六一兒童節(jié)串詞(15篇)
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到串詞，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那么你會(huì)寫(xiě)串詞嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)串詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)串詞1
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌舞《紅紅的日子》
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛(ài)，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái)，請(qǐng)xx班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
4、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的`魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《火花》
5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞xx班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢？xx的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美；如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。xx班的同學(xué)們來(lái)了，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達(dá)萊》。
8、《綠光》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞xx女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《綠光》
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
10、舞蹈《Honey》串詞：
無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華�？�，xx班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
14、《openyourdream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的身體。接下來(lái)是xx組舞《openyourdream》
15、《活力無(wú)限》串詞：
青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。
六一兒童節(jié)串詞2
1、舞蹈《中國(guó)娃》
男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
男1：六一的`歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請(qǐng)三(2)班****等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?
女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒�，一起歡慶。
男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請(qǐng)欣賞由***等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨(dú)舞《云山娃》
女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一(3)班的***同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》
六一兒童節(jié)串詞3
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
丙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
丁：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
丙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
�。航裉�，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。
乙：這是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子。
丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲
�。鹤屛覀冇梦璧柑鲂闹谐绺叩睦硐�
甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來(lái)的種子
丙丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
齊：“快樂(lè)童心、暢想六一”四（10）班慶祝“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目1：女生小合唱《快樂(lè)你懂得》
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的.時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道真正的快樂(lè)是什么嗎？請(qǐng)欣賞女生小合唱《快樂(lè)你懂得》，表演者：張子怡等
節(jié)目2：詩(shī)朗誦《快樂(lè)童年》
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
丁：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
丙：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出呀里的多姿世界
�。和晔瞧卟室�，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
丙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《快樂(lè)童年》，表演者：劉思彤等
節(jié)目3：男生獨(dú)唱《嘀哩嘀哩》
甲：春天小鳥(niǎo)的叫聲是多么清脆
乙：春天的雨水是多么甘甜
甲：春天在哪里？
乙：春天在樹(shù)枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上
甲：下面，請(qǐng)聽(tīng)重量級(jí)選手孟琛同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《嘀哩嘀哩》。
節(jié)目4：詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》
甲：剛才的歌曲讓大家聽(tīng)得如癡如醉，下面讓我們換個(gè)節(jié)奏，欣賞詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》，表演者：王若軒等
節(jié)目5：女生小合唱《紅星閃閃》
丙：有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，《閃閃紅星》看過(guò)嗎？
丁：當(dāng)然看過(guò)了，里面有個(gè)小英雄叫潘東子。
丙：是的，潘東子可是一名機(jī)智勇敢的兒童團(tuán)員呢。下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《紅星閃閃》，表演者：丁笑榕等
節(jié)目6：女生小合唱《祖國(guó)的歌》
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
乙：有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)
合：我們小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)
乙：下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《祖國(guó)的歌》，表演者：李若清等
節(jié)目7：小品《考試考多少》
丙：李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開(kāi)想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國(guó)的天空上
丁：雖然我們還是孩子，但我們也有煩惱，那就是老師的法寶——考試。欣賞小品《考試考多少》，導(dǎo)演：吳沖，表演者：陳亞軒等
節(jié)目8：小品《上MC》
甲：我們只是唱歌好嗎？
乙：當(dāng)然不是，我們班小品也不差，請(qǐng)欣賞小品《上MC》，導(dǎo)演：穆久旭，表演者：趙康程等
擊鼓傳花游戲
節(jié)目9：小品《魔法書(shū)》
丙：我想我們每個(gè)人都一本魔法書(shū)，只不過(guò)要看我們有沒(méi)有運(yùn)用的能力。請(qǐng)欣賞小品《魔法書(shū)》，表演者：戴思源等
節(jié)目10：詩(shī)朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》
丁：累了吧，閉上眼睛，請(qǐng)欣賞吳歌和她的小伙伴表演的詩(shī)朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》
節(jié)目11：小品《一粒高》
甲：下面請(qǐng)大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》，表演者：李思誠(chéng)、段均旭、陶治成
節(jié)目12：女生獨(dú)舞
乙：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情舞蹈，跳出自己的歡樂(lè)和幸福，跳出明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演，表演者：戴思源
節(jié)目13：小品《聚會(huì)》
丙：參加過(guò)各種各樣的聚會(huì)，生日聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì)，那么吳歌等同學(xué)帶來(lái)的又是什么聚會(huì)呢？請(qǐng)欣賞小品《聚會(huì)》
節(jié)目14：小品《治感冒》
甲：我們男生最擅長(zhǎng)演小品，請(qǐng)?jiān)傩蕾p一個(gè)兩人組合的小品《治感冒》。表演者：李治村，陳冉
節(jié)目15：小提琴獨(dú)奏
乙：我們要以絕妙的音樂(lè)結(jié)束我們的演出，請(qǐng)欣賞樊榮的小提琴獨(dú)奏
結(jié)束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡暢。
�。赫雇磥�(lái)，我們更加珍惜美好的六月，我們將會(huì)用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪美麗的明天！兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)串詞4
(男)送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!
(女)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
(男)奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日!
(女)爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)!
(男)爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地!
(女)老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!
(男)鎮(zhèn)關(guān)工委說(shuō)：六月的你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望!
(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊!
(男)盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)阪?zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委以及社會(huì)各界的叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)!
