- 從容的作文 推薦度：
- 苦難磨煉出從容人生的作文 推薦度：
- 寬容接受，從容拒絕作文750字高三 推薦度：
- 相關(guān)推薦
從容的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的從容的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
從容的作文1
在所有華美或質(zhì)樸的文字中，我獨(dú)愛“從容”�！皬娜荨倍謴拇烬X間滑過(guò)，心仿佛都靜了下來(lái)，所有的煩憂都消散了。
猶記，馥郁的槐花香宛若奶白色的霧，飄蕩嬉鬧在鼻端。
蒼老干枯的手搖著包了漿的蒲扇，低啞的嗓音重復(fù)著古老的傳說(shuō)。習(xí)習(xí)微風(fēng)，懷中不是麥穗，而是安眠的孫兒。
知了沒(méi)完沒(méi)了的叫，水坑里的蛤蟆像娶親般熱鬧。天上繁星閃爍，像一把碎鉆撒在了深藍(lán)色的天鵝絨上。
那時(shí)，我心中是對(duì)未來(lái)的美好期許，是對(duì)明天即將到來(lái)的從容不迫。
如今，清風(fēng)朗月依舊，我卻已無(wú)心閑庭信步。
鈴聲像晴空里的一道霹靂，心猛然收縮。大腦剛接受到信息，還未來(lái)得及下達(dá)命令，肢體便已憑借習(xí)慣做出了動(dòng)作。拿飯卡、邁步，一氣呵成。
對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，吃東西絕不是為了味蕾上的享受，而是單純?yōu)榱司S持機(jī)體的.正常運(yùn)轉(zhuǎn)。環(huán)顧四周，絕大多數(shù)同學(xué)嚼兩下就要看一次表。焦慮浮現(xiàn)在臉上，表現(xiàn)在行動(dòng)里。
食管在熱湯的刺激下，向大腦反饋出“痛”的訊號(hào)，大腦指示咽喉吐出來(lái)，胃卻執(zhí)拗不肯，眼睛委屈得想要分泌生理性鹽水，心臟卻大聲怒斥其懦弱。
餐盤與碗筷奏響了餐廳獨(dú)有交響樂(lè)——我們竟覺得彎腰都是在浪費(fèi)時(shí)間。
毫無(wú)疑問(wèn)，我們是浮躁的，正站在從容的對(duì)面。
為什么會(huì)這樣？為什么我們不能如《草房子》中的桑桑般，擁有一段美好且愉快的求學(xué)時(shí)光？
追根究底，無(wú)非是我們所背負(fù)的東西太多，在乎的東西太多。從者之所以從容，是因?yàn)樗麄兠靼鬃约合胍裁�，在干什么。他們�?jiān)守本心，不為世俗所侵。
不朽的文學(xué)巨匠但丁留下了“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的箴言。永遠(yuǎn)的文壇明星楊絳寫下“世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系”的名言。
捫心自問(wèn)，我們?cè)谧鲂┦裁�？明擺著的是云淡風(fēng)輕，暗地里卻因別人的一句話、一個(gè)眼神，而惴惴不安，夜不成寐。
或許我們應(yīng)多讀書，像古人汲取思想力量，學(xué)習(xí)“菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)”的超然；學(xué)習(xí)“一蓑煙雨任平生”的灑脫；學(xué)習(xí)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的從容。
從容的作文2
窗臺(tái)的那個(gè)花盆，還是沒(méi)有出現(xiàn)我渴望見到的身影。數(shù)月前，給朋友要來(lái)的玫瑰花種，每天都懷著希望去給它澆水，可它卻像耐足了寂寞的老人，遲遲不肯發(fā)芽。我常常會(huì)在周末的下午，跑到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)，就那么靜靜地看著它，一邊傾聽著它的呼吸，一邊想象著它發(fā)芽、開花的樣子。
可今天不行，因?yàn)檫�有無(wú)數(shù)的輔導(dǎo)課在等著我。
我站在公交的站牌下，看著來(lái)往的`行人腳步匆匆，心中不免生出幾分焦躁。許久后，公交車徐徐而來(lái)，我選擇了后排的位置坐下。周圍的人有的輕聲念著英語(yǔ)單詞，有的拿著智能手機(jī)翻看，有的一臉疲憊地靠在座椅上閉目養(yǎng)神。窗外，人們的神情幾乎是清一色地充滿了焦慮，他們的步履匆忙，似乎誰(shuí)也不愿落后于這生活的節(jié)奏下。但到底是我們?cè)谮s時(shí)間，還是在被時(shí)間趕？
我不知道，我只想在一連數(shù)日的補(bǔ)課后，靜靜地休息一下。天氣漸漸暖和起來(lái)，溫室的花朵也已經(jīng)被搬到外面，姹紫嫣紅開得很好看。也許這就是大自然的規(guī)律，春天播種，夏天成長(zhǎng)，秋天收獲，冬天休整。四季的輪回自有它們的道理，看似很多植物在冬季長(zhǎng)眠，實(shí)際上是為來(lái)年更好地積蓄力量。
植物可以這樣，我為什么不能呢？與其把自己弄得心力憔悴，倒不如先讓自己停下腳步，將復(fù)雜的心結(jié)慢慢過(guò)濾，這樣才能為再次的出發(fā)積蓄力量。就像珍妮特·溫特森筆下的那顆向日葵一樣，它們始終從容地生長(zhǎng)，知道太陽(yáng)總是會(huì)照耀到身上，在恰當(dāng)?shù)娜沾绾蜻m當(dāng)?shù)厝傋约�，從不過(guò)分努力。這就是向日葵的明智，而我們卻往往會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)的努力而迷失了方向，我們不知道如何使自己的花朵慢慢開放。其實(shí)漫漫人生，貴在從容，只有這樣，我們才能把人生的風(fēng)景看懂，看透。
