以我為話題作文（通用34篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的以我為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以我為話題作文 篇1
座了一晚上的特速火車就到了海南，下了火車，一股清新的空氣撲鼻而來，淡淡的海水在空氣中略帶腥味，大家都還沒有吃早飯，南瓜老師帶同學們來到賓館，放下行李去吃早餐。
吃過飯，南瓜老師召集大家到海邊游泳，捉魚蝦。來到海邊。海水碧藍碧藍的.，沙子金黃金黃的，天空蔚藍蔚藍的，空氣清香清香的，一切看上去是那么的舒暢，海邊的椰子樹那么得高，還有許多椰子在路旁邊賣，同學們爭先恐后地品嘗椰子的味道，一個大椰子能讓好幾個同學一起吸，小得也有三四個同學一起吸。一會兒，有的同學換上泳衣，跑到海里像條小魚游來游去，有的同學在沙灘上舒舒服服曬太陽或堆沙子。一陣大浪打來，同學們趕快往岸上跑，浪下去了，同學們又下去玩，再一個浪打來，同學來回得跑，玩得很開心，好象在和大海一起玩捉迷藏一樣。
草莓和香蕉在沙灘上沙灘城堡，她們把沙子堆的高高的，住里面還注水，土豆、蘋果在海里玩得也很開心，時間過得真快到了中午，南瓜老師召集同學排隊，數(shù)了數(shù)有沒有丟了的同學，數(shù)完后，南瓜老師帶領同學們回賓館吃飯，然后安排大家休息兩小時。
草莓和香蕉翻來覆去怎么也睡不著，因為她們在想下午會去哪兒。
以我為話題作文 篇2
今年的我，邁進了湘鋼二中的大門，開始了我初中的生活，初中的生活很緊湊，讓我吃力的跟著他的節(jié)拍。
我今年12歲，是個愛笑，愛交朋友的女生，但是以往的`朋友都說我很健忘，也說我很傻，但，是不是很傻的女孩都很可愛呢？對了，忘記說，我還很自戀，嘻嘻，有沒有和我“臭氣相投”的女生啊，我們一定能成為知己。
爸爸說，我很嬌氣，也許是的吧，我是獨生子女，當然每天黏在爸媽身邊啊，摔跤了，會哭不起來，賴在地上，等著爸爸來抱我，媽媽說，我很任性，其實我也不是這樣的，但可能我在家又變了一個人吧！同學告訴我，說我很愛笑，很幽默，很腹黑，我覺得描繪的不是很準確，我是很幽默，很愛笑，但我可不腹黑，看到乞丐，我會很好心給她錢，看到地上有垃圾時，我也會撿起丟進垃圾桶。
在同學的眼中，我是個外向的女生，很活波，很大方，可只有了解我的人才知道，我的內心是多么的脆弱，我不想被別人看穿，給別人看到的，永遠是開心的一面，但是，堅強久了，也會累，這時候，我是多么需要一個能傾聽我的好友呢？
我孤獨，我無助，我傷心，我需要好友的存在，我需要好友的安慰，友誼，我不能沒有你。
這就是我，一個需要友誼的我；這就是我，一個愛開玩笑的我；這就是我，很傻很傻得我！
以我為話題作文 篇3
今年的春節(jié)，我和爸爸、媽媽在鄉(xiāng)下和爺爺、奶奶一起過的。
除夕晚上，我們一起吃團圓飯，一起放煙花，我把煙花“太空人”帶到了鄉(xiāng)下，“太空人”放起來五顏六色好漂亮呀!還有小熒光棒-噴射熒光棒，噴射的顏色五彩繽紛的很漂亮，“小型地雷”旋轉著爆炸了，“響旋花”旋轉著噴出綠色的光芒，好好看呀!我放完煙花和爸爸、媽媽一起看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”那個“打電話”節(jié)目很搞笑我很喜歡，還有魔術表演很精彩。
大年初一早上我吃了果子和糖，出去拜年，拜年的`時候我交到了許多好朋友。我們一起玩了許多的游戲。
今年的春節(jié)，我和爸爸、媽媽在鄉(xiāng)下和爺爺、奶奶一起過的。
除夕晚上，我們一起吃團圓飯，一起放煙花，我把煙花“太空人”帶到了鄉(xiāng)下，“太空人”放起來五顏六色好漂亮呀!還有小熒光棒-噴射熒光棒，噴射的顏色五彩繽紛的很漂亮，“小型地雷”旋轉著爆炸了，“響旋花”旋轉著噴出綠色的光芒，好好看呀!我放完煙花和爸爸、媽媽一起看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”那個“打電話”節(jié)目很搞笑我很喜歡，還有魔術表演很精彩。
大年初一早上我吃了果子和糖，出去拜年，拜年的時候我交到了許多好朋友。我們一起玩了許多的游戲。
以我為話題作文 篇4
我是一個小姑娘，愛笑的小姑娘，愛哭的小姑娘。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。一個平平常常普普通通的我。
“性格內向，沉默寡言”這大概就是我的.！代名詞，我喜歡什么事都藏在心里，所以，在別人眼里就是一副什么斗滿不在乎的樣子。時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從不流露絲毫，只愿在背地里哭鼻子，以此來拂去心頭的陰云。在學習順利，諸事如意的時候，我也和大多數(shù)女孩！一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達自己胸中的喜悅之情，可是總不能像有的女孩子那樣毫無顧忌地表現(xiàn)自己，這是我的一大特點，也是我的一大缺點吧！
我愛好體育，是學校體育對的隊員。與其碩士隊員，倒不如說是普通學生，因為我在正式比賽的時候總不能充分發(fā)揮！自己的水平。盡管這樣，我礽迷戀于體育。圖畫是我的專長，無論書本上，還是筆記上隨處斗留下我繪制的小動物、小人物、遠山近景等。在高興的時候描繪幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)的淋漓盡致；在煩惱的時候隨手操起畫筆，所有的煩惱也不知不覺的煙消云散了。
優(yōu)點固然存在，但缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點。經過幾次深刻的教訓喝自己仔細地考慮，這個缺點雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。
我就是我，一個極平常的我，一個在眾多女孩中不易被人發(fā)覺的我。
以我為話題作文 篇5
一張愛笑的臉，一雙帶有雙眼皮的小眼睛，一張總愛吹牛的小嘴巴，又大又圓的小平頭，不算太高的個子稍微有點胖，胖乎乎的小手總是不停的比劃來比劃去。這就是我童年的小伙伴--向思宇。
我和向思宇是鄰居，年齡相差幾個月，他性格外向，活潑好動。我呢?性格稍稍內向一點，所以我非常喜歡和他在一起玩。
向思宇喜歡玩捉迷藏，經常躲在樓梯間和門后突然跳出來，吐著舌頭、翻著白眼嚇我，那樣子就像鬼片里的僵尸，嚇得我冷汗直冒、直愣愣地 站在那里，這時他便揮舞著雙手，嘴里發(fā)出啊哈哈哈哈的笑聲，讓我笑也不是，哭也不是。有時他還召集我和其他幾歲的`小弟弟小妹妹們一起玩 捉迷藏、接力賽。每次玩捉迷藏，我們都會躲在附近的小吃攤上，若有敵人出現(xiàn) ，我們便會圍著桌子和敵人團團轉。搞得攤主連生意都做不了。不過我們只是玩了一會兒便跑開了，然后躲在汽車后面，繼續(xù)玩我們的游戲.....
