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別了我的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-02-18 18:17:05 小學(xué)生作文 我要投稿

別了我的小學(xué)生活作文(8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的別了我的小學(xué)生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

別了我的小學(xué)生活作文(8篇)

別了我的小學(xué)生活作文1

  一直覺得自己是長(zhǎng)不大的,直到我進(jìn)入到了小學(xué)六年級(jí)。一到六年級(jí),往日里覺得無(wú)比漫長(zhǎng)的時(shí)間一下子就變得迅速了起來(lái)?刹,一眨眼就臨近畢業(yè)了。

  現(xiàn)在的我一想到就要告別了我的小學(xué)生活,心里沒有來(lái)的涌上了各種不舍。我舍不得我的童年,舍不得小學(xué)里的所有伙伴,我的小學(xué)生活是因?yàn)橛辛怂麄儾抛兊秘S富多彩。在我的小學(xué)生活中,我一直都有一位最好的朋友,這位朋友陪伴著我從幼兒園開始,一直到如今。可是,等到我們的小學(xué)生活畢業(yè)之后,我與我的好朋友大概率是會(huì)分別的。

  我們會(huì)去上不同的學(xué)校,我們會(huì)離得很遠(yuǎn),因?yàn)榕笥训募胰藭?huì)帶著朋友離開這里。沒次一想到這,我心里就對(duì)朋友生出濃厚的不舍來(lái)。就在這小學(xué)畢業(yè)之際,我格外的珍惜現(xiàn)在朋友還在的時(shí)間。

  若說在告別我的.小學(xué)生活的時(shí)候,我最不舍的是我的好朋友,那么緊接著就是班上其他的同學(xué)了。我們一起打打鬧鬧的度過了這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們之間的同學(xué)情誼也是最純真的。同學(xué)們之間相互幫助,一起學(xué)習(xí),我的小學(xué)同學(xué)們多好。還有我的老師,尤其是我的英語(yǔ)老師,她的課堂是如此的有趣,英語(yǔ)老師總是會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。在她的帶領(lǐng)下,我班的英語(yǔ)成績(jī)也取得了不錯(cuò)的收獲。

  別了我的小學(xué)生活,我也要告別小學(xué)校園里的花花草草,要告別廣闊的操場(chǎng),告別白色的教學(xué)樓。以往,我不知愁滋味,直到現(xiàn)在,當(dāng)我要與我心中最不舍的人和物一一告別的時(shí)候,我才知道這種愁為何而來(lái)。因?yàn)槲覀円鎰e的不僅是小學(xué)生活,也是我們天真快樂的童年。

別了我的小學(xué)生活作文2

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,就要離開小學(xué)了,不禁想起一句詩(shī):“輕輕的,我走了,正入我輕輕的來(lái),輕輕的揮揮衣袖,不帶走一片云彩”

  往事如歌。

  每天的鈴聲是催促你學(xué)習(xí)的歌。走進(jìn)校門,呼吸著下雨后沉靜了一夜的空氣,邁著輕松的步伐,來(lái)到教室。書聲瑯瑯。在安靜的校園中,這書聲格外響亮。放下書包,打開課本,跟隨著大家大聲朗讀。鈴聲,想了。在哪一瞬間,所有人都振奮了精神,以精神的容貌迎接老師。挺直了腰,放平了肩,就那樣,沉醉在知識(shí)海洋中……

  每天的學(xué)習(xí)是教你成功的歌。練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái),小心翼翼的翻開,一個(gè)大大地“優(yōu)”映入眼簾。這是通往成功的一小步。是那首歌的一個(gè)歌詞。由這樣的一小步、一小步。連接成了成功大道,通向輝煌燦爛的明天……

  每天的歌聲是一首振奮人心的.歌!扳彙 卑殡S著這清脆的上課鈴聲的,還有文藝委員輕快地腳步。雙手一撐,嘴巴和雙手一齊動(dòng)著。在她的帶領(lǐng)下,唱響了一首又一首動(dòng)聽的歌。老師也在這歌聲中走進(jìn)教室,聽到這有力的聲音,笑了,同學(xué)們,也笑了……

  老師是人生歌中的詞曲作者。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美您!人們用“園丁”“紅燭”來(lái)贊美您。我卻認(rèn)為您是我們“我們?nèi)松琛敝械脑~曲作者,有了您的教導(dǎo),我們積累了知識(shí);有了您的幫助,我們不畏人生的艱難險(xiǎn)阻。您是月亮,我們是您身邊的星星;您是太陽(yáng),我們是您身邊的片片白云……

