前，我們也曾這樣一起快樂的奔跑，無憂無慮，自由自在。望向蔚藍(lán)的天空，這晴朗的天卻好像多了一絲憂傷。連天也在為我們的離別感到惋惜嗎？我們終是抗不過歲月的無情，離開母校的懷抱，或許再也見不到老師的微笑，再也聽不到老師的批評(píng)。六年來，班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，班主任就是我們的班媽媽，或許曾經(jīng)埋怨過，遺憾過，一起為班級(jí)獲得榮譽(yù)高興過，也曾失落過，現(xiàn)如今，這一切的一切都將成為永久的回憶，我們?cè)僖不夭坏竭^去……傷感，憂郁，涌入我的胸腔，我望向天空，捏住鼻子，不讓淚水落下，就讓它永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處的一角，讓我永遠(yuǎn)不要忘記這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
風(fēng)兒柔柔地吹著，蒲公英散了，細(xì)細(xì)聆聽，訴說著往事�！八鼈�?cè)谀睦镅�？我們就這樣，各自奔天涯……”
以淚水為話題的作文2
在人生的道路上充滿了艱辛，這些艱辛?xí)屓说那榫w多樣化。眼淚的味道也是如此，不僅只有咸的味道，還有酸，甜，苦，辣，這四種味道。當(dāng)然，這些味道會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合出現(xiàn)。下面我來談?wù)勎覀�(gè)人對(duì)這四種眼淚的看法和觀點(diǎn)。
酸酸的眼淚：
這種令人心酸的眼淚只有在讓人心酸的場(chǎng)合出現(xiàn)。最適合的場(chǎng)合就是在被老師或家長(zhǎng)冤枉時(shí)流下的。我自己就有過深深的感受。有一次，我的妹妹來我家玩，我正在做作業(yè)，小妹妹跑過來叫我陪她玩，我對(duì)她說：“一邊玩去，哥哥寫作業(yè)呢！”我的話音剛落，她就大聲哭起來了，媽媽聞聲趕來，說我以大欺小，還硬是要我道歉，我心想：我又沒犯錯(cuò)，干嗎要說對(duì)不起。可是，后來還是道了歉。其實(shí)，我就是啞巴吃黃連——有苦說不說不出呀！
甜甜的眼淚：
甜甜的眼淚是配合激動(dòng)的心情上場(chǎng)的，所以這種眼淚是甜的。有一次，我在興趣班得了一個(gè)好成績(jī)，我非常開心，雖然沒有流下眼淚，但是心里卻十分的開心。
苦澀的眼淚：
提到苦澀的.淚，我還真是深有體會(huì)。就在不久前，我太奶奶去世了，在悼念的時(shí)候，我的眼淚不知道怎么會(huì)事，像斷了線的珠子一樣，刷刷的往下掉。也許，是出于傷心吧，我依依不舍的走出了千秋堂。
辣辣的眼淚：
目前，這種淚水，我還沒嘗過。不過，我知道這種淚水一定使人很不好受。既然是使人不好受的眼淚，那我就不要去嘗它了吧！
人生的道路上，眼淚必不可少，酸的淚：是讓你啞巴吃黃連——有苦說不出；甜的淚：是讓你感到無比的激動(dòng)；苦澀的淚：是讓你在接受痛苦的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；辣的淚：是讓你在做錯(cuò)事之后，明白一個(gè)意味深長(zhǎng)的人生道理。四種淚，四個(gè)心情，四個(gè)道理，讓你懂得人生的價(jià)值。
以淚水為話題的作文3
遠(yuǎn)處幾棵枯枝間隱約泛出些土色，夾雜著颯颯而來，又颯颯而過的寒風(fēng)，使我突然感覺到這一年已正向冬季邁進(jìn)�；厥淄�，的確有不少難以忘卻的回憶在時(shí)光的轉(zhuǎn)角處相映生輝，喚起我對(duì)童年那份堅(jiān)強(qiáng)的記憶……
小時(shí)候，最怕的就是打針吃藥，還記得第一次打針時(shí)，看到前面的一個(gè)個(gè)小朋友迅速地打完了針并跟著父母歡歡喜喜地離去時(shí)，以為打針不過是一件極平常的`事。
