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介紹好朋友的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的介紹好朋友的作文，希望對大家有所幫助。
介紹好朋友的作文1
最近，我又交上了一個好朋友，她叫張瀟然。
說到這里，大家肯定會非常奇怪：我們是怎么交上朋友的呢？嘿嘿，別著急，聽我慢慢講。這主要還是因為我從美術班轉到了張瀟然他們那個班。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，張瀟然是個非常幽默的人。
有一次，我和她在課間的時候悄悄地商量了一下“我們要組織一個隊伍，專門胳肢張銳浥”，這是多么的'好玩��！張銳浥最怕癢了。
已經(jīng)下了第二節(jié)課，再下一節(jié)是體育，我們就要抓他了。自由活動的時候，我們跑過去告訴了張銳浥，他“啊”地一聲叫了起來，拔腿就跑，我們趕緊追了上去。張瀟然比我跑的快，兩三步就追上了他，一個勁兒地撓他的胳肢窩。嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的笑聲，眼睛里閃著興奮的光。張銳浥又叫了一些同學來保護他。整個場面就像狐貍抓小兔一樣，可好玩了。
張瀟然還經(jīng)常逗我玩兒。我寫作業(yè)的時候突然有人叫她到崔老師的辦公室去，張瀟然一回來就說：“金冰兒快點走，崔老師讓你到辦公室去�！蔽亿s緊跑到辦公室，小心翼翼地問：“崔老師，你找我有什么事兒？”老師一臉疑惑地抬起頭：“我沒有找你呀。”我頓時感覺又好氣又好笑，不由自主的往門外撇了一下，張瀟然在那兒嘿嘿地笑呢。氣死我了。
張瀟然，她開朗、幽默，你喜歡她嗎？
介紹好朋友的作文2
人人都有許多好朋友，我也不例外。我最好的朋友便是楊欣欣了。
楊欣欣留了一個蘑菇頭，一雙水靈靈的大眼睛，就像黑色的寶石一樣。再配上一張能說會道的嘴巴，可愛極了。
說起楊欣欣，最大的優(yōu)點就是很講義氣。有一次，放學啦，我的鑰匙拉在了學校里，當時的`天色已經(jīng)黑了，太陽落山了，同學們基本都回家了。就剩下我和楊欣欣，讓我不由得想起以前看的鬼故事，一瞬間，就不敢去學校拿鑰匙了，這種想法愈演愈大，就在這時，楊欣欣的爸爸來接她了，她對我說：“黃小山，我不陪你了，我先回家了�！薄皠e”我乞求道，“有什么事嗎？”我懷著百分之一的希望問楊欣欣：“能不能陪我回教室拿我的鑰匙？”“你自己去行嗎？”她關心的問道�！拔矣悬c害怕�！甭犃宋疫@句話，楊欣欣二話沒說對她爸爸說：“爸爸，我陪黃小山去拿鑰匙，你能不能在這等我一會！”“不行，我一會還有個事情，你要是現(xiàn)在不走，你就自己跑著回家吧。 “恩”楊欣欣考慮了10秒，鄭重的對爸爸說：“爸爸，你先回去吧，我陪黃小山去拿鑰匙。”聽了她的話，我很驚訝，她為了陪我拿鑰匙“快點��！”她催促道�！芭丁！毙@真安靜，風吹過樹，發(fā)出的聲響，好像巫婆在念咒語，要是沒有楊欣欣，我真不知道自己會嚇成什么樣�！爸x謝�！薄安豢蜌�，我們不是好朋友嗎�！彼χf。
這就是講義氣的楊欣欣，如果想和她交朋友，那就來單縣實驗小學六年級六班來找他吧。
介紹好朋友的作文3
比如，有一個人，在課堂上接話，別出心裁地氣老師；在課下玩鬧，瘋瘋癲癲地找茬同學，估計你的心中會出現(xiàn)一個男孩子形象來吧。錯了！她是一個女孩，雖然有點名不副實，哈哈！