(女)今天是個(gè)特別的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)，為了關(guān)愛(ài)特困學(xué)生、關(guān)愛(ài)留守兒童。荻垛鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委在這里成立了“荻垛鎮(zhèn)關(guān)心下一代愛(ài)心基金會(huì)”。
(男)同在藍(lán)天下，共譜愛(ài)心歌，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，社會(huì)各界紛紛慷慨解囊，在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
(合)感謝爺爺奶奶們!感謝叔叔阿姨們!感謝所有向愛(ài)心基金奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們!
(男)六一的校園充滿歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，首先請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)的六一》。
(女)愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)!愛(ài)是不斷的付出!愛(ài)更是幸福的傳遞!請(qǐng)欣賞初級(jí)中學(xué)為大家表演的健美操——《愛(ài)天愛(ài)地》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。
(男)接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導(dǎo)老師朱愛(ài)華。
(女)我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的`未來(lái)，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
(男)春天在哪里?春天在關(guān)心下一代愛(ài)心基金里，春天在哪里?春天在傳遞愛(ài)心的雙手里，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。
(女)童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，童年是紅黃藍(lán)的三色杯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅?黃?藍(lán)》。
(男)花籃花兒香，都說(shuō)那是好地方，都說(shuō)那里有好風(fēng)光，請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大帶來(lái)的舞蹈——《南泥灣》，指導(dǎo)老師葛阿琴。
(女)愛(ài)是春風(fēng)，愛(ài)是陽(yáng)光，我們和陽(yáng)光有個(gè)約定，我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)的小孩》。
(男)20xx年4月29日全國(guó)全面啟動(dòng)了億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校的精心組織下，同學(xué)們深刻體會(huì)了參加體育運(yùn)動(dòng)的重要意義，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。
(女)如流水般順暢、象云霞般光輝;瀟灑自如、典雅大方;波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉(zhuǎn)，這就是享有"舞中皇后"美稱(chēng)的華爾茲。下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導(dǎo)老師董麗娟。
(男)在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛(ài)心基金的關(guān)愛(ài)下，我們更有安全感，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家?guī)?lái)的舞蹈——《安全感》，指導(dǎo)老師呂芳。
(女)藝術(shù)的普及和計(jì)算機(jī)一樣，要從娃娃抓起，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術(shù)操——《幼兒藝術(shù)操》。
(男)緊跟時(shí)代的步伐，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒，我們與世界聯(lián)網(wǎng)，我們是時(shí)代的驕子，下面請(qǐng)欣賞由初級(jí)中學(xué)為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網(wǎng)》，指導(dǎo)老師董健明。
(女)小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。下面請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。
(男)童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》，指導(dǎo)老師朱愛(ài)華。
(女)別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來(lái)了一群威武的小勇士。
(男)童年是金色的，金色的綢帶飄來(lái)了白雪公主和她的七個(gè)小矮人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
(女)瞧，一群天真爛漫的姑娘們來(lái)了!她們是繁星中的一顆金星，她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導(dǎo)老師陳彥。
(男)大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫(xiě)著非凡的樂(lè)章。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱——《大海啊，故鄉(xiāng)》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。
(女)接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。
(男)我們是指南針、印刷術(shù)的后裔，我們是圓周率、地動(dòng)儀的子孫，我驕傲，我是中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞京劇——《我是中國(guó)人》，指導(dǎo)老師朱荷馨。
(女)今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，今宵難忘，下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導(dǎo)老師周雪梅。
(男)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(女)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
(男)童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
(女)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(男)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
(女)讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們。
(女)親愛(ài)的老師同學(xué)們。
(男)感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年。
(合)慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)串詞5
a b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家節(jié)日快樂(lè)!
a：送去五月的芬芳，
b: 迎來(lái)六月的時(shí)光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
a ：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝�！�
b ： 六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
a : 因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松�，水才有了靈性。
b: 因?yàn)橛辛宋覀儯?yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
a 我們是少年兒童，是祖國(guó)的`未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
b 我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
a 在這個(gè)美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂(lè)。
六一兒童節(jié)串詞6
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)
親愛(ài)的小朋友們。大家上午好!
首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)今天，我們又迎來(lái)了新的一天看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興! 在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、 一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日--六一 國(guó)際兒童節(jié)! 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園慶六一匯報(bào)演出 正式開(kāi)始為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)?lái)的是小班的小可愛(ài)們給我們準(zhǔn)備的非常有趣的舞蹈《看電視》
《狗狗樂(lè)園》
再這樣歡樂(lè)的日子里，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢?
老師也喜歡，小狗是人類(lèi)最真實(shí)的朋友，現(xiàn)在讓我們一起跟著小朋友們們來(lái)到《狗狗樂(lè)園》里去看一看吧，掌聲有請(qǐng)小班的小朋友們《哎呀呀》
一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡!有請(qǐng)中班的小朋友們!
《牛奶歌》
小朋友們，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮，還可以變白哦!接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛(ài)，有請(qǐng)中班的小朋友們!
《我愛(ài)洗澡》
我一直想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來(lái)讓可愛(ài)的寶寶來(lái)教教我們?cè)鯓酉丛璋�，�?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎!
《青蛙我最大》
謝謝各位家長(zhǎng)的積極參與，請(qǐng)大家安靜，接下來(lái)還有更精彩的表演。這不，我們可愛(ài)的青蛙寶寶也來(lái)湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂(lè)，勇敢，自信的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞大班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《青蛙最偉大》
《嘻唰唰》
今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!
