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且聽風(fēng)吟的作文（精選27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的且聽風(fēng)吟的作文，希望對大家有所幫助。
且聽風(fēng)吟的作文 篇1
伸出雙手，將十指置于風(fēng)中，從指縫漏過的風(fēng)，帶著春的欣喜，夏的清涼，秋的蕭瑟，冬的無情，就這樣與時間擦肩而過�？傁胱プ∫豢|風(fēng)，然后獨自躲在一個無人打擾的安靜小屋內(nèi)慢慢地研究風(fēng)，以便更細(xì)致更直觀地了解風(fēng)的形態(tài)、構(gòu)造、習(xí)性及一切和風(fēng)有關(guān)的元素。卻發(fā)現(xiàn)想要好好收集無羈無拌、無影無蹤的風(fēng)簡直是天方夜譚。難怪朱熹在《學(xué)一》內(nèi)會用撲風(fēng)捉影這個成語來批評那些說話和做事沒有依據(jù)的人。
風(fēng)過無痕，始終羨慕風(fēng)的灑脫，驟起驟息，亦無牽無掛，無處不在，又無孔不入。它就像一個浪人在春夏秋冬里走走停停、在東南西北內(nèi)來來去去，于天地之間飛升疾墜、于晝夜之時追云趕月。
每絲流動都帶著新的希望，風(fēng)和沙的故事纏綿了多少對戀人的向往，蒲公英的再生勵志了多少人的夢想，幾席春風(fēng)又翩躚了誰的舞姿？當(dāng)然風(fēng)帶來的不只是精神上的動力，更甚至有實實在在的看得見摸得著的物質(zhì)動力。長風(fēng)破浪，直掛云帆，橫渡滄海；好風(fēng)憑借力，送我上青云；奮力撥云消霧患……這是都在風(fēng)的正能量下所起到的效果。
當(dāng)然，風(fēng)也有讓人討厭，讓人望而生畏的.一面。一灘戈壁的荒涼該怨恨誰，驚濤駭浪又是誰在背后推波助瀾，龍卷風(fēng)的暴戾和沙塵暴的肆虐讓多少人談風(fēng)色變。風(fēng)的破壞性讓很多人心理學(xué)留下了陰影，以至于風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵。
是的，這就是風(fēng)，在給你滿目的芬芳的同時也留給你落英繽紛般的感傷。不管你愛好，憎也罷，它還是它，依然是那個無羈無拌的風(fēng)。你不可能只接受它的清爽而拒絕它的蕭瑟。就像婚姻一樣，在欣賞彼此的優(yōu)點的同時也必須容忍對方的缺點。
每個人對待風(fēng)的態(tài)度都不一樣，你若堅強(qiáng)，大可迎風(fēng)而立；你若陶醉，大可與風(fēng)共舞；你若畏懼，亦可避其“風(fēng)”芒。迎風(fēng)而立是一種勇氣，與風(fēng)共舞是一種和諧，避其“風(fēng)”芒是一種隱忍�？癸L(fēng)，馭風(fēng)，避風(fēng)誰能說這三種態(tài)度哪個更高明，審時度勢才是這其中的關(guān)鍵所在。
最近新聞里有幾例關(guān)于塔堅強(qiáng)的報道，它們在歲月的風(fēng)蝕下依然挺立，讓無數(shù)人為之贊嘆。飛絮飄雪，流云落英，它們都在風(fēng)中起舞，因風(fēng)而生，沒有風(fēng)就沒有這種流動的視覺美，人們就不會發(fā)現(xiàn)它們各自的價值。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，任外面寒風(fēng)呼嘯，我心自安。避風(fēng)求得心安，學(xué)會隱讓何樂而不為？
事實上，人有很多無奈，如果如果人能像風(fēng)一樣不羈未嘗不是一種瀟灑，怨只怨人在風(fēng)塵中，世事不由己！然而我們是幸運的，因為有風(fēng)陪伴的世界少了幾許無奈。送你一襲風(fēng)，吹盡所有煩惱絲，送你一陣風(fēng)，飛起快樂的紙鳶。如果你不快樂，試著到外面兜兜風(fēng)，讓清風(fēng)撩起你的秀發(fā)，撩起你的衣袂，你會發(fā)現(xiàn)，原來你也會這么灑脫，所有的不快一掃而盡。通過風(fēng)傳來的音波讓我聽到你掛在陽臺的風(fēng)信子發(fā)出歡快的聲音，我知道這也是此時你的心聲，感謝風(fēng)精靈讓我結(jié)實了一個樂觀豁達(dá)如風(fēng)般的你。
且聽風(fēng)吟的作文 篇2
歲月長河，誰也無法捧起她匆匆的浪花。我總是嘆息，時間太瘦，指縫太寬，任時光從指間悄然而逝，卻又無奈無法挽留。我們在這塵世間走走停停，能做到的，唯有珍惜。珍惜，是海風(fēng)般美妙的聲音，是墨汁般涵韻的芳香。
珍惜親情，像珍惜一束康乃馨那樣。
父母是我最崇拜的人，他們什么都懂。漫漫成長路，是他們陪我一起走。我的身后，總有他們的大手在后面支撐，我從未摔倒。我總是心安理得的享受著父母的愛，快樂的長大�？墒牵瑵u漸地，一條條的皺紋爬上了媽媽的眼角，她不像年輕時那么光彩；一縷縷白發(fā)占據(jù)了爸爸的`雙鬢，他不像幾年前那么瀟灑�！改咐狭藛�？我這才懂得回報，懂得珍惜。我不想等到爸媽老態(tài)龍鐘時才想起怎樣做一個兒女。珍惜父母的愛，不要幻想著長大后用怎樣多的金錢給父母買一套豪房就是盡孝，不想幻想著長大后又怎樣多的寵物打發(fā)父母的時間就是盡孝。子欲孝趁親健在。孝就是心，心就是珍惜。
我從小的玩伴就是我的兄弟姐妹們。小時候，和哥哥們?nèi)ド缴贤禇棾裕徒憬銈冊诩揖幓ɡK、跳皮筋，那是多么無憂無慮的日子啊。可是，他們陪我一起摸爬滾打到現(xiàn)在，有的上了大學(xué)，很久見一次面，有的成了家，有了自己的孩子，和我成了兩個世界的人。大家都成熟了，彼此卻陌生了起來�？上也粫湎В陼r光匆匆而過，輕輕留痕，留下的只有回憶。
珍惜友情，像珍惜一枚百合那樣。
人的一生中有許許多多的過客，擦肩而過，已是千世修來的緣分，而與你患難與共、意氣相投的摯友更是難得的幸福。他們與你共同沐浴陽光，亦與你并肩承擔(dān)風(fēng)雨，朋友就是另一個自己�；ㄩ_花謝，云卷云舒，人生就是分分合合、離離聚聚的的一個過程，那些我們曾經(jīng)熟悉的好友，將來都會被淹沒在人海中，那些我們曾經(jīng)享受的友誼，將來都會消失在風(fēng)里。偌大世界，蕓蕓眾生，珍惜友情，珍惜每一個過客。
珍惜師生情，像珍惜一簇丁香那樣。
我們像一片美麗的白樺林，各自張揚著綽約的風(fēng)姿，驕傲地站立在充滿律動的熱土上。而老師就是守護(hù)我們的園丁。父母的愛，是本能；老師的愛，則是無私的大愛。老師教會了我怎樣寫字、怎樣畫花花草草，老師教會了我怎樣做人，怎樣做一個好人。老師是我又敬又愛的，他們總是揚著長鞭，鞭策我們在廣闊的草原上奔騰。無論我們長到多大，無論我們知識多少，老師永遠(yuǎn)是我們的老師。
我想吟唱一首歌，一首珍惜之歌；我想揮灑一卷畫，一卷珍惜之畫。不停兜轉(zhuǎn)的時光年輪上，潺潺澹澹的細(xì)水長流中，總有一處是珍惜的所在。珍惜，是海風(fēng)般美妙的聲音，是墨汁般涵韻的芳香。且聽風(fēng)吟，揮墨而歌。
且聽風(fēng)吟的作文 篇3
悵然寧靜間，少一點喧雜。
——題記
氣溫微涼，慵懶陶醉在午后的陽光。一連3天的假期就這么悄然過去，還未等回味變沒了蹤影。再回到往日生活，洗臉?biāo)⒀�、吃過早餐上學(xué)，平靜的如一灘淺湖，腳踝還能感受到湖底水波的涌動。忽然間覺得時光如此之快，來不及欣賞，又已背上行囊走在路上。像是許久未見一樣，適應(yīng)不及早讀的氣息。五月的風(fēng)，總是那么輕柔，像媽媽的手、又恰似叮嚀，原來人間五月天，也到了期中考試的時節(jié)。有些許陌生了，雖說是小考不斷。但仍記得手心發(fā)涼的那一次，是在雪花漫天的時候。
