在這里作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的在這里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在這里作文1
我很好奇。為什么我會在這里？有一種神奇的效果，讓我的心仰望天空。是藍色的。天空像鏡子一樣藍，我可以在里面看到自己。但是天空還沒有回答我的問題。為什么我會在這里？
父親說，每個人都有活著的價值。我的價值是什么？我站在天空。那是我的價值嗎？天空告訴我要看著自己，認識自己，我會找到答案的。藍天白云暖風。宙斯和地球之間的和平。每個人都必須完成自己的使命，從他們到達世界的時候，直到他們離開。你的價值是。
任務是什么？我媽說，做完必須做的事。那些？可能她說是洗鞋還是寫作業(yè)？我也這么認為我爺爺奶奶說要給社會注入新的血液，繼續(xù)靠收入生活，共同把國家推向一個新的'高度。
他們說，這些就是我人生的價值，也是我站在這里的原因。
沒有足夠的時間可以浪費，但是我確定我懶的去完成任務，大家都在做。我喜歡旅游，喜歡在城市散步，喜歡住在城鎮(zhèn)里。這些東西能解釋我為什么在這里嗎？
現(xiàn)在，我再也看不見天空了。每個人都在仰望天空，完成自己的使命，展示自己的價值。我期待著大地和樹木。綠色森林，還有一些可愛的哺乳動物。我喜歡做我最想做的事。遠離所有愚蠢的任務。
在這里作文2
歷史的風吹過，蘆葦輕輕晃頭，紅葉飛上去舞一圈下來……你走過去又走過來，在這里，我看這一切，想象著你的樣子。
黃州
因為《烏臺詩案》你被貶至黃州，從此政治上的蘇軾消失了，而蘇東坡永生了。我站在向東的'小山坡上，看到了你撐著鋤頭，用衣袖擦了擦汗水，拿起一把小扇子，坐在小竹登上，輕輕地扇著爐中的小火，慢慢燉，一口酒一口肉，醉了，大筆一揮“人間至味是清歡”。
惠州
我站在這里，一棵高大的荔枝樹下，樹上紅透了的果實綴滿枝頭。我看著，看著這里，看著樹丫間的東坡先生，一把摘下果子火速剝開，一嘴一個，黑色的核與皮一起掉下來，堆成一座小山。我在這樹下看著伸出手來，摘下一顆……你的味道。
澹州
我在海里，感受作文著浪花拍打我的腿，體驗著沙礫在足下嬉戲。在這里，看向遠處，你挽起了褲腳，雙手在水中摸索著，一個…吃了…二個…吃了…三個…吃了…又是一座小山。你躺在石頭上，聽著海浪，曬著太陽。
問汝平生功業(yè)，黃州、惠州、澹州。我在這里，你也在這里。
在這里作文3
鎮(zhèn)湘橋是湘鄉(xiāng)新建的橋，它非常美麗，用途也很大。
鎮(zhèn)湘橋的兩側(cè)有引橋，連接著碧洲公園，人們到碧洲公園散步和玩耍再也不用繞道了。它向北連接老城區(qū)的鎮(zhèn)湘路，鎮(zhèn)湘路店鋪林立，白天這里是車水馬龍，川流不息的人群為它增添了繁榮。傍晚更多的人涌向這里，因為這兒是餐飲、娛樂、休閑的集中地。吃飽了，喝足了，人們踏上鎮(zhèn)湘橋，走向南邊的新城區(qū)，去呼吸新鮮的空氣，消耗肚子里多余的營養(yǎng)。越來越多的.湘鄉(xiāng)人離不開鎮(zhèn)湘橋了。
傍晚，鎮(zhèn)湘橋兩邊的霓虹燈發(fā)出耀眼的光芒。那顏色真多，紅、黃、藍、綠、青、紫、橙，鎮(zhèn)湘橋成了一座彩虹橋！
兩邊的欄桿上鑲嵌著石碑，石碑上鐫刻著精美的圖案，千古傳誦的詩詞，散步的人來到這兒總情不自禁停下匆匆的腳步，饒有興致地品讀、評論。
橋頭兩根粗粗的大石柱挺立兩邊，上面雕刻著騰云駕霧的龍，給美麗的鎮(zhèn)湘橋增添了神秘莊嚴。