回到家，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看看那些仍然寂靜的種子，我知道，在泥土的下面，他們其實(shí)時(shí)刻都在生長(zhǎng)著，生命的美麗不僅僅是因?yàn)榛ɡ俚木`放，而是因?yàn)樗鼈兊拿總�(gè)階段都是真實(shí)的，都是從容而淡定的。
而我們也像這些玫瑰花，只要靜靜地等待，安靜地享受生命的每一個(gè)階段，那么，時(shí)光的河最終會(huì)從我們身邊流過(guò)，還我們一個(gè)燦爛光輝的時(shí)刻。
從容的作文3
九年級(jí)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，九年級(jí)，也是初中生活的終點(diǎn)。在跑步比賽中，即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們都只有這樣一個(gè)思想，那便是竭盡全力沖刺。跑步基本上是在中途作稍微放松，待到終點(diǎn)沖刺時(shí)渾身解數(shù)以盡力。但是，是不是我們的學(xué)習(xí)也像跑步一樣呢？憑愚愚見，我認(rèn)為學(xué)習(xí)與跑步比賽應(yīng)該是恰恰相反的，應(yīng)該在起跑無(wú)中途刻苦要求自己，以沖刺般的勁去沖，而終點(diǎn)之際，則最應(yīng)該完全使自己放松，進(jìn)入一種享受的狀態(tài)，調(diào)整好心態(tài)，以樂(lè)觀平靜的心態(tài)迎接最終的挑戰(zhàn)。
確實(shí)，九年級(jí)是人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她決定著你今生的命運(yùn)。有的人因?yàn)榫拍昙?jí)而繼續(xù)攀登更高的書山；有的人因?yàn)榫拍昙?jí)而進(jìn)入職業(yè)學(xué)習(xí)；有的人也因?yàn)榫拍昙?jí)而從此與校無(wú)緣……種種的結(jié)果，都是九年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)所轉(zhuǎn)折出來(lái)的。但，雖說(shuō)九年級(jí)是處于人生十字路口中的一個(gè)點(diǎn)，是起著至關(guān)重要的一個(gè)點(diǎn)，然而，如果不是先前努力而來(lái)，如今你又怎能承受這一個(gè)點(diǎn)？
其實(shí)，確切說(shuō)，九年級(jí)應(yīng)該是處于一個(gè)心理戰(zhàn)爭(zhēng)的重要時(shí)期。七八年級(jí)的學(xué)習(xí)基本上已經(jīng)確定了你九年級(jí)的成績(jī)，所以說(shuō)九年級(jí)不是追求成績(jī)的重要階段，而是調(diào)整心態(tài)的一個(gè)重要時(shí)期。因?yàn)檫@本來(lái)就是一個(gè)選擇時(shí)期，是憑著七八年級(jí)的總結(jié)所選擇的時(shí)期。你要能正確估量自己。如果說(shuō)你的成績(jī)考上重點(diǎn)高中如囊中取物，那么我提倡你一點(diǎn)，這時(shí)你便可以以那種玩世不恭的'態(tài)度來(lái)對(duì)待九年級(jí)，但你要是一個(gè)高尚的人，擁有一顆堅(jiān)定不移的心，以保證不被迷戀；如果說(shuō)你的成績(jī)能考上重點(diǎn)高中，那么你首先應(yīng)該鞏固心態(tài)，使得心無(wú)旁騖，然后再繼續(xù)堅(jiān)持，以確保不會(huì)出任何差錯(cuò)，順利考上；如果說(shuō)你的成績(jī)連考普通高中都有點(diǎn)荊棘，那你就不能妄想考重點(diǎn)高中！你更不能懈怠，而要更加發(fā)奮，以圖在九年級(jí)能取得一點(diǎn)成績(jī)，即使考不上，但至少心靈上也得到一絲安慰，至少努力了！或者你也可以選擇放棄，將游戲人生的態(tài)度一直貫徹下去，做一個(gè)真正墮落的人，也應(yīng)了那做不了最好便做最差。但希望你能認(rèn)真思考，是進(jìn)？是退？！
每個(gè)人看待著九年級(jí)都有所不同，同一靜物，覽物之情，得無(wú)異乎�？创拍昙�(jí)，我還是那句：調(diào)整好心態(tài)，輕松迎接最終的挑戰(zhàn)。！
從容的作文4
從容塞北的寒風(fēng)呼嘯這座千年古都--北京京城。城區(qū)街道上冷冷清清，大襖出都是兵丁在抓人，鬧得百姓驚恐萬(wàn)分。這一年是光緒的二十四年，農(nóng)歷的戊戌年。南海公館大廳，林旭急急忙忙地從外面跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“嗣同兄，不好了，變法失敗，皇上被囚，太后下旨要捉拿你我，我們快跑吧！”誰(shuí)知譚嗣同一不驚二不急，只是從容的問(wèn)道；“我老師和啟超兄呢？”林旭一瞧譚嗣同絲毫沒(méi)有著急的意思，不由心中一驚，只好答道：“有為兄于前日在他的英國(guó)朋友的保護(hù)下逃亡香港了，啟超也已躲進(jìn)日本使館，如今追兵快到，我們也快撤吧！”說(shuō)完拉著譚嗣同就要走。
