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長大后我就成了你作文

時間:2022-02-18 21:24:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

長大后我就成了你作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的長大后我就成了你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

長大后我就成了你作文15篇

長大后我就成了你作文1

  “當(dāng)我還是個孩子的時候,我覺得你很漂亮,帶領(lǐng)著一群鳥兒飛來飛去。當(dāng)我還是個孩子的時候,我認(rèn)為你很了不起。說到…每當(dāng)我聽到宋祖英的“張大之后我就是你”,我就會情不自禁地想起你,于小姐。

  記得在四年級的時候,學(xué)校給了我們快樂的老師。我期待一個美麗和經(jīng)驗豐富的女教師。我不這么認(rèn)為。你在這里。那時,你很年輕,只有27歲,戴著一副眼鏡。你第一眼看到我的時候,我很失望我是一個年輕的男老師。通過你的自我介紹,我們可以了解到你已經(jīng)教了十多年書了。

  當(dāng)你第一次教我們的時候,這并不容易。當(dāng)時,我們班的成績是最后一名,而且班級作風(fēng)不是很好,紀(jì)律是出了名的不好。為了提高我們的語文成績,你們付出了很多努力。我記得在第一節(jié)語文課上,你雄辯的背誦吸引了全班同學(xué)。為了調(diào)動我們的積極性,您還為我們找到了大量關(guān)于趙祖橋的`資料,并為我們召開了“新聞發(fā)布會”,模擬記者和村民互相詢問和回答對方的文字資料。在你們的不懈努力下,我們的語文成績不斷提高,在全國比賽中獲獎的學(xué)生越來越多,把名字打印出來的學(xué)生也越來越多。在最后一次期末考試中,我們班也取得了第二好的成績,這凝聚了你們的汗水!

  幾年后,我將成為一個像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領(lǐng)進(jìn)知識的大門。

  “等我長大了,我就是你,我明白了,這個平臺是為了別人,也是為了我自己!庇谛〗悖覍⒀刂愕淖阚E,唱這首歌,傳播知識

長大后我就成了你作文2

  “愛是恒久忍耐又有恩慈,愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計較人家的惡,不喜歡不義,只喜歡真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛是永不止息!

  十年之后,我成了你,睿智,聰慧。十年之后,在一個樸實而美麗的地方,將再次孕育出一位平凡而樸實的老師。我是一名老師,我會孜孜不倦地來教導(dǎo)學(xué)生,假若學(xué)生有不懂的地方,我會為他們一一解答。假若有學(xué)生厭煩了我,我會耐心地回答他,會讓他喜歡上我。如果他們不喜歡我的教學(xué)方法,我會告訴他們教學(xué)相長的這個道理,謝謝他讓我得到反思機(jī)會。

  十年之后,我成了你,仁慈、友善。十年之后,我成了一名仁慈而友善的老師。我會綿善地對待學(xué)生。假若有一天,我的學(xué)生問我:“怎樣才能當(dāng)好一名老師?”

  我會對他們說:“不刨根問底的'話,老師得擁有三個條件,他才有能力當(dāng)上這無比高尚的職位。第一個條件就是,他必須擁有廣闊的胸懷,能寬容他的學(xué)生。第二個條件是他必須有他應(yīng)有的才華和道德品質(zhì),’要成才,先做人’,在這方面老師應(yīng)以身作則。老師要教孩子的并不多,才華并不是最重要的。我會對他肯定地說,讀十幾年的書,培養(yǎng)人的品德才是最重要的。許多人看重才華。然而我卻不以為然,更看重品德。第三個條件是,老師要無條件地相信學(xué)生,凡事包容,凡事相信,這樣你的學(xué)生才會對你信服!

  我的耳邊一直回蕩著你說過的這一句話:人的生命是有限的,只有將有限的生命投入到無限的奉獻(xiàn)當(dāng)中,這樣人生才有價值。

長大后我就成了你作文3

  “小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地……”每當(dāng)聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》,我都情不自禁地想起您―余老師。

  記得那是四年級的時候,學(xué)校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經(jīng)驗的女老師。不曾想,您來了。當(dāng)時您十分年輕,只有二十七歲,戴著副眼鏡?吹侥牡谝谎,我有些失望,竟是個年輕的男老師。通過您的自我介紹,我們才知道您已經(jīng)教了十多年書了。

  您剛教我們時并不輕松。那時我們班的成績是年級段倒數(shù)第一,而且班風(fēng)也不是很好,紀(jì)律是出了名的差。為了提高我們的語文成績,您做了不少的努力。記得第一節(jié)語文課上,您聲情并茂的朗誦吸引了我們?nèi)啵瑸榱苏{(diào)動我們的積極性,您還為我們找來了許多趙州橋的.資料,并為我們召開了“新聞發(fā)布會”,模擬記者和村民,互問互答課文內(nèi)容。在您不懈的努力下,我們的語文成績水漲船高般提高:在全國比賽獲獎的同學(xué)多了,把名字印成鉛字的同學(xué)也多了。特別是在上次期終考試?yán)铮覀儼噙取得了第二名的好成績,這凝聚了您多少的汗水啊!