在我寫她的時候，她一定在打噴嚏，還要一邊嘀咕：“又是誰想朕了？”她就是這樣一個喝涼水都會塞牙，把一枚指紋說成一根指紋，耍酷受傷還要裝下去的傻丫頭。她的房間比聞一多先生更加眾物騰怨，她卻以此為榮。在她的房間里，用顯微鏡也找不出一些小發(fā)飾，大熊娃娃之類的東西，倒是頗有些大戰(zhàn)一場后的狼藉。我曾告訴她：“一屋不掃，何以掃天下？”她呆呆地回我一句：“用二維碼掃啊�！睔獾奈胰齻�月不能說話。oh，my god！
不過，她到是蠻仗義的。她看完《三國演義》后，信誓旦旦地對我說：“唉，如果我是劉邦，就不會打倒項羽！”我淡定地說：“因為你沒有那個能力�！陛喌剿龤饨Y。但是，在我生病的時候她來幫我補習，忘了其實她的.數(shù)學也不咋地……
在我念“沉魚落雁，閉月羞花”時，她合適宜地來道一聲：“謝謝夸獎！”我說：“你怎么知道……”話沒說完，她說：“我怎么知道是我對不對？哈哈，這就是范兒！”呃，其實，我是想說，你怎么這么自作多情！
最后，用她的話收束一下：“不要迷戀姐，姐只是個傳說！”
介紹好朋友的作文4
在我們的學校里有我的一位朋友，他叫XXX，他的頭像一個皮球，他的眼睛左下角有一顆痣，他每天穿著一個大衣，在教室的時候也穿著，老師有時會說，XXX是不是發(fā)燒了。然后我們就會大笑一陣。他長得不高，但是他的學習不錯。還有在上課的時候，他經(jīng)常趁老師不注意時，來抖動他的大腿，所以我們給他的腿取了一個外號：“電動腿”。現(xiàn)在就讓我來具體介紹一下他吧。
在我們上課的時候，他又趁老師不注意來抖動他的“電動腿”，可是這次老師的`好像是早有防備，看見了他正在抖腿，就讓他站起來，我們在下面竊竊私語，說他是不是真的得了“多動癥”，下課了我問他：“你是不是得了‘多動癥’。”他說：“我也不知道，就不知不覺的想抖腿”。我們倆笑了。
還有一次，我們倆剛好一起回家，他家離我家很近，他的車慢慢的停下來，他說，他想去買東西吃，無奈我只能等他，我等了很久，還不見他回來。我著急起來，我心里想：怎么辦，怎么辦……如果……他被小偷劫持了怎么辦！我決定去找他，后來找了一會就找著了他。原來是他忘記帶錢了，而且那時天色已晚，外面黑乎乎的，看不清。所以他只能在那等我。后來他跟我說，他真糊涂沒帶錢還去買東西。我說，算了我們回家吧，最后我們有說有笑的回家去了。
你們猜出來我的這個好朋友是誰了嗎？他就是XXX。嘿嘿嘿！
介紹好朋友的作文5
她，大眼睛，櫻桃嘴，一頭秀發(fā)，小虎牙兒，不胖也不瘦。粉面含春微不露，丹唇未啟笑先聞。她還帶著一副眼鏡，既有淑女氣派，又有博士風度。我和她是最最要好的朋友。她樂于助人，誠實，還顧全大局。
先說說她樂于助人吧。有一次，上完體育課，我回到座位上，一摸桌洞，糟了！忘帶水了！怎么辦呢？我心急如焚。她，就把水塞給我，說：“看看、看看，忘帶水了吧！快喝吧，瞧你渴的！”我趕緊說：“謝謝你！”就咕嚕咕嚕地喝了起來。
說完了她的樂于助人，再說說她的顧全大局。
有一次，調皮鬼張程遠拿書包砸她，還給我倆起了個“四眼兒”的外號。我都給氣炸了，正好聽說她被書包砸了，就拉上她準備去告狀。她卻說：“李響，張程遠調皮是調皮，但別去告老師了，大家都是好朋友，等到長大以后，他就知道小時候調皮搗蛋不對了。再說了，他為了班級的好學生多一些，還幫數(shù)學老師給差生講題呢！”聽了她的話，我真對她這種顧全大局的精神感到佩服！