向思宇不僅活潑貪玩，而且喜愛運動。
向思宇的乒乓球技術非常好，比他大的人都打不贏他,只見他弓著腰、咪著眼，左手拿球，右手拿拍子，鼓起腮幫，用嘴輕輕一吹，雙腳不停的移動，嗖的一聲，球立刻飛了出去。對方就被打敗了。包括我 ，也是他的手下敗將;記得有一次，我和他一起去打乒乓球，剛開始，他一個旋球就把我打敗了，后來，我連輸了十二顆，最后氣得我只好認輸。
這就是我的小伙伴，一個活潑可愛而又熱愛運動的男。我非常喜歡他，你喜歡嗎?
以我為話題作文 篇6
大家好！我是錢子瑜，是一個有時文靜，有時活潑的小女生。胖胖圓圓的臉上“鑲”著黑葡萄似的水靈靈的大眼睛，特別炯炯有神，和我的臉配合像一個天氣預報臺，高興時臉像太陽公公似的笑哈哈；不高興時像“嘩嘩”的傾盆大雨。小巧玲瓏的鼻子下有一張有時話匣打開就收不住的小嘴。烏黑的長發(fā)，膚色白白的有點像童話世界的白雪公主喲！
我特別喜歡畫畫。我經常會見縫插針地畫點我喜歡的小人卡通，涂上五彩斑瀾的色彩，真是美不勝收��！我畫的畫還得過學校一等獎呢，媽媽說我有點小天賦，所以我經常有點小得意！
我還特別喜歡閱讀，我的最高記錄是三天一本書，我的.書架上擺滿了各類書籍，有文學的、百科的、童話的等等。它們讓我增長了廣闊的見識，遨游在知識的海洋中，也伴我慢慢地成長，我愛它們！
我最不喜歡的就是運動了，除跳繩、跑步外，其它體育運動都不擅長，我以后要改正這些小缺點，取人之長，補己之短，讓自己更上一層樓！
這就是我——充滿自信的可愛小女孩！
以我為話題作文 篇7
“搗蛋鬼起床了嗎？”“搗蛋鬼快去把作業(yè)寫了！”搗蛋鬼，你看我怎么收拾你！在我家中，時不時就會聽到這么一句話。
我長著一雙黑白相間的大眼睛，不高不矮的身體，長長的手和腳，一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛上還戴著一副眼鏡。別看我斯斯文文的，其實我可調皮了！
有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽去拿吃的時候，服務員說有一個菜還沒有上，得等一下，然后給了媽媽一個食指般大的機器，說如果菜好了，那個機器就會立即響起來。媽媽回到座位后把機器人交給了我，囑咐一番后便去衛(wèi)生間了，我看著那個機器，好奇心使我不停玩弄著它，經過我的玩、按、機器壞了。媽媽回來后，見了這情形，氣得臉都紅了。指著我的腦袋生氣說：“你這搗蛋鬼，以后再也不帶你出門了！”我見了這情形，坐在那一動不動，后來，媽媽只能按原價賠錢給了人家。
還有一次我生日，媽媽把幾張裝紙放在了客廳桌子上，我看到了，起初并不知道這是媽媽給我準備的禮物的外包裝紙，我看著五顏六色的紙，我突然腦瓜一閃，拿出剪刀，把紙剪成了無數(shù)片小紙片，最后還把剪好的.小紙片往空中一撒，嘴里說道：“下雪啦，下雪啦……，”后來可想而知，我又被媽媽狠狠批評了一頓。
還有一次，那是在我六歲那年，我拿媽媽的手機玩，一不小心，按到了“充值”，而且還是“兩百元”，媽媽這下火上了，拿著棒子，追著我打！從那以后，媽媽不再叫我的名字了，就叫我“搗蛋鬼”了！
這就是一個調皮搗蛋的我。
以我為話題作文 篇8
我叫陳欣瑤，來自河南鄭州。幾年前，我隨來天津務工的父母轉學到天津讀書。
我性格直率，嗓門兒也大。記得第一天上課，呂老師讓大家介紹下自己的`家鄉(xiāng)。我大膽舉手：“俺叫陳欣瑤，俺的家鄉(xiāng)是河南，俺們……”就這幾句話，逗得大家哈哈大笑。我卻一本正經，板著臉說“笑啥，咋咧?”老師讓同學們安靜下來，微笑著表揚我說得很好。讓我下定決心要好好兒學語文，不讓老師失望。
我從小練習舞蹈，特別喜歡跳舞。在新學校里，我找到了一個和我志同道合的好朋友——李雨楠，我們一起創(chuàng)建了班級舞蹈隊。
“老師，您來看看我們排練的舞蹈吧�！蔽依蠋熣f，“我們?yōu)閼c祝新年排練了一個節(jié)目—現(xiàn)代舞《金色童年》。您看看怎么樣。”一曲終了，老師給我們提了些意見。我覺得老師說得對，臺上一分鐘，臺下十年功。要么不演，要演就得演好。就這樣，我們不斷練習，一次次地規(guī)范著動作，調整著隊形……展演那天，我們一曲舞罷，臺下掌聲雷動，我心里別提多高興了。
來到天津的這幾年，我不斷學習，不斷成長，舞越跳越好，普通話越說越標準，然而骨子里我還是那個大大咧咧的河南姑娘�！靶垃帲啪氁_始了！”聽，李雨楠在叫我練舞去呢！那啥，咱們有空接著聊唄。
以我為話題作文 篇9
從小我的膽子就很小，只要稍微危險一點的事情我就不敢做。
每次，下暴風雨時，轟隆隆的雷聲使我哭泣著鉆入了被子；每次，爸媽有事出去時，呼呼的風聲使我孤單一人瑟瑟發(fā)抖；每次，黑夜來臨時，黑黑的房間使我總不能邁出一步走進房間。
而經過那一次，我終于勇敢地克服了這一道困難——害怕。
那次，爸媽都不在家里。我獨自一個人在樓下玩，玩著玩著就忘了時間。十分鐘過去了……半小時過去了……夜幕也漸漸降臨了……我也應該到樓上去洗澡睡覺了，我馬上跑進了家里。
不知為什么，心跳也加速了起來，“撲通”“撲通”……在不知不覺中，我全身的雞皮疙瘩也都起來了。北風吹在窗戶上，發(fā)出“呼呼”的聲音，仿佛有什么東西在叫，叫得我心里直發(fā)癢。突然，“嘣”的一聲，我回頭一看，大門被風吹得也關上了。我定睛一看，好像有一個黑糊糊的.東西在搖晃著。
我什么都不敢想，閉著眼睛趕緊跑到了電燈開關的地方，順著墻壁摸到了開關。一瞬間，整個房間都亮了起來。我心里感嘆到：��！世界終于光明了！我聽著北風吹在窗戶上的聲音，再也不害怕了，心里也不在發(fā)癢了，雞皮疙瘩不出來了，心跳不加速了。我終于克服了我最大的弱點。
