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挑戰(zhàn)初一作文

時間:2024-07-20 10:49:50 秀鳳 七年級作文 我要投稿

挑戰(zhàn)初一作文(通用20篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的挑戰(zhàn)初一作文,希望能夠幫助到大家。

挑戰(zhàn)初一作文(通用20篇)

  挑戰(zhàn)初一作文 1

  據(jù)《北京晨報》報道,張秋實寫信給人民教育出版社,指出了語文書上的兩個錯誤。我驚呆了,學(xué)了那么多年的語文,語文書也會有錯。

  我認(rèn)為導(dǎo)致圖畫出錯的原因是出書的人文學(xué)底蘊(yùn)不扎實,也沒有根據(jù)事實情況來設(shè)置插圖,愣讓宋代事件中的人物佩戴了唐代的帽子;衣服更加不可思議,明明應(yīng)該是綠色的衣服卻變成了紫色的,直接加官進(jìn)爵了!

  張秋實同學(xué)平時肯定是個喜歡歷史的同學(xué),并且能關(guān)注每一個細(xì)節(jié)。當(dāng)他看到那一絲不起眼的錯誤時,他肯定很很多人一樣想過會不會是自己錯了?少F的'是,他回家對自己的懷疑進(jìn)行了核實,又在核實后向老師反映了這個問題。老師也不能十分肯定的情況下,他就直接給人民教育出版社寄出了這封信。

  如果是我遇到這種情況會怎樣?首先,我是發(fā)現(xiàn)不了這一絲微小的錯誤的。其次,即使我發(fā)現(xiàn)了這一絲錯誤,我也不敢去質(zhì)疑人民教育出版社,也不敢告訴別人這個錯誤,因為這樣子我可能會受到他人的嘲笑和冷落。所以,我敬佩張秋實!

  古今中外有多少像張秋實這樣的“勇士”!亞里士多德是那個時代的權(quán)威,他認(rèn)為:在形狀、材料相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,下落的速度就越快。當(dāng)時沒有人會質(zhì)疑他的理論,可伽利略就成了那個不一樣的人。他在比薩斜塔上把一個10磅重的球和一個1磅重的球同時推下,結(jié)果兩個球同時著地。他通過實驗讓大家明白——權(quán)威也不可能全信。

  我希望我也能像張秋實一樣,具有豐富的知識、細(xì)致的觀察力、還有敢于質(zhì)疑權(quán)威的勇氣和認(rèn)真核實的精神。

  挑戰(zhàn)初一作文 2

  唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶……回想起這首木蘭詩,至今還記憶猶新。記得在我一年級下學(xué)期的時侯,學(xué)校里組織朗讀表演。每個班都要準(zhǔn)備一首。我們的班主任朱莉老師將這個光榮的任務(wù)交給了我。當(dāng)時,老師要求家長在網(wǎng)上搜出來,并在周五前一定要熟記,且要富有情感,并流利地朗讀。

  而這天已經(jīng)是周三了。當(dāng)我從打印機(jī)里拿到這首詩的稿子時,頓時,傻眼了。好多生字,我都不認(rèn)識啊。而且讀起來,從未有過的拗口,且意思一點也不理解。心想,這回糟了,我肯定完成不了任務(wù)了。但又無法拒絕老師,只能硬著頭皮向前沖。媽媽也在一旁鼓勵我說,“相信自己,你能行的!”聽媽媽這么一說,我只能鼓足勇氣,來挑戰(zhàn)自我。不能再猶豫了,現(xiàn)在已是爭分奪秒的時刻了。我得立即行動起來。趕快拿出字典,查一查生字,將它們的拼音注到上面。在媽媽的幫助下,我安排好學(xué)習(xí)步驟:第一步、先將生字背熟。第二步、理解詩的大意。第三步、反復(fù)的閱讀。第四步、捉摸透木蘭當(dāng)時的情感,并抓住用在朗讀中。那兩天,我是忙壞了。放學(xué)回家,不但要完成功課,練琴任務(wù),還要額外的.背誦這段木蘭詩。經(jīng)過了反復(fù)刻苦練習(xí),數(shù)小時的奮戰(zhàn),我第二天就能流利的背誦這首對我來說還很深奧的詩歌。這次,竟然也讓媽媽對我刮目相看,連連稱贊。面對媽媽的贊賞,我更加有力量了,讀得更有勁頭了。最后,在周五的中午,媽媽找來《出水蓮》的古箏樂,還幫我配樂錄了音,輸入到U盤內(nèi)帶給了朱老師。

  下午,當(dāng)老師在教室內(nèi)的電腦里,聽到我的錄音后,頓時笑逐顏開,意味深長地對我說,“老師沒有看錯你!”嘿嘿,我也在一旁,怡然自得,偷偷地為這次挑戰(zhàn)成功而喝彩。通過這次挑戰(zhàn),我深刻地體會到,世上無難事,只怕有心人。面對再大的困難,我們要無所畏懼,付出努力,一定會將它出奇制勝.

  挑戰(zhàn)初一作文 3

  生活就是機(jī)遇,就是挑戰(zhàn)!勇氣是鼓舞,是邁向生活邁向成功的橋梁!