記憶有些模糊了，只留下星星點點的片段。這樣也好，就當(dāng)是全新的挑戰(zhàn)、就對這最后一個小學(xué)的期中考試，全新的對待。明天，距離現(xiàn)在又有多遠(yuǎn)呢？算不清，也記不明，只知道當(dāng)我寫下這一段文字時，指針旋轉(zhuǎn)著，悄然而逝……風(fēng)劃過了面頰，不知何時，習(xí)慣在寫下文字時與風(fēng)作伴。不是冬日的凜冽，它的溫柔，總讓人心里覺得安全、似乎恬淡。風(fēng)輕云淡，天距離我好遠(yuǎn)。藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)之上，又飄動著云彩，看上去軟乎乎的，像校門口賣的棉花糖。不同之處，你可以云游、周走，伴著風(fēng)前行，云兒不說話，多美、多安靜。享受在這無邊的靜默里，殊不知自己應(yīng)當(dāng)記下些什么。心情嗎？似乎有些忐忑；生活嗎？還是一如既往的熱鬧。一個句點用以完結(jié)，似乎，有些說不出的話擁擠在心頭。一陣風(fēng)再次吹過，劃飛的頭發(fā)、亂了思緒章法。
隨意記下它，這是我的習(xí)慣、也是我珍貴的寶貝。車輪轉(zhuǎn)動的聲音、汽笛有些格格不入的嘈雜，陽光更溫暖了，在這風(fēng)中，我似乎又感受到了纏綿。纏綿五月，花開時節(jié)。沒由來的'想起了畢業(yè)，想起了2個月后的分別。只剩下2個月了呢，上一次想起，就在昨天的夢里。我夢見自己一下子長大，而后我們小學(xué)聚會，還是一樣的笑臉，比起昨天，只不過多了套西裝、或是嘴唇多了粉嫩。夢醒時分，也笑著自己：盡管是夢，也是幼稚的方式。不過，誰又能說，這種方法不值得一試？讓分別時光慢慢走，讓重逢像明天一樣快快來過。寫下上一段文字時，風(fēng)來的猛烈。只是氣勢洶洶而已，實際帶來的涼爽，也不過如此。呵，那么考試，也是一樣的吧。這種不知怎么形容的心情，即將考試的我們都知道、都了解。是那種心頭憋悶了什么的感覺，有點兒緊張、又有點兒期待。多想下午就迎來考試，放下筆尖的那一刻，才會有久違的釋懷。
分?jǐn)?shù)、還是名次，童年時代揮不去的故事，有點兒讓人無奈、卻也樂趣無限，明天考試結(jié)束，我一定要把那份“凱旋”的心情曬一曬！水瓶座在安靜的時候，喜歡自娛自樂�？吹竭@一句話，不禁感嘆神奇。我的所謂自娛自樂，有它見證。習(xí)慣在這樣的心情下，寫一段或惆悵、或快樂、或哀傷的文字。不知道寫下此文時，是怎樣的心境與感悟，風(fēng)吹亂了頭發(fā)……午后，緩緩流淌的文字，且聽風(fēng)吟。
且聽風(fēng)吟的作文 篇4
風(fēng)——空氣相對于地面的水平運動，人類對我的定義是如此生硬，不近人情，只因我無形，無味，無影。緩緩而過，我只默認(rèn)你能懂我那顆單純透明的心，注滿了纏綿、幽怨。允許我走近你——胸中始終氤氳著柔情的詩人。允許我撩撥你的青絲，搖曳你的衣袂。能否再走近，看看我背上的重?fù)?dān)，它裝載著多少世人的情思，盈溢著多少自然的恩澤啊。我是自然界里若有若無的郵差，再寵我一回，讓我融入你的詩罷。
被需要時的寶，不被需要時的草。我早已是習(xí)慣了身份的沉浮，也愿這么默默地獻(xiàn)出自己，無怨無悔地追隨你，因為只有醉在你的懷抱——詩之中，我才能安下心。
我是致遠(yuǎn)吟出的“古道西風(fēng)瘦馬”的.“西風(fēng)”，被粘貼上客中已盡鄉(xiāng)淚的那股悲哀。是把自己的愁苦，赤裸在荒涼的秋里，帶著蕭瑟，沿著蒼茫的路，奔回到他魂牽夢縈的家鄉(xiāng)的“西風(fēng)”。拼命地傳遞剪不斷，理還亂的思念，絲絲縷縷，纏繞成團(tuán)……這是我的任務(wù)。末了，再看著嶙峋老馬上的致遠(yuǎn)，無邪地微笑。他看著我，涕淚濕裳。
我是李白寄予昌齡的友帖，裹著同情與慰問，乘著紛紛凋零的楊花，穿過布谷鳥凄惋的啼聲，將明月蘊藏的友誼，原原本本地撒落。
吹碎道融的月明，踏得滿地梨花白；恐了蘇軾欲歸的瓊樓玉宇，又縫合千里共嬋娟。
喧鬧了節(jié)日的喜慶，總把新桃換舊符，我送暖入了屠蘇。你尋得一佳句“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
春至，我綠遍了江南岸，了卻殘冬寒意，似剪刀裁出千萬條嫩絲絳；假裝調(diào)皮地拔弄竹外三兩枝殷紅的桃花；無聊地挑逗未沒馬蹄的淺草……把歌鶯舞燕甩于身后，自戀地認(rèn)為我是名副其實的春之使者。
我從未想過要顯耀能挺千鈞的力量，那是致命之后結(jié)成的痂。我無形，無曼妙之姿，我只是喜歡獨舞，喜歡在遼闊的高原，在陰深的峽谷，在蔚藍(lán)的天穹，留下我無痕的舞姿。然而這也犯下了不可挽回的錯！太忘我地旋轉(zhuǎn)，釀成了個罪惡的名詞——“颶風(fēng)”。當(dāng)人們因家園被毀而潸然淚下的時候，我也崩潰……我是這一切的因，造成了這一切的果。貪玩的過錯，很幼稚，能釋放我么？詩人，我愿蝸居在你詩的囚牢里。把我鑲到你的詩里，來撫慰他們吧，拿我來謳歌世間的美好。那是對我最痛的懲罰，也是最美的賞賜。
我的面具如此之多�！扒鍎棚L(fēng)”——我在低吟；“龍卷風(fēng)”——我在糾結(jié)；“暴風(fēng)”——我在憤怒……多重人格肆虐，只是角色的替換，非我本意。最終我還是單純透明的，你看不見我。能察覺到我親吻你額頭的瞬間么？我存在的見證。
且聽風(fēng)吟，非流水叮咚，非高山吶喊，非大海沉語。我以使命向你詮釋靈魂落差的古樂今曲，我渴望被關(guān)愛的感覺，懼怕被遺忘。我躲在夢與現(xiàn)實的交界傷心，雨便是我多情的淚，霧是我迷離的雙眸。啊，詩人，你是否衷于沐浴我的溫柔？
謝卻李嶠再贊頌的詩一首，且聽風(fēng)吟，聽我吟罷“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！钡募帕�，解我萬世的獨愁……
且聽風(fēng)吟的作文 篇5
早春的三月，校園中沒有紙鳶的紛飛，亦缺失溪泉的叮咚，但不乏玉蘭的淺影。
窗外，多年古樹發(fā)出沉沉的嘆息，回蕩于樹叢中，抑抑卻悠揚。一朵朵的陽光于玉蘭的枝頭盛放，猶似枝蔓盤結(jié)的老嫗之手錯上了白金。我擱下書本，不禁探頭伸出窗外。這里，風(fēng)帶著殘冬的余寒，寡情的將我纏繞；這里，裊娜著絪缊的冷香，卻仍有生命的痕跡。
可能是我的地理位置不佳，正處于教學(xué)樓投下的陰影處，陽光少得可憐，只可遠(yuǎn)觀不可近觸。我觸手可及的玉蘭花苞也抿緊了雙唇，深深地沉睡著，企盼著陽光慕求著溫暖�？v目極望，前后三株玉蘭早已花開，正貪婪的吮吸著陽光，賣弄著風(fēng)韻，與風(fēng)兒情意綿綿的調(diào)笑。她們生為玉蘭享極天資地利，朵朵濃妝淡抹，極力想與牽�；ǹ待R。收回目光，飽含同情的注視著我窗外的第四株，也是唯一一株無花的。唉，你就這樣的被春天遺忘了！我喟嘆著。
驀然，陽光穿過氤氳，于教學(xué)樓的縫隙中投射下來，它的周身被籠上的一層金色，醞釀已久的希望在頃刻噴發(fā)，玉蘭的枝頭，霎時傲放著一朵純正的玉蘭花，好一個“偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”！這朵花，匯集天地之精華，日月之薈萃，是它苦修一個冬天而換得的一顆真心嗎？光禿禿的'枝丫上，生長著唯一的一朵玉蘭，晶瑩剔透，勝似唐宋的蘭脂白玉；流光溢彩，蓋超明清的蘇杭綢緞。它并不沐浴著陽光，卻吸引著陽光，亭亭然，玉立著。雖只是一朵，卻足以使其他樹上如云的玉蘭黯然失色！
一支獨秀，極盡瀟湘。
毛主席說過：“人必須有一點精神�！蔽覀兛梢韵忍觳患�，沒有夠好的天賦，但我們卻一定不能妄自菲薄，自甘沉淪。
縱使你沒有太多的陽光，但你照樣可以吸收所有的溫暖，開出芬芳的蓓蕾。可能你不是傾國牡丹，凌波水仙，但你一定可以成為一株清純的玉蘭，對著不多的陽光，莞爾。