在我的成長中，有許多的困難，也有許多的幸運。但無論面對什么，我們都應該樂觀對待。
以我為話題作文 篇10
我，一個平平凡凡的三年級女孩。既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。我的名字叫蔡芷菁，今年九歲。你們一定覺得我的名字很奇怪吧！告訴你們，芷菁這個名字是爸爸替我起的。芷是植物的意思，菁是漂亮的意思，還有，我的姓名三個字都是草字頭的，爸爸希望我像花朵一樣長得漂亮和像花木蘭一樣“巾幗不讓須眉”。
我的皮膚黑黑的，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張說起話來一針見血的嘴巴，乍一看，還以為我是個男孩子呢！
我的性格是：很粗心、很爽朗、也很堅強。就說粗心吧，每次測驗時我要不就打錯了聲調，要不就寫錯了字。有一次語文測驗，我因為寫字寫錯了，扣了零點五分，得不到一百分了。也許是我和百分無緣吧！我常這樣安慰自己。
說到我的興趣，當然就要數(shù)看課外書了，什么王子復仇記、戰(zhàn)爭與和平、母親我都看過，書中的'好詞好句我更是“銘記與心�！敝劣谝徽f到我的特長嘛，就一定要數(shù)到寫作文了，一批批“建筑材料”被運到“工地”上，經過“精挑細選，”再用一個主要框架排呀排、砌呀砌，就成一座“大樓”了。告訴你，我的作文已經是第二次被列上學校的作文集了，還能貼在學校的教師節(jié)專欄上呢！
瞧，這就是我。
以我為話題作文 篇11
我是一只鳥，一只想要自由，想要飛翔的鳥。
我從牢籠中驚醒，凝望著這個孤獨的世界。
天空，我最喜愛的地方，無邊無際的沒有邊際，天藍的沒有一絲浮絮，可以盡情的飛翔。牢籠占據(jù)了我的自由，成天待在鐵籠子里，使我渴望飛翔的滋味。一只鳥待在籠子里，猶如失去整個生命。鐵籠子是那么堅硬，用力一撞也沒能出來，我是那么弱小而無助。嗞呀的撞擊聲，是否是那想要翱翔的欲望；我渴望的目光，可是那想要自由的需求。
你可相信，天空曾是我旅行過的地方？你可知道，我的親人在等待著我的回歸。多少的時光停留在我的腳底下，多少的快樂被牢籠給埋沒在了我的心底。我渴望的世界里，有蔚藍的天空，有無盡的歡笑更有美好的時光。直到那一天，我被人類給捕捉到了，關進了鐵籠子里。從那以后我就漸漸失去了笑容。我在籠子里虛度光陰，常�；孟脒@可以在蔚藍的天空翱翔，可以在樹頭上唱歌，可以在干枯的樹桿上跳舞�？墒�，事實是殘酷的，清醒后，便只有唉聲嘆氣之聲。從此，天空中那一抹快樂便消散了，天空中那一處微笑消減了。
我好想哭，卻還是出不去，即使在夢里，也好比出不去而難過好，清晨的陽光，撒在我的.身上。將那潺潺的淚水曬干了，我只能隱隱作痛，卻不能向著天空飛翔。我等待著，等待著哪一天我能完成我的渴望，在這無邊無際的地方飛翔和歡唱。
望，隔著窗戶而美麗的世界，望，窗外的一切，我陷入了靜靜的幻想中。
以我為話題作文 篇12
我的皮膚有點黑，圓圓的臉，柳葉般的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一笑就會露出兩個甜甜的酒窩。一頭烏黑的長發(fā)扎著一束馬尾辮，走路時晃來晃去，可愛極了。
我是一個勤觀察、善動腦的'女孩。我遇到任何問題，都要打皮砂鍋問到底。為什么會下雪？天為什么會下雨？……總是把爸爸媽媽問得面面相覷。最后，我只得自己上網(wǎng)尋找資料。
一天放學回家的路上，我被一陣陣蟬鳴給吸引住了。于是我放下書包，雙手環(huán)抱著樹，腳一蹬一蹬地往上爬。爬到了樹頂，只看見一只雄蟬，他是靠俯部發(fā)聲器發(fā)聲的。我開心得眉開眼笑�？墒鞘忠凰桑皳渫ā睆臉渖系袅讼聛�，剛想爬起來，又被一群螞蟻吸引住了，我忘記了疼痛，雙膝跪下，雙手趴在地上，屁股蹶得老高，眼睛睜得滾圓，鼻子幾乎湊到了地面，目不轉睛地盯著螞蟻大軍，看他們齊心協(xié)力地搬著食物往樹上爬。天色慢慢地暗了，雷聲隆隆，烏云密布，我仍全神貫注地看著他們的一舉一動。一會兒，下起了傾盆大雨，我連忙把書包頂在頭上匆匆地跑回家，我已經成了一只落湯雞。我顧不上換衣服，就打開電腦尋找資料�！鞍。瓉砦浵伆峒揖皖A示著要下雨了。”我高興地大叫起來。媽媽跑過來，眼睛睜得圓圓張大嘴巴望著我……
瞧！我就是這樣一個勤觀察、善動腦的小女孩。
以我為話題作文 篇13
我心中有一個小秘密，就是希望在11歲生日到來之前把自己愛磨蹭的毛病改掉。
我從小做事情就比較磨蹭，無論吃飯還是寫作業(yè)、做游戲，讀書都這樣。在媽媽眼里，我是“蝸牛”派的，甚至懷疑我這個“小兔子”不是媽媽那個“大老虎”生的。盡管媽媽說的是玩笑話，可我每次聽到心里都會不舒服！
今年開學后，我發(fā)現(xiàn)自己的小磨蹭帶來了很多問題，首先寫作業(yè)太慢，博客沒時間“照顧”了；還有每天因為吃飯慢我至少要被“罰”洗一次碗；最氣憤的是，睡的最晚的也是我，有一次居然磨到12點才睡覺……為什么我這么慢呢？
“我不慢！”這三個字說起來容易，做起來可不容易呀！不行，我得趕緊改正，不然以后會影響學習的。我認真的分析了慢的原因：
一、沒有合理安排時間；
二、不專心，易分神兒；
三、沒有原則，沒有計劃。
找到了原因，我決定偷偷地行動，讓媽媽慢慢發(fā)現(xiàn)我的變化，給媽媽一個驚喜。有了決心，什么事情都不難了，我先拿周末“開刀”，周五做一個完整的計劃，周六就全部完成作業(yè)，包括讀書和寫博，中間穿插休息的時間，做作業(yè)時堅決不分神，周日專心上輔導班，把這個計劃貼在書桌前，很好的控制時間，做到玩、學兩不誤！
連著兩周了，我的周末又輕松又快樂，下一步就是合理安排平時的`時間了，雖然每天比以前多了道“程序”，可我真的覺得很有效，現(xiàn)在我才明白了“自律”的真正含義。我的秘密就是讓媽媽少操心，我的秘密就是我要長大了！
