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畢業(yè)的優(yōu)秀作文

時間:2022-02-15 18:47:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

畢業(yè)的優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)的優(yōu)秀作文

畢業(yè)的優(yōu)秀作文1

  說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識,而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。

  這六年來我最感謝的就是我的語文老師*。是她,是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運的,由于遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識,教我認識字,還教我人生的哲理,是多么一位堅守執(zhí)教的'好老師。

  再次我將感謝我的同學(xué),由于在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。

  再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學(xué)者。

  六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助!

畢業(yè)的優(yōu)秀作文2

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的'辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校。我在校園里度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!

畢業(yè)的優(yōu)秀作文3

  五年的時光像小溪一樣匆匆流過,轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時光,和新朋友歡聚一堂。

  小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的班級老師、熱情的同學(xué),這一切,也許將與我永久地告別了。啊,美麗的校園的每一個角落,都有我成長的足跡。

  記得我們剛進小學(xué),對那里一切的事物充滿了新鮮感,所以天天喜笑顏開,教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在,笑聲逐漸減少,換來的只是惆悵。這是的`我,多希望時間能夠倒轉(zhuǎn)呀!

  班級老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點進步和成績,都有著班級老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時,班級老師總會耐心講解給我聽,使我的成績步步攀升。不止是教師,還有那食堂的阿姨,是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安,是他們一絲不茍地看著校園,使我們得到安全……

  多少朝朝暮暮,多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了,但是,我會記住你們的臉龐,記住我們之間的深厚的友誼。

  再見了,母校,我愛你!

畢業(yè)的優(yōu)秀作文4

  今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學(xué)分開了。

  回想起以前與同學(xué)一起歡笑,快樂的度過了六年的美好時光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是!天下間沒有不散的`宴席,F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣,我既喜且悲。喜的是我長大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開了。有緣千里來相會,總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機會再次相見,我的心又好過了許多許多。

  說到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭,是一位盡職盡責(zé)的好班級老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著,為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。班級老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的班級老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴重?伤堅持為大家教課,全班同學(xué)都為班級老師的職業(yè)精神所感動。班級老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對班級老師說一聲:‘班級老師你辛苦了!

  雖然今天我畢業(yè)了,但我會永遠記住這一天和這些人,永遠永遠。

畢業(yè)的優(yōu)秀作文5

  離別,畢業(yè),進入初三以來第一次想這個問題?炝税,快了,很快我們就要分開了,也許今后,我們會再相遇,但,我們也不在是從前的我們了。當(dāng)夏天來臨的時候,當(dāng)我的生日來臨的時候,也就是我們分別的時候了。以前多么盼望夏天快點來,就可以穿很少的衣服了,就可以吃雪糕了,就可以游泳了,就可以做很多很多的事了。但,現(xiàn)在的我只希望中考快點過去,卻不希望我們分開。

  又到了十字路口,紅燈,我停了下來。遠處,欄桿上,有兩個女孩的影子,揉揉眼,又不見了。是我的幻覺嗎?也許吧。突然就想到了畢業(yè),想到了離別。我不會忘記9班的每一個人:“班花”、“班草”、田文文、荔枝、星寶寶、肓、佳、芳,還有不喜歡我我卻不討厭她的.軍,還有很多很多,我都不回忘記,也許是因為9班,因為這個班在我的眼中太完美了,盡管是個讓領(lǐng)導(dǎo)頭痛的班級,盡管他們不讓做什么我們偏做什么,盡管已經(jīng)上了第二節(jié)課卻還有人在吃早餐,盡管我們碰到的老師都有點神經(jīng),盡管很多的老師都不喜歡我們,但這個班真的很快樂,很活力。

  在這個行色匆匆的初三,每個人都和我一樣憂傷。也許真正到了那個時候,我不會哭,我們都不會哭,連眼淚都變得吝嗇。夏天很美好,美好得可以麻痹我的神經(jīng),讓我可以從容地面對離別,堅強地,不哭。

畢業(yè)的優(yōu)秀作文6

  周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機,說了聲:“六(5)!”