窗外，陽光亦解風(fēng)情，那株玉蘭，那片陽光，不覺在我的心中定格，只覺風(fēng)在耳畔淺斟低唱，透過湘簾，驀然忘了今夕何夕。
且聽風(fēng)吟的作文 篇6
深沉而靜謐的夜，充滿了生活的無奈和殘酷，即使是萬物復(fù)蘇的初春。也第一次覺得是那么冷酷、凄涼。
期中考試的成績剛剛發(fā)下來，分?jǐn)?shù)可憐得想自刎；親手?jǐn)嗨土艘欢魏苷滟F的感情，受傷的心再次受傷了；親哥們兒背上一把破吉他去流浪，但四海為家的人沒有家！從沒有如此的沮喪、如此的難受。幽深漆黑的夜，心情也被鍍上了一層深灰色。清風(fēng)襲來，感覺好冷。
快樂，別人可以和你分享，可悲傷，卻只有你自己去承受。此時此刻，真想找個沒有人的地方大喊大叫，發(fā)泄心中所有不快的情緒；或是到海邊，讓海風(fēng)吹醒自己，讓思緒輕輕地沉淀。醉過之后方知酒濃，愛過之后方知情重。原來幼稚的認(rèn)為成長賦予人們的是快樂，現(xiàn)在才深刻的體會到生活充滿了這么多的荊棘與坎坷。
我總認(rèn)為別人不成熟，時至今日才發(fā)現(xiàn)不成熟的人卻是自己。人生下來就是要受磨難煎熬的，沒有打擊，你永遠(yuǎn)也不懂得怎樣去看待生活，永遠(yuǎn)也聞不到生命的氣息。這個世界也就是這樣，永遠(yuǎn)有人成功，永遠(yuǎn)有人失敗，永遠(yuǎn)都會有人從成功中走向失敗，也永遠(yuǎn)都有人從失敗中走向成功。所有的.英雄都有過暗淡無光的歲月，就像所有的瀑布都有過干涸的沉寂。此時莫怪天公不公，祖宗遺訓(xùn)曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……
從隨聲聽中溢出來的樸樹的歌聲深沉、憂郁，但旋律卻舒展得很，其實世界也并沒有變成灰色，還是那個樣子。幽深的黑中閃出點點燈火，很舒心，只是我的心情變了而已。幾個小時后，天就會亮，一切都會恢復(fù)原樣：爛漫的山花、嬌柔的垂柳、嫵媚的少女……我有什么理由因成長的一點點煩惱停住腳步，就自哀自怨，不敢越生活的雷池一步呢？
濃重的陰霾遮不住光明的前途，困惑也只是暫時的，自己尚且年輕，不懂得這人世間的大奸大惡、紛紛擾擾�？梢缘脑�，但愿“古今多少事，都付笑談中”吧！
且聽風(fēng)吟的作文 篇7
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
“高速”、“快捷”等等字眼充斥著我們的生活，太多的人，只顧著奔向目的地而匆匆前行，無暇去留意這途中的綠肥紅瘦；太多的人，只顧向著名利追逐而行，不屑于這途中的'點滴快樂，因為旅途的終點才是目標(biāo)，所以他們才錯過了很多美麗的風(fēng)景。到頭來與這世界也只是似曾相識，人生難免孤獨落寞，卻無從釋懷。
那么為什么我們不能忘掉結(jié)果，把腳步放慢些呢？
慢慢走，且聽風(fēng)吟，才發(fā)現(xiàn)春暖花開。晨曦時，朦朧而微濕的霧氣，隨風(fēng)搖曳的露珠；中午艷陽下，品味列維坦筆下的白樺林在風(fēng)中作響，還有那田間從未停歇的蟲鳴。這樣的人生不是更愜意嗎？
慢慢走，且聽風(fēng)吟。在斜陽的余暉下，北方村落的炊煙裊裊升起，繪制出一幅田園美景；南方水鄉(xiāng)的小溪悄然流轉(zhuǎn)，奏響一曲輕柔曼妙的樂章；還有那夜晚，只恐夜深花睡去的詩情；點點星光，半杯清茶香四溢，一段蟲鳴入深思。怕是匆匆而行的人不曾享受過的詩情畫意。
慢慢走，且聽風(fēng)吟，人生何不以一種淡雅閑適的心境度過呢？這個世界并不缺少美，那就用我們的眼睛去收集所有的美麗，用所有的美麗來裝點我們的記憶。
慢慢走，且聽風(fēng)吟，愉快地、平和地去看人生路上值得用心收藏的美好。楊柳依依、映日荷花、采菊東籬、玉樹瓊花都可以深藏在我們的記憶中，用記憶來雕刻我們生命的年輪。
慢慢走，且聽風(fēng)吟，在人生旅途中，也許我們的目的地是未知的，也許我們還在迷惘中徘徊。既然我們無法控制從何時啟程又在何時結(jié)束，倒不如且行且欣賞，且看且珍惜。
匆匆而行的人也許會擁有更多的物質(zhì)財富，更多為他們捧場，為他們夾道歡迎的人，但慢慢行的人一定會多一份詩情畫意；匆匆而行的人也許會到達(dá)更遠(yuǎn)的地方，但慢慢行的人一定會擁有沿途的風(fēng)情、風(fēng)景。
慢慢走，且聽風(fēng)吟。
且聽風(fēng)吟的作文 篇8
那一年，風(fēng)很大！
我不記得是怎么上的火車，也忘記是如何度過的那一夜，我只記得，風(fēng)很大，也知道，火車沒有開往春天�；疖�，帶著我對親人的思念，對兒時玩伴的牽掛，對學(xué)校的眷戀，開向陌生的地方。我，告別了生活了近十年的城市。
十年，轉(zhuǎn)瞬即逝。十年后，風(fēng)依舊很大，我站在夢里我站著的地方，看向夢中我看著的窗戶。我甚至忘記了他——曾經(jīng)的玩伴——的名字，記憶中浮現(xiàn)最多的畫面，是在他家一起打電動。叩門，沒有人應(yīng)，想叫他一聲，卻不知該如何稱呼。他，還能認(rèn)出我嗎？
學(xué)校的大門已經(jīng)不在原來的位置了，。后院的.那排平房卻依舊靜靜地排列在校園的一角。操場還是原來的樣子，幾個如我當(dāng)年一般大的孩子在高興的玩著。真想再上去踢幾腳球，和他們。還有印象深刻的幾位老師也已經(jīng)不在這里了，校長也換了幾屆。這個給我人生上了第一堂課的學(xué)校，如今已經(jīng)沒有一個人叫得出我的名字了。物是，人非。這個夢中的城市，讓我有些陌生。
如今我又身在這座既陌生又熟悉的城市，父母也不在身邊，我曾害怕，如何面對一個人的孤寂。我一直以為自己很堅強(qiáng)，也一直假裝堅強(qiáng)�？稍谝股钊遂o的時候，我還是流淚了，我想念另一座城市的人、事、物。
這就是人生吧！很多事情你不愿意卻不得不經(jīng)歷。一年過去了，在我們身邊發(fā)生了許多事——大事、小事，悲傷的、喜悅的，感動的，憤怒的……卻很少有人關(guān)心我的事吧！近二十載的歲月一直在兩地輾轉(zhuǎn)，沒有完整的故事，只有一幅幅斷層的畫面。但我能做的，只有回憶嗎？
夜已深，人亦靜，大風(fēng)一如既往的吹來，吹走城市的喧囂，吹走行人的憂愁。且聽，風(fēng)吟——人生很多故事，無法繼續(xù)，但人生始終是完整的。做不到“行到水窮處，坐看云起時”的淡定，，就多幾分“誰怕，一蓑煙雨任平生”的瀟灑吧。人生有無數(shù)的起起落落，我們用心體會，每一處都有獨到的風(fēng)景。且聽，風(fēng)吟……
且聽風(fēng)吟的作文 篇9
夕陽西下的晚風(fēng)，就在這片樹林里輕輕吟唱。
這條每天都重復(fù)走過的路，仿佛一年四季都是一樣的風(fēng)景，不知道映山紅什么時候開，不知道青草什么枯黃，不知道哪個打太極拳的老人突然在哪一天消失不見，也不知道冬去春來的哪個孩子長的更水靈。
突然就厭倦了這樣的生活，想念春天綠草抽芽的欣喜，想念炎炎夏日空調(diào)房的那絲清涼，想念秋風(fēng)瑟瑟的滿地黃葉，想念冬天白雪漫天的街道。
那些傍晚，城市的霓虹悄然亮起，天色漸漸的暗沉下去，在馬路中央看著的街上行人，每個人都匆匆的，趕向自己人生的下一個停歇地。走在交叉的.十字路口，寬闊整潔的馬路，在那瞬間仿佛就沉寂著，整個人的心就突然開闊許多，晚風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，卻讓人瞬間清醒許多。我停留，我回頭，西邊的天空，殘陽如血。
總是想念秋天樹林中晚風(fēng)吹過的聲音，想念的樹葉落了一地。一直在尋覓，那些回不去的曾經(jīng)，你究竟在哪里?