以我為話題作文 篇14
愛美之心，人人皆有。其實我就是我，最美的就是我。
——題記
經一事，長一智。上初中這幾個月來，告別了以前天真爛漫我，以外的發(fā)現(xiàn)自己成熟了。
在學校里有一個很漂亮的女孩，我不知道她叫什么名字。她披肩的長發(fā)因入學時堅持不剪，所以現(xiàn)在還留著。她很溫柔，說話的聲音像微風敲打風鈴一樣動聽。無論是男生還是女生，都圍著她轉。
于是，我想改變自己。我要變成溫柔的女生，要變成人見人愛的小姑娘。
下課后，教室里的同學聽不到我吱喳雀的聲音。的確，課室里靜了很多，但沒有了昨日的熱鬧。放學后，不再穿著拖鞋到處逛，而是修心養(yǎng)性般地去學畫畫，但失去了昔日的自由。晚修過后，回到宿舍，與我同住一宿舍的三名成員又開始她們的搞笑事件，我再沒有放聲哈哈大笑，只是強忍著笑聲，一副苦笑的嘴臉。
同學問起我：你沒事吧？頓時，我啞然失聲，不知該說些什么。
第二天起床的`時候，看著鏡里的自己。鏡中的我雖然看不見了亂蓬蓬的短發(fā)，但一副悲傷的嘴臉始終伴隨著我。我，變美了嗎？不，現(xiàn)在的我一點也不美。
我要找回我自己！
下課后，我繼續(xù)我的課室論壇；放學后，在足球場上亂走，任由踢足球的同學埋怨；穿著拖鞋到處串門；一遇到好笑的事情，首先來個驚天動地的笑。
其實，這樣的我才是最美的。
以我為話題作文 篇15
她長得眉清目秀，眉毛彎彎的淡淡的像新月。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆藍寶石似的鑲嵌在臉蛋上。最引人注目的是那濃厚烏黑的披肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。她有點兒笨，但是笨笨中帶有一些誠實、樂觀。
她生活上有點笨，但是寫作上有點小聰明。她不抱怨她的“笨”，因為她喜歡笨中帶有的.純真。她喜歡想象�？墒�，她寫作的風格不屬于幻想型，甚至很少寫。她喜歡在平靜而又有微風的地方找到屬于自己的靈感。她之所以喜歡寫作，是因為她覺得文字是唯一能夠表達她心靈的東西，也因為這樣，她越來越喜歡寫作。
她喜歡在微風中“屹立”。因為他覺得微風能夠給他平靜，讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因為她覺得雨是潔凈的，是美好的。而且她有時就是在雨中找到靈感。
她喜歡月季，無論是什么顏色的。月季的花語是希望、幸福、光榮、優(yōu)雅、高貴、勇氣、尊敬、崇高、純潔、純真、個性、創(chuàng)意、珍貴。雖然她不完全領會月季的花語，但是她還是單純地喜歡著月季。
她喜歡藍色，可能是她喜歡藍色帶給她的自由吧。有人說，如果你是喜歡藍色的人的話，應該是比較容易傷感的人。但是藍色也代表平靜、穩(wěn)定、和諧、寬松、溫柔。所以藍色常成為小清新們所愛的顏色
。不過，她也只是單純地喜歡藍色。
這個單純的喜歡月季和藍色，又有點兒笨，笨笨中帶有一些誠實、
樂觀的女孩就是我————李楚茵。
以我為話題作文 篇16
一頭烏黑的長發(fā)，一對濃密的小山眉，一雙細長的丹鳳眼，高挺的鼻子下有著一個小小的嘴巴，載著滿口參差不齊的牙齒變湊成了我。
我最大的特點就是愛笑，可因為牙齒“我行我素”的成長，使我的笑變成了我的'一個煩惱，每當我照著鏡子時，便能從鏡像中看見一個“麥梗”女孩:沒有最瘦只有更瘦。湊前又湊前，露出牙齒，伸出手拿起牙刷，在牙齒上“大做文章”，等過了一會兒，牙齒還是這樣的，顏色黃白相配，我老媽為此事可是擔心了好一段時間呢!
畫畫和看書是我最大的愛好，我一拿起畫筆便停不下來，我喜歡沉浸在我的圖畫小世界里。這個世界永遠也有編不完的故事，我在里面可以天馬行空，這是一種微妙感，令人舒適愜意�？磿彩且环N享受，對,這真的是一種純享受。別人看書注重積累，我讀書注重的卻是情節(jié)與構造，若有一本科普書，除非它是必讀書目，不然我一定讓它立馬“放假”，并且放任它穿上一件名為“灰塵”的外衣。因為積累不過硬，所以老師常說我對不起看過的那些書。
性格也是我身上不可缺少的一個部分，慢是性格的領將。記得有一次，托管阿姨做了一次炸雞排，同學們都在爭著搶著，速度快的同學可就沾了光了，瞧！他們在桌前領回了好幾塊雞排，正暗暗得意呢，大家“井然有序”的排著隊，終于輪到我這兒，呵！好家伙，合著我等了大半天，食物沒等到，等來了寒風凜凜——沒吃的了。我就是那唯一沒吃的“小可憐”嗎？還好，慢不是我唯一的性格，不然真得等著吃土了。別看我慢，其實我也挺熱情陽光的呢，如果你需要，就讓我來做你的朋友吧！
這就是我,獨一無二的我!
以我為話題作文 篇17
那時我還在上幼兒園大班，因為媽媽那一天要上班，所以只好我自己在家。當時我很害怕，但是由于我不想讓媽媽上著班在擔心我，所以也就強裝鎮(zhèn)定啦！媽媽走后，我寫這老師給我布置的作業(yè)，還時不時的扭頭看看，光怕小偷跳窗進來抓我。寫了好半天，有些累了，我就打開了電視準備休息片刻再寫。我正看著我喜歡的節(jié)目，忽然我聽到讓人毛骨悚然的聲音，讓我全身發(fā)麻。我把電視聲音關到最小，仔細凝聽這個聲音到底來自哪里？憑我的直覺告訴我這個聲音應該在廚房里。我小心翼翼地向廚房走去，一看，呵！有兩只老鼠正在啃我家得儲藏柜呢！我非常氣憤，我心想：怎么可以讓這些老鼠跟我搶食物呢，我一定要把趕它們趕走。我摸著下巴開始想起主意來。一個好主意和一個壞主意同時閃現(xiàn)在我的腦海，我決定兩個辦法都用。
