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留住那份純真作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的留住那份純真作文，希望能夠幫助到大家。
留住那份純真作文 篇1
夕陽(yáng)似一支殘忍的筆勾勒出他孤獨(dú)的身影，那襤褸的衣衫也添上一抹慘淡的酡紅，老藍(lán)布制的褲子早已磨白，補(bǔ)丁與裂紋交錯(cuò)著貧窮的悲哀。
一只破碗，靜靜地躺在他那只開(kāi)了口的解放鞋旁，里邊稀疏地盛著幾枚硬幣。在商場(chǎng)里逛了一大圈出來(lái)，那兒還是先前的光景。
我走上前去，準(zhǔn)備給他幾元錢(qián)，同行的好友卻一把拉住了我：“這人可能是個(gè)騙子呢�！蔽翌D時(shí)愣往了：曾在報(bào)紙上看到有人扮乞丐致富的報(bào)道，也曾在本地一位老太太謊稱自己回家車費(fèi)只差五元騙取了不計(jì)其數(shù)的五元……我遲疑了。
風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn)，只留下記憶在夢(mèng)中輕眠。我突然想起了過(guò)去的日子：那時(shí)，我們沒(méi)有這么多的高樓把天空割得支離破碎，沒(méi)有車水馬龍霓虹溢彩。發(fā)展的新風(fēng)給我們吹來(lái)了物質(zhì)文明，但它是否也吹走了些什么？
風(fēng)吹走了什么？?jī)H僅是誠(chéng)信做人的準(zhǔn)則嗎？我瞥了一眼那個(gè)乞丐，他呆坐在那里，那雙渾濁的、布著血絲的眼睛似乎習(xí)慣了輕蔑的眼神、蹙起的'眉毛和零少的錢(qián)，那雙眼睛早已習(xí)慣了黑暗與冷漠，卻不時(shí)閃過(guò)一絲希望的光亮，對(duì)著那些談笑風(fēng)生的匆匆過(guò)客。這是第幾個(gè)彩色的肥皂泡，又悄悄幻滅了？我望見(jiàn)他黯淡的目光。他真的是個(gè)騙子嗎？為何那渾濁的眸子里淌過(guò)一汪善良人的澄澈，為何那枯槁的手在風(fēng)中顯得如此無(wú)力？
“騙子，騙子，騙子”耳畔又響起了這個(gè)聲音，難道我們可以用這個(gè)詞去否定一切折損了尊嚴(yán)的可憐人嗎？風(fēng)吹走的，不也有我們的同情心，對(duì)美好的信仰以及善良純真的情懷嗎？我們難道可以這樣去掩蓋自己的冷漠，而去道貌岸然地假裝理智嗎？
我把幾元錢(qián)放到了那乞丐的碗里，在愈暗的天色中他的喉嚨嚅動(dòng)了一下，彎了彎腰。
我突然感到心中的輕松。是的，我們不能在物質(zhì)世界里迷失了自己的精神信仰。在紛雜的風(fēng)中，請(qǐng)留住心底的那份純真吧！
留住那份純真作文 篇2
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，渾然不覺(jué)之中，那間“茅檐低小，溪上青青草”的風(fēng)景旖旎的校舍，以見(jiàn)證了六載的花開(kāi)花落，留住那份純真。歲月無(wú)言，年華似水，六年前在幼兒園與小朋友們揮手告別，那時(shí)的我對(duì)于“分別”一詞還是一無(wú)所知，面對(duì)潸然淚下的老師，我也只懂得呆若木雞地站在那里，不知所措地傻笑。而如今，面對(duì)朝夕相處六年的老師與同學(xué)，分別竟顯得如此催人淚下、如此舉步維艱�！爱吘刮骱轮小�，對(duì)于天各一方的友誼，我又怎能“桃花依舊笑春風(fēng)”？回想逝去的十二載悠悠歲月，有太多記憶值得我們?nèi)フ洳�，有太多眷戀值得我們�(nèi)セ匚丁Ｔ谶@落英繽紛的時(shí)節(jié)，讓我們都能留住那份純真。
六年前，當(dāng)我們忐忑不安地踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一眼望見(jiàn)的便是笑語(yǔ)盈盈的老師。她的一言一行，她的一舉一動(dòng)，顯然與我心里那個(gè)道貌岸然、不擇手段的“偽君子”形象判若兩人。是她將我們引入知識(shí)的殿堂，是她不厭其煩地與我們促膝長(zhǎng)談，為我們指點(diǎn)迷津。以前我總認(rèn)為將自己打扮的油頭粉面、“蛾兒雪柳黃金縷”的老師一定不是一個(gè)真正得益于我們的老師�，F(xiàn)在看來(lái)，我還是挺有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的！“淡妝濃抹總相宜”的老師是一道純真的'風(fēng)景，喻之以理、苦心孤詣的老師是一份純真的回憶。六年來(lái)我心目中另外一個(gè)舉重若輕的角色便是天真爛漫的同學(xué)。但我覺(jué)得，同學(xué)與朋友顯然是大相徑庭的。朋友給予我“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的自由與歡樂(lè)，而同學(xué)給予我的是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的血濃于水、肝膽相照。我從他們身上看到了離別的酸楚與不舍，看到了歲月的壯麗與厚重。那一段“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的同窗歲月是一道純真的風(fēng)景，那些與我共度朝夕的同學(xué)是一份純真的回憶……
成長(zhǎng)的歲月中，有太多純真的記憶讓我們永生難忘，值得我們埋藏于心底。讓我們留住那份純真，任歲月流逝，都阻隔不了屬于我們的那一份“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢”的瑰麗的記憶。
留住那份純真作文 篇3
我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人，就像從青澀的毛毛蟲(chóng)蛻變成色彩斑斕的蝴蝶，是人生自然之道。當(dāng)我們遠(yuǎn)離了那份純真，丟失了年輕的歲月，一切都會(huì)變得勾心斗角，當(dāng)那時(shí)我們必須走向獨(dú)立的道路。
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，總有大人親切的照顧，說(shuō)話不論禁忌不論惡意，挨罵總離我們天涯海角；我們可以和朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，朋友從來(lái)不論高低貴賤，純真得就像一個(gè)大家族。
當(dāng)我們青春萌動(dòng)的時(shí)候，心里出現(xiàn)了貧富之分，會(huì)壓抑排擠其他不起眼的人物了，脾氣變得臭屁了，挨罵自然而然就離我們近在咫尺了；但那份純真依然還存留在我們心房，只是不易外露罷了。
當(dāng)我們長(zhǎng)大成人的'時(shí)候，一切思想品德都不一樣了，有些事情不能說(shuō)也說(shuō)不出，只得悄悄地保留；雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上見(jiàn)多識(shí)廣，但那份純真正在銷聲匿跡。
整個(gè)過(guò)程就像一顆純潔無(wú)暇的鉆石，被水滴石穿后一點(diǎn)一滴地磨損，而那顆鉆石變形了，雖然表面上還是晶瑩剔透，但形狀再也不是完整的了。
我們能夠發(fā)現(xiàn)，以前的一切都是多么美好，做什么都不用顧忌人們的想法，大人會(huì)把我們細(xì)細(xì)地捧在手心里當(dāng)奇珍異寶認(rèn)真地呵護(hù)。
我們能夠發(fā)現(xiàn)，以前的伙伴是多么的純潔，有什么說(shuō)什么，不像現(xiàn)在想到什么還要在腦子里過(guò)濾一般再開(kāi)口，處處都是規(guī)矩、拘束、等待。
我們能夠發(fā)現(xiàn)，以前腦子里知識(shí)是多么的稀少，但我們不知道知識(shí)的珍貴，然而科技發(fā)達(dá)的時(shí)代的我們儲(chǔ)存了豐厚的知識(shí)，人變得淵博了，純真卻失去了……
上帝為你打開(kāi)一扇門(mén)就要關(guān)閉一扇窗。人生不可能處處完美，失去了才懂得珍惜。對(duì)我們來(lái)說(shuō)純真似乎鞭長(zhǎng)莫及，但我們一定要努力保護(hù)這像水一般、像鹽一般、像眼睛般珍貴的純真。
留住那份純真作文 篇4
總覺(jué)得“純真”這個(gè)詞已離我們遠(yuǎn)去了。
下到幾歲的孩子，上到七旬的老人，除了襁褓中的嬰兒，什么人還值得我們以“純真”來(lái)修飾？不知什么時(shí)候，純真已經(jīng)被演化成“很傻很天真”的代名詞；不知什么時(shí)候，只有“純真的容顏”沒(méi)有了“純真的心靈” ……我的感覺(jué)的`確很微妙，在同一天內(nèi)，見(jiàn)識(shí)了“純真容顏”的行為，也見(jiàn)識(shí)了“純真心靈”的行動(dòng)。
純真的容顏
孩子往往是防范的誤區(qū)，但僅看相貌又怎么知道是好是壞？
周末的商場(chǎng)無(wú)疑人山人海，周末的繁華街道的人流更是川流不息。鎖定某繁華街道中段，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。
目標(biāo)今天是一個(gè)小孩，衣著樸素，頭發(fā)凌亂，長(zhǎng)相可愛(ài)，目光有神。
我站在街對(duì)面的某店門(mén)前，正在觀察目標(biāo)。
不久，一名年輕女子走來(lái)，驚呼：“好可愛(ài)的孩子！”遂拿出錢(qián)包翻找零錢(qián)。目標(biāo)眼中一閃精光，迅速搶過(guò)錢(qián)包抱住鼠躥，眨眼便消失在人流中。
呆愣。
教訓(xùn)：有純真的容顏并不一定有純真的心靈。
純真的心靈
歷經(jīng)街道“純真”，心涼了一大截。小孩子不是應(yīng)該呆在幼兒園或?qū)W校里嗎！怎么會(huì)……我早該看出來(lái)他不只乞討！
下午，抱著涼涼的心被老爸打發(fā)去郵局寄信。隊(duì)伍很長(zhǎng)，各色各形的人都有。排在我前面的是一位中年人，一看他的打扮，我馬上提高警惕——一頂普通的棒球帽，一雙厚重的登山鞋，一件復(fù)古的夾克衫。誰(shuí)沒(méi)事穿成這樣，八成是無(wú)業(yè)游民！
隊(duì)伍漸漸移動(dòng)，到他了。他與服務(wù)臺(tái)里的叔叔熟絡(luò)的打招呼，又從皮夾里摸出四五百元遞上：“呦，老吳，又來(lái)捐錢(qián)了！”——難道他不是壞人？“基本上每月都打照面，你也真行！”——看來(lái)我誤會(huì)了，真人不露相�。�
教訓(xùn)：純真的心靈并不一定有純真的容顏。
還在躊躇什么——趕緊行動(dòng)，留住你心中的那份純真！
留住那份純真作文 篇5
在人生的成長(zhǎng)道路上，會(huì)得到許多的東西，但同時(shí)，也有許多會(huì)被舍棄，在這個(gè)過(guò)程中，我渴望能永保那份純真。——題記
可曾記否，我和你手拉手的跑向?qū)W校？那時(shí)，掛在肩上的書(shū)包被震得左右搖晃，太陽(yáng)緊緊的追逐著我們，小鳥(niǎo)也高聲為我們加油，等跑累了，我們就會(huì)停下來(lái)，一手扶著腰，一手揮舞在臉龐，喘著粗氣說(shuō)“真累啊”，隨即一個(gè)微笑就會(huì)像花一樣，在你我的嘴角綻放。
可曾記否，我們?cè)诹胰昭籽紫伦津唑�？那時(shí)，太陽(yáng)瘋狂的烘烤著大地，大人們都伴著風(fēng)扇在午睡，只有蟬還在那不知疲倦的叫著。我們拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，尋找著蜻蜓的'蹤影，不知過(guò)了多久，汗珠已占滿我們的額頭，終于有幾只蜻蜓飛過(guò)，我們停止了一切談話，躡手躡腳的向它們靠近，隨著棍子的一起一落，蜻蜓被捉住，我們甜甜的笑了。
……