輪到我了，我邁著輕盈的步子，走到醫(yī)生面前，醫(yī)生緩緩拿出一個(gè)針管，為我涂完酒精，對(duì)我說：“不疼！”然后就一下子把針頭扎進(jìn)了我的皮膚。針扎入身體的一刻，我才意識(shí)到自己先前的想法多么無知，一種難以預(yù)料的痛從皮膚一直鉆到心里，那一刻，我無法抑止住淚水，兩行帶著體溫的淚，順著面頰靜靜淌了下來。我沒有大聲哭鬧，只是忍受著這一切。至今想起，才恍然發(fā)覺，那，就是我最初的堅(jiān)強(qiáng)……
長(zhǎng)大了一些，明白了自己應(yīng)該獨(dú)自承擔(dān)痛苦與挫折，也就不再時(shí)不時(shí)地落淚了，不過現(xiàn)實(shí)總是會(huì)附加給我們一些難以預(yù)料的考驗(yàn)，不得不說，在這些考驗(yàn)面前，我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
一天，父母不在家，中午自己熱飯時(shí)，遵照著母親的叮囑，我把飯菜小心翼翼地放進(jìn)了微波爐，調(diào)好時(shí)間，叮咚一聲，我打開了爐門，或許是疏忽了吧，竟直接用雙手去拿滾燙的飯菜，一下子手就被燙得紅紅的，對(duì)于這突如其來的疼痛，我一下子慌了，那一刻，兩行晶瑩的淚順著因痛苦而皺褶的臉龐流了下來，我甩了甩手，又心疼地看了看傷口，告訴自己，沒事的，于是，草草處理了一下，便又回到正常的一切之中。其實(shí)生活很多次都將我們放在這樣的境況之中，沒有選擇，沒有退路，只有堅(jiān)強(qiáng)的心支持你我走下去……
流過的淚已消失在初冬的寒風(fēng)中，然而，無論何時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的心一定伴著我走下去。
以淚水為話題的作文4
淚水，它是感情的流露，或喜悅、或悲傷、或懊悔，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。
在一個(gè)周日的晚上，媽媽叫了宵夜來吃，我們一邊吃著夜宵一邊看電視一切都還是那么平常�？墒且粋�(gè)電話打破了現(xiàn)在的平靜，奶奶說祖奶奶在住院時(shí)人很不舒服，要馬上回家，于是爸媽就一同開車前往醫(yī)院接祖奶奶回來。過了二十幾分鐘我在想媽媽爸爸回來了沒有，這時(shí)樓下傳來了開門聲，可回來的并不是他們而是大姑媽！大姑媽很少來我們家的，特別是在晚上。還沒等我發(fā)問，大姑媽就先說：“雨悅啊，你知道家里有長(zhǎng)板凳嗎？”我說我不知道，所以大姑媽就自己上去找了。我說：“為什么要拿板凳呢？”大姑媽沒回答我，但她那嚴(yán)肅的神情和急促的腳步聲讓我有點(diǎn)害怕。不一會(huì)爸媽到家了，望著他們的車我有一種不好的預(yù)感。媽媽走路的腳步聲怎么也這么急促？可真奇怪！媽媽上了樓，我問她：“到底怎么了，為什么大家都這么嚴(yán)肅？”媽媽雙手搭著我的.肩膀輕聲說：“祖奶奶……去世了！”
這消息猶如晴天霹靂，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。我瘋了似的沖下樓，望著躺在長(zhǎng)板凳上的祖奶奶再也醒不過來了。我淚如雨下，腦海里回想起祖奶奶對(duì)我的好…
祖奶奶就像一個(gè)鬧鐘每天都提醒著奶奶別忘了接我放學(xué)；每到冬天我只要穿得少了，打了一個(gè)噴嚏，她就會(huì)擔(dān)心得不得了，還說：“哎呀，怎么穿這么少，趕緊去多穿點(diǎn)，感冒了怎么辦！”每當(dāng)我得了獎(jiǎng)，或者考試考的好，祖奶奶就會(huì)非常開心的抱抱我，然后拿著錢給媽媽，叫媽媽買我喜歡的東西給我。我越想心里越難受，想到以后再也見不到我的祖奶奶了，我哭得越來越大聲，我好想好想祖奶奶��！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們要好好珍惜時(shí)間，別等親人老了，才想起他們的好。