我把我家藏放已久的小鐵籠子拿了出來，又拿了一小款我最愛的奶油蛋糕系在一個長繩子上。我把這根繩子拋到這兩只老鼠的附近，有一只老鼠貌似看到了這個奶油蛋糕，它倆“嘀咕”了一會兒，然后那只老鼠向這個蛋糕跑來，我當然不能讓它得到了。我拉著繩子，它跑著。它似乎眼睛里只有這美味面包，沒有看到我下的圈套，它跑進了我的籠子還渾然不覺，就只顧大口大口的吃著食物。我噌的一聲拉下籠門，這只小老鼠好像被嚇了一下，隨之又瘋狂地叫起來，不過我可沒心情管它。我又拿來事先準備好的`老鷹飛行器，遙控著它飛到另一只老鼠的頭上，這只老鼠發(fā)現(xiàn)后，就猶如利劍一般地沖出去。我的嘴角一揚，搞定！另一只老鼠被我就地正法了。我發(fā)現(xiàn)自從發(fā)生這件事時，我的膽子又變大了不少。
然而我這件事沒有跟任何人說過，只有我一人知道，今天我借著這次作文的機會傾訴出來了，真舒服啊！
以我為話題作文 篇18
“膽小、靦腆”是從小到大貼在我額頭上的標簽。說的也是事實，上一年級時，一想到開學，一想到陌生的環(huán)境、陌生的同學我就會偷偷地哭，在家里拖一分鐘是一分鐘。實在拖不住了，只好怏怏地背上書包，像上刑場一般痛苦。
隨著年齡的增長，我也有了很大的改變。
如今，我是小小吟誦家。我媽媽愛好吟誦，經常要出去學習，久而久之，我也學會了平仄和一些入聲字。我現(xiàn)在會吟誦《楓橋夜泊》《望天門山》《出塞》等幾十首七言絕句，以及《詩經》中的《蒹葭》《木瓜》《鴇羽》等。這些都是媽媽在魏嘉瓚先生那里學的，然后再傳授給我。現(xiàn)在我有了一個挺自豪的稱呼——小呂老師。那是因為在老師的鼓勵下，每天我都會有十分鐘的時間教同學們吟誦。站在講臺上的我，沒有一絲膽怯，同學們都羨慕地稱我為“小呂老師”。想到“老師”這個詞，一種幸福感油然而生。
我還是個地圖迷。從小媽媽不讓我玩電腦和手機，于是，我只能整天和地圖做對，地圖、地球儀成了我的親密伙伴。我對地圖的了解非常深，閉上眼睛，一張中國地圖就會清晰地出現(xiàn)在我的眼前。有一次，媽媽要開車帶我去蘇州的姑媽家里，她不知道路線，必須用上導航。我想，到蘇州要開三個半小時的車，這樣手機太費電了。于是，我馬上拿起筆，在紙上給媽媽畫了一張去蘇州的路線圖，還給她備注上了要經過的隧道和服務區(qū)。媽媽翻出手機上的'百度地圖一對比，哇，我畫的路線很正確，直夸我能干。被人夸的滋味真美！
我還喜歡看飛碟探索的書。我每次看這類書都會沉浸在自己的太空世界里。因此了解了不少有關太空的知識。我渴望有一天能到太空遨游。
膽小、靦腆——開朗、活潑，這就是我，你喜歡嗎？
以我為話題作文 篇19
我要好好看看我，于是往鏡子前一站。咦？這就是我嗎？
鏡子前的女孩淡淡的眉毛下還藏著一雙水靈的眼睛，再往下，小巧筆挺的鼻子下是一張可愛的櫻桃小嘴，看上去清秀可愛。
別看我外表很可愛，其實我的是個脾氣很大的女孩，雖然每次發(fā)脾氣，都因為外表長得溫順、個子矮而被同學誤以為我是在開玩笑，從不跟我認真，為此我很是苦惱。
記得有一次，一下課我和幾個同學一塊往操場走去，因為我的`個子比較矮和同學走在一起時，她們都喜歡把手搭在我的肩膀上。這樣的動作讓我覺得自己不被尊重，于是我一生氣便對她們大聲嚷著：“你們再搭在我肩膀的話，老娘對你們不客氣�！蓖瑢W們被我的突然發(fā)飚嚇得愣住了，但很快地，她們又哈哈大笑起來，其中一個同學大聲對我喊道：“老娘別那么大聲說話，小心閃了你的老腰�！�
于是，“老娘”成了我的第一個外號，本想給同學來個下馬威，誰知結果落了個不雅的外號。
雖然，我個子矮小，但說到踢毽子，可是班里最厲害的高手。
一下課，同學們總愛找我一起踢毽子。哨聲一響，比賽開始了，只見同桌輕輕地把毽子朝上面一扔，她輕快地踢了起來，毽子越踢越高，越踢越快，我們的眼珠子也跟著轉動，1、2、3--------99、100，同桌越踢越歡，眼看就要上課了，為了爭取時間。我靈機一動使出了殺手锏，大聲喊道：“老師來了�！蓖酪宦�，馬上停了下來，毽子也掉到了地上。輪到我踢了，我高高地拋起毽子，同學們在一旁幫我數(shù)著數(shù)，同桌見我就快超過她創(chuàng)下的記錄，很不服氣也使出了干擾的絕招，可我不為所動，始終牢牢控制住毽子，不讓它掉下來。最后輕松贏得這場比賽。
這就是我，一個調皮可愛的女孩。
以我為話題作文 篇20
年少時，我曾七天七夜沒曾合過眼，撕了一堆的紙，沒留下一個字符。最后，兩眼望著蒼天，無奈得如饑寒交迫的乞丐。在長沙的湘江河邊，我曾長夜徘徊，讓冷雨澆，讓雷電轟，但還是沒找到“指點江山，激揚文字”的秘招。
李白斗酒詩百篇，這是無人不知，我也學過，我都曾試過，詩句卻沒成一行。
我羨慕我的`一些文友們，文思如泉，下筆有神。在網(wǎng)上，我的一個朋友，她竟能一邊聊天，一邊作文，而做出的文，字字珠肌，篇篇秀美。我呢，沖動再烈，感動再多，也得等到自己逐漸安靜下來后，我才能在某個靜處，試著為那些已消逝了的感動造像。而錄下的也許只能是鳳毛麟角。
我知道，上蒼給我的智慧太少，給我的為文之徑太窄。因此，作文之路艱辛而險惡，這正如我的人生。
我曾多次發(fā)誓不再攜文字苦度人生。但這正如，戀愛著的人因斗氣發(fā)誓不再理戀人。不多的時辰，就會厚著臉皮牽上戀人的手。
我為何如此癡迷文字?
人生到了下午，那天看夕陽西沉，蒼山染一臉紅暈。我明白了，人生若是如太陽的升落，蒼山就是文字堆砌的思想。蒼山免不了被雨打風吹，甚至于太陽的炙熱烘烤。但蒼山因太陽而萬千生機，太陽沒了的時候蒼山最能記下了太陽的苦難與輝煌。天地間怎能沒有蒼山?!
當然，蒼山只能承接有限的陽光。
所以，昨天我“悟道”了，在一個網(wǎng)站我的“文集”首頁上，我寫下了這樣的話：
我喜歡用文字來記錄感動。我在感動中領略感悟。感悟使我接近或觸摸到人生的完美。
雖然，這樣我很累，很苦。但我還是樂之不疲!