我們之間發(fā)生的故事，足足可以寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)吧，一本精彩的書(shū)吧。可書(shū)中的內(nèi)容，都是“曾記否……”。
我想這些你早就忘記了吧。我們就像離開(kāi)同個(gè)城市的兩個(gè)人，各奔東西，時(shí)光的影子越拉越長(zhǎng)，我們就這樣漸漸陌生。有一天，你我又相逢，卻失去那份最寶貴的純真。
我們?cè)诖蠼稚舷嘤觥Ｄ菚r(shí)，你正和新朋友聊天，我叫了你，你用一個(gè)微笑回我，接著便揮手告別，繼續(xù)和朋友聊天。我呆呆地停在原地，望著你遠(yuǎn)去的背影，心中竟涌起一股傷感之情，曾經(jīng)的我們形影不離，老師還夸我們像親姐妹，可現(xiàn)在，也只剩下一個(gè)微笑。你逐漸遠(yuǎn)去，黑色的影子是你變得渾濁。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)你交男朋友了，你的說(shuō)說(shuō)也出現(xiàn)了許多戀愛(ài)絮語(yǔ)，我多么希望
你能和以前一樣，那么天真，活潑，單純，可是時(shí)光讓你學(xué)會(huì)了喝酒，上網(wǎng)，逃課……
那張純真的笑臉，就永遠(yuǎn)被定格在相框里了。
我知道，這些變化都是成長(zhǎng)的必然趨勢(shì)，但是，我希望我們能帶著一點(diǎn)純真去生活，去成長(zhǎng)。時(shí)間的沙漏里流逝了太多，我伸出手握住還未完全消逝的純真……
留住那份純真作文 篇6
當(dāng)我們褪去童顏，青春賦予我們新的面孔時(shí)，那份純真是否還在心底蕩漾？
小時(shí)候，總喜歡和媽媽在院子里乘涼、看星星，旁邊的葡萄架子啊，和星星成啦好朋友，星光點(diǎn)點(diǎn)，透過(guò)架子灑下來(lái)，我想，我發(fā)現(xiàn)了一條小小的銀河！我仰著頭，依偎在媽媽的肩上，總是會(huì)傻傻的問(wèn)一些無(wú)厘頭的問(wèn)題：“媽媽，你說(shuō)天上的神仙就躲在星星的后面啊，我還想和他們交個(gè)朋友，真希望有一
天我能長(zhǎng)出一雙翅膀，然后帶著媽媽去星星上和他們一起玩…媽媽只是笑了笑說(shuō)：“傻孩子�！薄安唬也挪簧颠�，老師說(shuō)每個(gè)人都是聰明的孩子！”我撅著小嘴說(shuō)道。我們之間的'話語(yǔ)，就像天上的繁星般數(shù)也數(shù)不清。
小學(xué)的時(shí)候，我還是常和媽媽一起在葡萄架下聊天。一次，我一本正經(jīng)的問(wèn)媽媽：“媽，為什么地球上的公轉(zhuǎn)和自傳我們感受不到呢？”媽媽只是靜靜地聽(tīng)著我問(wèn)的問(wèn)題。我轉(zhuǎn)過(guò)頭又補(bǔ)了一句：“我從書(shū)上看到說(shuō)有UFO，你說(shuō)到底有沒(méi)有？”媽媽又平靜地說(shuō)：“書(shū)上的不一定是真的，也不一定是假的的。”“可是人家都拍了照片了。”媽媽看我，想說(shuō)什么又沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)聽(tīng)我的問(wèn)題。
中學(xué)了，我和媽媽也經(jīng)常在葡萄架下乘涼，只是時(shí)間少了一半，而且葡萄樹(shù)也換了一個(gè)新面孔，它結(jié)出了好多果子，但是星光卻在也透不進(jìn)來(lái)了�！皨�，我看到書(shū)些事情真是莫名其妙。”然后就開(kāi)始長(zhǎng)篇大論地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，說(shuō)完了，感到特痛快，就搖著蒲扇，哼著流行小曲，媽媽笑著聽(tīng)，時(shí)而沉默
，時(shí)而…不久，我就撐不住了，托著疲憊的身子有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽，我先去睡了啊，熬不住啦！”媽媽總是笑笑：“快去吧，對(duì)啦，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)啊，功課可別落下啊，明天還要早起嘞，早睡早起。”“寫(xiě)完了，寫(xiě)完了，真是嘮叨�！�
也許我們累了，厭倦了，心中的純真一點(diǎn)點(diǎn)褪卻了…
想留住那份純真，但這只是奢望罷了…
留住那份純真作文 篇7
成長(zhǎng)，是一種悲哀，當(dāng)你意識(shí)到一顆鉆石比一顆玻璃貴重的時(shí)候，你就已經(jīng)很可悲的長(zhǎng)大了。
一則新聞報(bào)道：一名男子搶劫一家銀行，還槍殺一名保安。當(dāng)我聽(tīng)到這這消息的時(shí)候，我思緒萬(wàn)千。當(dāng)今社會(huì)，交通事故、殺人事故……每時(shí)每刻都上演著，一條有一條的生命受到脅迫，而一切的一切都是因?yàn)楸焕嫜牡娜�，他們�(yōu)榱速嵰环皱X(qián)，就不顧一切代價(jià)的付出，哪怕是一條人命！
大人與小孩的最大區(qū)別恐怕就在于此吧。學(xué)會(huì)用金錢(qián)去衡量事物的那一天，內(nèi)心圣潔的純真就沒(méi)有了;學(xué)會(huì)用利益來(lái)權(quán)衡人際關(guān)系的那一天，無(wú)邪的稚趣也不復(fù)存在。純真和稚趣都沒(méi)有了的時(shí)候，一個(gè)人就可怕的長(zhǎng)大了。
童年，是一個(gè)人最美的夢(mèng)境。而長(zhǎng)大是人生對(duì)這個(gè)夢(mèng)境最冷酷的摧毀。
記得小時(shí)候，總是喜歡和伙伴們?cè)诩议T(mén)口的花園里疲于奔命，卻自得其樂(lè);不停的重復(fù)同一種游戲，卻絲毫不覺(jué)得乏味與單調(diào)。我們有最真摯的伙伴和最美后的'生活。笑聲鑄成了我們的夢(mèng)境，快樂(lè)凝成了我們的心靈。春的委婉，夏的張揚(yáng)，秋的肅穆，冬的深沉，在我們眼中都一樣�？侦`的童心將它們身上的世俗的氣息都剔去了，只留下單純的本質(zhì)。我們也不會(huì)在秋風(fēng)中聽(tīng)出蕭瑟，從黃昏里看到凄涼;我們只會(huì)在秋風(fēng)中看到田間的收獲，在黃昏里呼吸明天的太陽(yáng)。有人嘲笑童年的單純和幼稚，卻又不得不在人生這本百科全書(shū)最生動(dòng)、最豐富的一卷的扉頁(yè)上寫(xiě)下兩個(gè)字：童年。
曾經(jīng)……我們每一個(gè)人都擁有可貴的純真，但隨著年齡的增長(zhǎng)，那份純真慢慢淡化……“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，世界就沒(méi)童話，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大我寧愿，永遠(yuǎn)都，笨又傻的歌一遍又一遍的播放著。
留住那份純真作文 篇8
敞開(kāi)記憶的心門(mén)，沿著童年的足跡，尋找幼時(shí)的那份純真，才發(fā)現(xiàn)它離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。在我們走向成熟的道路上，肩上身負(fù)的使命越來(lái)越重，童年時(shí)單純有趣的生活已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去！
多想留住那份純真，留住那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。那天真無(wú)邪的笑聲早已深深地印在腦海里，成為舊時(shí)的記憶。
上初中以來(lái)，盡管作業(yè)還不是很，多，可是學(xué)校那緊張的學(xué)習(xí)氛圍已將我緊緊包圍其中，我們不得不沉浸在書(shū)的海洋，大口的吮吸知識(shí)的甘露。這樣，小時(shí)候的那份單純舒適生活消失殆盡，只剩下現(xiàn)在的枯燥無(wú)味。
令我們最開(kāi)心的莫過(guò)于午餐時(shí)間，在那時(shí)可以和好友坐在飯桌前一起回憶兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，霎時(shí)間，仿佛那些美好時(shí)光都浮現(xiàn)在我們眼前。我們一起傾訴那份純真，一起看窗外含苞待放的`雛菊！
失去了那份純真，陪伴我們的只有枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，還有那無(wú)限的遐想以及回憶�；貞浤菚r(shí)無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，回憶那時(shí)我們歡樂(lè)純真的嬉戲！多想回到從前，回到童年時(shí)光，抑或保留那份純真。
小時(shí)候，想象是我們小孩子的法寶。一年級(jí)的日記上，盡管沒(méi)有妙詞佳句，卻處處洋溢著我們的真情。天真爛漫的我們將自己想象成一朵潔白無(wú)暇的云，在天空飄呀飄；我們將自己變成一只歡呼雀躍的小鳥(niǎo)，在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；我們將自己想象成動(dòng)畫(huà)片里的奧特曼，為人類的正義而戰(zhàn)……小時(shí)候，想象可真豐富，以為自己就是小超人，無(wú)人能及�？墒�，現(xiàn)在呢？
那時(shí)的純真多么令人懷念，如果時(shí)光可以倒流，真希望自己永遠(yuǎn)停留在那一頁(yè)，保留住那份純真，那份天真無(wú)邪的微笑。
留住那份純真作文 篇9
“將軍，奴家只是一個(gè)弱女子，將軍你千萬(wàn)要聽(tīng)公臺(tái)先生的話，切不可連累三軍呀”！她說(shuō)�！澳阆刃菹�，我不會(huì)丟下你的”。將軍把這位生病的女子抱在懷里，同時(shí)卻又用自己的一世英名在歷史的長(zhǎng)河中給后人留下多少感嘆、對(duì)少遺憾……
這女子便是那個(gè)亂世之中的絕色佳人———貂蟬，而將軍就是“轅門(mén)射戟，只箭平劉袁;陳留跨馬，單身戰(zhàn)三英”的呂布呂奉先，誰(shuí)曾想：如此英雄之人卻為了一女子落得那般下場(chǎng)。
別人說(shuō)你胸?zé)o大志，甚至背信棄義;還有人說(shuō)你貪圖徐州小利，忘玄德之恩于千里之外，而占領(lǐng)了他的城池;萬(wàn)夫不當(dāng)，鑄就了你縱橫沙場(chǎng)，天下無(wú)一人匹敵，連關(guān)云長(zhǎng)也說(shuō)你是位英雄�？赏瑯印⒛銓�(duì)貂蟬的眷戀終究使你兵敗城下……
我無(wú)法否定你的英勇，也無(wú)法否定對(duì)你的遺憾，只是、令我感嘆的是你對(duì)貂蟬的那一份純真的感情。
從此，日月當(dāng)空下的悠悠歲月中少了一位立千秋霸業(yè)將軍的身影，卻多了一段傳奇不朽的真情，孰不知你呂布“成在貂蟬，敗在貂蟬”，當(dāng)時(shí)玄德對(duì)你敗軍來(lái)投之際，立于徐州城上曰：“布雖無(wú)義，卻因貂蟬下了國(guó)賊董卓，也不失為大快人心”，正因如此，玄德親自出城相迎;后來(lái)只因貂蟬染了風(fēng)寒，你無(wú)心及于三軍，不聽(tīng)陳宮之言，延誤戰(zhàn)機(jī)，成千古遺憾…人未盡其才，可是你不后悔，或許那時(shí)那個(gè)年代上天的安排吧！
當(dāng)你與貂蟬生死離別的時(shí)候，我透過(guò)歷史的阻隔，穿過(guò)悠悠歲月，看見(jiàn)你眼中那不舍的`淚水，也正是那真情的淚水，改變了貂蟬的命運(yùn)，讓她與你一起共赴九泉。你多想、不要城池，不要加官進(jìn)爵，不要功成名就，只想與貂蟬長(zhǎng)相廝守。遺憾的是曹操就是曹操，你無(wú)法選擇。
多少人在為你感到遺憾時(shí)有敬佩你留下的那純真的愛(ài)情;沒(méi)有被世人看到，卻被后人看到。