《大家一起喜洋洋》
今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢(mèng)想，跟我一起，向快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》，有請(qǐng)苗苗班的小朋友《踏浪》
一群活潑可愛(ài)的小天使們踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
《不怕不怕》
下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，在前進(jìn)的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家，掌聲有請(qǐng)大大班的小朋友們《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
媽媽把我比做鮮花 在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉爸爸把我比做小船 在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
《快樂(lè)寶貝》
小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛(ài)的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂(lè)的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂(lè)的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂(lè)寶貝呢?好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè)寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂(lè)，大家鼓掌歡迎!
《弟子規(guī)》
中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，《弟子規(guī)》中的弟子是指一切圣賢人的弟子，規(guī)就是規(guī)范。縱觀《弟子規(guī)》全篇體現(xiàn)了兩個(gè)字，即孝與信，小朋友們，父母是我們最親的人，給我們的'恩情最重，我們要把孝順父母當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，用心經(jīng)營(yíng)，老師是我們的第二父母，教我們，使我們由蒙昧到光明，獲得知識(shí)，尊敬老師是我們的職責(zé)，所以我們要把圣人的教誨落實(shí)到一言一行中。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《弟子規(guī)》
《老鼠偷吃我的糖》
先生，先生，我要告?zhèn)�狀 告什么狀? 告老鼠偷吃我的糖。咦，這是怎么回事，老鼠把糖偷吃了，來(lái)，來(lái)，來(lái)，讓我們的小朋友來(lái)幫忙評(píng)評(píng)理，掌聲歡迎一首充滿童趣的對(duì)話《老鼠偷吃我的糖》
老師《快樂(lè)崇拜》
小朋友們是祖國(guó)的花朵，需要園丁們的辛勤呵護(hù)，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目，同學(xué)們想不想看老師們跳舞啊?
看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè)崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂(lè)，生活幸福!
幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁!當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開(kāi)始了，現(xiàn)在報(bào)名的家長(zhǎng)可以參與本園的優(yōu)惠活動(dòng)，一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元 二、免費(fèi)參加一個(gè)月暑期舞蹈班親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們 親愛(ài)的老師感謝你們，陪伴孩子的快樂(lè)童年!
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們，明年再會(huì)!
最后祝大家：
合家歡樂(lè)身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)串詞7
A：打開(kāi)五月的日歷，紅色的大字映入眼簾。啊！五月，激起我們多少難忘的回憶。
B：請(qǐng)看看我們每一張笑臉吧！圓潤(rùn)、甜蜜、天真、美好！
A：在五月的陽(yáng)光下，吐露嫩蕾分外妖嬈；在五月的雨露里，舒展綠葉，讓晶瑩的音符閃耀。
合：XX中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式暨六一兒童節(jié)大隊(duì)集會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
A：全體起立
出旗
敬禮
A：禮畢
奏國(guó)歌
請(qǐng)坐
A：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到會(huì)的嘉賓
他們是：
A：學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次藝術(shù)節(jié)給予莫大的關(guān)心和支持。在他們的心中滿懷著對(duì)我們的期望，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境。
接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。
�。ㄐｉL(zhǎng)發(fā)言）
B：我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)證明給老師看，只有這樣，才能不辜負(fù)老師的期望，接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生代表的感受。
合：“舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)”XX中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1B：清晨的陽(yáng)光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃�！斑诉恕钡墓穆曂鹑缜啻旱哪_步，聽(tīng)，它正向我們活潑地跳來(lái)，讓我們伴青春的鼓聲，一起舞動(dòng)青春。接下來(lái)是我校腰鼓隊(duì)的同學(xué)為我們帶來(lái)的腰鼓表演。
2A：有付出就有收獲，相信前不久的藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽，大家都參加了吧？今天就是你們收獲的日子了。下面我來(lái)宣布一下本次藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)名單：
B：獲得最佳組織獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：
初二（1）中隊(duì)初二（3）中隊(duì)