遠處東臺山頂?shù)钠瘌P閣在發(fā)光，文塔也在發(fā)光，市區(qū)內(nèi)更是燈火輝煌，映著同樣光彩照人的鎮(zhèn)湘橋，我沉醉了。
鎮(zhèn)湘橋，我好喜歡在這里散步！
在這里作文4
春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去外公家探親。我很喜歡去外公家，因為外公的家很大，家門前有一個大院子，院子前面還有一個大大的池塘，尤其是外公家有我最喜愛的三個表姐和我們班同學無人不知無人不曉的那只可愛的貓。
到了外公家，大人們都忙著做菜，我和三個表姐閑得無聊。大膽的'三表姐便提議說：“我們?nèi)ベI些甩炮和炸炮來玩吧！膽大的呢就玩甩炮，膽小的呢就玩炸炮�！贝蠹叶寂氖直硎举澇�。
甩炮和炸炮買回來了，三表姐就試玩給我們看的。她先用打火機點燃甩炮的頭，讓甩炮在手中燃燒一會兒，接著便立刻把它丟入池塘。只聽“轟”的一聲悶響，水花便被甩炮濺到半空之中。三表姐又把炸炮往地上使勁兒一扔，炸炮“啪”的一聲驚響，便立即爆散開來，四周彌漫著嗆人的火藥味兒。
膽小的大表姐看到三表姐玩得這么開心，于是也試著玩了一根甩炮。沒想到她的膽子越玩越大，最后竟然超過了三表姐玩炮的膽子。她把甩炮放進煙盒里的，結(jié)果把煙盒炸成三半；她又把甩炮放在泥土里，結(jié)果把泥土炸了一個小洞；她再把甩炮放在一個壞了的桔子上，結(jié)果把桔子炸得開了花……
看到這里，我和二表姐也忍不住加入了這場游戲。大家一會兒上樹，一會兒爬凳子，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂乎。這些甩炮和炸炮雖然是為小孩子們設計的，不過還是有一定危險性的，所以同學們玩的時候得注意安全喲！
這個充滿年味的游戲，讓我回味無窮。
在這里作文5
和煦的微風撫著窗前的盆栽，我在這里伸著懶腰賞這紅日初升；每當皓月當空，我在這里望著星空，幻想著異世界的奇妙旅程。
在這里，我可以坐在松軟的沙發(fā)上，優(yōu)哉游哉地翻看今日的新聞。我愿為駐守邊疆的勇士送去護膚霜，讓他們在駐守時皮膚不再那么刺痛。我欲成為使者前往美國與拜登商討政事，讓美國大眾獲得屬于自己的、一直倡導卻未踐行的真實的自由主義。
在這里，我可以創(chuàng)造一個奇跡。夜里，點上燈，握起筆，卷起袖子，黃暈之中僅看得見一個埋著頭，奮筆疾書的少年。靜聽著筆尖的沙沙聲與書翻頁的聲音，滿心歡喜，喜那趕作業(yè)的速度，喜那漸漸習得的真知。一個少年，一支筆，一個夜晚，一個奇跡，當我獲得勝利幸福的.躺在床上的時候，殊不知，明夜的戰(zhàn)爭依然在這里打響。
每當皓月掛在無盡的夜里，坐在這里，忍不住憶起那些往日相好的同學，每一日的歡聲笑語，每一天的打打鬧鬧，似是昨天才發(fā)生的事，歷歷在目。打開微信，詢問詢問他們現(xiàn)在的學校生活，時間慢慢推移，卻仍聽不見那消息的提示音。我也安慰自己接受現(xiàn)在的生活，但久久不能平靜。在這里，只聽見聲聲嘆息。
在這里，回憶昔日時光；在這里，品味世間美好故事；在這里，更在心里。
在這里作文6
心�。�
窗前，沉默的我靜靜地站著。
恍惚間，望見了窗外的那顆梨花樹，不由的又想起了你。好多個日子從眼前一一飛逝，許多故事的情節(jié)早已淡忘，但，有些事刻于心頭，永遠無法泯滅，無法遺忘。淚，又盈于眼。
你走了，從我身邊走了。