  若干年后,我也會成為譯名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領(lǐng)進(jìn)知識的大門。

  “長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”余老師,我會沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識撒下去……

長大后我就成了你作文4

  是你,用你的聲音感染我的心扉;是你,用你的心靈觸碰著我們的聲音;是你,用你的急促的鼻息圓了一個又一個的夢。是你……

  歲月的年輪急速地轉(zhuǎn)動著,又是一個孩子入學(xué)的花季年齡。

  他茫然地在一個個同學(xué)中輾轉(zhuǎn),又在一個個同學(xué)中徘徊。他領(lǐng)略過所有同學(xué)的渴望,他嘆息著自己在別人面前的悲哀。可是,在他閑暇無聊時,電視上的主宰者吸引了他。他喜愛他們的談吐,他們的活潑,他們的威嚴(yán),他們的風(fēng)光。于是,他開始了他的追夢之旅——成為主持人。

  他是一個大舌頭。說什么都聽不清楚,但是他并不悲哀自己的舌頭,他認(rèn)為這是媽媽給自己最好的.禮物。于是,他不放棄,一次次地練習(xí)“四”和“十”,一句句地讀好,可能他不是所有人中最耀眼,但他應(yīng)該是最努力的。

  他沒有上過小主持人班,沒有去請什么老師,他全靠自己的努力。追夢的他被一所不是很好的學(xué)校錄取。在那個班上雖然他的成績是全班第一,但在同學(xué)面前也是一粒小小的一點,裝飾他人的色彩。但是,老師卻讓他去當(dāng)一次班會主持人,讓他自己安排節(jié)目、順序。

  他做得很好。

  從此,他自信起來了。

  現(xiàn)在,他到了一所很不錯的學(xué)校,正在學(xué)習(xí)。他認(rèn)識了許多好朋友,也在這里開了許多的班會,他學(xué)會了朗誦,學(xué)會了抑揚頓挫地讀書。他慢慢地堅定起來,主持人就是他永遠(yuǎn)的夢。

  何炅是他最崇拜的老師。

  他會阿拉伯語,會英語,會許許多多他異于常人的東西。他就是比別人努力,因此,他比別人更加地優(yōu)秀,從而脫穎而出。

  追夢的他堅信,只要努力,就會成功,成為那樣優(yōu)秀的人!

  他就是我。

長大后我就成了你作文5

  小巷總理談竹清想必已經(jīng)家喻戶曉吧!她的事跡還被拍成了電視劇,長大后我就成了你!

  她一生沒有太大的作為,一輩子在社區(qū)工作任勞任怨,她處處為人民著想,替居民設(shè)身處地的著想,拆遷時她的房子最小,她為了大家寧可拆了自己的房子都不愿意讓群眾的利益受損,雖然家里人極力反對,但她極力頂住了!雖然大家用不解的眼光看著她,她堅持守住了自己的信念——我的利益沒有價值,群眾的利益才最有價值,她滿頭白發(fā)還在為社區(qū)的事操勞,幾十年來她的努力像朝陽下的露珠,被人們看在眼里,最后當(dāng)她揮手辭世時人們送她光榮的稱號,小巷總理——談竹清! 

 小巷總理身上有一種一絲不茍的精神,她又是平凡中的偉人,像雜草中的百合花一樣,那么純潔亭亭玉立,她用自己的心血去澆灌每一個人,她對孩子關(guān)心的也無微不至,用春風(fēng)細(xì)雨般的愛去滋潤撫慰著!

  小巷總理生活極其簡樸,去菜場買菜農(nóng)賣不出去的菜,沒有人買的.,她回家仔細(xì)的洗,挑選能吃的,為菜農(nóng)解憂,自己的衣服補(bǔ)了又補(bǔ),她省吃儉用,卻把自己辛苦掙的錢捐給了貧困人們而自己卻清清貧貧!