以淚水為話題的作文5
一個(gè)人的一生，會(huì)收藏許多東西。有的人喜歡收藏郵票，有的人喜歡收藏樹葉。這些我也會(huì)喜歡，但我更熱衷于收藏淚水。盡管淚水會(huì)蒸發(fā)掉，可我會(huì)把它放在心里，慢慢體會(huì)。
我喜歡看紅樓夢(mèng)，它的魅力真的太大了。每次看到黛玉慪氣哭的時(shí)候，心里總有一點(diǎn)疼痛。可想想那是為寶玉流的淚，又不覺會(huì)笑起來。黛玉的淚是充滿愛的淚！我把這淚水輕輕翻放進(jìn)心里，愛，真?zhèn)ゴ螅?/p>
從此書里的淚水我便特別留意。當(dāng)外祖母挨打時(shí)阿廖沙的淚水，當(dāng)父親回頭買橘子時(shí)朱自清的淚水，當(dāng)蘇麻喇姑梯度時(shí)玄燁的淚水，當(dāng)大周后死去時(shí)李煜的淚水……每一次我都會(huì)特別珍愛，它們是多么美好，每一滴都充滿了愛！
在08年汶川地震的時(shí)候，淚水我又收藏了許多。那時(shí)電視里不斷地報(bào)道災(zāi)區(qū)的事情。當(dāng)電視屏幕被那失去親人的人霸占時(shí)，我的心靈特別震撼。當(dāng)他們的淚水流在那滿身瘡疤的親人身上時(shí)，我忍不住想用心靈去拾回那深埋泥土中的.淚水。愛，總讓人受傷！
有一次去逛街時(shí)，路過一家網(wǎng)吧。只見一位家長(zhǎng)拎著一個(gè)孩子的耳朵出來，不斷的罵他、指責(zé)他，偶爾還會(huì)打他幾下�？稍谀俏患议L(zhǎng)的眼角，明明多了些光澤，是淚水，我驚了一下。但我沒有想收藏它，還是把那滴淚留給那個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子吧！
今年七月，溫州發(fā)生了一起動(dòng)車追尾事故。在一個(gè)個(gè)遇難者與幸存者中，我印象最深的是一個(gè)叫伊伊的2歲小女孩。她活下來了，但她的父母遇難了。她躺在病床上，周圍有那么多人圍著她逗她玩。那些人不是她的親人，是醫(yī)院的一些醫(yī)生護(hù)士和志愿者。但離開伊伊之后采訪他們，他們還是忍不住流了淚。我虔誠(chéng)地把這些淚放進(jìn)了心里。多濃的愛的味道！
這下你知道我為什么喜歡收藏淚水了吧。每滴淚水都會(huì)給我?guī)聿煌母惺�。它們都是暖暖的，愛的感覺。
人間真情多美好啊！
以淚水為話題的作文6
我從小都不太愛哭，但是，那次，我竟然流淚了。不知是愧疚的淚水，還是沮喪的淚水。
記得，那是一個(gè)的夏天的早晨。老師拿著一疊數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷走進(jìn)教室，老師開始分分?jǐn)?shù)段讀分?jǐn)?shù)。從那一刻開始，我繃緊了任何一根神經(jīng)，集中精神，緊張地聽著。90分以上，沒有我的名字；80分以上，也沒有我的名字；70分以上，仍然沒有我的名字。同學(xué)們聽到自己的名字后，都松了一口氣。而我的神經(jīng)，還是繃得緊緊的。“70分以下的，名字就不讀了，組長(zhǎng)上來發(fā)試卷！”馮老師對(duì)我們說。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我激動(dòng)萬分，不敢看自己的分?jǐn)?shù)。我掀開了試卷的正面，紅色的65刺痛了我的雙眼。
么會(huì)…怎么會(huì)考那么低分…明明平時(shí)不復(fù)習(xí)都可以考得不錯(cuò)的啊..是我不夠努力嗎..還是說這個(gè)單元的知識(shí)不夠牢固呢…以前的試卷都是一大片紅勾呢，現(xiàn)在怎么變成叉了呢…應(yīng)用題和填空題也錯(cuò)了好多呢…”我在心中不斷地反省自己，使勁憋住就快要奪眶而出的眼淚。如果那時(shí)有現(xiàn)在的“咆哮體”，我想我當(dāng)時(shí)也會(huì)在心中瘋狂地咆哮一會(huì)兒吧。雖然心里一直都在哼著歡快的歌自我安慰，但是心里還是很難過。