我曾以為，我會愛上這個溫和的城市，就像那些曾經(jīng)溫暖的守候，我會癡迷于那些殘缺的溫柔。
只是，越長大，越迷茫;越回望，越憂傷。那些該忘卻的或者該懷念的，越來就越不重要了。我只希望，在路的那邊，有一雙溫暖的手，在我寒冷的時候，一如既往的牽住我的手。
曾經(jīng)在虛無的飄渺中游蕩了很多年的心，依然不想就此安定，但連那點追逐的力量，都找不到那個消失很多久很久的目標(biāo)。只是我偶然的回頭，你還在伸著你的手，手心中，盛滿了你的溫柔。
好想就這樣牽起你的手，一起看那錢塘的潮落潮涌，看那六朝古城的繁華競逐，在煙雨里享受看那江南水鄉(xiāng)的安靜與閑適，在今天這樣一個安靜的傍晚，且聽風(fēng)吟。
且聽風(fēng)吟的作文 篇10
風(fēng)，這個大自然的產(chǎn)物，日夜馳騁于原野，當(dāng)你漫步于風(fēng)的原野中，你聽到了嗎？
——題記
風(fēng)的聲音振動鼓膜，一會兒輕，一會兒重。它輕拂過前額的碎發(fā)，帶動著一切在我身邊流動。緊貼著我的身體，留下一片瑣碎而又動聽的吟唱。
我停了下來，望了望有些灰蒙蒙的天空。風(fēng)兒在我耳邊掠過。趕快跟上它的步伐，我開始聽風(fēng)兒那靜靜的吟唱。
風(fēng)兒穿過一片田野，它的聲音好似囈語，輕柔無聲，好似一位母親在輕輕的哄她的孩子睡覺。風(fēng)兒好似怕驚醒了世界那雙朦朧的雙眼和彩色的夢，而沉湎于塵世憩息。吟唱若有若無，像黑夜里的一根根絲線一樣讓人難以辨認(rèn)出它的模樣。樹上的葉子也只在隨著風(fēng)兒微微搖擺。風(fēng)的吟唱如同涓涓細(xì)流，流淌于田野，滲入了大地的.滄桑。
風(fēng)兒經(jīng)過了一片亂石群，那聲音立刻就變了，變得深沉了，可以清晰地看清它的模樣，它穿梭于石塊之間，聲音又變得快樂了，其中還摻雜著一些回聲，聽起來有些像搖滾樂。這聲音帶動著地下的片片草兒，它們好像扭頭擺尾，踏著節(jié)拍，興高采烈地跳起舞來。這時的我會虔誠地沉溺于血脈裸露的巖石上的樂曲，靜靜地享受風(fēng)兒的吟唱。
風(fēng)兒掠過了一片湖泊，在平靜的湖面灑下它的吟唱。這吟唱雖平靜無聲，但又不乏如波般的輕柔濕潤；雖汪洋肆意，但又不乏輕盈靈秀。湖中的魚兒更加歡唱，湖畔的蘆葦更加招搖。風(fēng)優(yōu)雅地在我身邊走過。我想拉住它，誰道卻抓住了一手空白；我想喊住它，誰道它卻毫無蹤影……
我安靜了下來，風(fēng)又來了。我站在湖畔，繼續(xù)靜靜地聽著風(fēng)的吟唱……
且聽風(fēng)吟的作文 篇11
突然落幕的夜晚，燈光如隔世般闌珊，耳邊依稀傳來你的訊息。在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓燈；在城市的盡頭，只有你奔跑的身影。那些被風(fēng)吹走的日子，在深夜之中收緊我的心。
你說過，走自己的路，別人再優(yōu)秀也只是參照物。而我卻一直把你當(dāng)作我的遠(yuǎn)方，也許有一天終無法超越，但卻懷著一顆用力跳動的心去拼搏，亦無悔，且樂在其中。
在寂寞的夜里，曾為我慶幸，你是我生命中的禮物。住在同一國的我和你，用同樣語言的我和你。是多么幸運，有這樣的運氣，和你一起走過青澀年華。時光如此瘋狂，以致你追求成功的心如此熱烈。今夜的你，在那個聚光燈閃爍、掌聲雷鳴的大舞臺，如同等待加冕的皇后。自信昂頭挺胸專注地朗誦，隨風(fēng)搖曳的裙擺為你的美涂上亮麗的熒光。在我的世界你是發(fā)光的，點燃了我的星星之火�！笆掷帧弊魑拇筚惖�'獲獎名單更是再一次使我驚嘆。驚嘆于你成功的光艷美麗，更了然那初芽浸透奮斗的淚泉，灑遍的血雨。一貫追求完美的你，以一種勇于吃苦的狠心，一種百折不撓的韌勁，靠汗水收獲的滿足，在人潮擁擠的道路，散發(fā)著拼搏的美麗。
也許永遠(yuǎn)沒有那么一天，前程如朝霞般燦爛；也許永遠(yuǎn)沒有那么一天，成功如燈火般輝煌；也許只能這樣，奔流卻掀不起波浪；也許只能這樣攀援卻達(dá)不到頂峰。你我匆匆相識，匆匆相離，留下一段被風(fēng)吟唱的歲月，既已追逐，無息停止。
窗外的月光如流水，打碎了跳躍的綠葉，斑駁的碎影隨風(fēng)舞動。又是一個梔子花開的季節(jié)。憑欄遠(yuǎn)航，淺吟輕唱，山花爛漫，且聽風(fēng)吟。就算大雨傾盆，也有你攜我狂奔向前。
且聽風(fēng)吟的作文 篇12
夜晚，天空湛藍(lán)，美輪美奐；云朵潔白，柔軟膨松；月兒如水，婉約柔和，繁星點點，嬌小閃亮。
風(fēng)兒，在我臉頰上留下一個個吻，它，實實在在，好似在吟哦——我，其實很溫柔。用狂風(fēng)摧毀別人的家園，也不是我的想法，只不過，人類對大自然的危害，太多，太強(qiáng)烈。我，很氣憤，畢竟，傷害我的母親，就相當(dāng)于在傷害我。我的心，怎能不痛？怎能不生氣？我，風(fēng)，很溫柔，就像晨曦，溫暖又柔和，因為，我愛著地球，也同樣愛著人類，為了這些，我可以放棄一切，放棄我輕柔的`身體，成為人類的保護(hù)層。只是，人類，為什么，那么不值得我愛？地球，又那么需要我的愛？如果可以，我希望舍棄我的思想。只為，讓人類看清那支離破碎的地球。我，很溫柔，就像我的名字，輕輕柔柔。
風(fēng)兒，圍繞著我，它，蹦蹦跳跳，宛如在吟哦——我，很快樂。我喜歡，在爸爸烏云密布時，悄悄地在云朵姐姐們面前跳舞、唱歌，讓云朵姐姐們笑出眼淚，灑向人間；我也喜歡，在青青弟弟們被人類砍伐時，突然吹起一大股狂風(fēng)，讓云朵姐姐們下出暴雨，讓人類成為“落湯雞”，狼狽逃竄。每逢這時，我總是像精靈一樣在空中起舞，燦爛地大笑，不停地做著鬼臉，使得森林里的兄弟姐妹們也如我這樣，哈哈大笑。而笑聲就這樣在大家的臉上、身體里流動，照亮了大家心里的陰霾。我，很快樂，像陽光哥哥一樣，無憂無慮，燦爛耀眼。
風(fēng)兒，在我身邊游走，它，輕輕細(xì)細(xì)，仿佛在吟哦——我，亦美麗。有時，也如天空般湛藍(lán)，美輪美奐；有時，也似云朵般潔白，不摻雜質(zhì)；有時，也像月亮般柔和，滋潤人們的心田；更有時，我也猶如那點點繁星，閃亮、可愛，吸引人眼球。我，很美麗，美過天空，美過月光。
且聽風(fēng)吟，快樂無聲。
且聽風(fēng)吟的作文 篇13
聽見風(fēng)吟唱的聲音，那么淺，那么暖。
——題記
風(fēng)在耳邊呼呼作響，它說，我們在一起。
操場上，溫婉的風(fēng)刮過，我們?nèi)宄扇�，背靠背，坐在草地上�?/p>
“看，有彩虹啊�！币痪潴@呼吸引了所有人的目光，淺淡的顏色，七色卻那么分明，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一道一道，相視一笑，既而無言，任那美好的瞬間留在我們心間。
背靠背，坐在草地上，聽著風(fēng)來自耳邊的吟唱，一點一滴，匯入心田，是優(yōu)美的鋼琴曲，黑白分明，清新明媚。
風(fēng)吹風(fēng)吹，它說，我們在一起。
書桌上，牛奶升騰起的霧氣，在空氣間氤氳開來。
是媽媽，中考壓力的繁重，媽媽每天都在默默關(guān)心著我，在那徐徐上升的煙霧中，我分明看到媽媽的身影，那么疲憊而又在辛苦忙碌的身影。
心中暖流暗涌，那液化而成的霧氣，被風(fēng)吹散，奏響了最優(yōu)雅的奏鳴曲，干凈明亮，卻又不失一絲柔情。
夏季風(fēng)吹到了沿海地區(qū)，它說，我們在一起。
“同學(xué)們，我很舍不得你們，要中考了，要保重身體，不要生病了……”班主任喋喋不休的嘮叨此刻在耳邊卻是如此親切，抬頭看看老師，鏡片后一片亮晶晶的在反光，“對不起啊，風(fēng)把沙子吹到眼里了�！蹦悄睦锸巧�，分明是愛。
風(fēng)帶來了你的關(guān)心和愛，飄散在空氣中你的話語，那么樸實又那么真誠，是低沉的`大提琴，深沉卻包容，博愛而又使人沉陷其中。風(fēng)在刮著，低聲訴說著一個個的故事，和諧的音樂響起，是我們最堅實的后盾，不離不棄，領(lǐng)著我們一路向前。
那是屬于我們的風(fēng)，我們的歌。
且聽風(fēng)吟的作文 篇14
