以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文（精選20篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編精心整理的以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 1
世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂；生活中不是缺少陽光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽光的心情；萬物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒有一點樂趣，沒有一絲美的存在。其實不然，用心觀察，用心體會，用心思考，你便會發(fā)現(xiàn)，其實生活是多姿多彩的，生活是充滿樂趣的，生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的`時候，當你看到那殘花敗葉，或許你會認為自己就像那花一樣，凋謝著，沒有人修剪，沒有一絲生命力。在你開心的時候，當你看到那即將凋謝的花，或許你會想到它的無私，它的偉大。“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”你會想到生命是如此地短暫，我們也應(yīng)該像花一樣，無私奉獻，在有限的生命里發(fā)揮出無限的價值。仔細觀察，你便會發(fā)現(xiàn)，其實那花很美。
你看那陽光
一縷陽光照射大地，煥發(fā)著一絲生氣，照亮了千山萬水，照遍了一草一木。其實，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點回報。
你看那“鳳姐”
網(wǎng)絡(luò)紅人羅玉鳳，我想大家都會了解，她長得很丑，卻是十分有自信的一個女孩，有人說她自信得過頭了，也有人說她丑得不能再丑了，但我不這么認為，又有誰能比她有自信。其實，她很美。
其實，生活中的美太多了，萬事萬物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認真觀察生活，觀察生活中美的存在！
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 2
美，世間處處可見。與其讓它來尋找你，不如你透過萬事萬物，用心去發(fā)現(xiàn)它。
清晨，草地上的露珠像個淘氣精靈，和太陽玩躲貓貓，小心提防著，怕太陽發(fā)現(xiàn)自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面，實是確定太陽發(fā)現(xiàn)不了它了，才敢在小荷葉上面旋舞，與其它的小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美，不用外物去雕琢，純乎自然之美。
在古時，聰明人早已展現(xiàn)出他們的'禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等，這些都有講究，從這些動作中體現(xiàn)了他們對客人的尊重，更展示了古人美好的心態(tài)。你也一定聽說過二十四孝臥冰求鯉的故事吧！王祥，生母早喪，繼母多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛，而當繼母患病，想吃鯉魚時，他卻不畏天寒地凍，解衣臥在冰上，捕得鯉魚，繼母食后，果然病愈。王祥的行動，彰顯了高尚品德，這便是古人之美。需要我們?nèi)W(xué)習，去欣賞。
而今人之美，也是不勝枚舉。汶川發(fā)生地震時，大家都向災(zāi)區(qū)伸出愛心之手，向他們及時提供食物、帳篷和醫(yī)藥用品等；在公交車上，總有人主動的站起來為老人讓座；生活中，如果有老人和小孩走丟了，總有許多熱心人第一時間組織起來幫助尋找，使家庭重新團圓。
美，從行動中、語言上處處可以表現(xiàn)出來。美，等著你去發(fā)現(xiàn)！
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 3
不管是在熾熱的太陽下，或是在寒冷的氣候中，我從來不覺得無聊或厭倦。因為生活中有許多美好的事物，等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。
放學(xué)后，拖著疲憊的身體走過體育館，從半掩的玻璃門中，我看到競技體操選手們在一百二十五公分高的平衡木上，單腳旋轉(zhuǎn)、交互跨跳、連續(xù)后翻；在藍色的彈力地板上180度轉(zhuǎn)體，分腿跳躍及飛行動作……；我忍不住停下有些麻木的雙腿，和著模糊的樂音，享受這份強力的美感。
閑暇時，爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁，在雪白的宣紙上，懸腕寫下古人的詩句：「山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村」，那一條條的橫線直線與頓挫點捺，組成一片黑與白的世界，沒有聲音、沒有光彩。然而聚精會神地觀察后，我彷彿領(lǐng)略到線條的`力量，字體的流動，以及整篇書法的層次與行氣，這一份安靜典雅的美感。