  每當(dāng)看見天邊那火紅的晚霞,那粉紅色的夢(mèng)幻的云,我便會(huì)想起我們同學(xué)們。眼前的云變浮現(xiàn)出同學(xué)們的面容,還是那般的燦爛與美麗……

  六年的美好時(shí)光,親愛的老師同學(xué)們,我們就此別過。

別了我的小學(xué)生活作文3

  別了,我的小學(xué)生活時(shí)過境遷,如今,我們將面臨分別,離開我們朝夕相處的同學(xué),離開我們形影不離的好朋友,心中總會(huì)有一絲傷感,一絲惆悵。面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要邁出這艱難的一步,面臨我們的,將會(huì)是新的挑戰(zhàn)。天下沒有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我們無(wú)法忘懷這同一間教室里坐著的每一個(gè)人,但是,相信自己,六年一眨眼就過去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

  在3年級(jí)的時(shí)候,我的作文并不好,并且是一塌糊涂,每次寫作文,我都是在網(wǎng)上查,然后再抄。有一天,老師對(duì)我說:“作文你可以自己寫啊,為什么一定要抄呢?”我支支吾吾地說:“我……我不……不知道怎么寫!崩蠋熀吞@地說:“你多讀作文,多積累一些好詞好句,就可以寫出優(yōu)秀的作文了!蔽艺f:“老師,我知道了,謝謝你的教導(dǎo),我想我知道了!4年級(jí)一開學(xué),老師就對(duì)我說:“你的作文寫的比原來(lái)好多了,以后要多讀,多寫,多練,寫作會(huì)更上一層樓的!”

  還有一次,我和好朋友們玩一個(gè)有趣的.游戲,不過要先找一個(gè)抓的,就由“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)抓。

  每次玩,都是我抓。我生氣了,轉(zhuǎn)頭就走。她說:“是自己輸了,就要愿賭服輸,難道你連這一點(diǎn)玩笑就開不起嗎?”“是啊是啊,愿賭服輸嘛!”她們都說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,“走,接著玩!”她說:“這次我抓吧!總是你抓也不好玩!”她們說:“不如,我們輪流抓吧!同意的舉手!”所有人都舉起了手!我們不約而同的笑了!“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們進(jìn)了教室……

  我的小學(xué)生活啊,你是豐富五彩的,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的……

別了我的小學(xué)生活作文4

  不可避免地哭了一場(chǎng)后,我終于要鼓起勇氣對(duì)我的小學(xué)生活說再見了!別了,我的小學(xué)生活,別了,我六年的成長(zhǎng)歲月。

  今天我們?cè)趯W(xué)校里舉行了我們小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)典禮,我們?cè)摮璧某,該跳舞的跳舞,該朗誦的朗誦,該演小品的演小品,所有的一切都結(jié)束了之后,我們的校長(zhǎng)也就站在舞臺(tái)上給我們小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)說再見了。

  我是喜歡我的小學(xué)生活的。在這里,我從一點(diǎn)點(diǎn)高,長(zhǎng)到現(xiàn)在可以和我的媽媽比一比身高,雖然還不能跟我的爸爸比身高,但我知道,我小學(xué)六年里,長(zhǎng)高了不少。在這里,我從一個(gè)頭發(fā)被建成了小男孩的女孩子,長(zhǎng)到頭發(fā)也可以扎小辮兒了的女孩子,還有許多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢!在這里,我從一個(gè)什么也不懂得小朋友,長(zhǎng)成了現(xiàn)在懂得一些世事,知道自己要努力學(xué)習(xí)的小學(xué)畢業(yè)生了。這些都讓我感覺到,我是喜歡我的小學(xué)生活的,因?yàn)樵谶@里面滿滿都是我的'成長(zhǎng)。

  然而,所有的成長(zhǎng)都是會(huì)往前繼續(xù)成長(zhǎng)的,我的生活也不可避免地要往前繼續(xù)成長(zhǎng)了,而我的小學(xué)生活也就要跟隨著我的小學(xué)校園,留在這里與草木作伴了。我背著我的書包,重新在我的小學(xué)校園里走了一遍,我重新看了一遍我曾經(jīng)傾訴過的花草樹木,它們都是我曾經(jīng)的朋友了,未來(lái)也許我會(huì)回來(lái)看看它們,但我無(wú)法把它們帶走了。