誠實呢，也是她的一大特點。五年級上學期時，數(shù)學老師把《配套練習冊》上的一個測試題當考試來考，有一道應用題大老虎攔住了我通往“終點”的.道路。我趁數(shù)學老師不注意，悄悄地問她：“應用第一題怎么做？”她給我說：“這是考試！做人要講誠實，考試是展現(xiàn)你真實成績的，我不能告訴你。”聽了這話，我懂得了好多，我要向她學習！
她，就是我的好朋友——朱玉晗！
介紹好朋友的作文6
我有許多好朋友，其中最要好的要算飛飛了。她剪著一頭精神的短發(fā)，紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一說話就露出兩排潔白的牙齒。
她的學習成績很好。尤其是數(shù)學，幾乎每次考試都是全班第一，我們都稱她為數(shù)學大王。
飛飛不但學習成績好，還經(jīng)常熱心地幫助別人，班上很多同學都得到過她的幫助，我就是其中的一個。
有一天下午，我的'數(shù)學作業(yè)錯了很多，放學后便留在教室里訂正。飛飛寫完家庭作業(yè)，就走到我的身邊，問：天快黑了，小華，可以走了嗎?
不行。我埋著頭邊寫邊回答，我還有好幾道數(shù)學題沒訂正呢!。
哪幾道?我講給你聽吧。她說著，就坐到我身邊耐心地講解起來，這道題我們可以把蘋果的重量設為X千克，那么梨的重量就是.......
哦，我知道了!我恍然大悟，剛才我怎么沒想到呢!
這一道題是這樣.......不知不覺中，我絞盡腦汁的幾道難題，在飛飛的幫助下一一迎刃而解。這時，天已經(jīng)黑了。
啊呀，這么遲了!我.......從學校到我家要經(jīng)過一片墳地，我不禁有些怕了。飛飛仿佛看出了我的心思，說：我送你回家吧。我有些不好意思卻還是答應了，我.......謝謝你!
飛飛送我回到家，轉身就走了。我看了看表哇，6點半!飛飛啊飛飛，你可真是個助人為樂的好姑娘啊!
介紹好朋友的作文7
人人都有好朋友，可是我卻沒有。盡管我的題目是“我的好朋友”，但這并不表達我有好朋友。
我以前的好朋友對我很好，可是她卻離開了我。
她是一個活潑可愛的小女孩，善良、通情達理。我們在一起的時候從沒痛苦過，每天都是開開心心、快快樂樂。以前的我，是一個快樂的小女孩，可是自從我離開了她，就再也沒開心過，雖然我天天是笑口常開，但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學玩的時候，都裝作視而不見，但我走過她的身邊時我就會很難受。我發(fā)誓我看到她再也不哭，可是我永遠不能做到，因為畢竟在一起過，曾經(jīng)那么好過。當我走過他家的.門口時，當我走過我們玩過的地方時，我都會很戀戀不舍。因為我們在那里見過五彩石，在那給魚喂過食……這些在我的腦子里永遠不會忘記。
2月12日是我的生日，同學來給我慶生，當同學給我唱生日快樂歌讓我許愿望的時候，我會有一個念頭：愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這，他們肯定說我傻，其實我并不傻，我只是想回到從前。
正月十五，我看見每一個禮花綻開時，我都會許下一個愿望，也許你們猜到了。
現(xiàn)在開學了，我以為我會跟她分到一班，可是沒有。
她叫張奕，是我最好的朋友。她離開我的原因是個秘密。我曾經(jīng)呼喚著讓全天下的人來幫助我。