只見譚嗣同一甩林旭的手說(shuō)道：“要走你走，我是不會(huì)走的�！绷中窀且惑@：“老譚，你不要命了，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，你還呆在這里干什么？”譚嗣同緩緩地說(shuō)道：“各國(guó)變法無(wú)不從流血而成。今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮�，此�?guó)之所以不昌也�！蓖T嗣同沉著的樣子，林旭心也痛下來(lái)了。只好說(shuō)道：“嗣銅兄既有如此心胸，要為變法獻(xiàn)身，我林某人豈是貪生怕死之輩，變法失敗，我心如死灰，不如黃泉路上，我和你做個(gè)伴吧！”于是兩人共同等待追兵。監(jiān)牢里，燈光渾暗，但林旭仍然可以看到許多變法志士被抓了進(jìn)來(lái)，首先，被抓進(jìn)來(lái)的是楊銳和劉光第兩人。
兩人大叫：“憑什么抓我，我是冤枉的。”可人家根本不管他們?cè)谡f(shuō)什么，一進(jìn)來(lái)便把他兩仍進(jìn)大牢，接著進(jìn)來(lái)的是楊深秀，他大喊道：“放開我，我要見太后，她憑什么囚禁皇上，廢除新法�！弊詈蟊蛔ミM(jìn)來(lái)的是康有為的弟弟康廣仁：“我是無(wú)辜的，我只是為給梁?jiǎn)⒊尾〔排闼刖�，就被你們莫名其妙的抓了�！绷中裨偾埔谎圩T嗣同，只見他從容不迫，只是不斷在墻上寫詩(shī)，林旭此時(shí)更是佩服他的臨危不懼，視死如歸的.氣度了。
刑場(chǎng)上空空如許，氣死沉沉，周圍圍繞了許多群眾，這時(shí)，吱，吱駛來(lái)了六輛囚車在兵丁押解下到達(dá)菜市口，六位變法志士被送上了刑場(chǎng)，群眾中有的迷惘，有的慶幸，有的高興，但更多的是悲傷。再看譚嗣同，一不傷，二不憂，從容的吟完了他人生的最后一首詩(shī)：“有心殺賊，無(wú)力回天，死的其所，快哉！”言罷，鄶子手舉起了屠刀，這一日是公歷的九月二十八日，天仍舊是那樣的蒼涼。
一百年來(lái)，人們懷念“戊戌六君子”中的譚嗣同，更多的是因?yàn)樗聼o(wú)畏的犧牲精神，但他從容不迫的氣度，是最值得稱贊的。
從容的作文5
浮躁的人困在那張眼高手低的網(wǎng)中；受挫的人困在那張郁郁寡歡的網(wǎng)中；驕傲的人困在那張自以為是的網(wǎng)中。年少輕狂的我們，要怎樣在網(wǎng)中從容？
浮躁的我們
當(dāng)我們懷著玩心未泯的童心探出頭來(lái)打量高中生活時(shí)，我們無(wú)形之中被浮躁這張大網(wǎng)給蒙住了頭腦。它捆緊了我們的學(xué)習(xí)之心，卻讓我們放開手腳盡情的把汗水揮灑在球場(chǎng)上；它網(wǎng)牢了我們上進(jìn)的心，卻讓我們滿腔熱血的現(xiàn)身于各項(xiàng)比賽之中；它束縛了我們的勤奮之心，卻讓我們把時(shí)間浪費(fèi)在爭(zhēng)論有無(wú)電腦課之中。高一的我們，就這樣掙扎在浮躁的大網(wǎng)之中，想要掙脫，卻又不知道何去何從。總認(rèn)為高考還是來(lái)日方長(zhǎng)之事，卻不料如今也是計(jì)日可數(shù)之時(shí)。終于，有人率先沖破了這張羈絆我們成長(zhǎng)的大網(wǎng)，以一種從容的姿態(tài)引領(lǐng)我們向穩(wěn)重的彼岸遠(yuǎn)航。
受挫的我們
航路上并不總是那樣一帆風(fēng)順�？耧L(fēng)暴雨的猛烈沖擊總會(huì)將那一兩支脆弱的桅桿刮倒。我們?cè)敢獬料滦膩?lái)去學(xué)，卻總是得到不盡人意的分；我們?cè)敢鉅?zhēng)強(qiáng)好斗地去爭(zhēng)，卻又引來(lái)了別人質(zhì)疑的眼光；我們?cè)敢庾ゾo時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去，卻感到時(shí)間無(wú)情的嘲笑。我們哭了，我們?cè)谶@條航道上走得好苦；我們笑了，我們終于掙脫了那張浮躁的網(wǎng)。也許又落入另一張充滿挑戰(zhàn)與挫折的網(wǎng)，也許網(wǎng)中等待我們的是成長(zhǎng)的苦痛�？晌覀兩钪�，疼痛中我們正在褪盡那層舊皮，疼痛中我們正在成長(zhǎng)。
驕傲的我們
我們總是覺得自己是那么不可一世，我們總是站在那樣一個(gè)過(guò)高的角度睥睨著周圍的`一切。然而，當(dāng)有人在身后開始策馬揚(yáng)鞭地追趕我們時(shí)，我們急了。我們突然發(fā)現(xiàn)自己的雙眼被自以為是這張華麗的金絲網(wǎng)給遮蔽了太久。其實(shí)我們并不是天生優(yōu)秀，因?yàn)槲覀儽葎e人付出了更多；其實(shí)我們并不是天資聰穎，因?yàn)槲覀儽葎e人訓(xùn)練的更多；其實(shí)我們并不是所向披靡，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有遇到比我們強(qiáng)得多的勁敵。每天感受到別人正在追逐的腳步，心中不由得一片慌亂，然而正是他們鏗鏘有力的腳步聲，喚醒了我們困在網(wǎng)中沉睡不醒的靈魂！
親愛的爸爸媽媽，親愛的老師們，我們正在長(zhǎng)大，我們正在學(xué)會(huì)如何從容，我們正在用從容去掙脫一張又一張困住我們的大網(wǎng)；我們正在加快步伐，我們正在學(xué)會(huì)從容，我們正在用自己的夢(mèng)想編織一張網(wǎng)住美好明天的理想之網(wǎng)！
