拔河的作文【熱】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的拔河的作文，歡迎大家分享。

拔河的作文1

　　今天下午，同學(xué)們準(zhǔn)備進(jìn)行一場扣人心弦的拔河比賽。

　　同學(xué)們各就各位“預(yù)備——開始！”隨著一聲令下，只見雙方隊(duì)員雙緊握繩子，拼命地往后拽，那綁在麻繩上的紅綢帶就像一只喝醉的紅蝴蝶，一會兒飛到東，一會兒飛到西。

　　慢慢地，‘紅蝴蝶’向?qū)Ψ降摹�陣地’飛了過去。我們組的.同學(xué)一見各個(gè)都?xì)饬四槪�大家不甘示弱，使出九牛二虎之力。終于，使紅綢帶恢復(fù)到了原位，上方就這樣僵持著，誰也不肯讓誰�！凹佑停〖佑�！”一些同學(xué)在一旁吶喊助威。由于，我們組的同學(xué)支撐不住，手一松，另一組的同學(xué)都摔了個(gè)‘狗吃糞’，頓時(shí)，操場上響起了一陣歡笑。

　　另一組的同學(xué)們從地上爬起來，拍了拍身上的土，不耐煩地說；“你們不要高興得太早！有本事就再比一次！”“好哇！”我們隊(duì)的一位同學(xué)說：“還以為我們怕你們呢！”于是，我們又比了一回，我們使出吃奶的力氣，使勁往后拽。最后，我們一下把繩子拉的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我們拉到哪里，另一組同學(xué)就摔到哪里。我偷樂著：“哈哈！又失敗了吧！”

　　正巧，陳老師走過來，準(zhǔn)備收繩，那一組的同學(xué)們趁機(jī)把繩子往后一拉，我們便摔了個(gè)仰面朝天。我爬起來，抖了抖身上的土，眼睛里直冒火：“有這么賴皮的嗎！老師都讓收繩了，竟然還厚顏無恥地報(bào)復(fù)我們！”

　　老師把繩收起來了，我戀戀不舍地看了麻繩一眼，就慢吞吞地走進(jìn)教室。

　　今天的拔河比賽很激烈；今天的拔河比賽很有趣；今天的拔河比賽讓我懂得了‘團(tuán)結(jié)就是力量’這句話的真正含義！

拔河的作文2

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午體育課要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午，老師把全班同學(xué)組成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都想試試自己的力氣。

　　終于，同學(xué)們盼望已久的比賽開始了。一條粗大的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條。老師宣布比賽規(guī)則：“哪邊能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一端的白線，哪邊就算贏了”。

　　“預(yù)備！”裁判大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。“嘟！”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。兩隊(duì)的.力氣相當(dāng)，都拼盡全力，那幅樣子，活像要把對手生吞了。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉�。啦啦�?duì)歡呼雀躍，為我們加油。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿拥脑絹碓蕉�，我們怎么也拉不回來了，我們輸了�?/p>

　　交換場地再戰(zhàn)。我們隊(duì)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了問題，在第一場比賽中，我們不太團(tuán)結(jié)，自己拉自己的，亂的像一鍋粥。于是，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由一名同學(xué)喊號子，大家隨著這名同學(xué)的號子一起鼓勁，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)。這時(shí)老師過來說到：“馬上要下課了，這項(xiàng)運(yùn)動體力消耗大，同學(xué)們又是第一次練習(xí)比賽，先體驗(yàn)一下，過幾天你們再比吧�！�

拔河的作文3

　　一年一度的運(yùn)動會中，令我們最難忘的是拔河比賽。

　　老師在我們班里精心挑選了二十個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)，準(zhǔn)備參加拔河比賽。他們排著整齊的'隊(duì)伍，向比賽場跑去。只見拔河繩象龍一樣臥在地上。我們班的對手是三（1）班，可別小看他們，個(gè)個(gè)是“ 大力士”。當(dāng)時(shí)我心想：我們能贏嗎？心里“撲咚撲咚”亂跳，像有一個(gè)大石頭，怎么也拿不起來。

