歲月優(yōu)秀作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的歲月優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月優(yōu)秀作文1
時(shí)間，飛快的流動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時(shí)，我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的涌出腦�！浀梦覄偵铣踔袝r(shí)，老師給我們排座位，第一次，是按個(gè)排的，我坐在第二排，那時(shí)我的心里美滋滋的，因?yàn)榘职终f過，初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個(gè)高，但當(dāng)初是按個(gè)排的坐呀，我為什么還會(huì)個(gè)高呢，而且前面的同學(xué)個(gè)又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因?yàn)�，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫了，老師就讓我讀，我當(dāng)時(shí)寫的是“不必說那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必說野鴨在湖中嬉戲，人們?cè)谥壑姓勑�，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺，因?yàn)檫@是我自己寫的，可當(dāng)我坐下時(shí)，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的，我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的`呢，不信任我呢，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱，不過，我們要學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，因?yàn)椋訇幍奶�，它也�?huì)有晴朗的時(shí)候，再大的困難，它也有被解決的一天。
歲月優(yōu)秀作文2
親愛的Y，在遇到你之前，我是孤獨(dú)的,在遇到你之后，我的世界好像變了樣。
好友即至親。
雨過春秋，落花依舊，月光裊裊，夜色如水墨丹青。那夜，我們立下誓言:“今生緣，永不滅，情誼永難忘…”雨紛飛，淚低垂，熱淚順著我的臉龐悄然劃過，滴落在我的衣襟，滴落在我的`內(nèi)心，似水流年，我感受著你帶給我的這份友誼的厚重。
陽(yáng)春融雪，時(shí)間在一分一秒地逝去，我知道，我們總有那么一天會(huì)分離，各奔東西，奔向自己似錦的前程，或許你只會(huì)留下一句“今生緣，永不滅，情誼永難忘�！笨晌也粫�(huì)去怪你，因?yàn)槲抑溃覀兊那檎x永遠(yuǎn)在。這份友誼留下一絲牽掛，即使隔著萬水千山，也不忘傳遞著彼此之間的關(guān)心與問候。
你是老師眼中的“三好學(xué)生”，是千萬父母口中的“別人家的孩子”，是同學(xué)們心目中“遙不可及的學(xué)神”，我無論如何也想不到，你會(huì)選擇和平庸且默默無聞的我成為你唯一的朋友。有人說，你冷得就像一座冰山，難以接近，我知道，你只是性子慢而已；有人說，你傲得就像那高高在上的太陽(yáng)，對(duì)他們愛理不理，我知道，你只是不愛和你不喜歡的人說話而已。
深深的話，我們淺淺說，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們慢慢走。
我一直都很喜歡你的眼睛，明凈清澈，猶似一泓清水，時(shí)不時(shí)彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也要溢了出來。記得你以前特別喜歡用長(zhǎng)輩的口吻來給我一本正經(jīng)地講一些“大道理”，我笑你“少年老成”，你卻毫不介意，還反過來說我太幼稚。如今，我佇立在風(fēng)中，伸手觸摸到風(fēng)的清涼，猶如摸到了散落在歲月里的時(shí)光。
光陰似箭，日日如梭。歲月的齒輪還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去，但你的模樣，將會(huì)一直溫暖我的歲月。