從容的作文6
世間萬(wàn)物皆有情，難得最是心從容。
仲夏的雨，總是來(lái)去無(wú)蹤。烏云絲絲蔓蔓地稀疏，倏然豁而開朗。急促的雨點(diǎn)便慢下來(lái)，輕下來(lái)，柔下來(lái)，有幾分春雨般的朦朧。
撐一傘歡喜，攜兩頰清風(fēng)，踏步在道旁滿是蔥郁的小徑。我被一群探頭探腦的音符在窗口拽住了步子，不覺間已屏息凝神，聽得專注。琴聲含著幾分青澀，襯著流淌的雨，能在步履匆忙中余閑來(lái)從容賞琴，反倒覺著難能可貴。
癡癡地聽了一陣，臨走時(shí)瞥見身旁老太太。她是我的鄰居，她平日從不大聲寒暄，顯得格外安靜。樂(lè)聲繚繞，我真真切切地看見，歲月在她身上沉淀智慧，藏書為她的靈魂疊加厚度。她對(duì)我頷首致意，我忙道了聲問(wèn)候，聲音被感染地都輕了些。我看著她從容邁步，樸素而優(yōu)雅的衣擺在身后翻飛，恍惚間是拜老師的影子。
是他步入了初二的'歷史課堂，帶來(lái)了滿堂星火和灼灼希望。欽佩于他的慷慨激昂、對(duì)全局了然于心的氣魄，收獲于游覽青蒼遠(yuǎn)方、漫步宋元明清的暮雨田荒。最妙的是每次下課鈴聲響起，便是他最后一句話余音剛落之時(shí)。每每如此，感嘆不已。如此，不但是他具備多年卷帙浩繁的積累，更是緣于計(jì)劃的慮周藻密，便有了從容的資本。
受他影響，學(xué)生多是認(rèn)真細(xì)致的，但也不乏敷衍了事之人。深知此況，他卻不緊鎖眉頭、大聲訓(xùn)斥，或是失望滿溢、嘆氣連連，而以極具歷史老師特色的詼諧幽默的說(shuō)話方式，又不失嚴(yán)肅地為他們權(quán)衡利弊，使人在竊笑之余幡然醒悟，重拾紙筆。
也曾瞧見他的辦公桌，分門別類，一絲不茍，條理分明。全無(wú)半點(diǎn)喧嘩，惟余從容。
我總是對(duì)植物抱以一種偏袒的欣賞，它像是一位姑娘掬著一捧歡笑，在面容冷清的人群中煢煢孑立，教會(huì)我們溫暖、寧?kù)o和相守。而就在此刻，以雨為節(jié)點(diǎn)，我兀自佇立，闔眸，斂住一汪映出的新綠的影子。
我們紛爭(zhēng)，我們和解；我們肆意大笑，我們盡情流淚。但最好的生活狀態(tài)，怕是“不以物喜，不以己悲”，大風(fēng)雨后的寵辱不驚。他們保持著生命最初的姿態(tài)，而我正欣賞于此，熱愛于此，追求于此。
也愿你，腳下生風(fēng)，步履從容。
從容的作文7
蘇軾和張懷民夜游承天寺，欣賞著幽靜的月夜之景感嘆道“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”是的，現(xiàn)在又有多少清閑之人呢？人們神色匆匆的行走在人生旅途中，身心俱疲。再不見信步月下、眺望遐思的悠然；也沒(méi)有漫步書中，游古覽今的閑情；匆忙的人們追逐的腳步不停歇，留下一行凌亂的足印，忽略了人生旅途最美的風(fēng)景。
我們何不修煉一顆清閑的心，淡定從容的生活：或盡情欣賞鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞；或常常與書為伴，品讀賞析，盡情享受幽靜愜意的生活呢？
一年四季，不乏美景。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，繁華似錦，沁人心脾；秋天風(fēng)輕云淡，月懸凌空，幽靜純美；夏天蝶飛蟬鳴，清風(fēng)拂面，不乏愜意；冬天白雪皚皚，冰清玉潔，美妙絕倫。我們可以在雙休或假日，攜家人走進(jìn)大自然，漫步在田間小路，欣賞春花、夏蝶、秋月、冬雪，聆聽鶯啼、鳥鳴、蟬叫，沐浴陽(yáng)光微風(fēng)，盡情享受自然賜予的美與驚喜。
當(dāng)我們投身自然，用最清澈的眼去觀望，用最淳樸的心去感受，于是，花草樹木，山水鳥蟲，都有了靈性，有了動(dòng)人的美。
“夜雨孤燈亂翻書�！币�、雨、孤燈、亂翻書，這畫面浪漫又有情趣。閑暇之時(shí)，徜徉書中，時(shí)而靜靜地凝神細(xì)看，時(shí)而望著窗外靜思，時(shí)而低頭淡淡一笑，陶醉在經(jīng)典的故事與優(yōu)美的意境中，享受書賜予的靜美、幽雅，享受生活的清靜、愜意。
清閑不是靜坐一室的茫然空幻，也不是用金錢換來(lái)的精致的游玩。它是對(duì)世間萬(wàn)物不雕琢不修飾的真喜歡，它是一種雅致愜意的生活情趣。
清閑的人應(yīng)懂得享受、懂得欣賞、懂得愛，心態(tài)平和的去生活。工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，心無(wú)旁騖，盡心盡力，享受工作帶來(lái)的'收獲驚喜。工作之余讀讀書、寫寫文章、跳跳舞、養(yǎng)養(yǎng)花、種種草……享受休閑生活的幽靜雅致。清閑的人應(yīng)少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)從容；少一點(diǎn)刻薄，多一點(diǎn)理解。還自我以隨性、自由，盡情欣賞生命旅途的美景，這樣，生活就妙趣盎然，生命就絢麗多彩！
人生旅途，誘惑很多，紛擾不斷，讓我們修煉一顆清閑的心，從容生活，淡定處事，或漫步自然，或徜徉書中，心凝神靜，享受清凈純美的生活，演繹雅致繽紛的生命！
從容的作文8
曾幾何時(shí)，總會(huì)在漸漸蒼白失去水分的櫻花樹下，感嘆韶華易逝，總也抓不住時(shí)間的尾巴，在天地間混噩。
