家信優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的家信優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家信優(yōu)秀作文1

　　家里有著一疊厚厚的信件。

　　我相信世界上信是傳達(dá)信息的最好方式，而且信對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是充滿著美好回憶！

　　小時(shí)候因?yàn)榧依镓毨У年P(guān)系媽媽到很遠(yuǎn)的地方工作去了，爸爸和媽媽分隔兩地，他們的通信方式就是寫信，雖然一個(gè)月下來(lái)才有一到兩次的來(lái)回，但是日子長(zhǎng)了信也多了。每當(dāng)收到媽媽的來(lái)信我們家人都是那么開心，記得每次媽媽寄回來(lái)的信都會(huì)有一張是寫給我和妹妹，而我們當(dāng)時(shí)還看不懂，所以每次收到信的時(shí)候，我和妹妹都是那么高興拿著媽媽寫給我們的信給爸爸念給我們聽，我和妹妹都是那么喜歡聽著，媽媽的信都是寫著那么多的道理，雖然當(dāng)時(shí)都不明白這些道理，但是聽了還是很高興的笑。每次看完信后，爸爸都會(huì)很迅速而且很認(rèn)真的回信，我和妹妹也常常在旁邊看著他寫信，爸爸都會(huì)問(wèn)我們有什么話要跟媽媽說(shuō)的，我們經(jīng)常說(shuō)的是媽媽你什么時(shí)候回家啊，回來(lái)時(shí)要買什么什么東西給我們之類的。等到我和妹妹都上學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)寫字了，最希望的就是自己可以寫信給媽媽，所以自從會(huì)寫信之后我們都會(huì)跟著爸爸寫信給媽媽的，而媽媽也會(huì)給我們沒(méi)人回一封信，那是感覺(jué)是多么的高興。當(dāng)媽媽回家的時(shí)候都把信拿會(huì)家，然后我們一家人會(huì)一起在看，那是多么的快樂(lè)的，看著自己寫給媽媽的'信現(xiàn)在回到身邊，感覺(jué)真的是很好。

　　現(xiàn)在有空回到家的時(shí)候都會(huì)在抽屜里把這些信翻出來(lái)和爸爸媽媽一起看，回憶當(dāng)時(shí)的快樂(lè)和開心，覺(jué)得是多么的幸福，多么的美好。也許是時(shí)代的變化吧，信這東西已經(jīng)沒(méi)什么人寫了，都是在用電話了，但是信給我是一種美好的回憶。

家信優(yōu)秀作文2

　　那年我在城里上初中，離家遠(yuǎn)，一年中也只有寒暑假才歸家。與家里日常聯(lián)系也只能靠一封書信跨過(guò)長(zhǎng)途漫漫，為我?guī)��?lái)家中的一些重要的消息。

　　記得那是一個(gè)暑假，我早早便把要?dú)w家的消息告訴了父母，回到家里卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，很晚，父母才拖著疲憊的身體回家。我這才發(fā)現(xiàn)他們臉上的勞累之色，便什么也沒(méi)有說(shuō)。但他們看到我都驚喜交加，忙碌地為我做飯，忙東忙西像蜜蜂采蜜。我鼻頭一酸，忍不住落下淚來(lái)。

　　時(shí)間一晃，暑假結(jié)束，我乘汽車趕回學(xué)校。彼時(shí)父母在后，我拖著箱子步步向前。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是多次分離中普通甚至無(wú)聊的一次。我沒(méi)有回頭，我以為他們也早走了，便徑自上了車，找了個(gè)靠窗的位置，不經(jīng)意往后一望，就發(fā)現(xiàn)父親急急向這邊跑來(lái)。他稍胖的身體向前微傾，顯出很努力的樣子，卻被地上一塊石頭絆了腳，重重的`身子摔在地上，發(fā)出更大的聲音。我的眼淚很快就流了下來(lái)，我趕緊擦干，怕被他人看見(jiàn)，也怕被他看見(jiàn)心疼。我下車向他跑去，扶他起來(lái)，他顫巍巍地站起來(lái)，連灰都來(lái)不及擦，只趕緊從口里口袋里拿出一個(gè)信封，交代我那是我的生活費(fèi)，千萬(wàn)不能弄丟了。接下來(lái)他又說(shuō)了很多話，可我已沒(méi)有再聽。不知過(guò)了多久，我又向車上走去，與他們漸行漸遠(yuǎn)。

　　我這才明白他們?yōu)槲腋冻鲆磺�，無(wú)怨無(wú)悔，但我給他們最多的卻是背影。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫道：”我慢慢的，慢慢的了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)是意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！�

　　在我的初中年代，我總共給家中寄去了快一百封書信，收到了60多封。我寄給他們的，全被母親用一個(gè)鐵盒子好好裝起，但他們寄給我的，只剩寥寥幾封仍存，其它的大多是被我弄丟了。一封家信，連接分離兩頭的我們，傳遞了父母對(duì)我深深的愛(ài)。