我也很優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我也很優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我也很優(yōu)秀作文1
我是一個體育特差生，小學的六年里從來沒有參加過一次運動會，連個200米都跑不下來，每次長跑都被她們超個一兩圈。我很自卑，漸漸的不再喜歡體育這項課程了……
小學畢業(yè)后的整個暑假，媽媽為了讓我感受大學校園的氛圍，每天早晚都會陪我去家附近的大學操場散步，操場上有踢足球的，有扔鉛球的，又打排球的，還有跳繩跑步的……熱鬧非凡，我很羨慕他們的朝氣蓬勃，而我沒有一項是擅長的……我只能低頭圍繞著操場跑道慢慢的走，一圈，兩圈，三圈……漸漸的我從散步到小跑，從小跑到快跑，從快跑到長跑……
開學伊始，一年一度的秋季運動會開始報名了，女子長跑項目一直空缺，可能是大家都擔心跑不下來吧。一整天我都悶悶不樂，心里糾結(jié)著要不要參加。放學的路上我跟媽媽說了自己的小心思，想彌補一下自己沒有參加過運動會的遺憾，更想挑戰(zhàn)一下自己長跑極限。媽媽非常高興的鼓勵了我，語重心長的'說：“有想法就要去行動，安全第一，堅持就是勝利，就算跑不下來，走也要走完全程，加油！
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼我期盼已久的運動會到來了，整個上午同學們在歡聲笑語中度過，女子長跑項目是上午的最后一個項目，終于，我站到了屬于自己的跑道……隨著一聲槍響，運動員們?nèi)绯C兔般飛離起點，速度飛快無比，大約兩圈的距離，我因體力不支，開始減速，腳趾也開始和我作對，變得疼起來，大汗珠子順著臉頰往下流，艱難的一步步的向前跑，每邁一步身上就像壓了千金巨石，賽跑成了我的獨自慢跑，我要放棄嗎？反正已經(jīng)贏不了。顧佳逸，加油，加油……我聽到了同學們的呼喊聲，腦子里想到媽媽的鼓勵，堅持就是勝利，走也要走完全程。對！加油，去什么不可能吧！我拼盡全力向前沖，在距離終點半圈的時候，我超越了很多放棄比賽的選手，當我到達終點時，我感到了前所未有的輕松，我勝利了。
雖然我并沒有取得名次也沒有獲得獎品，可是我卻很滿足，因為我挑戰(zhàn)了自己的極限，做到了自己以前想都不敢想事情，在那一刻，我明白了，原來我也很優(yōu)秀！
我也很優(yōu)秀作文2
自從上了初中后，幸福就開始遠離我，學習壓力越來越大，作業(yè)量也越來越多�？勺詮哪羌轮�，我才知道，原來我也很幸福。
那是一個冬夜，我伏在桌子上馬不停蹄的寫著作業(yè)。門“吱”的一聲響了，被我煩躁的耳朵捕捉到了，“誰呀，沒看見我在寫作業(yè)嗎？”我不耐煩地說到�！笆俏�，別著急，慢慢寫，我來陪你�！卑职州p聲的說。爸爸拿了一本書和一杯茶在我身后沙發(fā)上坐著看書喝茶，氤氳的茶香讓我煩躁不安的心略略的平靜了些。寫了一會兒，又遇到了一道難題，我就開始嘟噥著“作業(yè)這么多，數(shù)學題這樣的難，什么時候才能是個頭兒�。空媸懿涣�。”爸爸把一杯水遞到我面前說“先喝口水，休息一下吧”�！安涣�，我要快寫，哪里有時間喝水。”我頭也不抬的說。爸爸對我說，“初一是從小學到中學的一個過渡階段，可能你需要一段時間來適應中學的生活，遇到困難，要想辦法克服它，不能唉聲嘆氣，更不能得過且過，相信你會成為一個合格的初中生的”�？粗职謬烂C而慈祥的臉龐，我心里想：爸爸媽媽也挺不容易的，自從我上了初中，他們?yōu)榱宋艺娴母淖兞瞬簧�，本來喜歡看韓劇的媽媽，現(xiàn)在也不看了，而且變著法兒的為我做好吃的，一心一意的伺候我。爸爸也改變了不少，別人請客，他也不去了，為了不影響我學習，他也不上網(wǎng)玩游戲了，連煙也戒了。爸爸從前的脾氣不太好，現(xiàn)在我每次反駁他，他也不發(fā)火啦。每次我回家他總是笑臉相迎，并且經(jīng)常幫我輔導功課。想著這些，手中的筆不由自主的慢了下來，我趕緊收住思想野馬的韁繩，加快了寫作業(yè)的'進度。時針悄無聲息的爬過了十點，我放下了筆，長舒了一口氣。終于寫完了�！翱梢宰吡耍职�，快去睡覺去吧�！蔽艺f。爸爸仍然坐在沙發(fā)上一動不動，我一看，既想哭又想笑，原來爸爸睡著啦。笑的是爸爸坐著也能睡，哭的是爸爸為了我付出的太多了。想到這里，一股幸福的感覺油然而生。
幸福又回到了我的身邊，我現(xiàn)在才明白：原來我也很幸福。幸福在媽媽每天早上給我煎的雞蛋里，幸福在爸爸馱著我的自行車上，幸福在爸爸的嚴厲批評中，幸福在媽媽幫我把被角掖好的那一瞬間，幸福就在我身邊。