曾聽過這樣一個真實的故事。她是一位母親，一對雙胞胎的母親，在孩子三歲的時候她得了癌癥，并且，已經(jīng)是癌癥晚期。她覺得自己是一個很不幸的人，她不知該如何向年僅三歲的孩子坦白，她難過、無助、痛苦。她知道，所剩的日子已經(jīng)不多了，她最放心不下的就是年幼的孩子，該如何向他們告別了？她說不出口，或者，她跟本就沒有說出來的勇氣。
隨著病情一天天的惡化，她提醒著自己，再不說，恐怕，就很難有機(jī)會了。她牽著兩個孩子來到花園里散步，她說：“媽媽在和細(xì)菌打仗，如果打贏了，就繼續(xù)做你們的媽媽，如果輸了，就會到天上去做仙女�！焙⒆诱０椭宄和该鞯碾p眼：“是不是像救苦救難的仙女們一樣？”她說：“是的。”可孩子們卻說：“我們希望你永遠(yuǎn)做我們的媽媽，不想讓你做仙女。”這個堅強(qiáng)的母親眼里噙滿了淚水，她，流淚了�！叭绻銈兡囊惶毂憩F(xiàn)得好，媽媽就會從天上飛下來，變成另外的`樣子，如果爸爸有天帶個女人回家，要你們喊‘媽媽’，那就是媽媽回來了，明白嗎？”孩子們點了點頭，像往常一樣，在蔚藍(lán)的天空下快樂自由的玩耍著。
過了幾個月，她離開了人世。離開的時候，眼角掛著一絲淚痕，但嘴角卻帶著微笑。孩子們認(rèn)為媽媽真的成了天上的仙女，他們把媽媽放在心里，吟頌風(fēng)里最美的情誼。候鳥劃過天際，召喚著春季。若干年后，孩子們長大了，他們永遠(yuǎn)都不會忘記，母親曾用愛的謊言為他們編織了一片燦爛的天地，沒有翅膀的仙女，在滿懷深情的目光下為孩子們注入了了一股清泉，一片綠意。突然間發(fā)現(xiàn)，有時候，能給人溫暖的不是太陽，而是月亮。在天堂里，有個關(guān)于愛的回憶。
且聽風(fēng)吟的作文 篇15
平躺在漆黑的夜里，周遭傳響著肖邦的《夜曲》，不忍心開燈，害怕能勾起昔日回憶的情景，會逃逸在“撲哧”的白熾燈下。
幾時，窗外傳來“唧……唧……唧”的蟲鳴聲，似乎每個寧靜的夜里都會傾情演繹，蟋蟀們?nèi)缭娙绺璧臏\吟，悄悄侵襲我回憶的缺口。
忘了小時是何曾的頑皮，抓蟋蟀、偷地瓜、捉迷藏、放紙鳶……一切關(guān)于童年的回憶，也就是所有關(guān)于玩的.記憶。
我記得那時的我，是個十足的笨小孩�；锇閭円黄鹱ン�，我永遠(yuǎn)找不到屬于我的那一只；大伙兒商量偷地瓜，我永遠(yuǎn)是那個下手摘瓜的人；大家一起玩捉迷藏，我永遠(yuǎn)是負(fù)責(zé)捉人；和他們一起放紙鳶，我的那個就是永遠(yuǎn)飛不高……這么些有趣的有意味的和值得我回憶的往事，簡簡單單的組成了我的童年，我會小心翼翼地收藏在心底。
如今，早已未見昔日的玩伴，隨著年齡的增長，彼此各在一地，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)早已經(jīng)不再。每每到公園，看成群的小孩聚在一起嬉鬧，心里總在空空的。曾經(jīng)，我又是不是也有一大幫屬于我的好友；曾經(jīng)，我又是不是也是這么一大幫中最小的一個……
那個永遠(yuǎn)也抓不到蟋蟀，永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)捉人，永遠(yuǎn)學(xué)不會放紙鳶的我，渴求可以回到童年，回到那個有很多很多朋友的童年，回到那個充滿天真充滿笑靨的童年，回到那塊灑滿了汗水的土地，還有和如今一樣湛藍(lán)的天空……
輕輕地沉寂在柔美的《夜曲》中，感悟窗外那只長鳴的蟋蟀，是否已經(jīng)熟睡；回憶爺爺為我編織的草蟋蟀，是否還插在我的床頭；回想和我一起長大的伙伴們，是否都還記得那個笨笨的我……
童年的回憶，慢慢地滋長在某人的心底，永不老去！
且聽風(fēng)吟的作文 篇16
信紙的名字叫聽風(fēng)，炎炎夏日，看著淺淺的顏色，還是很舒服。
聽風(fēng)。有多久了呢，沒有用過這樣雅致的詞語來描繪自己的生活。是生活過于充實，甚至是忙碌；還是我再也沒有精力來享受生命，失去了對環(huán)境敏感的觸覺？
是從何時開始，我已經(jīng)忘記了給自己一些空白的時間去發(fā)呆，忘記了把自己的心情與天氣緊密結(jié)合，有多久我已不曾幻想。
那么，我過的是多么粗糙的生活啊。不是簡單卻又細(xì)致的，是與想法背道而馳的浪費著時間，消耗著生命。難道是成長的代價嗎？我的生命之樹不再散發(fā)著生命最初的欣喜，不再閃耀著晶瑩的光澤。也許我的樹冠郁郁蔥蔥，可它一定是墨綠的顏色，像一潭深沉的靜水，如同我瞳孔里的世界不再是充滿未知和新奇。也許我的枝干還不高，但是它已經(jīng)不能享受拔節(jié)生長的快樂，不是歷經(jīng)滄桑，卻有了許多令人痛苦的疤痕。
從什么時候開始，我已經(jīng)無視世界的變化，時間的流逝。還是我已經(jīng)完全麻木，安于一成不變，沒有意外，也沒有驚喜的生活。習(xí)慣面無表情的穿行在匆匆人流中，習(xí)慣按照既定的模式去做每一件事。在生活的瑣屑之中，我像失去了活力，失去了自我。
真的，我想停下來了，這樣的虛無的沒有精神實質(zhì)的日子讓我終于感到害怕了。我的'追求呢？我的堅持呢？我的方向呢？我的果敢呢？我像被剝離了靈魂的肉體，站在交叉口不知何去何從了。
我的空白只是暫時的停歇，然后又是一片亂七八糟將我的腦海淹沒。很想，靜下來，一個人，再去想想我的人生。
且聽風(fēng)吟。
且聽風(fēng)吟的作文 篇17
人生往往會迷茫，無助，面臨生死離別，此時，不如且聽風(fēng)吟。
舉個例子，往往家里來了客人，聊及我的時候，都會順口問一句：“你長大了想要做什么？”或是“你長大了想要當(dāng)什么？”對此，我往往會以沉默或是“呃……”一筆帶過。對于這類回答，我認(rèn)為那些提出問題的人可能有些不滿，并且他們大多數(shù)人會認(rèn)為我只是不想告訴他們罷了。但事實并非如此，我是真的不知道，而且我已經(jīng)思考了很久，但終無所獲。漸漸的，我不再思考這類問題了，因為我知道這沒有用，我就像日本國民大作家夏目漱石筆下的愛情三部曲的開篇作《三四郎》里的主人翁三四郎初到東京一樣，迷茫，無助，需要時間。
說道《三四郎》，它對我的幫助不可謂不大，它幫我解決了這類問題。我明白了：任何的迷茫都是成長的`必要，等到時機(jī)到了，一切都會水落石出。在此之前，所能做的只是且聽風(fēng)吟。此后，對于回答我照樣以原本的方式應(yīng)付，或許對別人來說，這沒什么差別。不過，對于我，我認(rèn)為其性質(zhì)已經(jīng)不同了，從一味逃避變?yōu)榱颂谷幻鎸�，我認(rèn)為這是我對于這類問題最好的回答。這是一個還需要時間的例子，下面我再舉個例子，只不過，這是個成功的例子——生死。生死是這個世上最稀松平常的事情了，同時也是最難理解的事情以及最容易理解的事情。稀松平常應(yīng)該不難理解，因為幾乎每天都會發(fā)生。說它難以理解是因為它幾乎沒有線索，世上許多禪者直到死的時候才明白，可是那時已經(jīng)為時已晚，已經(jīng)沒有多少時間了；說它容易是因為已經(jīng)有了太多的前人的積淀，這可以省去很多時間。
我對于生死也迷茫過，但偶然一次，閱讀《菊與刀》的時候，看到書評時，只有一條：死，并非生的對立面，而是做為生的一部分存在。 ——村上春樹之后，經(jīng)過了一周左右的時間，我明白了，的確如村上老師說的一般：死，并非生的對立面，而是做為生的一部分存在。總而言之，統(tǒng)而言之，迷茫，無助時，最好也是最壞的做法是“且聽風(fēng)吟”。說它最好也是最壞，是因為凡事都有兩面性，物極必反。
且聽風(fēng)吟的作文 篇18
在單調(diào)的日子里，且聽風(fēng)吟。
——題記
風(fēng)從窗口吹進(jìn)來，帶著呼呼的響聲和一些干燥的冷氣。未打開的一扇窗已經(jīng)結(jié)了一層冷霜，隱約還能看見飄忽的些許寒氣。窗外傳來刺耳的車笛聲，車水馬龍的街道上行人很少，汽車卻很多，不過大多也都搖上了車窗、開著暖氣。