人生茫茫，唯你不忘。
歲月優(yōu)秀作文3
這個(gè)暑假，我回到了朝思暮想的家鄉(xiāng)，漯河。
一下火車，小表弟就從人群中撲出來，給了我一個(gè)大大的擁抱。笑嘻嘻的說：‘’歡迎回家親愛的老姐。漯河是一個(gè)山清水秀、民心樸實(shí)的地方。夕陽(yáng)西下之時(shí)，姥姥帶著我和小表弟來到沙澧河畔，“仁者樂山，智者樂水”是因?yàn)樗�，帶著靈動(dòng)的氣息，而澧河的粼粼水波以及和煦的`水風(fēng)，無處不透著靈氣，我們一起走在河邊青草掩映的石子路上，小路曲曲折折地通向前面的竹林，不知終點(diǎn)，鳥兒撲騰著翅膀的聲音，依稀入耳，穿過幽靜的竹林就到了水上的瞭望臺(tái)，我渡步走上去，在木欄旁邊�？粗鴾\水處蜜白色、嫩粉色的蓮花輕輕地倚在旁邊的蓮葉上，宛如安靜的少女，遠(yuǎn)處的斜拉橋在余暉下渡上了一層金箔，顯得無比神秘，而另一邊，水天相連，我不禁生出一種“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的感覺，小表弟見我看的出神，拍了拍我，小貓似的懇求到：“我的好姐姐，咱們踢會(huì)兒就球吧！”說著向一旁正踢球的幾個(gè)孩子努努嘴，我爽快地答應(yīng)了，并很快和他們打成一片，玩得熱火朝天，玩累了我一頭栽在柔軟的草坡上，嘴里叼著一片竹葉兒，看著天上變化多端的火燒云，感受著陣陣微風(fēng)，我想這也許就是文人墨客筆下的歲月靜好吧。
這個(gè)暑假，我在漯河這個(gè)幽靜的小城，過得充實(shí)而快樂。沒有旅游帶給我們的心浮氣躁，反而在寧?kù)o中沉淀心緒，得以迎接新學(xué)期。
歲月優(yōu)秀作文4
花季年齡的我們青春無敵、激情澎湃；花季年齡的我們充滿朝氣、熱情洋溢�；尽粋�(gè)充滿活力的歲月！
在學(xué)校豐富多彩的課外活動(dòng)在，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)無疑是最熱鬧、最吸引眼球的。全校一人或多人的音樂或舞蹈才藝都會(huì)在此大大展示、推廣自己。于是多種多樣的活動(dòng)就在劇院中如火如荼地開展了。其中男女生們混合演奏樂器表演吸引了全校目光，活靈活現(xiàn)的模仿秀、動(dòng)人的舞姿，都讓人心潮澎湃，在為期僅僅一天的文化藝術(shù)節(jié)上，我們都積極地參與其中，感受表演者的自信和觀摩者瘋狂的崇拜。文化藝術(shù)節(jié)上熱情洋溢，充滿活力！
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)也是高手云集，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我們的跑步冠軍陳宇軒和侯濤在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，在賽場(chǎng)上為了沖刺金牌而奮力拼搏，跑后抹去汗水、稍做休息便又投入到那場(chǎng)比賽中了。跑道上有時(shí)會(huì)遇到運(yùn)動(dòng)員跌倒在跑道上，可他們不會(huì)放棄，抹去傷口上的灰土和血跡，又繼續(xù)向終點(diǎn)沖去。在西邊啦啦隊(duì)中，大家舉著琳瑯滿目的標(biāo)語(yǔ)，竭力喊著自己班級(jí)獨(dú)創(chuàng)的加油口號(hào)，看來大家要贏得比賽，也要拼哪班啦啦隊(duì)更厲害。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們競(jìng)爭(zhēng)激烈，充滿活力。
充滿活力的我們即時(shí)在課堂上也不愿安靜下來。大家積極地與老師互動(dòng)，課堂氣氛相當(dāng)活躍。我們會(huì)因?yàn)槟橙说囊粋�(gè)口誤，一句幽默的`話語(yǔ)而開懷大笑；會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的問題而爭(zhēng)論不休；會(huì)因?yàn)闉榱说玫礁嗟陌l(fā)言機(jī)會(huì)而爭(zhēng)先恐后。對(duì)于我們而言，上課絕不是無聊的，而是快樂的、充滿樂趣的。課堂上的我們氣氛活躍，充滿活力。
不論在哪兒，我們永遠(yuǎn)都是活力四射的，我們永遠(yuǎn)都是激情澎湃的，我們永遠(yuǎn)都是充滿活力的。