我也很優(yōu)秀作文3
有時候，幸福潛藏在每一個不為人知的角落里，每每當我們抱怨自己是孤獨的，像是一片無依無靠[注: 形容孤苦無依。]的小舟時，卻往往忽略了身后的幸福，待轉(zhuǎn)身時，才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。
有聽到夕陽西下，又是一個傍晚，媽媽從廚房里出來讓我吃晚飯，被一幕電視情節(jié)吸引的我完全沒媽媽的喊聲，即使媽媽再連叫好幾聲后，雖然我聽到了，但依然沒有理睬，仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見到這樣，便急忙跑過來將電視關(guān)掉，我當然很氣憤，朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時，媽媽就叫我有有時間多學習，而我卻裝作不屑，媽媽氣憤了，以命令的口吻來教訓我，我呢，和媽媽頂了嘴，心情格外壞，用力的甩下筷子，然后走出門外，重重的把門關(guān)上了。從窗戶看到我沒得媽媽臉上露出的無奈的神情，我得意極了！
懷著這得意的心情，我沿著家旁的小胡同走，發(fā)現(xiàn)越走越遠，前面已沒有了燈光，如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚，接著，我就開始想著以往和媽媽吵架的情景，覺得媽媽不愛我。在這空無一人的巷子里，突然感到自己好孤獨，沒有愛我的.人，沒有幸福。
在這黑暗中，我已沒有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向，那燈光非但沒有讓我覺得冰冷，反而讓我感覺很溫暖，它像是塊磁鐵，吸引我一步步走近它。不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]我已來到了家的窗臺邊，一眼看去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子，桌上還為我留著熱騰騰的飯菜，突然，從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那，是淚！那是媽媽為我所流的！不知道為什么，我的心是這么告訴我的。后來，媽媽又擔心的問爸爸，說：“潔兒還沒有回來，我要不要去找找？”我頓時懵了，我真為自己所犯下的錯誤而感到心痛，更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛！“對不起，媽媽！”我大喊著朝媽媽奔去，一頭撲進了那對我而言最溫暖，最可靠的懷抱，那一刻，我意識到了自己是最幸福的！
有如此愛我，在乎我的爸爸媽媽，我也很幸福！原來我也很幸福。
我也很優(yōu)秀作文4
每個人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。
我多才多藝
別看我一副弱不禁風的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲
我從上幼兒園大班開始學習古箏，至今已快四年了。二年級時我當上了武昌區(qū)的“藝術(shù)小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經(jīng)過一輪又一輪的'激烈競爭，我終于進入了決賽，還奪得了銀獎呢！
我大方
人們都夸我是一個大方的孩子，我要是有了好東西，一定會主動與人分享。昨天，爸爸給我買了很甜的蓮蓬，我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時直夸“真甜！”，我聽了這句話，心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬老師和奶奶都說我真是一個大方的好孩子。
我善良
我有一顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書，我已經(jīng)看完了很多本小說。每當我看到感人的情節(jié)時，就忍不住會流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每當看到他遇見困難或危險，我就很替他擔憂；而看到他找到幸福和快樂時，我又會和他一起高興�？磿鴷r我為了擦眼淚，用了一大堆衛(wèi)生紙，媽媽說我是“替古人擔憂”，但也夸我很有愛心，是個善良的孩子。