介紹好朋友的作文8
俗話說得好：“在家靠父母，出門靠朋友�！迸笥�，在我們的生活中是不可缺少的。
朋友，會在你傷心時遞來一塊手帕，擦干你臉上的淚花；會在你落寞時，一直陪伴在你身邊，鼓勵你繼續(xù)前行；會在你生氣時，陪著你大聲呼喊，宣泄你心中所有的不滿。那么，你最好的朋友是誰呢？
我的好朋友便是家中滿書架的好書了。從書中我可以美美地吮吸著知識的瓊漿，獲得精神的慰藉；從書中我可以細細品味那些作者的高尚情操；從書中我還可以學會如何面對困難而繼續(xù)前行。
《魯賓遜漂流記》的作者笛福曾說過這么一句話：“害怕困難的心理比困難本身還要可怕一萬倍。”我們的學習又何嘗不是呢？遇到困難應勇往直前而不是退縮。譬如，遇見一道難題，是努力解題而不是拷貝他人的成果。我就是個害怕遇到困難的人，一次，我遇見一道數(shù)學思考題，開始時很認真的思考，解答，查閱資料，忙了半天還是一無所獲，我便決定去拷貝一下別人的。等到老師講解這道題時，我才發(fā)現(xiàn)只要我再思考一下，問題就迎刃而解了。如果我沒有退縮，如果我堅持了，那么我一定會成功，這是我的好朋友教會我的。
在我不開心時，我可以看看笑話大全，它準能逗得我哈哈大笑；在我閑暇時，我可以瀏覽國內外名著，收獲一個個人生的.真諦。
瞧！這就是我的好朋友給予我的無窮的快樂。
介紹好朋友的作文9
麥色的皮膚透出健康的氣息，少少的劉海在額前分開，衣著每次都打扮得整整潔潔……你們猜，她是誰？
她是文靜的。記得剛轉來的`時候，大家都在議論著這位新同學的到來，班上十分嘈雜。瞧，她的臉頰泛起了微紅，手指纏在一起，顯得緊張。后來的幾個星期，她干什么都單獨行動，同學們都認為她性格孤僻，不易相處。于是，我和我的好朋友開始帶著她一起玩，我們漸漸接觸，漸漸成為好朋友……
這以后，下課了我們幾個會在操場上玩耍。這時，她總會露出燦爛而甜美的笑臉，開著玩笑與我們小打小鬧，有時還會佯裝生氣，又在你討好她的時候嚇你一跳。
她是熱心的，愛助人為樂。你看，街頭，一位老爺爺拉著二胡，衣衫襤褸，滿頭銀絲，好心人有的會捐上零錢，這一幕被我倆看到了。我掏遍身上所有口袋也沒有分文，只見她微笑著把緊緊攥在手中的紙幣遞給了老爺爺，這張5元錢的紙幣，已經(jīng)被她捂出了體溫，雖然皺巴巴的卻讓人倍感溫暖。這時，我突然想起，這似乎是她為買一本喜愛的書而存下的錢，看來這個想法泡湯了。不過她始終是微笑著把那溫暖的、充滿愛心的5元紙幣放進老爺爺?shù)拇赏肜铩?/p>
呵呵，她就是我的好朋友謝君苗，一個陽光女孩、快樂女孩。過幾天是她的生日，在此，我祝苗苗同學生日快樂！
介紹好朋友的作文10
生活中誰愿意幫你？當然是你的好朋友。如果你有困難，誰愿意幫助你？當然還有你最好的朋友。接下來，我給大家介紹一下我的好朋友。
我的.好朋友叫xx。她有一雙三角眼睛和兩條彎彎的柳眉。她很苗條。不過她之前臉上長了水痘，很刺眼。她的樣子很吸引人。她的成績在班上還可以。她愿意幫助別人。
記得有一次，美術要期末考試，帶鉛筆，唉！我把鉛筆忘在家里了。我該怎么辦？現(xiàn)在還不急著跑回去，嗯？我想到一個妙招，向別人借了一個，就這么做了，但是壞同學只帶了一個。哦，我的上帝！害怕的時候心都碎了。如果我沒帶鉛筆去考試，我會被美術老師罵，因為老師兇得像只豹子。這時好朋友見我有心事，問我為什么著急。我告訴了她這件事。她主動把一支鉛筆放在我的手心。我太激動了，甚至無法表達謝意。