我站在月下，望著星空、透過(guò)云層、聽(tīng)到赤兔馬的叫聲撕破蒼穹。秋風(fēng)襲來(lái)，那是多悲涼而又美麗的純真。
留住那份純真作文 篇10
青春的摩天輪已緩緩開(kāi)始動(dòng)，我們還能否留住那份最初的純真？
——題記
看，那邊的草坪上，幾個(gè)孩子在玩耍，他們你追我趕，歡笑著，嬉戲著，追逐著……他們采下身旁的幾朵野花，悄悄地放在一個(gè)小女孩的頭發(fā)上，花朵散發(fā)出了淡淡的清香……他們正在玩“過(guò)家家”，“你當(dāng)‘爸爸’我是‘?huà)寢尅彤?dāng)我們的‘小寶寶’吧！”“呵呵……哈哈……嘻嘻……嘿嘿……我們是幸福的‘一家人’……”一串串銀鈴般悅耳的笑聲，喚起我埋藏心底已久的那份美好的記憶，那份最初的童真……
小時(shí)候的我也何嘗不是如此呢？
天真的以為只要有了翅膀，就能夠在天空中自由自在地飛翔，于是便傻傻地用卡紙做了一雙翅膀，綁在手臂上，從高處往下跳，希冀著有一天能和小鳥(niǎo)一樣，也可以在天空中翱翔，用自己的翅膀，帶自己去任何想去的地方……
天真的`以為有了種子就能夠發(fā)芽，于是便在飛雪連天的臘月，種下了幾顆鳳仙花的種子，期待著有一天能夠眼前一亮，多出幾朵鳳仙花的影子……
天真的以為柳絮在任何地方都能發(fā)芽生根，于是當(dāng)自己不小心將柳絮吸進(jìn)肚時(shí)，傻傻地以為肚子里會(huì)長(zhǎng)出一棵柳樹(shù)，便嚇得不敢吃飯，不敢喝水，生怕肚子里會(huì)長(zhǎng)出柳樹(shù)，會(huì)讓大家以為自己是個(gè)怪物……
天真的以為世界上會(huì)有“多啦A夢(mèng)”，會(huì)出現(xiàn)時(shí)空隧道，便整天設(shè)想著如果自己一不小心跌進(jìn)時(shí)空隧道后會(huì)發(fā)生什么，要怎么做
�？拗[著要去找“多啦A夢(mèng)”，要去探索神秘島，要去找宙斯讓他把自己變得漂亮點(diǎn)……
天真的許下一連串的承諾，要與誰(shuí)成為閨蜜，與誰(shuí)是永遠(yuǎn)的好朋友，與誰(shuí)一生一世在一起……
“呵呵……哈哈……嘻嘻……嘿嘿……”又是一串串銀鈴般悅耳的笑聲將我從美好的回憶拉回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
曾經(jīng)的我，那樣天真，那樣活潑，那樣無(wú)憂無(wú)慮。隨著歲月的流逝，漸漸長(zhǎng)大的我們變得成熟了，忙碌了，變得憂慮了，多愁善感了。
青春的摩天輪已緩緩開(kāi)始動(dòng)，我們還能否留住那份最初的純真？
留住那份純真作文 篇11
靜靜的看著杯中的香茗泛起漣漪，心中似乎舒暢了很多，一切不快似乎均迎刃而解。仔細(xì)想一想我們能又有多少時(shí)候能做到這樣純真，我微微喝了一小口茶，手指就又回到了鍵盤(pán)上，指間從字母鍵流動(dòng)，用文字訴說(shuō)著內(nèi)心的孤獨(dú)
什么時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)我們變得世故了，眼睛好像只有利益，哪怕是朋友遲還了你一本書(shū)，你也要抱怨連天，什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們變得憂慮了，為了成績(jī)的上升而不擇手段。什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們變得傷感了，總是會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)長(zhǎng)相不錯(cuò)的人而總是哭泣。什么是候發(fā)現(xiàn)我們不再是那么純真可愛(ài)了
我們還是孩子不要總是抱膝哭泣，時(shí)而仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美麗，不要再因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，友情是用來(lái)呵護(hù)的而不是用來(lái)考驗(yàn)的。不要把你的世界想得那凄涼，心里有事就與朋友分享，一切都會(huì)慢慢變好
我懷念那些與朋友一起沒(méi)心沒(méi)肺嬉笑的日子，那時(shí)我們的笑聲是那么純真，純的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
記得去年，我還和朋友一起去爬山，我們一起躺在山坡，看西邊的落日。而現(xiàn)在卻只能通過(guò)QQ或短信來(lái)交流，聽(tīng)著寂寞哀傷的曲調(diào)，看著灰色空間內(nèi)致人心酸的故事
一個(gè)人留著一個(gè)人的眼淚，似乎孤寂已將我們吞噬。
曾經(jīng)我可以毫無(wú)保留的將心中最底層的秘密托付與你，你也視我為閨中佳蜜，有快樂(lè)的事一起分享，憂傷的事一起承擔(dān)。三年過(guò)去了，似乎關(guān)系依然很好，但心里已出現(xiàn)了隔閡，你有了比我更重要的人，恰恰我討厭他，為了你的'幸福我 們彼此忍耐 ，但終有爆發(fā)的時(shí)候看到你的表情 我知道你在怨我，想為自己申辯，卻感到有著尷尬，只好選擇沉默。
朋友總是有缺點(diǎn)的這個(gè)我懂，也理解但做不到。姐姐總說(shuō)我有些小心眼，我承認(rèn)，可總是改不了，唯一的辦法就是讓自己靜下來(lái)，仔細(xì)想想。
視線又移回了這杯茶上，媽媽突然推門(mén)而入。
小希，想什么呢？今天的落日很漂亮，一起去看吧。
我答應(yīng)著 好 ，我穿件衣服、
媽媽轉(zhuǎn)身離去，不知為什么我的眼淚也落下來(lái)。
留住那份純真作文 篇12
深秋，小區(qū)里的銀杏樹(shù)又發(fā)出耀眼的金黃色。已經(jīng)好多年不再關(guān)注它了，只是匆匆路過(guò)，形同路人。在成長(zhǎng)的路上，我似乎丟掉了什么。
佇足，沉思。童年的記憶翩然而至。
記得小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有作業(yè)的沉重，也沒(méi)有學(xué)業(yè)的煩惱。每當(dāng)秋天來(lái)臨，我和他就爭(zhēng)著搶著的去撿銀杏葉。樓下的銀杏樹(shù)葉上帶著一點(diǎn)綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，像一把把金黃色的小扇子。我和他喜歡薄一些的銀杏葉，我們會(huì)在葉子上戳上幾個(gè)小孔，對(duì)著太陽(yáng)照呀照，學(xué)著書(shū)上的小孔成像，興奮異常。
一片葉子就能讓我們玩很久，這也許就是屬于孩子們的純真了吧。
小時(shí)候，在別人都在玩老鷹抓小雞丟手絹的時(shí)候，我們卻玩著不同尋常的尋寶游戲。出門(mén)時(shí)，我們都會(huì)摘下一顆銀杏果，埋在樓下的土里，而另一個(gè)人就去挖呀，挖呀，直到找到那顆果子。就這樣，來(lái)來(lái)回回，我們樂(lè)此不疲地玩著藏果子的游戲。
有一天，我找他出去玩，可一直敲門(mén)，半天也沒(méi)有響應(yīng)。嘿嘿，他肯定是出去了，于是，我跑下樓去挖果子，當(dāng)我快把所有土都翻一遍的時(shí)候，還是沒(méi)有找到一顆果子。后來(lái)才知道，他媽媽擔(dān)心他因?yàn)橥嫠６⒄`了學(xué)習(xí)，所以不再讓他下樓找我玩了。
不久，他搬走了。
我失落了很久。有一天，百無(wú)聊賴，我又到了樓下，隨意地翻著土，居然發(fā)現(xiàn)了一顆果子。一定是他臨走時(shí)埋下了！他一直沒(méi)有忘記為我制造驚喜！
我喜歡一切色彩斑斕的事物，比如春天的'夾竹桃，秋天的銀杏樹(shù)，以及雨天的彩虹傘，起風(fēng)時(shí)的藍(lán)波濤，因?yàn)檫@樣，才像真正的自己，保持一顆天真的心。生活也要像這樣多姿多彩才好，這樣我才能撲哧給你一個(gè)真心的笑，永遠(yuǎn)向你展示出虔誠(chéng)的純真。
縱時(shí)光飛逝，亦留有那份純真，不老，不死，不干涸。
留住那份純真作文 篇13
回到原點(diǎn)，青春的起跑線；回首過(guò)去，我遺失的純真，有盡全力去挽留，得到的卻是時(shí)光賜予我的清風(fēng)陣陣——題記
記憶中，小時(shí)候的背影模糊不定，輕輕的抬起手翻開(kāi)那沾滿成灰的`記憶冊(cè)，一張照片似落葉般飄落，伸手去將它接住。思緒又回到了從前，那時(shí)的我們，總愛(ài)穿著漂亮的花裙子，扎著兩個(gè)羊角辮，走起路來(lái)裙子隨風(fēng)飛揚(yáng)，辮子在身后一甩一甩的，很是可愛(ài)。那時(shí)的笑容，好甜好甜，好純好真。
小時(shí)候，我們最憧憬那五色的花花世界。
現(xiàn)在呢，我們?cè)陂L(zhǎng)大著，愛(ài)穿著時(shí)尚的衣著，炫麗的牛仔褲，雙手喜歡插在褲子里，頭發(fā)放下來(lái)，黝黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，額頭前梳著劉海，有些擋住眼睛，耳朵里放著耳機(jī)，聽(tīng)著正在流行的流行音樂(lè)，眼睛下的眼線使眼睛顯得大些，用睫毛膏刷過(guò)后的睫毛顯得又長(zhǎng)又彎，嘴唇上涂抹著唇油，讓嘴唇看起來(lái)又有彈性有很可愛(ài)。
是的，很酷、很時(shí)尚，我們化著淡妝，化得引人注目，化得讓人著迷，卻永遠(yuǎn)也化不出眼里的那抹傷、心里的那絲痛，更化不出曾經(jīng)的那份純真、那份甜美的笑容。
如今的我，總是貪念著那個(gè)唯一能容下莪的黑色角落和那淡紫色的寂寞、孤獨(dú)。
那張照片緊緊地被我握在了手里，有些懷戀、有些嘲笑、有些諷刺。或許更多的是心中的感慨。
我們都在長(zhǎng)大，我們都會(huì)失去，去總在失去之后才懂得------當(dāng)那些成為了過(guò)去，所有的挽留都成了空氣。
留住那份純真作文 篇14
動(dòng)畫(huà)片，過(guò)家家，奔跑，共同構(gòu)成了我們的童年，代表了那個(gè)純真無(wú)邪的年代�！}記
一批批的動(dòng)畫(huà)片在源源不斷涌現(xiàn)出來(lái)，但是，我還是忘不了童年那一部部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片。
幼時(shí)的我們跟著顆顆去幫奇奇找媽媽;幼時(shí)的我們跟著小福貴看他怎樣獲得14把金廚具，救出爺爺;幼時(shí)的我們跟著小獅子辛迪歷險(xiǎn)，看他怎樣成為叢林之王。
動(dòng)畫(huà)片為我們的童年添上了濃重并富有色彩的一筆。
“你做妹妹，我做姐姐，咱倆再開(kāi)個(gè)姐妹酒樓，行不?”“恩恩”于是乎，準(zhǔn)備些不用的小盆小碗，在家里舀一盆水，又去“買(mǎi)”了些菜，我和朋友的過(guò)家家游戲就開(kāi)始了。
有條有序的切菜，煲湯，做飯，不一會(huì)兒，真的來(lái)了“客人”，她剛端起了我們特制的稀飯菜葉粥，她的媽媽就招呼了她一聲，她不小心全灑在了衣服上，她的媽媽看見(jiàn)了，大聲嚷道：“你怎么弄了一身的泥和菜葉子啊，快回家!”
聽(tīng)到這話，我們?nèi)齻�(gè)人互相吐了吐舌頭，做了個(gè)俏皮的鬼臉，都各回各家了。
過(guò)家家是我們童年時(shí)幼稚的游戲，但它卻是我們純真最好的證明。
有山的'地方最不缺的就是綠油油的草地了。叫上幾個(gè)好朋友，在山間自由自在地奔跑，讓風(fēng)吹過(guò)耳際，跑累了，就躺在草地上，有時(shí)還會(huì)有小蟲(chóng)爬到衣服里，會(huì)“哎呦”一聲叫起來(lái)，繼而一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間，童年時(shí)奔跑的我們已跨過(guò)那個(gè)純真的年代，成為少年了。
所以，讓我們?cè)谟洃浿辛糇∧且环菁冋�，共同去迎接美好的未�?lái)!