登山時，可曾留意身旁的樹干上，常懸吊著張揚的身影？腹部染著黃褐色條斑，花紋就像京劇丑角的大蜘蛛，在樹枒間結(jié)起天羅地網(wǎng)，那透明的絲線在微光下閃閃發(fā)亮，展示著正八邊形的對稱美型，昆蟲學(xué)家小弟驚異地發(fā)現(xiàn)，那是難得一見的「人面蜘蛛」。微風輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮，我們仰起頭，閉著眼睛感受從耳邊吹過的聲響，這一片自然的美景！
有人說：「太陽光下沒有新鮮事」，真的是如此嗎？其實不然。生活就像萬花筒，封在筒內(nèi)亮麗的色彩與圖案，要透過中間的三稜鏡觀察，才能欣賞到制作者精心設(shè)計的美麗。你要試試看嗎？
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 4
美，對于人們來說，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳；有人說，美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說，清新典雅就是美。
美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。
我一直認為要找到美很艱難，但事實證明，美還是無處不在的。
我記得一篇文章，內(nèi)容大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜，碰到一個賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧�！靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧λf，他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看，對小姑娘客氣的說。“大哥哥，這康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸說了，‘花兒是美的，不過我們認為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的.心�！蟾绺缒阏f對不對？”不僅是作者，最后連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。
是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開美，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河里，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 5
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來�？磪�！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎么這么美！
秋天，是金色的`，是果實的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候，那云層都堆積到了一起，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實不能不驚嘆萬千，感慨萬千。
金秋啊，你到底該有多美？
不過，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 6
一個個美的東西，會讓人怦然心動，美，在我們心里發(fā)光。
“采菊東而下，悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感嘆，遠處，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那樣匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌腳石，毅然無故地向前奔的浪花，而風，像是隨時挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍，時而呼嘯，時而輕撫，可因為心中已累積無數(shù)的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會低頭認輸。
發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn)，頑強抬頭在心里閃著光，一種拼搏的`光。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！饼徸哉湓谙蛭覀冊V說無私的美，讓人為之不朽而概嘆。近處，一棵百年老樹已隨秋風吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝干，可老樹依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營養(yǎng)……