  周四,是我們六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來的不是朗朗的`早讀聲,而是大家談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看大家,也不知為何,感到陣陣激動!芭漠厴I(yè)照了。我們先下去。”金老師走進教室,對我們說。我們排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

  當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

  合照結(jié)束了,接下來是全班和老師的合照。我的大家都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……

  短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠的六(5)班!

畢業(yè)的優(yōu)秀作文7

  別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的.動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

  別了!我可愛的同學(xué)!我大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時,我大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

  別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場,我就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進行的大操場上,曾經(jīng)留下了我成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

  再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。

畢業(yè)的優(yōu)秀作文8

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開養(yǎng)育我們六年的母校了,步入初中。

  我們非常舍不得離開母校,尤其是母校的班級老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開始,班級老師就一直無微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣,不僅呵護我們,還傳授我們許多知識,讓我們終身受益。班級老師的恩情,永遠忘不掉;班級老師的關(guān)懷,銘記在心;班級老師的教誨,縈繞耳旁。

  母校給我們留下許多美好的懷念……

  那齊刷刷的小手,干脆利落的回答,朗朗的書聲,安靜的教室,那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道,水聲不絕雙龍溪水,郁郁蔥蔥的的梧桐樹。這些母校的一部分我們忘不了,再見母校!

  我們即將分別,校園里充溢著我們的歡笑,活潑的身影,下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。

  在運動場上的.拼搏使我們得了第一名,上課的聽講使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,我們的成績?yōu)槲覀兊哪感H〉昧撕芎玫穆曌u。

  再見了母校、班級老師、同學(xué)!我們即將步入初中,有時我們總感覺時間太慢,我希望時間繼續(xù)慢下來。

畢業(yè)的優(yōu)秀作文9

  過幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成……

  這段時間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的,因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時的心情!

  昨天是8月12號,是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,因此用這種方式來表達他的不滿!

  那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了,可是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時間就這樣過的太快,因此就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲,我們八人是無話不說的.好友,雖然我因為我不是和他們一個學(xué)校,有三年沒有聚到一起了,可是我們的友情一如當(dāng)初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!

  老友踏上車的時間是中午,臨時決定的,原本打算下午走,可是有點事情需要解決,因此提請走了,當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!

  過幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于開心!或者你認為我不會有他們的開心,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成!

畢業(yè)的優(yōu)秀作文10

  明天,我們將離開師生在一起2190天的母校----泰山小學(xué)。

  回首往日,有太多的甜與酸。甜是因為同學(xué)們能夠互相幫助,友好相處。酸是因為同學(xué)們即將分別,各自‘‘漂泊’’。當(dāng)我們剛剛邁入學(xué)校大門那一刻,我們就立志做一名合格的小學(xué)生,但現(xiàn)在想起,我們卻沒有遵守當(dāng)時的諾言。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的.草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  與大家相識,我感到無比幸運,而能與大家相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿大家多保重。

畢業(yè)的優(yōu)秀作文11

  不知不覺中已經(jīng)六年級了,在小學(xué)里可以待的時間所剩不多,時間也在以飛的速度前進著。

  六年時間一晃而過,剛進校門時的樣子記憶猶新,仿佛都是昨天剛發(fā)生的事兒。

  同學(xué)們也有許多變化,從剛?cè)雽W(xué)時誰也不認識誰到現(xiàn)在親密得和親兄弟一樣,有的同學(xué)性格與從前都大不相同了。

  學(xué)生時代中,小學(xué)時間是最長的,同學(xué)們也都是每天在同一間屋子里成長的,所以面臨即將到來的畢業(yè),大家也十分不舍。

  即將到來的畢業(yè),不僅代表著要與曾經(jīng)親密無間的老同學(xué)分開,也代表著即將認識很多新同學(xué)。

  新同學(xué)中也可能會有幾位老同學(xué),但新同學(xué)還是會多過老同學(xué),而我最期待的,是能認識更多的新同學(xué)。

  當(dāng)然,畢業(yè)不僅要離開我們的同學(xué),也要離開我們敬愛的老師。

  我們的班主任就一直沒換過,她從一年級一直帶到了六年級。雖然她十分慈祥,但她有時也會兇我們。不過我們并不會因此討厭她,她罵我們時臉上那一顆顆淚珠也讓我們明白了她的良苦用心。我面對即將到來的畢業(yè)也想對她說一句:您辛苦了,我們最敬愛的班主任。