A：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
A：獲得三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：
初二（1）卓耀升初二（1）李初二（1）趙英俊初二（5）諸梅琴
B：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
B：獲得二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：
預(yù)（1）鄒雅初一（3）張器初二（1）周夢(mèng)迪
A：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
A：獲得一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：
預(yù)（2）金穎
B：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
3B：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，每個(gè)同學(xué)，心里都喜洋洋的，讓我們放聲高歌，來(lái)歌唱這個(gè)美好的日子，下面請(qǐng)聽(tīng)合唱隊(duì)給我們帶來(lái)得表演。
C：當(dāng)動(dòng)漫之風(fēng)刮如校園，熱愛(ài)藝術(shù)的我們也一同拿起手中的畫(huà)筆在雪白的只上跳躍出美麗的畫(huà)卷，下面讓我們來(lái)宣布一下這次動(dòng)漫大賽的獲獎(jiǎng)名單：
D：首先揭曉普通組三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單，他們是：
初一（3）吳B月琳初二（3）徐夢(mèng)麟初二（3）杜文汾
初二（3）孫佳初二（3）胡盛杰初二（5）曾捷
C：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
C：普通組獲得二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：
初一（2）童永健初一（3）張器
D：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
D：普通組獲得一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：
初一（3）A洋
C：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
C：下面揭曉專(zhuān)業(yè)組三等獎(jiǎng)的.獲獎(jiǎng)名單，他們是：
初一（1）瞿悅豪初一（1）夏怡初三（1）楊怡
D：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
D：專(zhuān)業(yè)組獲得二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：
初一（1）張亞怡初三（1）陸杼琴
C：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
C：下面揭曉專(zhuān)業(yè)組一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單，他們是：
初三（1）楊怡
D：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
5A：伴著動(dòng)感音樂(lè)，我們揮動(dòng)雙手，
B：伴著青春的節(jié)拍，我們舞動(dòng)雙手，
A：熱烈的掌聲響起來(lái)，青春的步伐動(dòng)起來(lái)請(qǐng)欣賞健身操表演。
6C：學(xué)校是一個(gè)大家庭，作為集體中的一員，我們要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能獲得成功。
D：是的，如果我們只顧自己，而不懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”的話，會(huì)怎樣呢？下面就請(qǐng)欣賞初二特色表演《五官爭(zhēng)功》。
7、C：悠長(zhǎng)舒緩的音樂(lè)正在蕩漾，被燈籠映紅臉頰的小舞者們正在慢慢舞來(lái)。
D：青春昂揚(yáng)的我們?cè)陉?yáng)光下用青春抒寫(xiě)美麗的樂(lè)章，請(qǐng)欣賞敦煌舞表演。
8、C：古人云：兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞預(yù)備年級(jí)的特色節(jié)目《鄒忌諷齊B納諫》。
9C：站在鋪滿彩霞的大地，迎著藍(lán)天飛展的團(tuán)旗，我們高舉右手，對(duì)著團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓。
合：初一入團(tuán)儀式現(xiàn)在開(kāi)始：
C：請(qǐng)徐老師宣布入團(tuán)名單
D：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)佩帶團(tuán)徽。
C：請(qǐng)徐老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓
C：團(tuán)旗在說(shuō)，忘不了一部金光閃閃的歷史。
D：團(tuán)旗在說(shuō)，共青團(tuán)的史冊(cè)上寫(xiě)滿功績(jī)
C；于是，我們都聽(tīng)從團(tuán)旗的召喚，為團(tuán)徽曾添光彩
D：我們團(tuán)旗敬禮，我們對(duì)著明天敬禮，隨著一個(gè)個(gè)注目禮，激蕩著一條條真理。
D：下面請(qǐng)團(tuán)員代表——XXX同學(xué)發(fā)言。
10、B：在今天這個(gè)日子里，我們要感謝太多人，
A：感謝父母，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。
B：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，
A：我們實(shí)在有太多的感謝需要表達(dá)，下面請(qǐng)聽(tīng)初一年級(jí)特色節(jié)目——詩(shī)朗誦《感謝》
11C：在青春的路上，我們磕磕碰碰，我們跌跌撞撞，然而富裕的我們卻用青春的無(wú)窮力量，堅(jiān)持到底。下面請(qǐng)欣賞初一[5]中隊(duì)A劍為我們演唱一曲〈〈堅(jiān)持到底〉〉。
A：青春的大道上，我們錯(cuò)過(guò)什么，收獲什么？然而，錯(cuò)過(guò)了我們卻沒(méi)有放棄，獲得了，我們卻不驕傲�！皊eeyou，seeme”校園課本劇頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
下面請(qǐng)?jiān)试S我們宣布本次獲獎(jiǎng)的名單。
B：首先請(qǐng)?jiān)试S我宣布三等獎(jiǎng)的獲得者是——初二（5）中隊(duì)《童叟無(wú)欺》
A：二等獎(jiǎng)的獲得者是——初一（3）和初一（6）中隊(duì)《愛(ài)兒之心》
B：一等獎(jiǎng)的獲得者是——初二（1）中隊(duì)《項(xiàng)鏈》
A：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
D：請(qǐng)欣賞“seeyou，seeme”校園課本劇第一名《項(xiàng)鏈》。
B：寬闊的道路上，他們飛馳而過(guò)，夏日的暴雨中，他們瘋狂奔跑，
A：逝過(guò)或沒(méi)有逝過(guò)的人他們不懂，不懂得青春的癡狂與熱忱。下面請(qǐng)欣賞初二（4）中隊(duì)的歌曲《他還是不懂》
