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教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)生作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)生作文1
今天是9月10日——老師的節(jié)日。
小紅手捧著一簇鮮花早早地來(lái)到學(xué)校，她在花叢的掩護(hù)下，躡手躡腳地來(lái)到王老師辦公室的窗前，她踮起腳慢慢地探起頭，見(jiàn)沒(méi)人在，就伸手打開(kāi)虛掩的窗戶(hù)，站起身一看：啊，老師的辦公桌真王整齊呀！小紅驚嘆道，臺(tái)上放著一本教科書(shū)和同學(xué)的作業(yè)本，上面架著一副跟隨老師多年的`老花眼鏡，左上角放著一本日歷，上面寫(xiě)著9月10日中國(guó)教師節(jié)幾個(gè)鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀，花放在哪兒呢？小紅仔細(xì)地看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花，便揀了8支小黃花，側(cè)著身子，右手伸進(jìn)窗內(nèi)小心翼翼地插進(jìn)了筆筒，這時(shí)辦公室一下變得清香起來(lái)。小紅想起了往事，那是她上一年級(jí)的時(shí)候，小紅因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，所以不會(huì)做練習(xí)冊(cè)上的題目，同學(xué)們都出去玩了，唯她一人呆在教室里想作業(yè)，她一會(huì)兒搔搔頭，一會(huì)兒又低下頭去思考，表情很不自希望自然，王老師看見(jiàn)了，走上前和藹可親地對(duì)小紅說(shuō)：上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，不會(huì)做題目了是不是，我來(lái)教你吧！小紅頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌上心頭。她激動(dòng)地對(duì)王老師說(shuō)：我下次一定刻苦學(xué)習(xí)。王老師滿(mǎn)意地笑了，小紅想到這里甜甜地笑了，笑得像一株美麗的花朵，接著她輕輕地關(guān)上窗準(zhǔn)備到學(xué)校老師、英語(yǔ)老師辦公室去送花，路上她想：老師見(jiàn)著那一束花，自言自語(yǔ)道：這花真好看，應(yīng)是學(xué)生送的吧。說(shuō)著老師俯下身聞了一下花香，陶醉了。
這真是深深的師生情意啊!
教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)生作文2
“老師好”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻包含著了太多的辛苦，為了這三個(gè)字，老師辛辛苦苦的教育我們，用自己的心血來(lái)教育我們，使我們從小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)，這一切是多么不容易，可老師卻用實(shí)際行動(dòng)完成了這份職責(zé)，每當(dāng)聽(tīng)到：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字時(shí)，老師是多么歡喜！
他們總會(huì)笑著說(shuō)：“不辛苦，只要你們好好學(xué)習(xí)，我不辛苦�！笨墒�，每當(dāng)想起老師夜晚在燈下為我們批作業(yè)的情景，是多麼心酸呀！再跌傷腳以后，老師會(huì)為我包扎，老師教我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，教我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，老師嚴(yán)格，是讓我們有個(gè)美好的前途，在風(fēng)雪交加的環(huán)境下，老師會(huì)冒著風(fēng)雪來(lái)給我們上課，這一切的一切，都證明了老師對(duì)我們的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，老師向母親一樣的愛(ài)護(hù)我們，不讓我們受半點(diǎn)傷害，老師的教育讓我們像雨后春筍一樣歡快的向上長(zhǎng)，不會(huì)有半點(diǎn)阻攔，在這里，我也要對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦啦，教師節(jié)快樂(lè)。”
有一次，我們?cè)诎魏油�，一不小心我的腿就扭傷了，老師把我送去了醫(yī)務(wù)室，在那里照顧我，替我包扎，上藥，小心翼翼，好像他碰的不是一個(gè)人，而是一個(gè)珍貴的'寶物，中一舉一動(dòng)，都是老師的愛(ài)，讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)�！庇幸淮卫蠋熍阄覀冏鲇螒�，讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，老師和個(gè)小孩子一樣和我們玩成一團(tuán)，仿佛自己也是學(xué)生一般，我們爽朗的笑聲回蕩在校園的角落里，這時(shí)，老師像我們一個(gè)親密無(wú)間的朋友，和我們無(wú)話不談，讓我發(fā)自肺腑的說(shuō)：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)�！弊屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，為了自己，為了父母，為了老師為我們做的一切，加油吧！不要辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的希望。
教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)生作文3
今天是第33個(gè)教師節(jié)，而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止33個(gè)年頭了。老師您知道嗎？在每一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)我就開(kāi)始想您。我不知道，我是您的第幾代學(xué)生，但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全世界。