說了這么多，我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？
夸夸我自己
我今年10歲了，是一個活潑可愛的男孩。我愛好讀書、武術(shù)、跆拳道。我非常喜歡讀書。每天晚上學完習，我都要抽出半小時來讀書。早上，我很早就起了床，除了復習一下課文，我還會拿出喜歡的書，認認真真的讀了，每次媽媽看見我在讀書，總是說：“別看了，再看就會把眼睛弄壞的！”我只好乖乖的把書放下，去吃早飯。
我還很喜歡練武術(shù)，由于我練的非常認真，老師經(jīng)�？湮�，還讓我當排頭，領(lǐng)同學們一起練。我很能吃苦，遇到困難我毫不退縮，媽媽也經(jīng)常表揚我。
我還很喜歡幫助別人，有一次，下課鈴響了，我正要上廁所，一個小姑娘摔倒了，我連忙把小姑娘扶起來，并把她送回了班級。還有一次，我和媽媽坐公共汽車，我看見有一個老奶奶沒有座位，我連忙給老奶奶讓座，老奶奶摸摸我的頭，夸我真是個好孩子呀！
我最喜歡幫媽媽做家務(wù)事了。有一天，媽媽忙著上班，我?guī)蛬寢屜赐�、打掃房間、做飯，累得我滿頭大汗。心想：媽媽回來了，一定會夸我的！
大家快跟我這個可愛的男孩交朋友吧！
我也很優(yōu)秀作文5
從第一聲啼哭開始，上帝的手就點燃了一支屬于你的蠟燭，搖曳生輝，獨一無二。
——題記
從小到大，我并不是一個優(yōu)秀的人，甚至說有些自卑：沒有如花似玉的美貌，沒有一項值得驕傲的才藝，沒有別人家孩子那股機靈勁兒……相貌平平，成績平平，性格平平，簡直是一只活脫脫的丑小鴨，幾乎沒有任何可圈可點之處……直到那次上臺朗讀作文，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，我也很優(yōu)秀！
曾經(jīng)，我在班級都沒有絲毫存在感。坐在教室后排，上課睡覺發(fā)呆，也不會被老師發(fā)現(xiàn)，老師會更加關(guān)注那些成績出色，伶牙俐齒的優(yōu)秀生，而我卻只配做他們的“人肉background”。每當優(yōu)秀生們代表班級學校去參加各種競賽，并帶著豐碩的成果歸來時，我都會異常羨慕，只能在心中想想：什么時候我也可以像他們那樣優(yōu)秀�。〗又冻鲆唤z苦笑，呵呵，不可能的，癡人說夢罷了。
進入高年級，寫不好作文這一難題，又給我本不優(yōu)秀的生命狠狠地刻下了一道痕跡，我更加否定自己。每周的作文，仿佛如魔鬼一樣折磨著我，媽媽見我如此害怕寫作文，索性給我報了一個作文班。
我的.內(nèi)心是極度抗拒的，但基于媽媽的威逼利誘，只好妥協(xié)了。
去了作文班，我漸漸地喜歡上了老師的講課風格，聽講也認真了許多。
有一次，老師讓我們以“我的夢想”為題寫一篇作文，寫得好的同學可以上臺展示自己的作文。聽到這個題目，我的腦海中飛快地閃過一個念頭：我的夢想是成為一個優(yōu)秀的人。接著思路源源不斷地冒出來，我行云流水般將它寫完。
當老師批改完，拿著一篇作文，臉上帶著贊揚的微笑說道：“這是xxx的作文，寫得相當成功，語句通順流暢……，請她為我們朗讀一下�！蹦且豢蹋牭轿业拿�，我是震撼的，絲毫未妄想自己的作文能在同學面前朗讀。于是我?guī)еo張的心情站上了講臺，拿著作文的手不住地顫抖著，臉紅得像一個冒著熱氣的烤紅薯，心在胸腔內(nèi)瘋狂地跳動著，仿佛要掙脫一切。望著臺下一雙雙期待的眼睛，我深吸了一口氣開始了我的朗讀：“每個人都有夢想，而我的夢想是成為一個優(yōu)秀的人……”教室里靜得出奇，同學們都屏息凝神地聽著。有那么一瞬間，我感覺自己的靈魂飛出了教室，在自由而空靈的天空中暢游……
念著念著，我的聲音哽咽了，可講臺下卻發(fā)出震耳欲聾的掌聲，我知道，他們一定以為我讀得聲情并茂，可是，只有我明白，我的哽咽是因為內(nèi)心深處的靈魂告訴我：你也很優(yōu)秀。是的，原來我也很優(yōu)秀！
我也很優(yōu)秀作文6
我是一個幽默愛笑的女孩，也有很多數(shù)不清的才藝，所以今天我決定夸一夸我自己。
我非常樂于助人，喜歡幫助老師、同學干活。當別人遇到一點點困難時，我就會伸出援助之手。在學校里，我作業(yè)做得很快。但同桌和我恰恰相反，因為他有好多題目都不會做。我放下原來可以悠閑看書的時間，去教他不會做的題目�？墒怯袝r他一次還教不會，幸虧我比較有耐心，一遍又一遍地告訴他做題的方法與思路，直到他會了為止。正因為我這種耐心的態(tài)度，經(jīng)常有同學來請教我題目。當然我有不會的地方也會虛心地向別人請教。