回家的路上，周圍的彩色似乎都被過濾了，只剩一片黑白。而在知道分?jǐn)?shù)后，那一整天我都不怎么開心，似乎連平日嘰嘰喳喳的`鳥兒和充滿朝氣的植物們都陪著我傷心。
回到家后，我又拿出了那張測(cè)驗(yàn)卷�？粗r紅色的65，一滴滴晶瑩剔透的液體從眼眶中蹦了出來，浸濕了試卷。當(dāng)它們留到嘴里的時(shí)候，一股咸味充盈了嘴角，我才突然發(fā)現(xiàn)，那，是淚么……
每次我想放棄的時(shí)候，我又想到了那次教訓(xùn)。那次教訓(xùn)深深地刻在了我的心中，它鼓勵(lì)著我，讓我不斷努力學(xué)習(xí)，讓我自己不再因?yàn)橥瑯拥脑蚨錅I。
以淚水為話題的作文7
小時(shí)候我很會(huì)哭，現(xiàn)在長(zhǎng)大了也愛哭，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。
生活中需要淚水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。
丁零零......早上6:30分，我懶洋洋地拿起鬧鐘，關(guān)掉振鈴。咦，我好像想起了什么事。對(duì)呀！今天是我的生日呀！媽媽說過這次生日可以請(qǐng)我的好朋友到家來吃飯的。要知道對(duì)于從來都不允許我把朋友帶回家的媽媽來說，這可是破天荒的事兒，我高興極了，可又隱隱約約感覺到了一絲不安，好像要發(fā)生什么事似的。
好不容易挨到了放學(xué)，晚上我把好多朋友請(qǐng)到了家，媽媽早己準(zhǔn)備好了一桌豐盛的飯菜，還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進(jìn)了屋，我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰知，事情完全不是這樣。
“你知道媽媽為什么讓你把同學(xué)請(qǐng)到家嗎？”媽媽摸了摸我的頭輕聲說�！安恢�。”我不解地回答，“可能是我今天過生日吧？”
“不是，是因?yàn)椤銓㈦x開這些好朋友，我們要搬家了。”
我的.心突然變得很痛，聽著屋外朋友們的歡聲笑語，眼睛里充滿了淚水�！安荒茏屌笥褌冎�，”我心里想，“就讓我們痛痛快快地玩一回吧！”可是我卻怎么也開心不起來。
開始吃飯了，朋友們似乎看出了什么，但誰也沒有問，只是盡可能地讓我開心。當(dāng)他們一一送我禮物的時(shí)候，我再也忍不住了，哇地哭了出來。我突然覺得有千言萬語要和他們說，可是又不知說些什么。
同學(xué)們一一離去了，我和媽媽送他們到樓下，看著他們遠(yuǎn)去的背影，淚水再一次潤(rùn)濕了我的雙眼。
第二天，我再也沒有見到我的朋友們，因?yàn)槲乙呀?jīng)搬了新家，轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。
大家都知道，淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷，會(huì)在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長(zhǎng)的記錄，折射著你走過的歷程。
以淚水為話題的作文8
每一次流淚都會(huì)在你心里的最深處留下烙印，因?yàn)樗涗浟宋覀兇舜巫铍y忘的時(shí)刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因?yàn)樗昙o(jì)大了，如果得了什么嚴(yán)重的病，兒女不在身邊，難免會(huì)給我們留下遺憾。