C；我們想孫悟空這個(gè)人物，這個(gè)人物大家一定很熟悉吧。的確這個(gè)活潑有不失可愛(ài)的猴子長(zhǎng)逗得我們捧腹大笑，但也許你們不知道吧！今年悟空十四歲了。有是他的本命年，所以它的生日也就過(guò)得格外熱鬧。下面是初二〈1〉中隊(duì)為我們帶來(lái)的小品《悟空學(xué)藝》。
A：踏著21世紀(jì)的晨露，我們?cè)诶蠋焸兊膼?ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在
教師里我們刻苦學(xué)習(xí)，在畫(huà)室里我們努力繪畫(huà)，在家里我們輕松書(shū)畫(huà)。器樂(lè)展示大賽頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
下面請(qǐng)?jiān)试S我們宣布本次獲獎(jiǎng)的名單。
B：本次大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的得主是：
初一（6）中隊(duì)歐陽(yáng)云柯初二（5）中隊(duì)阮建剛預(yù)（2）中隊(duì)邵毅翔
A：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
D：下面請(qǐng)欣賞才藝展示
C：彈奏鋼琴的是初一（6）中隊(duì)歐陽(yáng)云柯；展示書(shū)法的是初二（2）中隊(duì)的B繼明和預(yù)備（2）中隊(duì)的計(jì)超；繪畫(huà)的同學(xué)是初三（1）中隊(duì)的顧佳捷
�。ˋ：解釋一下書(shū)法“書(shū)巢圓夢(mèng)，藝海泛舟”含義）
A：走廊的廣播里傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，美麗的葡萄架下我們談笑風(fēng)生，陽(yáng)光下我們盼著14歲的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇——14歲的夢(mèng)
C：青春，是一首復(fù)雜的抒情詩(shī)。是一塊變幻莫測(cè)的調(diào)色板
D：青春的方程式是有待求解的x，讓我們用百倍的力量和閃亮的身影伴隨時(shí)代的脈搏跳躍舞動(dòng)。藝術(shù)節(jié)集體舞大賽頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
下面請(qǐng)?jiān)试S我們宣布本次獲獎(jiǎng)的名單。
C：獲得三等獎(jiǎng)的中隊(duì)是：預(yù)（2）中隊(duì)初二（2）中隊(duì)初二（5）中隊(duì)
D：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
D：：獲得二等獎(jiǎng)的中隊(duì)是：初一（2）中隊(duì)初一（6）中隊(duì)
C：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
C：獲得一等獎(jiǎng)的中隊(duì)是——預(yù)（4）中隊(duì)
D：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
A：強(qiáng)勁有力的音樂(lè)，我們跳著青春的舞，讓鳥(niǎo)兒風(fēng)兒和我們一同跳躍，一同歡樂(lè)。有請(qǐng)初一（2）中隊(duì)的《flollowme》
C：平時(shí)我們常可以從電視銀幕中看見(jiàn)那些穿著時(shí)裝的模特在T臺(tái)上展現(xiàn)出自己對(duì)美的一面，現(xiàn)在我們的老師們也將退去那些嚴(yán)肅的表情。穿上休閑服，秀出自己的另一面。
B：滿山的杜鵑是鮮紅的音符，蹦跳著一個(gè)心愿；
D：譜寫(xiě)出五月輝煌的樂(lè)章，在一座座山川鋪展；
C：漫天的云霞是鮮紅的樂(lè)譜，飄蕩著一個(gè)心愿；
A：高高地掛在五月的云天，讓每個(gè)人亮起歌喉唱得歡。
B：張開(kāi)雙臂，
D：去把美好的六月?lián)肀В?/p>
C：去把壯麗的明天擁抱，
A：揚(yáng)起笑臉，
B：在豐富多彩的藝術(shù)節(jié)里，我們受到了極大的藝術(shù)熏陶，
D：在充滿歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)里，我們獲得了有趣而豐富的知識(shí)，
C：在充滿挑戰(zhàn)的藝術(shù)節(jié)里，我們培養(yǎng)了可貴的團(tuán)隊(duì)精神，
A：在一起拼搏的藝術(shù)節(jié)里，我們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感。
合：XX中學(xué)”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨六一兒童節(jié)大隊(duì)集會(huì)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)串詞8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的`步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
六一兒童節(jié)串詞9
臺(tái)江第四中心小學(xué)輔導(dǎo)組
主持人：（甲）林露辛（乙）陳侃（丙）丁琳
甲：臺(tái)四小慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎退休老師參加我們今天的六一聯(lián)歡大會(huì)
甲：下面請(qǐng)林振聲校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布年度市、區(qū)、校各表彰項(xiàng)目
�。�、乙、丙）
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
甲：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)
�。ê希毫�，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目大合唱——表演：校合唱團(tuán)
乙：同學(xué)們還記得嗎？在國(guó)旗下，我們?cè)舐曅模簽榱俗鎳?guó)，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。讓我們以最大的激情，甩動(dòng)雙臂，投入到全民健身運(yùn)動(dòng)之中去
請(qǐng)欣賞202中隊(duì)的《健美操表演》
甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平的道路，只要你勇敢地走過(guò)去，人生就顯得更加美麗
請(qǐng)聽(tīng)203中隊(duì)的小組唱《心愛(ài)的馬車(chē)》
�。ㄒ�、丙）
丙：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑。花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰，啊，感謝暖和的陽(yáng)光！
乙：花兒要捧出甜甜的果實(shí)，苗苗要結(jié)出金色的稻子，黑黑的眼睛，紅紅的臉，在晨風(fēng)中歡笑，一條條紅領(lǐng)巾，好象春花迎風(fēng)搖
請(qǐng)欣賞502中隊(duì)的課本劇《早晨的太陽(yáng)》甲：歡樂(lè)的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......