  為了安排下崗員工,她決定建設(shè)食堂,讓下崗員工去工作,因為沒有場地,所以她拆了自己家的房子。讓自己一家人擠一個租來的小房子,她還熱心地幫助出獄的服刑人員替他安排工作成家立業(yè)!  ⌒∠锟偫恚勚袂,一輩子不為所求真正的“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

長大后我就成了你作文6

  <<長大后我就成了你>>是一首歌,我很喜歡這首歌的歌詞.這首歌的歌詞是:小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地.長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起.長大后我就成了你,才知道那支粉筆畫的彩虹,傻下的是淚滴.長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己.長大后我就成了你.我覺得有兩句是重點,第一句:是長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.第二句是:長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的.是真理,擦去的是功利.記得我有一個很尊敬的老師,那就是三年級班主任粱老(女的).粱老師是六只手指的人,我曾經(jīng)問過粱老師,但粱老師沒有回答我.又記得,我三年級九歲生日,粱老師和媽媽為我開一個生日會.粱老師買了蛋糕,媽媽也買了一個蛋糕,在教室開了一個我的生日會,當(dāng)時,我非常的高興,我非常的害羞.才過那么幾天,那就是我們第二十教師節(jié),每位老師都有一束束鮮花,美麗極了.長大后我就成了你,老師。

長大后我就成了你作文7

  我趴在窗前,透過眼前厚厚的玻璃,久違的陽光照射在我身上。在這樣溫煦的日子里,我沉思過去,憧憬未來。

  現(xiàn)在的我比較脆弱,承受不住壓力,每當(dāng)遇到困難和挫折的時候,內(nèi)心就會感到恐懼不安,想逃避。長大后,我就成為你——一個堅強(qiáng)不屈的人。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到這樣或那樣的不如意,長大后的我遇到艱難困苦,不再畏縮逃避了,而能夠沉著面對,迎難而上,想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難。

  現(xiàn)在的我有點自私,俗話說:“獨樂樂不如眾樂樂!遍L大后,我就成為你——一個樂于分享和奉獻(xiàn)的人。學(xué)會分享,和他人分享生活中的喜怒哀樂,體會生活中的真善美;和他人分享自己的見解和想法,體會團(tuán)結(jié)合作帶來的成功的喜悅。樂于奉獻(xiàn),在生活上,同學(xué)和朋友遇到困難,你要伸出援助之手,盡自己的一份能力;在工作上,同事和工人遇到難題,你要伸出愛心之手,盡自己的一份心意。

  現(xiàn)在的我對父母有點厭煩,每次父母啰嗦我就感到煩惱:為什么父母這么啰嗦?“百善孝為先!”長大后,我就會變成你——一個孝敬父母的人。孝敬父母,在父母憂愁時與他們聊聊天,談?wù)勑,分?dān)他們的'憂慮;在父母哀傷時,安慰他們,緩解情緒;在父母勞累時,給父母捶捶背,捏捏腳,我們在一天天成長,但父母卻在一天天地老去,我要好好的孝敬父母,不讓他們再因我而擔(dān)心受怕了。

  我深深地明白,成為你的道路非常遙遠(yuǎn),但只要我有堅強(qiáng)的意志,樂于分享和奉獻(xiàn)的精神與孝敬父母的傳統(tǒng)美德。我相信,我一定會成為你的。

長大后我就成了你作文8

  “小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣,小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起……"每當(dāng)我聽到這首歌,都會讓我想起您——我的語文老師。在我小的時候,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。但到了現(xiàn)在我才明白,您對我的.影響是最大的,所以我想成為和您一樣受人尊敬的老師。

  在我的心目中,您就是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您就是一座燈塔,為我們指引方向;您就是黑夜里的一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。您每天辛勤地工作著,不知疲倦地為我們批改著作業(yè),讓我不禁想起了一首詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  還記得四年級時,您在家中做家務(wù)不慎扎傷了腳,做完手術(shù)僅僅休養(yǎng)了幾天就來給我們上課。上課時您還是那么地認(rèn)真,對我們那么地負(fù)責(zé)。但是由于不能長時間站立,您只好坐在椅子上給我們講課。下課時我看到了您步履的艱難,您將全部的體重放到一只腳上,一點點地走出教室……您那么辛苦但從沒說過累,說過苦。

