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初一作文600字感受暑假生活
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初一作文600字感受暑假生活，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文600字感受暑假生活1
哈哈，今天又賺了不少!”一陣陣歡呼聲從我家傳了出來。這是怎么回事呢?原來，我在給我媽媽打工呢。
今年，我一放暑假，媽媽就對我說：“妮妮，平時你在家里，什么活都不用干，跟個皇帝一樣，可皇帝還要批奏折呢。你呢，在家里什么活都不用干。”不等我反駁，媽媽又說，“今年暑假，你給我打工，我給你工錢，行不?”哈哈!太好了!我正好想體驗一下打工的滋味呢!沒想到，機會就來了!
于是，我高興地說：“行!”媽媽又說：“那你定個工資標準，算是勞動合同吧�！蔽冶愫蛬寢層憙r還價，最終我們一致決定：洗衣服2元，掃地2元，拖地2元，打掃陽臺2元，澆花并修剪2元，整理床鋪1元，洗碗1元，買早餐2元，清理廚房2元。
一切談妥，打工計劃正式開始。第一天，我干勁十足，把地板拖得锃亮，衣服洗得干干凈凈，媽媽很爽快地給了我4元。此后一個星期，我都十分認真，非常努力地工作�？墒堑搅说诙芪业母蓜疟懵郎p退，媽媽說工作質(zhì)量也下降了。到了第三周，我都不想再干下去了。
媽媽問我為什么不干了，我說：“太累了，還浪費了玩的時間，不劃算�！眿寢屄牶�，語重心長的'說：“世上哪有不費力的午餐?不努力，哪來的錢?”我想想也是，畢竟當時是自己滿口答應(yīng)下來的，于是說：“行，那個……工資，能不能漲點?”媽媽笑著說：“這個可以考慮，最近國家也在討論漲工資呢�！�
于是，洗碗工錢漲到了2元，我的干勁又升起來了。
到了7月23日，我算算自己得到的錢，哇!足足有40元呢!我本想大吃一頓，但想想，還是存了起來，舍不得啊!
通過這次的打工行動，我明白了一個道理：錢來之不易，要節(jié)約用錢。
初一作文600字感受暑假生活2
一提起補習班，有人歡喜有人憂。對于一些同學來說，補習已經(jīng)成為了他們生活的一部分，補習也是他們學到新知識，鞏固舊知識的一個重要途徑，而對于另外一些同學來說，補習也讓他們很苦惱，因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中，只有補習才能充實孩子們的假期生活，只有補習才能查漏補缺，溫故知新，從而提高孩子的成績。于是，各種各樣的補習班在家長們的“擁護”下接踵而至，闖入了我們的假期生活。
其實，既言之為“補習”，就是補充學習，就是在補充舊的知識的基礎(chǔ)上學習一些新的知識。假期里的時間是珍貴而易逝的，所以，我們一定要利用好這寶貴的.時間，要上補習班就一定要認認真真，要玩就應(yīng)該痛痛快快。
假期提高學習效率的一種有效方式就是參加補習班，對于我們中學生來說，學習當然是首要重要的了，而假期的補課不僅讓我們學習到了新的知識，更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺，可以讓我們在新學期的學習中信心百倍，奮勇向前。補習，不僅補充了我們的知識，更增強了我們的信心。
當然，補課也要適度。如果把學習當作是在知識的海洋里遨游，那么，游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。在海洋中游的久了，我們當然會感到很累，就需要上岸休息;同樣，學習的時間長了，我們也需要放松放松，調(diào)整自己。一臺機器也不能連續(xù)不斷地工作，否則它也會疲勞;當然，一臺機器也不能一直休息下去，要不，它就會生銹，甚至損毀。學習亦然。只有勞逸結(jié)合，我們才能擁有更高的學習效率，才能更加快樂地學習。所以，在學習累了的時候，到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀!