發(fā)現(xiàn)美是奉獻與無私的鉆石，不屈微笑的光輝在心底閃著光，一種大無畏的光。
“慈母手中線，游子身上衣。”作者在為天下父母最偉大無私的愛作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來無限的痛楚，在那千均一發(fā)的時刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫面，無不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅持和蠟炬燃燒的無私，風兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現(xiàn)在是否應(yīng)該用赤熱感恩的心來報答他們？
發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛，跳動的心閃著光，這是一種感恩的光。
我們發(fā)現(xiàn)美，我們享受美，因為發(fā)現(xiàn)美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 7
眼睛是心靈的窗口。我們能在眼神中判斷人的心境，是焦躁，還是冷靜。
心靈透過眼睛，感受大自然的一切�！稘M井游記》的作者袁宏道寄情于山水，用眼發(fā)現(xiàn)美，用心靈感受美，這首詩還告訴我們一個道理：大自然的美無處不在，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，你便能在大自然中享受無限的歡樂。
生活中，美也是不可缺少的，他或許很小，或許很大，都要靠你用心感受，美大島為貧困捐款一大筆基金，小到小魚為母魚守護。羚羊為自己的子孫而奉獻生命，僅僅那一躍，哪是美，母鹿為了還未出生的小鹿線獵人下跪，哪是美。
美景中，亦有美，心情愉快時，就算在渺小的美，也會被眼睛放大而彰顯得淋淋盡致。
微笑，是最美的，僅僅一個微笑，他都會讓你剛受到美。曾經(jīng)某人的微笑微笑掛在臉上，他在某次屠殺重活了下來。微笑掛在臉上，你會覺得每天都十分輕松。有的人眼中嚴重透漏著溫柔的光，那是因為那個人心地善良，慈愛。有的.人眼中透露這邪惡的光，讓人寒骨抖抖，使人覺得這個人是一個冷酷的人，心中不懷好意。星期五，老師為了給同學(xué)接替，倍數(shù)，不辭辛苦，那是一種美。一個人的眼神，就能反映出一個人的心靈，還有意圖，可見眼睛有多么重要呀！回家的途中無意間看見園丁為樹葉修剪，剪出來的樹葉看起來雖美，工人的心靈更美。
大自然的美無處不在！
眼睛是心靈的窗口，我們更好的愛護我們的眼睛，“他”會讓你知道這世間的一切，和感知美好的事情。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 8
美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美，生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我？是美，精神之美，生命之美。處于美，我發(fā)現(xiàn)美；懂得美，我品嘗美；創(chuàng)造美，我珍惜美……就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去珍惜美。
面臨著初中和青春期的來臨，我們都會發(fā)現(xiàn)自己擁有的不僅是煩惱，擁有的更多是自己的成長。
初中是一個讓我感到迷茫的世界，在這個新集體里，我不知道該如何與陌生人一般的同學(xué)一起學(xué)習，我不知道該如何適應(yīng)各科老師的教學(xué)方式�？晌以倩仡^一望，我已經(jīng)在這個班級里擁有鋼鐵般堅固的友誼了，我已經(jīng)能夠懂得每個老師的教學(xué)特點了。顯然，初中對于我來說是成長更多一些，而那些所謂的煩惱早就已經(jīng)煙消云散了。
青春是一個讓我不知所措的詞匯，它除了朝氣勃勃擁有的還有那些阻礙女生美麗的青春痘和那些日子的心慌和焦急。在這個時節(jié)，我不知如何才能擺脫那些擾人心煩的事情，我不知如何才能夠以平靜地心態(tài)去面對一次次的考試，或許成績一成不變才是最好的方式，可每當我看淡他們的時候，他們總是以成功變成我身上的壓力�？晌一仡^一望，過去的事情總是會變?yōu)楦≡�，面前的事情才是最重要�?。在一個個饒人的事情來臨的時候，我早就已經(jīng)學(xué)會了用平靜地心態(tài)去面對他們。在青春痘布滿我的額頭時，我已經(jīng)看懂了美麗這個詞匯，它的重點不是容貌和長相，它更多的是自己的行為和舉止，和內(nèi)心的純真與干凈。顯然，青春期我收獲得只有一次次心靈的純凈，而那些揮之不去的煩惱，我已經(jīng)懂得應(yīng)該如何從容的面對了。
青春期和初中這兩道難關(guān)，他們不僅代表著困難與煩惱，它們還代表著突破他們的喜悅與成長。對于我來說，他們帶給我的只有面對于困難時平靜的心情和突破困難時勝利時的喜悅。煩惱是揮之不去的，那么我們應(yīng)該從容的面對它。