請(qǐng)欣賞302中隊(duì)的舞蹈《花仙子》
�。�、乙、丙）
乙：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來(lái)了每天的光明和希望，這就足夠了
丙：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了
甲：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬(wàn)人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路
請(qǐng)欣賞402中隊(duì)小組唱《雨花石》
乙：童年是金色的，金色的綢帶飄來(lái)了小矮人的故事
請(qǐng)欣賞504中隊(duì)為大家表演的舞蹈《七個(gè)小矮人的故事》
丙：“保護(hù)小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然”是我們每個(gè)少先隊(duì)員從小就要樹(shù)立的觀念。瞧，許多小動(dòng)物今天也加入到我們慶�！傲粌和�(jié)”的活動(dòng)中來(lái)了
下面，請(qǐng)欣賞403中隊(duì)的快板《昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)》
乙：同學(xué)們，讓我們大家熱情洋溢地投入到祖國(guó)懷抱中去，讓我們做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，看看那美妙世界
請(qǐng)欣賞501中隊(duì)的舞蹈《青青世界》
丙：我們大家都知道，保護(hù)自身安全是我們每個(gè)人都要注意的，然而，當(dāng)我們真正遇到壞人時(shí)又該怎么辦？
下面，請(qǐng)欣賞401中隊(duì)的童話劇《小兔乖乖》
甲：六月，給我們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，六月，也為我們交上了一份滿意的答卷。為了這美好的六月，我們的老師嘔心瀝血，日夜操勞，她架起了一座座通天的金橋，托起了滿天的星星月亮
請(qǐng)欣賞602中隊(duì)的表演唱《每當(dāng)走過(guò)老師的'窗前》
乙：廣闊的原野上開(kāi)滿了鮮花，它五彩繽紛，芬芳飄逸，采上一束獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)@是給祖國(guó)媽媽的最好報(bào)答
請(qǐng)欣賞404中隊(duì)的舞蹈《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)您》
�。�、乙、丙）
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長(zhǎng)
乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌
丙：改革開(kāi)放帶來(lái)了歡天喜氣的新中國(guó)，讓六月的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地
�。ê希鹤屛覀兣c祖國(guó)一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代
丙：請(qǐng)欣賞601中隊(duì)的詩(shī)朗誦《駛向嶄新世紀(jì)》
甲：臺(tái)四小慶祝六一兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)（合）到此結(jié)束
乙：下面請(qǐng)大家觀看電影《好事成雙》
六一兒童節(jié)串詞10
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的隊(duì)員們
合：大家好！
女：災(zāi)難毀不掉的是我們的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，
男：苦難磨不去的是我們的眾志成城，
女：今天在這里集合，讓我們用歌聲唱出對(duì)遇難同胞的哀悼！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中對(duì)志愿者們的崇高敬意！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
女：全體起立，齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
1、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
女：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
男：泰州海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)
合：第十九屆新苗藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！
2、《堅(jiān)強(qiáng)同行，唱響奧運(yùn)》
�。�1）詩(shī)朗誦《媽媽?zhuān)豢�，我去了天堂》《�?jiān)強(qiáng)同行》
男：從2008年5月12日14點(diǎn)28分開(kāi)始到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了太多，感受了太多。
女：今天距離“汶川”地震已經(jīng)十九天了，象征著“頑強(qiáng)拼博”的奧運(yùn)圣火剛剛從我們學(xué)校門(mén)前走過(guò)，
男：讓我們一起用發(fā)自心底最響亮的聲音高呼：
合：四川——加油！中國(guó)——加油！奧運(yùn)——加油！
�。�2）歌舞《勝利》
3、舞蹈《健康歌》
女：伴著動(dòng)感音樂(lè)，他們揮動(dòng)雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動(dòng)雙手，青春的步伐動(dòng)起來(lái)，熱烈的掌聲響起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
４、古詩(shī)聯(lián)唱
男：淺斟低唱、輕吟慢誦，閱讀就是自由的夢(mèng)。走進(jìn)語(yǔ)文，我們發(fā)現(xiàn)了豐富多彩，走入文本，我們感受了生活的美好。
5、相聲《問(wèn)路》
男：我們是全國(guó)少年兒童的代表，代表著偉大的祖國(guó)和炎黃子孫的形象。作為新一代的少年兒童，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生！為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。請(qǐng)看相聲《問(wèn)路》。
6、合唱《五環(huán)童話》
“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想”綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、更快更高更強(qiáng)！看！同學(xué)們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，請(qǐng)聽(tīng)合唱《五環(huán)童話》。
7、中場(chǎng)互動(dòng)
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答。
8、童話劇：《半個(gè)月亮》
我們?cè)陔硽柚鴷?shū)香的校園中快樂(lè)地閱讀，幸福著成長(zhǎng)。我們養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。瞧，校園里有一群小伙伴，他們將校本教材金波童話改編成了童話劇《半個(gè)月亮》，一起來(lái)欣賞吧。
9、歌舞：《福娃笑哈哈》
看了這么精彩的'節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳�，要躍躍欲試了。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《福娃笑哈哈》，掌聲歡迎！
10、音詩(shī)畫(huà)：《金色的童年》
清晨的陽(yáng)光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃�？蓯�(ài)的雙手，韻育春天的色彩，播種燦爛的希望，迎接玫瑰般生命的曙光。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫(huà)：《金色的童年》，掌聲有請(qǐng)！
11、拉丁舞：《恰恰》
時(shí)尚的音樂(lè)無(wú)法阻擋，青春的腳步無(wú)法停留，讓我們伴著音樂(lè)翩翩起舞，讓我們跟著節(jié)奏一起恰��！掌聲歡迎！
