放慢腳步優(yōu)秀作文12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的放慢腳步優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放慢腳步優(yōu)秀作文1
章紅的《放慢腳步去長大》這本書深深地吸引了我。
書中講述了小主人公楊等等從一年級(jí)到小學(xué)的成長經(jīng)歷。書里楊等等的每一個(gè)故事都觸動(dòng)著我的內(nèi)心深處。小主人公帶著我走進(jìn)入她的童年時(shí)代，仿佛是我和她一起長大的。我陪著她哭、陪著她笑、陪著她一起瘋。
我很喜歡故事中的小主人公，因?yàn)樗且粋�(gè)天真透明,快快樂樂的小女生。愛看動(dòng)畫片，但從未看完過《白雪公主》，因?yàn)橐豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O果，她就飛奔而逃，不敢再看；她習(xí)慣一到家就換上輪滑鞋，滑翔著去吃飯，滑翔著去寫作業(yè)……滑翔著干一切事情；她最喜歡的地方是衛(wèi)生間，坐在馬桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……
楊等等很大度和寬容。在好艾菲兒的生日宴會(huì)上，當(dāng)大家在艾菲兒的盒子里發(fā)現(xiàn)了他們失竊的東西時(shí)，都生氣地走光了。她依然留下來陪菲兒過完生日。楊等等知道為這個(gè)生日，艾菲兒興奮和準(zhǔn)備了那么久，即使她生氣生氣、難過也要留下。如果她現(xiàn)在也走了，那艾菲兒肯定就更難過了。為了不想讓好難過，她選擇留下來。她陪著艾菲兒過完了最悲慘的生日。
在她的身上可以找到我的影子，我也和楊等等一樣有個(gè)好朋友-張睿佳，記得有一次我?guī)Я艘恢ЧP到，她看見了連說好看，叫我給她瞧一瞧。我怕她弄壞不肯給她看，可經(jīng)不住她的再三懇求，最后答應(yīng)了�！芭距币宦曧�，我立即掉頭一看，��！我的筆竟然掉在地上摔壞了。我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)就流出來了。要知道那可是我考了一百分，給我的獎(jiǎng)品��！那支筆代表了我的榮譽(yù)。我恨恨地看著張睿佳說：“不給你看你偏要看，這下好了吧！你賠!”說著我就沖出了教室，找了個(gè)沒人的地方痛痛快快地哭了一場。還不忘記罵這個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>
整個(gè)中午我都沒有和張睿佳說一句話�；氐浇淌遥覑瀽灥嘏吭谡n桌上，想著我心愛的筆。這時(shí)，有人在我耳邊輕輕地對(duì)我說：“樊林玥，對(duì)不起，我不小心摔壞了你的筆，這是我最喜歡的一支筆，現(xiàn)在我送給你，算我給你賠禮道歉。能不能原諒我？我們還是最好的朋友嗎？”我抬頭一看，原來是張睿佳，她手里拿著筆小心翼翼地看著我，眼睛紅紅的'。我心一軟，點(diǎn)點(diǎn)頭就原諒了她，我們又和好如初了。好朋友都會(huì)吵架，但是從不記仇。常說小孩子之間沒有隔夜仇，睡一覺就好了。我和張睿佳就是這樣的吵吵鬧鬧一對(duì)歡喜冤家。
讀完了這本書我思考了書后的一個(gè)問題，童年最寶貴的是什么？童年最寶貴的是，童年的是最美好單純的，是最值得回憶的。
放慢腳步優(yōu)秀作文2
最近，我讀了章紅阿姨寫的《放慢腳步去長大》這本書，書中的精彩故事深深地感動(dòng)了我。
故事來源于現(xiàn)實(shí)生活。故事中主人公是一個(gè)天真可愛、活潑開朗的小女孩——楊等等。書中講述了她和唐妮，以及在里與搗蛋同桌“原子彈”、好“埃菲爾鐵塔”、彈力女超人“班老太”之間發(fā)生的一系列事情，有喜、有怒、有哀、有樂，令人感動(dòng)，令人深思。
楊等等愛看動(dòng)畫片，但從未看完過《白雪公主》，因?yàn)橐豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O果，她就飛奔而逃，不敢再看；她習(xí)慣一到家就換上滑輪鞋，滑翔著干一切事情，滑翔著來吃飯，滑翔著去寫作業(yè)……給我印象最深刻是就是“楊等等最喜歡坐在馬桶上看《哈里?波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……”�，F(xiàn)實(shí)生活中我也是如此。我愛看書，每當(dāng)我看到最精彩部分的時(shí)候，耳邊常常會(huì)響起媽媽的聲音：“作業(yè)做完了嗎？”“吃飯了！”“睡覺時(shí)間到了！”……為了逃避媽媽的嘮叨，能多擠些時(shí)間，我也特別喜歡坐在馬桶上看書。小小的衛(wèi)生間成了我的“小書房”。
與“原子彈”的打罵教育相比，媽媽唐妮對(duì)楊等等的教育是智慧、寬容的。楊等等每次回到家，都不用面對(duì)“與同伴競爭后失敗，或挨批評(píng)后”而有可能回家遭、媽媽的責(zé)罵。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強(qiáng)化訓(xùn)練。這一切，都無一不令我羨慕。每個(gè)同末，我不僅要上英語班和棋類班，還要完成堆積如山的作業(yè)，有課堂上布置的，有課外補(bǔ)習(xí)班老師要求的，還有媽媽額外加碼的.。學(xué)習(xí)的壓力就像一塊沉重的石頭，壓得我喘不過氣來。