  別了,我的小學(xué)生活。你們就留在我的小學(xué)校園里吧!樹木會(huì)讓你們永遠(yuǎn)長(zhǎng)青,花草會(huì)讓你們永遠(yuǎn)帶著微笑。別了,我的小學(xué)生活。我?guī)Р蛔吣銈,只好把你們留在這了。但請(qǐng)你們放心,我不會(huì)忘記你們的,未來(lái)我還會(huì)回來(lái)看你們,希望你們安好。

別了我的小學(xué)生活作文5

  別了,我小學(xué)的小學(xué)老師;別了,我的小學(xué)書桌;別了,我小學(xué)的教室;別了,別了,我小學(xué)的快樂時(shí)光。。。。。。當(dāng)我告別了紅領(lǐng)巾,放下了少先隊(duì)員的稱號(hào),告別兒時(shí)的玩伴,踏入了中學(xué)的校門。在中學(xué)的生活中,和小學(xué)生活相比,學(xué)習(xí)的科目逐漸增加,學(xué)習(xí)也隨之繁忙了,但是為了美好的未來(lái),我們必須放下手中的游戲機(jī)、放下漂亮的卡片、放下精彩的漫畫、發(fā)下迷人的'動(dòng)漫、放下旋轉(zhuǎn)的陀螺。走進(jìn)學(xué)習(xí)的牢房。

  每當(dāng)想起和小學(xué)告別時(shí)的情景就感到好像就是剛剛發(fā)生的一樣,記得和小學(xué)的班主任告別時(shí),從來(lái)都沒有的小脾氣不知不覺的釋放出來(lái)了,不想和老師分別,也不想和我的母校分離,但也不得不分離,只能乖乖的和我最舍不得的母校告別,當(dāng)我走出教室,卻又不知不覺的跑回教室,一頭栽進(jìn)老師的懷里,在老師的懷里失聲大哭,別人都說:“一日為師,終身為父!蔽耶(dāng)時(shí)就想要上斷頭臺(tái)是的,死死地抱住老師不放。老師當(dāng)時(shí)和我說了好多的話,我這才放開了老師,走出了校門,臨走時(shí)給我的母校深深的鞠了個(gè)躬。

  記得在我需要幫助的時(shí)候,是老師給予我鼓勵(lì);在我學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)老師會(huì)為我排憂解難;當(dāng)我不順心的時(shí)候老師又會(huì)當(dāng)我的心情垃圾桶;當(dāng)我因?yàn)榧依锸露粚P牡臅r(shí)候,老師又會(huì)為我做思想工作。老師,老師,老師,因?yàn)橛心悴庞羞@么多的樂趣!

  告別了我的小學(xué)老師,心里總覺得不好受,因?yàn)槟阏娴目梢哉f得上比我的父母還親,如果讓我做一個(gè)排隊(duì)的話,老師是第一位,父母是第二位。我真的好想你——老師

  別了,我最心愛的小學(xué)生活;別了,我最敬愛的老師;別了,我愛的伙伴。再見了,那最愛的小學(xué)。

別了我的小學(xué)生活作文6

  當(dāng)小草伸出嫩綠的小頭,尋找自己的陽(yáng)光;當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛,飛向無(wú)際的藍(lán)天……親愛的朋友,六年了,漫長(zhǎng)的六年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。時(shí)間像一條河,靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘,滴答滴答地走著;時(shí)間像一根蠟燭,漸漸地燃燒著;時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著……時(shí)間一去不回。當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園是,我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學(xué)?熟悉、親切、惹人喜愛!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一點(diǎn)點(diǎn)的蒼老。杜鵑花開了六次,也謝了六次,今年夏天,我覺得它開地格外燦爛,艷還是艷的,可是沒有從前那么嬌艷了,因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。小花園里開滿了紅艷艷的花朵,花朵挨挨擠擠,像趕集似的,趁著光的`照射竟相開放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時(shí)候,我們班有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)去那里捉蜜蜂,后來(lái)老師知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)這些同學(xué)。那個(gè)批評(píng)啊,是甜蜜的!