以我為話題作文 篇21
我是一朵小花，盛開在春秋冬夏。如果你問我愿意做什么花，我會毫不猶豫地告訴你，我要做菊花！
那次，我去東籬菊園寫生時，一走進菊園，我好像進入了仙境一般——看那朵朵菊花，紅的似火，白的如云，粉的像霞。遠遠望去，好似一抹未被黑暗吞沒的`晚霞。多么美麗的盛景啊！一叢叢、一簇簇的菊花，懷著挑釁的心情，在瑟瑟的秋風中自信地綻開了笑臉。
你瞧，那朵圓圓的淡黃色的菊花，它那層層疊疊的花瓣把花朵包裹得嚴嚴實實，難怪它不怕風雨，傲然挺立呢！正想著，一陣秋風瑟瑟吹來，我不由得打了個寒顫，那菊花搖了搖它那笨重的大腦袋，險些站不住，可依舊用它那纖細的身體努力地支撐著碩大的花兒。
頓時，一股暖流貫通了我的全身。噢！菊花、菊花，美麗的菊花，你傲霜挺立的身影，你獨特的個性和堅強的氣質，經久不衰，讓人敬佩。想起了唐代元稹詩人的詩句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！贝丝涛艺嫦敫┫律磔p輕地吻你一下……
以我為話題作文 篇22
當一只小蜜蜂好不好？我的伙伴們都說：“當一只小蜜蜂一點都不好”。
我們飛來飛去的時候要看準方向，一不小心就會被人類拿網(wǎng)捉住，如果突然下雨了，我們出來采蜜的時候翅膀就會淋濕就飛不起來了。小朋友們覺得毛絨絨的小鳥很可愛，但我們小蜜蜂就很少人喜歡。
我覺得當一只小蜜蜂不錯。
早晨醒來用一滴露水把臉洗干凈，飛到動物身上就可以做個免費的列車呀！
我們飛行的.時候特別注意別被蜘蛛網(wǎng)粘住，粘住就成了蜘蛛的美餐了，我喜歡當一只小蜜蜂可以飛來飛去，如果你們想看到我們在花叢里就可以見到了。
我喜歡當一只小蜜蜂，因為我們采的蜜很甜，可以治病又可以美容，大人和小朋友們都喜歡吃。
以我為話題作文 篇23
平時，我喜歡跟小伙伴搭樂高。高大的樓房、長長的大橋、宏偉的大壩總讓我愛不釋手，我很想建造真正的樓房、大壩。
長大后我要建一座空中城市。這座城市的能源動力是用磁懸浮原理制成的，空中城市可以防臺風、地震、火災、海嘯人們就像住在美妙的仙境中，不用擔心會有災難發(fā)生了。
在這座城市里的`房子都是聲音控制的，只要主人回來發(fā)出命令，門就自動打開，家里的掃地、做飯、洗衣服全部由家庭機器人完成，人們只要好好工作、學習就可以了�？罩谐鞘胁还芨F人還是富人都有自己的房間居住�？罩谐鞘欣锼募救绱�、綠樹成蔭，處處都是美麗的風景。
我要趕快長大，成為一名建筑師，建造我的空中城市。
以我為話題作文 篇24
我是一個11歲的小胖子，認識我的人都叫我“肥安”，不認識的呢？都親切的叫我“小胖子”。我的愛好廣泛，喜歡打羽毛球，繪畫，上網(wǎng)，看課外書，我還喜歡打籃球不但是因為籃球好而是打籃球有助我減肥，還可以鍛煉身體助我長高。說道我喜歡打籃球，我們還有個故事呢！
記得有一次上體育課時，廖老師大發(fā)慈悲讓我們打籃球，我們可開心了！拿到籃球后，我和幾位同學為一組，開始了籃球大賽。“傳這里，傳這里！”一名同學看到球就被其他組的同學搶到了，急忙叫自己組的同學傳球，可是，那位同學卻傳到我這里，我又不怎么會打，而且我手腳又不靈活，又怕球被人搶到，只能把球往上拋�！摆A了，贏了！”剛開始以為是其他組贏了，可是后來，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來是我們贏了，剛剛往上拋的'球竟然中了，我頓時有了自信，慢慢的喜歡上打籃球，而且打得越來越好。
大家看完這個故事，是不是很想認識我自個“小胖子”呢？
以我為話題作文 篇25
我的夢想是長大后當一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明出很多很多的發(fā)明，給老師們，同學們在生活中、學習中帶來便利。
我首先要發(fā)明一個能像氣球一樣飄著的書包。每天我和同學們背著重重的書包去上學，真的'很辛苦。如果我發(fā)明了這種書包，我和同學們就能輕輕松松的去上學了。
我還要發(fā)明一個智能黑板。老師只要帶上一個帶天線的帽子，老師只要說話，黑板就會自動顯示出字來，想要哪種圖片，用遙控器一點就出來。檫黑板只要搖搖手就完成了，老師就不用這么辛苦了。這塊黑板還有好多優(yōu)點，能自動保存每堂課的內容，還能錄音，這樣老師就不用天天備課了，同學們還能聽錄音溫習課文。
我覺得我的發(fā)明非常棒，我一定要好好學習，長大了把它們通通都實現(xiàn)。
以我為話題作文 篇26
大家好！本公子就是今天這篇作文的主角，我雖然叫自己公子，但不是一個紈绔子弟，是個守法良民。不過見過我的人顯然知道：我玉樹臨風，風度翩翩，是一個合格的紳士；我集思廣益，群策群力，是一個很好的指揮員；我博覽群書，上知天文，下知地理，是一個博學多識的好學生；我……
我是一個風度翩翩的君子，可總是有人來貶低我這個不受世俗所污染的偉大人士，有人說：“你呀哪都好，就是皮膚黑了點�！蔽揖突卮鹚骸拔液谝院笞鼍�，在犯人夜晚行兇時，在一旁看得一清二楚。”還有人說：“你戴著眼鏡不好看。”我這樣回答：“這幅眼鏡陪我看了好多書呢！是我博學多識的寫照。”還有人說：“你的頭發(fā)長，不好看�！蔽疫�是這樣回答：“長頭發(fā)顯得我含蓄，深藏不露，別人不敢小看我。”……
但是“金無足赤，人無完人，”“甘瓜苦蒂，天下物無全美�！蔽乙惨粯�，不過我還是優(yōu)點居多，缺點有三個：一、長得太英俊了。二、視力不好。三、也是這個故事的主線——我的字歪歪扭扭，沒一個正形，字太丑了！
其實，本公子的字并不能說丑，只是因為張旭的“狂草奔放”，對我影響很大。讓我不知不覺的向他學習，才成這樣的。因為這樣，所以我總是被老師“獎賞”——“今天的作業(yè)抄一遍”、“擦掉全部重做”、“抄最長那篇課文十遍”……這讓我想起了一個排比句，“是誰……，是誰……�！庇谑俏覍懙溃骸笆钦l聽著同學們的.班歌聲在抄課文，是誰望著同學們揮汗如雨的身影在抄作業(yè)�！痹诩依锏淖鳂I(yè)，字寫不好那就更慘了。這回連世界天敵的奧特曼都救不了我了——媽媽不知哪學來的“九陰白骨爪，”“千蛛萬毒手。”打得連十里八鄉(xiāng)外都聽得見殺豬般的吶喊。
話說那一天，老師布置了“喜馬拉雅山”一般高的作業(yè)。本公子一回到家就奮筆疾書，眼看著勝利在望了，可沒有想到危險正在降臨。不知何時，母親大人出現(xiàn)在了身后，非但沒有心疼我伏案苦讀的辛苦，而是用她那雙探測儀一般的眼睛在我的作業(yè)里“雞蛋里面挑骨頭”，她用恨鐵不成鋼的眼神怒視著我，故作鎮(zhèn)靜地說：“你的字反應了你的態(tài)度，也就只有你自己才看得懂了。字寫成這樣，老師改作業(yè)多么辛苦啊！重抄！”天啊，母親大人，你只知道心疼老師，可否想過我為之奮斗了一個晚上的勞動成果？但苦于本公子年紀尚小，且無力辯駁，否則還得落個“不孝子”之稱，只得乖乖投降。
我就是我，不一樣的煙火。
以我為話題作文 篇27
我，有一頭又軟又細發(fā)亮的黑頭發(fā)，淡淡的眉毛，葡萄干似的眼睛，鼻子的邊上和下巴偏右都有一顆痣。我的皮膚雪白，即使是初夏的大太陽曬得皮膚發(fā)紅也不會黑，這一點連女生也羨慕。
我的愛好是自己用一些東西做一些小玩意兒。床頭的書架，抽屜的小木槍，電視機柜上的`模型飛機，都是我做的。我還想做一座小屋子給自己住，但是一次也沒有成功。
我喜歡安靜，當我在班上做我的小玩意時，別人總多管閑事，去老師那里告狀，或者搶我心中的東西，我最不喜歡別人來打擾我，說不定我又能做出什么小制作了呢！所以，我在“研究”時請遠離我。
我脾氣很大，例如別人來煩我，我就會忍無可忍。那天，我在教室里和同學玩海綿寶寶，正玩得起勁，組長匆匆地拿一疊本子往我桌子一拍：“阮思杰，你的呢？還玩玩玩�！惫苣闶裁词拢 拔衣犓@么兇，氣憤地回了一句�！翱禳c呀！我們組就缺你了�！彼�是糾纏著我�！鞍�！就不能讓我好好玩一會兒嗎？走開！”我沒好氣地說，結果組長的椅子被我推倒了，她哭了。
這就是我，一個愛研究的我，喜歡安靜的我，還是一個脾氣壞壞的我。
以我為話題作文 篇28
美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因為它有綠葉陪伴；蔚藍的天空之所以如此廣闊，是因為它有白云點綴；你之所以如此真誠，是因為你有美麗的心靈。
我何如主？
我美麗，因為我真誠。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場燙發(fā)熱潮。瞧！迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像是披發(fā)，多“美”�。〈蟾攀窍宇伾珕我�，又巧妙地插上兩個蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對稱，標致極了！零零零！下課了，有幾個女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學生頭了，我現(xiàn)在就像換了個人似的，對吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來。
