記住這一天優(yōu)秀作文31篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記住這一天優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記住這一天優(yōu)秀作文1
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一個(gè)夜晚，永遠(yuǎn)記得那一個(gè)夜晚，永遠(yuǎn)記得那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌的是幸福。夜很靜，靜得有些可怕，我努力閉著眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象：我睡著了。
“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動(dòng)發(fā)出的，很靜，很輕，真的，很容易就能感受到聲音的發(fā)出者正盡量讓自己安靜——她正是我的媽媽。
她從不“過(guò)早”入睡，起碼從我有意識(shí)以來(lái)。可是今天，她竟已在梳洗。11點(diǎn)，我在心中默念，離中考還有9個(gè)小時(shí)。我睡不著，決不是因?yàn)榫o張——我相信自己。她在我身邊躺下，為我緊了緊被子，我閉緊雙眼，盡量裝出熟睡的樣子。時(shí)間一分一秒走過(guò)，這是我平生第一次失眠。
有些許的'輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能感覺(jué)出，因?yàn)樗悄赣H�！胞滬湣恢鴨�？”我沒(méi)有馬上作聲，猶豫了一下答道：“嗯……”此時(shí)此刻，多希望她能不為我擔(dān)心……她把身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開(kāi)始拍打，一下一下。霎時(shí)，我竟有些回不過(guò)神。
曾幾何時(shí)，沒(méi)有媽媽懷抱就不肯入睡的人兒，竟已長(zhǎng)大，不再需要母親的懷抱，而急于去開(kāi)拓自己的天地，當(dāng)我固執(zhí)地甩開(kāi)母親的手，她卻依然停留在原地，只是靜靜看著我……
她輕輕地拍著我，一下一下。沒(méi)有任何話語(yǔ)，只是拍打。突然，有些意外的，我好像流淚了。那種感覺(jué)恰似山間潺潺流過(guò)的小溪，隆冬過(guò)后的第一場(chǎng)春雨，那么安靜，那么溫柔……
我很輕地抹去眼淚，努力不發(fā)出聲音，這寂靜的夜晚，但愿永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭……
有些日子，有些事，即使沒(méi)有刻意去懷念，依舊會(huì)縈繞在心間。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住幾個(gè)小時(shí)之前，那個(gè)溫柔的，久違了的感覺(jué)……
晚安，媽媽……
記住這一天優(yōu)秀作文2
“一天”，它是一個(gè)多么美好的詞呀！說(shuō)它漫長(zhǎng)，卻在舉手投足間稍縱即逝，說(shuō)他短暫，但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來(lái)的一天，感情色彩是如何呢？這就是每個(gè)人內(nèi)心才能揭曉的迷了。有時(shí)候，這一天，就是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
秋天又再次地潛入，清風(fēng)中透著絲絲涼意，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中換上了秋裝，就兩天游戲世界在一夜間也裝扮得秋意濃濃。在炎熱盛夏最得寵的大樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)變得孤獨(dú)、丑陋，綠葉也已枯萎，花兒已凋零，留給它的還有些什么呢？只是可惜呀，翠綠欲滴的葉子，千嬌百媚的鮮花，曾經(jīng)是那么的惹人喜愛(ài)，艷麗奪目，現(xiàn)在變成了被人踐踏的泥土。為什么？世上美好的事物總會(huì)有消失的一刻呢？凋謝是一切美好而耀眼的事物最恐懼的一詞吧！誰(shuí)會(huì)愿意被奪走閃耀的光環(huán)呢？
秋風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉、花兒隨風(fēng)飄落，觸動(dòng)了我的心弦，漫無(wú)目的的落花，將何去何從？難道人類在世上也將如此嗎？遠(yuǎn)處望去，眼睛一閃而過(guò)，瞧見(jiàn)了一個(gè)綠油油的小果實(shí)，心中的希望像一顆在身暗中劃過(guò)的流星，迅速而閃亮，解放了黑夜里的繁星，夜晚將不再黑暗。對(duì)呀！，在千古傳誦的佳句中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然，它那光鮮的時(shí)代已過(guò)去，但是它的漂落葉不是可惜的，那是它為生命的延續(xù)和保護(hù)所付出的無(wú)私代價(jià)。落花落葉孕育了一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)，它們所經(jīng)歷的'幸福和痛苦得到了見(jiàn)證與收獲！
當(dāng)然，人類也是如此。我們所做的努力，只是為了以后能更好的收獲理想的果實(shí)，而每個(gè)人成功的背后所經(jīng)歷的辛酸也是當(dāng)然的。
是秋季飄落的風(fēng)景教會(huì)了我……
記住這一天優(yōu)秀作文3
在一個(gè)平常的小房間里，我緊張地排著隊(duì)，大腦中不斷回響著考級(jí)的曲目，只等考官點(diǎn)到我的名字……
這一天，是我鋼琴考級(jí)的一天。在暑假里，盡管課程繁多，但是我也集中所有在家中的空余時(shí)間去練曲子，確保每一次鋼琴的回課都順利�？紤]到后面我練鋼琴的時(shí)間會(huì)成倍減少，所以這也許是我最后一次鋼琴考級(jí)。這一次考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其重要。
我的名字，被點(diǎn)到了！懷著忐忑不安的心，我坐在了琴凳上，深呼吸，開(kāi)始了考級(jí)。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開(kāi)頭，渾厚的低音緩緩響起，仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說(shuō)著什么；彈了兩三個(gè)小節(jié)，中音替代了“疲勞”的低音，冥冥之中，那條神龍從地洞飛到了地面上，偵察者平民百姓的.生活；到了高音區(qū)，那條神龍似乎一躍而起，沖破云霄，在天空中盤旋，透過(guò)一絲絲的白云，看見(jiàn)了人間善惡。最后結(jié)尾，又回到了低音，仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢，我又彈起了其他兩首，盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個(gè)音隨著踏板越傳越遠(yuǎn)，我懸著的心終于落下。我站了起來(lái)，看到了考官贊許的眼神。我成功了！
我想起在過(guò)去的兩個(gè)月中，我是多么辛苦地練琴：在家里，我盡快完成每日的任務(wù)，下樓練琴。在練琴時(shí)，我從最慢的速度練起，保證每一個(gè)音符、小節(jié)都彈到最好，再一點(diǎn)一點(diǎn)地加速度，彈到比較熟練為止。有時(shí)音符彈不好，還要空練指法，再兩手配合起來(lái)。這常常要花我一兩個(gè)小時(shí)。每次下課回家，車上沒(méi)有琴練，我就努力回憶譜子，空練指法，保證回家能彈得熟一點(diǎn)……
這次經(jīng)歷使我明白，功夫不負(fù)有心人，也使我懂得在以后的路上，我該怎樣踏出一條令自己滿意的路，使生活更加美好、幸福。
記住這一天優(yōu)秀作文4
這一天是多么讓人期待，是多么美好，六年級(jí)畢業(yè)班專屬的“帳篷節(jié)”，所有六年級(jí)學(xué)生都會(huì)來(lái)這個(gè)大聚會(huì)。
帳篷節(jié)是星期五舉行，我吃完飯就一路火花，帶著電地帶著帳篷來(lái)到學(xué)校，我到時(shí)操場(chǎng)已經(jīng)是滿地帳篷了，我繞過(guò)了好幾個(gè)營(yíng)地，終于找到自己班級(jí)。我的帳篷全自動(dòng)，只要解開(kāi)繩子，帳篷就會(huì)自動(dòng)展開(kāi)。下一步就是給充氣墊打氣了，我拿出了高級(jí)的踩式打氣桶，費(fèi)了九牛二虎之力，充滿了一個(gè)大的氣墊，還有一個(gè)小的，這時(shí)我已大汗淋漓，只好叫我媽來(lái)了，大人不愧是大人，兩三下就搞定了。我鋪好墊子之后就把包和被子扔了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我的搭擋黃君城沒(méi)有來(lái)，我只好輕嘆一口氣，搖了一搖頭。我正準(zhǔn)備去玩，一個(gè)小學(xué)生映入了我的眼簾，黃君城，我立馬過(guò)去叫他，他看見(jiàn)了我，馬上跑了過(guò)來(lái)。