歲月優(yōu)秀作文5
奶奶，我親愛的奶奶，守候您的歲月已經(jīng)不多了吧。但我知道您還在一天，我還會(huì)守候一天，我會(huì)守候著你到生命的的盡頭。
您的笑是我動(dòng)力的源泉，當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)您總是鼓勵(lì)著我，并說笑一笑就好了，那時(shí)你笑了起來，好像世間煩惱都離你而去。
可近幾年，您的心臟病惡化了，每天如果不按時(shí)服藥就會(huì)心臟突發(fā)，進(jìn)院……
一年前您因?yàn)樾呐K病突發(fā)進(jìn)了院。每天掉著鹽水，可是您在抽血的`過程中，眼睛閉了起來，奶奶，奶奶，誰的嘴唇顫抖，誰的手劇烈抖動(dòng)，奶奶，我多么希望床上躺的人是我�！澳棠�，我恨您，您不是當(dāng)應(yīng)我了，一定要看到我結(jié)婚了才閉上雙眼”我已哭的不成樣子了，我的眼淚盈眶而出，止都止不住。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了，您的眼睛慢慢的睜開了，�。寢�！媽媽！奶奶！奶奶！睜開了眼睛，我用沙啞的聲音說著。這是奶奶用手撫摸著我的臉蛋，脆弱的說：“誰說奶奶騙你了，奶奶只是睡了一覺，我還夢(mèng)見你結(jié)婚了，我就坐在那里，你笑著對(duì)奶奶說”“別說了奶奶”我用手指捂住奶奶的嘴巴，因?yàn)槲遗履棠淘趬?mèng)里看見我結(jié)婚了就閉上了雙眼，我又說：“奶奶那只是個(gè)夢(mèng)，是假的，你要親眼看到才行”“好好”奶奶說到。
我笑了起來，剛敢來的媽媽看見了這一幕，用手捂著嘴巴，哭了起來，我說：“”媽媽你為什么哭啊？”媽媽卻說：“我感動(dòng)��！”
奶奶我想一直陪伴著你走到生命的盡頭，我愛您！
歲月優(yōu)秀作文6
在歲月的堤岸上慢慢行走，彎腰拾取，挑挑揀揀，尋找出有關(guān)于奶奶的星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶。
從我有記憶起，奶奶便一直常伴在我左右。
上幼兒園時(shí)，奶奶總是會(huì)早起，我醒來前便把早餐為我備好。有時(shí)候我起早了，睡眼惺忪的，便瞧見奶奶在廚房中忙這忙那：一會(huì)兒看看牛奶熱好了沒有，一會(huì)兒瞧瞧包子蒸熟了沒有，活像個(gè)不停轉(zhuǎn)的陀螺。
奶奶見我起床后，嘴里總絮絮叨叨的催我洗漱，吃早餐。待我將一切準(zhǔn)備好后，便會(huì)牽著我的手，走上那條每天都會(huì)經(jīng)過的路。
奶奶的手談不上細(xì)膩，相反，因?yàn)闅q月的洗禮還顯得有些粗糙。每當(dāng)過馬路時(shí)，她的手便握的更緊，似乎想把我整個(gè)人都包裹住。任奶奶牽著走的時(shí)候，我總喜歡抬起頭來，細(xì)細(xì)的打量她：臉上生長(zhǎng)的淺色的斑點(diǎn)，眼角延伸出的皺紋，鬢邊泛白的青絲，依然倔強(qiáng)地挺立著的腰板
就是這樣一個(gè)普通不過的形象，日復(fù)一日的，帶我走過了一個(gè)又一個(gè)的街道，領(lǐng)我穿過了一條又一條的馬路，最終到達(dá)目的`地。
在奶奶的陪伴下，我度過了一段無比祥和又美好的歲月。很快，奶奶便離開我，回到家鄉(xiāng)中去生活了。
盡管與奶奶相隔著幾百公里，但我們的心還是緊連在一起的。
奶奶總能在十分合時(shí)機(jī)的時(shí)候?qū)嘏瘋鬟f給我。有時(shí)，當(dāng)學(xué)習(xí)十分疲倦的時(shí)候，奶奶的電話便像“救世主”一般。我聽著她的聲音從手機(jī)中傳來：“學(xué)習(xí)累不累呀？天氣涼了，記得添上幾件衣服”一聲聲關(guān)心，一句句慰藉，如同春風(fēng)送暖，雪中送炭，不斷安撫我因?qū)W習(xí)而引起的壞情緒。
陪我上學(xué)也好，電話送暖也罷，在成長(zhǎng)過程中，奶奶從未缺席。
我沿著歲月的堤岸慢慢行走，將有關(guān)奶奶的歲月，全部一一拾起，緊緊地?fù)г趹阎?/p>
歲月優(yōu)秀作文7
��！母校，我漸漸離您遠(yuǎn)去；啊！老師，我漸漸離你們遠(yuǎn)去；�。⊥瑢W(xué)，我漸漸離你們遠(yuǎn)去。感謝你們，陪我走過了人生中最快樂的六年生活。