經(jīng)歷風雨才能見彩虹；經(jīng)歷磨難才能見成功；經(jīng)歷煩惱才能見成長。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 9
時光一旦過去就無法重來，可當我們細細品味時，又會發(fā)現(xiàn)許多不一樣的東西，可它終究還是過去了。
一題記
小時候父母工作忙，沒時間帶我。我就被爺爺奶奶，外婆外公輪流帶著長大，星期一到星期五住爺爺奶奶這邊，周末就去外公外婆那邊，如此復(fù)返。
這樣一來，爺爺變成了帶我最多的那個人。他每天六點半起床，為我做好早餐，再幫我穿好衣服才把我叫醒。本來扎頭發(fā)這個任務(wù)一直是我奶奶做的，后來奶奶每天五點多就去做操，扎頭發(fā)這個任務(wù)自然就落到了爺爺身上。每天爺爺幫我笨拙的扎好頭發(fā)，再陪我一起坐公交車上學(xué)。下午放學(xué)，爺爺有時坐在學(xué)校酸奶店門口的椅子上，酸奶店生意好時就坐在學(xué)校升旗臺的水泥臺階上，等著我放學(xué)，一坐就是幾個小時。等我出來，就自然地牽起我的手，把書包背在了自己肩上，六年風雨無阻。
這一幕幕都變成了今生無法忘記，也無法重來的回憶……
還有一件事，我現(xiàn)在也無法釋懷：小時候我每天吃完晚飯都會去小區(qū)對面的公園玩一會，爺爺天天陪著我。有天我與爺爺吵架，什么原因，現(xiàn)在也不太記得了，腦海中只剩下那天我一個人義無反顧地向馬路對面沖，爺爺大驚失色地跟在我身后趕的場景。爺爺那緊張兮兮的樣子一直在我心里揮之不去。
其實那次是我第一次一個人過馬路，說不怕都是假的，但是當時我不知道為什么爺爺比我還緊張�；叵肫甬敃r的一些細節(jié)，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)：爺爺對我的愛多么深沉。
那天馬路上并沒有多少車，我猜這才是爺爺讓我一個人過去的原因。爺爺沒有沖上去牽著我的手，而是跟在我的身后，緊盯著我的背影，警惕地看著身邊過去的`每輛車。我當時不知他的用意，現(xiàn)在卻清楚地知道了。爺爺怕叫我我會更加任性地向前沖，又想培養(yǎng)我獨立自主的能力，讓我學(xué)會一個人過馬路。
如今，我己長大，早已經(jīng)學(xué)會一個人過馬路，也學(xué)會一個人做很多事了，遺憾的是爺爺沒能陪我長大！我一直想念爺爺，曾在過馬路的時候悄悄回頭看看身后；曾在夜晚因想念爺爺而偷偷哭泣……我懷念爺爺陪我走過的點點滴滴。
于是，在我的生命里深深烙下了這樣一行文字：
——憶舊年，悔過往。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 10
在生活中，只要我們認真觀察、認真思考，就會發(fā)現(xiàn)許多的奧秘。哲學(xué)家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過——世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一天，我在家里做實驗，實驗過程是這樣的`：我拿來一瓶水，放了一支粉筆到水里面。粉筆沉下去的時候發(fā)出了“哧哧”的聲音，這是為什么呢？我“解剖”了粉筆，原來粉筆里有很多的小孔，孔里有許多的空氣，所以一放進水里就會有聲音。這時，我還看見粉筆在“吐泡泡”，我查閱了資料后知道了，粉筆的主要成分是石膏，這種東西微溶于水，所以粉筆會“吐泡泡”。
到了星期天，我看到一位叔叔在樹干的下半截刷石灰粉，我又動腦筋思考了起來，這是因為不能讓害蟲吃掉樹干，所以要給大樹刷上石灰粉。
大千世界，無奇不有。我們在體驗生活的同時，常常會有一些新的發(fā)現(xiàn)。它讓我們增長了知識，開拓了見識。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 11
美是什么？很多人都這樣問。“美”這個詞好像和我們離得很遠似的，但是當你認真觀察身邊的事物時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實美，就在你身邊。
說起“美”的時候，大家一定都會想起一些有關(guān)美的事物，比如說“美麗”“美好”“贊美”等，總之，“美”在人們心中都是代表一些好的事物，但是，我想問你，你知道到底什么才是真正的美嗎？
朋友，當你在商城門口、大街小巷看到一個個捐款箱，無論男女老少，都把一百元、五十元、十元默默地放進去，你的心中會不會為之一振？你會不會覺得，這就是一種美呢？
朋友，當你看到一個扎著紅領(lǐng)巾的小朋友，用他稚嫩的手，輕輕地扶起在暴風雨中被打彎的小樹，你會不會覺得，那就是美呢？
總之，美分很多種，只不過在人的眼里，美都是代表一些好的事物，人們只知道關(guān)心關(guān)于美的大事，卻忘記了藏在身邊有關(guān)美的小事。
相信每個中國人都不會忘記5月12日這天，我們四川的同胞們度過了他們一生都忘不掉的日子。那一天，四川汶川市發(fā)生了地震，每個四川的人民都失去了親人，失去了家園。當他們正處于危難的時候，卻接到了各個地區(qū)捐來的'衣物、食品。那時，坐在電視機旁的我早已感動的流下眼淚，我深深的感覺到了那份美，那份深深的愛。這是一種美，這是人們心中愛的美。
