書(shū)包減肥記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的書(shū)包減肥記作文，希望能夠幫助到大家。

書(shū)包減肥記作文1

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在,書(shū)包越來(lái)越重.它成了我的負(fù)擔(dān)。我每天背著他從家走到,又從走到家,我多累呀,如果能給書(shū)包減減肥,那該多好呀!

　　我背著肥胖的書(shū)包走進(jìn)一家減肥醫(yī)院,我向醫(yī)生談了我的想法.醫(yī)生說(shuō),針對(duì)你的書(shū)包的`現(xiàn)狀,我們需要請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行會(huì)診。不一會(huì)專(zhuān)家都到齊了，我一看專(zhuān)家席中居然坐著我的、、還有各科任。

　　接著進(jìn)行會(huì)診.醫(yī)生從肥胖的書(shū)包中拿出一本《上下五千年》,準(zhǔn)備拿掉,這時(shí)專(zhuān)家席中爸爸發(fā)話了：“它能增長(zhǎng)知識(shí),能治愚昧,不能拿掉�！贬t(yī)生將書(shū)放回書(shū)包,接著拿出厚厚的《英漢詞典》,說(shuō)這書(shū)過(guò)重,不宜放在書(shū)包中。專(zhuān)家席中英語(yǔ)急忙說(shuō):“它是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要工具,失去它就會(huì)失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方向，不能拿掉�！贬t(yī)生沒(méi)有辦法,只得放回,又拿出《奧賽輔導(dǎo)》，說(shuō),這加重了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),應(yīng)該拿掉.只見(jiàn)專(zhuān)家席中數(shù)學(xué)慷慨陳詞：“奧賽能開(kāi)闊學(xué)生的視野,能為學(xué)生的成長(zhǎng)鋪平道路,能讓學(xué)生進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班,千萬(wàn)不能拿掉,拿掉就是毀了學(xué)生的前程”

　　醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u搖頭，對(duì)我說(shuō):“經(jīng)過(guò)專(zhuān)家會(huì)診,書(shū)包身體一切正常,不用減肥�！�

　　我只好又背著沉甸甸的書(shū)包往學(xué)校的方向走去。

　　教師評(píng)語(yǔ)：沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康，給書(shū)包減肥，是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的，是學(xué)生所期盼的。文章小作者為書(shū)包減肥,選取的寫(xiě)作角度新穎,但從文章中看到減肥的過(guò)程是艱難的,因?yàn)橛小皩?zhuān)家”們阻撓,減肥不了了之,究其原因,是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的沖突，這需要我們教育工作者反思。

書(shū)包減肥記作文2

　　學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，小主人最累，因此“書(shū)包大人”開(kāi)了一個(gè)大會(huì)議�！皶�(shū)包大人”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，我們的小主人可累壞了，所以我決定實(shí)施給書(shū)包減肥的計(jì)劃，這樣，小主人就不會(huì)那么累了，你們好好商議一下，決定誰(shuí)離開(kāi)我們這個(gè)家族，決定好了，就立刻報(bào)告我�！边@下，書(shū)包家族吵得炸開(kāi)了鍋，每個(gè)人都七嘴八舌地議論著，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意離開(kāi)。

　　教科書(shū)小隊(duì)說(shuō)：“讓作業(yè)本一家離開(kāi)書(shū)包家族吧，反正我們是不能走的，因?yàn)槲覀兪切≈魅巳�面發(fā)展的重點(diǎn)人物�！�

　　可作業(yè)本們也毫不示弱：“你們這些教科書(shū)一個(gè)個(gè)都這么不可一世的樣子，你們知不知道我是老師的好助手，掌握小主人學(xué)習(xí)水平的好工具，要我說(shuō)，應(yīng)該讓文具盒一家離開(kāi)書(shū)包家族�！�

　　“為什么要我們一家離開(kāi)呢?”文具盒一家氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我們可是小主人學(xué)習(xí)輔助的好幫手，不可或缺!如果少了我們，小主人怎么完成老師布置的作業(yè)呢?”大家議論紛紛著……

