讀書：憂喜憂_700字

　　讀書，對于我來說，只有三個字的體會：憂喜憂。你可別小瞧了這三個字，這每一個字都有一件或多件的“真實(shí)案例”呢！

　　第一“案例”：‘憂’，憂慮

　　每次，我在我的房間做作業(yè)時(shí)，花的時(shí)間有比“預(yù)算”多幾倍。為什么？原因還不是因?yàn)橘�徒最討厭的東西——輸（書）唄！

　　雖然，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。但是讀書也要分時(shí)候，不然，就會出現(xiàn)“拔河比賽”。

　　比如有一次，我正在做作業(yè)，忽然，目光落到了一本雜志身上。這可完了，我心想，一場“拔河比賽”，就要開始了。開場不久，讀書隊(duì)就占領(lǐng)上風(fēng)——讓我不由自主的拿起書，開始津津有味的讀。雖做作業(yè)隊(duì)已經(jīng)開始發(fā)威，但讀書隊(duì)卻像一根繩子似的，把我牢牢捆住。這時(shí)，做作業(yè)隊(duì)也不甘示弱，發(fā)起攻擊……，斗了上百回合，做作業(yè)隊(duì)終于贏了。此時(shí)，我一看時(shí)間，就過了幾十分鐘了，我心里暗自叫苦。這讀書不分時(shí)候，就會讓我輸?shù)魰r(shí)間。

　　這難道不是憂慮讀書嗎？

　　第二“案例”：“喜”，喜劇

　　這的“喜劇”可不是電視喜劇，而是我“張冠李戴”“指鹿為馬”。

　　當(dāng)時(shí)，我和奶奶在花卉市場，看見了一盆盆栽。它有些像蘆薈，但它卻有白色的小圓點(diǎn)�？戳怂�的樣子，我感覺有些熟悉，因?yàn)槲以跁�上似乎看見過它。便根據(jù)回憶說是進(jìn)口的植物，好像叫做“龍舌尖”，還是“舌龍尖”。

　　我為了知道它的名字，到了家，我就迫切的翻開書，查起來。翻了會兒，終于找到了。原來它是墨西哥的植物，叫龍舌尖，旁邊還有它的圖片。我定睛一看，怎么不是呢？它怎么沒有白的小圓點(diǎn)呢？我此時(shí)才知道——弄錯了！

　　第三“案例”：“憂”，憂心忡忡

　　我常在放假時(shí)，多早就起來了，為的是“另有打算”。我先向小兔子一樣豎起耳朵，聽聽有什么動靜。如果家里安安靜靜，那最好；要不只有客廳電視機(jī)的聲音也可以開始，“另有打算”——“竊讀計(jì)劃”。

　　我先踮起腳尖，從桌上拿一本書，開始看。每當(dāng)我聽到有異常的聲音，便立即把書藏到枕頭下，被子里或放在床下，然后裝著懶洋洋的樣子，睡覺。當(dāng)感覺風(fēng)平浪靜，我又會繼續(xù)看。

　　這就是我的體會：“憂喜憂”。