有一次，那天中午我剛好是值日班長，大家匆匆地把洗手、讀感恩詞幾個事項過了一遍，一大波“吃貨”堵在教室外，沖向拿飯菜盒排隊的地方。那天有油炸雞腿，我把那袋雞腿交給分食物的同學，再幫助同學打開燙手的飯盒。剛要回座位去吃飯，我正好看見好幾個男生還在補作業(yè)不能吃飯。我就幫那幾位同學拿好飯盒放旁邊，這樣他們補完作業(yè)就馬上可以吃飯了。
我也是一個有責任心的女孩。在學校里擔任了英語課代表、家校本管家、班干部等工作，平時比其他同學忙碌。但不管我自己有多忙，我還是每天都能把老師交給我的任務(wù)都及時完成。
每周四是我最忙的一天。那天，我既要登記家校本，還要催英語課堂訂正的同學。我總是很冷靜地安排一件件事情，迅速登記下英語課堂作業(yè)要訂正的學號，然后發(fā)下本子讓他們馬上訂正。唉，有些同學就是不肯及時訂正。我只好想了個絕招，跟他們說“你們必須要訂正好才可以吃中飯哦�！边@招果然靈驗，我迅速把本子收齊，沖向馬老師辦公室。馬老師抬頭看看我，驚訝地說：“啊，挺快的嘛！”我不好意思地笑了笑。中飯后，我要用很快的速度登記家校本。同時還得完成當天學校的作業(yè)呢。
我雖然在學校動作快得似一支箭，但周末我會放松一些。每到周末完成作業(yè)后，我會去城市廣場放風箏，或者去公園散步欣賞美麗的景色，也會去圖書館看自己喜歡的.課外書，還會去看電影、逛商場吃美食……我可不想一天到晚捧著書本變成“書呆子”。我覺得要勞逸結(jié)合，學習效果才會更好。過完輕松的周末，到了周一，我又開始投入到忙碌的學習工作中去了。在緊張忙碌的學習中，有時我會趁下課時間也同學講笑話，讓大家哈哈大笑。
這就是我，一個樂于助人、有責任心、幽默奔放的女孩。現(xiàn)在你認識我了嗎？
我也很優(yōu)秀作文7
回家路上，我半開著車窗，任憑鋒利的寒風刺入我的體內(nèi)。臉仿佛正在被一刀一刀地劃著，卻又看不出任何痕跡。落葉紛飛，雜亂無章。車輪碾過時那種撕裂了什么的聲音，很刺耳。路燈散發(fā)出的污濁的光，也與其他景色十分相配。一切都使人很煩躁。
這樣的心情不為別的，僅僅是因為期中語文令人不爽的86.5分和扣掉9分的語文選擇題。不知何時，語文竟然成了我的拉分項。這次竟然連并不高的重點線都沒上，在一片高分中顯得格格不入。依稀記得曾經(jīng)有過的輝煌時刻：小學時，語文的班級第一我拿過；六年級時，全年級唯一一個滿分我考過；初一時，102的高分我也考過。但曾經(jīng)總歸是曾經(jīng)，現(xiàn)在都已經(jīng)過去。我不得不承認，現(xiàn)在我只有那難看的86.5。即使把每次的沒考好都歸結(jié)為失誤和命運，我也是時候該明白一點：我的語文，現(xiàn)在著實不太行。
但我相信，人是可以改變的。只要努力，就沒有什么不會改變；只要用心，我一定可以很優(yōu)秀。
于是我認真了許多。每天的讀書筆記，我會一筆一劃盡我所能，把字寫得工整、美觀；閱讀時遇上屬實精妙的美文美句，我會再多讀幾遍，多品味其中的美；早晨讀書時，我不再支支吾吾不敢開口，而是大聲地朗讀，尋找朗讀的`趣味；上課時，我有時也會舉起手，不論對與錯，自信地發(fā)表自己的意見這些看似一點一滴的小事，好像不能改變我什么。但海洋在一開始時，不也是一滴小水滴嗎？我堅信，逐漸改變的我，總會有收獲。
又是小測。我有些緊張：“畢竟只有一段時間的改變，要是沒有什么成效怎么辦？要是又需要面對自己難以接受的分數(shù)可怎么辦？”我搖搖頭，將腦中的緊張和焦慮搖散，回憶著自己所做的那些努力�！肮芩�，也就一次小測，考就完事兒了。”我寫上名字，開始答題。
次日，老師批改完了卷子�！癤XXX，100分。林昱霏，99分。”我的心中已經(jīng)掛起了彩旗，我走向老師領(lǐng)走了自己的卷子�！傲株碰罱Z文學習狀態(tài)很不錯�！北緛砭秃荛_心了，老師的一句夸獎讓我心情直沖云霄。“誒嘿，真不錯�！闭n間我歡快地哼起了小曲。
原來，我也可以很優(yōu)秀。
我也很優(yōu)秀作文8
你的潛力，往往超乎你的想象。
——題記
總是很羨慕那些優(yōu)秀的人，但從未想過自己也可以很優(yōu)秀。
你周圍的人都優(yōu)秀到發(fā)光。
我的同桌怡，是我們班的數(shù)學課代表。她成績很好，深得老師喜愛；她體育也好，每次跑步都是沖在第一位；她不僅多才還多藝，舞蹈拿過一等獎；她做事專注又認真，我們聽天書一樣的數(shù)學課她能像聽故事一樣；她人緣超好，身邊朋友一大堆……對于這樣的人，我們只能用兩個字來形容，那就是：優(yōu)秀。