  噴水池噴了六年了,現(xiàn)在還那么熟悉。它在小花園的中央,橢圓形的,那水噴得時(shí)高時(shí)底。一陣風(fēng)吹來(lái),噴出來(lái)的水如煙、如霧、如塵。在陽(yáng)光底下看,既像一條五顏六色的彩虹,又像一條五彩繽紛的絲帶,正如毛澤東主席所說:“橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)‘池’舞”。那個(gè)噴池啊,是彩色的!可是,就要離別校園的我,噴水池、杜鵑花還屬于我嗎?離別校園的最后一刻,我心里不免有點(diǎn)悲傷——依依不舍。親愛的同學(xué)們,別了;親愛的母校,別了。我揮揮手,不帶走片云彩,我會(huì)在夢(mèng)里變成一只可愛的小鳥在母校周圍徘徊、飛翔歌唱……

  別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。

別了我的小學(xué)生活作文7

  上了初中,才發(fā)現(xiàn),初中和小學(xué)有太多的不一樣,小學(xué)不僅是學(xué)習(xí),還有很多活動(dòng),就連思想都不一樣,也許我就適合小學(xué)的無(wú)邪,單純。初中就不一樣了啊,學(xué)習(xí)那么緊張,時(shí)間也是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的,每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來(lái)。

  在小學(xué),我一進(jìn)教室,就有一種無(wú)疑的熟悉感,因?yàn)榻淌依锶际桥c我共同奮斗6年的“好戰(zhàn)友”呀!我怎能不熟悉呢?我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣,我們彼此互相幫助,正所謂“有難同擔(dān),有福同享!”就像那樣......

  在拔河比賽中,我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié),正因有了團(tuán)結(jié)這種不懈動(dòng)力,令我們使出了“渾身解數(shù)”,再加上同學(xué)的加油聲,使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了,我們勝利了!賽后,我們望著自己通紅的雙手,卻情不自禁地笑了起來(lái),因?yàn)槲覀円驯M了自己最大的能力,并且為班集體爭(zhēng)得了勝利的榮譽(yù),所以我們笑了,真正的笑了。

  不懂,真的不懂,為什么一長(zhǎng)大人就會(huì)變啊,思想變了,性格變了,一切都變了,我想永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣,沒有煩惱,沒有傷心,沒有壓力,永遠(yuǎn)是天真的,是純潔的,也許就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是最好的,就像我想回到兒時(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。的'確,自己好像沒有變多少,也不想變,不喜歡復(fù)雜的思想,高興就是高興,不高興就是不高興,干嘛要偽裝呢?這樣的偽裝讓人顯得很許薇。初中生,永遠(yuǎn)流著叛逆的血,可是我卻不想那樣,從小到大,自己從沒有違背過家長(zhǎng)的意愿,所以永遠(yuǎn)也不想違背,就是想永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

  初中到底是什么樣的生活?真的搞不懂,真的很復(fù)雜嗎?

別了我的小學(xué)生活作文8

  一眨眼,我的小學(xué)生活就過去了,我就要離開我的母校了,離開這個(gè)養(yǎng)育我培育我的母校了。在小學(xué)生活里,我也發(fā)生了不少有趣的事情,酸、甜、苦……

  事例一:苦:大家千萬(wàn)不要認(rèn)為是吃東西的苦,而是小升初考試作業(yè)的苦,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)!翱喟!今天怎么又那么多作業(yè)!命苦!”當(dāng)老師布置完作業(yè)的時(shí)候,全班議論紛紛。有的同學(xué)神情慌張地說:“啊,又這么多作業(yè)我們?cè)趺磳懙猛陠幔课覀冞@些學(xué)渣命苦。 倍械耐瑢W(xué)卻眉飛色舞地說:“多什么多,就這么點(diǎn)作業(yè),還叫多嗎?”同學(xué)們真是個(gè)個(gè)難兄難弟!老師也是“八仙過海,各顯神通啊!”

  事例二:甜:我們竟然還有甜的時(shí)候!這句話說出了我們?nèi)嗳说男穆?纪暝囈院,我們(nèi)嗤瑢W(xué)都放飛了自我。同學(xué)們都各顯神通。有的同學(xué)由于過于放飛自我差點(diǎn)“三天不打,就上房揭瓦”。當(dāng)然考的.不好的同學(xué),就不能幸免了,因?yàn)樗麄兛嫉牟缓镁鸵欣蠋煹牧P寫。心疼他們一秒鐘,真的是甜中有苦。

  事例三:酸:一想到就要離開母校,我的心痛不已;一想到就要離開老師,我就情不自禁地流出來(lái)留戀的眼淚。難忘母校,難忘師恩,難忘跟同學(xué)在一起玩的時(shí)候。

  學(xué)校的生活可真是回味無(wú)窮啊!學(xué)校里的生活和朋友都依依不舍,在母校的時(shí)間是真的少!在母校發(fā)生的事情真是講也講不完啊!

  我愛我的母校,希望母校永遠(yuǎn)“年輕”。

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