在漫長而又短暫的暑假假期里，適當?shù)难a習對我們是沒有壞處的，反而，它會讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對補習，你會發(fā)現(xiàn)，學習其實是一件非�？鞓返氖虑�。
初一作文600字感受暑假生活3
又是一個學期的結(jié)束，我又迎來了五彩繽紛的暑假生活。隨著時間的流逝我一點一點地長大。我馬上又將到恩施大姨家開的火鍋城去體會生活。暑假終于到了，又是一個學期的結(jié)束，婆婆跟我說今年你一個人去大姨那里體驗生活，學一點技藝，只要有一技傍身以后找工作就不成問題。我到了火車站進了站臺望望身后的天空和土感覺戀戀不舍，我還是帶著不舍的情緒走了進去，火車來了，�？吭谡九_，那火車，那火車有許多節(jié)車廂猶如一條長長的巨龍在地上行走著，走進車廂迎面而來的是空調(diào)的清爽、而撲鼻來的是許多人的“怪味兒”我找好地方坐下等待著開車時間的到來。
火車啟動了，兩小時后，我下車了走到出站口看見大姨在向我揮手，我跑了過去，大姨發(fā)現(xiàn)了我背背包很吃力，她就幫我背著了，我也不好把背包搶過來，因為我實在也累了，就任由大姨背著，我們走在出租車面前，回到大姨給我安排好的住處，一天過去了隨著時間而流逝。
第二天下午，四點半的班前會開始了，由店里的領(lǐng)班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們，我認識了一些新員工，還有一些以前的員工，過了一會兒，我們大家都認識了，大家都有說有有說有笑，漸漸地來人了我也連忙去迎接客人問他們幾位其中的`一個叔叔說道：“我們有三個人”我立馬叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來吃火鍋的人越來越多了我?guī)兔鞑�、端油碟，忙的不亦樂乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺渾身酸痛，我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢養(yǎng)家，想讓家里過的更好一些，我感受到了愛的存在。
我一天又一天地在這里度過快樂的時光也感受到了許多的愛與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油!美好的明天等著我們!
初一作文600字感受暑假生活4
今年的暑假，我過得可快活了，我來到了鄉(xiāng)下的外婆家，這兒山景如畫，綠樹成蔭。雖說是秋天，可卻仍有千萬朵嬌艷的花兒爭奇斗艷。不過，最有趣的還是我們的那場奇特的比賽燒火比賽。
燒火，在鄉(xiāng)下，莫過于最平常的`事了，可現(xiàn)在時代進步了，大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰用過已經(jīng)落后的柴灶呢?從小居住在城市的我也不例外。對于我和大多數(shù)人來說，燒火是一件新奇的事，我當然對它有著一種強烈的好奇，比賽燒火也就并不奇怪了。
燒火比賽比得就是誰的火最旺，誰的火。吹慣了暖氣的我自然對這使用明火造暖的用具有了一點畏懼，誒，不對，這灶不是用來做飯的嗎，怎么又變成取暖的工具了?聽我外婆說，古時候，一些窮人在冬天使用灶時，取暖為主要，而做飯則為次要。所以說灶是取暖工具，也沒有什么不對。
比賽就要開始了，我和二哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。我早早準備好了柴，等待著比賽的開始，到底誰會贏得比賽的勝利呢?
比賽開始了，我急忙將所有柴放入灶里，卻未曾料到，火會被擠滅，看著二哥越燒越旺的柴灶，我開始了第二次嘗試，我小心翼翼地放入一點點火柴，聽說扇風能使火變大，我還多準備了一把扇子，正當我暗自竊喜時，我扇出去的強風卻把那星星之火給扇沒了。哎，又失敗了。我連忙詢問二哥如何能燒成大火?二哥告訴我，要沉住氣，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次開始了嘗試，扇得既不快也不慢�；鹪綗酱螅乙苍絹碓綗�，當人認為這是一項艱苦的勞作時，我卻認為它是一項有趣的活動。
燒火比賽我雖然輸了，可我卻從中收獲了快樂，我的這個暑假，過得不錯!
初一作文600字感受暑假生活5
這個暑假我踏進了育才中學的大門，成為了育才中學的一員，并進行了10天適應(yīng)班的學習。這10天的學習對我來說十分重要，它讓我熟悉了育才中學的作風和習慣，實話說中學給我的印象是：一個人一生只有一次，而且關(guān)系到你今后在社會上是白領(lǐng)還是藍領(lǐng)。你可能會說高中更重要。但是你想一想，高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考，可是初中能復(fù)讀一年再考嗎?
每個人一進了初中一定會定一個目標，那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但這沒有過硬的成績就可以去讀?不可能的!不要做夢了!那是不可能的，所以我們要腳踏實地的，一步一步的，把知識學好。
中學和小學有很大的不同，我通過了10天的學習知道了。在小學英語一課不過幾個單詞，初中我看了看，就第一課就有23個單詞，第二課12個單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個單詞啊，那三年呢?共有多少個單詞呢?還有語文又加了文言文，而且原來一本書只有4首古詩現(xiàn)在增加到了十幾首，想想看是小學的幾倍?3――4倍啊!@#$$%^&;到了初中不認真的學習行嗎?何況我們都有一個自己的目標，等著己去實現(xiàn)，我們大家都在為了這個目標而努力，誰一放松誰的成績就劃下去了。正如俗話說的：逆水行舟――不進則退。是啊，我們也正如逆水行舟，你不前進就會被后面的同學趕上而落到了后面，競爭是激烈的'所以只有不斷的努力的學習才不會落后。
暑假就要結(jié)束了，初中的學習就要開始了，讓我們?nèi)ジΦ膶W習，實現(xiàn)每一個人三年后的目標。在此我祝大家三年后都進入想的高中，謝謝!
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