  老師,您的崗位是平凡的,但您無私奉獻(xiàn)的精神是偉大的。從現(xiàn)在起我要更加刻苦努力,奮發(fā)圖強(qiáng)。因為長大后我要成為你,把知識和中國的傳統(tǒng)美德傳遞下去,我希望看到我們的祖國更加繁榮、昌盛、富強(qiáng),屹立在世界之巔。

  此刻,我的耳畔仿佛又響起了那首歌:“長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹落下的是淚滴,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……"

長大后我就成了你作文9

  曾經(jīng)有一首歌,這樣唱道:“長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你!笔前,在教室中,我們必須靠著老師的教導(dǎo)和我們手中的書豐富我們自己的知識,讓我們一點點長大,一點點懂得一些道理,如果說父母是天底下最偉大的,那么老師就是我們的第二個父母。

  我的理想就是要當(dāng)一名老師,小時候我總是以為老師非常的令人討厭,總是站在講臺上,給我們布置作業(yè),讓我們天天有負(fù)擔(dān);給我們出非常難的.試卷,讓我們受批評。隨著我年級的升高,我們的作業(yè)越來越多了,我們要上辦公室的機(jī)會也隨之增多,但是,每次我進(jìn)入辦公室的時候,我就會發(fā)現(xiàn),老師都在細(xì)致的審閱我們的作文、作業(yè),和預(yù)備講課稿,甚至有好幾次都是為了我們的學(xué)習(xí)而忙得滿頭大汗,這時,我才知道了老師的辛苦,是啊,我們是要天天寫作業(yè),但是,老師呢,他們則是為了我們的未來和祖國的未來教我們知識,這也是為了“人民的利益而工作啊”因此,我便也想當(dāng)一名合格的為人民服務(wù)的好老師。

  當(dāng)然,如果僅靠我現(xiàn)在的知識是不行的,所以,我要學(xué)習(xí)魯迅擠出時間和利用時間專心致志的讀書;多看,多聞,多見,思考自己每天做的事情,像曾國藩一樣每天都列出自己一天所干的事情,看看有哪幾件事情會導(dǎo)致我這個理想破滅,圈出來,并列出幾條改正的方法,努力去改正。最后則是修養(yǎng)自己的德行,一定要做到不發(fā)脾氣,不說臟話,不與一些不好的人交朋友,我相信,如果我每天都按著這樣做,那么,我肯定會成為一個好老師。

長大后我就成了你作文10

  你,沒有驚羨的盛裝,也沒有過高的職業(yè);但是你在自我的崗位上默默奉獻(xiàn)著,把你的知識毫不保留的傳授給了你喜愛的孩子們,你就是校園里辛勤的勞動者,細(xì)細(xì)地照顧著我們,你就是老師。

  傍晚時候,涼風(fēng)習(xí)習(xí),別人或許正在悠閑地聽著小曲,慢慢入睡;或許正對著電腦高興地球狀游戲;或許別人正對著電視前欣賞著搞笑的足球賽;而你卻在燈燭一絲不茍地批改著我們白天的作業(yè)而加班。到了深夜,人們都已漸漸的睡去進(jìn)入到甜蜜的夢中去。可曾想到你,你正對明天的知識備課,也是為了我們有更完美的明天,你今日才會這么辛苦。

  有很多人認(rèn)為當(dāng)老師這個職業(yè)是很辛苦的,但是你即使覺得再辛苦,只要看到孩子們一點點的進(jìn)步,你也許會感到欣慰;可有的教師不這么認(rèn)為,他認(rèn)為當(dāng)老師這是一個不劃算的工作,而且每個人的工資也不是很多,但也有教師認(rèn)為教好學(xué)生是老師本身的職責(zé)。只要用心去教學(xué)生,學(xué)生也會用他自我的分?jǐn)?shù)來回報你的,有些不愛學(xué)習(xí)的人,看見教書這么用心的,我相信,他心里也愧對老師對他的栽培而無臉應(yīng)對自我的'父母,在老師看來能把自我所學(xué)的知識全都傳授給他的學(xué)生,他也是再幸福但是的了。

  尊敬的老師,你為了讓我們有優(yōu)異的成績,你不辭操勞,甘心花費自我的精心和寶貴是時間,甚至不惜你寶貴的生命,這難道還不讓我們對于你肅然起敬嗎?在你的影響下我十分向往老師這個職業(yè),但更向往你能把你所學(xué)的知識全教給我們的崇高精神。