　　老師讓隊(duì)員站在繩子的一端，雙腳挪開，身子向后仰。擺好姿勢后，“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。隊(duì)員們猛地一拉，繩子中正的紅布向我們靠近了一點(diǎn)，慢慢地，紅布離我們越來越近。但不 知道三（1）班哪來的一股力氣，一眨眼，紅布就飛到他們那邊去了。霎時(shí)，拉拉隊(duì)的同學(xué)們加油的聲音更加大了，聽到拉拉隊(duì)的熱情鼓勵(lì)，我們班重新鼓起了勇氣。慢慢地，把三（1）班的同學(xué)拉得有 氣無力。我們班趁此機(jī)會反擊，把紅布拉了過來。拔河比賽我們班勝利了！“耶！”大家歡呼一聲，笑容滿面，一蹦三尺高。

　　全班的微笑告訴了我：只要齊心協(xié)力，無論多么難的事都能做到！

拔河的作文4

　　盼星星、盼月亮，終于盼到了一年一度的春季拔河比賽。這一天春光明媚，微風(fēng)輕輕的吹著，全班同學(xué)邁著整齊的步伐，喊著響亮的'口號來到了比賽場地，操場上所有的同學(xué)都磨拳搽掌、躍躍欲試。

　　一會到我們班了，我勇敢的走到了繩子旁邊，扎穩(wěn)馬步身體用力后仰雙手像兩把大鐵鉗子一樣緊緊的抓住繩子，其他同學(xué)也像我一樣緊緊的抓住繩子，隨著裁判員的一聲令下，操場上吶喊聲助威聲響成一片，我也覺得繩子猛的一下就被拽緊了，我緊緊的盯著中間的紅繩，老師說只要我們把紅繩拉過我們這邊我們就贏了，可是紅繩一會向我們這邊一會又跑到四班那邊，急的我頭上都冒汗了，我旁邊的郝世博也是臉憋得通紅，腳就跟生了根似的使勁蹬著地，終于紅繩離我們越來越近了，最后我們使勁一拉繩子迅速的到了我們這邊。

　　“我們贏了”！我高興的蹦了起來，操場上成了歡樂的海洋�；氐浇淌依鄣梦蚁褚粋�(gè)大沙包一樣“撲通”一聲坐到了座位上。通過這次比賽我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。我永遠(yuǎn)都會記住這次比賽的。

拔河的作文5

　　這天，操場中間放了一根，又長又粗的麻繩。哦，原來是五年級的同學(xué)要進(jìn)行拔河決賽，分為藍(lán)黃兩隊(duì)。

　　下午，運(yùn)動員們陸續(xù)入場了。他們來到繩子旁，雙手抓住繩子，身子略微向后傾，個(gè)個(gè)顯得胸有成竹。

　　比賽正式開始了。裁判員老師嘴里含著口哨，一手高高地舉起，一手抓住系紅領(lǐng)巾的地方。幾秒鐘后，一聲清脆而有力的哨聲響起了，體育老師的手也隨之放下。頓時(shí)，全場鴉雀無聲，大家個(gè)個(gè)屏吸凝神。兩隊(duì)隊(duì)員奮力將繩子往自己這邊拉，臉漲得通紅。老師們也一邊大喊著：“一，二，加油，一，二，加油！”耳邊也時(shí)不時(shí)傳來一陣陣吶喊聲。兩隊(duì)隊(duì)員有的咬緊牙關(guān)，絲毫不讓繩子向?qū)Ψ侥沁厓A斜，有的緊皺眉頭，好像快要堅(jiān)持不住了，有的雖然已經(jīng)快要摔倒了，但還堅(jiān)守自己的崗位，緊緊地拽住繩子……其中有一位黃隊(duì)的同學(xué)，雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，腳也快站不住了，但他來不及擦汗，又竭盡全力地拔河。突然，黃對支撐不住了，眼看就要被藍(lán)隊(duì)拖過去了，但黃隊(duì)的同學(xué)用盡最后的一點(diǎn)力氣，藍(lán)隊(duì)的'同學(xué)剛剛得意了一下，根本沒有防備，只好被黃隊(duì)拖了過去。裁判員宣布黃隊(duì)贏。黃隊(duì)頓時(shí)沸騰了起來，有的一蹦三尺高，有的擊掌慶祝勝利，啦啦隊(duì)也高興得手舞足蹈。而藍(lán)隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無精打采。