留住那份純真作文 篇15
還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道。
——題記
童年時(shí)光里，純真動(dòng)人的歌曲《稻香》常在我的心間敲打，奏出妙不可言的樂(lè)符，引領(lǐng)我時(shí)不時(shí)地推開(kāi)那道虛掩的大門(mén)，回味那段無(wú)憂無(wú)慮的日子……
小時(shí)候，祖父教我許多知識(shí)，其中有一個(gè)問(wèn)題讓小小的我思考了許久，“為什么中秋的月亮是最圓的呢？”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機(jī)一動(dòng)，自信滿滿地回道：“因?yàn)殒隙鸾憬銗?ài)月餅，所以月亮就跟著變圓了，好讓她在天宮圓圓滿滿地生活著，快樂(lè)得沒(méi)有一絲煩惱�！弊娓改笾业哪�，開(kāi)口大笑，緊接著又清清嗓子，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子�。∫窃铝琳娴�'是這樣才變圓，豈不是鬧了天大的笑話嗎？其實(shí)啊，在十二個(gè)月中，月亮……”
在一旁的我，津津有味地聆聽(tīng)祖父的話語(yǔ)，呆呆地望著天空那輪皎潔的圓月，頓生起許多感觸來(lái)。直到現(xiàn)在，我還難以忘記當(dāng)時(shí)的那輪圓月。
與祖父在一起的時(shí)光總是那么無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。還記得那一回，我與祖父到后山上玩耍。沿著蜿蜒盤(pán)旋的山路，奔跑嬉戲。當(dāng)我走到一棵槐樹(shù)之下時(shí)，望見(jiàn)了一只奄奄一息的小鳥(niǎo)。我連忙拽著祖父的衣角，問(wèn)：“為什么它倒在那里，它在裝死嗎？”祖父的眼神立刻黯淡下來(lái)，一本正經(jīng)地回答我：“不，它的確是死了�！蔽艺读艘粫�(huì)兒，一股悲傷突然涌上心頭。祖父愛(ài)撫地摸了摸我的頭，安慰我說(shuō)：“生老病死是自然規(guī)律，和陰晴雨雪一樣常見(jiàn)。它雖然倒下了，但在另一個(gè)世界里仍能自由飛翔。”“那祖父最后也會(huì)到另一個(gè)世界里，不再陪伴我玩耍了嗎？”我有些發(fā)懵，又似乎察覺(jué)到了什么。“不不不，祖父會(huì)一直在你的身邊和你在一起的，你別擔(dān)心了�！弊娓笓崦业念^，微微一笑。我心中的石頭終于落下，笑容逐漸爬上臉頰，拉著祖父的手繼續(xù)奔跑著。
驀然回首，當(dāng)年的我是多么純真，但我卻一直留住了這份純真。
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，早已脫去充滿稚氣的“蠶繭”，純真年代也如流水般劃過(guò)金色年代。最初的美好是我永遠(yuǎn)的依靠，我將懷揣這份純真，在一望無(wú)垠的天際，繼續(xù)向上向前，展翅翱翔！
留住那份純真作文 篇16
時(shí)間的洪流帶著我們的心奔涌而過(guò)，一路上，我們收獲了許多，同時(shí)也遺失了許多。愿那份純真能永駐我們心頭，不要被無(wú)情的歲月帶走。
純真是什么呢？從字面上理解便是純潔、真誠(chéng)，是一種思想不隨波逐流的心靈底線。純真是一泓無(wú)私奉獻(xiàn)的清泉，純真是一股信任他人的暖流，純真是一縷勇于承擔(dān)的陽(yáng)光，純真是一道樂(lè)于助人的彩虹。純真如同那心靈的源頭活水，只要有純真在，心靈便不會(huì)枯萎干涸。
留住純真，助人之心不會(huì)遠(yuǎn)走。佛山市一個(gè)兩歲小女孩過(guò)街時(shí)相繼被兩輛汽車碾軋。面對(duì)奄奄一息的小女孩，18名路人都視而不見(jiàn)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的。初聞這則消息，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步！他們的心靈被浸泡在見(jiàn)死不救的烈酒中，千瘡百孔，麻木不仁，助人之心早已遠(yuǎn)離他們的靈魂。失去純真之心的他們，變得麻木、冷漠，如一個(gè)失去靈魂的軀殼。身陷困境的人們是絕望的、無(wú)助的，若無(wú)人關(guān)心他的痛楚，無(wú)人助他渡過(guò)難關(guān)，會(huì)讓他在一次次絕望中對(duì)生活、對(duì)生命失去信心，漸漸變得與那些無(wú)動(dòng)于衷的路人一般麻木。所以，在他人遇到危難時(shí)，我們應(yīng)該用純真之心去將心比心，了解他人的無(wú)助與痛苦，及時(shí)伸出援手，助人于危難中。在你幫助他人的同時(shí)也等于間接拯救了一個(gè)生命、一個(gè)靈魂。留住純真，留住一顆助人之心，給他人以最真誠(chéng)的幫助，給心靈留下滿園芬芳。
留住純真，責(zé)任之心不會(huì)遠(yuǎn)走。在汶川大地震中丟下學(xué)生，丟下責(zé)任，一個(gè)人逃出險(xiǎn)境的“范跑跑”成為被人鄙視的'“反面教材”。作為一個(gè)教師，保證學(xué)生安全是他的責(zé)任，而他在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)竟然丟下學(xué)生獨(dú)自逃走。責(zé)任之心已在他的靈魂中泯滅，失去純真的他變得自私自利。相反，那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時(shí)刻沒(méi)有忘記自己的責(zé)任，他是一個(gè)純真的人，是值得我們千秋銘記的英雄。一個(gè)純真的人，當(dāng)自己未盡到責(zé)任時(shí)會(huì)感到愧疚，也能體會(huì)到盡到責(zé)任后的喜悅與快樂(lè)。留住純真，留住一顆責(zé)任之心，對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)，不給人生留下未盡的遺憾。
純真是心靈的養(yǎng)料，是靈魂的沃土，留住純真，留住最初、最真的自我。
留住那份純真作文 篇17
孩子的心靈總是那么的純潔美麗。孩子，是那么地好奇，天真無(wú)邪。
表弟小冬是個(gè)“小調(diào)皮”，每一次來(lái)我家就東跳西跳地，鬧個(gè)不停，可把大家給弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這一次，表弟又因?yàn)榫藡寷](méi)空照顧，來(lái)到了我家，要住幾天。他這一來(lái)，可得讓我們有一段時(shí)間忙了，在我們家，他就像個(gè)“小皇帝”過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子。第一天。表弟一早就起來(lái)，把電視的音響開(kāi)得大大的，吵得我們一家都醒了，而我也在雜音中被驚醒。我生氣地走出房間，大聲地罵他：“你又在搞什么東西呀！一大早就在這看電視而且還把聲音調(diào)那么大聲，你是存心讓我們沒(méi)好覺(jué)睡是嗎！”表弟卻一副理直氣壯的樣子回駁我說(shuō)：“哎，我的好表姐，我這可是為了你們著想呀！你看專家都說(shuō)，要早睡早起，你不起床，睡到午飯的.點(diǎn)兒你還起。那么可就耽誤了早餐的時(shí)間了，一個(gè)人不吃早餐時(shí)不可以的。”本來(lái)生氣的我被這一說(shuō)更是火冒三丈，可是又被他這個(gè)“健康論”給嗆了。這時(shí)門(mén)鈴響了，一看，是隔壁的王阿姨帶著怒氣對(duì)我說(shuō)：“一大清早的，你們家就像打仗似的，吵得我們都醒了。”我笑著不好意思說(shuō)：“對(duì)不起！王阿姨，我會(huì)注意的。”待王阿姨走后，我立刻把電視關(guān)了，走進(jìn)房間去，一想到頭一天就發(fā)生矛盾，以后幾天還如何呢？
終于，四天過(guò)去了，舅媽來(lái)接表弟回家，大家在客廳里聊天時(shí)，表弟發(fā)現(xiàn)他的玩具不見(jiàn)了。這時(shí)，我看見(jiàn)表弟手里拿著弟弟的玩具，我搶了過(guò)來(lái)，表弟大聲的說(shuō)：“你干嘛搶我的東西。”我生氣的問(wèn)“：這是你的東西嗎？”表弟和我拗不過(guò)就哭了起來(lái)，大家都過(guò)來(lái)了，媽媽邊安慰表弟邊罵我，舅媽趕緊讓表弟把玩具還給我們。可童言無(wú)忌的表弟哭著說(shuō)：“媽媽，你不是說(shuō)，讓我來(lái)表姐家里，可以隨便拿東西的嗎，你還說(shuō)，他們當(dāng)年欠了我們的錢(qián)，這是我們應(yīng)得的嗎？”舅媽嚇得驚慌失措用手捂住表弟的嘴，拉著他走了。經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了為什么表弟常來(lái)我家“做客”，為什么我的東西會(huì)不翼而飛。就媽呀，舅媽！你這樣教壞表弟，會(huì)讓他變得懶惰的，以后就會(huì)偷，就會(huì)搶別人的東西，讓他貪得無(wú)厭。為什么你不能留住孩子那份純真？那份僅有的孩子的純真呢？
留住那份純真作文 篇18
純真是兒童時(shí)代的標(biāo)志，所以說(shuō)童心未泯的人最受羨慕。純真可以輕易的得到，不過(guò)也可以輕易地被拋棄；當(dāng)你用充滿純真的瞳孔窺視這個(gè)世界時(shí)，一種特殊的情懷才會(huì)在心中涌動(dòng)。
鞋跟有規(guī)律地再青磚路上敲著節(jié)奏，旋轉(zhuǎn)跳躍，憑借一段微小動(dòng)作掙脫開(kāi)世俗凡事！若說(shuō)小孩未碰見(jiàn)煩事便大錯(cuò)特錯(cuò)，我們正一代一代的去提前接觸“新鮮事物”——謊言，欺騙，逃避，反叛。好累，以不成熟的心想容納這些東西的技巧，變得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑。
輕吁一聲，在古色古香的青磚房之間的過(guò)道里徘徊，這童年的小巷真令人放松。房子緊靠著房子，卻不乏井然有序，也沒(méi)有顯得狹隘的樣子。漫步在磚塊上，兩耳還有那婦女們的私私竊語(yǔ)，男人們的大聲談笑。即便如此，心頭增添的卻是親切，大大不同于老師的責(zé)罰和母親的嘮叨。不經(jīng)意間地又將愁緒撩上神經(jīng)，我想起了同學(xué)們之間的孤立戰(zhàn)，互相的咒罵、猜忌，那是無(wú)法勸勉的無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)；其中有荒唐的，有無(wú)端生有的，分不清類別的。我們究竟怎么了？！
手摩挲這被砌上的.青磚的紋理，想擺脫越來(lái)越濃郁的閑愁。讓我聯(lián)想到“青春如一杯咖啡”，那惡魔又為何將牛奶與糖藏了起來(lái)？
被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子，向一幕情景指去，那兩小無(wú)猜的孩子在玩著做工粗劣的“沙炮”，它們?cè)诖u塊上綻放，掀起一陣微小的煙塵，小孩饒有趣味地凝望著那一個(gè)個(gè)消失在地上的“沙炮”。如青春在無(wú)影的綻放，然后憑空消失，但血管隨著節(jié)奏有力的膨脹與收縮的熱情還記得。但顯然熱情澎湃不是什么好事，不顧阻攔追求不合時(shí)宜的“愛(ài)情”的人滿街遍野，那些被戴上“早戀”的人！那只是無(wú)知，而不是純真。
著名的音樂(lè)劇，陪伴了一個(gè)世紀(jì)的人的童年的《彼得·潘》里有一句聞名的話：“當(dāng)每一個(gè)小孩出生，便伴隨著一個(gè)精靈的誕生；但他不再相信世上有精靈后，它便悄然的死去。”
只要相信就行，精靈就會(huì)留下。只要留下就行，你就又變回那純真的孩子。那渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大的忙碌的心忽略了純真，缺少純真的可悲的心，窺視的世界都是算計(jì)與被算計(jì)的。純真的看這個(gè)世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的構(gòu)造是那么簡(jiǎn)單。
純真是逃避世俗的工具；但又是信仰，無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣殘酷地摧毀著你的生活，都不能阻止一個(gè)人去擁有自己的純真吧！