搭完帳篷之后就是去參加專屬于為我們打造的“心跳音樂(lè)會(huì)”了，所有六年級(jí)學(xué)生坐在主席臺(tái)前面，音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，“有請(qǐng)麥樂(lè)隊(duì)上臺(tái)演奏《克羅狄亞狂想曲》，掌聲鼓勵(lì)。”主持人在臺(tái)上主持，燈光亮起，霎時(shí)間，每人的手上都有了熒光棒，麥樂(lè)隊(duì)的`主音吉他手率先彈了起來(lái)，其他人也跟著彈奏了起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)一下子嗨了起來(lái)，五顏六色的熒光棒在空中飛揚(yáng)，操場(chǎng)一下子到處都亮了起來(lái)，操場(chǎng)應(yīng)該是現(xiàn)在學(xué)校最亮的地方了，燈光輝煌，星光熠熠。
聽(tīng)完了音樂(lè)會(huì)，之后就是看露天電影了，陳杰老師為我們選了一部叫《圓夢(mèng)巨人》的電影。
這一天又讓我們離畢業(yè)近了一步，我希望時(shí)間就在此刻停止，讓我們和母校一起多停留片刻。
記住這一天優(yōu)秀作文5
雖然事隔六個(gè)春秋，但我永遠(yuǎn)也望不了那一天，在那天當(dāng)中，我懂得了我的爸爸，正是那一天，我有了自己的理想。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我正和爸爸媽媽坐在火爐邊有說(shuō)有笑。突然，爸爸的手機(jī)響了，只聽(tīng)見(jiàn)他和爸爸說(shuō)了幾句我不怎么聽(tīng)得懂的話后，爸爸的臉上沒(méi)有了歡笑，漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái)。掛了電話后，爸爸起身走向臥室，再出來(lái)時(shí)已經(jīng)換上了外套，全副武裝像是要出門的樣子。他蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好聽(tīng)媽媽的'話，我回來(lái)給你買好吃的好不好？”我覺(jué)得事情有些不對(duì)了：“爸爸，你要去哪兒？我不要好吃的，我只要爸爸在家陪著我！”我哽咽地說(shuō)。
這時(shí)外面正下著皚皚大雪，寒風(fēng)刺骨。街道上一個(gè)人也沒(méi)有，只看見(jiàn)大朵大朵的雪花不斷飄落，越積越厚……
媽媽給我說(shuō)爸爸需要出去工作，讓我們一起等待爸爸的歸來(lái)……
爸爸走出去了。
我依在門邊，熱淚在我眼里打轉(zhuǎn)，看著爸爸離去的背影，心里有說(shuō)不出的滋味……直到看不見(jiàn)爸爸的背影，淚水才如掉了線的珍珠似的滾滾而下。我知道，爸爸此去恐怕要一兩個(gè)星期才回來(lái)。爸爸是一位鄉(xiāng)政府的工作人員，經(jīng)常要到鄉(xiāng)下等這些地方工作，因?yàn)槟菚r(shí)的交通不便，所以通常都是步行，一去一來(lái)需要很長(zhǎng)時(shí)間。
從那天起，我就知道了我爸爸是一個(gè)為工作而不辭辛苦的人；從那天起，我的理想就是做一個(gè)像爸爸一樣為國(guó)而奮斗的人；從那天起，我就想要好好讀書(shū)，以爸爸為我的榜樣，努力學(xué)習(xí)！
我永遠(yuǎn)忘不了那一天！
記住這一天優(yōu)秀作文6
每一天，我們都平凡地度過(guò)，在忙碌中尋找快樂(lè)，從而衍生出許多積極的感想。那些過(guò)去的過(guò)不去的都將過(guò)去，但是有些日子，我將永遠(yuǎn)銘記。
小長(zhǎng)假后的第一天，我頭望向窗外灰蒙蒙的天空，陰涼的天氣伴隨著久違的毛毛細(xì)雨，剛才還的藍(lán)天，怎么一下子變成這樣，下一節(jié)課在技術(shù)樓，可這路該怎么走？我望著籃球場(chǎng)上坑坑洼洼的水塘，心情低落至極點(diǎn)。
然卻也無(wú)奈，只得硬著頭皮走在雨中，不知何時(shí)，手中拿著的書(shū)早已遮過(guò)額頭，擋去微弱的小雨。正當(dāng)煩燥時(shí)，忽然從籃球場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。周圍的同學(xué)都驚呼，下雨了，怎么還在這露天打籃球，不怕感冒么。自然，這些疑問(wèn)只能是疑問(wèn)，淹沒(méi)在那些笑聲中。
不由自主地，慢下了腳步，對(duì)這些在雨天打籃球的同學(xué)多了一份好奇。一邊緩緩地走，一邊仔細(xì)地看著他們精湛的球技，傳球、扣球，動(dòng)作一氣呵成，再與同伴來(lái)一個(gè)擊掌。在他們眼中，似乎沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，也不在乎這低沉的天氣，只有那一個(gè)籃球才能引起他們的興趣。在雨中玩耍的他們，臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛的`微笑，在那天真眸子的襯托下，只看得見(jiàn)豁達(dá)與樂(lè)觀。
他們，是那樣平凡，卻也如辰星般閃耀，在他們身上，我似乎看到了自己曾經(jīng)的影子，那樣不畏任何而追求自己為所想要的勇氣，那樣付出所有只求不會(huì)后悔的信念，可現(xiàn)在呢，在現(xiàn)實(shí)的壓迫下，打開(kāi)后備的降落傘，漸漸地，曾經(jīng)的理想最終變?yōu)閴?mèng)想，遙遠(yuǎn)地令人絕望。
但是每個(gè)人總會(huì)這自己的坎坷，在經(jīng)歷過(guò)那些挫折后，總會(huì)讓曾經(jīng)的自己變得觸手可及。我似乎又燃起了希望，帶著滿腔的勇氣和信念，飛向曾經(jīng)的理想。
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在一個(gè)陰沉的雨天，一群豁達(dá)的人們給我?guī)?lái)的強(qiáng)大的希望，讓我充滿勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。
感謝這一天。
記住這一天優(yōu)秀作文7
白宣上的條條墨痕，有如遠(yuǎn)山的眉黛，又如弦月的一彎獨(dú)立在月宮玉蟾，不染一絲塵埃，依稀裙裾飛揚(yáng)。
而那只是先生的范本。
再看我筆下的字體，猶如蠢笨的企鵝，呆滯無(wú)神，又像一只不帶水的拖把，尤其是最后一捺，僵硬地立在那里，肆意地毀掉了整個(gè)字。此時(shí)先生走了過(guò)來(lái)，看到了我這一筆，笑了笑“你寫的其實(shí)還可以，只是最后一捺，還需要微微調(diào)整。”這不禁使我信心倍增，但我仍不懂先生口中的微微調(diào)整之意，我決定再次嘗試。
將狼毫浮躁的角用墨水潤(rùn)了潤(rùn)，我沉住氣，起筆，點(diǎn)筆，運(yùn)筆，捺！盡量讓整個(gè)過(guò)程顯得流暢而自然。隨即一捺出現(xiàn)在白宣上，依舊僵硬難看，面目可憎！敗筆！我狠下一點(diǎn)，墨色蕩漾開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)巨大的黑團(tuán)，仿佛在嘲笑我拙劣的筆法。
“怎么，泄憤？”先生許是已經(jīng)觀察了許久了。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，用充滿不解的眼神望向先生，希望能得到他的幫助。
先生走近，執(zhí)起我的手，在白宣一角帶我重新書(shū)寫。一個(gè)簡(jiǎn)單的字，在先生筆下，每一筆都?xì)舛ㄉ耖e，寫到那一捺時(shí)，我感受到筆直的筆桿在手中微微偏轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，整個(gè)字體優(yōu)美靈動(dòng)，我恍然大悟。
原來(lái)“微微調(diào)整”的意思是這樣的。
我立即握起筆，回憶著先生方才的.筆法痕跡，耐心地寫了一遍。雖然與他的字跡相比還相差甚遠(yuǎn)，但我已經(jīng)對(duì)這一進(jìn)步十分滿意了，只是還不夠熟練，我想我還需繼續(xù)練習(xí)。
描著剛才的字跡，我不停地訓(xùn)練，白宣上出現(xiàn)我龍飛鳳舞的筆跡，寫滿幾張時(shí)，慢慢地，原本的桎梏如冰雪消融。運(yùn)筆之時(shí)的感覺(jué)終于有所不同了，字跡變得流暢優(yōu)美，一如江南煙雨長(zhǎng)廊的檐角，展翅欲飛。
直到今日，我練習(xí)書(shū)法已經(jīng)五年有余，這一天也許是我人生中的一次化繭成蝶的蛻變。
記住這一天優(yōu)秀作文8
一如既往地，那位賣甘蔗的老人又蹬著三輪車從那條小路上來(lái)了；一如既往地，一個(gè)小小的孩子又默默的弓著背，汗流浹背地推著三輪車。也許在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，這尋常的一幕什么可寫性，可它就像一抹陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。
猶記得，也是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，早起溜達(dá)的我，也看見(jiàn)了這一幕。那小小的孩子弓著腰，手搭在三輪車后板上，奮力的推著。他的臉上密密麻麻的布滿著汗，也許很累吧，可讓我不明所以的是，他居然笑著，更讓我覺(jué)得不可思議的是，那三輪車上的甘蔗葉時(shí)不時(shí)扎到那小孩子的手上，我想，那手應(yīng)該會(huì)很疼吧。刺骨的寒冷讓我捂緊了衣裳，簡(jiǎn)單的`動(dòng)作，讓我不經(jīng)意間瞄到蹬車的老人，白發(fā)蒼蒼卻面色紅潤(rùn)。一切謎底都揭開(kāi)了，或許那小男孩是他的孫子或外孫吧。