　　黃隊(duì)的勝利告訴我們一個(gè)深刻的道理：人心齊，泰山移。

拔河的作文6

　　上周五，我們期待已久的冬季運(yùn)動會在學(xué)校操場舉行了！運(yùn)動項(xiàng)目豐富多彩，有雙人跳繩、單人跳繩、跳大繩，還有30米抱球迎面接力，不過我最喜歡的，也是最振奮人心的還是拔河比賽。

　　伴隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，我們班參加拔河比賽的`運(yùn)動員登場了！運(yùn)動員們的老師的指揮下迅速地各就各位，雙手緊握麻繩，只等老師一聲令下，就要大展神威了！只聽裁判老師一聲響亮的哨聲，比賽開始了！我們班的運(yùn)動員們雙腳蹬地，身體后傾，緊閉著小嘴巴，小臉憋得通紅，把麻繩使勁往后拉。眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班挪過來，邊上的同學(xué)們都興奮不已，拼命喊著“三六，加油！三六，加油！”在同學(xué)們的吶喊助威聲中，運(yùn)動員們竭盡全力地拉著繩子。經(jīng)過一陣廝殺，對方班級漸漸占了上風(fēng)，眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)γ媾策^去，拉拉隊(duì)員們可急了，聲嘶力竭地喊加油，恨不得沖上去幫著拉繩子。然而，大勢已去，對面班級最終把繩子拉過去了，隨著哨聲響起，勝負(fù)已定。對方班級歡呼雀躍，而我們班的同學(xué)們則垂頭喪氣，甚至眼含淚光。

　　雖然輸了比賽，但是我們還是從中學(xué)到了很多道理:集體活動中，我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，大家擰成一股繩，勁往一處使，才能取得勝利。同學(xué)們都暗暗下了決心，以后要加強(qiáng)鍛煉身體，下次一定要奪第一！

拔河的作文7

　　昨天，學(xué)校舉行了一場激烈的拔河比賽，我們五年級的五個(gè)班進(jìn)行了一場比賽。

　　現(xiàn)在拔河比賽開始了。當(dāng)初和(5)班比賽，輕松拿下(5)班。當(dāng)初，一帆風(fēng)順。

　　半決賽是強(qiáng)敵。以前有兩個(gè)大個(gè)子打敗了我們班。我們都很緊張，準(zhǔn)備和4班作戰(zhàn)。然而(4)班把那兩個(gè)大家伙甩在了后面，我們有點(diǎn)放心了。我們開始拉。我們盡了最大努力，贏得了第一場比賽。第二局我們稍微努力了一下，但是也贏了。

　　最奇妙的是在我上課的時(shí)候(3)。當(dāng)我看到是(3班)的時(shí)候，我以為(3班)很弱，可以輕松取勝，但是(3班)真的很強(qiáng)。剛開始畫畫的.時(shí)候，我有點(diǎn)大意。我沒有注意上課(3)，沒有用盡全力。我馬上就贏了。第二(3)節(jié)課好像很用力，只感覺身體不在工作，在逐漸前進(jìn)，幾乎要輸了。這時(shí)心里有十五個(gè)水桶打水，——。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮母乳喂養(yǎng)的作用。我們緊握繩子，把它拉了回來。這時(shí)，繩子向我們走來。我們贏了，我們高興得跳了起來。我太激動了，太驕傲了。經(jīng)過這場曲折激烈的拔河，我們第一次奪冠，第一次打敗了(4)班。

　　通過這場拉鋸戰(zhàn)，我明白了一個(gè)道理：只有大家齊心協(xié)力，萬眾一心，才能取得勝利。

拔河的作文8

　　我終于熬到下午了。操場上，一根粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間綁著一塊紅布。誰能把繩子中間的紅布條拉過繩子一端的白線，誰就贏了。老師把全班分成兩隊(duì)，他們都在摩拳擦掌，試著自己的力量。周圍都是看熱鬧的學(xué)生，連小樹都晃著胳膊，好像在說：“加油！加油！”