12、歌舞：《綠色世界》
大自然是本無(wú)字書(shū)，五彩繽紛的大自然，“唱出”了自己心中的色彩，獲得了心靈的遠(yuǎn)航與飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《綠色世界》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：播種、耕耘、收獲，我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了多少人的夢(mèng)想；
男：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌！
女：心若在，夢(mèng)就在
男：夢(mèng)想在，路就在。
女：放飛希望，展開(kāi)翅膀。
男：超越夢(mèng)想，走向輝煌！
合：帶著夢(mèng)想，我們可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
女：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
男：泰州海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)
合：第十九屆新苗藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！同學(xué)們，明年見(jiàn)！
六一兒童節(jié)串詞11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
男：xx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
女：1、首先請(qǐng)大家欣賞全鄉(xiāng)幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的十二個(gè)節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是《潑水歌》
男：2、在今天的日子里 ，我們都是快樂(lè)的一群娃，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)娃》
女：3、孩子是家家的寶貝，一群快樂(lè)寶貝也來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
男：4、現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)，一群掌握現(xiàn)代科技知識(shí)的小飛俠們來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《科學(xué)小飛俠》
女：5、剛才大家看到的舞蹈，都是一群小朋友為我們表演，今天我們這來(lái)了一位美
麗而又膽大的小姑娘，她要單獨(dú)為我們表演舞蹈《仙子》請(qǐng)欣賞
男：6、xx幼兒園堅(jiān)持對(duì)小朋友多方面才能的培養(yǎng)，今天就請(qǐng)他們展示一下才能。請(qǐng)欣賞《電子琴演奏》
女：7、喜慶的節(jié)日當(dāng)然少不了喜慶的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
男：8、小朋友的心里有好多奇妙的想法，今天他們把對(duì)玩具的喜愛(ài)，對(duì)玩具的暢想搬到了舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞舞蹈《玩具暢想》
女：9、梁山伯與祝英臺(tái)的故事家喻戶(hù)曉， 他們雙雙化碟飛舞，讓他們的愛(ài)情故事變得更加凄美。幼兒園小朋友用舞蹈《化蝶飛》來(lái)演繹這段真情。
10、女：你在學(xué)校和家里是乖孩子嗎？
男：是�。�
女：我看你，勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧！男：我絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的乖孩子。唱：我最乖……女：停，還是讓我們來(lái)欣賞舞蹈《我最乖》吧！
11、男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
男：12、紅---是中國(guó)的傳統(tǒng)色彩，那一抹中國(guó)紅猶如奔騰的血液，激奮人心。請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)紅》
女：幼兒園的節(jié)目真是精彩啊，
男：個(gè)個(gè)小朋友表現(xiàn)得神氣活現(xiàn)。
女：我們小學(xué)部的節(jié)目也是異彩紛呈。不信，你們請(qǐng)繼續(xù)欣賞——
女：1、《大長(zhǎng)今》這部電視同學(xué)們并不陌生，其中長(zhǎng)今的不屈不撓的精神讓我們佩服，今天二年級(jí)的小朋友給我們帶了其中的主題歌《娃娃》請(qǐng)欣賞。
男：、小同學(xué)的表演唱真好聽(tīng)，大同學(xué)的合唱也不錯(cuò)哦，請(qǐng)欣賞合唱《紅飄帶之歌》
女：3、我們的學(xué)�，F(xiàn)在是越來(lái)越美，愿同學(xué)們的成績(jī)也越來(lái)越好，請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》
男：4、在日本，櫻花開(kāi)放的日子，是最美的，也是人們最高興的，
女：今天同學(xué)們以舞蹈的形式把這種美展現(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。
女：5、茉莉花以它那濃郁的香味深深的吸引著人們，深受人們的喜歡。
男：今天一年級(jí)的小朋友把這種香味帶來(lái)了，讓我們一起欣賞舞蹈《親親茉莉花》。
6、男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞歌伴舞《跨世紀(jì)的新一代》。
7、男：我們少年兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，
女：為擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著。舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》請(qǐng)欣賞。
8、男：我們少先隊(duì)員是那么朝氣蓬勃，激情四溢，
女：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們靜心地等待著，全身心地投入著，
男：我們會(huì)把每個(gè)節(jié)日都裝點(diǎn)得五彩繽紛。請(qǐng)欣賞舞蹈《慶六一，迎金秋》。
9、女：出個(gè)謎語(yǔ)讓你猜猜，像雄雞但不是雞？
男：哦，我知道了，是我們祖國(guó)的版圖。
女：你猜對(duì)了，我們祖國(guó)近幾年來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，人民的.生活水平直線提高，大家都抑制不住內(nèi)心的喜悅，一起來(lái)祝賀祖國(guó)呢。
男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》。
10、男：經(jīng)典好歌，
女：精彩演繹，
男：那優(yōu)美的旋律開(kāi)始響起，
女：讓我們?cè)俅蜗硎堋都t飄帶之歌》帶給我們的那份感動(dòng)，那份悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)演唱的《紅飄帶之歌》
11、女：大氣、厚重的合唱過(guò)后，讓我們來(lái)輕松一下，童話里的花仙子來(lái)到我們身邊了。
男：在哪兒呢？好想快點(diǎn)看到她。
女：別急，呶，一群花仙子來(lái)了，請(qǐng)欣賞。
12、女：今天我們的會(huì)演真是多姿多彩，送走了美麗的花仙子，又迎來(lái)了快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)天使》。
13、男：二年級(jí)的小朋友也迫不及待了，他們也想給大家展示一下好兒郎的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈《好兒郎》。
14、男：下面報(bào)道一則消息：近幾年，受歐美風(fēng)暴，韓流影響，我國(guó)街舞在年輕人心中開(kāi)始盛行，大有進(jìn)入全民健身之勢(shì)。
女：哎呀，你嚇我一跳，原來(lái)說(shuō)的是街舞�。∥覀儗W(xué)校也有一群跳的很棒的小姑娘、小伙子，想欣賞嗎？
男：特想。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》