我們匆匆忙忙來到醫(yī)院，只見兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見他那痛苦的樣子，不詳?shù)?感覺籠住了我們。孫輩們?nèi)脊蛟诘厣希肱闼冗^剩下的時(shí)光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂的畫面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心�？涩F(xiàn)在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來到。
我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來一絲溫暖和希望。
全部人圍在祖父旁邊，醫(yī)院的病房是冰冷的，但唯獨(dú)我們這一間是溫暖的，因?yàn)槲覀兪钦嫘膼圩娓福退阍谧詈笠豢�，也要做祖父最�?jiān)強(qiáng)的后盾。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬根針插向了我和祖父在一起的時(shí)光，那時(shí)光也停止了。我感受到從未有過的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時(shí)緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤(rùn)了，染濕了被單。周圍的親人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。
在我淚眼模糊時(shí)，身體散發(fā)出寒意。我再一次回想起祖父，想起他像大衣一樣溫暖的懷抱，想起他迎接我們回家時(shí)燦爛的笑臉……
以淚水為話題的作文9
關(guān)愛是在生病時(shí)的時(shí)候，給予一個(gè)親切的問候;關(guān)愛是在受傷的時(shí)候，送上一句慰問;關(guān)愛是在煩躁的時(shí)候，講上一個(gè)笑話……
說起關(guān)愛，在我記憶的銀河里，那顆金燦燦的星星總是浮現(xiàn)在我們的眼前，認(rèn)為難以忘懷……
記得那是一個(gè)雙休日的下午，剛燒開的水“撲哧”一聲，噴到了我的腳上，那滾燙的'開水使我灼痛萬分，任憑如何堅(jiān)強(qiáng)都難以抑制眼淚滴落下來。此時(shí)，我擔(dān)心的并不是腳上會(huì)不會(huì)留下疤痕，還有敷藥時(shí)的疼痛，而是明天上學(xué)同學(xué)們的譏笑，可能會(huì)說“哎呀，這樣笨手笨腳的人都有，倒水都能把腳燙傷!”“像這種愚蠢、呆板、笨重的人，長(zhǎng)大后肯定沒出息!”
可讓我意想不到的是，第二天同學(xué)們根本不是我想象中的那樣。同學(xué)們并不是贈(zèng)來嘲笑，而是投來同情的目光;并不是拋來冷落，而是送來一絲絲甜蜜，一份份安慰。更讓我感動(dòng)的是我的好哥們——康亮。他在我需要幫助時(shí)，就像干旱時(shí)的及時(shí)雨，黑暗中的一縷陽(yáng)光，寒冷中的一絲溫暖，急匆匆地趕來，極富熱情地幫助我。
那天，我想去廁所，康亮見狀，趕忙過來扶我下樓梯，這時(shí)他成了拐杖。在他的攙扶下，我仍艱難地一瘸一拐地挪動(dòng)腳步。突然，我腳踩空了，就在那驚險(xiǎn)萬分地一刻，我身旁的康亮同學(xué)眼疾手快，一把將我拉住，我們這才長(zhǎng)舒一口氣�！罢媸怯畜@無險(xiǎn)啊!”我們異口同聲地說道。
其實(shí)他對(duì)我的幫助如沙灘上的貝殼撿也撿不完，又似形態(tài)各異的雪花紛紛飛舞：那幾天下課時(shí)他都會(huì)陪閑聊，問我傷口愈合的情況;上體育課時(shí)他又幫我向老師請(qǐng)假;每天早上總是他幫我遞交作業(yè);之后又忙前忙后地幫我領(lǐng)早餐……我只感覺那幾天幸虧有康亮的相助。
雖然時(shí)隔鏡遷，但康亮給予我的關(guān)愛讓我難以忘卻。我和他的友誼也愈加深厚，在同窗的這么多年里，我們總是互相關(guān)愛著對(duì)方。讓我和康亮關(guān)愛永久，友誼永恒吧!