　　“準(zhǔn)備！”裁判喊道。兩名隊(duì)員都抓住了繩子。

　　“杜xx”的哨聲響起，比賽正式開始。我們雙方?jīng)]有互相讓步，所以我們盡最大努力撤退。先看最后一個(gè)丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)往回拉。他看起來像個(gè)木頭人，無論怎么拉，腳都幾乎不動�？纯醇尤胛覀冴�(duì)伍一萬天的大力士。他滿臉通紅，右腳抵住前同學(xué)的腳后跟，左腳抵住前同學(xué)的腳尖，形成一個(gè)“弓形”。紅布移到我們這邊一會兒，然后移到另一邊。拉拉隊(duì)隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)“加油”，喊得越來越響，直到其他拉拉隊(duì)隊(duì)員的`聲音壓下去才放棄。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們拉不動，我們輸了。我們�?duì)的學(xué)生沮喪地站著，而其他學(xué)生高興地跳了三英尺高。

　　交換場地再戰(zhàn)。這一次，我們吸取了上次比賽中由于發(fā)揮不一致而失敗的教訓(xùn)。王強(qiáng)唱了這首歌，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動消耗體力很大，我們就不打了。

拔河的作文9

　　星期四下午，我們年級舉行了一次激烈的拔河比賽。經(jīng)過選拔，我們班級選出了20個(gè)身強(qiáng)力壯的小選手。

　　我們的比賽場地就是操場，操場上放著一根麻繩，麻繩正中間綁著一條紅領(lǐng)巾。我們班的小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心十足。我們先是和三（4）班比賽。我們拉緊繩子，用力地拉，一步一步往后退，終于退到指定的位置。啊，我們贏了！接下來，我們和（1）班比。他們的選手也都身強(qiáng)力壯，但我們也絲毫不懼怕。我心想：一定要贏這一局！我做好準(zhǔn)備，手拉緊繩子，身子稍稍往后仰，腳使勁地踩著地，我們一個(gè)左一個(gè)右，交叉著排著隊(duì)。哨聲一響，我便咬緊牙關(guān)，腳像釘子一樣踩著地，繩子一會兒往東，一會兒往西，分不出勝負(fù)。我緊張地看著麻繩，這時(shí)，我已是汗流浹背，手掌通紅，但心想：決不放棄！我們用力一蹬腳，往后慢慢退，這時(shí)，我實(shí)在受不了了，手掌火辣辣地痛，心里真是矛盾，不知放棄還是不放棄。但聽到拉拉隊(duì)在不停地喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”拉拉隊(duì)好像給我了力量。

　　我心想：一定要堅(jiān)持到底。我非常緊張，心“怦怦”地跳，不知能不能贏得勝利。三（1）班的.有些人堅(jiān)持不住了，把手松開了，我們班用力往后一拉，就到了指定的位子。我們高興地叫喊著：“我們贏了！”大家興奮得手舞足蹈。我們靠著堅(jiān)持贏得了比賽。這真是一場令人難忘的拔河比賽。

拔河的作文10

　　記得上學(xué)期初三，學(xué)校組織了一次大型比賽——拔河比賽。

　　初三的班都上了，我們班也不例外。在激烈的討論中，經(jīng)過反復(fù)推敲，拔河選手終于當(dāng)選。有十個(gè)男孩和十個(gè)女孩。兩隊(duì)的隊(duì)長是和童。方老師對他們說：“經(jīng)過班委的慎重考慮，我決定給你們一個(gè)重要的任務(wù)……最重要的是團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持就是勝利！有信心？”“可以！”我們扯著嗓子喊。方老師又說話了：“我寧愿讓你在訓(xùn)練中受苦，也不愿讓你受傷輸?shù)舯荣��！崩蠋熃K于說出了自己的想法。

　　第二天一早，我就來學(xué)校和那些“英雄”一起集訓(xùn)。方老師下達(dá)命令：“準(zhǔn)備，開始！”方老師的胳膊掉了，我們狠狠地拽了出來。我們有四十多，但是拔不出來二十多！我想“擺脫它！”“啊！”耶！紅布巾已經(jīng)過了中界！但是，方老師還沒有做出判斷。我知道方老師是怎么想的，我絕對希望雙方球員都有不服輸?shù)木�神。果然，組員們的`所作所為與方老師的所想不謀而合。在訓(xùn)練中，隊(duì)員們表現(xiàn)得非常好。到比賽時(shí)，我們已經(jīng)擊敗了所有的對手，贏得了第一名。