漸漸地，一學期過去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發(fā)，鬈發(fā)，捆發(fā)，都有各自的一套秘訣，可愛得像只小豬。可是我卻尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認不到！荒謬之大也！我認為只要一束羊角辮就行了，因為這才是正規(guī)的'中學生行為規(guī)范。
我認為我是美麗的，因為我有一顆純潔的心靈自然就是美，我是真誠的，善良的，誠實的。
飛輪海：
我美麗，因為我真誠。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會他們，繼續(xù)做我的作業(yè)，這時，同學劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒？簡直帥呆了！”“沒看過，在哪個洲啊，夠大得吧！”我答道�！安皇悄莻�啦！是那個……”“哎呀，行了，我忙著做作業(yè)呢�！蔽掖驍嗔怂脑挘愕拖骂^寫作業(yè)。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎么了呀？事后才知道，原來是個組合，唱歌的，哎，只能怪自己頭發(fā)長見識短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個所以然來。
現(xiàn)在，我要把學習放在第一位。就算你再漂亮，沒有錢，沒有工作的能力，又怎能力足于社會呢？我熱衷于學習，我真誠地學習，這是真誠的表現(xiàn)。
我美麗，因為我真誠，我快樂，我勤奮，我大度，我善良，我誠實，我平凡！
以我為話題作文 篇29
“我”，是一個多么熟悉的字眼兒�。∥业拿质邱R天池，今年十一歲了，屬馬，因為這兩個“馬”，所以大家都叫我“小馬”。我有一雙黑葡萄般的大眼睛，一個小巧的鼻子，有的時候因為起床太晚，來不及洗臉就去上學，所以姐姐常說我臟兮兮的小鼻子是“小草莓”。我還有一張愛吃肉的“大嘴”，這些構成了我張可愛的胖呼呼的臉。
我是一個十分愛看書的男孩，人送外號“小書迷”。有一次，我正在津津有味的看書的時候，姥爺讓我去買醬油。我實在是舍不得放下書，便拿著《三國演義》，邊讀邊往食雜店走去。就在這時，悲劇發(fā)生了！“砰”的一聲悶響，我的頭上起了個大包——因為看書太認真，沒看到前面的樹，我變成了一只“獨角獸”！
這個悲劇并沒有到此為止。買完醬油，我剛走出食雜店就摔了個“底朝天”，手中的醬油一下子飛出了十萬八千里，被“可愛”的`大地給“報銷”了，醬油瓶摔了個四分五裂。我垂頭喪氣的回到家，被姥爺狠狠的教訓了一番�？晌疫�是沒有“長進”，無論干什么都捧著一本書。
我擅長跑步，再加上姓馬，我的同學都叫我“大馬奔兒”。記得剛剛上小學的時候，班里的“長跑車”聽說我跑得快，便要跟我比試一下，我毫不畏懼，痛苦地答應了。比賽前，我做著熱身運動，可他卻在喝果汁，吹噓自己多么多么厲害。比賽在充當裁判員的同學一聲令下開始了，我想起爸爸對我說過的話：“田徑比賽中，長跑的要訣是先慢跑，后沖刺�！蔽易裱职值慕虒�，先是慢跑，調整心跳和呼吸，后半程逐漸加速。而一開始就沖在前面的“長跑車”卻逐漸慢了下來。我咬咬牙，向著終點加速、沖刺！啊！我贏了！
我的愿望是成為一名警察。但是我現(xiàn)在還不夠格，還需要鍛煉身體，學習知識。哦，我還得保護視力！我想，我會為了實現(xiàn)理想努力奮斗的，相信不久后我就會成為馬警官啦！哈哈！
以我為話題作文 篇30
感謝老師我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經教過我五年級的語文老師——溫老師。
我永遠望不了老師對我的關心與幫助……記得剛上五年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇見溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。
也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。渴望擊倒了害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。
老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字？”我的'臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說了一聲：“陸燕儀！”在作業(yè)本，老師第一次給我的評語是；燕儀，基礎扎實的你，老師記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀！”現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……但是，老師也有批評過我。因為我寫的字退步了，老師問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說：“不，不是！您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說。
我無言以對�！罢J真點，專心點！”老師說。
我說：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應該高興才對呀！這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分！看到這個蠻高的分數(shù)后，對自己是百分百滿意！但老師卻說：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦�；氐郊液�，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：“是呀！打你是對的。
為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊！啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，溫老師！”。
以我為話題作文 篇31
寶藍色，我相信這是蔚藍與純黑的結合。
曾經的我，心是一片純潔的、未經點染的蔚藍；隨著年齡的增大，我的思想已不再爬行，外表雖乖，骨子里卻有一股小小的.叛逆，叛逆，一如純黑。
寶藍色是很美的暖色調，很溫馨，它教會了我思考、沉默。聰明絕頂?shù)娜送阍诎堤�，窺視燈光下明亮而形形色色的人。我自認為自己并不聰明，在我同樣看清的明亮而形形色色的人時，我也會站在一塊昭彰的地方，然而我并不介意，我會盡我所能將身邊經歷的一切演繹得很精彩。
無可厚非，我最愛寶藍色。
同樣屬于我的，還有勃發(fā)的草綠色，平易近人的鵝黃色，熱情奔放的大紅色…還有我所追求的透明。
每個顏色背后，都有一段斑斕的故事和回憶：那么搖曳，那么輕靈。它們組成了我、我的生活、我的世界。
哦，多彩的我，帶著絢麗的色彩，游弋在這個美麗的世界，尋找成熟……
以我為話題作文 篇32
站在上海的繁華街道，那瞬間，我只希望世界喧嘩一片，只有我一個人為自己沉寂。
我喜歡站在絢麗的舞臺上，聽下面所有的人為我喝彩，因為我是個會陶醉的孩子；我也喜歡坐在劇院的角落，看人群熙熙攘攘，最后曲終人散，留下我一人獨自回味。
于是就有人說我雙重性格。我低著頭想：是啊，為什么我不是雙子座。
走在學校的長廊上，我的腳步永遠是最快的。身邊的人、教室一晃而過。直到走進教室，我才長地呼出一口氣，我想：我不要那么大的世界，這里就足夠了……
已經習慣了聽身旁那群女同學輕聲議論著自己所謂的“山無陵，江水為竭”的愛情。而我只是坐在教室里最光亮的一個座位上，為瓊瑤故事里深宅內院里的黑暗，暗暗哭泣。
我總會想起王安石的話：“人習于茍且非一日。"
所以我躲在家里，一整天坐在窗前的沙發(fā)上等待。等到夕陽帶走了一天的燥熱，月光把一切的影子釋放出來。我看著沙發(fā)的影子，掛鐘的影子，房屋的影子……這個世界的影子，到了最后，視線移回自己的影子，似乎我已經周游了全世界。
我喜歡這種從光明到黑暗的過程。因為我可以固執(zhí)的認為自己經歷了人生的`變故、世界的光明還有黑暗。然后高興地對自己說：“恭喜你，你長大了�！蹦菚r我就會笑，發(fā)出很輕很輕的笑聲。
可是，我想上帝應該不會允許我有這樣的想法。我注定不可能一輩子在家里默默等待，也注定不可能一輩子站在舞臺上接受喝彩!