不知不覺(jué)間，到了還未有多少人的菜市場(chǎng)了。小男孩也挺起彎了許久得要，理理散落的圍巾，跑向了那位大爺：＂大爺，您累不累�。看鬆斝χf(shuō)：“不累，小娃娃，我今天年輕了幾歲，蹬車都不那么累了！”一瞬間，那璀璨的笑容如同這嚴(yán)冬的暖陽(yáng)一般，射進(jìn)我的心田，溫暖了我的心靈。
幾年后又ー次目睹著一場(chǎng)景的我笑了。遙望冬景，眼前掠過(guò)墨黛的山巒，軍微的霧靄，風(fēng)輕了，云散了。我的心中涌動(dòng)著一波波暖流，也許那小男孩心中自亙不變的是他對(duì)“善行的追求”，無(wú)關(guān)艱辛，無(wú)關(guān)何人。
也許那璀然笑意，只是人生一抹不起眼的，淡淡的暖色彩，當(dāng)它足以點(diǎn)亮那不知明小男孩的一生！我也笑了，因?yàn)橥瑯有χ娘L(fēng)伏在我的肩頭，輕輕的說(shuō)“記住這天！”
記住這一天優(yōu)秀作文9
那天讓我痛哭流淚，讓我心痛不已，也是讓我最難忘的一天——畢業(yè)的那一天！
考完期末試以后，老師在畢業(yè)典禮那天表?yè)P(yáng)了我們。那一天老師變了，不像每天那么嚴(yán)厲，那么兇巴巴的啦！我看到同學(xué)們心里酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，同學(xué)們也不像平時(shí)那樣斤斤計(jì)較的愛(ài)生氣了，一下子全都變了，一個(gè)個(gè)變成活潑可愛(ài)、善解人意的同學(xué)了。
為了畢業(yè)以后留個(gè)紀(jì)念，在學(xué)校我們關(guān)系比較好的幾個(gè)同學(xué)一起說(shuō)好了拿手機(jī)拍照。平時(shí)我們一起出去玩，一起寫作業(yè)，有開(kāi)心的事互相分享，弄不懂的題一起商量，想想都特別難忘！當(dāng)我正沉浸在這幸福的時(shí)光里，老師在后面輕輕拍了我一下說(shuō)：“佳琪啊，以后要好好學(xué)習(xí)，別忘了有空回來(lái)看看老師！”“嗯嗯，一定的！”我強(qiáng)忍住淚水答應(yīng)著。這時(shí)以前的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)，和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我珍惜，時(shí)間過(guò)的好快呀！轉(zhuǎn)眼真的畢業(yè)了！突然閨蜜拍了我的肩膀把我摟住說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的雖然咱們畢業(yè)了但是以后還會(huì)見(jiàn)面的�！�
老師在畢業(yè)典禮對(duì)我們即將畢業(yè)的同學(xué)致辭，每一句都很觸動(dòng)我也很讓同學(xué)們和家長(zhǎng)感動(dòng)，老師說(shuō)：“你們從普通的小學(xué)生變成今日的.初中生，都是靠我們的努力換來(lái)的，希望同學(xué)們能記�。豪蠋煵辉诘娜兆樱瑢W(xué)們堅(jiān)持自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管遇見(jiàn)任何困難都會(huì)自己解決！”一陣陣掌聲隨即而來(lái)，同學(xué)們都留下了不舍的淚水！
畢業(yè)典禮之后我和每一個(gè)老師都拍照片了，我想記住這難忘的一瞬間，也想給小學(xué)的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
這一天，是我人生中最重要的一天，因?yàn)槲耶厴I(yè)了！變得像一個(gè)大孩子般成熟了。雖然以后不能和同學(xué)們一起打鬧玩耍，一起做題了，但是以后我們還是會(huì)相遇的，這一天會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里！
記住這一天優(yōu)秀作文10
總有一天你會(huì)等到畢業(yè)，無(wú)論是幼兒園，小學(xué)，初中，高中……我深深記住的那一天正是小學(xué)畢業(yè)。
七月四號(hào)小學(xué)畢業(yè)典禮，雖然前幾天排練過(guò)了，可是那一天才是真正的畢業(yè)。唱過(guò)無(wú)數(shù)次的《明天會(huì)更好》在那天卻成了最傷感的離別曲。剛唱到一半就感到眼中有液體要涌出�？纯催吷系娜�，誰(shuí)的眼不是紅紅的？誰(shuí)的衣領(lǐng)不是濕濕的？誰(shuí)的心不是痛痛的？
說(shuō)是為了驚喜，在我們唱歌以后的老師朗誦終于出場(chǎng)了，
和著這背景音樂(lè)，老師朗誦著那首小詩(shī)，那種溫柔的語(yǔ)氣好像在唱著一首歌，一個(gè)老師與同學(xué)的歌。好溫柔的歌，好甜美的調(diào)，卻久久的徘徊在我的心中。黯然回首，往事依依，讓我們不禁流下淚來(lái)。
老師也哭了，終于到該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，哭的眼圈紅紅的主持人咬咬嘴唇還是說(shuō)出了“結(jié)束”。我想：這可能是最后一次相見(jiàn)吧，我忍不住眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)，我想我會(huì)記住這一天。
回班的路上，看到同學(xué)們都止不住眼淚的決堤。我還在忍著沒(méi)有哭，我真的很害怕再哭出來(lái)心就會(huì)隨之碎掉。同學(xué)們互相安慰著，有的人哪怕哭得很厲害也在安慰別人。
回到班后，同學(xué)互相握手的剎那我拿著書(shū)包跑了出去，不是為了別的，而是怕再呆下去我真的`會(huì)哭出來(lái)。路上，我碰到了一個(gè)同學(xué)，他看著我，似乎明白了我的心情，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的，天下沒(méi)有不散的宴席。再說(shuō)，告別過(guò)去才能迎接未來(lái)�！�
我怔住了，只有告別過(guò)去才能迎接未來(lái)？哦，只有告別過(guò)去才能迎接新的未來(lái)。我記住了這一天，不但讓我感受到師生間那份濃濃的情誼，也讓我明白我們將要迎接新的生活，相信我們的明天會(huì)更好。
記住這一天優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都會(huì)有難忘的一天，我也不例外。這一天的確讓我終生難忘。
這一天，我們就要離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園了。我們都不舍離開(kāi)老師、同學(xué)，還想再和她們一起唱歌、跳舞。我曾經(jīng)十分討厭跳課間操，但那一天，我是多么想去和姜老師伴著音樂(lè)翩翩起舞啊！照畢業(yè)照時(shí)，我眼里泛著淚花，不斷用袖子抹去眼角的淚水。這四年快樂(lè)的畫面，一張接一張地浮現(xiàn)在我的腦海中。記得我曾經(jīng)很討厭睡午覺(jué)，總是佯裝熟睡，瞇眼四處看。惹的白阿姨不得不天天守在我身邊，看我是不是真的`睡了。
記得姜阿敏老師總是教我們唱歌，誰(shuí)唱得好就給誰(shuí)吃水果；記得在吃午飯時(shí)，我們班里就會(huì)響起一片呼喊聲“老師，我吃不了了”、“老師，我吃不下去了”……這些生活中的小事一個(gè)接一個(gè)重現(xiàn)在我眼前，我再也按捺不住了，跑到滑梯上大哭起來(lái)。我泣不成聲地喃喃自語(yǔ)：我不要走，不要走……我偷偷地抓了一把石子兒、沙子，塞進(jìn)口袋里，要拿回家去留作紀(jì)念，想到以后就要與老師、同學(xué)分別，我又哭了。
這四年的友誼，許多玩耍的細(xì)節(jié)在腦海中，久久揮之不去……三個(gè)老師各為我們每人寫了一張賀卡，它被夾在一個(gè)大本子中，本子里記錄了這四年所有精彩瞬間。正是這樣，大家走了，各奔東西。沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起上課，沒(méi)有機(jī)會(huì)和老師玩游戲了。昨天還擁有的東西，今天就失去了，以后便成為了回憶。這樣，我們各自帶著老師的祝福，離開(kāi)了幼兒園，來(lái)到了小學(xué)。
至今，透過(guò)學(xué)校鐵柵欄，仍能看見(jiàn)幼兒園的老師帶一群“小豆包”玩耍、嬉戲……
也許我們不夠成熟，也許我不夠懂事，但那童年的天真讓我記得很牢、很久……
記住這一天優(yōu)秀作文12
從我有了記憶起，每一個(gè)朝霞滿天的黎明，每一個(gè)落日余輝的傍晚，每一天都是由媽媽陪我度過(guò)的，但有這樣的一天卻讓我永生難忘。
那是夏日的一天，小區(qū)里繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放，但我的心情卻糟糕透了，因?yàn)槲铱吹搅藡寢寕牡臉幼印?/p>
從小因?yàn)閭麩岬木壒剩揖褪謵?ài)感冒。每次都是媽媽帶我去醫(yī)生那里，這次流感我也沒(méi)能幸免。媽媽摸了摸滾燙的我，急忙去打吊瓶。說(shuō)實(shí)話，我是多么感動(dòng)啊，有媽媽的陪伴我什么也不怕。
曾“久經(jīng)吊瓶場(chǎng)”的我，這次竟然意外地過(guò)敏了！媽媽急得像熱鍋上的'螞蟻十分焦急，急忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“這孩子從來(lái)都不過(guò)敏�。 贬t(yī)生給我打了過(guò)敏針，小疙瘩慢慢消失了，媽媽提著的心這才放下。