15、男：會(huì)演已接近尾聲，讓我們?cè)俅胃兄x祖國(guó)為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，美好生活。
女：讓我們一起，輕輕問(wèn)候祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《祖國(guó)你好》
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
男：敬愛(ài)的來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的老師，
男：親愛(ài)的伙伴，
女：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
男：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
女：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
合：xx鄉(xiāng)一文藝演出——到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)串詞12
坐上童年的秋千
上呀下呀
蕩走了心中的煩惱
蕩來(lái)了童年的快樂(lè)
坐在木板上
望著天空在視野里天旋地轉(zhuǎn)
風(fēng)在耳旁呼呼作響
背后的雙手
推出一片藍(lán)天
孩子的笑聲
和光著的腳丫
透明的彈珠
映出一張張夸大的笑臉
“母雞”的雙臂
護(hù)住身后的`小雞們
泥水在一雙雙小腳下濺起
激起一片浪花
快樂(lè)的游戲
在孩子的童年里
灼灼生輝
六一兒童節(jié)串詞13
一、開(kāi)場(chǎng)：
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們，各位老師，你們好！
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的心情，這一切都在提醒著我們：什么節(jié)日快要到來(lái)呢？對(duì)，六一兒童節(jié)——快到了！
今天，我們歡聚一堂，準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目來(lái)祝福所有的小朋友！首先讓我們大聲地一起送出節(jié)日問(wèn)候吧——（祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)�。┲x謝！同時(shí)非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)觀看我們小朋友們的表演，歡迎您們的到來(lái)！
二、園長(zhǎng)致詞：
首先請(qǐng)****園長(zhǎng)向小朋友們致節(jié)日賀詞，大家歡迎。
三．節(jié)目正式開(kāi)始
******幼兒園“慶六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、大合唱《********》
首先請(qǐng)欣賞我們白魚(yú)潭社區(qū)爺爺奶奶表演的大合唱《********》，爺爺奶奶們要用歌聲祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
2、大三 《快樂(lè)的大風(fēng)車(chē)》
你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，一起把快樂(lè)播撒給每一個(gè)人，請(qǐng)欣賞大三班的舞蹈《快樂(lè)的大風(fēng)車(chē)》
3、中一《故事大王》
下面有請(qǐng)中一班的小朋友上場(chǎng)，他們將帶您進(jìn)入一個(gè)個(gè)動(dòng)漫世界，講述一個(gè)個(gè)精彩的故事，有請(qǐng)中一班小朋友表演舞蹈《故事大王》
4、小二《小企鵝》
六一的歌，六一的舞，六一的歡潮引來(lái)了一群小企鵝�？�，它們搖搖擺擺、憨態(tài)可掬的樣子多有趣，讓我們一起歡迎小二班表演《小企鵝》
5、中二《時(shí)裝舞》
走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，瞧：我們中二班的小朋友邁著自信的腳步走起來(lái)啦，歡迎漂亮寶貝們表演時(shí)裝舞。
�。ǹ蓯�(ài)時(shí)尚的模特兒）
6、中三《百家姓》
趙錢(qián)孫李、周吳鄭王，這是什么呢？對(duì)了，有一本書(shū)叫做“百家姓”，我們所有小朋友的姓氏都收集在這本書(shū)里。下面請(qǐng)中三班小朋友為我們表演舞蹈《百家姓》。
7、小小《可愛(ài)的小動(dòng)物》
森林里有一群可愛(ài)的小動(dòng)物，它們也要來(lái)參加我們的“六一兒童節(jié)”。瞧，它們正向我們走來(lái)了。有請(qǐng)小小班的弟弟妹妹們表演節(jié)目。
8、中二《跆拳道》
瞧，走過(guò)來(lái)的男小朋友豪氣十足，女小朋友英姿颯爽，他們正用行動(dòng)來(lái)證明自己是一個(gè)真正的好漢呢，請(qǐng)看中二班的跆拳道表演。
我們每個(gè)人要從小鍛煉，才會(huì)有健康的身體，中二班小朋友的表演真可謂是虎虎生威呢！
9、小三《搖籃》
媽媽的懷抱是搖籃，搖著小寶寶，歌兒輕輕唱，小寶寶睡著了，搖啊搖，寶寶做著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)……請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《搖籃》
10、中三《豐收樂(lè)》
六月是放飛希望的日子，六月也是我們收獲的日子。瞧，孩子們正敲著大鼓，感受豐收的.喜悅呢。請(qǐng)欣賞中三班表演的舞蹈《豐收樂(lè)》
11、大二《小螞蟻》
螞蟻來(lái)呀來(lái)，快快來(lái)吃飯，什么飯（黃米飯），什么菜（炒青菜），什么筷（毛竹筷），什么碗（爛泥碗），吃不了，往回搬，嗨喲嗨喲搬得歡！有請(qǐng)大二班小朋友表演舞蹈《小螞蟻》
12、中二歌曲《吉祥三寶》
六月的歌聲最動(dòng)人，六月的孩子最美麗，中二班的 小朋友為我們帶來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲《吉祥三寶》
13、小一《媽媽親，老師親》
小一班小朋友為大家表演舞蹈《媽媽親，老師親》，祝所有的媽媽、所有的老師健康美麗，幸�？鞓�(lè)！
14、大一《掀起你的蓋頭來(lái)》
小朋友，你們知道我們中國(guó)一共有幾個(gè)少數(shù)民族嗎？（56個(gè)）那么你們猜猜女孩子扎著許多小辮子，出產(chǎn)各種葡萄干的是哪個(gè)民族呢？對(duì)，是新疆！瞧，今天我們這里也來(lái)了一群美麗的新疆姑娘，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞大一班的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》
四、尾聲：
今天我們載歌載舞，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，今天是我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天！
慶六一表演會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅蜗蚝⒆觽儽硎咀钫\(chéng)摯的祝�！�
祝我們的小朋友節(jié)日快樂(lè)，健康幸福！同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)的光臨，
謝謝大家。再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)串詞14
1、大課間操展示------《校園恰恰》
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)一、二、三年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級(jí)平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的`相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
六一兒童節(jié)串詞15
甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們。
合：大家下午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：我們翹首期盼的'六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
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