洗漱過后，我也成為了街上為數(shù)不多的行人中的一個。我的寒假生活并沒有例外，和大多學(xué)生一樣，每天過著重復(fù)的生活：清晨起床后帶著一身寒氣走進(jìn)輔導(dǎo)班，回家后開始做寒假作業(yè)。每天都過著一模一樣的日子。在這種生活里，算是比較豐富的活動可能就是關(guān)于過年時的一些安排了。不過年復(fù)一年，這種被稱之為“習(xí)俗”的活動也早已成為了一種“形式”，沒有以前淳厚質(zhì)樸、熱鬧活潑的'氣氛了，有的只是“禮尚往來”的壓歲錢、“吃團(tuán)圓飯”時桌子邊低頭玩手機(jī)的親戚們。這樣早已沒有了年味兒的“年”，也只不過是為時間歲月“過個生日”罷了。而像擁有這樣單調(diào)又乏味的生活的人，我也只是大多數(shù)中的一個。
我習(xí)慣于在清晨起床后，對著窗戶外已經(jīng)大白的天空清理雜亂的思緒。似乎只有看著不同于夜晚黑暗的光明，才能使我的心得以寧靜。
這天，當(dāng)我在床上小坐時，正巧有一陣寒風(fēng)從窗戶里吹進(jìn)來，使我不禁打了個寒顫。
這風(fēng)不大，斷斷續(xù)續(xù)的。可風(fēng)雖小，卻也還帶著寒氣，伴隨著清晨的涼意一同撲進(jìn)房間里，驅(qū)走了原有的暖氣。
風(fēng)雖吹得冷，但這種冷卻可以直擊心靈，清醒頭腦。后背雖已冷得麻木，內(nèi)心卻舒暢極了，這風(fēng)恍若黑夜中明亮晃眼的一道光，清除了內(nèi)心的雜念，凈化了浮躁的靈魂，驅(qū)走了懶惰的念頭，留下的只有清風(fēng)中的一陣涼意。
風(fēng)里夾雜著呼呼的響聲。這聲音雖不如春風(fēng)百靈鳥的婉轉(zhuǎn)、夏夜里蟬鳴的清脆、秋陽下農(nóng)場里豐收的喜悅；卻宛如竹笛的悠揚，圓潤清新，好似是風(fēng)在低吟、是風(fēng)在奏樂。
這場風(fēng)，喚起了我心里的點點濃情，始終如一的寒假仿佛也有了那么一絲生氣、那么一絲色彩。外界雖是嘈雜刺耳、輕薄浮躁，但偶爾在微涼的清晨聽風(fēng)低吟卻能清凈精魂，這自然在平日的生活里也是一個不錯的選擇。
且聽風(fēng)吟的作文 篇19
靜夜聽風(fēng)，似乎是人們早已拋棄的事情。在喧鬧的城市里，閑暇里聆聽風(fēng)的傾訴，不僅是精神的升華，還是心靈的回歸。
不同季節(jié)的風(fēng)不同，春風(fēng)如慈母般溫柔細(xì)膩，夏風(fēng)如波濤般豪氣萬丈，秋風(fēng)如落葉般蕭瑟凄清，冬風(fēng)堅冰般凜冽刺骨。
但我認(rèn)為，聽風(fēng)，所得到的感受是對于遭遇不同的人而言的。
功成名就的人，聽到的會是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的傲氣；懷才不遇的人聽到的是“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的嘆惋；自得其樂的人聽到的是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；郁郁寡歡的人聽到的是“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的無奈。
很多人一生都在忙忙碌碌，也就因為這樣很多的人一生也就在這忙忙碌碌中過去了。究竟是我們享受著人生還是人生操控著我們。
不妨停下你的腳步，用自己的耳朵輕輕感受風(fēng)的歌聲，回事這樣的寧靜悅耳還是那樣的壯志豪情？
風(fēng)是愛的使者。也許只有風(fēng)才能傳達(dá)出這世間最真摯的愛。風(fēng)讓我們感受著同一種溫暖，將他人的愛一絲不茍地傳到你的身邊，那用千言萬語編織的愛不斷在耳邊回響。
風(fēng)是萬物的指南針�；ㄩ_花落誰知曉？唯有風(fēng)知曉。風(fēng)吹走凋落的樹葉，枯黃的葉子知道自己該到了“化作春泥更護(hù)花”的時候了。同樣地，風(fēng)有時候會輕拂我們的臉，撫平我們受創(chuàng)的心靈；有時候也會恨恨地拍打我們的臉，使我們重新審視自己的行為。
風(fēng)是自然界的'訓(xùn)練師。高大的樹木，也許是風(fēng)的杰作。當(dāng)一陣狂傲的暴風(fēng)襲來，草木都不得不彎著腰，低著頭，但它們是那樣地倔強(qiáng)而不愿屈服。風(fēng)越是把它們壓倒，它們就越是毅然地佇立在那一方土地里。人生也正像風(fēng)一樣也在無休止地訓(xùn)練著我們，才有了孤獨而頑強(qiáng)的航海家魯濱孫，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的革命烈士。
且聽風(fēng)吟，收獲的也許是一中“明月松間照，清泉石上流”的恬適；也許是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的愁緒；也許是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。
當(dāng)你在傾聽著風(fēng)的歌聲，你在品味著人生的酸甜苦辣。
且聽風(fēng)吟的作文 篇20
五月如鈴，懸掛屋頭。風(fēng)自東南而來，吹皺一池湖水。奶奶日漸矮了，屋子也一天天矮了，縮在季節(jié)深處，風(fēng)和光陰都不易翻動。
常記某年，瘦弱的軀干佇立老屋前，混濁的雙目凝視著水天交界，久久地等風(fēng)來。古拙之上籠罩著的卻是墻壁斑駁，朱門落漆的一方破敗。
“媽，我們接您去城里吧，那兒環(huán)境好的多，正好給您開開眼界�！备赣H顧慮奶奶在這片土地里哀思過重，便再次開口奢求。
“眼界？還有哪兒視野比這兒好呢！”憂傷的雙眸劃過一道澄澈的光，“我在的幾十年它就在，我消失后，它會給出一部分讓我?guī)нM(jìn)泥土�！蹦棠棠︽吨饣墓照龋萆�。它？又是什么？
時光翩然輕擦，老屋依舊匍匐，仿佛等待一場風(fēng)過境，又好似讓人易于翻看破損的瓦片，以及死后對門楣的確認(rèn)。屋內(nèi)空然，只余滿室悲痛。我不禁再次想到那年的話，為何她的遺容滿是安詳，竟又有一絲愉悅？不知不覺來到湖邊。
夕陽狂熱如火，天邊的霞云如同三秋狂客的一筆濃焰映于水中。風(fēng)拂滿鼻芬芳。漸漸地，我似乎沉溺其中不愿清醒，心靈擺脫了一切物質(zhì)的限制騰躍云端之上，一瞬覽遍世間風(fēng)味、世事人情。原來這才是外面的世界！霞光閃爍間，奶奶的身影朦朧，只見其面露欣慰的笑容。待與我相視一笑后方歸于虛無。它？也許我有所明白。
踱步蹲于湖畔，湖中倒映的面容有著與奶奶相似的山水，卻又分明為大都市所描繪。古往今來，蕓蕓眾生，大多為了物質(zhì)而奔波。人的思維，人的情感也都被名利榮華支配限制。久處于不夜城中，人們拋棄了靈山秀水，受限于自認(rèn)的廣闊視野之中，成為物質(zhì)的奴隸。而泱泱華夏亦有無數(shù)人在內(nèi)心修籬種菊，時刻保持精神超然，不以心為形役，真正擁有澄明開闊的精神天地。
遠(yuǎn)方的'老屋不再彌漫哀傷，我內(nèi)心的豁然如同一池湖水，倒影多余。
古往今來，限制人的從來不在地域抑或物質(zhì)。每一縷微風(fēng)，每一片嫩葉，每一涓細(xì)流，每一抹黃土。其中都隱藏著一方山水。歷史悠長，歲月彷徨，宇宙無極，心有八荒。如若以形困心，然則何時而樂邪？將自己最本質(zhì)的內(nèi)心剖析給這個世界，萬物亦會為我們綻放她最明艷的笑顏。
漫步回屋，微風(fēng)如同奶奶的低語回蕩耳畔，老屋的回應(yīng)也在歲月深處低低吟誦心靈的詩篇。
且聽風(fēng)吟的作文 篇21
你欣賞過秋天的嫵媚嗎？且聽風(fēng)吟。
秋天的時候你走過校園的那個角落，看著老樹已經(jīng)枯黃的葉，感嘆人生竟是如此殘酷，有誕生也有衰落有希望也有無奈。還是春天的時候，老樹依舊風(fēng)華絕代，你在它的庇佑下背著一個深奧難懂的單詞。可是如今，物是人非，你站在老樹跟前，做了世界最好的觀眾，然后這種絕世的'嫵媚凋謝在它的世界里，盤旋著飛舞著跌落著腐爛著。于是……“不見去年人，淚濕青衫袖�！蹦銈衅饋怼�
所以你效仿秋天的殘忍，用小刀在可捉上刻下了落葉飄搖的嫵媚狀態(tài)，你說這是對老樹的一種公平。當(dāng)秋天結(jié)束時，你盼望秋天永遠(yuǎn)不要再來。