你遠遠不及優(yōu)秀。
有的時候真的很羨慕怡，我也想成為她那樣優(yōu)秀的人。但這只能想想吧！畢竟她太優(yōu)秀了，而我過于平凡。我成績一般、體育不好、藝術(shù)方面也沒有很優(yōu)異，再加上我過于個性、脾氣也不是很溫順的那種，我的朋友也就幾個。“優(yōu)秀”這個詞，不是用來形容我的。
你的優(yōu)點，未曾發(fā)現(xiàn)。
后來，我跟怡一起去參加年紀的作文比賽。其實我本來是不想去的，但礙于老師的情面，還是硬著頭皮去了。結(jié)果出乎意料，那次比賽我拿了一等獎。賽后，拿了三等獎的怡對我說：“你的文筆不錯，作文寫的很好呢！”我的心里有一絲小竊喜，或許我還是有一點點小優(yōu)秀的吧！
越努力越優(yōu)秀。
在發(fā)現(xiàn)自己的有點后，我便努力提升文學水平、多多了解文學常識、閱讀各類作文輔導、涉足各大文學網(wǎng)站……不為別的`，對于自己甚少的優(yōu)點，自然也不希望被埋沒。有句話說的好：努力都是有回報的。再后來，我的文筆逐漸變好，有一部分作品發(fā)布在了網(wǎng)站，嘗試在網(wǎng)上寫連載，有了一小部分的粉絲……我不知道堅持創(chuàng)作有何意義，哪怕每一篇作品都有不足，哪怕不同于其他一氣呵成的大佬們，我的作品總是要用很長的時間創(chuàng)作……但我知道的是，現(xiàn)在的我，離“優(yōu)秀”這個詞越來越近了。
以前總是很羨慕那些優(yōu)秀的人，但現(xiàn)在我也可以說自己優(yōu)秀了。并會一直如此，就像一句網(wǎng)絡(luò)流行語：“優(yōu)秀的我一如既往”。
現(xiàn)在想起曾經(jīng)那個過于平凡的我，我想我不是不優(yōu)秀，而是缺乏勇氣，不敢表現(xiàn)自己。再一次肯定后，逐漸嘗試，愈發(fā)自信，越來越優(yōu)秀。
所以最后我想說，不要質(zhì)疑自己，要努力嘗試，然后你會發(fā)現(xiàn)，原來自己也會優(yōu)秀。
愿你是掩埋著的寶藏，在被人發(fā)現(xiàn)后大放光彩。
——后記
我也很優(yōu)秀作文9
我本是一個樂觀向上、不畏困難的男孩，可邁入初中，我那份出生牛犢不怕虎的勇氣不知怎地就失去了，連那樂觀的天性也被現(xiàn)實磨平磨鈍了。
我總是在羨慕那些有著好成績的同學，而我的成績卻總是換來父母那一聲聲失望的嘆息。我總在想是不是那黑暗陰冷的小角落，才屬于我。但是那一次的經(jīng)歷讓我明白：原來，我也很優(yōu)秀。
那是一次科學考試，我握著試卷下定決心一定要超過那些比我優(yōu)秀的同學，給自己付出的努力帶來一個滿意的答復。做試卷時我一遍一遍地審題，一遍一遍地驗算直到在框里填上我自己最滿意的答案。當我松懈時，手寫累了時，困倦時，我總會提醒自己，心中銘記著那句話：我一定要超過他們！看著那些題目，我將它們視為惡魔，我下定決心一定要把他們斬草除根。望著卷子，心中沒有了平常的.浮躁，而是異常地平靜。我繼續(xù)檢查著題目，一遍一遍地檢驗，向著那成功的道路邁進，邁進！隨著秒針永不停息的腳步聲，考試即將步入尾聲，這時一般都是考試最關(guān)鍵的時刻，這時的堅持將在很大程度上決定你是否能成功。于是我像一臺雷達一般，一次一次地掃描著，生怕放過一個錯誤。時間一點一點悄悄地溜走。突然悅耳的鈴聲傳來——考試結(jié)束了。我只好依依不舍地吧考卷交上去。在把試卷遞給老師時，我還最后瞟了試卷一眼�？荚囯m然結(jié)束了，我卻似乎一點兒也沒放松下來，回憶著剛才寫的方程式與同學們討論起了答案。到家后，我飯也吃不下去，連睡也睡不好，“也許這就是廢寢忘食了吧�！蔽蚁搿�
那份試卷就回到了我的手中，上面寫著兩個鮮紅的數(shù)字——九十六，是全班第一名！我的心似乎要一下子跳出來了。我激動得真想去樓頂大吼一聲：“我做到了！”
也許長大后我會回憶起這件事，因為這件事給我?guī)砹饲斑M勇氣。是這件事讓我明白了成功需要努力，是這件事讓我明白了付出與回報是成正比的……我多么想告訴所有人，不要害怕，不要畏縮，要用自己堅強的勇氣面對一切困難，如果你畏縮，那么你已經(jīng)輸了一半，勇氣和堅強，能使你和他們一樣優(yōu)秀。
我也很優(yōu)秀作文10
“絲瓜花、南瓜花、人家不夸自己夸”。今天，我就夸夸我自己。什么？你們居然說我不謙虛？哦！NO、NO、NO，我確實應該好好地夸一夸我自己了。