以淚水為話題的作文10
雄鷹展翅高飛，那美麗的英資令人折服，但這其中包含的辛酸與奮斗，你知道嗎？
枝頭上亭亭玉立的花兒，姿態(tài)令人羨慕，但她曾經(jīng)保守風(fēng)吹雨打的摧殘與夏日嚴(yán)冬的折磨，你懂嗎？
如今站在舞臺(tái)上唱出感人的歌曲，跳出動(dòng)人的舞蹈，演出精彩的節(jié)目的少男少女，他們背后留的淚出的汗，你又是否知道呢？
當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上拿著榮譽(yù)證書，沐浴在全場(chǎng)的掌聲與鮮花擁抱之中，幸福的微笑著。但是，他們?cè)谂_(tái)下放棄難得自由的時(shí)間，放學(xué)后，與自己的同伴困于教室里，為練好每個(gè)節(jié)拍，調(diào)好每個(gè)細(xì)節(jié)，演好每個(gè)神情而辛苦操練著。因?yàn)槭�，他們哭泣過，因?yàn)槁L(zhǎng)枯燥，他們無耐過。因?yàn)槠D辛，他們煩惱過。但他們并沒有放棄心中的夢(mèng)想，因?yàn)槭治盏哪欠菪拍睿X海中的那股激情，以及心中的追求，是他們都堅(jiān)持下去了。
如今，他們做到了，而且比任何人都要出色，他們?cè)趯儆谧约旱奈枧_(tái)上微笑著。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”要想感受“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的快感，就必須經(jīng)得起一路的風(fēng)雨崎嶇，耐得住一路上的寂寞與考驗(yàn)。每個(gè)成功的背后都是淚與汗的`交織，酸與辣的碰撞，幾經(jīng)煎熬，才能嘗出一個(gè)久久盼望的甜。
蕓蕓學(xué)子的學(xué)涯之路又何嘗不是如此呢？既然我們選擇了這條路，就應(yīng)該有勇氣承擔(dān)起之如山的艱難，暢飲這如海的痛，待越過高山，渡過苦海，腳下必然是黃金海灘，心中必然是感慨萬千。
能幸福無愧的微笑，是因?yàn)樵?jīng)付出過心酸的淚水吧？
那么，請(qǐng)記住，“微笑”的背后，有一個(gè)叫“淚水”的動(dòng)人故事。
以淚水為話題的作文11
淚水不一定是被打罵而流出來的。有激動(dòng)的淚水，有感動(dòng)的淚水，有高興的淚水……我曾有過這樣的經(jīng)歷。
我的家鄉(xiāng)有座美麗的洪堤。記得小的時(shí)候我們經(jīng)常去那玩耍，我們會(huì)帶上風(fēng)箏和零食。一路上印入眼簾的'就是那些金黃的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)著，歡笑著向我們招手，在加上我們的歡笑聲。我們一路說笑著，一路嬉鬧著，一路蹦跳著，不一會(huì)兒就看見了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣沖了上去。站在洪堤上一眼望下去，人們都變的螞蟻般大小了。洪堤后面有個(gè)小樹林，樹林的旁邊有一條清澈的小溪，如過運(yùn)氣好還可以抓到小蝦。我們快樂的玩耍著，一切都很美好，可有件事卻打破了這場(chǎng)氣氛。
正當(dāng)我們高興時(shí)，英語老師的小孩魔鬼般的沖向我們，我還沒來得急跟她打招呼，她就問我們作業(yè)寫完了沒有。真掃興，我們作業(yè)根本就沒有做。我心想個(gè)小毛孩，還管起我來了就直接回答：“還沒呢！”說完我就跑開了。我們拿起風(fēng)箏玩了起來，比賽誰的風(fēng)箏放的高又遠(yuǎn)，我們拿著線，邊放邊跑著，突然發(fā)現(xiàn)朋友的風(fēng)箏越飛越高，只見巨大的老鷹風(fēng)箏變成了星星點(diǎn)點(diǎn)了。我一急之下，加緊一跑被一顆石子絆了一跤，手也給劃破了。不用說風(fēng)箏也從半空中墜了下來。頓時(shí)朋友們都圍了過來，嚇的不知所措。他們都放下了手中的風(fēng)箏，有的說去找大人吧，有的說用補(bǔ)綁起來吧，有的說我們把他扶回家吧。大家你一言我一語的。我強(qiáng)忍著站起來說沒事，我們繼續(xù)比賽吧。
正在這時(shí)，“小毛孩”來了。她向個(gè)大人似的說讓我看看怎么了？長(zhǎng)最朋友們告訴她以后，她轉(zhuǎn)身就跑了。我還沒明白過來，她就在不遠(yuǎn)出摘了點(diǎn)什么草，放在嘴里嚼了一下，就縛在我的傷口處了。她拍了拍她的小手說沒事了。