　　這讓我們真正明白，團(tuán)結(jié)就是勝利！

拔河的作文11

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　我們迫不及待地來到操場上。只見一條大粗繩壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓。隊(duì)員們感到熱血沸騰！我們隊(duì)最前面的陸煒，他前腿弓著，后退彎著，使出吃奶的力氣，用力向后拉。最后面的`“大力士”席景顥向后仰著，使勁拔。他憋紫了臉，幾次險(xiǎn)些摔倒，但是他立馬站起，繼續(xù)用力拔起來。啦啦隊(duì)為我們吶喊！他們揮動雙手，大聲喊：“加油！加油！”紅布兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉�，漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭贿呉苿樱瑹o論我們怎么用力，都不過來了。我們輸了。

　　我們發(fā)現(xiàn)，我們雖然都很用力，但有人用力偏左，有人用力偏右，沒有集體向后拔，力量分散了。而且我們發(fā)現(xiàn)喊號子的楊恩銘沒有吳易鴻喊得響、喊得有力。

　　交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由吳易鴻喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧。”

拔河的作文12

　　每當(dāng)我看到那兩本合在一起的書，就立刻想起了那場特殊的“拔河”比賽。

　　那天，樓老師故作神秘地拿出兩本合在一起的書，讓我們平行地拉開來。先是讓黃靄嘉上去拉，她用優(yōu)雅的姿勢拉了拉，沒拉開，一看就知道沒用了�；蔟嬃忌先チ�，他兩手各捏著書的.兩端，然后使勁往兩旁拉，他拉得面紅耳赤，咬牙切齒，手還微微顫抖著，也沒拉開。

　　人多力量大，樓老師叫何俊延和應(yīng)乾棟上去吧，一個(gè)人捏一端，想自己這邊拉過來，就像拔河比賽一樣。何俊延肥胖的身體向后傾斜著，應(yīng)乾棟則像一個(gè)小姑娘似的，因?yàn)橛昧�，臉紅得像兩個(gè)大蘋果，耳朵根都紅了，但不管這兩個(gè)胖子怎么使勁，那兩本書一點(diǎn)面子也不給他們，在那就是不分開。沒辦法，樓老師又叫來了兩個(gè)同學(xué)，和他們一起拔，可是，不知是力道不夠，還是樓老師在里面做了手腳，這兩本書就像一本書一樣分不開。突然，那兩本書不知怎么就分開了。原來，他們沒有按照樓老師的規(guī)則拔。

　　奧秘揭曉了，那就是摩擦力，把書中的空氣壓出，紙與紙之間緊密相貼，摩擦力更強(qiáng)了；然而，只要吹幾口氣進(jìn)去，紙與紙之間有了空隙，摩擦力小了，也就輕而易舉地能分開了。

　　這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了摩擦力的力量是無窮的。

拔河的作文13

　　一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我們站在“戰(zhàn)場”上，準(zhǔn)備和六（10）班比賽拔河。

　　雖然大戰(zhàn)在即，但沒人臉上流露出一點(diǎn)兒慌張的神情。都在悠閑自在地聊天，有一部分人在神態(tài)自如地?zé)嵘怼?/p>

　　已經(jīng)有人去拿拔河繩了，老師也在用粉筆畫線。天上的白云也都笑吟吟的，仿佛在對我們說：“加油！加油！”男生排好隊(duì)，走上前抓住繩子，重心向后倒，身子向后仰，腳死死的“扎根”在跑道上。

　　“嘟”哨聲響起，啦啦隊(duì)又跳又喊又揮手，加油聲響徹云霄——不過那是別班的，我們班的女生則雅雀無聲——不知道是不是太緊張了，導(dǎo)致一聲不喊——不過這幾率很小。我們拼命向后退，可對方卻力大如牛，像拉空繩子一樣把我方拉了過去。我方失敗，有人總結(jié)失敗原因：對方多一人。

　　“嘟”女生拔河，剛開始不分上下，可后來對方男生加入了幾個(gè)人，女生輸了。有人總結(jié)失敗原因：對方作弊。

　　“嘟”全班上場，才堅(jiān)持了幾秒鐘，就有人摔跤，放手和被頂著拉不了。有一個(gè)人還被倒掛在繩子上了。毫無疑問，我班0：3，慘敗。有人總結(jié)：后仰太厲害。黃智企是我們大將，他接束時(shí)手火辣辣的，臉兩側(cè)紅的像被請吃了幾個(gè)“大餅”我知道失敗的.真正原因是我們班實(shí)力不夠，不團(tuán)結(jié)。