你們知道嗎？我剛學游泳的那會兒，笑話百出。每次教練讓我游的時候，我總是像青蛙一樣，蹬腿一跳，跳到教練身上，然后我就抱著教練的脖子，死活不放手——那叫一個怕啊！呵呵！別笑，怕水的人多了去了，又不差我一個。不敢游泳怎么辦呢？我坐在淺水區(qū)摸索了一套踩水的方法，每次上游泳課，我都能自得其樂，玩得很開心。哈哈，你們服不服？后來，別人都學會游泳了，我還只會在邊上“洗腳”，我開始著急了！跟著教練我開始認真學。我發(fā)現(xiàn)好像也沒有我想象中那么難。慢慢地，我找到感覺了，我覺得游泳不光可以健身，還是挺有趣的一件事。然后，我就迷上了游泳�，F(xiàn)在的我游得越來越快、越來越好了。我還學會了好幾種游泳的姿勢呢！什么蛙泳、仰泳、自由泳我都會。有機會，我們比試比試！
你們知道嗎？每次寫完作業(yè)，我都會玩一會兒游戲。我特別喜歡玩《王者榮耀》。這款游戲里面有許多的英雄人物，我都玩得不錯呢，比如諸葛亮、亞瑟……我最喜歡用宮本武藏。每次我一見到敵方來襲，我就沉著應戰(zhàn)，最后把他們統(tǒng)統(tǒng)殺掉。歐耶，我又贏了！哈哈，我算不算游戲高手呢？媽媽總是叨嘮說玩游戲不好，影響學習，還傷眼睛。好了，老媽，我保證：只玩一會會兒，說話算話，絕不耍賴！
你們還知道嗎？每次我的弟弟哭鬧，除了我媽能搞定他之外，剩下就是我了。有一次，媽媽出門辦事，時間久了點，弟弟在家不樂意了，大哭不止，奶奶怎么哄都不行。我對奶奶說：“讓我來試試吧！”奶奶半信半疑地將弟弟交給我。我嘴巴念叨著夸獎弟弟的話，手臂左右晃動著。弟弟居然安靜了下來，還眨巴著水汪汪的`小眼睛看著我，臉上還露出了甜甜的笑容。太神奇了！之后，只要我一有時間，我就會逗弟弟，弟弟總被我逗得哈哈大笑；有時，我倆還互相逗笑，然后我倆都笑開了花。家人見了，總是笑話我們像兩個小傻子。哈哈，我是哥哥，照顧弟弟是我的責任。怎么樣？我厲害吧？
我夸我自己，是為了正確地評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊、自信、自強。朋友，看這里，你不說我是“絲瓜花、南瓜花，人家不夸自己夸”了吧？
我也很優(yōu)秀作文11
我是大海的一朵浪花，我是塵世的一粒沙，我是角落里那朵最不起眼的小花。但是，誰沒有夢想，誰不渴望成功？
策劃高手
進入龍樾后，五彩繽紛的活動讓我不禁躍躍欲試，忘掉自己之前空蕩蕩的活動經(jīng)歷表，忘掉永遠退居人后的角色，我申請加入學生活動策劃組，接到了“狂歡節(jié)策劃”這一任務(wù)�？粗矍袄蠋熈谐龅囊粋�個任務(wù)，大腦滿是空白，不知該如何進展。在老師的幫助下，我學習慢慢了解了如何去寫一份策劃，如何去規(guī)劃好一個活動。帶領(lǐng)伙伴們一起頭腦風暴構(gòu)想有意思的活動，一起細細琢磨每一個環(huán)節(jié)是否有漏洞。那一天，所有的環(huán)節(jié)都有條不紊，同學們玩得不亦樂乎，我比所有人都欣喜：我，也有這么強的策劃能力！
籃球女孩
拍著籃球在幾個球桿之前來回穿行，遲鈍的動作，并不熟悉的手法，籃球在我的手里就像脫韁野馬不受控制。不出所料，在轉(zhuǎn)彎時用力過猛，球飛了出去，無論我如何我努力伸手去夠，卻過不過去我與籃球之間的那條鴻溝。那以后的一年間，我和籃球較上勁：課上跟著老師認真練習，課下自己琢磨復習。一年之后我重新回到籃球考場時信心滿滿：深呼吸——運球——大步向前邁，在轉(zhuǎn)彎處，將重心壓到最低，肩膀努力向桿靠攏，手一拍——球繞過來了！平穩(wěn)的將球運回，繞完最后一桿，我盡全力的向前沖去——“13。1！”滿分了！心里無比激動，原來，在籃球這方面我也可以很優(yōu)秀！
音樂大師
在樂隊中，高手如云，看著他們的手在樂鍵盤揮動著，奏出美妙動人的樂曲，心里是說不出的羨慕。終于有一次，我被選中代表樂隊參加演出，幾個月的苦練，踏進了國圖音樂廳的大門。全場座無虛席，我舉著單簧管緩緩走入舞臺中央，坐到了譜架前，把樂器放平，深吸了一口氣，開始了《威尼斯狂歡節(jié)》的演奏，單簧管優(yōu)美的'旋律令人陶醉，手指在金色的“鍵盤”上跳動，那音符便從單簧管管口一個個蹦出，活潑而跳躍，當最后一音收尾時，全場響起了雷鳴般的掌聲，仿佛在告訴我：你很優(yōu)秀！
一次策劃的嘗試，一次籃球的突破，一次演奏的成功……每一次努力即便像一粒粒不起眼的塵埃，但當在流金歲月中慢慢的堆砌出成功的雛形時，不經(jīng)意間，就會發(fā)現(xiàn)原來我也很優(yōu)秀。