  面對畢業(yè),我還要感激我們的母校。

  這六年時間,我對母校的'每個角落十分熟悉。我到了新學(xué)校,可能會不習(xí)慣,但美麗的母校,我永遠也不會忘記您!

  面對即將到來的畢業(yè),我有太多想說的了,但我還是會對自己說一句話,一定要開開心心面對畢業(yè)呀!

畢業(yè)的優(yōu)秀作文12

  我現(xiàn)在是一個畢業(yè)生了。做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,實在不是一件簡單的事,做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,要刻苦學(xué)習(xí),珍惜時間,虛心好學(xué),講究方法。 我們現(xiàn)在的時間是一樣的,但發(fā)揮的作用卻不一樣。有人說:珍惜時間就是珍惜生命,浪費時間就是浪費生命。有些人抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),決不浪費一秒鐘,埋頭苦干,這些人就是珍惜時間;相反有些人游手好閑,整個雙休日作業(yè)草草完成,一有空就看電視,玩游戲,這樣的人就是浪費時間。

  我要成為前者。 我一心想成為強者,所以,如果我有缺點,就不怕別人提意見,不管是什么人,誰向我提出都行。只要他說得對,我就會改正;只要他說的對我有好處,我一定會采納。 我是一個畢業(yè)生了,為了讀一所好初中,寫上一個完美的句號。盡管我的成績算得上優(yōu)秀了,但是,離全校最好的同學(xué)還有距離,所以我要更努力學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)上有障礙是常有的事,但是,我要在困難的石頭的陰影里,看到勝利的'光明,將困難的石頭變成走向勝利的臺階。做到這一點,只有“學(xué)海無涯苦作舟”了。在加倍努力的同時,一定會有巨大的痛苦,但是想到這是為了自己美好的明天而努力,我就會感到不那么痛苦,但是,我要避免不必要的痛苦,題海戰(zhàn)術(shù)不是完全可取的。 在以后的學(xué)習(xí)里,我一定要做到高效高質(zhì),以后不管是什么學(xué)科,在做完了一個階段的學(xué)習(xí)后,我一定要做個總結(jié),這樣可以使知識不在頭腦里像漿糊一樣,做到了這些,我一定能高效高質(zhì)的。

畢業(yè)的優(yōu)秀作文13

  初中的三年忙碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過去,眷戀的事情實在的多。回頭看,發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。

  當(dāng)想起在校運會大家彼此鼓勵的眼神,加油的手勢,焦急的神情;當(dāng)想起在主題班會上同學(xué)們對老師們的真情感謝;當(dāng)想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的眼神……“畢業(yè)后大家還可以繼續(xù)聯(lián)絡(luò),大家還可以一起去玩”“不要哭,以后會見面的”“大家的友情是不會變的”這些話聽得實在太多了,表面是在安慰在哭的同學(xué),實在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚,我的好朋友叫我到教室門口,說要談?wù)勑。她突然抱著我,輕輕地在我耳邊對我說:“謝謝你!一直以來你都在幫助我,無論在任何時候,畢業(yè)了,大家的路不能有彼此陪伴,我唯有在現(xiàn)在真摯地對你說聲謝謝”說完后,她的眼一直沒有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發(fā)亮。我想這就是離別的滋味吧!