你領(lǐng)略過細(xì)雨瀝瀝的空靈嗎？且聽風(fēng)吟。
這年初夏你的雨季即將煙消云散，天空中還飄著雨，考試卻一步步向你逼近。你站在窗前，不敢回憶更不敢遙望將來。你靜靜地聆聽雨的嗚咽。像是在傾訴自己的不幸；消融在泥土里，從此不見天日。你伸出手去，看著它們在你的手心里嬉戲狂歡，這種空靈，是你喜歡的旋律，滴答滴答，滴答滴答。而這時雨停了，正如你短暫的雨季，結(jié)束了。于是……“暖風(fēng)吹得游人醉，直把杭州作汴州�！�，你暈旋起來。
所以你被悲傷沖昏了頭腦，用鋼筆在教師雪白雪白的墻上留下了一道空靈的風(fēng)景，你說這是對雨的一種懷念。當(dāng)雨季結(jié)束時，你祈禱著雨季永遠(yuǎn)不要消逝。
你瞻仰過焰火墜落的絢爛嗎？且聽風(fēng)吟。
春天的腳步已經(jīng)漸進(jìn)，你聽見了她的足銀嗎？當(dāng)你再一次走進(jìn)母校的時候，老樹還在。遠(yuǎn)處的人們在放焰火你錯過了絢爛，留下的只有滿身塵埃，這是生命灰飛煙滅的樣子，多年前你看到過，多年后你仍然瞻仰。斜倚在天臺的欄桿上，你沒有發(fā)現(xiàn)從前的舊跡，塵埃淹沒了欄桿上你的名字，然后粘在你的手心里，被汗水滲透后發(fā)出呻吟。于是……“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返。”你感慨起來。
所以你一如既往，重復(fù)多年前已經(jīng)定格的畫面。小刀還是從前的那一把，欄桿卻已經(jīng)不堪入目，你是想悼念焰火的，可是你終于看到了你的名字。在多年前的欄桿上傷痕累累。當(dāng)絢爛結(jié)束時，你眼睜睜地看著它被塵埃埋葬。
你愣在那里，手指僵直。
那些你已經(jīng)忘卻的舊跡。
依然還在。
且聽風(fēng)吟的作文 篇22
我是一個雙子座的孩子，我的性格就像“變臉”，如此多變，一時嘰喳的說個不聽，無論什么話題，無論與什么人，因為我就好像一個人在說。等到某個時間，又安靜下來，頗有那么一點繁華落盡的落寞。
我因為囂鬧而讓人有些厭煩，我只是讓人生厭的孩子，不…我不想再稱自己為孩子了，因為那太過于驕氣了。我仍然無法擺脫那些痛苦么，弗勒伊德說，當(dāng)一個人深陷痛苦中不能自拔的時候，他就會把這種痛苦當(dāng)成是一種快樂。
我突然想說，我懷念我的時光機(jī)。
仍然身陷痛苦中，那都是自己自找的。
那些你不可能不在乎的聲音，那些微小的細(xì)節(jié)被無限擴(kuò)大，那些聲音在迅速漲大，我可以把那些遺忘了嗎？還是沒有做到。
雙子座的人流于膚淺，容易隨大流，可我是嗎？
我看著別人的青春心事，以一種隔岸觀火的姿勢，可是不也蠢蠢欲動了嗎，我還是一直堅信著自己與他們不一樣，他們有自身優(yōu)越，我要超越他們，一直在卑微中努力，我沒有驕傲的資本。
我在青春情感上始終以一種看客的身份，
佛說，不可及，不可觸。古人都發(fā)出“弦斷有誰憐，花落有誰的聽”的感嘆，何求？就為有鐘子期那遇見愽牙子的相知。
我會在一個人聽著歌行走，耳塞流著泛濫的情歌，也有那些柔軟的曲子，如訴衷腸，如低語。
那都是你無法了解的世界，或許只是我悲情，但這讓我更多的幻想！
我有時還會特立獨行，給了我更多思考。當(dāng)一個人的思考達(dá)到一定的`深度的時候，他已經(jīng)能平靜的生活了，可是我可以嗎？那是所不被了解的思想，那是所不被深知的情感。
我覺的文字能夠剝析一個人的內(nèi)心世界，你只能在一個人的思想之外擱淺，因為那是你無法企及的世界，這就是思想。
行走在炎涼世態(tài)中，冷暖自知，我沒有做到，我依舊會在自己微小的悲喜中漸漸懂得，長大。我還會在教室里做著那令人頭疼的英語昏昏欲睡，這是我現(xiàn)實的生活，不知何時是了期。很多事情都這樣不了了之了。我夢見自己淪陷進(jìn)一個無底的世界，天旋地轉(zhuǎn)。很多個晚上，我會頭痛劇烈，輾轉(zhuǎn)難眠，這依然是生活。我明天依然要做題，聽課，下課，回宿舍。一切都在正�！以陲L(fēng)里吟唱，喃喃自說。
在時光洪流處你已在彼岸，我卻只在遙望。停留…喜歡在夏天的午后寫字，所有關(guān)于成長的。
且聽風(fēng)吟的作文 篇23
風(fēng)吹過樹葉映照在墻磚上的影子，夕陽的光愈演愈烈，墻磚上波光粼粼，閃過嘰嘰喳喳的鳥叫，伴隨著陣陣炊具的碰撞聲。
村上春樹說：“你要記得那些在黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人，坐車來看你的人，帶你四處游蕩的人，說想念你的人�！北鋱杂驳哪嗤猎诓粸槿酥牡叵戮o緊纏繞著草的根，草奮力掙脫，抬著高傲的頭，不肯被泥土淹沒。泥土的'擁抱，殊不知是在幫它成長，陪著它，護(hù)著它，給它希望，讓它努力抬頭活下去。它終于破土見日出，風(fēng)曼妙的舞姿讓它笑彎了腰。連小蛐蛐兒聽見笑聲都趴在大蛐蛐兒背上趕來啦。
日子一天天過，身邊的事物都在告訴它如何成長，向它訴說更廣闊的天空，描述人們炙熱的愛，熱烈的青春，連風(fēng)也吹不散的紅暈。它覺得世界如此光亮，希望在每一處地方生長，太陽東升西落，將生活的信仰灑在世界每一個角落。
它現(xiàn)在長得越發(fā)嫩綠，雨水反復(fù)洗滌著它的靈魂，讓它如獲新生。就連鳥兒們也嘰嘰喳喳地都飛來邀請它去看看它沒有見識過的天地�，F(xiàn)在的它動搖了。是啊，誰又想一輩子在這個地方看日復(fù)一日的風(fēng)景呢。于是它隨著風(fēng)和泥土講述的美好憧憬了起來。它跟著鳥兒們走了。
飛過一片草地，大地上的草一個個耷拉著腦袋，直不起腰，枯黃又瘦弱的身體最終還是腐爛在了愛它們的土地中。又飛過一棟樓房，一個女孩的臉在窗戶前越發(fā)清晰，眼底閃著晶瑩的淚花，凝望著世界的某一方向。她好像在思念著什么人。飛過一處高鐵站，一個女孩在依依不舍地和父母擁抱，他們的身體貼得緊緊的，滾燙的心也是。飛過一個教室，一個男孩縮在教室的角落垂著頭，同學(xué)們的嘲笑和輕蔑的眼神就如野獸般撲上去，撕碎他，踐踏他，直到他再也起不來，他眼中的絕望無人看透。
草覺得疑惑了，它心心念念努力記著當(dāng)初的那些美好仿佛在頃刻間如泡沫般破散。
黃昏攜著晚風(fēng)輕聲在草邊耳語，“我們所接觸的僅是世界最外層的最真摯的愛，后來剝開表層才發(fā)現(xiàn)，世界上最真誠的事物實在是少之又少，正因為如此，純真才如此可貴，不要讓丑惡傷悲蒙蔽了你的眼睛呀！也不要喪失你對這個世界的愛啊！你還記得來這個世界為的是看太陽，看蔚藍(lán)色的原野，看連綿的群山和百合盛開的峽谷？要為你的理想時時刻刻的歌唱��！”
哦，且聽風(fēng)吟，且聽風(fēng)吟！草兒在晚風(fēng)的耳語中頻頻頷首。
慢慢的，一切仿佛又回到了當(dāng)初，葉隙中的影依舊水波粼粼，草依舊努力沖破土層想見天日。美好的一切，心心念念，在世上，那一切的一切好像變了，又好像沒變……
且聽風(fēng)吟的作文 篇24
愿風(fēng)載盡塵中沙，你我咫尺更天涯。
——題記
曾問過朋友有這樣的問題：“如果可以選擇，你是想要怎樣度過這一生，是轟轟烈烈呢，還是甘于平淡？”朋友答道：“其實，許多事情，哪里有什么明顯的界限，世界那么大，不忘初心就好�！�
諺語有云：“絲瓜藤，肉豆須，理不清�！奔热焕聿磺澹趾雾毶焚M苦心，只要精心打理，讓絲瓜和肉豆結(jié)出豐碩的果實就已足夠，不要忘記種植絲瓜和肉豆本來的目的。
南宋孟元老在《東京夢華錄》里有有幽僻的小段，在書中一筆帶過：“是月季春，萬花爛漫，牡丹芍藥，棠棣木香，種種上市，賣花者以馬頭竹籃鋪排，歌叫之聲，清奇可聽。最一時之佳況……”此番盛況美景，千年之后再讀依然令人沉醉。
東京汴梁，一座他數(shù)十年爛賞疊游莫知厭足的城，他的富庶華美煙火人間，在一個有著悠悠浪子心的文人筆下，得以存留千年。
時過境遷，汴梁已不堪回首。“新城里大抵皆墟，至有犁為田處。舊城內(nèi)麓布肆，皆茍活而已。四望時見樓閣崢嶸，皆舊宮觀寺宇，無不頹毀�！�
繁盛與衰敗皆為自然，古都文明消失已無可挽回，然而他是何等熱愛這座城的`煙火之美，內(nèi)心的火焰，即使在時代變遷和流年輾轉(zhuǎn)中，也無法忍受其默默熄滅，于是他決定置身其中心無旁騖的回憶一座城，恍若隔世，不忘初心。