  長大后,我必須要成為你,成為一個辛勤的勞動者,細(xì)細(xì)地照顧著我的學(xué)生們,當(dāng)然我也會把我所學(xué)的知識毫不保留地傳授給孩子們,讓這個崇高的精神一代又一代傳下去,讓別人明白:再苦的事業(yè),只有盡了自我的全力,做了力所能及的事,再辛苦也是值得的。

長大后我就成了你作文11

  有這樣一首歌小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句也驚天動地。長大后,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我知道,我長大后就成了你一名敬業(yè)的人民教師。

  小時候,你的身影在我眼前閃過,用和藹可親的樣子教導(dǎo)自己的學(xué)生;小時侯,你用幽默的.語言來傳授知識給自已的學(xué)生;小時候,你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師教師。

  長大后我成了你,我會和你一樣恪守崗位,把自己所學(xué)的知識毫無保留地傳授給自已的學(xué)生。長大后我成了你,我會合理安排時間,讓學(xué)生不會被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長大后我成了你,我會教學(xué)生做人的道理,教會學(xué)生要會寬容,和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小,小事化了。長大后我成了你,我會利用放長假的時間,向自己的學(xué)生推薦幾本好書并讓學(xué)生自己選擇合適自己的書,豐富學(xué)生的課外知識。長大后我成了你,我會盡可能的少布置作業(yè),但要保證質(zhì)量,作業(yè)雖小但要做到少而精。長大后我成了你我會教會學(xué)生要珍惜時間,不能虛度流年。長大后我成了你,我會教學(xué)生不能驕傲自滿。長大后我成了你,我長大后我就成了你一民敬業(yè)的教師,教會學(xué)生要相信真理,我會傳授他們知識。雖然我現(xiàn)在還沒長大,但只要我努力,就一定會成為你教師。現(xiàn)在讓我們唱著那首《長大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧!

長大后我就成了你作文12

  曾經(jīng)聽過一首歌,唱進(jìn)了許多人的心里,F(xiàn)在,這首歌又重新在我的心頭響起,只因我對老師的感激又深了幾許。

  因為老師,我有了長大后當(dāng)一名老師的理想。我想要向歌詞里寫到的那樣,放飛希望,寫下真理,讓所有的難題都變成樂趣,也讓粉筆畫下美麗的彩虹,而守巢的'工作,擦去功利的事情,所有的淚滴,也都讓我像老師那般,一并扛在肩上,一并用來奉獻(xiàn)自己。這一切的理想,只因我的老師,正是這樣做的,而我長大后也要這么做。

  長大后我就成了你,老師,你的奉獻(xiàn),總有人記在了心上,也當(dāng)做了榜樣,也總有人會將其作為這一生奮斗的目標(biāo),將您的精神傳承下去,也將您的希望傳遞下去。我敬愛的老師,我已將您對我們的付出,當(dāng)做了我行動的榜樣,等我慢慢長大,長大后我就成了你,成了一名成就學(xué)生未來的老師,一名默默無聞奉獻(xiàn)著的老師。

  還記得小時候,我的老師到我們家來做家訪,老師和家長聊完之后,又跟我進(jìn)行了一次談心,當(dāng)老師問到我長大后想要做什么時,我脫口而出,“我要當(dāng)老師!蹦菚r的老師你,笑了,笑我傻,也笑我天真,不過老師還是沒有打破我想要成為一名老師的愿望,拍了拍我的肩膀,示意我努力。

  如今,我已經(jīng)長大了許多,但我的夢想?yún)s未曾改變,我還是想要當(dāng)一名老師,像教我長大成人的老師一樣,去栽培祖國的花朵,去澆灌祖國的樹木,去改變這個世界。長大后我就成了你,我敬愛的老師,您教會我的真理,我還會教給其他的孩子,讓您的教育遍及天下,也讓您的愛灑向每一顆茁壯成長的種子。

長大后我就成了你作文13

  我喜歡白色,白的一切我都喜歡。

  看,晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴里吐出來。蠶寶寶盡量把自己包起來,包起來裹成白白的繭子?捎腥藚s說,這是“作繭自縛”。不,我說,這是它最神圣完美的時刻。

  蠶,自從從蠶卵里出來,就在桑葉上爬,默默無聞但又堅定不移地履行著大自然賦予它的使命。盡管它那么瘦小,無力,盡管它那么丑陋,笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛,但是,它樸實、善良、堅忍不拔而又自強(qiáng)不息。它不在乎自己外表的美丑,而把生命的精華凝結(jié)成對未來的奉獻(xiàn)上。