于是在成長的路上，我選擇過默默無聞，也選擇過流光溢彩。我認為這是一個責任，一個必須。也或許是怕被拋棄，所以十四年走過，我仍在拼命努力！只不過，有時我總會走走停停，無論別人如何鞭策，我依然堅持這樣的停息。
因為我想，我還是個望著窗外渴望長大的孩子。隨便時間怎樣沖洗我，等到我的頭發(fā)斑白，我回過頭來去拾撿記憶的羽毛時，我就會想起過去——
是艱辛也好，是快樂也好，是難忘也好，是痛恨也好。
那時的我，終于不用坐在窗邊等待，因為那時的我，早已長大。
但是我還是慶幸自己還是這樣的一個孩子。
當時間開始蘇醒，我還在自己的夢里沉睡。
以我為話題作文 篇33
鏡子里的，是個長頭發(fā)，瘦瘦的女孩紙。你瞧，她臉上的那副金邊眼鏡，幾乎遮住了她一般的臉吶！這就是我呀！
我是一個做事認真（至少小學班主任這么認為），膽子又大又小。在某些啥攀巖，蹦極，鬼屋之類的活動中，我毫不猶豫，沖在前頭。就用我同學的話來說吧，她們說我就是個瘋子，一點都不害怕。在鬼屋，有個鬼從我背后來嚇我，我不但沒被嚇著，還踩了它一腳。
說我膽子小呢！就是對于生人比較害怕。，不敢交流。舉個例子吧！在小學的時候，我在課堂上很活躍。老師一般提什么問題，我都會舉手發(fā)言�？墒乾F(xiàn)在，進入了一個新的班級，有新同學，有新老師。我害怕，當我站起來回答問題的時候，全班同學的目光，都會聚焦到我身上。我怕我一緊張，把答案忘記了，這樣會很尷尬。
我是一個樂觀向上的人，盡管委屈了，也只會把眼淚含在眼睛里，繼續(xù)假笑面對同學，讓同學知道我沒事。面對一些困難，我也絕對不會輕易放棄。我還是一個喜歡語文的人。因為這里的語文老師，與之前截然不同，她很溫柔，卻有要求我們要保證質量，要求提高。課堂上，她也會用一種和我們聊天的語氣來交流，還經常笑，有一種鄰家大姐姐的.感覺。這是之前老師沒有的。
如果，你讓我把很多心里的想法通過口述說出來，那我是絕對不敢的。所以，一般有問題，多會在我的筆中大膽流出來。很多人，都說我是個漂亮的女孩子，我會害羞，不敢見那些人。特別是不敢直視她的眼睛。
但是，我這個人是比較自覺的。對于自己的缺點，會慢慢改進，有點也會保持。放學回家第一件事情就是寫作業(yè)。我知道的，只要當我熟悉了班級里的一切時，那個上課積極發(fā)言的我，又會回來的。畢竟我又不笨，其實我也很想發(fā)言的。只是……哎。
對于自己，我的要求也絕對不會低的，時刻要求自己做事要快速完成并保證質量。但是由于這個暑假的懶散，我忽略了，從而導致開學測沒考好。不過，我并不會灰心，一直要求自己進步。在家里，我也會主動幫助爸爸媽媽干一些活，會收拾自己的房間。干這些活時，我會莫名有一種興奮感。也有些強迫癥的，看到桌上東西多了，亂了。會停下筆，將一切東西收拾完畢后，繼續(xù)開始寫。有時候，作業(yè)寫到一半，會莫名興奮，在床上蹦來蹦去。簡而言之，我并不是啥超人。有優(yōu)缺點，平凡樸實，害怕膽小，有點犯中二，才是真正的我鴨！胡老師，你get到了嘛？嘿嘿！
以我為話題作文 篇34
今天我們調研組開展問卷調查，其中一條問題是：你希望你的父母在對你的教育方面有什么改進？答案五花八門，其中有一條使我印象深刻，“我希望我的父母能對我的學習上心些，不要總是忙著工作�！币驗�，在相似的年紀里，我有著相似的經歷。
小學時，父母已經開始離異，我就跟著父親一起生活。父親是個小學都未畢業(yè)的半文盲，對我的學習幫不上忙，然而，這也成了他對我學習不管不問的一個很大的原因。在學校的時候，我總是聽到周圍的人說，“昨天的.作業(yè)好難啊，還好媽媽教我了，不然可能就交不了作業(yè)了。”“哇，我今天考的好好哦，爸爸媽媽說過考了90分以上就帶我去游樂園玩�！薄墒�，這樣的情景從來不會發(fā)生在我的身上，就算我拿著99分的卷子回去給他看，爸爸也只是笑笑，說考得不錯，后來，我甚至故意考不及格，老師都叫我去問話了，然而，他接過試卷也只是說，這次考得不是很好，下次要努力，卻不會想要問我原因。
他總是很忙，沒有固定的工作，有時候去幫他人辦酒席，有時候又去幫別人家建房子，如果實在沒有工作，就回去砍些柴回來劈，總是很少在家的感覺。家里常常留下空蕩蕩的房子和一個孤零零的我，也許是家庭的原因使我比同齡人要早熟一些，我明白他的辛苦，可我想要得更多一些，我知道他忙工作是為了我的生活來源，為了我的學費，但是我還是很貪心地想要他對我的事要關注一些，畢竟，我只是個小孩。每年生日，可以沒有肉，可以沒有禮物，但一定不能沒有雞蛋，因為有著這樣的一個說法，雞蛋的寓意是“有黃管”，用白話來說就是有人管，我?guī)缀跄昴甑脑竿及@一個簡單而又不簡單的愿望。
后來啊，長大了，真正地長大成一個小大人了，更加懂得父親的苦與無奈，但是過去的那些悶悶不樂，渴望被關注的日子卻是永遠真實地存在于我的人生軌跡里，成為童年里不可抹去的小傷痛，如果可以，我真的想要一個被好好關注的童年，有一個完完整整被疼愛的童年。所以，如果我成為父母了，我也將用心地疼愛我的孩子，得到一個孩子應該得到的童真、快樂與滿足，也希望天下父母，都成為孩子眼中疼愛自己、關心自己的爸爸、媽媽。
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