留住那份純真作文 篇19
也許人生中總有許多美好的回憶和難忘的時(shí)光，那位老師就是我的一段美好回憶，他使我留住純真。但“人有悲歡離合”，我心中多少有點(diǎn)不舍得，因?yàn)榭赡茉僖膊荒芤?jiàn)到他了，也許他只是上帝在我人生中安排的過(guò)路人罷了，來(lái)帶給我一段難忘回憶。
——題記
今學(xué)期，新來(lái)了一位美術(shù)老師，他是來(lái)實(shí)習(xí)的老師，剛畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院。
他很年輕，也會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)，這使我們與他更親近了。
他的美術(shù)專業(yè)是水粉繪畫(huà)，但卻讓他教我們手工制作，盡管如此，他依然很努力地備課，甚至還買(mǎi)了一本厚厚的折紙書(shū)，偷偷地學(xué)了起來(lái)。
他叫我們折一本小小的書(shū)，一顆星星，一個(gè)小巧玲瓏的紙盒。這些東西在他手下幾乎是小菜一碟，但在我們的.手下，卻是一大難題。
他每進(jìn)行一個(gè)步驟，都要不斷地重復(fù)，甚至還手把手，一個(gè)一個(gè)來(lái)教，直到我們微微地一笑后，他才接著往下。
他說(shuō)過(guò)：“折紙的每一個(gè)步驟都有其作用，都是缺一不可，都在為后面的步驟作準(zhǔn)備，在紙上留下的深一道、淺一道的折痕，經(jīng)過(guò)折疊，就會(huì)變成美好的事物。
人生的每一步都很艱難，都飽含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步積累起來(lái)，才是一個(gè)完整的人生。
老師的耐心教導(dǎo)使我的折紙技巧“更上一層樓”，同時(shí)也喚起了我以前的記憶。
小時(shí)候，我最喜歡上幼兒園了，因?yàn)槟抢镉凶詈玫呐笥押臀乙黄鸲冗^(guò)時(shí)光。那時(shí)侯的老師也教我們折紙，折星星、紙鶴、小船，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
那時(shí)聽(tīng)說(shuō)，折一百顆星星可以許一個(gè)愿，我信以為真，一有愿望，就開(kāi)始折星星。但愿望來(lái)得快，去得也快，這個(gè)愿望還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，另一個(gè)愿望就產(chǎn)生了。所以我總有許不完的愿望，折不完的星星。
而在繁忙的學(xué)習(xí)中，折紙讓我重回童年，讓我重拾回那份純真，讓我對(duì)生活有了更好的向往。原來(lái)時(shí)間走得那么快，而我的純真也逝去那么久。對(duì)于那份失而復(fù)得的純真，我是否應(yīng)該好好珍惜呢？
那位實(shí)習(xí)的年輕老師早已離開(kāi)，而折紙課也隨著他的離開(kāi)而停止。我只記住了他的模樣，甚至還不知道他的名字，但他的耐心深深地打動(dòng)了我，而他為我拾回的那份純真，我也會(huì)用一百顆星星把它留住。
留住那份純真作文 篇20
每個(gè)人的童年都應(yīng)該是單純而輕松的，沒(méi)有成年人辛苦工作的壓力，也沒(méi)有面臨社會(huì)的種種挑戰(zhàn)�？傊覀兊耐陸�(yīng)該是人生中最純真的時(shí)期。
可是在現(xiàn)在這個(gè)新陳代謝過(guò)于旺盛的社會(huì)上，總是有一個(gè)個(gè)過(guò)早離開(kāi)童真的孩子。在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，有一次來(lái)了一個(gè)年幼的`小孩。她扎著可愛(ài)的小辮子，穿著漂亮的花裙子。評(píng)委們開(kāi)心地和她聊了很久，可誰(shuí)也不知道，小女孩所唱的，竟是當(dāng)下流行的歌曲《忐忑》。沒(méi)有等她唱完，三位評(píng)委都搖著頭一臉惋惜地按下了淘汰鍵。
我想，如果那個(gè)小女孩唱的是符合她年齡的童謠，他很有可能會(huì)被留下來(lái)，可她偏偏選擇了不是她應(yīng)該選擇的歌曲。再比如，出現(xiàn)在另一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目的舞臺(tái)上的，是一個(gè)年齡低于10歲的幾個(gè)小女孩組成的舞蹈團(tuán)。她們一個(gè)個(gè)都穿著露臍的緊身衣，跳著性感成熟的舞蹈，回答主持人的問(wèn)題也顯得十分干練。本屬于她們的單純羞澀到哪兒去了呢？
當(dāng)然，造成現(xiàn)在這樣兒童過(guò)早登上舞臺(tái)的現(xiàn)象也有成年人很大部分的責(zé)任。有些家長(zhǎng)為了讓兒女提高知名度，強(qiáng)行讓他們遠(yuǎn)離純真，進(jìn)入了社會(huì)這個(gè)圈子。還有許多節(jié)目組，為了賺取觀眾的眼球，設(shè)計(jì)出讓兒童一顯身手的系列節(jié)目。于是不少家長(zhǎng)便想方設(shè)法讓自己的兒女贏得比賽，送他們學(xué)唱歌跳舞再參賽。這樣一折騰，不僅家長(zhǎng)累，孩子也付出大量精力，萬(wàn)一沒(méi)有成功，那對(duì)孩子的心靈一定是不小的創(chuàng)傷。
在如今的影視界、歌舞界等地，總會(huì)出現(xiàn)不適合兒童去聽(tīng)去看的歌和電影，但他們總會(huì)進(jìn)入兒童純潔的世界。比如那首《忐忑》，它僅是供人娛樂(lè)的消遣歌曲，卻從一個(gè)孩子的口中唱出，她還覺(jué)得這首歌十分有趣，可見(jiàn)有些家長(zhǎng)為孩子做的指導(dǎo)和教育如何了。成年人啊，請(qǐng)還孩子們一片凈土吧。
通過(guò)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，青少年足不出戶就可了解全世界發(fā)生的事，接觸一切新鮮事物。但網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的就是讓青少年遠(yuǎn)離自然，遠(yuǎn)離天真，取而代之的是過(guò)于成熟和老練。所以我們青少年應(yīng)該多接觸自然，回歸純真，不要過(guò)早成人化，讓我們的青春時(shí)光變得單純、活潑、輕松。
留住那份純真作文 篇21
余夏的林子里，葉還未落下，只是輕輕的掛在長(zhǎng)巧的枝椏上，享受著夕陽(yáng)的余暉。我靜靜地坐在青石板上，在清風(fēng)的撫動(dòng)下，微微帶些羞澀，等待她的來(lái)臨。
她叫雪然，很好聽(tīng)的名字，就像她的性格一樣，純潔而坦然，我兒時(shí)的玩伴。在記憶的長(zhǎng)河里，我所結(jié)識(shí)的人不多，但打撈起來(lái)的，卻總是些美好的回憶。
記得兒時(shí)的我們，像田邊的稻草人，經(jīng)常孤獨(dú)地守在一塊，；像那天邊的云彩，在有風(fēng)的時(shí)候你追我趕。那時(shí)候的她，和我住在同一個(gè)村里，偌大的村莊，就我倆是同齡人，所以我們總在一起嬉戲，一起瘋鬧。
還記得她有一副天使嗓子，每當(dāng)她唱歌的時(shí)候，我總拿著自己心愛(ài)的玩具槍，在一邊玩著，也一邊聽(tīng)著。調(diào)皮的我喜歡用槍指著她，然后命令她倒下，可她總不依。我急了：“你咋還不倒下啊”“為什么要倒下��？”“我打中你了，你就得倒下”“地上多臟啊，要不我給你唱首歌吧”“好啊好啊”一向愛(ài)哭鬧的我，竟會(huì)坐下來(lái)，靜靜聆聽(tīng)她的歌聲，像清脆的鳥(niǎo)鳴，和煦的'春風(fēng)，蕩漾著純潔的童真
想到這里，臉頰不自然蕩起一陣笑意，一顆純真的心涌現(xiàn)了出來(lái)。綠葉背后，風(fēng)兒帶起一陣風(fēng)鈴，也帶來(lái)一串腳步。她，來(lái)了。一襲雪白的連衣裙，帶著古樸又純潔的氣息，悄然飄至我的眼前。
“你來(lái)啦”我有些口齒不清了，很顯然，她的臉也紅了。再也沒(méi)有了當(dāng)初的童言無(wú)忌，再也沒(méi)有了當(dāng)初的坦然面對(duì)，更多了一份莊重，甚至是陌生。
是啊，我們都長(zhǎng)大了，都跨入了青春的門(mén)檻，仿佛我們都已理解男女之間那種微妙的情感，而刻意去回避它，排斥它。即使我們生活在同一村莊，在放學(xué)的路上偶然遇見(jiàn)，就像久別重逢的熟人一樣，卻欲言又止。因?yàn)槲覀兒ε峦瑢W(xué)異樣的目光，嘲笑的眼神，甚至被認(rèn)為過(guò)早地進(jìn)入了成年人的行列。友誼淡了，淡的像水一樣無(wú)味。
終于，拋開(kāi)世俗的偏見(jiàn)，我鼓足勇氣，約她來(lái)到這片林子，希望能夠留住那份純真，留住那段美好的時(shí)光，留住我們已逝去的童年
“我們還是朋友嗎”“當(dāng)然”“你還會(huì)牽我的手嗎”“會(huì)的”從那一刻起，我明白，那份純真，已被我們握在手中。
留住那份純真作文 篇22
小時(shí)候，每當(dāng)有同學(xué)被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，其余同學(xué)的心也會(huì)被一起牽動(dòng)著。答對(duì)了，大家都會(huì)感到高興；答錯(cuò)了，大家都會(huì)感到惋惜。如果有同學(xué)支支吾吾不知道說(shuō)什么，那邊上的同學(xué)一定會(huì)想盡辦法寄予提示。真是幫助他人，快樂(lè)自己。而現(xiàn)在不同了�！靶垼闫饋�(lái)回答�！毙堃�?yàn)殚_(kāi)了小差“嗯.....啊..... ”紅著臉，半天也想不出答案來(lái)。大家都知道正確答案是“9個(gè)”，但偏有些人故意說(shuō)錯(cuò)誤的答案。“喂，是10個(gè)”小張仿佛抓住了救命稻草，連忙跟著說(shuō)：“10個(gè)”“哈哈哈哈”“他好傻”“就是”幾乎每個(gè)人都在笑。有的是因?yàn)閼蚺顺晒Χ�，有的是因�(yàn)閯e人出丑而笑，還有的是因?yàn)榇蠹叶荚谛�，所以也跟著隨波逐流而笑.....在這刺耳的笑聲中，我們失去了以往助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友善的那份純真。
小時(shí)候，伙伴間發(fā)生點(diǎn)意外，不小心弄傷了別人。一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”就可以換來(lái)“沒(méi)關(guān)系，我們可是好朋友。”而現(xiàn)在不同了，打籃球時(shí)的一次碰撞，沒(méi)有歉意，只有不絕于耳的謾罵。右邊的同學(xué)不小心踩了左邊同學(xué)的腳，左邊同學(xué)就藏了右邊同學(xué)的試卷。你說(shuō)我一句壞話，我就傳你十句謠言。大家的心胸開(kāi)始變得狹窄，像一扇窗，原本寬敞明亮的玻璃，現(xiàn)在變得灰暗無(wú)光。在這樣狹隘的.心胸中，我們是去了寬容仁愛(ài)的那份純真。
課堂上，坐在后排的兩個(gè)女生正在埋首玩著手機(jī)，一個(gè)女生遮遮掩掩，不是翻書(shū)，假裝正在聚精會(huì)神地聽(tīng)講著，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。另一個(gè)女生則低頭玩著手機(jī)，頭抬也不抬，絲毫沒(méi)有將老師放在眼里�！吧险n的時(shí)候不要做與課堂無(wú)關(guān)的事！”老師后，她們一個(gè)慌慌張張地將手機(jī)收了起來(lái)。另一個(gè)則是換了只手撐著腦袋，繼續(xù)玩。老師嚴(yán)肅地走到了她身邊，全班同學(xué)的目光集中在她身上，一股沉重的氣氛彌漫在了教室之中，誰(shuí)也沒(méi)敢說(shuō)話。這個(gè)女生依然無(wú)動(dòng)于衷，好像此事與她無(wú)關(guān)。老師顯然是生氣了，拿過(guò)了她的手機(jī)，大步走上了講臺(tái)。那女生“噌”的一下站起來(lái)，跟在老師后面，大聲嚷道：“你憑什么拿我手機(jī)！把手機(jī)還給我！你有什么權(quán)利收我手機(jī)！”......