我也很優(yōu)秀作文12
窗外，雨聲淅瀝，最近又是多雨季節(jié)，雨聲不停，給夜色蒙上了一層神秘地色彩，也給我的心蒙上了一層黑霧。
媽媽在課外給我找了一個書法老師，進入教室時，只見黃老師的眉毛特別直，眉色特別黑，看起來像個包公，特別嚴肅。一節(jié)課上完，我被他罵了三四次，布置的作業(yè)也很特別，足足有五六張作業(yè)。一回家我就哭喪著臉跟媽媽乞求：“媽媽！這個老師太不好了，一節(jié)課我被批評了好幾次，布置的作業(yè)感覺寫都寫不完！”媽媽把我抱了起來，走到陽臺上，點著我最喜歡的多肉說道：“冰兒，老師這樣做是為了你好，你看，一顆種子發(fā)芽也是需要自己的力量，種子在生長的途中也會有許多的艱辛，我們?nèi)司秃头N子一樣，想做好一件事就會遇到艱辛，遇到挫折。學書法肯定是一件很累人的事，媽媽知道你一定有很多說不出來的苦，但是記�。簣猿志褪浅晒�！你明白嗎？”我似懂非懂地點了點頭。媽媽不久后便幫我換了一位書法老師，第一次到蔣老師那里的時候，只見蔣老師帶著一副眼鏡、面容清秀、留著一頭長發(fā)、十分和藹。初次上課時我照著老師寫的樣子認真的臨摹，我想把橫拉直寫平，可是我的手不停地在抖，一直寫不好。這時，蔣老師看到后便走過來輕輕地把著我的手教我該怎么寫，該怎么控制手肘……
之后的.時間里，我進步飛速，直到有一天，老師讓我們寫一幅作品，我瞬間很沮喪，頭低得像開水澆過的花朵一樣，一蹶不振。蔣老師好像明白了我的心意，走了過來，告訴我：“寫一幅作品其實就是把你平時寫過的寫的更好，從毛邊紙轉(zhuǎn)移到作品紙上，你不用害怕更不用緊張，慢慢來�！鳖D時，我茅塞頓開，立馬自信滿滿地寫了起來，交給老師時，他又輕輕的對我說道：“這是我見過你寫過的最好的字，真棒！”這短短的十四個字，如同神話般給了我力量把我從低谷拉回了現(xiàn)實，于是，我也對書法產(chǎn)生了極大的興趣。
“臺上一分鐘，臺下十年功”“只用肯用心，鐵杵磨成針”……幾年后，我慢慢地獲得了省內(nèi)省外大大小小許多的獎狀和獎金，寫的字也有幸在中國印學博物館，西泠印社等展出。
也許我最想要感謝的就是親愛的蔣老師和媽媽，是他們讓我知道失敗不要緊，只要站起來，依舊可以奔跑！我也終于知道：原來，我也很優(yōu)秀！
我也很優(yōu)秀作文13
李白曰：“天生我材必有用，千金散盡還復來”，此話乃為千古絕唱，不知激勵了多少自暴自棄的生命與彷徨的靈魂�。】墒俏液孟袷莻�特例，因為我一天到晚除了會死讀書以外幾乎一無是處。某日，蛟川的老師曰：“能考到蛟川來，說明你們不一般的聰明�！薄安灰话愕穆斆鳎俊睆男“牙蠋煹脑挳敵墒パ缘奈液喼笨焯饋砹耍視恰安灰话愕穆斆鳌�？難怪小學老師老說我：“雨曦啊，你成績很好，可為什么總是那么沒自信呢？”
“不一般的聰明”這句話徹底照亮了我迷惘的心靈，從那一天起，我暗下決心，一定要好好學！
小學里，我上課從不舉手發(fā)言。每次老師叫我回答問題我都臉紅心跳，聲音細弱蚊子，回答完問題后老師的評語就是：“回答得很正確，可是我不會表揚你，因為你是被我叫起來的�！碧炷模�
自從聽到那句話——“不一般的聰明”，我心里仿佛升起一把火焰，它的名字叫“自信”。
我上課開始舉手，雖然每節(jié)課也不過一兩次，回答的都是些最基本最簡單的'問題，但我跨越了那道自卑的溝壑，我不怕回答錯，只要自己不在乎，其實沒有人會在乎的。
此乃我第一要夸的地方。
小學時，因為每天7點20分才上課，再加上家離學校不過一箭之遙，每天我在溫暖的棉被里不窩到7點不起床，早晨可以用來背英語，讀美文的時間就每天被我在暖被里糟蹋光了，“一日之計在于晨”，這句話對我一點效果也沒有。
到了初中，我住進了校園，每天6點10分起床鈴一響，便得準時起床，開始幾天著實適應不了，可是早起真是一件十分美好的事情：晨曦包圍下的同學個個像天使！而且早晨的記憶力非常好，背的東西一天都忘不了，所以我常常在吃完早飯后在教室里復習前一天的功課。就這樣我適應了早起，再也沒有賴床的習慣了。
此乃我第二要夸之處。
老師說要充分利用課間時間，做幾道題，哪怕背幾句《論語》也行。開始我有點接受不了：下課應該休息吧。可當你看見自己的競爭對手都在奮筆疾書而自己卻無所事事時，真有點羞愧。于是我開始找題目做，不知不覺也成了一種享受。我曾嘗試了六年的屢戰(zhàn)屢敗的“快樂學習”，如今終于修成“正果”了，不亦樂乎！這難道不應該夸？
此乃我第三要夸之處。
學習了一個月，我能這樣坦然地列出自己的進步，真是太棒了，讓我自己也感到吃驚。所以，我要再次大聲地夸夸我自己：“你真棒！”