  ——題記

  又是一個下雨天,雨珠噼里啪啦地打在窗上。我坐在窗前,惆悵地看著外面,霧茫茫的一片。該不該說呢?我低頭問自己。

  我是一個膽小的女孩,凡事都會縮頭縮尾的,盡管每次我都叫自己要大膽些,大膽些,可又能怎樣?我總是缺少那股勇氣。

  昨天,在晚自修回家的路上,我恰巧看見二嬸把垃圾倒在大嬸門口邊。因為天黑,所以二嬸沒留神一旁的我。我心頭一顫,趕忙跑回家。她們兩家本有不合,因為怕二嬸看見,膽小的我惟一的做法就是眼不見為凈?山裉煸缟弦黄饋恚揖吐牭搅顺沉R聲。是大嬸和二嬸。果然……

  只見大嬸兩手叉腰,嗆聲道,“不是你倒的,那會是誰?你呀,就是見不得好!”二嬸一聽火了,“你含血噴人哪,你們大家,誰,誰看見我把垃圾往她家倒啦……”二嬸也不甘示弱地反駁道。我站在一旁,不敢言語。我討厭自己,討厭自己的膽小……

  回到家中,我不安地想著,我該不該說呢?其實二嬸對我挺好的。每次一有什么好的東西,總立馬叫上我。這不,昨兒還送我一本書呢!可是大嬸人也挺老實的',對我也不錯……

  我躊躕著腳步。“說吧,去揭那‘真相’,也去克服那膽小吧!”我聽到了心里的那個聲音。

  我再次走到人群中,漲紅著臉,不斷咽著唾沫。但我終于鼓足了勇氣,扯扯大嬸和二嬸的衣襟,“其實,其實我知道……知道……”心猛烈地跳動著,連呼吸都變得急促,“說吧,”大嬸二嬸異口同聲,“是,是”,我的手心驚得冒出汗,“是二嬸”。我驚呼道。大嬸滿意地笑了。而二嬸,我知道她一定很驚愕……

  丟掉了心中的石頭,感覺好輕松。這是勇氣的力量,勇氣終于戰(zhàn)勝懦弱。但我知道這還不夠,我還要繼續(xù)向懦弱挑戰(zhàn)。

  咦,窗外的雨好像停下了……

  挑戰(zhàn)初一作文 4

  曾經(jīng),我不敢開口說話;曾經(jīng),學(xué)校是我排斥的地方,而現(xiàn)在的我能愉快的活著、不再自卑,都得感謝命運(yùn)之神送我一個禮物——一個挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。

  就在我還牙牙學(xué)語時,發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn),然而,上幼兒園開始要換牙時,卻發(fā)現(xiàn)我有多長了牙,而且牙齒生長的方向是往上的,如果不開刀拔除,便會從鼻子長出來。在逼不得已之下,我被推進(jìn)了手術(shù)房,開刀拔除了五顆牙齒,由于是把牙齦切開再取出牙齒,所以縫合的傷口并不小,從那刻起我便很少說話,開口的撕裂痛讓那時的我無法忍受,因此都快成了啞巴。當(dāng)傷口痊癒后,我每個月都得回醫(yī)院檢查。幼兒園畢業(yè)后,媽媽便送我去上正音班,每天陪我練習(xí)發(fā)音,讓當(dāng)時自卑的我恢復(fù)了點信心,開始學(xué)習(xí)與人對話,忘記開刀后與語言的`生疏。在小學(xué)三年級時,我裝上了牙套,因為當(dāng)初開刀多拔了一顆牙齒,使我的上排牙齒少了一顆大門牙,講話自然會“漏風(fēng)”,只好戴上牙套矯正,那時班上的男孩童言無忌,使我飽受嘲笑,又讓我的心逐漸封閉,嘴巴也很少張開,又回到以前那段灰暗的日子......。幸好!這時老師、朋友以及家人的鼓勵,使我開始慢慢接受這個事實,然后拋開自尊心,開始練習(xí)裝著牙套說話、被別人嘲笑時換個角度想把嘲笑化為激勵,終于,開始慢慢和人群接軌,把牙齒上的不同化為獨一無二的特色,讓牙套和我燦爛的笑容一同綻放!

  如今,那陪伴我三年多的牙套早已拆除,口腔開刀的傷口也早已痊癒,卻留下了一頁挑戰(zhàn)成成績單,把自卑趕出我的心扉,讓我更快樂更正向的生活著,我以勇敢的自己為榮,用這個挑戰(zhàn)精神繼續(xù)迎接日后的挑戰(zhàn)!

  挑戰(zhàn)初一作文 5

  在人生的道路上,有著許多的挫折和難關(guān),我們要勇于面對,不能逃避,才能更進(jìn)一歩。

  老鷹在四十歲時,必須面臨人生中最大的挑戰(zhàn),那時它會無法進(jìn)食、無法翱翔,它必須找一塊大石頭磨掉自己的嘴,等嘴長出來后,再用嘴拔掉自己的爪子,等爪子長出來后,才能繼續(xù)翱翔?!動物都能勇于面對自己的人生了,為何我們不能呢?