被嚼過的草縛在我的手上感覺蠻舒服的。可不知是不好意思，還是感激，還是佩服我卻感覺鼻子一真=陣酸，眼淚快要流出來了。
她一個(gè)小女生，我一個(gè)大哥哥�？催@她玩耍的樣子，可愛的笑臉。我也流下了高興的淚水。
以淚水為話題的作文12
淚水也美麗。曾幾時(shí)何，我相信微笑是最美麗的，但有一天，我感到淚水同樣美麗。
淚水是童話。哇哇的哭啼聲激起兩行淚光，一個(gè)小孩子又哭了。這時(shí)她的媽媽把她抱在懷中，給她講“白雪公主”的故事——“從前，有個(gè)王后，在下雪的早晨生下一個(gè)可愛的小公主……”孩子不哭了，她的淚水被母愛融進(jìn)童話。
淚水是詩(shī)詞。賈島，人稱“詩(shī)奴”，他的詩(shī)可謂是“兩句三年得，一吟雙淚流”。這淚里夾雜的是辛勞。杜甫詩(shī)云：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”。這淚里融入了悲痛。白居易的“江州司馬青衫濕”，是用淚水控訴不公正的社會(huì)。南宋時(shí)，豪杰輩出，“遺民淚盡胡塵里，南忘王師又一年”。這淚里流淌著愛國(guó)的情思�？箲�(zhàn)時(shí)期，艾青的“為什么我眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，那是對(duì)祖國(guó)的一片赤子之情。
淚水是名著。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的淚水多么有靈氣，那是曹雪芹對(duì)世態(tài)炎涼的感慨。聽“花謝花飛花滿天……”《三國(guó)演義》中劉備的'淚水，似乎有損豪杰之氣，但那深深綻放的是兄弟的義氣。這是羅貫中先生推崇的內(nèi)心世界。
淚水是音樂。貝多芬的一生充滿苦難，耳聾與失戀的打擊讓他把淚水化為音樂，變成潺潺的旋律。當(dāng)你聽到動(dòng)人的曲子時(shí)，可否想過，那是一位大師淚水的凝結(jié)。貝多芬生在苦難歌頌歡樂，把歡樂送給人間，流進(jìn)了苦難的人們的心底。這淚水里還彌漫了汗與血。
淚水是美術(shù)。凡高把淚水變成了向日葵，向陽(yáng)的花哪，你們正追求著光明喲！米開朗其羅是位杰出的雕塑家，但他受著教會(huì)的壓迫，不能一心追求藝術(shù)，但他沒有放棄，他把淚水化作對(duì)雕刻的愛，用生命詮釋了藝術(shù)的內(nèi)涵。
我愛淚水，我并不是排斥微笑。淚水是美麗的，它是童話，是詩(shī)詞，是名著，是音樂，是美術(shù)，也是童話、詩(shī)詞、美術(shù)、名著、音樂的交織和結(jié)晶。
相信淚水是美麗的并欣賞它吧！相信我——淚水是美麗的公主，她與微笑一樣，在你心里，助你品味人生，享受生活。
以淚水為話題的作文13
淚水，是有一滴滴淚珠聚集成的；淚水，是由一次次失敗形成的；淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的。
淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的'、苦的。
記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水；記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水；記得那天晚上，母親流下了她苦的淚水。
那天晚上，我們走在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想在市場(chǎng)住。”我只是想說這樣會(huì)離學(xué)校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住，帶著有些生氣又失望的語氣說：“你要想在市場(chǎng)住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場(chǎng)去。”我很委屈，回了一句：“這么說是我不聽話了唄？”媽媽并沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。