“蝴蝶飛不過大海，只會葬身于滄海，這就是宿命的結(jié)局�！彼廾矗繜o論我怎樣努力，也阻止不了我們擦肩而過么？
除了記憶，你沒有留下一絲的痕跡。時間總是很模糊，仿佛在那一剎間，又回到了那年夏天，又回到了教室門前，又回到了……你身邊。
秋風瑟瑟，風過，終于把我拉回了現(xiàn)實。
雙目終于恢復了清明，終于塵封了記憶，終于……弄丟了你！
淚，順著臉頰滑落，打濕了衣襟。
青春似是無聲的流年，流年卻是無聲的想念，青春……卻不再如初。忍含一眼悲淚，不停的回味著青春曾經(jīng)施舍的.點點溫存。
心��？心心相�。�
我們就像兩道平行的線，盡管在同一平面，卻永遠無法有任何的交集；盡管距離不遠，卻仿若隔著一道深淵；盡管我們可以無限延伸，卻……永遠無法回到以前。
我們的心印……還在這里……
呵……
在這里作文7
我的家一年到頭都是溫暖的春天。這不奇怪，因為有媽媽這顆“太陽”溫暖著我。
說媽媽是顆“太陽”，還真是恰當。她用無限的“陽光”——愛，填滿了我的生活。媽媽用勤勞的雙手為我織出漂亮的毛衣，做出可口的飯菜;用真誠樸實的語言為我闡述做人的道理;她那充滿慈愛的眼睛，撤消了我說謊的念頭。媽媽用她的愛，在我成長的道路上，指引著我，鞭策著我，使我的心總像春天般的溫暖。
媽媽的嘴很發(fā)達，好似一部復讀機，且功率極高，每天重復著那固定了的'臺詞�！皶紟R了嗎?”“�？▌e忘戴了!”“別著急，飯多吃點!”“上課都還聽得懂吧?”“騎車小心點，千萬不要趕。”……這臺“復讀機”從我上小學到現(xiàn)在，從沒“壞過”。那一串串嘮叨每天在耳邊回旋，我早已背了下來，但我并不覺得煩，反而聽了心里暖烘烘的。
媽媽的手很能干，會做很多很多事，真像一臺永不停歇的機器，孜孜不倦地工作著。瞧吧，我那潔凈如新的衣服是她的功勞，餐桌上那可口的飯菜是她的杰作……下崗后，她的手為了這個家，又找了份工作干了起來。她的手為了這個家，為了我做了太多，多么能干的手!但是魚和熊掌不可兼得，媽媽的手被她那極強的責任心刻上了一道道深深的條紋，顯得十分粗糙。很早以前，在我印象中媽媽的手還是很光滑的可……她的手雖然粗糙，但卻如春風般柔和，她常常愛撫地摸著我的頭，我的心中無限溫暖。
媽媽是顆不落的太陽，時刻讓我沐浴在美好的春光里!
在這里作文8
愛是一盞不滅的燈火;愛是一塊甜美的蛋糕;愛是世間美好事物的化身。而在我的眼里，愛是一把微微傾斜的傘。
我喜歡下雨天。連綿的雨天在青島并不多見，這樣的綿綿細雨，令我驚喜不已，于是乎沒拿雨具便向?qū)W校奔去。下午放學時，雨早已沒有清晨那般柔情，變得傾盆而下。我有些為難，怎么回家呢?突然人群中，我發(fā)現(xiàn)了姥爺溫暖的目光，我的心有了著落。姥爺身材高大，自然是撐著一把大傘，見我跑來就連忙把我“罩”在了傘下，大傘擋住了我的'視線，我背著書包跟著姥爺幸福地往家走去。
雨落地的速度并沒有減退，姥爺拉著我的手加快步伐，在這傘的蔭蔽下，我無需擔心被雨淋濕。事實也正是如此，不但我一點沒被淋濕，就連那大書包也是滴雨未沾，“這傘真好用!”我對姥爺一邊說一邊脫鞋進了門。
一回頭，發(fā)現(xiàn)姥爺還在門外，右肩頭濕了一大片。姥姥把我沉重的書包接了過去，招呼我去吃飯，可我的眼神還停留在姥爺濕淋淋的右肩，他正在用毛巾擦干……我從小就被姥姥、姥爺寵上天，如今，他們又老了許多，卻仍然用博大的愛呵護著我。
吃著姥姥做的可口飯菜，聽著姥爺爽朗的笑聲，我的鼻頭酸酸的。那把傘支在陽臺上，上面聚了些晶瑩的水珠。愛就在這里，我發(fā)現(xiàn)了那看不見摸不著但卻真實存在的愛!