  蠶用絲包住自己,盡量的,盡量的讓人們見識自己的全部精力所結(jié)?僧(dāng)我們回過頭來看這巧奪天工的“藝術(shù)品”時,創(chuàng)造者們卻無聲地、悄然地逝去了……

  我曾好奇地把玩這潔白致密的“藝術(shù)品”,為著它的神奇而贊嘆。終于,我小心翼翼地剪開了它,才發(fā)現(xiàn)“藝術(shù)品”最神秘的寶藏,這令我驚訝無比,那是蠶的新生命——蛹。原來蠶并未逝去,它在進(jìn)行神圣的轉(zhuǎn)化,這是生命的孕育與新生。

  此刻,我終于明白“消失并不代表毀滅”。由此,不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。

  白燭,在為人們照明時,落下滴滴眼淚,是在為自己短暫的'生命而傷心哭泣嗎?不,它是在為能給人類帶來光明而流的幸福的眼淚。

  粉筆,它像一位無私的知識者,它不斷消磨著自己的身軀,傳誦著無盡的文明開化。

  看到蠶、白燭和粉筆,怎能不使我們想起老師,老師們把自己全身心血全留給我們。隨著歲月的流逝,粉筆染白了老師的頭發(fā),老師卻無怨無悔,培養(yǎng)出教授、科學(xué)家、工程師……

  我喜歡白色,這白色正如老師一般神圣不可侵犯。所以,在我幼小的心靈里就播下了一顆種子——長大后,我將為成為您,老師。

長大后我就成了你作文14

  教師——一個多么神圣而又高尚的職業(yè),許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳歌過你:人類靈魂的工程師;知識大門的開啟者;人生道路的導(dǎo)航燈……我——一名普普通通的小學(xué)生,在我垮進(jìn)學(xué)校大門的那天起,就對您無限尊敬與崇拜,成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想,時刻憧憬著自己美好的絢麗人生。假如我是老師,我會用自己的執(zhí)著,緊緊守護(hù)著那三尺講臺,讓自己的生命之花在教室盡情綻開;我會用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;讓祖國的'花朵勇攀知識的高峰。假如我是老師,我會帶他們走出校門,投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息;我會和孩子們在操場上做游戲,讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師,我會讓每一堂課都充滿學(xué)生的歡聲笑語,帶著學(xué)生在知識的海洋里盡情翱翔;我會在學(xué)生的每次作業(yè)上都寫上鼓勵語,讓他們翻開作業(yè)本時都能感到我“能”。假如我是老師,我要學(xué)生吟誦古詩名句,讓王安石、李白、杜甫走進(jìn)他們的心靈;我要講述我國古典名著,讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師,我會微笑面對每一位學(xué)生,讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬;我會教會學(xué)生怎樣做人,使這個世界上的人彼此不再仇恨與陌生。成為老師——我心中永遠(yuǎn)不變的追求,我愿是春雨,潤物細(xì)無聲;我愿是春蠶,到死絲方盡;我愿是是鋪路石,粉碎自己,平坦人生,相信長大后我一定能成為你!

長大后我就成了你作文15

  有這樣一首歌“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句也驚天動地。長大后,我就成了你,才明白那間教室放飛的是期望,守巢的總是你。長大后……”我明白,我長大后就成了你——一名敬業(yè)的人民教師。

  小時候,你的身影在我眼前閃過,用和藹可親的樣貌教導(dǎo)自我的學(xué)生;小時侯,你用幽默的.語言來傳授知識給自已的學(xué)生;小時候,你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師——教師。

  長大后我成了你,我會和你一樣恪守崗位,把自我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給自已的學(xué)生。長大后我成了你,我會合理安排時間,讓學(xué)生不會被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長大后我成了你,我會教學(xué)生做人的道理,教會學(xué)生要會寬容,和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小,小事化了。長大后我成了你,我會利用放長假的時間,向自我的學(xué)生推薦幾本好書并讓學(xué)生自我選取適宜自我的書,豐富學(xué)生的課外知識。長大后我成了你,我會盡可能的少布置作業(yè),但要保證質(zhì)量,作業(yè)雖小但要做到“少而精”。長大后我成了你我會教會學(xué)生要珍惜時間,不能虛度流年。長大后我成了你,我會教學(xué)生不能驕傲自滿。長大后我成了你,我……

  長大后我就成了你——一民敬業(yè)的教師,教會學(xué)生要相信真理,我會傳授他們知識。雖然我此刻還沒長大,但只要我努力,就必須會成為你——教師。此刻讓我們唱著那首《長大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧!

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