朋友們啊，回憶往事，小時候的教室，老師們用手中的粉筆在黑板上寫著知識，老師們那不就是美嗎？那是另一種美，這種美，是無私而又值得敬佩的，這種美，把我們從一個個懵懂的孩童，變成了如今亭亭玉立的少年，這種美，你感動過嗎？
還有一種美，是來自大自然的美，當你走進一個幽幽空谷，聽到泉水叮咚作響，看到空中鳥兒游翔，你會不會感到身體馬上就放松了？你會不會感覺，自己正處于一個美妙的仙境？那是大自然賜予我們的，世界送給我們的。這種美，和前幾種美是完全不同的，這種美是來自外界的來自外界的，這種美，是你需要用心去感受才會發(fā)現(xiàn)的美。
美是什么？如今還有人這樣問，其實美就在我們身邊，你細細去品味我們的生活，才會發(fā)現(xiàn)，隱藏在你身邊，那些小小的美……
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 12
俗話說：“處處留心皆學(xué)問。”只要你認真地觀察生活中的每一個細節(jié)，就會有新發(fā)現(xiàn)。
有一天早晨，我出去散步，看見一只貓從一棵3米高的樹上跳下來，我害怕地閉上眼睛，心想：完了，它一定會摔成肉餅的�？墒牵^了好久也沒有聽到物體落地的.聲音。我睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)那只貓安然無恙地站在地上，全身上下沒有一處摔傷。頓時，我的腦海里冒出了一個問號——“為什么小貓從那么高的地方摔下來卻沒有摔傷呢？”
回到家里，我從《十萬個為什么》這本書里了解到了小貓從高處掉下來而不能受傷的原因，那是因為：小貓長有完善的平衡器官，它的長尾巴可以掌握平衡，腳上又長有厚厚的肉墊，爪子分岔減輕了落地的沖擊，所以小貓落地的時候都是用腳落地，就算我們讓它胸朝上，背朝下地往地上摔，它也可以很快地翻轉(zhuǎn)身體平穩(wěn)落地。這時，我的腦海里閃過一個念頭：如果模仿小貓制造一種彈跳鞋，人要是從高處跳下來不就沒事兒了。若能那樣，排球、籃球運動員穿上這種鞋，會跳得更高。我一定要好好學(xué)習，長大后發(fā)明這種鞋子。
生活中還有許多奧秘，只要我們留心去觀察，就一定會有新發(fā)現(xiàn)。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 13
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的.美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！ 雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，大多數(shù)默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。特別是在生活中，經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事，面對艱難險阻，他們身殘志堅，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 14
著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。
有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀! 沒有笑容，沒有追求，如果還樂此不疲，便成了一個最大的缺點或錯誤了。
懂得欣賞的人才會生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏�？蛇@個斷臂的愛神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的.神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達，卻使每個人看到時都產(chǎn)生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。
小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒發(fā)現(xiàn)時，他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德，他所犯的錯誤與誠實比較起來，則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了總統(tǒng)，但不可否認，這一定給他的成長帶來了影響。可見，懂得欣賞不僅給自己帶來愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。
美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎？那么，學(xué)會欣賞吧!
學(xué)會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿叢……