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨，我就開(kāi)始想您，想在學(xué)校里您教我們?cè)鯓幼鋈耍趺刺幨�。您平常最�(lèi)?ài)說(shuō)的一句話：我的學(xué)生無(wú)論走到哪里，都要力爭(zhēng)成為國(guó)家的梁之材而不是廢鐵一塊，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力，就踏實(shí)做個(gè)螢火蟲(chóng)吧，在盛夏為人們裝點(diǎn)一個(gè)寧?kù)o的夜空。
畢業(yè)十多年了，這當(dāng)中我只見(jiàn)過(guò)您一次，而且還是匆忙一見(jiàn)。那是一個(gè)平常的周末，我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞�，中途抽空去看看您，然而，沒(méi)有想的是，周末您還有會(huì)，只在您家稍坐片刻，您就匆匆忙忙開(kāi)會(huì)去了。自那一別，我們師生就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)了。
如今，我長(zhǎng)大了、成年了。多年來(lái)，學(xué)習(xí)、工作、生活，都一直堅(jiān)持按您的.教導(dǎo)去做。我沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力，所以就踏實(shí)做了一個(gè)螢火蟲(chóng)，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，用自己的知識(shí)、雙手創(chuàng)造財(cái)富，成不了國(guó)家的棟梁之材，至少也不能成為廢鐵一塊。
今天是第33個(gè)教師節(jié)，老師，我真的很想念您老人家。無(wú)論工作有多忙，這個(gè)春節(jié)，我一定要回家去看您，去給您老人家拜新年！最后，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)生作文4
中國(guó)的第30個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了，祝您教師節(jié)快樂(lè)，工作順利，身體健康！
教我的老師中，有活潑可愛(ài)的英語(yǔ)老師，有精明能干的數(shù)學(xué)老師，還有嚴(yán)厲可怕的語(yǔ)文老師，其中最讓我難忘的是我的數(shù)學(xué)老師。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她對(duì)我的教育之恩。我們的數(shù)學(xué)老師性x，她今年30多歲，不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā)，總愛(ài)后腦挽一個(gè)馬尾。圓圓的臉上總充滿(mǎn)著和藹可親的笑容。
她告訴我們?cè)鯓羽B(yǎng)成數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，教我們?cè)鯓尤ケ衬?00些重要的句子，告訴我們口算的秘訣。先來(lái)說(shuō)說(shuō)背句子吧。我們班的大部分同學(xué)都認(rèn)為背句子是很件“恐怖”的事情，因?yàn)橐车木渥永锩婧性S多小數(shù)，老師教我們一個(gè)小訣竅，就是先讀一句，然后背一句。原來(lái)我也可以當(dāng)一個(gè)“記憶高手”，我不禁佩服老師的方法高明。
口算的秘訣比如；60乘50=300，就想成6乘5=30在末尾添上一個(gè)0，就等于300。這也是x老師教的。
x老師是一個(gè)非常嚴(yán)格、合格的老師，我們寫(xiě)完作業(yè)后，老師會(huì)給我們精心地批改，連一個(gè)數(shù)字也不放過(guò)。
有一句話說(shuō)得好；老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
人的'一生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，再這段漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)事，遇到無(wú)數(shù)人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。
無(wú)論他們是怎樣的，總是他們把我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)帶到成熟，從無(wú)知帶到博學(xué)，從稚嫩帶到堅(jiān)強(qiáng)。
祝節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)生作文5
今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀！
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)，給老師送來(lái)了各種各樣的禮物，有的送來(lái)了相冊(cè)，有的送來(lái)了賀卡，還有的送來(lái)了鮮花呢！只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著，老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán)，說(shuō)：“同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤(pán)里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級(jí)，你們都是這班級(jí)中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，如果哪朵花先枯萎了，就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了，就會(huì)被淘汰。”聽(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的'一席話，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。要論起與我最為親近的人，我必然會(huì)首先想到我的母親。父親在我很小的時(shí)候就忙，一個(gè)月里有一半都出差在外是常有的事，自然母親就成了我身邊一直形影不離的人，今天回想起她為我所做的哪怕是一點(diǎn)一滴的小事，我都深切地體會(huì)到母愛(ài)的柔和與我所擁有的幸福。
今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！
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