在這里作文9
任時光消磨，在消逝中我們看清彼此，往日的淚，往日的情，一切似在昨天，又好遙遠，荏苒三年，我們最終走向告別！行走在路上，有誰記得那是一個怎樣的開始？
走進一個陌生的班級，走在一群的人中，這是我要相依相伴三年的同窗！
起初我用冷漠生存在其中，一直以來，我拒絕友情，因為害怕失去，無法承受。
但是拒絕不了真誠的微笑，就像花兒拒絕不了陽光的照耀，所以，不必想其結(jié)果如何，只需把握現(xiàn)在。
行走在路上，我聞到了梔子花開的芬芳。
沙漏記得，我們遺漏的時光。一粒沙、一度夏，再回首，已是濃萌遮蔽！
是誰幫我擦的黑板？是誰幫我倒的`垃圾？是誰在失敗時勸慰我？是誰在成功時祝賀我？是誰教會我愛？是誰教會我成長？
一切盡在不言中。
微風浮動，送走陣陣清涼。行走在路上，我看到香樟葉盛。
浪一次又一次沖擊著海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那么遠，只是了然無痕，只有遙遠，回不去的時光，訴不盡的深情。
只是總有一天，終將告別，曲終人散，亙古不變。但是最美好的歲月中，慶幸我們有緣在一起！
行走在路上，我聽到終將告別的風聲。
在這里作文10
時間沒有腳，卻走得特別快，仿佛是昨天才剛剛跨進這校園，如今卻快至終點。我們即將要離開這個孕育了我們夢想的地方，開始遠航了。
三年了，這個學校見證著我們從懵懵懂懂的孩子長成已經(jīng)能獨當一面的少年了。面對將要到來的六月，我們不怕考試而是害怕分離，然而現(xiàn)實總是殘酷的�，F(xiàn)在我們都必須努力的為了我們的高中夢而奮斗。我們在課堂上少了分嬉鬧，多了份認真：下課后少了份玩耍，多了份學習：深夜里我們獨自挑燈與作業(yè)奮戰(zhàn)到底。今夏，我們將帶著夢想遠航。
芊芊學子與我一樣踏進中考的大隊伍里，開始了“頭懸梁，錐刺股”般的生活，不知多少個夜晚孤軍奮戰(zhàn)，睡倒的`茶水杯，濃重的黑眼圈，日復一日，每天過著兩點一線的生活，在學校與家里兩邊奔跑，天氣也漸漸變熱，這樣枯燥乏味的日子，開始使我堅持不住了想要放棄。
然而每次看著陪我一起熬到深夜的媽媽，她的面容不知什么時候已經(jīng)增加了些許皺紋，那頭發(fā)里也夾雜著幾根白發(fā)，這些日子里她的眉毛沒有舒展過，似乎比我還要重視這個中考。我不忍看到她失望的眼神，我必須努力。
我還有夢想，還有許多比我出色的人正在努力，我還有什么理由停下呢？成功沒有捷徑，唯有依賴奮斗，在接下來的十幾天里，我必須堅持住，這個夏天，我將帶著夢想在這里起航。
在這里作文11
看著眼前的這張照片，上面的三十一個燦爛的笑容和一個裝有滿滿愛心款的盒子，我的思緒不禁回到了12月31號那個與以往不同的.日子……“快來看一看，過了這個村就沒這個店啦！各種好產(chǎn)品應有盡有啊！”六（7）班的同學們正在他們的“七色花陽光小屋”前奮力叫賣，身后的“愛，在這里盛開！”的標語鮮明而奪目，與美麗的氣球彩虹橋相互映襯，顯得愈發(fā)溫暖�！拔倚�，愛心義賣會正式開始！”校長激動的聲音剛落，同學們立刻向義賣場涌來，場面壯觀得無法形容。身為會計的我，在這愛心義賣會中早已累得滿頭大汗，忙得都喝不上一口水了。一位同學在鋪前徘徊許久，終于看中了一本書，便問：“這個多少錢？”“二十元�！蔽颐卮��！澳鼙阋它c嗎？”“不行，這價格我們都定好了，不能隨意改動�！笨粗俏慌瑢W失望的表情，我靈機一動：“要不再送你一串手鏈？”“好，謝謝。”那位同學便高興地付了錢。
有了幾次經(jīng)驗，我變得游刃有余。優(yōu)惠、促銷、合拼等銷售手段，我能用的都用上了，效果十分顯著。
最終，我們一共籌得1038元的愛心款。誰說遠隔千里就不能有愛，愛是無處不在的，它往往會在不經(jīng)意間，給你與眾不同的收獲。愛，在這里盛開！
在這里作文12
我特別喜歡看那些心靈雞湯文，時常被它們感動得稀里嘩啦的，那些優(yōu)美的文字好像都在述說著這背后的每一段故事，那么讓人感動和沉醉。
人的這一生會遇到很多的人，自己是自己生活中的`主角，很多角色都是在我們的生活里一筆帶過，沒有留下深刻的印象，就好像他們沒來過一樣，但總會有重要的人出現(xiàn)在我們身邊，陪伴著我們走過成長的每一步腳印。
以我們讀書的年數(shù)來算，小學六年，初中三年，高中三年，大學四年，我們會結(jié)實很多的同學和老師，但關系相處得好的用手指頭都能數(shù)得過來。我們一起成長、學習、鍛煉、考取自己理想的學校，為了自己的夢想而不斷拼搏著，就是為了遇見未來更好的自己，希望大家都能在頂峰相見。