　　拔河比賽在悲哀中結(jié)束了，可是0比3的羞恥還在我心中久久不散，對方團(tuán)結(jié)的精神也感染了我。

拔河的作文14

　　激烈的拔河比賽開始啦！大家分成了兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。隨著老師的一聲哨響，大家用盡了吃奶的力氣，奮力把繩子往自己那一隊(duì)拉。只見紅隊(duì)的'第一個(gè)小朋友摩拳擦掌，身體向后傾，小臉漲得通紅，使勁把繩往后拉。

　　后面的兩個(gè)小朋友呢？一個(gè)站左邊，一個(gè)站右邊，腳成弓箭步，腳和腳互相勾著，小手緊緊地拉住繩不放。后面有個(gè)肉嘟嘟的小男孩兩只手就像兩把鉗子，牢牢地抓住繩子，手心被繩子勒得發(fā)紅，嘴里還在不停地為自己隊(duì)喊著加油。一個(gè)西瓜頭的小朋友牙齒咬得死死的，腦門上冒出了豆大的汗珠。最后的一個(gè)小男孩干脆把繩子系在了腰上，兩腳像釘子一樣用力抵著地面。兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，互不相讓，繩子中間的紅綢一會兒向左，一會兒向右，好像是兩只小雞在搶吃蟲子一樣。

　　紅綢慢慢地向紅隊(duì)這邊移過來，眼看紅隊(duì)就要贏了，紅隊(duì)的隊(duì)員們開始放松警惕，誰知藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員憋足了勁，使勁一拉，紅綢又向藍(lán)隊(duì)那邊移動起來。紅隊(duì)大驚失色，趕緊打起十二分的精神，啦啦隊(duì)把嗓子都喊啞了，最后，在紅隊(duì)齊心協(xié)力，終于把紅綢拉到了自己的一邊。同學(xué)們歡呼雀躍，高興地?fù)肀г诹艘黄�。多么有趣的拔河比賽啊！有汗水，也有快樂，更重要的是，它讓我們更團(tuán)結(jié)！

拔河的作文15

　　星期五上午，我們?nèi)�年級各班在操場上舉行一場激烈緊張的拔河比賽。

　　我們班和三（9）班比賽了，只見我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足地走到大麻繩旁邊，（9）班一看我們隊(duì)員各各膀大腰圓，像威力無比的大力士，有些心虛。開始拔河了，我們不費(fèi)吹灰之力就贏了，我們非常高興。第二輪是跟（3）班比賽，裁判員說：“預(yù)備——開始”。我們立刻投入到緊張的比賽中，只見我們的隊(duì)員各個(gè)小臉憋得通紅，對方也不甘示弱。雙方不分上下，互不相讓，我們班的隊(duì)員一用力，紅領(lǐng)巾向我們移來，裁判員一吹哨子，向我們豎起大拇指，同學(xué)們高興地手舞足蹈。該跟（7）班比了，同學(xué)們和（7）班拔了起來，一上場，我們就輸給了（7）班，然后，我們和（7）班交換位置，我們還請了我們班的小書法家張寧遠(yuǎn)寫了一張黑板，黑板上寫著：

　　三（5）班加油；

　　三（5）班奪冠；

　　三（5）班必勝！

　　然后，讓王本正舉著，雙方的.啦啦隊(duì)大喊加油！加油！只見我們班好幾十只手一起往后拉大麻繩，啊——我們班贏了！我們高興地跳了起來，我們又換了換位置，雙方啦啦隊(duì)喊聲更大了，只見我們班二十雙手抓住了大麻繩向后拉，我們的隊(duì)員都快躺下了。雙方隊(duì)員都齊心協(xié)力的拔著，突然，紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ揭迫�，我們大喊加油，可是沒用，紅領(lǐng)巾還是一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ降慕缇�移去，哎！我們又輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地回到了教室。

　　通過了這次活動，我更加深刻的明白了“人心齊，泰山移”的道理。

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