回家的路上，我要媽媽給買水槍，媽媽禁不住我的死纏爛打，就答應(yīng)了，但媽媽把錢忘記帶了，我沒(méi)有聽(tīng)完媽媽的話，便急忙上樓啦，拿到錢包飛快地跑下樓心想：去“新潮”，于是直奔那里，但沒(méi)有看到媽媽，我等了一會(huì)兒又一想，媽媽會(huì)不會(huì)在家門口等我啊？
我剛進(jìn)小區(qū)，就發(fā)現(xiàn)媽媽正在樓門口無(wú)可奈何的焦急等待著，靠在門上不知所措。我急忙跑過(guò)去，媽媽像抓住了救命稻草一樣抓住了我，眼含淚水傷心的說(shuō)：“兒子，你出來(lái)啦，媽媽還以為你過(guò)敏昏倒在家里，媽媽都報(bào)警了�！边@時(shí)，警察叔叔來(lái)到了，媽媽低著頭抱歉地小聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……孩子沒(méi)在屋……！”我趕忙把無(wú)力支撐的媽媽帶回家，讓她躺在床上，而我卻像霜打得茄子，心里暗暗發(fā)誓：我再也不讓媽媽傷心啦！
這一天雖然看上去很普通，但在我的心里卻留下深深的記憶。
記住這一天優(yōu)秀作文13
時(shí)間是無(wú)情的，它就像沙子沙子在手掌心一樣，無(wú)論你握緊手還是放松沙子都會(huì)從手指縫里慢慢落下來(lái)，從而逃出你的手掌，沙子是如此，時(shí)間也是如此，因此我們只能記住那美好難忘的一天，因?yàn)闀r(shí)間不能停止或倒流。
我深刻的記得那天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的秋季，雖然是有陽(yáng)光的一天，但不是很熱，畢竟也是秋天了嗎，太陽(yáng)光沒(méi)有太大的強(qiáng)力，下午我與我的一個(gè)朋友一起到山上去玩，我真的很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我來(lái)到中學(xué)以后第一次到山上去玩的，我準(zhǔn)備好拔山時(shí)需要的一些東西，然后到約好的地方等我的.那位朋友，最令我驚訝的是他比我來(lái)得早，我們拔了很久，但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)有一丁點(diǎn)兒的疲憊，反而越爬越帶勁，我也有些覺(jué)得驚訝，以及我爬山的時(shí)候都是半死不活的，沒(méi)想到今天居然不覺(jué)得累。
這一路上我拍了許多照片，有關(guān)于風(fēng)景的也有關(guān)于我們兩個(gè)人的合影，終于我們拔到了山頂小時(shí)候的夢(mèng)，我就想爬到山頂看風(fēng)景，但都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)。我抬眼往下看，這是多么美的風(fēng)景啊！楓樹(shù)紅得似火與枯黃的樹(shù)葉襯在一起，這是多么美的自然色彩，太陽(yáng)光已經(jīng)悄悄的下山了，羞澀的躲在山的背后，只露出半張臉，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒起飛了，成群結(jié)隊(duì)的往南飛去了。
這一天是美好的，因?yàn)橛刑厥獾娜伺c風(fēng)景陪伴，他是我從小到大的朋友，也是我今生永遠(yuǎn)的陪伴，感謝相遇。有位名人曾說(shuō)，葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留，這句話很適合今天所看到的風(fēng)景，我想也許都不是上面的說(shuō)明，也許是一棵樹(shù)的自然規(guī)律吧。
記住這一天優(yōu)秀作文14
初冬的天空由昏黃抹成鉛灰，又一下子全部被染黑了。寒風(fēng)夾雜著細(xì)細(xì)的雨珠劃過(guò)我的臉頰，用手?jǐn)n了攏衣口，身子往里縮了縮，可溫暖的氣息還是溜入了寒風(fēng)中。路旁的燈光鋪得一地繁華，我走向那個(gè)路口。
“這么冷的天，也不知道多穿點(diǎn)�！必�(zé)怪中藏著關(guān)懷的話語(yǔ)從耳邊傳來(lái)，我微微一驚，繼而抬頭望向他。“來(lái)，穿上�！彼汛钤谑稚系囊路归_(kāi)，披在我的肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼熱的溫度透過(guò)衣服滲到我的肩上。他打開(kāi)雨傘將我護(hù)在傘下，“我們走吧�！彼焓挚酆梦乙路募~扣說(shuō)道。
醺黃的燈光撥開(kāi)逐漸成型的雪花，天地間一片靜謐。紛揚(yáng)的雪花吻上傘面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把頭垂得很低，整個(gè)人都蜷縮在衣服里。寒風(fēng)不時(shí)溜入脖頸，引起一陣微顫。
我抬頭望去，他的手在寒風(fēng)的肆虐中已經(jīng)凍得發(fā)紅，可還是把我護(hù)在傘下，讓我獨(dú)享傘下微弱的溫暖。絲絲別樣的感覺(jué)從他握傘的指間滋生，好似溫潤(rùn)又仿佛溫和。
我伸出雙手，不管風(fēng)是如何呼嘯，堅(jiān)定地握住那只染成桃色的手，“爸爸，我來(lái)?yè)我粫?huì)兒。”他眼底的驚訝化作若有若無(wú)的微笑，松開(kāi)我肩上的手，卻牽起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦著我的手背，像是要把那一股溫暖注入我的'心間。
他輕輕地?fù)荛_(kāi)我的手，重新握住傘，帶著笑意的眼睛看著我。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪珠變作大片的雪花，漫天飛揚(yáng)。透過(guò)雪花，我清晰地看到他的眼睛，在燈光的描繪下，露出點(diǎn)點(diǎn)欣慰與喜悅……
記住這一天，這個(gè)讓我感到溫暖的一個(gè)冬天。
記住這一天優(yōu)秀作文15
這樣的天氣實(shí)在讓人心煩，接連數(shù)日高溫不下，一點(diǎn)兒秋的影子也沒(méi)有。
清晨，天空灰蒙蒙的，心情灰蒙蒙的，整個(gè)世界仿佛都是灰蒙蒙的。仰頭尋找天空的翅膀，只看見(jiàn)摩天大樓矗立在空中，把幽暗的天空劈得四分五裂。
站在枝葉濃密的樟樹(shù)下，默默無(wú)語(yǔ)地看著一如既往的'城市，心中閃過(guò)一絲莫名的失落。
垂下眼簾，心中暗想：“難道自己的花季就這樣悄然降臨了？
那天是我13歲的生日，我這個(gè)懵懂的小孩子，就在那樣的日子里，毫無(wú)準(zhǔn)備地踏上了人生的起跑線。
沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有矚目的才能，沒(méi)有艷麗的外表，也沒(méi)有多少知心朋友。沒(méi)有人回頭注目自己，我也不期待有多少人送來(lái)掌聲，這就是真實(shí)的我。
還記得小時(shí)候，曾經(jīng)幼稚地想象，自己是富貴人家的小孩，只不過(guò)是被人家?guī)ё吡硕选，F(xiàn)在想想，是那時(shí)的“肥皂劇“看得太多的緣故吧。
不久又迷上了小說(shuō)，整天和郭敬明、樹(shù)下野狐“混”在一起，談“鬼”說(shuō)“神”，沉浸在“三界（人界、天界、魔界）”中，成天鉆在書(shū)海里，津津有味地“咬文嚼字”，鼻梁上的負(fù)擔(dān)加重了，心靈的窗戶被安上了兩扇厚厚的“窗門”，整天扶著厚厚的“啤酒瓶底”一般的眼鏡，茫茫然地跨入花季的門檻。
常常被真摯的情感感動(dòng)得眼眶發(fā)紅，是在花季里嗎？喜歡在深夜里遙望尉藍(lán)的星空，傾聽(tīng)沙沙的的婆娑聲，是在花季嗎？在被傷害的日子里學(xué)會(huì)坦然面對(duì)和思考，是在花季嗎？是的，都在花季，都在花季！
13歲落盡了心中積淀已久的歡樂(lè)哀愁，雖然沒(méi)有抓住幼時(shí)輕狂的每一天，但是卻明白，從我13歲生日那天起，我就步入了美麗的花季。
7月6日，夕陽(yáng)西下，我不再迷茫，悄悄地問(wèn)自己：花季初至的那個(gè)悶熱的日子里，是不是也這般美麗？
記住這一天優(yōu)秀作文16
四月二十八日，這一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，最疼愛(ài)我的奶奶走了。當(dāng)時(shí)我正坐在教室里上課，當(dāng)我從班主任唐老師那里聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心猶如被刀子割了一樣，說(shuō)不出的難過(guò)和震驚。怎么會(huì)呢？怎么會(huì)呢？
上了爸爸的車，只見(jiàn)爸爸已經(jīng)哭得兩眼發(fā)紅了，我的眼淚也沒(méi)能忍住，車?yán)镏皇Ｏ挛液桶职值?抽泣聲。
到了醫(yī)院，我和爸爸急忙沖進(jìn)急救室，奶奶正躺在那兒�？粗棠躺n白的臉，爸爸“撲通”一聲跪在了奶奶床前，號(hào)啕大哭。我趴在奶奶的身邊，輕輕撫摸著奶奶冰涼的臉和四肢，希望給奶奶帶去一點(diǎn)溫暖，希望能有奇跡發(fā)生，一分鐘，兩分鐘，十分鐘……窗外，陽(yáng)光明媚，但我的心卻很冷很冷。“奶奶，你不要走……”又過(guò)了一會(huì)兒，上帝似乎讀懂了我的心，天漸漸地暗了下來(lái)，好像在同我一起哭泣。再看看奶奶，她的嘴角好像還帶著一絲微笑。奶奶沒(méi)有痛苦地走了，那么安詳，好似睡著了一般。我多么希望奶奶只是醉了，睡著了，第二天就會(huì)醒來(lái)。但是誰(shuí)都知道，那已經(jīng)是不可能的了。
