有那樣一抹色彩優(yōu)秀作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的有那樣一抹色彩優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
有那樣一抹色彩優(yōu)秀作文1
有那樣一抹色彩是樸實(shí)的白，暈上輕飄飄的一層金黃。就是這一抹色彩，很平常，卻染盡了我記憶深處的遠(yuǎn)方。
還小時(shí)，一放暑假，就迫不及待地回到故鄉(xiāng)，回到被桂花包裹著的故鄉(xiāng)。每次都還沒下車，外婆便早早地迎了出來，手里捧著滿滿的桂花：“這次住多久啊？”我總是一把接過，深深吸一口氣，仿佛世界都覆上了淡淡的金黃。歡呼著把桂花往天空一拋，興奮地大喊：“住上很久很久！”外婆的眼角蕩漾出笑意，饅頭銀絲在空中飛揚(yáng)。
每年這時(shí)，鄉(xiāng)里的人們都會(huì)把桂花摘下，做成給種物品。我和小伙伴們總是爭(zhēng)先爬上桂花樹，熟練地?fù)荛_碧綠的葉子，尋找小小的桂花。它們很小，但總是成群結(jié)隊(duì)地藏在樹梢，顏色并不是很白，卻是讓人舒服的一種色彩，再附上幾絲金黃，透出輕盈的香。我們不停將桂花塞進(jìn)背簍，不用多久就采了滿滿一筐。外婆總是不放心，搬了竹椅子坐在樹下，看著我們?cè)诟吒叩臉渖蠙C(jī)靈地竄來竄去，止不住地笑了。
然后就是洗桂花和嗮桂花了。我們把桂花一股腦倒進(jìn)大水缸里，然后攪上好幾回。桂花在水里浮浮沉沉，褪去了身上的風(fēng)塵。不多時(shí)，外婆拿來一張寬大的布鋪在地上，她說黑色的布好吸陽光，我們把桂花均勻地撒在黑布上，淡淡的白把黑布染上了桂花香。
嗮好后，桂花的黃色更濃了，在陽光的照耀小閃出迷人的華彩。我們又忙活著幫外婆做糕點(diǎn)等著加入桂花�；▋罕蝗M(jìn)晶瑩剔透糕點(diǎn)里，漂亮的金黃被凍結(jié)了。花兒被放進(jìn)包子里，曼妙的金黃在高溫中消融。外婆把桂花塞進(jìn)了我的枕頭，伴著桂花的'香，我的整個(gè)秋天都是金燦燦的！
最不能忘的是我把桂花糕送給鄰居劉奶奶時(shí)，她遞上的一杯桂花酒。酒也是金黃的，還夾帶著幾粒小小的桂花，喝上一口，醇厚的酒味和著清涼的桂花香，讓我在微涼的秋風(fēng)里醉了。鄰居間交換著做好的食物，沉浸在金黃的桂花中津津樂道。
可隨著社會(huì)發(fā)展，越來越多的人搬進(jìn)了城里，桂花無人打理掉了滿地，故鄉(xiāng)建起了高樓再也回不到過去了。
有那樣一抹色彩，明亮的金黃夾雜著桂花香的色彩，似乎只能留在過去，渲染了外婆嘴邊的笑，也染盡了我無憂無慮的童年。
有那樣一抹色彩優(yōu)秀作文2
生活中處處充滿色彩，處處洋溢著歡樂。色彩讓人覺得溫暖，它像黑暗中的一束光，照亮前程。
我們每天重復(fù)的動(dòng)作以及語言，都能構(gòu)成色彩，綻放出屬于自己的光芒萬丈�？梢哉f，有那么一抹色彩。清晨，天空灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)刮來一陣風(fēng)，讓人驚悚無畏。我走在這如同黑暗般的道路上，艱難的邁出沉重的步伐，風(fēng)愈刮愈烈，仿佛自己沒有了重量，好像下一秒就會(huì)被這一雙大手奪去我的身體。天上越來越黑，但遲遲不見雨點(diǎn)兒灑落，反而讓風(fēng)更勝一籌。又路過了這片熟悉的樹林，踩踏樹枝的聲音完全被風(fēng)襲卷了，耳旁響著永不停歇的呼嘯聲。但令我意外的.事風(fēng)這么大，大樹卻隨著風(fēng)的旋律有序地跳起舞來，引人入勝。
我恍然大悟，風(fēng)并沒有想象中那么惡劣，只不過是沒有看到好的一面。仔細(xì)看看，天空時(shí)暗時(shí)亮，還夾雜著敲鼓的聲音，風(fēng)就像一座鋼琴，奏著旋律，讓樹兒翩翩起舞，這不就是一個(gè)大舞臺(tái)嗎？原來，風(fēng)也是一種色彩，在一處充滿生機(jī)的“舞臺(tái)”上展現(xiàn)出自己的魅力。
一個(gè)不富裕的家庭處處散發(fā)出快樂的氣息，樂意助人其實(shí)也是一種色彩，只不過是眼睛看不出來罷了。過年，大街小巷充滿了歡聲笑語，一股愉悅的氛圍分布在每一個(gè)角落，但不完美，一位老人坐在路旁賣著東西，始終不見一人光顧，從我們來到走了有兩三個(gè)小時(shí)，她攤子上的東西一樣沒少，這讓我不由得有了同情心，我對(duì)媽媽說了這件事，我們過去看了看，了解她買的是她親手種的農(nóng)作物，人家看了嫌臟，不愿買，怕吃了得病。不過，我們可不信這個(gè)邪，因?yàn)檫@才是地地道道的綠色食品。于是，我們?nèi)I了，給了三百元，她賺的太多，而我們卻把這些前塞給了她，讓她早點(diǎn)回家，這樣的色彩，叫樂于助人。
有那么一抹色彩，給予我們動(dòng)力，帶給他人溫暖。生活中，這樣的色彩需要我們來創(chuàng)造！（指導(dǎo)老師：潘云云）
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