曾幾何時(shí)，撫著開得一樹絢爛的花枝，滿懷生命的極致終將走向物皆兩極，陰陽(yáng)相濟(jì)，萬(wàn)物生輝。
曾幾何時(shí)，仰望夜空孤獨(dú)綻放的煙火，為它努力上沖、頹然降落的寂寞姿勢(shì)心痛，不免駐足觀望，浮想聯(lián)翩。
而今，我已漸漸入俗，生活在不知不覺中讓我感悟到它的另一深刻，而讓我感觸至深的一句就是：物皆兩極，陰陽(yáng)相濟(jì)，萬(wàn)物生輝。
它讓我明白事物的不完美性�？创魏问挛镏匾氖切膽B(tài)，一切從容，就會(huì)看到櫻花飄落絕美的舞姿。熱烈而張揚(yáng)的生命還會(huì)感覺到煙火的溫暖，世界將呈現(xiàn)另外的一番風(fēng)景。
如今，很多人為讀書犯難，是買上一本厚實(shí)而真實(shí)存在的書細(xì)細(xì)品味，還是在網(wǎng)上下載電腦里翻看呢？多數(shù)人最終選擇的是網(wǎng)上閱讀，因?yàn)樗俣瓤烨伊畠r(jià)，而少部分人卻不免抱怨現(xiàn)在的人們太過(guò)追求物質(zhì)化了。
其實(shí)不然，閑庭信步，一卷在手，偶爾抬眼張望云聚云散，讀的是一種感覺和韻味�；蛞贿吢犞p音樂(lè)，白板黑字或漂亮的背景配上動(dòng)感沖擊視覺的文字編輯形成，讀的是內(nèi)容和內(nèi)容背后的深刻。
以坐看云起的從容，看待事物的兩個(gè)極致，也就無(wú)所謂美與丑、善與惡了。
巴金一生著述無(wú)數(shù)更閱書無(wú)數(shù)，家里書廚更是星羅棋布著縱貫古今的書，他以個(gè)人的從容品味著這些泛黃的古書抑或是油墨味十足的新書，他讀的是一切文字背后的東西，并將它們化為自己的人生態(tài)度觀，直到他的生命終結(jié)，依舊是個(gè)好讀書的智者和勇者。
再一想，巴金所處的是個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，信息的傳遞、更新更是在分秒之間，因此，他也會(huì)接收來(lái)自因特網(wǎng)上快而方便的信息，并作為自己的`研究之用，同樣為人類的文學(xué)領(lǐng)域開拓新的途徑。
因此，讀書的介質(zhì)與否無(wú)關(guān)重要，重要的是讀書的心態(tài)，從從容容，物皆可為我用。
而生活亦是如此，不如意的磕磕碰碰在所難免，若執(zhí)著于外物，受傷的是自己，放開自己的人，從容面對(duì)磕磕碰碰之后，你學(xué)到的其實(shí)是更多，失敗是成功之母，俗語(yǔ)簡(jiǎn)單卻永遠(yuǎn)是對(duì)的。
云淡風(fēng)清，薔薇香溢，裊裊輕煙，世界萬(wàn)籟無(wú)聲。
添一杯香茗，握一卷詩(shī)書，我們深深呼吸，坐看云起。
從容的作文9
在 我的內(nèi)心深處，深藏著一個(gè)我最喜歡的詞——從容。跋涉了很長(zhǎng)一段時(shí)間，在人生的道路上，我追逐前行，身心疲憊卻不曾停歇。從不觀賞沿途風(fēng)光，似乎那是一種 樸素。我只明白，明天的人生必需輝煌絢麗，似乎只要那樣才有出路可言。在猛然間，我捫心自問(wèn)：會(huì)不會(huì)有一天，當(dāng)我抵達(dá)所謂的終點(diǎn)，卻已記不起當(dāng)初遠(yuǎn)行的目 的？能否當(dāng)竹籃從水中提出時(shí)，才發(fā)現(xiàn)本人一無(wú)所獲？難道只要在那時(shí)才會(huì)感慨：當(dāng)初，應(yīng)該從容前行？
是的，從容，這個(gè)我最喜歡的一個(gè)詞，我最盼望的'人生態(tài)度和境地。
從容，是在上學(xué)、上班的路上，放慢腳步，看看東邊升起的太陽(yáng)，看看每天都站在商店門口向人笑容而你卻從未留意過(guò)的女老板。
從容，是在付出諸多努力卻一無(wú)所獲時(shí)的漠然一笑：“重要的是過(guò)程，何必在乎結(jié)果呢？”
從容，是在得悉本該屬于本人的局長(zhǎng)位置被他人姍姍來(lái)遲后的處之若素：“豈能盡如我愿，但求無(wú)怨無(wú)悔。”
從容，是在相伴多年的戀人留下一句“我想我們還是合適做朋友”而翩然離去時(shí)的順其自然：“天涯何處無(wú)芳草！”
從容，是一種理性，一種堅(jiān)韌，一種聰慧。
從容，像一脈小溪，不似大海的波濤壯闊，卻滋養(yǎng)著一方土地。
從容，是一株綠草，不似鮮花的嬌艷芬芳，卻扮綠了大江南北。
從容，使強(qiáng)者笑對(duì)風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，使智者遠(yuǎn)離聲名利色的誘惑。三國(guó)里，諸葛亮運(yùn)用空城計(jì)，嚇退司馬懿十萬(wàn)大軍，憑的就是那份處變不驚、慢條斯理。
噢，從容！
活在物欲橫流的今天，想從容似乎頗為困難。太多的誘惑讓我們焦慮和心動(dòng)，整日忙碌于金錢和權(quán)利之間，即便休假在家，也是滿腦子柴米油鹽。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是 一件工具，一件去取得我們想要東西的工具。他們的生命，像被拉滿的弓，慌張、僵硬、易折。我們已成為規(guī)范的城市動(dòng)物，活在城市灰色的圍墻中。
何必呢？人生不長(zhǎng)也不易，何必將本人弄得灰頭灰臉、狼狽不堪呢？試試看，面對(duì)一輪夕陽(yáng)，端坐在陽(yáng)臺(tái)上，或者漫步在緘郊，讓橘紅色的陽(yáng)光親吻全身，攤開手來(lái)，握一把暖暖的陽(yáng)光，會(huì)不會(huì)找到“悠然見南山”的心境？