每當(dāng)我跨進(jìn)校園的大門，撲鼻而來的花香，讓我神清氣爽，在無困倦之意。我們?cè)谛@里一起嬉戲玩耍，一起學(xué)習(xí)讀書，一起上學(xué)放學(xué)，多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)谀膽驯е校瑵u漸茁壯成長(zhǎng)起來。從懵懂無知的兒童，變成了日益成熟的少年。感謝您母校，陪我走過了最有意義的六年。
每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，總有一個(gè)人面帶微笑著迎接我們。她不辭辛苦，用她淵博的知識(shí)教導(dǎo)我們。在多少個(gè)寂靜的'夜晚，老師您辦公室的燈總是那么明亮，為我們認(rèn)真批改作業(yè)。您孜孜不斷的教誨。讓我對(duì)您感情深厚，久久不能忘懷。是您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)厲要求，在生活上對(duì)我們和藹可親。是您在無微不至的照顧我們，關(guān)心我們。感謝您敬愛的老師，是您陪我走過了六年的匆匆歲月。
每當(dāng)我走進(jìn)教室坐回座位時(shí)，看看整個(gè)班級(jí)，你們都在認(rèn)真早讀，刻苦學(xué)習(xí)，這也不禁讓我有了壓力。你們朗朗的讀書聲傳染到了我，讓我想與你們一起刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)者也是互幫者；在課余時(shí)，我們是互相嬉戲的玩伴；在生活上，我們是親密無間的朋友。感謝你們我親愛的同學(xué)們，陪我走過了匆匆六年歲月。
時(shí)光匆匆，總在我們不經(jīng)意間流逝。馬上要畢業(yè)了，好舍不得我的老師們，同學(xué)們。但人生沒有不散的宴席，為了自己人生的夢(mèng)想，我們要不斷努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。祝愿我的老師工作順利，身體安康。祝愿我的同學(xué)們努力向上為自己的人生目標(biāo)，發(fā)奮圖強(qiáng)。
歲月優(yōu)秀作文8
歲月何味？甜的？苦的？
歲月是甜的，我們的以前是甜的。
中國(guó)是四大古國(guó)中唯一一個(gè)一直沒有滅亡的國(guó)家，歲月中的各大發(fā)明，有多半是中國(guó)的。早在公元一百至二百年左右，我們中國(guó)就有造紙術(shù)，要知道100多年以后歐洲人還剛開始用羊皮寫字呢！其它的發(fā)明更是偉大無比，更甚至我們的指南針傳到歐洲去后，被歐洲人言其“魔針”。
那漢朝的文景之治，唐朝的貞觀初年，能體現(xiàn)中國(guó)的萬國(guó)來賀，經(jīng)濟(jì)飛騰，政治領(lǐng)先。三國(guó)時(shí)期的群雄紛爭(zhēng)元初之時(shí)的英雄輩出，能體現(xiàn)出中國(guó)人民非乃等閑之輩。教育更先歐美千年。早在先秦百家爭(zhēng)鳴，在三國(guó)初期便有“以人為本”。
歲月是苦的，我們的以前是苦的`。
清朝時(shí)期的統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國(guó)，不與其他國(guó)家交流，以致最后八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)中國(guó)，日本進(jìn)攻，大半中國(guó)沒有了，人民死得死，逃得逃。人民苦不堪言，先說第一次世界大戰(zhàn)，我國(guó)死傷以百萬計(jì)數(shù)的人，以萬萬計(jì)數(shù)的民兵奔赴前線，結(jié)果，戰(zhàn)勝了，但大半的失地，要給戰(zhàn)敗國(guó)，清朝之末，日本把清朝宰相叫到其國(guó)，令其讓我國(guó)給日本以萬萬計(jì)數(shù)的銀子，他好不容易講價(jià)到了以百萬計(jì)數(shù)的，還把我國(guó)宰相打得頭破血流，這樣了多次，我國(guó)宰相被氣的斷腸而死。
天理何在？天理何在？弱國(guó)無外交！弱國(guó)無外交！
苦歸苦，甜歸甜，中國(guó)五千年的歲月，刻在了每個(gè)中國(guó)人的心中。英雄本色，中國(guó)本色，雄國(guó)本色的味道如此。
歲月優(yōu)秀作文9
時(shí)光荏冉，轉(zhuǎn)瞬即過，歲月的年輪刻落在樹的身體里，飄在母親的雙鬢間，拂一拂衣袖，留下的只是一聲輕嘆，何時(shí)變得如此飛快呢?