還有一次，放學了，同學們高高興興的離開了教室，只有我一個人在教室里發(fā)愣。那是因為我把鑰匙忘在家里了，不能回家。我擔心得直冒汗。這時候我被一只手輕輕拍了一下，突然嚇得摔倒了。我以為是鬼。那是我的好朋友xx。她問我為什么發(fā)呆。我說我忘記帶鑰匙了。她輕聲說她可以來我家。是的，我很開心。我高興得跳了三英尺高。
這是我的好朋友xx。每個人都必須記住她。我告訴你一個秘密。她很樂于助人。
介紹好朋友的作文11
每個人都有自己的朋友，當然我也不例外。我也有自己的好朋友，并且我們是從學前班就在一起玩的好哥們，他叫孫xx。
他瘦瘦的身材，長得一張瓜子臉，眼睛不大，但炯炯有神，高高的'鼻子下面有一張薄薄的嘴唇，笑起來很可愛，他給人的感覺很機靈，活像一只孫猴子。我們在學前班的時候就認識，就是這種緣分讓我們成為了好朋友。
我的朋友很熱心，記得有一次我感冒了，正好趕上期中考試，我堅持把數(shù)學卷子答完，考語文的時候，我實在是太難受了，就吐了一地，只見孫偉喆放下卷子，來幫我收拾殘局。這時候老師說：“同學們請放下卷子，幫高梓軒收拾一下吧！休息十分鐘，然后再一起答卷子。”當時我的眼睛濕潤了，看著孫偉喆不顧臟，不顧累的幫我打掃戰(zhàn)場，我真的很感動，心里有一千句，一萬句謝謝，卻說不出口�？纪暝嚵�，老師給奶奶打電話，讓奶奶來接我，又是孫偉喆幫我收拾書包，并且?guī)臀冶持鴷�，送我下樓，我走在他身后，看著他瘦瘦的身體背著我那重重的大書包，走起路來一搖一晃的，我的心很難受，也很心疼。很感激我能有他這個好朋友，好哥們。
這就是我的好朋友，一個熱衷幫助人的好朋友，希望我們的友誼能夠地久天長永不褪色！
介紹好朋友的作文12
我的好朋友們都像一只只小動物，小h像一只小貓咪，小y像一只大老虎，小L像一只小豹子，小W像一只威嚴的獅子。
小h像一只小貓咪，她的好奇心非常強。記得有一次，她偷偷告訴我：“我家的電梯里新安裝了一個按扭。我忍不住，好奇地按了一下，警報鈴響了，嚇得我驚慌失措，后來物業(yè)告訴了我爸，然后我就被我爸狠狠地罵了一頓�！甭犕辏遗醺勾笮�。
小y整天兇巴巴的，誰要是反對他，他就會沖上來一頓亂打，真像一只“天老虎”，就在昨天，他又不分青紅皂白地和別人打了一架，當場被老師抓到，嚴厲地批評了一頓。
小L像一只小豹子，整天活蹦亂跳的，跑步速度特別快，有一次，他把小y氣著了，只見他倆一前一后追逐著，小L一個加速把小y又甩在了后面，等到小y灰心喪氣不想追時，
小L突然被拌了一跤，摔倒了，小y趕緊抓住這個機會猛撲過來，只聽小L一聲大吼，從地上爬了起來，一溜煙兒跑沒影了，小y氣得直跺腳。
小W是一只威嚴的大獅子，誰見到她都嚇得不敢動，趕緊溜走。記得有一次，我們上自習課，老師不在，教室里吵鬧聲一片。這時，小W往講臺上一站，臺下頓時鴉雀無聲。
這就是我的.“好友動物園”，一個充滿樂趣的“動物園”。
介紹好朋友的作文13
我有一個好朋友，她的名字叫張唯燁。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子和一個櫻桃般的小嘴，那小嘴總是甜甜的笑著。
她性格開朗、活潑，是個可愛的女孩。在老師們的眼里，她可以稱得上是老師的得力小助手！她是個既“內向”又“外向”的孩子，當同學有困難時，她便主動的去指導、幫助同學；老師上課提出問題時，她總是胸有成竹第一個舉手,并流利的回答出問題，這就是她的“外向”。當老師上課布置下作業(yè)時，她利索的寫了起來，誰跟她說話她都不受影響；排隊時，她也做到了“快、靜、齊”