  記得去年九月時,學(xué)校舉辦校際乒乓球比賽,面臨冠亞軍賽時,我遇上了當(dāng)屆的高手,如果我輸了,便會屈于亞軍,若是我贏了,那冠軍即可擁入懷抱。當(dāng)時的我壓力非常大,那時的心情忐忑不安,深怕一個不小心便會與冠軍絶緣。比賽時,我凝視著對方告訴自己,“人生的意志和勞動將創(chuàng)造奇跡般的奇跡”,在師長與同學(xué)的鼓勵下,我的意志戰(zhàn)勝了一切,終于獲得了勝利。

  在學(xué)校時,我的泳技比不上同年齡的人,常被人取笑,可是我不服輸。今年暑假我參加了游泳訓(xùn)練班,從漂浮到打水,從打水到換氣,一路下來我喝了不少水,然而對我來說這只是一個小小的考驗,因為沒有一個強(qiáng)者不曾摔跤或者倒地,前往偉大的顛峰之路,必定崎嶇。就在結(jié)業(yè)測驗時,我奮力打水,全力沖刺到達(dá)了終點,從教練手中獲取這得來不易的證書時,喜悅的淚水在眼底打轉(zhuǎn),我知道突破了自己的.極限。那種快樂簡直是筆墨難以形容。

  沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。生命就是一場不斷攻頂?shù)膽?zhàn)斗,要勇于接受挑戰(zhàn),敢向自己挑戰(zhàn)的人才是真正的勇士能征服自己的人才能頂立于天地間。

  挑戰(zhàn)初一作文 6

  我們班黃老師的想象力,可不能低估。這不,這學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課黃老師出場了,我敢肯定她一定會讓這節(jié)課變得別出心裁。

  果不出我所料,老師沒有嘮嘮叨叨地讀一些《小學(xué)生日常行為守則》、《三項競賽指南》等聽得讓我們耳朵都起繭了的“開學(xué)必修經(jīng)”,而是進(jìn)門就在黑板上寫下“超級挑戰(zhàn)”四個大字。

  正在我們摸不著頭腦時,老師說:“上學(xué)期,由于我這個主任的疏忽,使得在很多比賽活動中我們的實力都沒發(fā)揮出來,期末的模范班沒評上真是對不起大家。我這人是性情中人,喜怒哀樂容易表現(xiàn)在臉上,動不動就沖著大家聲嘶力竭。新年里,我要把我的這些缺點都坦露出來。我身上一定還有很多可能自己沒發(fā)覺的遺憾,希望大家能幫我找找,就作為你送給老師的.新年見面禮吧。”

  老師這么一說,同學(xué)們也都走上臺去,說自己身上的不是和缺憾。

  我這才恍然大悟,原來老師是讓我們不打自招呀,這一招的效果可想而知是要比她在上面嚴(yán)肅、大聲地強(qiáng)調(diào)新學(xué)期要怎樣怎樣強(qiáng)多了。

  然后老師帶頭坐下來把上學(xué)期中最明顯的一個缺點寫在一張紙條上。我上課時常常會跟同桌講一些無聊的話,所以我的是“希望我能忍住自己,不要輕易跟同桌搭話!

  我們寫完后都交給老師,老師把五十五張紙條用一張大紙包起來,然后向同學(xué)要了根皮筋扎住,裝進(jìn)了我們的“心靈俱樂部”箱子里。老師說:“希望我們真的能隱埋這些我們成長中的畸石,期末的時候我們再來打開它,逐條讀給大家聽,如果它無法對號入座,那么就祝賀這位同學(xué)挑戰(zhàn)成功!蓖炅死蠋熯不忘說一句“我們一起努力哦。”

  我真的希望那些寫滿我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來,而是成為一種永遠(yuǎn)的過去。

  挑戰(zhàn)初一作文 7

  走在人生的漫漫長路上,回想那已逝去的一段段美好的回憶。一陣暖風(fēng)涌入心頭,想起了那次你對我的挑戰(zhàn)。

  你,是我床前的討厭鬼,是我煩到,縮到被子里的惡神,我要對你發(fā)出挑戰(zhàn)。

  你——煩人精——小鬧鐘。

  小時候,就賴床的“好習(xí)慣”,媽媽也對我無可耐何,但媽媽使出了她的“殺手锏”。媽媽居然給我買了個小鬧鐘。從此,我與小鬧鐘的戰(zhàn)爭,就拉開了序幕。

  媽媽給我定上鬧鈴后,滿意地離開了我的房間,心中也暗下決定:“我明天絕不起床,我一定要打敗你”。清晨,“零零零”,小鬧鐘在發(fā)出吶喊,催我起床。聽見鈴聲后,在床上找出衛(wèi)生紙,把衛(wèi)生紙撕成小片,揉成團(tuán),塞進(jìn)耳朵里。我把被子的四個角圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的唯恐有疏漏之處,這回,我安心睡覺了。小鬧鐘已不在發(fā)出響聲了,我在床上呼呼大睡,可謂是酣睡淋漓啊。

  媽媽上夜班回來了,門沒有鎖,媽媽感到很吃驚。當(dāng)打開我房間的門時,媽媽很驚訝,原來我還沒起床呢,媽媽把我叫醒。我匆匆地穿上衣服,這是班主任老師打來電話,只能以生病為借口,沒去上學(xué)。媽媽把我狠狠地批評得一頓,讓我在房間里反省。看著床前的`小鬧鐘,我對你說我:”這戰(zhàn)爭,我戰(zhàn)勝了你,我的挑戰(zhàn)很成功,但……“心中有所感悟。

  坐在床上,反省這自己的行為,我成功挑戰(zhàn)了你,但收獲得卻是后悔,浪費(fèi)地卻是時間。這次挑戰(zhàn),更讓我感悟:你,是我的清醒劑。

  漫漫人生路,你陪我已度過了幾個春秋,感謝你的陪伴,感謝那次挑戰(zhàn),感謝你讓我成長。你,是我的伴侶。

  挑戰(zhàn)初一作文 8

  在人生的道路上,我們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。有時候,這些挑戰(zhàn)可能會令人感到困惑、焦慮甚至害怕,但是正是這些挑戰(zhàn),塑造了我們的意志和能力。