以前，我們尊重老師，敬愛(ài)老師。而現(xiàn)在，在課堂上玩手機(jī)，頂撞老師，在貼吧上罵老師，罵學(xué)校的事情時(shí)有發(fā)生。我們失去了以往尊師重教的那份純真，也許從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天地君親師”是什么。
在逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，在世俗的熏染下，我們漸漸失去了原本的那份純真。留住那份純真吧，那是我們最美好的東西。
留住那份純真作文 篇23
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這句流傳千古的名句一直在我耳邊回蕩。小時(shí)候，心中總是充滿著無(wú)限的感想，心里裝滿的是純真與快樂(lè)。而現(xiàn)在，這一切屬于我的東西，正在慢慢地被偷走了……
在課堂上，心總是煩燥不安的，桌椅好像是沒(méi)有穩(wěn)定，一直晃動(dòng)著，討厭的小鳥(niǎo)一直在嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑著我。回頭想想小時(shí)候的我，心便寬松了許多。
思緒隨著記憶，飄飛到了小時(shí)候……
我還只是一個(gè)天真的什么都不知道的小孩，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有憂愁。想玩就玩，想睡就睡，無(wú)拘無(wú)束的在自然的懷抱里瘋跑。早晨，與那一輪暖日打著招呼；黃昏，與夕陽(yáng)的孩子們玩耍，頑皮的我常常拿走她的珍珠與絲帶，碰在手上，然后又笑嘻嘻地丟在大海里。
我有一份善良
媽媽經(jīng)常向我的荷包里放上一兩元錢(qián)，在什么緊急就可以派上用場(chǎng)了。而我走在路上，看著那些可憐的殘疾人向我求助著什么，吝嗇的我竟想都沒(méi)想，就豪爽的把身上所有的積蓄都給了他們。自己只有吞一吞口水，看著香噴噴的.燒餅，又流回去。
這是為什么呢？大概我有一份善良吧。
我有許多“問(wèn)號(hào)”
一個(gè)個(gè)迷茫的問(wèn)號(hào)一直在我的腦海里上躥下跳的。對(duì)于這個(gè)神奇的世界我一直有許許多多的問(wèn)題。為什么世界上會(huì)有水？為什么會(huì)有人類出現(xiàn)？為什么小鴨子的羽毛是黃色的……帶著這一連串的問(wèn)題，興沖沖的跑去問(wèn)著爸爸媽媽。有時(shí)候它們會(huì)耐心地告訴我答案，但時(shí)間長(zhǎng)了，他們便煩起來(lái)了，便說(shuō)：“這些奧秘你可以自己去探索呀！”所以我常常趴在地上，跟著小螞蟻一起“搬家”；雨過(guò)天晴之后，捉一只小蜘蛛，學(xué)著它“織網(wǎng)”……我總是幼稚的帶著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)去探尋著它們，應(yīng)為我相信總有一天，這些問(wèn)號(hào)一定都會(huì)變成感嘆號(hào)的。
我有一絲“倔強(qiáng)”
“哇哇哇”失敗后的我仍像嬰兒樣啼哭著。“我為什么總是失敗，不行，我一定要站起來(lái)，我不相信我的能力那么差。加油，你一定過(guò)的去的。”每次失敗后我總是這樣的安撫著自己，鼓勵(lì)這自己。只要努力沒(méi)什么做不到的。我害怕打雷聲，要不哭鬧著，要不躲在媽媽的懷里。但我的“倔強(qiáng)”促使著我挑戰(zhàn)打雷聲。久而久之，聽(tīng)習(xí)慣了，讓我不再害怕打雷聲。在一次打雷聲中，我哈哈大笑，原來(lái)雷聲也不過(guò)如此。我有一絲“倔強(qiáng)”在心頭。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，踏入社會(huì)的“心思”越來(lái)越多。包含著善良，問(wèn)號(hào)和倔強(qiáng)的純真，已慢慢的在我心頭消逝。學(xué)習(xí)與生活得煩惱正吞噬這我都純真�，F(xiàn)在，我一定要留住屬于我的那份純真。
留住那份純真作文 篇24
我還是會(huì)相信星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪過(guò)后，你終會(huì)到達(dá)。
題記
人生是怎樣度過(guò)的?春去秋來(lái)，就這樣過(guò)了一年又一年，我不知我是否已經(jīng)長(zhǎng)大，但我知道，隨著時(shí)間的逝去，我的心確實(shí)已經(jīng)發(fā)生了變化
記得那年初夏，你總說(shuō)我太傻，當(dāng)時(shí)太小，不懂得事情是怎樣的，也不懂的人是怎樣的，總覺(jué)得那樣做，有那樣做的理由，殊不知，這樣也能被別人當(dāng)成八點(diǎn)。哎!世界怎么那么難懂?人心怎么那么難看，直到我長(zhǎng)大才知道，每個(gè)自己的內(nèi)心深處還藏著另一個(gè)自己，另一個(gè)自己，或純真或邪惡或天真，或沒(méi)有心機(jī)或深謀遠(yuǎn)慮，不過(guò)另一個(gè)自己，無(wú)論是怎樣的'，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那都是一份無(wú)比珍貴的禮物。
轉(zhuǎn)眼間到了冬天，不知怎的，總覺(jué)得那年冬天無(wú)比的寒冷，寒風(fēng)刺骨，就在那個(gè)巷口轉(zhuǎn)彎處，留下了讓我至今都記憶猶新的事情。我想彌補(bǔ)，不想，那也是一種奢望。
我和朋友們出門(mén)到對(duì)面飯店里給同學(xué)慶生，當(dāng)晚玩的不亦樂(lè)乎，喝得酩酊大醉，不過(guò)耳邊總能聽(tīng)見(jiàn)路人嘰嘰喳喳的聲音。雖然有些醉，但也總能聽(tīng)出路人聲音中的無(wú)奈與無(wú)解，罷了，習(xí)慣就好。在外面游蕩了一個(gè)多小時(shí)，酒也差不多醒了，正當(dāng)我們告別，想各自回家時(shí)，卻不曾想在那巷口轉(zhuǎn)彎處，有這一幕感人至深的畫(huà)面：
爺爺，爺爺，你在哪?我回來(lái)啦，我要回來(lái)了一頓飯，可香了!
有一個(gè)小女孩哭狀的叫道。
孫女，別，別怕，爺爺來(lái)啦，爺爺剛才是在給你鋪一個(gè)暖和的床啊!我們爺倆，今晚都在這過(guò)一個(gè)好年吧，爺爺無(wú)能，不能給你更好的。
那個(gè)爺爺用手擦著那渾濁的眼淚，很愧疚的說(shuō)道。
那個(gè)女孩雖然只有五六歲，卻展現(xiàn)出我們所沒(méi)有的那種懂事，轉(zhuǎn)而又安慰他爺爺。
朋友說(shuō)，別看了，這些人都是裝的，他們就是想要錢(qián)，可他們卻沒(méi)有看見(jiàn)角落中淚流滿面的我。我想對(duì)那個(gè)朋友說(shuō)，曾幾何時(shí)，我們都改變了，用狹窄和叛逆驅(qū)逐留在心中的那最后一點(diǎn)純真。我們生活的社會(huì)中，形形色色的人太多，將純真而又沒(méi)有主張的我們沖到一個(gè)我們毫無(wú)認(rèn)知的世界里，我們?cè)谶@個(gè)世界改變著，順應(yīng)著那些人的意愿，從而不顧我們自己的主見(jiàn)。
曾幾何時(shí)，我們變成了這樣的自己：自私，叛逆，對(duì)于父母的愛(ài)的理所應(yīng)當(dāng)，不在乎他們的感受。曾幾何時(shí)，我們變得這樣的冰冷，沒(méi)有愛(ài)心，對(duì)于需要的人，不僅不給予援助，而且還口出惡言傷害別人。我不想變成這樣，我要改變。
感謝上蒼留給我最后的良知，讓我能夠留住心中的那份純真。
留住那份純真作文 篇25
從眼前翩翩而去的藍(lán)蝶，勾勒出曾經(jīng)在這里的純真。還清楚地記得，那個(gè)春天，我們的最后一次見(jiàn)面。
——題記
睜開(kāi)眼睛，面對(duì)著這片草原，被掩沒(méi)在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一直在這里，看著太陽(yáng)出來(lái)，當(dāng)?shù)谝豢|金光劃開(kāi)天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對(duì)新的一天的希望，對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。我們不需要言語(yǔ)就能明白彼此的思想，只因?yàn)槲液湍銚碛兄嗤膲?mèng)想。
被一個(gè)寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來(lái)到那個(gè)草原。看到你，我心里總有踏實(shí)的感覺(jué)，但我總是害怕，害怕有一天，你真的.會(huì)離開(kāi)，雖然我們?cè)S下了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心愿，要在一起！
一個(gè)星期前，我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏，我問(wèn)過(guò)你為什么，但你總是說(shuō)沒(méi)有什么，就說(shuō)是心靈相通也好，我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴，我不愿意看到你難過(guò)。后來(lái)我堅(jiān)持問(wèn)你，你終于忍住淚水告訴了我說(shuō)：“我想我要離開(kāi)了，我要搬去國(guó)外了，我怕你難過(guò)，所以我不想和你說(shuō)，我想自己默默地離開(kāi)，告別信我已經(jīng)放在了草原那個(gè)我們經(jīng)常去的地方，我想你一定會(huì)看到的。”我頓時(shí)就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來(lái)到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。
“明天就要走了嗎？”我輕輕地問(wèn)你。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我底下了頭�！斑@是最后一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個(gè)季節(jié)�！笨粗�，又一次地笑了，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個(gè)小小的世界狂奔，享受著彼此帶來(lái)的幸福，我是多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。這是最后一次！
累了，我們躺在草地上，和煦的陽(yáng)光照在你的臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍(lán)蝶，從我們之間飛過(guò)，那個(gè)時(shí)候……
黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對(duì)我說(shuō)：“我們，今天有第101個(gè)誓言，永遠(yuǎn)的誓言。我會(huì)在海的那邊，永遠(yuǎn)地記住你，每天我都會(huì)清晰的記得，其他99個(gè)誓言。還有，我很抱歉，我們第一個(gè)誓言，要在一起，我不能信守了�！笨粗愕难凵裎抑�，你很內(nèi)疚，但是我安慰你：“沒(méi)關(guān)系，第一個(gè)誓言并不是沒(méi)有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢(mèng)想在一起，無(wú)論人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢(mèng)想。
留住那份純真作文 篇26
又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎么也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。
“獎(jiǎng)杯是我的。”“是我的。”在一次學(xué)校組織的比賽中我和一個(gè)好朋友同時(shí)得了第一名，組委會(huì)卻把獎(jiǎng)杯給了我，把輛精致無(wú)比的汽車的模型給了他，對(duì)于10歲的我們來(lái)說(shuō)汽車的模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎(jiǎng)杯被表?yè)P(yáng)的喜悅。于是我們吵起架來(lái)，一天下來(lái)，我們沒(méi)有再理過(guò)對(duì)方。
雖然我這么做有點(diǎn)自私，但這本來(lái)就是我的嘛，我自我安慰道。當(dāng)天下午第二節(jié)課后，天一下暗了，我心里涌現(xiàn)一種不祥的預(yù)感。果不其然，在我掃地時(shí)門(mén)外就已刮起狂風(fēng)，落葉亂飛。掃完地后，豆大的雨珠擊打著地面，頓時(shí)，煙塵滾滾。“呲”電工把總閘拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚(yú)肚白。抱著獎(jiǎng)杯的我無(wú)助地站在門(mén)口，爸媽都已外出，老姐還在學(xué)校。完了，今天回去不知要多晚。這時(shí)，那個(gè)好朋友有意無(wú)意走過(guò)我班門(mén)口，我充滿期待與激動(dòng)的目光與他的目光碰撞了，他的目光出現(xiàn)了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著傘過(guò)來(lái)了，我說(shuō)了聲“謝謝”便進(jìn)入傘里。