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 15
大自然里有許多的奧秘，今天我?guī)Т蠹伊私馊齻�秘密。
第一個是，植物晚上也會睡覺，只是它們的睡覺方式與人和動物都不一樣。植物睡覺最明顯的反應(yīng)就是在葉子上，傍晚來臨時植物的葉子和花就成對地閉合在一起，進入睡眠狀態(tài)。第二天早上再展開葉子。
第二個是，一棵樹上為什么能長出兩種不同的梨來？因為這都是果農(nóng)的杰作。當春天來的時候，取下一棵雪梨的枝條或芽，把它接到鴨梨的樹上，新接上的枝條就會像在原來的樹上一樣生長，這種方法叫嫁接。梨樹經(jīng)過嫁接后，就會結(jié)出不一樣的梨來。
第三個，是蘋果削皮后為什么會變色？因為蘋果的果肉里有一種叫酶的物質(zhì)，我們把蘋果切開，它就會接觸到空氣，這樣空氣中的氧氣和酶就相遇了，它們之間會發(fā)生一系列的變化，切口處的果肉就會慢慢的氧化變成褐色。如果想讓切開的蘋果不變色，可以把它放在鹽水里，也可以用干凈的.密封袋裝好，防在冰箱里。
這就是我?guī)Т蠹伊私獾拿孛堋?/p>
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 16
小時候，我是極討厭雨的。討厭它帶來的泥濘，討厭它給出行的人帶來種多的不便。不過，隨著時間的推移，我開始慢慢欣賞起雨來，享受著雨的滋潤，享受著雨帶來的快樂。
古人寫雨的很多，有的是借雨抒情，有的是贊揚雨的魅力。從前我是絕不敢茍同的。然后，細細品味，卻從文字之間品出點味道來，再結(jié)合著我身邊的雨，于是，我讀出了雨的樂章。
雨是纏綿的，是柔軟的�！昂萎敼布粑鞔盃T，卻話巴山夜雨時”，這時的雨，便把人帶入了一種情深誼長的夢幻中，而這時的雨，正隱匿在多嬌的春天里，纏纏綿綿，情意未斷。也許是留戀鮮花嫩草，也許是留戀溫柔的春風。
雨是強勁的'，是有力的。我讀到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”這一句，便感覺到，雨可以振奮人心，使臥病在床又白發(fā)蒼蒼的陸游老人又“尚思為國戍輪臺”。這時的雨，便如激昂的鼓點，敲擊著振奮人心的節(jié)奏，叩響了人們的心靈。
雨是閑適的，輕快的，蘇軾夜游大山，于是“兩三點雨山前”便成為了他夜行的伴奏，這秋天的雨是輕快的。我喜歡的便是秋天的雨，它沒有春天的雨那般纏綿，也不似夏天的雨那么猛烈。它即不兇猛，又不太溫柔，透射著陽剛之氣，輕快的節(jié)奏又不乏穩(wěn)重，有一種“空山新雨后，天氣晚來秋”的意境。
雨，作為滋潤萬物的甘露，是自然界中無法缺少的。而從雨中發(fā)現(xiàn)那份美，則需要細細地觀察與品味。雨已存千萬億年，自古到今，它仍是文人雅士們所贊揚的對象。我從他們的詩詞文章和對雨的感受中發(fā)現(xiàn)了雨的美，雨不僅滋潤著世間萬物，也滋潤著你我干渴的心田。
雨，它的美博大精深，雨永遠會綻放著它的美麗。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 17
在門前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門檻……
“放假了！”當這個消息又在我的腦中浮現(xiàn)時，我情不自禁的又笑出了聲。啊，怎么感覺今天的空氣是這么清新，令人神清氣爽；今天的太陽是那么燦爛，令人舒服極了；今天的云朵是那么潔白，令人感覺近在咫尺……走在回家的路上，我的心情無比舒暢，觀察起了身邊的景色。
這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽光被樹葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽光，時不時溫暖人們的身心。
這，是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒有放棄對生活的希望。我輕輕地走過去，用五角錢買下了她的一張報紙，雖然只是區(qū)區(qū)五角錢，但它代表的是我的愛心。
這，是幾位長發(fā)飄飄的'美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然，依舊談笑風生。
其實，還有很多人：滿臉堆笑的書報亭阿姨；嚴肅認真的公交司機叔叔；遵守交通的低年級小妹妹……
一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺到了溫暖與生活的美好，請你相信，只要你用心靈去觀察身邊的事物，你，就會受益匪淺。
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 18
我漫無目的的走在這冰涼的街道上，似乎一切都是空憶的……
——題記
在一場大雨過后，本應(yīng)干凈的街道，卻變得更加濕漉漉的�？吹侥巧痰甑臋淮�，那即將逝去的霧氣，仿佛 還想努力的去還原剛剛的那場雨。太陽出來了，工作的人民出來了，那窩在家的小孩也出來了。他們似乎想希望更早的去呼吸著清新的空氣。