  我記得小時候,參加學(xué)校的游泳比賽。我非常喜歡游泳,但比賽中的緊張情緒卻讓我失去了信心。在最后一場比賽中,我面對強(qiáng)大的對手,感到無法勝任。然而,正是這個挑戰(zhàn),激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣。

  在比賽開始時,我的心臟砰砰直跳,我盡全力游動,但落后于對手。當(dāng)我接近游泳池的盡頭時,我感到極度疲憊和絕望。然而,突然間,一句名言閃過我的腦海:“生活中最大的挑戰(zhàn),往往不是別人,而是自己。”

  這句話如同一陣清風(fēng),吹醒了沉睡的自信。我拼盡全力前行,最終以微弱的優(yōu)勢獲得了第一名。這個挑戰(zhàn)讓我明白,只要有勇氣面對困難,就能超越自己,取得成功。

  而在工作中,我也遇到了各種挑戰(zhàn)。有一次,公司決定進(jìn)行一項重大項目,負(fù)責(zé)的是一個我從未接觸過的領(lǐng)域。剛開始時,我感到非常不安,因為我了解到這個項目需要高度的技術(shù)和專業(yè)知識。

  于是,我開始大量學(xué)習(xí)和研究相關(guān)資料,與同事們討論并尋求幫助。盡管時間緊迫,壓力巨大,但我不放棄,每天堅持努力工作。逐漸地,我逐漸掌握了這個領(lǐng)域的知識,并成功地完成了項目。

  正如名言所說:“挑戰(zhàn)并不是為了打敗你,而是為了讓你成為更好的自己!蓖ㄟ^面對挑戰(zhàn),我們展現(xiàn)了自己的智慧、勇氣和毅力。無論是在競技場上還是職場中,挑戰(zhàn)讓我們突破自己的界限,達(dá)到了超越自我的'境界。

  總而言之,挑戰(zhàn)是生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)時,我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度和堅定的意志,相信自己的能力并迎接挑戰(zhàn)。正是通過挑戰(zhàn),我們才能不斷成長、進(jìn)步并實現(xiàn)自己的夢想。

  挑戰(zhàn)初一作文 9

  《海頂二萬里》這利書是“科幻小說之父”法國有名息家儒勒?凡爾的代表作之一。這標(biāo)書敘述的是法邦博物學(xué)者阿龍納斯趁著僧摩舟長的“鸚鵡螺”號潛水艇在大陸深處冒險的故事。他們在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,看到許多常見的;顫妱游锔械钠婀謿庀螅 又遭受了放淺、土著土偶圍攻、共鯊魚格斗、炭山封路、巨型章魚襲擊等許多危險。最后阿龍納斯虎口余生,把他所曉得的海底機(jī)密頒布于世。

  《海底兩萬里》故事動人心魄,情節(jié)波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學(xué)享蒙,更是一場觸目驚心的迷信探險。這原書中的阿龍納斯教授領(lǐng)有著對探索科學(xué)的無窮熱忱,有著讓人折服的冒險精神。即使是一不警惕取本人的侍從康賽爾一起掉進(jìn)海里,也毫不畏懼。反而從容鎮(zhèn)定地應(yīng)答眼前的危險。

  實在,在咱們的事實生涯中也有著不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個妹妹鳴黃紫歆,她就是一個像阿龍納斯學(xué)授這樣的己。她點對難題絕不害怕而且還會往克服艱苦。

  我記得有一次,我去她野玩,領(lǐng)現(xiàn)她正臥在客廳里聚精會神地干模型。見我來了,她就置下手中的整機(jī),對我答了聲佳。我睹她在作模型,即充斥惡奇地走了從前。瞅見這些用來制造模型的'零件稠密降漲地抬在一旁,黃紫歆的臉上束手無策,我便訊問講:“這么難組裝的零件,你會把他們組裝成模型嗎?”“該然會了,只不外我須要些時光來實現(xiàn)。”看這面前眼光動搖的妹妹,我啼著對她說了聲“添油!”就在我看完電視,歸到客廳時發(fā)明本來混亂不堪的那堆零件,未經(jīng)被組裝成了一個汽車模型。望去,黃紫歆的毅力可還實是不少呢!

  世界上有著很多神秘等著我們?nèi)ッ。所以我們必需學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的冒險精力。

  挑戰(zhàn)初一作文 10

  我并不是一個敢正視挑戰(zhàn)的人,一直以來都是這樣,不管是哪些方面。但是我也有過兩次令我深深記住的事。

  我的體能非常不好,而且我并不是很瘦,一直到初中以前,我都不感到差恥。而到了初中以后,有了體育考試,全班倒數(shù)的成績使我清醒了過來,我想做出改變,正視體育這個難科。在暑假里,我每天堅持跳五百個繩,繞著小區(qū)跑一圈。但我的體能感覺還是很不好,連續(xù)跳一百多個繩,就會有點累,跑一點路就會氣喘吁吁,于是我開始加強(qiáng)訓(xùn)練。堅持我一直跑下去的,是那份讓我直面正視挑戰(zhàn)的勇氣,有時也會累得不想動。但是,這是一次挑戰(zhàn)也是一次進(jìn)步的機(jī)會。終于,我訓(xùn)練有了進(jìn)步,在初二的體育考試中我取得了一個還不錯的成績。

  原來我的數(shù)學(xué)并不好,總是粗心大意地漏掉許多東西,有的'知識點在上課還聽不會,下課也沒找老師,導(dǎo)致我的成績在中等,下滑了不少,因此。我敢于面對挑戰(zhàn),改變了自己。爭取在下課的時候,去向老師問一些不會的地方,在以前,從來沒有向老師問過什么。就這樣我持續(xù)了兩個星期,我將許多不會的地方已經(jīng)弄懂,以至于后來換老師了,這些知道都能用到,使我的數(shù)學(xué)上了一個全新的高度,成績得到了提高,如果每次都小心細(xì)致一些,我的成績又會提高不少。