暴風(fēng)雨來(lái)得快去得也快，雨弱下來(lái)，絲絲陽(yáng)光艱難地透過(guò)濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著，一起低著頭，我握著獎(jiǎng)杯的雙手不知什么時(shí)候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，通過(guò)獎(jiǎng)杯光滑的內(nèi)壁，微微側(cè)頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復(fù)雜的兩道目光交織在一起，產(chǎn)生微妙的`變化。要不要做呢，我沒(méi)有會(huì)怎樣呢。一翻內(nèi)心掙扎后，我下了決定。到了他家門(mén)口，我把獎(jiǎng)杯塞進(jìn)他懷里，幾乎同時(shí)，他重重的拍了一下我的書(shū)包，沒(méi)來(lái)得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓�！班亍蔽抑刂氐仃P(guān)上了門(mén)，喘了幾口氣，倚在門(mén)上慢慢坐下。雙手把書(shū)包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么？摸出來(lái)一看，不知什么時(shí)候，他的汽車的模型已在我這：大概是他拍我書(shū)包時(shí)放入的吧！我握住了那模型車，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤(rùn)的感覺(jué)。
不久后，他們?nèi)冶泔w往美國(guó)，但現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系。
回過(guò)神來(lái)，窗外，雨后碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，友誼，讓我們可以化解一切困難，使我們能更加快樂(lè)的成長(zhǎng)，只要我們永遠(yuǎn)的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡(jiǎn)單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車的模型，我感謝它留住了我們童年的那份純真的友誼。
留住那份純真作文 篇27
兒時(shí)的我們，天真、活潑、可愛(ài)。我們沒(méi)有太多太多的心計(jì)，我們不懂的勾心斗角[注: 原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧。后比喻用盡心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗。]，我們只會(huì)一起擁有童年的快樂(lè)，我們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩耍，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。我們會(huì)把自己的好東西去分享給好朋友，我們一起享受快樂(lè)，我們一起闖禍，一起受懲罰。我們有最純真的感情，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有隔閡，我們雖小，但也懂得有福同享[注: 幸福來(lái)共同分離。]，有難同當(dāng)。
如今的我們，虛偽、貪婪、自私，我們失去了兒時(shí)的純真，我們只在乎著自己的利益，把他人置之度外[注: 度：考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。]。我們之間增添了一堵無(wú)形的城墻，我們彼此變得好陌生。我們時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎樣去對(duì)付別人，打敗別人。我們只有競(jìng)爭(zhēng)，那份純真早已被那風(fēng)兒吹走，吹得無(wú)影無(wú)蹤[注: 蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]，我們就如戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人，冷漠、無(wú)情、針?shù)h相對(duì)[注: 針?shù)h：針尖。針尖對(duì)針尖。比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立。]，。仿佛把別人比下去才是自己的使命，現(xiàn)在我們有福我享，有難你當(dāng)，誰(shuí)還會(huì)估計(jì)誰(shuí)？
我與我的朋友小怡從小就
是好朋友，兒時(shí)，我們兩個(gè)感情最深，勝似親姐妹。我們兒時(shí)最要好了，整天形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]，無(wú)論到哪，無(wú)論做什么，你看到的都會(huì)是兩個(gè)人，家長(zhǎng)們說(shuō)我們都黏糊的快成一個(gè)人了。我們感覺(jué)我們會(huì)是這個(gè)世上最快樂(lè)、最幸福的小伙伴。
記得八歲那年，我和小怡一起去商店買(mǎi)雪糕，在回來(lái)的路上，我們碰到了鄰居家的小胖，他突然出現(xiàn)在我們面前，要搶小怡的雪糕，氣的小怡大哭。小怡一哭，我不高興了，便沖向小胖，別看我又矮又小，可我力氣大，我使勁一推，他倒在了地上，我立馬騎在他身上左一拳，右一拳，不一會(huì)竟把他打哭了。我嚇得拉起小怡就往家跑，我們躲在屋子里不敢出來(lái)。果然不出我所料，小胖的媽媽真的帶著他找上門(mén)來(lái)了，看到那個(gè)鼻青臉腫的手下敗將，我不禁想笑。母親把我們叫了出來(lái)，很嚴(yán)厲的詢問(wèn)我們?cè)趺椿厥拢艺f(shuō)我打了他，把他打哭了。母親一聽(tīng)頓時(shí)怒氣從天，給小胖的媽又是低頭又是哈腰的.，看到母親這樣，我忍不住了，氣沖沖的走到小胖媽面前大吼道：“我們憑什么給你道歉啊，是你家兒子先搶小怡的雪糕，我才打他的，誰(shuí)知他那么不經(jīng)打！”母親看我還敢犟嘴，揚(yáng)起手就要打，小怡馬上跑過(guò)來(lái)替我害了一巴掌，我當(dāng)時(shí)就蒙了，小怡含著淚說(shuō)：“姨，小胖不是她打的，是我打的�！蔽伊⒓捶瘩g：“胡說(shuō)，明明就是我打的！”她又立即接過(guò)來(lái)說(shuō)：“不是、不是，是我打的啊！”小胖媽說(shuō)：“哎呀，算了吧，你們小不懂事，我就不計(jì)較了，咱們還是鄰居呢，只是以后可別在這么胡鬧了�！�
小胖媽走后，母親看著我們這兩個(gè)不省心的孩子無(wú)奈的搖了搖頭，我們?nèi)ピ诟`笑。隨著時(shí)間的流逝，我們也長(zhǎng)大了，也懂事了。然而我與小怡的友誼也隨著時(shí)間的流逝而去了。我們之間變得很陌生了，甚至見(jiàn)了面也不說(shuō)話，她不再和我要好了。我很傷心，讓我意想不到的是她還挑撥我和我同學(xué)之間的關(guān)系，是我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。我終于忍不住當(dāng)面去問(wèn)她了，而她的回答讓我的心幾乎要碎了，她說(shuō)“她討厭我，她不愿意我有這么多朋友，
弄得沒(méi)有一個(gè)人和她玩兒了，老師也是偏向我而不喜歡她”我哭著對(duì)她說(shuō)：“不是的，不是你所想的那樣的，我們擁有的都一樣多，我不比你多。你還記得兒時(shí)的快樂(lè)嗎？我們一起闖禍，一起承擔(dān)，我們每天都形影不離的在一起玩耍，你還記得我門(mén)打小胖的那次嗎？你還替我挨了一巴掌呢！”誰(shuí)知她無(wú)趣的說(shuō)：“兒時(shí)得我們都太傻了，沒(méi)有腦筋，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，都懂得一些道理了，你就不要再生活在那無(wú)知、可笑的童年中了，現(xiàn)在我們各走各的路，我們只會(huì)成為戰(zhàn)場(chǎng)的敵人！”
我哭了，哭得很傷心，我童年的純真真的不存在了嗎？一個(gè)人的純真真的可以被時(shí)間消磨掉嗎？不，我不相信，我不想，永遠(yuǎn)都不想失去那份純真，我一定要用我的心去捍衛(wèi)那份純真，我一定會(huì)留住這份純真，我相信，一個(gè)人的純真是任何東西都磨滅不掉的，留住那份純真吧！
留住那份純真作文 篇28
如今的我們，虛偽、貪婪、自私，我們失去了兒時(shí)的純真，我們只在乎著自己的利益，把他人置之度外。我們之間增添了一堵無(wú)形的城墻，我們彼此變得好陌生。我們時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎樣去對(duì)付別人，打敗別人。我們只有競(jìng)爭(zhēng)，那份純真早已被那風(fēng)兒吹走，吹得無(wú)影無(wú)蹤，我們就如戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人，冷漠、無(wú)情、針?shù)h相對(duì)，。仿佛把別人比下去才是自己的使命，現(xiàn)在我們有福我享，有難你當(dāng)，誰(shuí)還會(huì)估計(jì)誰(shuí)？
我與我的朋友小怡從小就是好朋友，兒時(shí)，我們兩個(gè)感情最深，勝似親姐妹。我們兒時(shí)最要好了，整天形影不離，無(wú)論到哪，無(wú)論做什么，你看到的都會(huì)是兩個(gè)人，家長(zhǎng)們說(shuō)我們都黏糊的快成一個(gè)人了。我們感覺(jué)我們會(huì)是這個(gè)世上最快樂(lè)、最幸福的小伙伴。
記得八歲那年，我和小怡一起去商店買(mǎi)雪糕，在回來(lái)的路上，我們碰到了鄰居家的小胖，他突然出現(xiàn)在我們面前，要搶小怡的雪糕，氣的小怡大哭。小怡一哭，我不高興了，便沖向小胖，別看我又矮又小，可我力氣大，我使勁一推，他倒在了地上，我立馬騎在他身上左一拳，右一拳，不一會(huì)竟把他打哭了。我嚇得拉起小怡就往家跑，我們躲在屋子里不敢出來(lái)。果然不出我所料，小胖的媽媽真的帶著他找上門(mén)來(lái)了，看到那個(gè)鼻青臉腫的手下敗將，我不禁想笑。母親把我們叫了出來(lái)，很嚴(yán)厲的詢問(wèn)我們?cè)趺椿厥拢艺f(shuō)我打了他，把他打哭了。母親一聽(tīng)頓時(shí)怒氣從天，給小胖的媽又是低頭又是哈腰的，看到母親這樣，我忍不住了，氣沖沖的走到小胖媽面前大吼道：“我們憑什么給你道歉啊，是你家兒子先搶小怡的雪糕，我才打他的，誰(shuí)知他那么不經(jīng)打！”母親看我還敢犟嘴，揚(yáng)起手就要打，小怡馬上跑過(guò)來(lái)替我害了一巴掌，我當(dāng)時(shí)就蒙了，小怡含著淚說(shuō)：“姨，小胖不是她打的，是我打的�！蔽伊⒓捶瘩g：“胡說(shuō)，明明就是我打的！”她又立即接過(guò)來(lái)說(shuō)：“不是、不是，是我打的`�。 毙∨謰屨f(shuō)：“哎呀，算了吧，你們小不懂事，我就不計(jì)較了，咱們還是鄰居呢，只是以后可別在這么胡鬧了�！�
小胖媽走后，母親看著我們這兩個(gè)不省心的孩子無(wú)奈的搖了搖頭，我們?nèi)ピ诟`笑。隨著時(shí)間的流逝，我們也長(zhǎng)大了，也懂事了。然而我與小怡的友誼也隨著時(shí)間的流逝而去了。我們之間變得很陌生了，甚至見(jiàn)了面也不說(shuō)話，她不再和我要好了。我很傷心，讓我意想不到的是她還挑撥我和我同學(xué)之間的關(guān)系，是我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。我終于忍不住當(dāng)面去問(wèn)她了，而她的回答讓我的心幾乎要碎了，她說(shuō)“她討厭我，她不愿意我有這么多朋友，弄得沒(méi)有一個(gè)人和她玩兒了，老師也是偏向我而不喜歡她”我哭著對(duì)她說(shuō)：“不是的，不是你所想的那樣的，我們擁有的都一樣多，我不比你多。你還記得兒時(shí)的快樂(lè)嗎？我們一起闖禍，一起承擔(dān)，我們每天都形影不離的在一起玩耍，你還記得我門(mén)打小胖的那次嗎？你還替我挨了一巴掌呢！”誰(shuí)知她無(wú)趣的說(shuō)：“兒時(shí)得我們都太傻了，沒(méi)有腦筋，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，都懂得一些道理了，你就不要再生活在那無(wú)知、可笑的童年中了，現(xiàn)在我們各走各的路，我們只會(huì)成為戰(zhàn)場(chǎng)的敵人！”
我哭了，哭得很傷心，我童年的純真真的不存在了嗎？一個(gè)人的純真真的可以被時(shí)間消磨掉嗎？不，我不相信，我不想，永遠(yuǎn)都不想失去那份純真，我一定要用我的心去捍衛(wèi)那份純真，我一定會(huì)留住這份純真，我相信，一個(gè)人的純真是任何東西都磨滅不掉的，留住那份純真吧！
留住那份純真作文 篇29
春來(lái)草自青，秋至葉飄零。我們活在時(shí)光的軸輪中，亦哭亦笑，自知自覺(jué)。天際的祥云舒卷飄散，海角的泥沙倚浪而來(lái)。滾滾塵世之中，我們披一襲紅裝，輕問(wèn)：“是誰(shuí)輕輕地來(lái)？又是誰(shuí)揮一揮衣袖不帶走一片云彩？”
我想不會(huì)是我，因?yàn)槲覍幵钢共讲磺�，也不愿抱頭向前沖，錯(cuò)過(guò)了沿途風(fēng)景，遺棄了最初的那份純真。我是個(gè)戀舊的人，一片落葉。一曲童謠，都能勾起我們內(nèi)心深處無(wú)限回憶。
只是時(shí)光流轉(zhuǎn)，我已然告別了童年，成為一個(gè)小大人了。我不再主動(dòng)向父母要錢(qián)，因?yàn)橐呀?jīng)懂得父母掙錢(qián)不容易，可小時(shí)候的我卻是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�？吹侥膫�(gè)玩具新上市了，便嚷著要，父母總是能夠輕易滿足我。我也不再上課發(fā)言舉手，繪聲繪色地朗讀，因?yàn)槟泻⒌搅俗兟暺�，聲音變得低沉而古怪，顯然與課文意境不相符。只不過(guò)懷念以前的我，天真而張揚(yáng)，總是上課逮著機(jī)會(huì)，開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地陶醉自我，到激情處時(shí)還會(huì)配上動(dòng)作？？