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，書(shū)包家族的成員們終于商定出一個(gè)令它們滿意，又不傷和氣的`好結(jié)論，那就是讓“書(shū)包大人”離開(kāi)，它們跑去找“書(shū)包大人”，書(shū)本們和學(xué)習(xí)用品們扯高氣昂，異口同聲地說(shuō)：“書(shū)包大人，我們商議好了，決定讓你離開(kāi)這兒，這是唯一的辦法了�！薄笆裁�?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，你們居然讓我離開(kāi)，如果我離開(kāi)了，你們就沒(méi)有地方住去了!”“書(shū)包大人”扯著嗓子說(shuō)道。

　　作業(yè)本急不可耐地說(shuō)：“你們快決定呀，馬上就要天亮了�！薄八懔�，要不誰(shuí)都不要離開(kāi)，好嗎?”文具盒一家不慌不忙地說(shuō)�！翱墒恰�…”“書(shū)包大人”左思右想，也確實(shí)每樣學(xué)習(xí)用品都是小主人必不可缺的，于是不知如何是好，只能無(wú)奈地說(shuō)：“也只有先這樣了�！�

　　就這樣，書(shū)包減肥這個(gè)計(jì)劃，就被否定了，小主人依舊背負(fù)著學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

書(shū)包減肥記作文3

　　不知從什么時(shí)候起，書(shū)包變得越來(lái)越胖。一天，他摸著自己的大肚子長(zhǎng)嘆一聲：“哎，課本、文具、水杯、零食我真的該減肥了，文具盒，你給我出去！”

　　文具盒聽(tīng)了，立即搖搖頭：“那怎么行，我肚子里裝的都是小主人必需的學(xué)習(xí)用品，筆呀，橡皮呀，直尺呀，如果沒(méi)有我，小主人怎么完成作業(yè)呢？”書(shū)包聽(tīng)了，覺(jué)得文具盒說(shuō)得對(duì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“嗯那好吧！”他轉(zhuǎn)過(guò)身，指著身體龐大的語(yǔ)文課本、數(shù)學(xué)課本、英語(yǔ)課本，說(shuō)：“你們?nèi)�位給我出去！”

　　語(yǔ)文課本肩膀一聳，兩手一攤，說(shuō)：“再怎么減肥也減不到我們哪！沒(méi)有我們課本，小主人怎么學(xué)習(xí)啊！我們可是小主人學(xué)習(xí)的伙伴！再說(shuō)了，沒(méi)有我們書(shū)，你怎么能叫書(shū)包呢？”數(shù)學(xué)課本、英語(yǔ)課本附和道：“是啊，是啊，我們是小主人必不可少的.寶貝�！睍�(shū)包聽(tīng)了覺(jué)得有道理，只好作罷。他向四周看了看，對(duì)虎背熊腰的水杯說(shuō)：“水杯，就你了，給我出去�！�

　　水杯雙手叉著腰，不服氣地說(shuō)：“我怎么可以出去呢？你不知道，小主人每次上了體育課回來(lái)，都要喝水。上次小主人忘記帶我，一整天都沒(méi)水喝，嗓子渴得都快冒煙了。一回到家，他就咕嘟咕嘟喝了三大杯水。水是生命之源哪！我是少不得的！”這下，書(shū)包啞口無(wú)言了。

　　這時(shí)，零食做賊心虛，乞求道：“書(shū)包大哥，千萬(wàn)不要讓我出去呀！”課本、文具和水杯異口同聲地說(shuō)：“該出去的就是你！”書(shū)包一拍腦門(mén)說(shuō)：“我怎么把你忘啦！你害得小主人不好好吃他媽媽做的飯菜，他媽媽很生氣；你還害得小主人上課沒(méi)心思聽(tīng)課，這不，他下課就“吧唧吧唧”地吃起來(lái)，垃圾亂丟，老師多次批評(píng)他。零食，趕快出去！”“對(duì)，趕快出去！”零食羞得無(wú)地自容，逃之夭夭。

　　書(shū)包摸摸自己的肚子，開(kāi)心地說(shuō)：“呵呵呵，減肥成功啦！”

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