我去了廁所，媽媽并不知道，回頭看不見我，以為我生氣了跑回市場(chǎng)了，就給我打電話，問我在哪。回到家，我并不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是跑回了我的小屋，躺在了床上。這是媽媽也進(jìn)來了，摸著我的頭，眼里噙滿了淚花，也許是媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜]有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，別哭了��！媽媽只是想每天早上看不見你們，放學(xué)回來能看見你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說你了��！”我抱住了媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我以后再也不惹您生氣了�！睖I水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的；淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。現(xiàn)在回想起來，仍記憶猶新，當(dāng)時(shí)的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，眼角流下了一滴淚水。
以淚水為話題的作文14
流淚，也許對(duì)于小朋友來說，這已成為了家常便飯，他們的淚水是為了得到自己想要的東西，是無知的淚水。
但是，在十二三歲的年紀(jì)，還會(huì)為了達(dá)到目的還哭嗎?我想多半是為了自己做錯(cuò)的事而自責(zé)吧？
去年一直是奶奶接送我上下學(xué)，不管天氣怎樣，早還是晚，她都會(huì)按時(shí)把我送到學(xué)校。
一天下午，本來挺好的心情，被突如其來的暴風(fēng)雨弄的糟糕極了，奶奶給我拿來雨衣和夾克，讓我穿上防雨鞋，我邊穿還邊說個(gè)停，奶奶在一旁安慰我，但我仍然對(duì)奶奶抱怨這天氣。外面的雨下個(gè)不停，隆隆的雷聲陣陣作響，陰暗的天氣讓我感到害怕，原來的心情變得更加煩燥，于是我不耐煩的大聲對(duì)奶奶吼：“別說了，停下來，你很煩耶！”
奶奶這時(shí)正在給穿防雨鞋，一雙蒼老又長(zhǎng)滿老繭的手突然頓住了，雙手顫抖著松開了鞋，我很憤怒地沖出教室，任由冰冷的雨水不住地打在臉上，義無反顧地往家的方向跑去……
一路上，雨和雷煩人的叫囂著，似乎對(duì)我發(fā)泄著不滿，于是心中的怒火更大了，接著憤怒而沮喪的淚水流了下來，我傷心的靠的'路旁一棵大樹下。一屁股坐在渾濁的泥土地面上，雨后的泥土非常的臟，盡管如此，我依舊坐著……
好像被雨水淋醒了似的，回想著剛才的畫面，奶奶對(duì)我那么好，為我送雨傘和衣服，我卻對(duì)她大吼大叫的，真是不孝。又是一串淚水，可這次卻不是憤怒、煩燥的淚水，而是一串串悔恨的淚水，我大聲哭叫著，無人的街頭回蕩著我的哭叫聲。
我狼狽的回到家，看見奶奶坐在沙發(fā)上等我。我渾身臟兮兮的，奶奶連忙幫我換衣服，我一把抱住奶奶，悔恨的淚水不停的流……奶奶對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
以淚水為話題的作文15
哭，是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說過：“淚水對(duì)我們而言用途很多�！�
是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚�，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來了我期望已久的.周六�！吧系�，請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當(dāng)看見那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過后，無論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽(yáng)光！
記住哦，生活需要淚水。
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