還依稀記得那個(gè)星星眨眼的夜晚，獨(dú)自品味著那孩子般的童年，當(dāng)風(fēng)兒吹撫的時(shí)候，一陣陣悅耳的風(fēng)鈴飄蕩在童年的夢(mèng)中，還能回憶起母親一曲曲美妙的搖籃曲。那時(shí)的我有著如詩(shī)般美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想著在未來的一天，能夠讓自己變得茁壯;能夠替忙碌的父母分擔(dān)一絲憂愁;能夠通過自己的努力、拼搏，去幫父母了結(jié)一份心愿。
時(shí)間一分一秒地走啊，不停歇地奔跑，讓歲月的年輪變得更加粗獷。
現(xiàn)在，坐在這里沉思，還依稀記得童年那孩子般的幼嫩夢(mèng)，只不過不再是空想了，而是在付諸行動(dòng)，去幫助童年的夢(mèng)插上一雙翅膀。每天徘徊在書的'海洋里，遨游在題海里，不管怎樣的艱辛、努力，都會(huì)認(rèn)為那是在完成夢(mèng)想的路途中，必須走過的一片風(fēng)景地，因此便不會(huì)覺得枯燥，乏味。取而代之的是一份積極向上的心，因?yàn)槲抑溃还軞q月的腳步多么匆忙，但只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
經(jīng)過歲月的磨練，我已然懂得了很多，學(xué)會(huì)了該如何去做，體會(huì)到了那一份坎坷的心雨歷程。
明天還有很長(zhǎng)的路要走，未來的道路一片廣闊，仿佛離我的夢(mèng)想只有一步之遙，走在樹蔭的小道上，回過頭才猛然發(fā)現(xiàn)，這里早已有了我的足跡，布滿了我青春的痕跡，原來我早已踏過了千萬遍。依然是那方圣土，然而歲月已在指尖悄然溜走了幾個(gè)春秋，我相信我的未來也會(huì)隨著歲月的荏冉而一步一步高飛，伴著歲月的腳步，和著青春的舞曲，去擁抱我夢(mèng)想的天堂。
歲月如白駒過隙，忽然而已……歲月的滄桑通過圈圈樹輪顯現(xiàn)得淋漓盡致，彰顯了樹的茂盛與活力，而經(jīng)歷了歲月的磨練的我們，那一張張成熟的笑臉恐怕便是最好的見證。
歲月優(yōu)秀作文10
自我出世，便有諸多人、諸多事伴著我。父母、友人、甚至一縷陽(yáng)光，一陣微風(fēng)，當(dāng)然，也更少不了那夾雜在書卷中的那淡淡墨香。
從我記事起，父母就已開始為我讀過一系列的童話。母親句句地念，我也靜靜地聽。漸漸過了些時(shí)日，我識(shí)得了字，便捧起書自己讀了起來。那童話中一波三折，引人入勝而又意趣盎然的故事情節(jié)深深吸引了我——有九條命的，幫患者的貓；有意外離家，經(jīng)歷重重冒險(xiǎn)的熊貓玩具。而他們也都邀請(qǐng)我，在童話里一同前去探索。
而后，年紀(jì)漸長(zhǎng)，所讀的、所伴我的書也漸多，當(dāng)然也日漸不同。我開始接觸了其它書籍。與童話不同的是，故事中的光怪陸離不見；又隨著時(shí)日的增加，那種輕松的筆觸之感也漸失；取而代之的，是帶著麥香細(xì)風(fēng)的平和細(xì)膩，推理事件前因后果的迅捷謹(jǐn)慎，甚至身處黑暗時(shí)代的些許絕望的吶喊。我也開始懂得，我的.世界、書的世界并不只有童真與美好，曾幾何時(shí)，霧都孤兒還受盡欺凌，“激流三部曲”中高家人相繼去世的內(nèi)心之苦也仍未道盡；我同樣懂得的是在我未見過的年代與地點(diǎn)，也有著淳樸的心靈和晚風(fēng)拂過蘆葦叢的恬淡。