其實(shí)，生命很簡(jiǎn)單，只需你從容面對(duì)，生命，就是……一種享用。
一首耳熟能詳?shù)母柽@樣唱道：“曾經(jīng)在幽幽暗暗反重復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才曉得平平淡淡從從容容才是真……”在將來(lái)的路上，讓我們以從容的態(tài)度，看云卷云舒、聽花開花落，在從容中，走出一份瀟灑、一份壯美。
從容的作文10
雄鷹振翅翱翔于天際，敢于直面蒼穹的無(wú)盡和廣曠，這是一種從容。
小草堅(jiān)守著腳下的土地，你的足步雖小，但你擁有你的天地，不與日月爭(zhēng)輝，不與鮮花爭(zhēng)奇斗艷，這是一種從容。
能夠堅(jiān)守著自己追索的方向中，不迷惘不受外界誘惑，這是在面對(duì)喧嘩和騷動(dòng)時(shí)相信自己，固守本色的'從容。
月下獨(dú)酌，對(duì)影成三人。
觥籌交錯(cuò)，良辰美景，會(huì)須一飲三百杯，在世人眼中特立獨(dú)行，堅(jiān)守自我本色的你，我行我素，不以物喜不以己悲，不患得患失，不以世人的言語(yǔ)而改變自己，無(wú)論榮辱，一笑而過(guò)，千言萬(wàn)語(yǔ)都付諸杯酒，何等灑脫肆意，大好春光美不勝收。“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁。”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！辈悔呇赘絼�(shì)，不貪慕權(quán)勢(shì)和金錢，遺世而獨(dú)立，不與世俗同流合污。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！毙刂杏袦羡郑膽烟煜�，志在千里，一人一劍一杯酒足以，天下雖大，何處去不得。你是自由的，不應(yīng)該被束縛，政治生活不適合你，你該有更廣闊的天地。海闊憑魚躍，出水芙蓉天。
千杯過(guò)后，萬(wàn)卷詩(shī)冊(cè)中，你卻在泛黃的史頁(yè)中飲盡這大唐盛世。
亂世當(dāng)?shù)溃樟裟阋蝗肃祰@。
原本該有幸福生活的你，一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀掉了原本繁華似錦的城市，外族入侵，各自逃難，山河破碎，在兵荒馬亂中求得一片自己的立錐之地，丈夫趙明誠(chéng)的去世，原本就不幸的生活就剩下你一弱女子獨(dú)自對(duì)抗這命運(yùn)，命運(yùn)可以打敗你，但沒(méi)有打垮你，你依舊頑強(qiáng)的活著，雖然詩(shī)中透出了你的深深哀怨和凄苦，你仍固守自己。凄凄慘慘戚戚，獨(dú)自守著窗兒怎生得黑，保守著自己心中最后一片凈土。這是許多男人也無(wú)法絕對(duì)做到的事，立足亂世，失去丈夫庇護(hù)，你得需要多大勇氣才能生活下去，耐住孤寂和苦痛，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。少時(shí)桃花誤入的偶然迷路，為婦后與趙明誠(chéng)吟詩(shī)作對(duì)，彈琴鼓瑟的生活一去不復(fù)返，猶如舊夢(mèng)一場(chǎng)，化為烏有，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。這是你的執(zhí)著，絕不向生活認(rèn)輸，你是可敬的，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，這是你對(duì)項(xiàng)羽的稱贊，也是自己的向往。你是亂世奇女子，你活出了自我的精彩。
愁腸不斷，至今悠悠吟念，在末宋之時(shí)浸透了整本詩(shī)卷。
難能可貴，舉世皆濁而獨(dú)清，出淤泥而不染，平淡堅(jiān)持自我的從容，就是別一番不同的另類人生。
從容的作文11
相信大家都還記得。去年，512，那場(chǎng)大地震。
不要說(shuō)我危言聳聽，不管你到底對(duì)生命的覺悟是怎樣，在大自然真正對(duì)我們有了威脅的時(shí)候，你會(huì)感覺你自己就像一顆沙子，對(duì)于大自然來(lái)講，是那么的微不足道。
你甚至不再明白，從前自己驕傲的東西，到底是什么。我們?nèi)祟惖拿煨∈刮覀儾缓ε履切┛床灰姷臇|西。所謂大象無(wú)形，應(yīng)該就是這個(gè)道理。我們的驕傲因渺小而來(lái)。人類跟大自然的斗爭(zhēng)，人類，將是永遠(yuǎn)的戰(zhàn)敗者。一株蒲公英，一棟樓房，你覺得哪個(gè)更強(qiáng)？我相信幾乎所有人都會(huì)脫口而出，當(dāng)然是樓房。蒲公英，一吹，它就支離破碎；一拔，它就被連根拔起。樓房多堅(jiān)固啊，有深深的地基，厚厚的磚瓦，單憑我們?nèi)祟惖牧α�，根本�?dòng)不了它一絲一毫�？墒牵以诘卣饡r(shí)，卻深刻感受到蒲公英的偉大。因?yàn)榈卣�，我們很早就放學(xué)了。我和父母一起來(lái)到了我們家對(duì)面的廢棄的學(xué)校操場(chǎng)，那里很空曠，任何一個(gè)方向的樓房倒下都不會(huì)砸到這里。我很無(wú)聊，百般無(wú)奈地?fù)芘厣系哪鞘鴱娜萃α⒌钠压ⅰＦ压�。等一下，我聽到收音機(jī)上說(shuō)，這個(gè)地震來(lái)自汶川，那里的樓房全部倒塌；而北川，這個(gè)夾雜在兩山之間的小鎮(zhèn)，更是被無(wú)情地掩埋�？墒牵瑸槭裁催@個(gè)蒲公英，還好好得站著？