我也很優(yōu)秀作文14
在生命的齒輪中，我們常常會仰視那些外表華麗、精美，而且有些名氣的人，很多人總是為自己各方面的不優(yōu)秀而感到悲哀。優(yōu)秀總是出現(xiàn)在自己的口中，只不過不是對自己的稱贊，而是對他人的贊美。
每當有一個人驕傲地說出自己很優(yōu)秀時，我們或許會認為那個人太自戀了，就這樣，我們只會置身于灰暗的角落議論他人。
在記憶的長河之中，我是十分膽怯的一個人。在別人討論方案時，我總是最沉默的那位，想要參與，想要提出方案，終究敗下陣來。議論，嘲笑，指點，譏諷，逼迫著我將自己包裹在層層黑暗之中！我在心中不停地嘶吼著，我要展現(xiàn)自我，我想說我很優(yōu)秀，我可以！可我終究還是敗在了別人嘴角那輕蔑的一笑中。那是我最無力、最怯懦的一段黑暗的記憶。
那是誰？那個人仿佛手舉著一盞明燈，撕開一層又一層的迷霧，找到了我心中那小小的一個我。她溫柔地笑著，對我說道：你很棒，為什么不表現(xiàn)出來呢？不要怕嘲笑，因為這是一個人成功的必經(jīng)之路。人生的路上怎會一帆風順呢？加油！你可以的！我震驚，我慌張，因為從來沒有人會關(guān)注到我，夸獎我，我努力地扯出了一個笑容。
我的心中仿佛有一束陽光照了進來，我看到了那個優(yōu)秀的自己。那束陽光便是我細心又溫柔的`老師，她也是我一生的恩師。我在心中的石碑上刻下了老師說給我的一句話：成功的路上會有絆腳石，但你要勇敢地把它越過去，相信自己。
終于，我第一次登上了講臺，發(fā)表了我的觀點。我的手心皆是汗，腿也有些發(fā)顫，我的心在猛烈地跳動，仿佛要撕破皮囊，跳出胸腔。我的聲音時斷時續(xù)，甚至連自己也無法聽清楚，甚至還帶有些哭腔。怎么辦，我該怎么辦？
情急之中我和老師對上了眼，那眼中沒有嘲笑、煩悶。我深吸了一口氣，盡量放大了聲音。我看到老師的臉上有了一絲微笑。我終于講完了，班里卻極度安靜。突然啪，啪，啪，老師鼓起了掌，同學們也爭著鼓掌。鼓掌聲如此響亮，此等場面溫暖了我的心，我仿佛渾身充滿了能量，整個人都強大了起來。
原來，我也可以做到，我也很優(yōu)秀。
我也很優(yōu)秀作文15
還記得以前，自己是一個多么自卑的女孩子。那時候的我總感覺自己的生活里總是充滿著太多的失敗，充滿著太多的冷漠，充滿著太多的挫折。這些失敗、冷漠和挫折，這一切都讓我感覺到畏懼，感覺到害怕。甚至很多時候，我都很想退縮，真想就這樣放棄了。
都說青春的時光是花季，青春的時光是雨季，可是我明明處于花季雨季的青春時光，明明是如花似玉的青春少女，我卻沒有少女應該有的多情和善感，應該有的歡欣和愉悅。每天陪伴我的只有寂寞和茫然，我感覺自己真得很渺小，又是那么的不起眼，就像路邊的一棵小草，每天都生活在自怨自艾中。
當我孤獨的時候，會流眼淚。當我寂寞的時候，就會唱歌。就在我最難過的時候，是上帝把你派到了我的身邊。
剛剛大學畢業(yè)的你，擔任了我們的語文老師。每天上課的時候，我能夠看到你溫暖的`微笑。你在那么多的同學面前夸獎我文字功底好。我每次在講臺上朗讀和背誦的時候，是你給了我很多的贊美和夸獎。雖然每次我都羞紅了臉頰，但是我的心里比吃了蜜還要甜。
每天我都期待著能多上幾節(jié)你的課，在你的課堂我認真聽講，我會把手舉得高高的，只為了能夠回答你提問的問題。就這樣，我竟然成了全班同學中回答問題最踴躍的一個。慢慢地，我有了自信心，我想這些都是您的功勞，是您讓我重新看到了希望。
那次學校組織演講比賽，我是多么渴望能夠得到這次機會，但是看到身邊那些比我優(yōu)秀很多的同學，我又忍不住打起了退堂鼓。你在我的眼里看出了我的猶豫，在下課之后主動找我談心，讓我放下猶豫，相信自己是最棒的！又是你，給了我這次演講的機會。
看到你這么信任我，我告訴自己要努力，一定不要辜負你的期望，做最優(yōu)秀的那一個。終于在我的努力之下，那次我代表我們班拿了第一名！
我永遠忘不了站在臺上的我，看見正坐在墻角邊上的你，你的臉上是甜美的微笑，你的眼里卻是對我的鼓勵和信任。正是你對我的這種鼓勵和信任，讓我在臺上充滿了勇氣。
這次成功，讓我更加的自信了。真心的謝謝你，我的老師，如果沒有你，又怎么會有我的今天。
從那次之后，我變得不再自卑。當我面對困難的時候，我想到的是如何克服，而不是怎么去躲避，因為困難之后，一定會有勝利在向我招手。謝謝你，我的老師，是你讓我發(fā)現(xiàn)，其實我也可以很優(yōu)秀！
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