傍晚，我來(lái)到了奶奶的房間里，到處都是奶奶的氣息，到處都是奶奶的身影，那眼鏡，那杯子好像都在告訴我奶奶并未離去，淚水又一次溢滿眼眶。突然，我看到在一張桌子上有一根奶奶買好可惜來(lái)不及給我的棒棒糖和一件尚未織完的毛衣，上面有我最喜歡的小白兔，我頓時(shí)淚如泉涌。往日的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前：小時(shí)候，爸爸媽媽上班去了，奶奶就是我的全職保姆；冬天她在冰冷的水里幫我洗衣服，雙手凍得發(fā)紅；長(zhǎng)大后，上學(xué)放學(xué)的路上，奶奶就是我的專職陪護(hù)。
讓奶奶安心地走吧！也許她是太想念遠(yuǎn)在天國(guó)的她的哥哥了。一路走好，我親愛(ài)的奶奶。
這一天，我終生難忘——最疼愛(ài)我的奶奶去了。
記住這一天優(yōu)秀作文17
今天，我看到了令我悲傷的一幕。
我走在回家的路上，因?yàn)橐^(guò)一個(gè)天橋，我看見(jiàn)在天橋處有一個(gè)斷了一只腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說(shuō)一聲聲謝謝。雖然過(guò)往的人有些是感動(dòng)，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕蔑的'離開(kāi)。
我輕輕扔進(jìn)去一張一元，乞討的人頭也不抬的對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。
我剛想要離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著美麗的女人往里面丟了一個(gè)二十元。我突然對(duì)這個(gè)女人有種好感，因?yàn)樗还苷娴倪�是假的，居然真的為這個(gè)瘸子送了錢。她的外表不僅美麗連內(nèi)心也是這么美好。可是我顯然想錯(cuò)了。
她居然伸出自己潔白無(wú)暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的零錢，我一直看著，也隨著她一起數(shù)。二十元整，分毫不差。
我覺(jué)得有些過(guò)分，因?yàn)樗龥](méi)有尊重人，即使那是一個(gè)乞討的人。
因?yàn)槲乙恢笨粗�，似乎被她察覺(jué)到了，抬起頭，冷眼看我。
“看什么？”語(yǔ)氣強(qiáng)硬，態(tài)度不好。
我不屑回答她，轉(zhuǎn)身想要離去。哪知那個(gè)乞討的人說(shuō)了一句“她什么都沒(méi)看�！�
乞討，在別人眼中應(yīng)該是比所有的人都是第一級(jí)的，正是因?yàn)檫@種明確的觀念，所以讓大家都會(huì)在乎這種事。但是這個(gè)乞討的人，他卻是第一個(gè)能做到讓我覺(jué)得正義，沒(méi)有束縛的感覺(jué)，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰(shuí)都不愿意做的事情。
如果不是因?yàn)闆](méi)有辦法，如果不是因?yàn)楦F途末路，就不會(huì)來(lái)這里做這樣的事情。
雖然，僅僅只是這一句話，我也感覺(jué)到了那個(gè)人心里的'強(qiáng)大。即使是沒(méi)有辦法來(lái)乞討。
記住這一天優(yōu)秀作文18
窗外的雨還在下，越下越大。
本要流下的眼淚，卻被我給憋了回去。在心里默默告訴自己，你要給我記住這一天……
那一天，心情像陽(yáng)光般燦爛，到了學(xué)校如陰天般死氣沉沉，接著，便下起了狂風(fēng)暴雨。
我邁著輕快的步伐走向座位，坐下時(shí)，我愣住了：我的英語(yǔ)考了“60”分。心，頓時(shí)墜落谷底，目光暗下，快速收起試卷，走出班級(jí)。
一個(gè)人坐在地上，在默默地哭泣，一直到上課鈴響起……
或許哭完后心情會(huì)好些，但心里還是空空的，仿佛少了什么。又快速調(diào)整好心情，向教室走去。
這一整節(jié)課，老師都沒(méi)有看我一眼，我憂心仲仲，直到下課鈴響起。老師開(kāi)口道：“吳思妍下課后來(lái)我辦公室�！闭f(shuō)完后，頭也不回地就走了。我整個(gè)人都在顫抖，不過(guò)，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，深吸一口氣，邁著沉重的步伐向老師辦公室走去。
一進(jìn)門，老師把拿在手上的一本書(shū)狠狠地砸在桌上大聲對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有想過(guò)你為什么考的.那么差？給我回去好好想想原因！”心，仿佛被根針刺了一般疼，眼淚又不爭(zhēng)氣的流下，像一個(gè)摘下面具的小丑。太陽(yáng)落下山后，天空變得死氣沉沉，讓人透不過(guò)氣。
這一路上，我都在想怎么跟母親解釋，但還是使用了最直接的方法。
夜，似乎很孤獨(dú)。隨即著，雨來(lái)陪伴著它。
跟母親講完這件事后，她告訴我：“既然你對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有心，那你以后學(xué)習(xí)都不要去好了，在家呆著吧�！笔裁矗课业男拿腿灰徽�，跑回房間，放聲大哭。想起母親在房里洗碗的背影，再看看我自己。母親用自己的汗水換來(lái)的，卻是我60分的成績(jī)。
淚，慢慢停下。我在心里默默告訴自己，記住這一天，記住這60分的教訓(xùn)。雨，緩緩地下，雨水流進(jìn)我的心里，透心涼……
記住這一天優(yōu)秀作文19
烏云密布，雷電交加，大雨傾盆。學(xué)校門口卻已是摩肩接踵，水泄不通，擠滿了來(lái)自農(nóng)村的參加小升初考試的學(xué)生和家長(zhǎng)。
我們班的同學(xué)也都來(lái)了，作為自愿者，我們用不同于天公的熱情來(lái)接待小考生們。這一切讓我想起去年媽媽陪我來(lái)考鹽中時(shí)的情景，一樣的天氣，一樣的熱情。那個(gè)小哥哥，也許跟現(xiàn)在的我一樣，也是即將升初二的老生吧。我依稀記得他的模樣，瘦瘦小小的身材，彬彬有禮的舉止，但他那雙充滿自信的眼神，從容熱情的神態(tài)給我留下了深刻的印象。正是他，將我順利帶到了考場(chǎng)，正是他，讓我讀到了自信，讀到了力量，讀到了希望。
想著想著，不覺(jué)我已領(lǐng)了幾個(gè)小考生順利進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí)，我在學(xué)校西門又遇見(jiàn)一位小同學(xué)。他比我還高一頭，不知道的還以為他在送我呢。我習(xí)慣地拿出我的.考場(chǎng)平面分布圖，同時(shí)請(qǐng)他拿出準(zhǔn)考證。這時(shí)，我一直擔(dān)心并不希望發(fā)生的事情終于發(fā)生了：他的考場(chǎng)在科技樓。安排在科技樓的考場(chǎng)，不僅路線比較復(fù)雜，而且考場(chǎng)平面分布圖的示意也比較難懂。唉！都怪自己前一天晚上沒(méi)有好好研究這張圖。這時(shí)我多想問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，或者干脆把這個(gè)同學(xué)交給其他同學(xué)去送！礙于面子，我只好懷著僥幸心理，硬著頭皮送他去。首先確定他的考場(chǎng)在三樓，但又不知道從哪個(gè)樓梯上最近，只好隨便找了一個(gè)樓梯就上去了。這時(shí)我的心里七上八下，生怕上了三樓后繞個(gè)大圈才到考場(chǎng)而被別人笑話。到了三樓，我已經(jīng)滿頭大汗�？尚业氖牵坏饺龢�，我心中的一塊大石頭終于落下來(lái)了。因?yàn)閺倪@個(gè)樓梯一到三樓，正好就是他的考場(chǎng)。這回可真是瞎貓碰到死耗子啦！有驚無(wú)險(xiǎn)！
每次回憶起那一天的事，就會(huì)想起那位瘦瘦小小的初二老生，自形慚愧�！胺彩略t立，不豫則廢”這句話也總會(huì)映入腦海……
記住這一天優(yōu)秀作文20
蟬聲只只叫，酷暑以來(lái)臨。對(duì)著窗外在想，我這6年到底做了什么，我好像什么都沒(méi)做，又好像什么都做了。我慢慢回憶著，突然感覺(jué)我做的一切都是錯(cuò)的，我真的什么都做錯(cuò)了嗎？我心里就像在森林迷了路，一樣找不到方向了。
從1年級(jí)的幼稚，我畫下了我人生的篇章的第一個(gè)逗號(hào)，它非比尋常，想要畫下完美的它是不可能的；2年級(jí)跟老師牙牙學(xué)語(yǔ)；3年級(jí)ABC常在嘴邊掛；4年級(jí)領(lǐng)悟書(shū)中的一切一切；5年級(jí)開(kāi)始對(duì)社會(huì)有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，6年級(jí)畫下基礎(chǔ)的第1個(gè)句號(hào)，這個(gè)句號(hào)想畫好是難的，它是什么樣是取決于你。
我的審判者來(lái)了，我的命運(yùn)如何，就靠它了，出來(lái)了，我知道了，命運(yùn)審判了我，我在那時(shí)候就畫下篇章的第一個(gè)句號(hào)。我獨(dú)自望著窗外那棵古老的樹(shù)，說(shuō)不出話默默的對(duì)著那棵老樹(shù)回憶，回憶著我的一舉一動(dòng)想想真是幼稚呀！