  畢業(yè)就是意味著離別嗎?就是意味著朋友之間將會有一堵無形的`墻被隔開嗎?在以前的經(jīng)歷告訴我,分開了的同學(xué)即使再次見面也不一定會打招呼。大家之間有了陌生感。我討厭這種感覺,難道分開的朋友就注定做陌生人嗎,做一個擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時候有所傷心,就是對這份友誼有所珍惜,但在再次遇見的時候卻選擇做陌生人。

  想起同學(xué)那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過的陌生人時,我哭了。

  畢業(yè),我哭了。

畢業(yè)的優(yōu)秀作文14

  當(dāng)紛紛擾擾的黃葉落盡,我在小學(xué)的最后一學(xué)期也已降臨。此時的我心中充滿了留戀與不舍。想著三個月后,就要與母校,與同窗六年的同學(xué),與像父母一樣愛我們的老師分別了,心中總感到酸酸的、澀澀的。

  五年來的點點滴滴深深烙印在我的腦海中:我們曾為拔河比賽的失敗而流淚過;我們曾為班級平均分的第一而欣喜過;我們曾為同學(xué)的受傷而揪心過;我們曾為窩心的言行而感動過……無論是笑是哭,我們都一起共進退。

  小學(xué)的最后一學(xué)期,也是快馬加鞭,全力沖刺的一學(xué)期。雖剛開學(xué),空氣中卻似乎彌漫著硝煙火藥的氣息,隱隱不安。前所未有的挑戰(zhàn)——畢業(yè)考,已經(jīng)一步步逼近。但我相信,只要我們在這一學(xué)期加倍努力、認真學(xué)習(xí),就能考上自己理想的中學(xué)。

  我們已經(jīng)漸漸長大。我們應(yīng)褪去身上的稚氣,以成熟的心態(tài)迎接這最重要的一學(xué)期。以前的心有旁騖與粗心大意,在這一學(xué)期都要改掉,因為這些都會影響到我們學(xué)習(xí)的效果!靶∩酢,這看似簡單的三個字,卻是我們?nèi)松兄匾囊粋轉(zhuǎn)折點。只要我們?nèi)σ愿埃煤玫男膽B(tài)考出理想的`成績,在學(xué)習(xí)上,我們就沒有什么可后悔的!

  走進小學(xué)的最后一學(xué)期,草木依舊,但早已物是人非。今天,我們已不同昔日那般悠閑自在,我們更加成熟,更加團結(jié),更加努力地朝著目標(biāo)奮斗!

  愿這段美好的歲月永遠不會塵封,愿意美好的友誼永遠不會被時間的浪潮沖淡……

  新學(xué)期,最后一學(xué)期,加油!

畢業(yè)的優(yōu)秀作文15

  時間過得可真快!一眨眼,五年的小學(xué)時光不知不覺地過去了,在放假之前,我們隆重的舉行了一次有儀式感的畢業(yè)典禮。

  晴空萬里的天空中,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在祝福我們有一個開心的畢業(yè)季。我們邁著輕快的步子走進了校園,走向了學(xué)校大堂,發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都在精心的準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開始了,五年級的同學(xué)們用莊重嚴肅的態(tài)度朗誦著感恩母校的詩歌,我放眼望去,不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了,淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶,大家的心情開始沉重起來。

  第二個環(huán)節(jié)有請我們學(xué)校的校長、教導(dǎo)主任、老師代表上臺演講,給我們分享人生的感悟,再回頭看看,大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來,大堂傳來了一陣陣的'抽泣聲,那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。

  最后一個環(huán)節(jié),老師們站在前面,各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師,來祝福和感恩這五年來老師對同學(xué)們的栽培之情,感謝老師給我們充實的小學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號,老師我們永遠不會忘記您。

  也許那句話說的沒錯,等我們時間一到,卷子一交,一聲再見,走出教室,我們也成為老師口中所說的“上一屆”,時間過去了就永遠不會回來了,所以我們好好珍惜現(xiàn)在我們在一起的每一分每一秒,別讓時間在手機、電腦、電視。

  各位同學(xué),我們雖然因為一個畢業(yè)季而散場,但我相信我們一定會在山頂再次相見。

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