我也告別了伙伴，遠(yuǎn)離了童年時(shí)經(jīng)常玩的游戲，挎上行囊，邁入新學(xué)校。
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。我不得不捎回曾經(jīng)的話問(wèn)自己：“你純真的眼睛哪里去了？”我也時(shí)不時(shí)地懷念童年的一幕幕。原來(lái)到頭來(lái)，我始終無(wú)法割舍，也難以遺忘內(nèi)心的本真。
我會(huì)在一個(gè)靜好的早晨，與一個(gè)摯友攜手，信步于校園中。我們一邊暢談過(guò)往，一邊試圖尋回那份純真，那份記憶。校園的.小山坡是我們的記憶，于是我們一同坐上去，感受草的柔軟與陽(yáng)光的溫暖，回憶起小時(shí)候曾在上面打滾，嬉笑。藍(lán)天是我們的記憶，過(guò)去我們放著風(fēng)箏，比誰(shuí)放得高，放得遠(yuǎn)，歡歌笑語(yǔ)蕩在了天際，于是我們凝望天空，一望便是好長(zhǎng)一段時(shí)間？？
寒江陪煙火，月伴星如咋。一切都仿佛發(fā)生在昨天，過(guò)去的純真消逝在指尖，卻永恒地珍藏在心里面。
留住那份純真作文 篇30
湖藍(lán)的天空下，有一個(gè)正在放風(fēng)箏的男孩。那是一個(gè)被下了魔法的風(fēng)箏，凝結(jié)著他的純真。但有一天，風(fēng)箏迎著風(fēng)遠(yuǎn)了，迷路了。男孩漫不經(jīng)心地走著，風(fēng)箏，你在哪呀/？其實(shí)，男孩只要拉拉線，風(fēng)箏就會(huì)回來(lái)了�？墒�，他真能收回那根系著風(fēng)箏的'線嗎？弟弟，你會(huì)成為那個(gè)男孩嗎？
你還會(huì)傻傻這等著哆啦A夢(mèng)，死守著那個(gè)抽屜嗎？還會(huì)開(kāi)心得抱著小企鵝，哇哇大叫嗎？還會(huì)坐著鄰居的小推車，向路過(guò)的人問(wèn)好嗎？
喜歡看你撒嬌時(shí)，紅撲撲的笑臉，不時(shí)挑動(dòng)著眉毛并撅起小嘴兒；喜歡看你在媽媽的自行車上貼滿哆啦A夢(mèng)，接著用手筆畫(huà)著那個(gè)大而神奇的口袋，叫喊著：“我要好多好多棒棒糖�！比缓筇痤^，雙手合攏，像個(gè)虔誠(chéng)的信徒，對(duì)上帝祈禱；喜歡看你把手伸入爸爸的大口袋里，可憐楚楚地喊冷，等待爸爸將你的小手放入他的大手掌里，來(lái)回搓，直至溫暖縈繞手心。
但，我得說(shuō)，我討厭現(xiàn)在的你，與壞小孩一起玩，打碎鄰居家的玻璃，倔強(qiáng)地扭過(guò)頭，不肯道歉，惹得爸爸的臉黑一陣白一陣的；你又不寫(xiě)作業(yè)，老師的電話都打了不下十個(gè)了，害得媽媽賠了不少笑臉；尊老愛(ài)幼自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，你看你平時(shí)又是怎么對(duì)待爺爺奶奶的？
弟弟，低頭看看你手里的線，它變長(zhǎng)了，因?yàn)轱L(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)了。你快拉拉線，解除它的魔法，讓它回來(lái)吧！
夕陽(yáng)火紅，那個(gè)放風(fēng)箏的男孩回家了。他收回了那根線，緊緊地把風(fēng)箏抱在胸前，笑著說(shuō)：“飛了那么遠(yuǎn)，我的純真，你跑不了了！”
留住那份純真作文 篇31
那片哭聲/讓我想起我的那些花/在我生命每個(gè)角落/靜靜為我開(kāi)放
他們都老了嗎/他們?cè)谀睦镅?我們就這樣/各自奔天涯。
——《那些花兒》
單純地想念一朵花，想留住它，卻讓它在下雨的森林里凋零；單純地想念一支歌，想留住它，卻又讓它在星光寥落的夜沉入大海；單純地想念一個(gè)人，想留住她，卻又讓她在一部沒(méi)有Replay的影片中消失在飄著糯米香的弄堂里。如此想念，失去、嘆惋，想念失去、嘆惋，循環(huán)播放，不由褪盡了初時(shí)爛漫的模樣。猶記得牽手在夕陽(yáng)下清唱的一首兒歌，如今再哼起，終究消失了當(dāng)年不摻任何裝飾的稚嫩；小紙船游過(guò)河堤，雨來(lái)得很急，我們用小手遮住了雨滴。紙飛機(jī)飛進(jìn)火紅的那片斜陽(yáng)，你會(huì)在哪里？我會(huì)在哪里呢？是在什么時(shí)候丟失了自己？
不曾記得，大概是每天失去一點(diǎn)，日積月累，終于把整個(gè)自己都丟在了時(shí)光機(jī)里。再見(jiàn)了，小時(shí)候那個(gè)喜歡把自己僅有的一小塊巧克力掰成兩半，用臟兮兮的小手遞給同桌的自己。在老師的眼皮下偷偷舔巧克力的場(chǎng)景有些不清晰，不知老師有沒(méi)有從我嘴角一圈棕色的糖印里看出什么“蛛絲馬跡”。當(dāng)初夾帶小小倔強(qiáng)的天真善良，竟是我現(xiàn)時(shí)望不盡的遠(yuǎn)方，只能憑思念蔥蘢著兒時(shí)的細(xì)節(jié)，多了幾分自私，漸漸戴上一個(gè)厚重的面具，筑上一堵堅(jiān)實(shí)的心墻。再也不敢和別人玩，怕是這些最重要的秘密被一傳十十傳百，不一會(huì)兒就變成了眾人皆知的“熱點(diǎn)時(shí)事”，甚至變成在大家悠閑娛樂(lè)時(shí)被當(dāng)作笑話提起的事。我嘗過(guò)這種滋味，所以再也不想去多說(shuō)什么。
無(wú)可置疑，我的城府變深了，瞞著別人自己偷偷買(mǎi)書(shū)、做題，卻又在大家面前擺得一副淡不經(jīng)心的樣子，聳聳肩，說(shuō)著無(wú)所謂。怎么可能無(wú)所謂？只是不說(shuō)罷了。只是我也想自私一回罷了，只是改變罷了。也是，面對(duì)如此的'學(xué)習(xí)壓力，每個(gè)人的心里都藏著一把劍。
于是，我懷念消失的純真，向往最真的“素顏”。
清晨的夢(mèng)里，樹(shù)上猴子穿新衣，鼓號(hào)吹走的章魚(yú)，路過(guò)森林下著雨，樹(shù)上桃花變狐貍，迷路的樂(lè)隊(duì)在哭泣，人生也許是個(gè)謎�！段黠L(fēng)的話》
留住那份純真作文 篇32
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗的運(yùn)河濕地，幾天前，終于得以勝地神游。那里的景色雖不算優(yōu)美動(dòng)人，但讓人感到十分愜意；那里的人雖沒(méi)有榮華富貴之貌，卻讓人感到十分親切、單純。
隨爸爸劃船，來(lái)到一座小島上。在爸爸的指導(dǎo)下，選好位置，在兩棵樹(shù)之間搭一個(gè)吊床，我躺在上面，爸爸悠然悠然的把吊床搖來(lái)?yè)u去。抬眼望去，高高的楊樹(shù)，長(zhǎng)得密密麻麻的，三兩只白鷺在天空盤(pán)旋。一陣風(fēng)吹來(lái)，大片大片的楊樹(shù)葉落在水里、地上和我的身上。溜溜的河水，飄著幾處浮萍，隨水波搖動(dòng)著，時(shí)不時(shí)還有魚(yú)兒越過(guò)水面。
爸爸說(shuō)，他喜歡野外的環(huán)境，他喜歡山，喜歡水，喜歡動(dòng)植物。因?yàn)樗鼈兌际钦娴模亲匀坏�。“真的”？因�(yàn)樗鼈兪恰罢娴摹�，我愕然了。那些宏偉的建筑，精美的工藝品，也全是真的，而爸爸卻在多個(gè)場(chǎng)合都說(shuō)過(guò)，這些“造”的東西，他不喜歡。
岸邊幾只庸懶的黃牛正在吃草，嘴緩慢的咀嚼著，悠然自得。它們走著，趟過(guò)一條綠綠的小溪，想必那小溪的底面一定長(zhǎng)滿了青苔。小溪的對(duì)面是一片草地。草地上有一大群的鴨子正在歇息，它和黃牛像是熟識(shí)的人一樣，不停的眼神交流著。岸邊，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子，嫻熟的劃著船，嬉笑著。
我喜歡這種純凈的'感覺(jué)。不被打擾，可以做自己想做的，不被束縛。突然，“純真”二字浮上我的腦海。它們都是純真的，我看得到，聽(tīng)得到，感覺(jué)得到。它們都是純真的孩子，有一種無(wú)法抗拒的魅力。它們都是自由的：鳥(niǎo)兒可以自由地飛翔，魚(yú)兒可以自在地游，水可以隨意地流淌，樹(shù)可以盡情地生長(zhǎng)……
我好羨慕他們。如今，還有幾個(gè)像這樣純真的地方，我不知道。我不明白，為什么有那么多的人不渴望著真實(shí)，總是帶著厚厚的面具，掩住自己所有的表情卻掩不住從骨子里散發(fā)出的庸俗。
傍晚，太陽(yáng)西去，天空成了血紅色，我們便驅(qū)車回家。路邊幾個(gè)老人邊掰著豆子邊說(shuō)笑著。我們走過(guò)去：“這孩子長(zhǎng)得多可愛(ài)啊……”老人們不停地夸著弟弟，皺紋爬滿面頰，他們爽朗地笑著，沒(méi)有任何的顧忌。短短的幾句話，我感受著他們的樸實(shí)。開(kāi)車在一條純真的小路上，路兩邊是幾片密密麻麻的稻田，稻田中，幾個(gè)身影十分的顯眼。幾個(gè)農(nóng)民穿著樸素，不停地彎著腰收著水稻�？吹贸鰜�(lái)，他們很累，卻笑得那么開(kāi)心，似乎與他們相隔甚遠(yuǎn)的我都能夠聽(tīng)得到。他們笑得并不優(yōu)雅，還有些憨傻，但還是想讓人多看上幾眼。
“我要珍惜每一次和純真接觸的機(jī)會(huì)�！蔽腋嬖V自己。我害怕純真的消失。漸漸，我們走遠(yuǎn)了�？粗絹�(lái)越小的濕地，我變得稍許的傷感——好像我在遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離我愛(ài)的，想保護(hù)的，想要留住的純真。
留住那份純真作文 篇33
時(shí)隔半年，我回到這片土地，已物是人非，沒(méi)有人記著，這里還純留著一份純真，卻是僅剩一絲余音。
美的，不美的，都變成回憶。
我還記得，太陽(yáng)在地平線上升起時(shí)，你和我肩并著肩，坐在小鎮(zhèn)的最高點(diǎn)，大聲呼喊著自己的夢(mèng)想。高山，流水，為我們唱喝著，叮叮咚咚，動(dòng)聽(tīng)美妙。
你大聲地說(shuō)，希望我們的友誼永存。我聽(tīng)著，嘴角揚(yáng)起，不讓你發(fā)覺(jué)。友誼永存，多么美好的愿望！我想著你，想著你在我生病時(shí)急得亂跳的搞笑，想著你在我成績(jī)下滑時(shí)眉頭皺緊的表情，想著你在我闖禍時(shí)站出來(lái)為我出面的`英勇…這些回憶，不變。
我把你珍藏，在心底的每一處。容得下你的壞脾氣你的壞毛病，只因你是我最好的朋友。你看，星星點(diǎn)點(diǎn)在閃耀，我看見(jiàn)你是最亮的一顆，忽閃忽閃，美極了。你知道嗎，我在想念你。
想念你和我在草地上奔跑，放肆著，無(wú)憂無(wú)慮。大片大片的綠，襯著光，映在我們的臉上。兩個(gè)小小的笑容，永遠(yuǎn)地印在這片歡樂(lè)地。那個(gè)時(shí)候，我們天真，我們懵懂，笑得比誰(shuí)都燦爛�；▋号阒�，藍(lán)天陪著，鳥(niǎo)兒陪著，我們的小世界，嘰嘰喳喳，熱熱鬧鬧，從不孤單。你擁抱著我，在我耳邊呵氣，輕聲說(shuō)，你是我最好的朋友。我的嘴角又揚(yáng)起，你看見(jiàn)了嗎？
小時(shí)候的我們小手牽著小手，天真地想著，開(kāi)心地笑著，可是后來(lái)，卻什么都沒(méi)有了。
我們開(kāi)始進(jìn)入花季年齡，步入初中的殿堂，兩只緊緊牽著的小手，被時(shí)間老人狠狠拉開(kāi)。我們終究敵不過(guò)時(shí)間。
爸爸要我外縣讀書(shū)，我不愿，哭著喊著，眼淚像決堤的湖水，一直流一直流。以后，很少見(jiàn)面了呢。所有的不舍，所有的難過(guò)，統(tǒng)統(tǒng)狠狠地流露出來(lái)。
你留在小鎮(zhèn)，我在遠(yuǎn)方。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們每天抓著電話嘮嘮叨叨半天，說(shuō)著想念，說(shuō)著安慰，說(shuō)著傷心，和對(duì)方傾訴著心事，盡管隔著遙遠(yuǎn)的路途，彼此的心卻能感應(yīng)到�？墒堑搅撕髞�(lái)，我再也沒(méi)有等到你的電話，再也沒(méi)有聽(tīng)到你熟悉的聲音。我失落著，難過(guò)著，我想，你是不是不理我了。
艱難地度過(guò)一個(gè)學(xué)期，我回到了小鎮(zhèn)，花兒是笑得多燦爛，白云是飄得多自在，一切安好，只等見(jiàn)到你。我拖著沉重的行李箱，不管暈車過(guò)后的難受，蹦蹦跳跳地跑到你家門(mén)口，用力地按下門(mén)鈴。
只是在你開(kāi)門(mén)的那一瞬，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。你畫(huà)著濃重的眼影，頭發(fā)爆得不行，手指涂滿黑色指甲油，耳朵扎著幾個(gè)耳洞，上面的耳釘閃耀著，卻特別刺眼。我瞪大了眼睛，不敢相信。
你慵懶地?fù)芘^發(fā)，眼睛直直地盯著我，說(shuō)，你回來(lái)了？我顫抖著嘴巴，輕聲說(shuō)，你為什么不打電話給我？你說(shuō)，忙著談戀愛(ài)呢，誰(shuí)有空理你。這十多個(gè)字，讓我的心狠狠地抽了一下，痛，痛，痛！
你變成了這個(gè)樣子，我們的純真，我們的誓言，還有嗎？半年時(shí)間，灰飛煙滅。
你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，在那片草地上，還有我們的笑聲嗎？在那座高山上，還有我們的誓言嗎？都沒(méi)有了，一切都是陰霾，一切都是可笑，天真的我們，懵懂的我們，現(xiàn)在只能擦肩而過(guò)。
我只能一個(gè)人，留住那份純真，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回憶，等到記憶停在你變化了的那一刻，我不再選擇回憶。
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