  正視挑戰(zhàn)也是正視自己,也是一次進(jìn)步的機(jī)會,完成挑戰(zhàn)的那種喜悅感是無法言喻的。所以,不管是生活中還是學(xué)習(xí)中。比賽中我們都要正視挑戰(zhàn),也許前方很渺茫,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,只有這樣才能磨練出自己的意志和成就。

  挑戰(zhàn)初一作文 11

  去年暑假,爸爸帶著我們一起去張家界大峽谷游玩。聽說那里的極限蹦極可是現(xiàn)在年輕人常玩的游戲呢!常有體驗者在被推下去后,會發(fā)出十分興奮或者害怕的尖叫聲。

  “一定要下去嗎?”我扶著欄桿,提心吊膽地朝下望了望,身體不受控制地倒退了幾步,腿都嚇軟了!這可足足有幾十米高!再加上周圍都是一望無際的直插云霄的'山峰,這樣的挑戰(zhàn),我能行嗎?“你必須下去,不下去,小心我把你丟下去哦!”工作人員在一旁漫不經(jīng)心地說著,似乎對我這種膽怯早已習(xí)以為常了!翱墒恰蔽矣挚戳丝催@粗壯的繩子,它像一條蛇,彎彎曲曲,一動不動地躺在工作人員手中,我咬了咬嘴唇,心里那只膽怯的小兔子也許受到了刺激,“撲通撲通”跳得更快了。

  “小朋友,快上來吧!”工作人員向我招了招手,示意讓我上前去。是上去呢,還是不上去呢?上去吧,太高了!不上去吧,我只能被扔下去!到頭來,還是得上去!吧先ァ迸c“不上去”,它們就像兩股麻繩,緊緊地擰在一起,把我的思維給鎖得死死的。

  在工作人員的再三催促下,我狠了狠心,咬了咬牙,不管了!上!兩個叔叔幫我系好安全帶,讓我站在指定的地點上。我閉上眼睛,只聽見呼呼的風(fēng)在我耳邊吹著……

  我緩緩地睜開眼睛,。⊙巯,茂密的大樹如一把把大傘,撐在片片大地上;姹紫嫣紅的野花開在小河旁,它們抬起腦袋,仿佛在對我說:“小朋友,你可真勇敢!”

  那是我第一次挑戰(zhàn),收獲到的不止是美麗的風(fēng)景,更多的是面對挑戰(zhàn)的勇氣,不要畏懼,只要勇敢地邁出一小步,收獲的將是一片絢麗的風(fēng)景圖……

  挑戰(zhàn)初一作文 12

  鄧稼先面對艱苦工作條件,無所畏懼,身先士卒,挑戰(zhàn)了自我,超越了自我;楊利偉面對太空險境,從容不迫,堅韌執(zhí)著,挑戰(zhàn)了自我,超越了自我……而我,也經(jīng)過挑戰(zhàn),變得更勇敢、更自信。

  一個平常的下午,手機(jī)突兀地震了一下。我一看,原來是條消息——“哪位同學(xué)愿意幫助同學(xué)們梳理一下一個單元的知識點?”我陷入了沉思。

  梳理知識點?我可不在行。但是,老師這樣誠摯地邀請,總讓人不好拒絕。

  猶猶豫豫了一個下午,我緩緩地在鍵盤上打出——“老師,我可以試試!闭驗椴辉谛校乓喽鄧L試!勇于挑戰(zhàn)自我,加油!

  選好具體單元后,最恐怖的地方來了:準(zhǔn)備。

  這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹,還要盡可能講得條理清晰。為此,我找了幾張導(dǎo)圖,讓同學(xué)們結(jié)合著看。

  為了講的時候效果好,我又自己練著講了幾遍。這不講不知道,一講嚇一跳——有時我吐字不怎么清晰,有時語速太快,有時說得驢唇不對馬嘴……唉,講課真不是一件容易事!

  在反復(fù)練習(xí)中,我終于找到了一些技巧:語速放慢,話和話間留些空隙,講重點時多重復(fù)幾遍……這些我都牢牢記在心里。

  終于到了那節(jié)課。我深呼吸一口氣,拿出十二分的勇氣,口若懸河地講起來。時間不知不覺過去,響起了老師的聲音:“講得很好!我覺得大家也都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這樣講……”

  啊!我如釋重負(fù)。我挑戰(zhàn)了自我,也超越了自我。我切身感受到了挑戰(zhàn)自我后的'成就與喜悅。

  也許人生就是由無數(shù)挑戰(zhàn)構(gòu)成的,只有勇敢接受挑戰(zhàn),才會迎來更好的自我!

  想必下次被問起“誰愿意……”,我會勇敢地說:“讓我試試!

  挑戰(zhàn)初一作文 13

  挑戰(zhàn)!一個富有堅強(qiáng),創(chuàng)造里的詞語。挑戰(zhàn)!是人生中對自我,對生活……方面的一種考驗,也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋勝利的強(qiáng)者,生活!無處不在的困苦,而我們一次次有來面對它們,這時,我們需要挑戰(zhàn)!

  挑戰(zhàn)自我!