在那個(gè)酷暑我做了一個(gè)決定，我要獨(dú)自在北京生活30天，得到父母的同意，我開(kāi)始了新的'一個(gè)篇章，在這30天，我做了很多事，我去釣魚(yú)，天天如此，釣魚(yú)讓人能更清醒的想問(wèn)題，30天后，我得出的1個(gè)結(jié)果就是：我錯(cuò)了，在這一天我想的太多太多，我該停止了，這無(wú)止境的想字太難了，我真的錯(cuò)了，在北京出現(xiàn)一幅景象讓我明白，在湖邊一只鳥(niǎo)，在樹(shù)上搭窩，可失敗了一次又一次，但它還是堅(jiān)持，看到這里我明白了，命運(yùn)是由我來(lái)掌握的，我不能讓命運(yùn)掌握我自己，我要勇敢面對(duì)這命運(yùn)。
銘記這一天吧！這一天也許真的能讓你明白一些事銘記它吧！記住這一天吧！它會(huì)讓你明白的太多太多！你現(xiàn)在給我聽(tīng)著：你給我銘記這一天把它給我留在心底，給我仔細(xì)品味它吧！
記住這一天優(yōu)秀作文21
我噙著淚，奪門而出。
或許是因?yàn)榍啻旱膸自S叛逆，十三歲的我，第一次忍受不了父親的言語(yǔ)和目光而離家出走。
我走在寬闊的馬路上，微弱的路燈燈光照出我無(wú)力緩慢行走的影子，不知為什么，我的'心頭總有一種說(shuō)不出，也無(wú)法釋放的情緒，我總感覺(jué)自己被一塊大石頭壓著，壓得甚至喘不過(guò)氣來(lái)，這是我瘋狂地跑起來(lái)，望著天，不想讓淚水流出來(lái)。
不只穿過(guò)了幾條小巷，我來(lái)到一個(gè)鬧市，這里人山人海，車水馬龍，絲毫不遜于白天的繁華。走著走著，我來(lái)到一個(gè)書(shū)攤旁，在微弱的燈光下，一張黃白色的桌布上，擺放著好幾十本我讀過(guò)的和我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)，我隨手拿起一本，翻開(kāi)一頁(yè)，席慕蓉在書(shū)中寫到：“海上航行的船迷失方向的時(shí)候，需要帆去調(diào)正；路上的車走錯(cuò)路的時(shí)候，需要方向盤去調(diào)正；人犯錯(cuò)的時(shí)候，需要外力去矯正�！�
沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)的我就如同迷航的船，走錯(cuò)路的車，犯錯(cuò)誤的人。我似乎明白了什么，放下書(shū)，朝家的方向跑去。
來(lái)到家門口，我看到門虛掩著，父親坐在沙發(fā)上，吸著煙，面容比以往憔悴了幾分，我走進(jìn)去，抽泣著說(shuō)：“爸，我錯(cuò)了，我以后再也不這樣了�！痹救涡缘奈疫@是第一次向父親道歉，父親遲疑了一下，哽咽的說(shuō)道：“知錯(cuò)了就好�！蔽沂衷尞�，父親竟然沒(méi)有打罵我，只是一句話就輕描淡寫地過(guò)去了。從這以后，我再也沒(méi)有和父親吵架了，大概是父親的慈愛(ài)安撫了我這叛逆少年暴躁的心吧！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)檫@一天不僅對(duì)我非同尋常，對(duì)父親也是。
記住這一天優(yōu)秀作文22
這一天，是分別亦是相聚，是欣喜亦是傷感，是自由亦是彷惶，令我難以忘卻。
天空破曉，云朵間泛起了一抹紅暈，微風(fēng)輕拂，綠影旁沙沙作響，人影散亂，木式鐘表留下淡淡的微黃。
陽(yáng)光散落在擁擠的入口處，母親緊緊地握住我的手，布滿皺紋的眼角閃爍著絲絲淚光，將再三叮囑過(guò)的話語(yǔ)復(fù)述一遍又一遍，我仔細(xì)地聆聽(tīng)著，曾經(jīng)的嘮叨在此刻變得格外珍貴。我接過(guò)行李箱，獨(dú)自一人向前走去，三步一回頭，步履變得有些猶豫，步入拐角，手指微微顫抖，遠(yuǎn)望鐵道旁朦朧昏黑一片，深吸一口氣，胸膛間的火焰足以照亮一切。我不再回頭，眼神變得格外堅(jiān)定，志向變得格外明確，精神變得格外自由，靈魂變得格外飽滿。此刻，我長(zhǎng)大了！
火車緩緩開(kāi)動(dòng)，拉開(kāi)了與父母的距離，帶走了都市的喧囂，也鼓舞著少年遠(yuǎn)行的心。
光陰拂去日月的流轉(zhuǎn)，夜幕將遠(yuǎn)方遮擋，天邊的繁星泛起點(diǎn)點(diǎn)微光，雨滴在窗前劃過(guò)，唯有一絲涼意在風(fēng)雨間長(zhǎng)存。
星空之下火車駛過(guò)千山萬(wàn)水，擁擠的.車廂因謙讓而變得寬敞，快餐之外散發(fā)的是善意的芳香。倚靠在桌子的一角，遠(yuǎn)望山間道旁，思憶著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，靜閉雙眼，一切盡歸自然，不悲不妄不吵不鬧，自由之感在無(wú)形之間流露，生命之花在青春年華綻放。回顧車廂四角，無(wú)意相視一笑，窗邊的雨滴匯聚在一起，人們的心靈也彼此相遇，遠(yuǎn)行的迷茫隨風(fēng)飄散，獨(dú)立的欣喜溢于言表。這夜，我無(wú)法入眠，不為何時(shí)，不為何地，不知何故，暗自感嘆：這一天，我長(zhǎng)大了！
走在青春成長(zhǎng)的小道上，不乏荊棘，不乏坎坷，回首這一天，我不再畏懼，不再迷茫，不再思憶過(guò)往。記住這一天，一位充滿朝氣的少年將堅(jiān)定志向，勇往直前地遠(yuǎn)航。
記住這一天優(yōu)秀作文23
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得我們?nèi)ャ懹浀娜兆�。并且，正是“這一天”會(huì)讓我們的生命更加的豐富多彩；這一天讓你從朝霞升起到夕陽(yáng)西下都不尋常；這一天讓你從此改變的非同凡響，這一天
生命中的這一天讓我深深銘記
考試失利了，我一個(gè)人走在回家的路上，那時(shí)的感覺(jué)仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在一直不起眼的飛蛾上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
那是一只紅藍(lán)相間的飛蛾，已經(jīng)被牢牢的黏在了蜘蛛網(wǎng)上了，不過(guò)，還好的是蜘蛛并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，突然，又有一只飛蛾被念叨了蜘蛛網(wǎng)上，這時(shí)，蜘蛛正向這邊慢慢的爬了過(guò)去，飛蛾們也看見(jiàn)了它，它們的觸角在上下擺動(dòng)，好像在討論該怎樣脫離蜘蛛網(wǎng)，這時(shí)，蜘蛛飛快地爬到它們跟前，飛蛾們就好像是在他們意料之中似的還是一動(dòng)不動(dòng)。我諷刺的笑道：哼。你們還不是和我一樣失��！飛蛾們突然飛快地扇動(dòng)翅膀，蜘蛛被飛蛾們的這一舉動(dòng)所驚呆了，飛快的爬到了網(wǎng)的邊上，就在這時(shí)，蜘蛛網(wǎng)被飛蛾們拉扯斷了。
我的確被它們的力量所震撼了，但更令我震撼的.是他們那種強(qiáng)大的生命力。
它們飛走了，我卻依然站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時(shí)全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，兩只小小的昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去，而那么一點(diǎn)小小的困難我怎么可能被嚇倒。
剎那間，生命又恢復(fù)了往常的色彩，陽(yáng)光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的……
飛蛾脫離的過(guò)程如此短暫，它們給我的啟迪卻是那么長(zhǎng)久。
我沉醉了……
這一刻，是留在我生命中印象最深的時(shí)刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長(zhǎng)的一天。
這一天讓我銘記…
記住這一天優(yōu)秀作文24
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。回憶這15年的歲歲月月，有多少個(gè)難忘的日日夜夜，但惟獨(dú)這一天在我腦海中留下了深深地烙印。
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲在耳邊響起，我飛快地收拾好東西往教室外跑去�；氐郊�，我一下子躺倒在床上，舒服極了！“怎么還不寫作業(yè)？”正當(dāng)愜意之時(shí)耳邊又響起媽媽的嘮叨�！榜R上�！闭f(shuō)著便起身寫作業(yè)。不知怎么的，今天的作業(yè)好像有意和我作對(duì)似的，一道數(shù)學(xué)題把我難住了好長(zhǎng)時(shí)間，怎么也想不出來(lái)。頓時(shí)，一股煩躁襲上心頭。這時(shí)，媽媽端著一杯水進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，先喝杯水�！薄安缓龋瑹┧懒��！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道�！奥耄灰��！闭f(shuō)著便走了出去。不一會(huì)兒，一陣涼絲絲吹來(lái)。掠過(guò)過(guò)身上的每一寸肌膚，頓時(shí)感到愜意極了，原來(lái)媽媽打開(kāi)了那扇窗。為了隔絕外面街道的喧囂，那扇窗幾乎很少打開(kāi)。
在這絲絲的涼風(fēng)中，我的心痛舒適了許多，作業(yè)很快就寫完，一下子撲到床上，倒頭就睡。正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽一下子把我拉回現(xiàn)實(shí)，說(shuō)：“洗完澡再睡覺(jué)�！薄暗纫粫�(huì)兒，先讓我睡一會(huì)兒。”誰(shuí)知，媽媽一把拽住我的手把我拉起來(lái)：“這樣睡容易感冒，快去洗澡。”無(wú)奈之下，我只好服從命令。