如今的我，相比曾經(jīng)手捧童話的自己已成長(zhǎng)許多。又想起幼時(shí)心愛的童話書，翻開再讀，又發(fā)現(xiàn)感覺大不相同，著輕松筆觸的故事后隱藏了更多。那九條命的貓的內(nèi)心中潛藏的善良與無畏，那患病孩童心中的溫情與是非；歷險(xiǎn)的熊貓玩具所歷事的艱險(xiǎn)，還有所遇人的善惡。這些我在幼時(shí)不曾發(fā)覺，而也正因書的相伴，讓我明白得這樣多。
我感受到人與人的親情、友情、世情；一陣細(xì)風(fēng)，一縷陽(yáng)光所帶來的喜悅。而也正是這書卷中的墨香，讓我的歲月成長(zhǎng)。
歲月優(yōu)秀作文11
猶如風(fēng)吹過水面，留下了波紋。歲月匆匆，也只為我們留下如水紋的回憶。
小時(shí)候我們經(jīng)常玩通關(guān)的魂斗羅與坦克大戰(zhàn)，現(xiàn)在竟然玩得很費(fèi)勁。小時(shí)候我們經(jīng)常三五成群地在山上那片綠地玩耍，用小花傳成項(xiàng)鏈，現(xiàn)在想見到彼此都很難了。歲月，總讓我們走到最后才若有所失。
春天扭過頭，隔過冬天，巴望著春天快快衰老。我們也曾有那么迫切的心情，期望快快長(zhǎng)大，擁有自由�？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)我們始終被我們寶貴的時(shí)間約束著，從未有過真正的自由。同時(shí)也被回憶牽拉著。或者說我們自己扯住回憶不讓它離開。
齊肩短發(fā)
幼兒園時(shí)，沒有媽媽的陪伴，我總是不能比別的女孩子漂亮，她們的媽媽會(huì)用各種顏色的發(fā)帶將她們打扮得和公主一般。而我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的。媽媽回來后，親自拿了剪刀剪掉了它們，變得很乖順。后來媽媽把我?guī)г谏磉�，我留了長(zhǎng)發(fā)，變得淑女一般。隨著年齡的`增長(zhǎng)，我開始嫌?jì)寢屧念^發(fā)不好看，自己每天很早起床扎頭發(fā)，每天都遲到。再后來，我?guī)е约簜ゴ蟮膲?mèng)想，又剪掉了，把頭發(fā)剪掉，我可以更認(rèn)真地做我該做的事。所以一直齊肩短發(fā)到現(xiàn)在。確實(shí)省了不少時(shí)間，但歲月的禮物遲遲沒有送到。注定要我一直短發(fā)下去，直到成功的彼岸。
高矮胖瘦
我和弟弟是相對(duì)靜止的。記憶里他總矮我那么一截。每次村里面看大戲我都讓他站穩(wěn)了。然后把頭放在他頭上，很自豪的一個(gè)動(dòng)作。但事實(shí)上我們都長(zhǎng)高了，之前過長(zhǎng)的牛仔褲腿放下來剛好了，體重也增了，總之什么都變了。歲月看著我們長(zhǎng)大，要我們長(zhǎng)大。
細(xì)水長(zhǎng)流，我站在岸邊，看著，聽著，想著，流淚了。風(fēng)掠過，擦干了我的眼淚，給我捎來歲月的話，過去的一切事物已消褪了顏色成灰白的記憶，要記得讓自己的未來五彩繽紛。
歲月優(yōu)秀作文12
拾起歲月的殘?jiān)�，這是被碾過的痕跡。思緒劃過破碎的那些歲月。只想把余下的一切都拋掉，開始新的一份拼圖。
---題記
破碎的歲月，想讓過往的風(fēng)將它帶走，或，讓土地將它埋沒。但，也許，碾是直至心，碎是只余渣了吧。那些碾過的歲月，總是在記憶中揮之不去，觸動(dòng)著每一根神經(jīng)。雖已過許久，碾過的歲月留下的痕跡，也以強(qiáng)大的勢(shì)力，霸占了整個(gè)腦海。
在這碾過的歲月中，成長(zhǎng)著。
稍近。被分?jǐn)?shù)碾過的光陰剛剛擦肩而過。光陰在中學(xué)校園里曼舞，被那些象征著前途的分?jǐn)?shù)窒息著。于是，暫時(shí)敗給了分?jǐn)?shù)。它把歲月，哪怕僅僅是我度過的這一小段，碾得無比失敗。哦，是被分?jǐn)?shù)填充的歲月。但相信破碎的日子，會(huì)使我學(xué)到許多。于是，在被分?jǐn)?shù)碾過的歲月里，更加奮斗著。