  挑戰(zhàn)自我!大多數(shù)人都不陌生,每個人大概都有過挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我!有的因為艱難而退縮,有的因為努力而前進(jìn)。我——一個充滿好奇心的女孩,我有向往!我有理想!我有抱負(fù)!而我的夢想前方正有種。種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!我挑戰(zhàn)我的膽怯,我挑戰(zhàn)我身體流動著帶病菌的血液,它們對我來說是一種挑戰(zhàn),它們在我心中久久不能失去的原因,是因為我沒有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個懦弱的人,現(xiàn)在,我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我——一個重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自我!

  挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!

  挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!是一們考的技術(shù)!分?jǐn)?shù)!一個不陌生的名詞!考場上,我們就是為了它而努力,細(xì)心的揮動著手中的筆,為自己的面子而努力,也為了自己的學(xué)習(xí)成績而奮斗。

  在考場上我們交頭接耳,飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分?jǐn)?shù)。我們渴望,我們渴望我們自己的分?jǐn)?shù)是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的.榜樣!為了這些!我!我們!在考場上的奮筆!為了好的分?jǐn)?shù)我和別人交頭接耳,飛紙傳書!也許這些對大家已不陌生,然而!考場上的種。種犯下的錯誤已刻在我們每個人的腦海中!擦拭不去!我——一個重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分?jǐn)?shù)!

  挑戰(zhàn)初一作文 14

  “只有不斷努力,才能克服困難,實現(xiàn)自己的夢想!边@是一句我非常敬佩的名言。

  生活中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),無論是工作上的困難、學(xué)習(xí)上的難題還是生活中的挫折,都需要我們堅持不懈的努力才能克服。正如爬山一樣,只有不停地攀登,才能征服高峰。

  在我的親身經(jīng)歷中,我曾多次遭遇挑戰(zhàn)。記得那時我正在準(zhǔn)備一個重要的考試,學(xué)習(xí)內(nèi)容浩繁,時間緊迫,壓力巨大。起初我想放棄,但內(nèi)心深處的那句名言一直激勵著我,讓我堅持下去。每天,我都花數(shù)小時復(fù)習(xí),努力攻克難題。經(jīng)過幾個月的辛勤付出,我的努力終于得到了回報,我成功通過了考試,取得了優(yōu)異的成績。

  這個經(jīng)歷讓我明白了一個道理,即在面對挑戰(zhàn)時,堅持不懈是取得成功的關(guān)鍵。只有付出努力,才能解決問題,克服困難,實現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)我們遭遇挫折時,不應(yīng)忽略名言中的智慧,而是要靜下心來,思考并找到解決問題的`方法。

  同時,堅持不懈也需要我們調(diào)整自己的心態(tài)。常言道,“成功路上總會有失敗的足跡!蔽覀円邮苁,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并不斷改進(jìn)自己的方法和策略。只有這樣,我們才能在挫折面前堅強(qiáng)起來,繼續(xù)前進(jìn)。

  面對挑戰(zhàn),我們不能氣餒,更不能逃避。只有滿懷勇氣和毅力,努力奮斗,才能擊敗困難,贏得勝利。正如這句名言所說:“只有不斷努力,才能克服困難,實現(xiàn)自己的夢想。”

  因此,無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,我都會牢記字字珠璣的名言,時刻提醒自己要堅持不懈。面對挑戰(zhàn),我們不應(yīng)畏懼,而是要勇敢面對并努力戰(zhàn)勝它。只有這樣,我們才能取得成功,實現(xiàn)自己的夢想。

  挑戰(zhàn)初一作文 15

  隨著時間的推移,我們很少有幾個轉(zhuǎn)世和不努力工作,但不要害怕。

  不要退縮,用嘗試來面對困難,但你想知道嗎? 試試看。 愛迪生說:你為什么要做實驗? 因為你可以試試看測試的結(jié)果。這就是所謂的實驗. 所以當(dāng)你遇到麻煩時,你應(yīng)該像實驗一樣試著面對它。一定會有意想不到的結(jié)果。 失敗可以回來,但如果你放棄,它就不再重了。 面對挑戰(zhàn),微笑和勝利。 這句話對他來說是絕對正確的。

  他是中國偉大的作家教育家魯迅先生。 她剛開始在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),但由于國家陷入困境,他放棄了醫(yī)學(xué),并向國家報告了拯救國家的情況。 起初,在嚴(yán)重的抵抗的壓力下,他拿起鋼筆,朝壓迫者開,試圖擦掉他們。 毛澤東主席說:他的筆桿比我們的更好。 當(dāng)時,他并沒有試圖放棄這位醫(yī)生的態(tài)度,以挽救他的微笑。他的筆下有那么多反叛分子嗎? 有那么多人醒來為祖國做出貢獻(xiàn)嗎? 所以他是個試圖成功的人。 成都,一位著名的初中作文人物,嘗試了600個單詞來觀察古今中外多少著名的人,也就是今天流行的歌手周杰倫。

  事實證明,她只是一個流浪的生活,為酒吧彈鋼琴,并需要生活。 他堅決地依靠他的好聲音在街上宣傳和展示知識分子的價值。他害怕痛苦,不怕以一種嘗試的態(tài)度為自己的未來而戰(zhàn)。 他成功地?fù)碛幸患译娪半娨暪镜腵老板來重視他,并投資于他的專輯,所以他整晚都很受歡迎,他有一種高尚的心態(tài)來面對困難。 你會有意想不到的結(jié)果。