后來(lái)，我又看了電視，那些房子倒塌的地方，那些小草，居然都還活著。或許很卑賤，可，活著，不是一種偉大嗎？為什么？千百種疑問(wèn)在我心中散開。為什么風(fēng)能吹走一大疊厚重的紙，卻吹不走如此弱小的蝴蝶？為什么沙塵暴能卷走房屋，卻卷不走那些顫顫巍巍的小草？為什么……幾天后，我得到了答案。因?yàn)�，它們都擁有蒲公英的從容。紙是什么？房屋又是什么？它們不過(guò)是人的的一樣工具而已。而蝴蝶是什么？小草是什么？蒲公英又是什么？它們，確實(shí)活生生的生命啊。它們都活著。都活著�；钪�。在這樣大的災(zāi)難面前，它們能活著�；钪＿@不是一種最純粹的偉大嗎？偉大。這是一個(gè)什么樣的詞。提起它，你或許會(huì)想起萬(wàn)里長(zhǎng)城，想起布達(dá)拉宮，但你一定不會(huì)想到那些在風(fēng)中顫顫巍巍的.小草，蒲公英們�？伤鼈兊拇_偉大，不是嗎？它們都有生的渴望，生的努力，在大自然中，它們似乎比人類更渺小，它們活下來(lái)需要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)、困難更多。
這是什么。這是蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你因?yàn)槟撤N原因失去信心時(shí)，我希望，你能想起一束蒲公英的從容。
從容的作文12
蝸牛說(shuō)：“雄鷹展翅可以飛上金字塔頂，但它卻需助于風(fēng)力，我自己便可爬上金字塔，且不需看任何人的臉色行事。只靠自己！”蝸牛是成熟的，它具有一種不察言觀色的從容。
看“乘天地之正，而御無(wú)窮之辨，以游無(wú)窮”的莊子，他厭惡一切有所憑借的行為：他鄙視不知幾千里的鯤鵬，鄙視“以八千歲為春，八千歲為秋”的大椿，鄙視“知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國(guó)”的才子……當(dāng)楚王重金聘請(qǐng)莊子時(shí)，莊子滿口拒絕，因?yàn)樗溃`背自己意志，低頭奉承的事，他是做不出來(lái)的。
遠(yuǎn)離世俗的`羈絆，追求心靈的自由，滿帶不察言觀色的從容，他視相位如腐鼠，是名利如糞土。
這便是莊子的從容，莊子的成熟。
看“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，唐玄宗召他進(jìn)京，聘為御用文人，替帝王歌功頌德。李白初到京都，自以為前途一片大好，沒(méi)想到朝中大臣嫉他才能，看不過(guò)他恃才放曠，處處排擠他。但他并為此改變，益放蕩不自修，讓高力士脫靴，使楊貴妃研墨。最終被唐帝賜金放還，發(fā)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的感嘆，伴著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的余聲，大步而出，游覽于天地間大好河山。
逃離宮廷的爭(zhēng)斗，追求放蕩不羈的生活，滿帶不察言觀色的從容，存活于歷史長(zhǎng)河之中，永不消退。
便是李白的從容，李白的成熟。
看“聊城化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”的陶潛，迫于生活壓力，曾任地方小吏，但不久就辭去彭澤令一職，為什么？“質(zhì)性自然，非矯厲所得，饑凍雖切，違己交病”。這樣，他成了我國(guó)第一位田園詩(shī)人，“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”,無(wú)憂無(wú)慮，潛居于“桃花源”，遠(yuǎn)離世俗的羈絆。
躲避官場(chǎng)爾虞我詐，追求安逸恬靜的人生。隱居于南山之中，怡然自得，成為后世隱居之楷模。這便是陶潛的從容，陶潛的成熟。
莊子，李白，陶淵明……他們都勸人奮發(fā)向上，淡泊名利，不要為了蝸角虛名，蠅頭微利而蠅營(yíng)狗茍的生活，這便是成熟，是一個(gè)人的成熟，一個(gè)社會(huì)的成熟。
從容的作文13
這是一個(gè)凄慘得讓人心碎的故事。一個(gè)很活潑、可愛又聰明的小女孩，她的作文在全國(guó)大賽中獲了獎(jiǎng)，被收入作品集。但非常不幸的是，她的父親患了絕癥。獲獎(jiǎng)那天的中午，小女孩高興地對(duì)老師說(shuō)，自己要去看才做完手術(shù)的父親了！她騎著自行車懷著要見到父親的喜悅出了校門，剛準(zhǔn)備騎過(guò)馬路，一輛卡車就從一側(cè)出來(lái)了�？ㄜ囁緳C(jī)立刻鳴笛示警，小女孩慌亂地把車頭一轉(zhuǎn)，一瞬間，慘劇發(fā)生了，小女孩被從卡車內(nèi)側(cè)超車的'另一輛卡車碾在了輪下。
班主任得知消息，立刻狂奔到現(xiàn)場(chǎng)。但只見到了扭曲的自行車和熟悉的書包。就在這時(shí)，又傳來(lái)了一個(gè)消息：小女孩在被送往醫(yī)院的時(shí)候停止了呼吸。傷心的班主任不讓將這一噩耗轉(zhuǎn)告小女孩的父親，也不敢告訴小女孩的母親，只是通知了小女孩的親戚。幾天后，小女孩的班主任拿著剛剛出版的登著小女孩的作文作文集來(lái)到了小女孩父親的病床前，為他讀他女兒的作文，驕傲的淚水從小女孩父親的微合的眼角淌下來(lái)。