看，那成群的孩子正調(diào)皮地用竹子去撥弄那雨后的痕跡，那紅衣服的的孩子好像用力過度了，那弧線的水花，飛灑在了另一個孩子的衣服上，這孩子很不服氣的也把雨水弄到那個紅衣的男孩。到最后，本是二人的戰(zhàn)爭，卻禍及到鄰旁孩子的`衣裳，也許 “the 3rd 世界大戰(zhàn)”就這么開始了，看到他們的衣服似乎不再美了，但我卻發(fā)現(xiàn)他們身上的天真美，也是我一直所遺失的美
孩子們的父母來了，他們是這條街道的小販，他們生氣地把自己的孩子拉回自己 攤位。天底下的父母都的是這樣的——他們一邊的罵自己的小孩，又一邊的，幫自己的孩子換衣服，然后就拿一個小玩具給他們，讓他們乖乖地坐在一旁。緊接著，這些辛勤的父母們就會搬出為了躲避雨水而藏在屋檐下的貨品。他們的褲腳多了許多雨水所混搭的黑泥，但他們一點都不會介意，因為他們知道他們的付出是有回報的。就在這時我又發(fā)現(xiàn)了他們身上勤勞的美，這也是我一直所向往的美
不知何時的，我發(fā)現(xiàn)了雨后的太陽也變得那么美了，我把我的左手放在了額前，想用指縫間的余光去感受那陽光的燦爛，那背光的手心似乎告訴我：
“當你打開窗戶時，你會發(fā)現(xiàn)那傍晚的余暉，就是照亮深山的幸福�！�
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 19
聽，枝頭鳥兒那清麗婉轉(zhuǎn)的歌聲如此美妙，因為它發(fā)現(xiàn)自己擁有天籟般的歌喉�？�，庭院外杜鵑花開得如此濃麗，因為它發(fā)現(xiàn)自己擁有世上最美的顏色。試著歌唱吧，試著綻放吧。發(fā)現(xiàn)潘多拉魔盒中屬于你的驚喜！
臺上臺下都熱鬧著呢，唯獨角落里我的座位上好像飄了一朵烏云。并且隨著時間的推移慢慢向下逼近，愈發(fā)壓得我喘不過氣來。轟隆隆的炸裂聲驚得我心中那只膽小的麻雀吱吱喳喳地橫沖直撞。我緊緊地握著手中的長笛，陽光輕舞在金色的笛身上，反射著光滑明亮的色澤。而此刻在我眼中卻十分刺眼。我知道手中的汗水早已把笛身浸濕，因為此刻我握在手中的仿佛不是一把昂貴精致的樂器，而是一條濕漉漉的冰涼的蛇。
我細細擦拭著長笛，記憶逆流而上倒退回上長笛課的時候。老師聽著我對表演的抱怨，平時嚴苛的目光此時溫柔起來，眼角向下完成一個好看的弧度，隨后轉(zhuǎn)身翻找著什么，只見她身形頓了頓，轉(zhuǎn)過身來時手上添了一塊精致的絨布。遞給我，拍拍我的手，語氣像姐姐一樣溫柔：“既然你選擇了長笛，就要學(xué)會熱愛，熱愛可以擊退一切恐懼。把自己想象成森林中歌唱的鳥兒，全世界都在聽你歌唱，萬物都因你而萬籟俱寂�！�
擦拭干凈的長笛重新煥發(fā)出光澤，我輕輕把絨布疊好。心中不安的小麻雀此時也乖順了下來，等待那一刻的到來。
在同學(xué)們迎接的掌聲中站定，閉上眼，像老師告訴我的那樣，想象世界都安靜了，只有我一個人演奏，再熟悉不過的旋律浮上腦海，組成一幅幅圖畫……擁有世界上最浩瀚星空的'帕米爾高原，雨中綻放微笑的細幼花朵，九月里波濤起伏的田野，日光中浮動的花香……忘記了自己身置何處，只是在音樂中微笑。
最后一個長音平緩的結(jié)束，我睜開眼，如黎明時漆黑的天幕被猛然扯下，世界盡是陽光明媚。沉默之后的掌聲涌溢著，我知道，我成功了。我笑著深深鞠了一躬，走下臺，心房那里開了一個口子，什么甜蜜的東西正汩汩向外涌著。
終于找尋到，終于發(fā)現(xiàn)了，一個新的自我，不再怯懦的自我，一個熱愛著音樂的自我。此刻終于明了，每個人心中都蘊藏著一個不一樣的自我，就像一片不一樣的天空，一雙羽翼豐滿的雙翅，呼之欲出。而每一次挑戰(zhàn)都是為了遇見那個不一樣的自我，展開一雙新的翅膀在新的天空中翱翔。還猶豫什么呢？去面對，要勇敢，去發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自我吧！
以“發(fā)現(xiàn)”為話題的作文 20
初秋時節(jié)，暑氣消退，我和爸爸去鈴鐺湖游玩。
鈴鐺胡荷花盛開，清香宜人。我在湖邊拽了一片荷葉，用荷葉劃水玩。當我把荷葉從水中拿出來時，發(fā)現(xiàn)荷葉是干的，我好奇的睜大了眼睛，心想荷葉怎么不濕呢？我把荷葉泡在水中，過了好大會兒，拿出來一看還是干的'。
荷葉為什么不沾水呢？我問爸爸，他也不知道。我?guī)е蓡柣亓思�，打開電腦，很快在百度上查到了答案，哦，原來是荷葉表面有一層納米薄膜，使荷葉顯得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水衣。我心中的疑惑消除了，真開心。
有一次，我在公園買了一個泡泡水玩起來。我用力甩出一串又大又圓的泡泡，透明的泡泡排成行，像一隊神氣的傘兵在空中漂浮著。忽然我發(fā)現(xiàn)，泡泡在陽光的照射下，變成了彩色的水泡，好像彩虹一般美麗，真是太夢幻了。
無色的水泡為什么會變成彩色的呢？我好奇的看著泡泡，迷惑不解。回家以后，我打開電腦一查才知道，原來這是一種光學(xué)現(xiàn)象，當陽光照射到空中的水泡，光線被折射及反射，這時會形成七彩的光譜。
生活中，有許多有趣的現(xiàn)象，我們只要善于觀察、善于思考，就能探索出奧妙。
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