  正如材料中提到的,無論河水有多深,你都會到河的另一邊去享受挑戰(zhàn)的樂趣。 試著面對痛苦,為未來的成功奠定一個結(jié)識和堅實的基礎(chǔ)。

  挑戰(zhàn)初一作文 16

  挑戰(zhàn)是布滿荊棘的,是充滿坎坷的,是存在機(jī)關(guān)的;克服它,這需要勇氣,需要智慧,需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動、自豪卻是難以言表的。學(xué)騎車那是在我四歲的.時候,媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車,我剛騎上車,手握車把,突然車把一歪,我摔倒在地,腿上一大塊肉鮮血淋淋,我的眼淚流了出來,媽媽只是有眼神鼓勵我站起來,我艱難地爬了起來,面對這么大的挑戰(zhàn),“我能行嗎?”我這樣想著。

  在媽媽的鼓勵下,我堅定了自己的信念,決心挑戰(zhàn)它,終于,在一次次的摔倒,一次次的流血、流淚,我終于戰(zhàn)勝了這個巨大的困難,我能熟練地騎車,此時,我留下了喜悅的淚水。跨斷橋一次,我參加了一個挑戰(zhàn)營項目,那個木板橋中間斷了的寬度近一米,橫在半空中,爸爸打趣說:“敢不敢試試?別讓我瞧不起你哦!”我拍著胸脯說沒問題,但心里卻一點沒底,我懷著忐忑的心情踏上了斷橋,心臟都快跳出來了,我不敢看橋下,那個橋搖搖欲墜,但在家長的鼓勵下,我奮力一躍,“成功了!”我太高興了,這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。

  騎高空自行車那次,我來到了一個科技展,只見那里高空中有一根手指肚粗的繩子,一輛小小的自行車,在高空中搖晃,底下有一個重物。我想挑戰(zhàn)一下,于是走了上去,站在高臺上,難免有一種恐懼心理,定了定神后,我踏上了自行車,剛騎出幾步,忽然車把歪了,我心里咯噔一震,但有驚無險,車下的重物校正了車把的位置,過程雖有波折,但我最終順利騎完了全程,這次挑戰(zhàn)我又贏了。

  一生中,有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們,在這充滿未知的世界里,挑戰(zhàn)充滿了危險和收獲,只要我們有勇氣,任何挑戰(zhàn)都不成問題,讓我們勇敢正面對抗未來的各種挑戰(zhàn)。

  挑戰(zhàn)初一作文 17

  我買了一個新的,漂亮的悠悠球可是我不會玩,大家都說,只要你肯堅持,就一定會有一個好的結(jié)果。

  清晨一片霧遮住了一切,太陽出來了,霧卻消失了。我拿起悠悠球,把繩子套在中指上,我打開放下,突然咚的一聲響悠悠球就不轉(zhuǎn)了,我又卷好了,像剛剛一樣,可結(jié)果也和剛剛一樣,我仔細(xì)的想了想,應(yīng)該把手抬高一些,按照剛才的動作,再一次的試了一下,果然成功了,估計三天就覺得可以了。

  現(xiàn)在我要練習(xí)收球,可我不會收球,可當(dāng)我打開電視,關(guān)于悠悠球的電視,我全神貫注看了一會兒就知道了,拿起悠悠球,手反向彎過來一放在向上,一彈就收就可以了,我嘗試了一下悠悠球,一團(tuán)團(tuán)的比我還高的距離一掉下來砸中了我的.頭,我痛痛的,我的眼淚都掉下了,但我卻咬牙堅持住了,我想起了偉人的名言:“世上無難事,只要肯攀登!本蜆,站起來再一次嘗試,卻失敗了,經(jīng)過不斷的努力,幾天后終于成功了,偉人說的果然沒錯。

  一個星期后,只見一個人說,想練好武藝的話就一定要練好最基本的睡眠,我每天都睡的很早,休息好。早上起來趕緊練習(xí),只要打開,放下當(dāng)不能收球,要一直保持著,我一開始以為這個很簡單,其實很難,幾周后才成功。

  花式要練,更加困難了,但我不會放棄,堅持就是勝利,我一開始練搖籃,先用這根繩子弄成三角形,然后把球弄進(jìn)里面,再搖幾下,不過很難,只要多加練習(xí)就可以了,還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉(zhuǎn)一圈就可以了,宋慶齡的名言:“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果!蔽蚁胛乙欢〞幸粋大好的成就好結(jié)果,因為努力,所以我才能練好有了一個新的成就,一個新的結(jié)果。

  只要不斷挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,才有無限的可能?

  挑戰(zhàn)初一作文 18

  數(shù)學(xué)這門學(xué)科,在不少人看來,是噩夢,因為他們無法運(yùn)用公式,思維上找不到靈感,而變得消極。但我卻不是那“大多數(shù)人”,我反倒覺得學(xué)數(shù)學(xué)是一種挑戰(zhàn)。

  從厭惡到喜愛,是一種勇于面對的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的至少95分以上的我,但在一年級也是那“大多數(shù)人”中的一員,遇見數(shù)學(xué)就害怕,連一張20內(nèi)加法的練習(xí)都做哭起來。如果一直這樣下去還了得?于是爸媽不管三七二十一就把我報進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,我再怎么哭鬧也沒用,還是于事無補(bǔ)。但令我驚奇的事發(fā)生了,進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班后,成績突飛猛進(jìn),老師還夸我小腦袋瓜子聰明。從此,就對數(shù)學(xué)有了興趣,自己去鉆研了。