稍遠(yuǎn)。已是在記憶中收尋出來的一次次分分和和。我與婷間就如此分分和和。一次次的分分和和，把歲月竟搞得如此荒繆。那時(shí)的友誼就像玻璃一樣易碎。已確信，這塊玻璃已經(jīng)碎了好幾次了，每次都是用普通的膠水補(bǔ)起來，但仍留下了一些余悸，也許，這就是彼此間的不信任在歲月中，所碾下的`記憶吧。被信任碾過的歲月里，現(xiàn)在更加珍惜。
再遠(yuǎn)。是童稚無知時(shí)，在自認(rèn)為漫長(zhǎng)的光陰里虛度著。沒有人生的目標(biāo)，整天無所顧忌。也難怪，不然怎么會(huì)稱小孩子呢。但回憶著溜走的那一串光陰，心中不免有些憐惜，遺憾。被歲月碾過的歲月，對(duì)歲月充分把握著。
帶著碾過的歲月留下的感動(dòng)，握住現(xiàn)在經(jīng)歷的日子。稍近，稍遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)，驀然回首，那些碾過的歲月，保留著，余下的感悟也會(huì)合成一副精致的景致。
歲月優(yōu)秀作文13
我的外公已年過七旬，可他擁有一顆30歲的心。
我的外公做的飯可好吃啦！剛一跨進(jìn)外公家，一股香氣便涌入鼻中。啊！原來是香噴噴的燒雞！那一碗還冒著熱氣的雞，使我的'口水奪“嘴”而出！還有那我最喜歡吃的土豆絲，在燈光的照耀下，顯得更加美味可口。“好……七（吃）！”我那塞滿美食的嘴里吐出幾個(gè)字。外公家的美食簡(jiǎn)直和餐館里的有一拼，還是綠色健康的哦！“啊嗚，啊嗚！”在一刻鐘之后，一大碗土豆絲和雞就被我們消滅掉了，外公的臉上充滿了笑容，也許，他在為自己的廚藝自豪呢！
我的外公也很擅長(zhǎng)游泳呢！每周都去體育館游泳，即使在冬天也不例外。他一到了水中，就像一只小鴨一樣，在游泳池中“撲騰撲騰”地游，那一朵朵濺起的水花和慢慢擴(kuò)散出的波紋，就是他留下的痕跡。瞧，他一會(huì)兒悠閑地仰泳，一會(huì)兒游著自由泳，一會(huì)兒又學(xué)著青蛙游起了蛙泳。有個(gè)成語(yǔ)叫“如魚得水”，可能“魚”指的就是外公吧！
我的外公是個(gè)非常健康的人。晚上9點(diǎn)睡，早晨5點(diǎn)起床，對(duì)于一個(gè)年輕人來說，也是十分困難的�？晌业耐夤粌H做到了，還一直堅(jiān)持著。我常在上學(xué)時(shí)碰到早已買完菜的外公。從大渡口到沙坪壩，來往一次也是讓人疲憊不堪，可他時(shí)常去沙坪壩我的大媽那幫忙做飯，回來還精神抖擻，繼續(xù)為我們做飯。
歲月確實(shí)讓許多人痛苦，可我的外公卻用他獨(dú)特的方法征服了歲月。
我們老后，也要像外公一樣戰(zhàn)勝歲月，讓自己的心永遠(yuǎn)年輕！
歲月優(yōu)秀作文14
[我做了很多夢(mèng)可是里面都沒有你]
陳舊的風(fēng)扇在頭頂上發(fā)出“嘎嘎”燥耳的聲響。
教室里喧鬧得厲害。紀(jì)律委員帶頭起哄。
一切就是因?yàn)樯险n時(shí)老師臨時(shí)有緊急狀況出去了一下，紀(jì)律委員就與別人爭(zhēng)吵起來。有人把她的文具碰到地上。
夏涼睡了兩節(jié)課，卻被這突如其來的吵鬧給弄醒。眉頭不自覺得皺起來，雙眸軟軟睜開，緩緩地把腰伸直，懶散的`打了個(gè)哈欠。
她微瞇著雙眼，左右環(huán)視了一下。緊接著鎖定了目標(biāo)后，隨手扯下一張便利貼，埋頭在上面畫了幾筆。然后甩掉筆，慢吞吞地走向紀(jì)律委員，此間又忍不住打了個(gè)哈欠。夏涼輕點(diǎn)了一下她的肩膀，示意她轉(zhuǎn)過來，可是紀(jì)律委員卻不耐煩的轉(zhuǎn)過身一把將夏涼手中的便利貼揉成團(tuán)甩向一旁。