大千世界，蕓蕓眾生，之于宇宙，我們不過是十分微茫的存在，渺若草芥。小時候，我常想，我的這一生，會是怎樣的一生？我會成為有名的大人物，還是作為普通人終此一生？其實，這些都不重要，重要的是如此短暫的一生中是否能夠和喜歡的一切在一起。
為著追逐自己喜歡的東西，我們咬緊牙關(guān)一路向前，可總有許多事情無法理清，讓我們寸步難行，以為已山窮水盡。然而當(dāng)我們放下執(zhí)念，靜聽風(fēng)吟，也許又會柳暗花明。在這復(fù)雜的世界里，我們與社會難免會有千絲萬縷的關(guān)系，這是擺不脫也理不清的，它會對我們的所想所做產(chǎn)生一定的影響，但一路荊棘不要忘記當(dāng)初為何出發(fā)，就像我不會忘記對文字的熱愛；即使迫于各種原因沒能選文科，與中文系無緣，也始終記得當(dāng)初那個坐在梨樹下捧著《紅樓夢》看得津津有味的小女孩。
糾纏不清的事情太多太多，誰人也無法超脫世外，那些經(jīng)過的事情，就當(dāng)做成長的方式。
無論我們的這一生怎樣度過，最好的事便是：在所有人事已非的景色里，初心不該。
且聽風(fēng)吟的作文 篇25
江南之所，天上人間。古來萬千文人雅士揮墨江南，恣情于西子湖之靈韻，北運河之滄桑。然則緩步于微雨西湖畔，天也蒼蒼，水也茫茫，你是否嗅到那一絲悵悵然的氣息，覺察到那陣“黏住過客思念”的淡淡秋風(fēng)。
林俊杰的《江南》，第一聲便道出無盡憂思。“風(fēng)到這里就是黏”，若未曾體會過江南的蕭蕭秋風(fēng)，未曾經(jīng)歷過“求之不得，寤寐思服”的徹夜無眠，若未曾覺察過歌舞升平、寧靜歲月中的思慮悵然，那么恭喜你，你是幸運的，但《江南》中所包含的憂思，那種“青青子衿”的思念，不知君能否感同身受。伊人“在身邊就是遠(yuǎn)”，那個“溯洄從之”，不過“宛在水中央”的人，為何總是如夢似幻，無可觸及？聆聽《江南》，好似聽見一位跨越千年的白衣才子，詩書滿腹卻感情失意，無奈之下獨自佇立三生石邊，舉頭望向皓月，苦苦訴說對情人的思念萬千。最終無可奈何，只好將美好夢境“埋在江南煙雨中”。
林俊杰的音樂，聽來總讓人感同身受，思緒萬千，別有一番滋味�！督稀烽_篇，洞簫如泣如訴時，仿佛千年的滄桑在心間戰(zhàn)戰(zhàn)。江南確實美好浪漫、情深意濃之地，當(dāng)年范蠡西施在這方樂土結(jié)為伉儷，夕陽余暉之下泛舟西子湖上，共看山水波瀾，豈不快哉？但感情有春風(fēng)得意時，亦不免有心灰意冷之日。《江南》將世人皆有過的對心上人的思念輾轉(zhuǎn)譜寫成一闕詩意樂章，道出了一切失意之人心靈深處的回聲，借江南那可令人心曠神怡，亦可令人心腸寸斷的秋風(fēng)煙雨，嘆息一段無緣的緣分，營造一聲無聲的心碎，嘗試一次無果的遺忘，末了卻還是苦笑一聲太年少，雖受傷了，也成長了。至于碎裂的一段苦情，就讓其在江南風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮下，漸漸消逝。曲終，洞簫的'長嘆，似對傷痕的輕撫，是放棄，也是另一個輪回的開端。
其實真情毋需大風(fēng)大雨、轟轟烈烈。柏拉圖式的愛情，正似那江南煙雨，理性而感性，虛無縹緲又精致典雅。流露不必山盟海誓，一個眼神，一次微笑，簡簡單單，卻情意濃濃。若無緣，則無論多么像天造地設(shè)亦枉然；若有緣，一顰一笑足矣，何須多言？當(dāng)破碎的感情已無力回天時，何不放手？這是感性的理智，這是理智的感情。好的感情是寧靜安詳?shù)�，攜手隱于江南，流連山水，笑賞煙雨。這樣看似乏味，然則陶元亮在歸隱田園，過上真正平靜的日子后，才吟出“此中有真意”，可見，愛情真意，人生真意，就在于不必苦求、平和寧靜，這是江南煙雨式的寧靜。
且聽風(fēng)吟的作文 篇26
樹靜，蟬噪，人獨立。一陣風(fēng)吹來，吹動了樹葉，吹滅了蟬聲，吹起了我無限的回憶。
那一天，我懷著激動和好奇的心，跨進(jìn)了偌大的開中校園。寬闊的林蔭道，整潔的教學(xué)樓，令人眼紅的成績，無不在告訴我開中是我正確的選擇。當(dāng)然，最有價值的莫過于同窗的情誼。兩年來，一起苦讀的同窗伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，深厚的'情感悄然建立起來，而這個校園也記錄了我們的點點滴滴。
曾記否，青蔥的草地上，有我們朗朗的讀書聲。我們一起感受毛潤之對困難時期中國社會的負(fù)擔(dān)；感受郭路生對文革時期自身前途的展望；感受花紅柳綠間，柳三變對離別時知音的不舍……有限的的時間里面我們領(lǐng)受了不同文人無限的情思。微風(fēng)過處，為我們送來一絲清涼和一抹花香。停頓片刻，我們便又開始埋頭徜徉書的世界。那縷微風(fēng)帶著我們的書聲，飄向了遠(yuǎn)方。
曾記否，高懸的烈日下，我們竟然不知疲倦地進(jìn)行著籃球賽�？諘绲那驁錾喜恢＞氲纳碛凹话愕卮┧�，享受籃球帶來的快樂，也享受合作的默契。那種時候，好像那半個球場就是我們的整個世界，每個人都有使不完的力氣，為了自己和自己的團(tuán)隊而奮斗。管他什么酷暑與毒日，我們只有青春的活力。
曾記否，在寬敞明亮的教室里，我們端正地坐著，帶著苦讀樂學(xué)的心，獨自與難題作戰(zhàn)。每個人都有一個夢想，一所理想中的大學(xué)，正是為了跨入高等學(xué)府深造，而進(jìn)入了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。這里沒有侵略與死亡，所有人都有機(jī)會成功，但是稍有懈怠就會跨入失敗的深淵。我們深知，只有真誠的汗水才能澆灌出勝利之花。
十八歲，是我們青春的花季，十八班，是我們共同的家庭。聽別人說，高中的生活是最難忘的。是的，但我還有一個感受，高中的時間過得太快了，以至于使我有些驚慌。仿佛昨天我才跨入這個校園，而今天，竟要面對艱難的高三生活。這中間又承載著那么多的回憶，使我不得不承認(rèn)我確實經(jīng)歷過那一段歲月。真希望時間的罡風(fēng)可以飄得慢一點，讓我可以抓住它。
然而又不得不面對現(xiàn)實，我們已經(jīng)搬進(jìn)了那幢神圣的教學(xué)樓，我們的身份也發(fā)生了改變。過去的我們一直聽著高三學(xué)長們臨近高考時為夢想發(fā)出的野性的吶喊，但是很多東西已經(jīng)沉淀在開中人的記憶中，包括那輝煌的成績。沒有人永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著，更加令人眼紅的成績必定由我們創(chuàng)造。
聽取舊時風(fēng)吟，踏上明日征程。
且聽風(fēng)吟的作文 篇27
突然而來的夜晚
燈火已隔世般闌珊
透過窗戶看見外面的紛亂
昨天已變得那么的遙遠(yuǎn)
終于決定要靜下心來好好地整理自己。我不得不感慨時光的無情，我們原本的棱角，沖動，年少的輕狂，如煙般飄散。
是的，一切也只是過眼云煙。原本相愛的，仇恨的，交集的，擦肩的，一切一切都成為了一種回憶，負(fù)荷不起，舍棄不下。時光確是奇妙的，改造得我面目全非。沒有了棱角，我變得圓滑。沒有了棱角，我變得世故。總之，我一點一點風(fēng)淡云清。告別瘋狂，告別流離。
走在校園的路上，看見幾個女生發(fā)絲飛揚，驕傲地仰著精致的下巴，不由得淺笑，曾經(jīng)的自己無比清楚地映射出來，驕傲，自負(fù)著自己的些許優(yōu)點，然后履上危險的懸崖，不顧一切，最后敗的`一敗涂地。
敗了，我輸?shù)袅俗约�，我的賭注是自己，自己的勇敢。我輸了，于是我包扎起自己的傷口，完整出現(xiàn)在這里，不再懷有愛，同樣沒有了恨，安安靜靜地安定了下來。是的，我安定了，連騷擾也厭倦了。
若說花事了，幸福知多少。
我依然習(xí)慣寫一些不知所云的文字，看著我白發(fā)蒼蒼的青春。
花事了，你看見了嗎？
聽風(fēng)聲，過去的日子呼嘯而過。
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