這就是她的“內向”。這下你們知道她為什么是個又“內向”又“外向”的孩子了吧。
她的特長是打字，先別問我為什么，待會兒你就知道了！一節(jié)信息課，陳老師告訴我們：在電腦上老師設定了一個新程序，這個程序是用來練打字的`。最開始，由于我們都是第一次接觸這個練習，所以每分鐘平均打的字只有二三十個，可到了第二頁，有些同學就不平常了！打得異常的快！就包括我旁邊的張唯燁，看她打字的認真勁兒，我心里就不由的佩服起她來！
這就是我的好朋友張唯燁，聽了我的介紹，你是不是想和她做朋友了呢？哈哈！
介紹好朋友的作文14
要問我的好朋友是誰，我會毫無顧慮的對你說：“我爸就是我的好朋友。”我和他無話不談，我很愿意將我的心事告知與他，我們不分彼此。
爸爸是一個童心未泯的老小孩兒，他有時候就好像和我一般大，但是干起正事來，卻毫不含糊，正正經(jīng)經(jīng)的。他伴我成長，使我稚嫩的生命綻放出一束束火花，他的許許多多諄諄教育我都銘記在心，所以說他是我最知心的.朋友。
小時候，因為我還不懂事，不懂父母的辛苦，所以很不聽話，媽媽管不了我，就讓老爸出馬，那時候我很怕爸爸，生怕他會打我，但是沒想到的是，爸爸沒有打也沒有罵，只是向我訴說他們?yōu)榱宋宜冻龅男量�，當爸爸將那一番話說出之后，我熱淚盈眶，漸漸地懂事了，我很感謝我的爸爸，是他教會了我做人的道理。
我漸漸長大了，所學的東西多了，接觸的人也多了，但是與爸爸的感情不但不減，而且與日俱增。很多同學都不希望父母來學校，怕他們給自己丟臉，但我并不是這樣，每次放學回家，爸爸來接我，我都會很自豪的對同學說：“這是我爸爸。”我并不覺得爸爸沒文化是一件丑事，反而覺得就因為父母沒文化，所以我們才要好好學習，為他們爭光。
爸爸和我成了忘年交，我和他沒有父女之間的那層疏遠，我們是最好的朋友，我們的言行從沒有那些不必要的拘束，說說笑笑，形影不離。
爸爸，我的好朋友。
介紹好朋友的作文15
我有許許多多的好朋友，這次我給大家介紹我好朋友中的一位，她是我們班最心靈手巧的一位，她叫陳藝家。
陳藝家是我的后桌，有一雙亮晶晶的大眼睛，茂密的劉海掛在長長的睫毛上，紅紅的小臉上還有一對小酒窩呢，真是可愛。
她的手特別巧。有一次，我們美術課做風箏，風箏特別不好做，要纏線還要纏的不緊也不松，還要做把纏好的線沾到十字架上……教美術的葉老師，也做的不是特別熟練，她也是一邊看著書一邊教我們的。我怎么也做不好，要不就是線纏住手啦，要不就是十字架散了，忙了半節(jié)課什么也沒做成，我回頭看了看陳藝家。哇！她做的'真是太好了，線已經(jīng)纏在十字架上了，而且紙也鋪上去了，看樣子畫上圖就做好了風箏了。我問她怎么做的，她告訴我她只看書就會做了，我太佩服她了，她的手真是巧�。�
她不光手巧，還是一個踢毽子高手呢。
每到一下課，她準拿著粉紅色的小毽子到走廊上踢。她踢的可好了，最多能踢50多個呢。我很羨慕她，就讓她教我踢毽子，經(jīng)過她的指導我現(xiàn)在也能踢好幾了。中午做完作業(yè)，她就拿著毽子跑向走廊去踢，不踢到老師來為止，她絕對不進教室。
怎么樣？我的好朋友陳藝家很能干吧！
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