夏涼的瞳孔微微收縮了一下，當(dāng)然，也就那么一下。
紀(jì)律委員本來沒看清眼前的人是誰，以為是一個(gè)搗亂的�？墒牵�(dāng)她看清時(shí)，已經(jīng)晚了，心里后悔的要死但面子上卻是死撐。
“怎樣？不服阿？”紀(jì)律委員的氣勢(shì)明顯少了幾分，但敢對(duì)著夏涼這么吼，也是不錯(cuò)的。
夏涼不說話，面部表情的轉(zhuǎn)過身去，把那個(gè)揉成團(tuán)的便利貼撿起來，緩緩攤開。然后疾步走向紀(jì)律委員，毫不猶豫地將便利貼貼在紀(jì)律委員的臉上，腳抬高……不夠，于是夏涼把紀(jì)律委員的臉往下按，腳再次抬高，夠了，用力的踹下去。
畫面太美，簡(jiǎn)直不忍心看。
四周安靜，沒人敢出聲，夏涼倒是好，又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，慵懶的欠揍。
目光漸漸轉(zhuǎn)向那張帶著點(diǎn)血的便利貼上。幾個(gè)大膽的同學(xué)往前靠近一步，看了看那張便利貼。
只見上面寫了幾個(gè)字：
謝謝你閉嘴。
紀(jì)律委員何時(shí)受過這樣的苦？但又不敢叫出來，只能在心里恨的抓癢。
夏涼心安理得的回到座位上，爬下去繼續(xù)睡。
歲月優(yōu)秀作文15
一件件往事，宛如一滴滴水珠。落入記憶的潮起潮落。沿著堤岸，我們歡聲笑語(yǔ)，拋棄曾經(jīng)的不愉快，慢慢走……
但曾經(jīng)的一件件？迨露？，不禁讓我討厭她的多管閑事。
“我吃飽了�！蔽覐牟妥郎掀鹕黼x開，就準(zhǔn)備去書桌上寫作業(yè)。姥姥看見了，又開始高聲地發(fā)表她的“高談闊論”，說什么這個(gè)菜又沒吃，那個(gè)飯又沒吃的，又說什么不知聽誰說的吃這個(gè)菜才長(zhǎng)之類的“大道理”。真是的，怎么這么煩呢！我自己吃沒吃飽我還不知道嗎？再說，我的生物學(xué)知識(shí)可比你豐富得多！什么食物補(bǔ)充什么營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)我更比你清楚得多！我還用得著你管嗎？我一言不發(fā)，但心里氣憤憤的。
不管什么事，就是我換個(gè)衣服，她也覺得這不好看，那不好看；或是我練個(gè)字，她也說我寫作業(yè)太慢了，沒見過別人有作業(yè)啦……
不一會(huì)兒，堂妹也跑過來說吃飽了，又招來姥姥這樣一番話。出乎我意料，堂妹又去掰了塊餅應(yīng)和著。我抬頭看看姥姥的小眼睛，低下頭，眼前的黑白卷子漸漸模糊……
那天，媽媽去和弟弟大便忘記帶紙，便要我?guī)Ъ堖^去。我隨手抽了三四張紙吧，就跑了去。姥姥看見了，又搬出一套套大道理，說是一張紙就夠了，抽那么多真是浪費(fèi)；又說是自己不上學(xué)就知道不浪費(fèi)，不上學(xué)就長(zhǎng)大了，說我上學(xué)還不會(huì)節(jié)約，老師沒教過嗎……不就幾張紙嗎？用著這樣小題大做嗎？那時(shí)我一點(diǎn)也不理解她，還正憋著勁兒賭氣呢。
再抬起頭，記憶中姥姥的神情已消逝，此時(shí)姥姥的`小眼睛漸漸清晰起來。姥姥是愛多管閑事，但那么多的話不就是為了我們的各方面？我笑了笑，原來這就是姥姥的關(guān)心啊。
沿著歲月的堤岸，向前走，因?yàn)樯砗蟮囊堰^去；慢慢走，一路撒下幸福的種子……
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