洗完澡，上床睡覺(jué)。不一會(huì)兒，就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然感到被子濕潤(rùn)潤(rùn)的，原來(lái)外面下雨了，豆大的雨點(diǎn)打在被子上，一陣寒意侵占身體的每一個(gè)角落。我剛想起身關(guān)窗戶，突然聽(tīng)到“噼里啪啦”的.聲響，原來(lái)媽媽為我關(guān)了窗戶，窗戶外媽媽那全身濕透的身影在我的腦海中至今無(wú)法抹去。第二天，媽媽感冒了，那是媽媽第一次因?yàn)槲腋忻啊?/p>
也許母愛(ài)很平凡，但惟獨(dú)這一天，媽媽的默默無(wú)聞在我的心底最深處留下了無(wú)法抹去的記憶。
記住這一天優(yōu)秀作文25
幾千幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜向著地平線飛快地往后墜去，血色天空風(fēng)起云涌著蒼茫的過(guò)往，龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著攝像機(jī)里快退的影像，我們都會(huì)不禁感嘆著每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道，渺小得仿佛僅有一朵花開(kāi)的時(shí)間。可是，有這樣的一天，在過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光后依然如此鮮明地刻在所有人的記憶里，刻進(jìn)歷史發(fā)黃的書(shū)頁(yè)中，散發(fā)著持久的墨香。
1970年的12月7日上午，德國(guó)總理勃蘭特在訪問(wèn)波蘭期間，來(lái)到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的土地上，作為一個(gè)曾經(jīng)屠殺了600萬(wàn)猶太人的國(guó)家的.代表，面對(duì)著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國(guó)總理無(wú)言以對(duì)，于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前。
這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時(shí)感動(dòng)了成千上萬(wàn)的波蘭人，使在場(chǎng)的來(lái)自世界各地的外交官和記者無(wú)不動(dòng)容，勃蘭特的一跪，使得普通的這一天，成為20世紀(jì)世界外交史冊(cè)中永恒定格的畫面。
勃蘭特總理在下跪的那一刻，他也許什么都沒(méi)有想，他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意，唯有用下跪來(lái)表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，也許他僅僅隱約地覺(jué)得，那是必須做的，但是在世人眼中，勃蘭特總理的下跪，代表了這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地承認(rèn)了歷史錯(cuò)誤，代表著這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地對(duì)以前政府的罪惡行為表示悔改，代表這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地向世人宣布了承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣……他的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，使得這平凡的一天不再平凡。
不僅是我，還有我們所有被感動(dòng)的人，記住了這一天，這一天不僅造就了一個(gè)偉人，也重塑了一個(gè)民族。
記住這一天優(yōu)秀作文26
早晨，拉開(kāi)窗簾，讓迫不及待的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，照亮整個(gè)房間。今天，是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)故事的尾聲，又是另一個(gè)故事的開(kāi)始……
我來(lái)到學(xué)校，一年級(jí)小朋友還是與往日一樣在教室外玩耍，今天，只有今天，我開(kāi)始關(guān)注，每走上一層。我就望望以前的教室，里面?zhèn)鞒鲈缱x的聲音，卻不是我們的聲音。我來(lái)到了我的教室，所有人穿上了那綠色的服裝，上面寫著：那一年，我們一起畢業(yè)，20xx畢業(yè)季。我們今天要去拍畢業(yè)照。
畢業(yè)照，代表六年生活的結(jié)束，但我們還是把最開(kāi)心的面孔找了出來(lái)，掛在臉上。
在教室時(shí)，我們從短到高，最高的人拿著“我們畢業(yè)了！”這幾個(gè)牌子，幾個(gè)人期待的還是那風(fēng)車，那是拍照的道具，我們笑道：“你們的童心也太泛濫了吧！”
我們走出教室，來(lái)到美雅劇場(chǎng)前，每個(gè)人拿著自己花了兩節(jié)美術(shù)課完成的'名字牌，坐在階梯上。老師發(fā)給我們顏色的紙，讓我們折紙飛機(jī)，我們可謂各顯神通，我們每個(gè)人的紙飛機(jī)基本都不同，我是最原始的。我們奔跑起來(lái)，紙飛機(jī)在我們手中，五彩的紙飛機(jī)載著我們的童年，向天空飛去，操場(chǎng)上留下我們歡聲笑語(yǔ)。
終于，博士服發(fā)到了我們每個(gè)人的手中，所有人的眼中，閃過(guò)一絲悲傷，但很快又露出笑臉。我們與老師坐在一起�！�3、2、1。”在倒計(jì)時(shí)中，“我們畢業(yè)啦！”博士帽一起被扔在空中，每個(gè)人都十分開(kāi)心在鏡頭上，而我卻偷偷流下淚水。
我們六月而來(lái)，也六月而去……那一天，那一年，舍不得和童年告別。讓我們盡情懷念吧！這個(gè)肆無(wú)忌憚的夏天，我們歸去來(lái)，在心底永不告別。
記住這一天優(yōu)秀作文27
今早，既是一個(gè)普通的早晨，又是一個(gè)不普通的早晨……
早自習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師在上面改作業(yè)，我們?cè)谙旅娉孔x。突然，老師叫了我的名字，讓我上去。我一抬頭，便看到了語(yǔ)文老師那張陰沉的臉，這預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。別看我走得輕快自然，但我的心中仿佛壓著一塊巨石，我懷著忐忑不安的心情上去。
果不其然，迎面飛來(lái)了一本作業(yè)本，狠狠地砸在了我的'身上，“你自己撿起來(lái)，好好看看！”語(yǔ)文老師平時(shí)從不發(fā)火，但一發(fā)起火來(lái)，方圓百里之內(nèi)無(wú)人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本，用微微發(fā)抖的手把它打開(kāi)，映入眼簾的便是幾個(gè)鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎？我周五還給了你們一節(jié)課的時(shí)間寫，還寫得這么差？”我好像一株無(wú)助脆弱小草，在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。“回去寫八百字的情況說(shuō)明，放學(xué)前交！”語(yǔ)文老師毫不客氣把一句話扔過(guò)來(lái)。
看到這里，有人就要說(shuō)了，被老師教訓(xùn)不是很正常的事情嗎？有啥好難不安的？別急，聽(tīng)我繼續(xù)往下講。
耷拉著腦袋，沮喪地回到座位。我翻開(kāi)小作文本，實(shí)在不知道該從何寫起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻頭一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。學(xué)期開(kāi)始，老師的評(píng)語(yǔ)中就對(duì)我寄予了厚望，讓我接下來(lái)好好學(xué)。此時(shí)，王鵬雖然沒(méi)哭，但我的視線已經(jīng)模糊了，眼前映出的，是那幾個(gè)大紅叉，和語(yǔ)文老師那恨鐵不成鋼的眼神。
這次我沒(méi)完成的那篇閱讀理解，名為《最后一節(jié)語(yǔ)文課》，之前我認(rèn)為的語(yǔ)文課，便是文中所寫的火鍋旁可有可無(wú)的瓜子，但現(xiàn)在的我改變了我的想法，中國(guó)文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。
記住這一天，記住那一刻，記住我對(duì)語(yǔ)文的重新認(rèn)識(shí)。這不僅蘊(yùn)含著老師對(duì)我的期待，也蘊(yùn)含著那特殊的關(guān)愛(ài)。
記住這一天優(yōu)秀作文28
在每個(gè)人的心中都會(huì)有許多想記住的吧。有的想記住某個(gè)人，有的人想記住某一物后哦難以忘記的一天。徘徊在以往的日子，難忘的事數(shù)不勝數(shù)，讓我刻骨銘心的那一天是多么美好啊，一輩子也忘不了。
那一天已經(jīng)過(guò)去八年了，但我仍記憶猶新。