聽到這個(gè)故事以后的異端時(shí)間，一想到這個(gè)故事，我的眼眶就回潮濕起來(lái)。這個(gè)讓人心碎的故事，我想把它講給更多人聽，我想說(shuō)：“生命很美麗，也很脆弱，我們應(yīng)該認(rèn)真呵護(hù)�！�
我曾遇到這樣一位出租車司機(jī)，當(dāng)一位小女孩橫穿馬路時(shí)，他沒(méi)有按喇叭，也沒(méi)有惡聲惡氣地叫罵，而是停下車，和顏悅色地對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“嗨！孩子！慢點(diǎn)，別著急！”這個(gè)司機(jī)讓我很感動(dòng)，他沒(méi)有因?yàn)槟莻�(gè)小女孩的過(guò)錯(cuò)而對(duì)她橫加指責(zé)，而是稍稍等了一會(huì)兒，也許這一會(huì)兒會(huì)使他錯(cuò)過(guò)一些什么，但他卻讓一位美麗的生命從容地走過(guò)了馬路。
我覺得那名卡車司機(jī)，如果不是鳴笛，而是踩一下剎車，等一小會(huì)兒，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。我并不詳責(zé)怪誰(shuí)！因?yàn)椋瑩?jù)悉：我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中中小學(xué)生就占了死亡人數(shù)的80%，大多數(shù)都是因?yàn)槿鄙俳煌ò踩R(shí)和自我保護(hù)能力所致！但是，我也再此呼喚司機(jī)叔叔：“也許應(yīng)該隨時(shí)提醒自己，一定要小心，不要碰落那美麗的花瓣，給生命一分從容的平安！”
從容的作文14
眾生似蓮花，無(wú)論拔節(jié)而出的或沉淪池沼的，都心有不甘，奮力掙扎，而現(xiàn)實(shí)的世界處處都充斥著欲望，我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，卻可以在隨波逐流中保持自己那份從容的心。
從容是活得自然，就像仙人掌在沙漠中一樣，它不爭(zhēng)，亦活得自在、超脫。“靜水流深”，表面看起來(lái)越平靜的水，卻往往是深澤大淵。
陶淵明辭官回鄉(xiāng)，不善耕作，但“草盛豆苗稀”中卻能感受他隨意的自嘲，他能“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，可見他的從容得意，也怪不得他能欣賞到“采菊東籬下，悠然見南山“的美景了。
連農(nóng)作都是隨性之舉，活得如此從容。安貧樂(lè)道的生活態(tài)度，必定是看透了人生�！靶械剿F處，坐看云起時(shí)”，如此恬靜的`心境，令人神往艷羨。
顏回的“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂”如此滿足，孔子“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中”如此幸福；李娜毅然退出網(wǎng)壇，留給世界一抹黯淡卻不頹廢的背影如此超然；舒婷四本書集后宣布收筆，用旅行來(lái)填充自己掬空的才華如此坦誠(chéng)；就連辛棄疾，比起他那首“夢(mèng)里沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，我還是更喜歡他“青山遮不住，畢竟東流去”……
從容就是像他們這樣，那不是平庸無(wú)能，更不是消極避世，而是以等待一樹花開的平靜之心等待春天，不急不躁，因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)，就像雪萊的《西風(fēng)頌》：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
從容是睿智的守望，居里夫人在拿到諾貝爾獎(jiǎng)后，仍然把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里埋頭苦干，只為了尋找從未謀面的鐳。她沒(méi)有因?yàn)槊允ё约�，而是在自己的崗位上不斷超越�?/p>
從容就是像居里夫人這樣，人不可能無(wú)欲，卻可以不爭(zhēng)，否則患得患失的心尚避之不及，哪里靜得下心來(lái)做自己的事。
不為外物所累，擁有清醒的頭腦，像少年毛澤東去集市上靜心讀書，就是為了鍛煉自己，做到“樹欲靜，風(fēng)則止”。
茫茫戈壁里仙人掌，因?yàn)檎滟F，所以平靜；滾滾洪流中的頑石，因?yàn)椴粍?dòng)，所以沉穩(wěn)；紛紛擾擾間能守出一份從容，所以美麗；當(dāng)然也只有耐得住起初時(shí)心花無(wú)涯的驚艷，才耐得住平淡終老。
是為了大時(shí)代潮流中保持住自己那一份特立獨(dú)行的個(gè)性，為了在喧囂呼號(hào)的滾滾黃沙中一枝獨(dú)秀，也是，為了擁有一顆真正從容的心。
【從容的作文】相關(guān)文章：
從容的心作文08-23
關(guān)于從容的作文05-20
挫折面前也從容說(shuō)課稿11-03
淡定從容的經(jīng)典語(yǔ)錄09-21
挫折面前也從容教案10-22
苦難磨煉出從容人生的作文12-18
用從容不迫造句10-25
寬容接受，從容拒絕作文750字高三09-28
愿生命從容讀后感01-28