  解出難題,是一種對困難的挑戰(zhàn)。有興趣鉆研問題地我已經(jīng)“造就”了,不過到了四年級,我不再停滯在解普通題目了,我準(zhǔn)備要挑戰(zhàn)拓展的題;ㄒ欢芽沼嗟臅r間去解一道難題,并一點一點地有思路,把思路一條條連接起來,組成一條通向答案的大道,到最后寫出來并答對,這是一種多么大的喜悅。』蛟S很多人感受不到,但我感覺到了戰(zhàn)勝困難的樂趣。

  遇到強(qiáng)大的'對手,是一種挑戰(zhàn)的升華,幾乎是一種競技。整個小學(xué)幾乎獨孤求敗,到了初中,我感到了山外有山,人外有人。我初中成績不錯進(jìn)入了提優(yōu)a班,整個段的前40名精英云集在此,我在班里“鶴立雞群”的感覺全無,這里全都是“鶴”,我無法再出類拔萃了。于是我開始下苦功:奧數(shù)啦,提優(yōu)的書啦,老師推薦的啦……只為在段內(nèi)也出彩,成為鶴群中的大雁,在天空中盡情飛翔。

  數(shù)學(xué)能力的一步步提升,面臨的一種種挑戰(zhàn),使我不斷成長,在我眼中,數(shù)學(xué)已經(jīng)不再是一門學(xué)科了,這將成為我成長的階梯。

  挑戰(zhàn)初一作文 19

  你知道嗎,主動會使人有意想不到的結(jié)果。在城市挑戰(zhàn)中,我就體會到了這個品質(zhì)的重要性。

  我們在團(tuán)一廣場集合后,出發(fā)前往時尚天河。到了時尚天河,燦爛的燈光,優(yōu)雅的音樂,獨具風(fēng)格的商鋪,在向我招手?墒俏覀儾⒉荒芟硎埽覀冞得掙自己的午飯錢。這是我們的領(lǐng)隊派大星先生說的。

  我們先拿了一張便簽紙,在上面寫上了祝福語。寫祝福語,我們就要開始準(zhǔn)備今天售賣的商品了。我們看見領(lǐng)隊拿出堆成小山的茶包和用來包裝的`福袋。我們先把福袋撐開,把茶包塞進(jìn)去,再把福袋拉緊。領(lǐng)隊對我們說:“這福袋每個要賣10元,不然你們午飯就沒著落了。”

  聽了這句話,我們加快了速度,裝好后,便出發(fā)了。我們分頭行動。我提著福袋,一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨,我問道:“阿姨您好,我現(xiàn)在在參加一個活動,要我們通過賣福袋來掙午飯錢,你能幫助我嗎?”阿姨不好意思地笑了笑,說道:“小朋友,不好意思,我沒帶錢啊。”我聽了這句話,便失望地說:“謝謝!北戕D(zhuǎn)身走了。我第一次開口受挫,便開始尋找下一個目標(biāo)。

  找了好久,我手上的福袋一個也沒有少,同伴都已賣出一兩個了,我便有些失望了。我失望的同時,也在尋找。終于,上天不負(fù)有心人,我找到了一個大姐姐,我把福袋和祝福語交給那個大姐姐,收了錢,說了一聲“謝謝”便走了。

  “終于賣出了。”我呼出一口氣,伸了個懶腰。賣出去了第一個福袋的我臉皮越來越厚,把剩余的兩個也賣了出去。

  走到美食區(qū),我們數(shù)了錢,139元,我仿佛看到了美食在向我招手……

  一次城市挑戰(zhàn),一次售賣,就讓我有了一個受益終身的品質(zhì)——主動。

  挑戰(zhàn)初一作文 20

  寒假里我們?nèi)乙黄鹩瓮媪松虾5纤鼓,在這么多的游玩項目中最有趣的還是——繩索挑戰(zhàn)。

  我們來到排隊處,因為這個項目是在高處游玩所以不能背包和帶手機(jī)。但是,所有的寄存柜都已經(jīng)存滿了,只好由媽媽替我們管理背包并為我們記錄精彩瞬間。

  安排好了一切,我們開始了漫長的排隊……快了,快了!終于,輪到我們了!我看了看手表,呀!我們足足排了兩個小時。這時,工作人員已經(jīng)開始幫我們系安全帶了,繩索挑戰(zhàn)正式開始!

  一開始,我一點也不怕,因為只要大步跨過去就行了。到了中間是在瀑布旁邊挑戰(zhàn),聽著我腳“下”嘩嘩的流水聲,我有些開始擔(dān)心了,我會不會掉下去,要是掉下去了那可怎么辦?排在我面的人多了起來,我只能看著前方勇敢地走了過去。到了第三段,也就是最危險的`一段。一看到這個場景真是讓我膽戰(zhàn)心驚,因為大家都要像壁虎一樣沿著山壁從山腰處爬過去,而我們的背后卻是讓人害怕的瀑布,最寬的地方可以踩二只腳,最窄的地方踩不下一只腳。我慢慢地移到了中間往前一看,呀!太窄了,我趕緊閉上了眼睛,我要那里停留了半天真是進(jìn)退兩難。爸爸非常想幫我,可是他排在我的后面,實在沒有辦法。這時,一個叔叔出現(xiàn)了一把將我拎到了山洞里……當(dāng)我雙腳著陸才舒了一口氣,并感謝了叔叔的幫助。

  挑戰(zhàn)總算結(jié)束了。爸爸告訴我,這是一個勇敢者的游戲,我們身上都要掛著安全繩是不會掉下去的。

  回到寧波,在飯桌上我們又談到了這個話題,外公說:“如果我在現(xiàn)場,絕不會讓你們?nèi)ヌ魬?zhàn)的,那也太危險了!边@里爸爸的話又在我耳邊回響了…..

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