那天晚上，多么美好�。⌒⌒切翘顺鰜�(lái)，它們穿著華麗服飾來(lái)參加一年一度的舞會(huì)。月亮掛在耀眼的夜空中，她扮演著保護(hù)星星人生安全的角色。美麗的星空散發(fā)著無(wú)窮的美麗，隱忍注目的舞會(huì)使得天空又增添了一道繽紛的色彩。
精彩絕倫的舞會(huì)打不動(dòng)我那已冰冷的心。我早早地要去睡覺(jué)，今早的大戰(zhàn)使得我無(wú)法安然入睡，我肚子在床上翻來(lái)覆去。
正在這時(shí)，門突然“咳”了一聲，我聽(tīng)到后，恐懼與驚奇油然而生，這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢？我急忙假裝睡得很香，特地?cái)[了一個(gè)不規(guī)矩的姿勢(shì)。
隱隱約約，感覺(jué)那個(gè)身影慢慢向我這里靠近，脆弱而又疲憊的身影。走路時(shí)的步伐越來(lái)越輕。我用“透視眼”看到是媽媽，她走到我床邊，停住了那緩慢而又沉穩(wěn)的腳步，坐在我的`旁邊。我膽戰(zhàn)心驚，冷汗直冒，心怦怦地跳著，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)睡著而訓(xùn)斥我。平日里非打即罵的母親的大人，今天卻靜下心來(lái)和我“交談”。她的那番話讓我始料未及，她撫摸著我的額頭，輕輕地捎動(dòng)我的兩鬢，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起孩子，媽媽不想這樣的，今天是不是打疼了，都是媽媽不好�！边^(guò)了一會(huì)兒，額頭上濕濕的，這才發(fā)現(xiàn)，是媽媽的淚水，像掉了線的珍珠落下來(lái)，印在我的心里，揮之不去。眼角晶瑩的淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，感動(dòng)的淚水掉了下來(lái)。
這一天，我一直把他藏在心里，每天都會(huì)用心擦拭它。
記住這一天優(yōu)秀作文29
人生有不少的日子可讓我去珍惜，但那時(shí)候我還是小孩子，虛度年華，整天無(wú)所事事。但我還記得我有個(gè)好伙伴，她的媽媽是個(gè)英國(guó)人，正為此，我們?cè)?歲那年就分開(kāi)了，她媽媽把她帶到英國(guó)去讀書(shū)。所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”那時(shí)候，我雖然還下哦啊，但我也為她的離開(kāi)而落過(guò)淚。
每當(dāng)我拿起她的照片時(shí)，我都會(huì)想：我的好伙伴到底長(zhǎng)大了變成怎么樣呢？這些年來(lái)，我們沒(méi)有舒心來(lái)往，但我知道她還記得我的。她的.小臉蛋，依然深深地印在我心中。
去年暑假，我接道了一個(gè)外國(guó)打來(lái)的長(zhǎng)途電話，開(kāi)始有人在說(shuō)英文，但我沒(méi)掛，我邊聽(tīng)邊想，不會(huì)是熙熙吧？忽然，聽(tīng)到有人喊我的乳名“蛋蛋。”我恍然大悟。真的是熙熙呀！她告訴我將回國(guó)探親，也有可能來(lái)看望我。
一個(gè)月后，我放學(xué)回家，看到有客人在，我站在門外一陣子，認(rèn)真想了想，繞繞頭，認(rèn)真看著……原來(lái)是熙熙呀！我開(kāi)心得跟她擁抱在一起，9年了。她變了很多因?yàn)樗趪?guó)外生活。因而，我把她帶到西餐廳去享受午餐。做足了外國(guó)禮儀。我們之間再也不是滿腦子的“扮家家”游戲了。
熙熙給我說(shuō)了她在外國(guó)的讀書(shū)生活，我對(duì)她的生活也很感興趣，我們9年多沒(méi)見(jiàn)，居然感情還是給固體膠粘住了。
那天，我們對(duì)對(duì)方的了解加深了。因?yàn)榈诙焓嵌Y拜，不用上學(xué)，我們晚上睡在一起，聊天。不知到了什么時(shí)候，我們走進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我最記得，那是圣誕節(jié)的后幾天。我重獲了當(dāng)年的友誼溫暖，我感到很幸福。是12月28日。我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)槲艺一亓水?dāng)年所失去的。
記住這一天優(yōu)秀作文30
這一天，拉開(kāi)窗簾，一片灰色布滿了我的視線。就連以前能隱隱約約看到的山，如今也與灰色融為一體，好似世界末日。
這一天，看著空氣污染指數(shù)：嚴(yán)重超標(biāo)。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候，早上打開(kāi)窗戶，深深的呼吸一口新鮮空氣，想一想就是一件美好的事情。而現(xiàn)在，我只能戴上口罩出去上學(xué)。打開(kāi)樓門，迎接我的不再是藍(lán)天白云與人們的笑容，而是灰色的一片與稀稀拉拉的人群。路過(guò)公園，看見(jiàn)的不再是晨練的老奶奶，一堆垃圾代替了他們。走到娛樂(lè)場(chǎng)所旁，我再也沒(méi)有聽(tīng)到小孩子們蕩秋千的笑聲。此時(shí)，秋千旁空蕩蕩的，顯得有些孤單，有些落寞。
在學(xué)校的時(shí)候，本來(lái)到了“恐怖”的`體育課時(shí)，老師卻說(shuō)暫停一次，讓我們自己在教室里自由活動(dòng)。班里的尖叫聲與歡呼聲不絕于耳。玩三國(guó)殺的，畫畫的，看書(shū)的臉上都洋溢著笑容。而我卻時(shí)不時(shí)的望向窗外，想象著以前這里的藍(lán)天白云，還有我們奔跑的身影，以前覺(jué)得不上體育課是天大的好事。可是現(xiàn)在我忽然那么的渴望下樓，那么渴望和原本一樣有藍(lán)天白云。去操場(chǎng)上奔跑，哪怕跑一圈，或者去草地上躺著，看著美麗的蔚藍(lán)天空，心情是那么的舒暢，仿佛把一切的壓力都拋在腦后。
這一天放學(xué)的時(shí)候，居民樓旁的垃圾被吹成龍卷風(fēng)，馬路上的汽車“滴，滴”的響，實(shí)在讓我的心里非常煩躁。以前的自行車都去哪兒了呢？帶上口罩，和同學(xué)們說(shuō)話連彼此的聲音都聽(tīng)不清了。旁邊賣小雜物的人都消失了。人們只能聽(tīng)見(jiàn)汽車的聲音。
如今，沒(méi)有了以前的藍(lán)天白云，沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)，只剩下了灰色。讓我們記住這一天吧！為了讓下一代不再和我們一樣，請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境吧！
記住這一天優(yōu)秀作文31
濕漉漉的地面，氤氳著水霧的頭發(fā)貼在腦門上，一綹綹的，就像心中百感交集�？粗懊嬉粡垙埣t單，一張張笑臉，我皺緊了眉。
全校前100名，里面有昔日并肩作戰(zhàn)的伙伴，有未來(lái)共同奮斗的同愷，有不認(rèn)識(shí)但名字熟悉的同學(xué)……兩分，失之交臂。雖說(shuō)滿嘴的“不在乎”“這個(gè)名次也不錯(cuò)，比七年級(jí)又進(jìn)步了一百”，獨(dú)自思索時(shí)也會(huì)百般勸誡自己：“別追憶過(guò)去，展望未來(lái)，著手現(xiàn)在。”但會(huì)真的不介意嗎？
八年級(jí)上學(xué)期得一次錯(cuò)過(guò)，如今又一次，重蹈覆轍讓我痛苦、煎熬。卻在疼痛后忘記那傷口撕裂的痛楚，嘻哈著繼續(xù)過(guò)著吊兒郎當(dāng)之上，兢兢業(yè)業(yè)以下的生活。以前曾覺(jué)得即使如此，好學(xué)生的.名單里仍有我一席之地，不努力不是也可以嗎？
步入贊化，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)力和壓迫感讓我手足無(wú)措起來(lái)，雖然心里、生理都適應(yīng)了，但行為習(xí)慣仍有揮之不去的過(guò)去的陰影。不用太刻苦，只要稍微用點(diǎn)心不就可以了？以前的想法席卷而來(lái)，我唇角扯出一抹自嘲的幅度：可也正因?yàn)槿绱�，我才停滯不前，永遠(yuǎn)在如斯地位徘徊。
假設(shè)當(dāng)初……要是以前……聽(tīng)見(jiàn)別人的這種話，我只想讓他吞下這些假設(shè)性根本不會(huì)存在的言語(yǔ)。但這也許是他宣泄的方式，只能對(duì)他淡淡一笑，苦味盈滿整個(gè)口腔。
雨漸漸大了，冰涼刺激著皮膚。心中的陰霾也隨著透骨的涼意而愈漸消失。因?yàn)樽灾约翰蝗鐒e人那樣刻苦，成績(jī)比不得別人也就理所當(dāng)然。
這一天，有人歆羨，有人贊嘆，有人歡愉，自然也有人從某一刻起決定奮起。音樂(lè)已然停止，發(fā)言也已結(jié)束。轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，雙眸卻永恒的停在那一幕。我也將打破兩分的枷鎖，從班級(jí)頒發(fā)躍至學(xué)校公布。
現(xiàn)在，記住這一天。記住這天曾有過(guò)的徹骨的寒意。
【記住這一天優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
記住這一天優(yōu)秀作文01-17
記住這一天優(yōu)秀作文15篇02-17
記住這一天優(yōu)秀作文(15篇)02-17
記住這一天優(yōu)秀作文10篇10-04
記住這一天優(yōu)秀作文(10篇)10-04
記住這一天優(yōu)秀作文12篇01-17
記住這一天優(yōu)秀作文(12篇)01-17
記住這一天優(yōu)秀作文精選12篇01-17