我始終相信緣分讓我們相遇一定是某種巧合，讓兩個互不相識的陌生人轉(zhuǎn)變成親密無間的閨蜜，像家人一樣溫暖、有愛，在我們需要幫助的時候，她總能站在我們的身后，給予我們力量和鼓勵，他們就是我們堅實的后盾，堅不可摧。
不管時間過了多久，當我們回過頭來回憶以往的經(jīng)歷時，依然能面帶微笑，與親朋好友訴說著自己年輕時的事情，大家一起嘮嘮嗑、歡聲笑語度過每一天。而在我們轉(zhuǎn)身的時候，依然能看見那個身影，跟她說一聲：“原來你也在這里，”我的朋友，并肩看太陽緩緩升起的樣子，新的一天又要開始了……
在這里作文13
在這里，看盡了五千年的華夏文明，在這里，見證了五千多年歷史的走向，在這里，了解五千年的歷史風貌。這里十三朝古都，亦是我的家鄉(xiāng)，一座充滿了歷史韻味的老城——長安。也有一位位歷史風云人物從這里走出，一名名驚天才子從這里出發(fā)，秦皇陵、兵馬俑、大雁塔……這里是中國的腹地哪怕是八國聯(lián)軍也幾乎未曾攻入的土地，古時的秦地，現(xiàn)在的陜西。
歷史的風從兩千多年前的秦地渭水之畔的蒹葭水上拂過，寫出一道名流千古的詩“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。在這里，見證著一個個奇跡的發(fā)生，伴隨著張騫絲綢之路的開通來到了漢朝。至今我還能想到漢武帝的雄才大略，漢光武帝重興漢業(yè)的激動，蔡倫造紙時的'辛勞，華佗第一次手術(shù)時的緊張，這也不過是歷史的一小部分。歷史不會因為一個朝代的滅亡而停止，只會為了下一個朝代的興起而開始。于是，歷史的風，吹到了唐朝，我仿佛又一次看到當時規(guī)模雄偉、布局嚴整對稱，也算得上當時國際性的大都會，想到武則天的無字碑，玄奘取經(jīng)時的緊張，鑒真東渡。
歷史的輝煌已過去，那一陣風又吹到了20xx，在這里，又會有怎樣的一片輝煌？
在這里作文14
天氣越來越冷了。冷風著雨滴肆無忌憚地狂吼著。一陳風卷來，打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。
這時，一位父親推著自行車站在教學樓走廊里，車座后面有衣服、鞋子等物品。
走訪里沒有雨，但風很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見到父親來了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服。”父親邊說邊去摸兒子的手。“不冷�！薄翱�，手這么涼，還說不冷，來，把衣服穿上！”兒子望著父親單薄的.土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊！他真想撲進父親懷里大哭一場，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見自己流淚的樣子。
兒子拉著父親來到集上，拿出積攢許久的零用錢，為父親買了一雙鞋，此時的父親已是淚流滿面，撫摸著兒子的頭，一句話也說不出，此里的兒子正在為父親試鞋……
人生本應如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛的包圍中。
在這里作文15
有一個小山村，沒有太多的人知道這里。這里很久都沒有來外人了，終于來了一個女教師。女教師看到這里后，覺得很后悔，自己怎么會選這個地方來教書。但已經(jīng)來到這里，就該嘗試一下。
上課的第一天，她走進那個破小屋，學生都做在地上，每個人手都拿著一個石板和一塊石頭。她覺得這些學生太可憐了。學生看見她走了進來，一起站了起來說：“老師好!”這個聲音在她的'心里回蕩了很久，她聽到世界上最純真的聲音。后來，她喜歡上這個小山村，喜歡上了這里孩子。因為只有她一個老師，有一天終于累倒了，學生都來看她，她笑了。其中一個孩子說：“老師，你不要傷心，長大了以后我娶你�！逼渌哪型瑢W聽到他說，也都說：“老師，長大以后我們都娶你�！彼蘖耍飨卵蹨I。
后來，他和一個男教師結(jié)婚了，生下了一女孩，取名叫芊芊。
后來，她老了，一個人坐在油燈下寫給遠方考大學的女兒，她說她將一生留在這里，她做到了，她真的將一生留在這里。剛剛放下，女兒回來，女兒說：“媽，我也要和你一樣，將一生留在這里。”
那封信一直放著，會一生留在那里。
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