童年，就是要放慢腳步，讓心靈更好地成長。這就像是登山，有的人只顧著低頭趕路，雖然很快地爬上了山頂，但是他錯(cuò)過了沿途美麗的景致；有的人慢慢地走著，仔細(xì)地品賞著，或許他耽擱了一些時(shí)間，但是他欣賞到了許多迷人的。他們的結(jié)局是一樣的，最終都登上了山頂，但登山的過程卻是不可同日而語的。在成長的道路上，何不讓我們把腳步放慢一些，再放慢一些，讓好好地欣賞一番沿途的呢？
我希望爸爸、媽媽和老師們都來讀一讀章紅阿姨寫的《放慢腳步去長大》這本書，一起來思考：童年最寶貴的是什么？童年最需要的是什么？
童年是短暫的，讓我們好好地感受童年，在童年里尋找真正的快樂吧！
放慢腳步優(yōu)秀作文3
閑來無事，一人在熹微的晨光中漫步。已是夏天，但清晨卻格外涼爽。清風(fēng)拂在身上，我也不由自主的放慢了腳步。風(fēng)過樹葉的沙沙聲，在一片安靜與祥和中，更加靜謐，偶爾開過幾輛車，細(xì)微的響聲也令人心曠神怡。突然，從我身后傳來一陣高跟鞋聲，那鞋子的主人身著白襯衫、職業(yè)裙，大概是白領(lǐng)吧，她背著包，大步走著，她走得那樣匆忙，不消片刻，她就在我的眼中化為一個(gè)白點(diǎn)了。
在世界上，老大爺永遠(yuǎn)是最清閑的。
或許他們年輕時(shí)，也曾經(jīng)如此匆匆忙忙的走過，也在為自己的家庭忙碌、奔波著，可是如今，孩子們已經(jīng)長大，開始了奔波后，他們就開始放慢自己年輕時(shí)快速的`腳步，留心的傾聽。同時(shí)，他們也在享受人生中那最后的天倫之樂。
其實(shí)，我們完全可以從車上走下來，從繁忙的都市生活中走出來，在夏日拂曉的清晨出來走走，靜靜的傾聽。
如果說成年人奔波很正常，是為了維持家庭的生計(jì)，那么小孩子們呢？他們?yōu)槭裁匆矔?huì)奔波？
今年9月1日開學(xué)，我就八年級(jí)了。八年級(jí)的學(xué)業(yè)，按理來說應(yīng)該很繁忙。老師也說過，八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，如果在此時(shí)被分化下去，你就永遠(yuǎn)上不去了�？墒强吹酱蠼稚夏切┍任倚〉男『⒆觽儽持鴷贝掖业谋枷蜓a(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)，我突然好驚訝！在他們的臉上，寫滿了疲憊，他們，還只是孩子��！
在中百倉儲(chǔ)那兒的十字路口，明明白白貼著一個(gè)“告別中國式過馬路”的標(biāo)語，還專門派了人監(jiān)督，可是有些人依舊熟視無睹，還是在亂闖。我正準(zhǔn)備過馬路，卻看見是紅燈，便站住了。身邊來了三個(gè)人，一對(duì)老人帶著他們的孫子�？礃幼铀麄兒苴s時(shí)間，但是離變綠燈的時(shí)間也只有短短5秒，老奶奶拉著孫子就要過馬路，老爺爺就把孫子抓住，說：“現(xiàn)在是紅燈�！崩夏棠绦χ闪死蠣敔斠谎�，嗔道：“死老頭子。”老爺爺依舊望著紅綠燈，不說話，等它變成綠色時(shí)，老爺爺才牽著孫子過馬路。這就是寧等三分，不搶一秒吧。
在如今的這種快節(jié)奏生活中，能夠這樣靜心的放慢腳步，恐怕是只有微乎其微的少數(shù)人能夠做到了。地球轉(zhuǎn)一天，還是24小時(shí)，在這僅有的24小時(shí)中，普通人要睡10個(gè)小時(shí)，但這10個(gè)小時(shí)，還在不斷地減少減少再減少，但是時(shí)間依然不夠用，那還不如放慢腳步，靜心的傾聽，將肉體與靈魂從繁忙的節(jié)奏中解放出來，展開笑顏，留心的傾聽……
放慢腳步優(yōu)秀作文4
在時(shí)間的長河中，我們每個(gè)人的生命都只是須臾。人生苦短，于是許多人都行色匆匆，去做一個(gè)追趕時(shí)間的人，好盡快實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。只爭朝夕，奮發(fā)圖強(qiáng)，這無疑是正確的選擇，但我覺得，人生不必天天如此忙著趕路，我們需要經(jīng)常放慢腳步，甚至作必要的停留。
出發(fā)的.時(shí)候，不妨?xí)簳r(shí)放慢腳步，以再一次判斷自己選擇的方向是否正確。人生路漫漫，朝哪個(gè)方向行走，向哪座山峰攀爬，往往決定著我們能否最終獲得成功。方向走錯(cuò)了，就有滿盤皆輸?shù)目赡堋Ｋ�，�?qǐng)你在起步的時(shí)候，不妨放慢腳步，邊走邊看。想好腳下的這條路是不是自己想要的。人生來日方長，不要在乎一起跑就落在別人身后。
遇到岔路口的時(shí)候，尤其需要放慢腳步。人生最關(guān)鍵處往往就是那么幾步，走對(duì)了，成功就在前面等你;走錯(cuò)了，那就有可能永遠(yuǎn)回不了頭，即使能有幸折回來，也白白浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間。與其不加辨識(shí)，隨便選一條路冒著風(fēng)險(xiǎn)前進(jìn)，還不如暫且放慢一下腳步，甚至停下來，仔細(xì)研究一番，并向同路的行人，特別是從某條路上鎩羽而歸的人虛心請(qǐng)教一番�！奥牼幌�，勝讀十年書”，別小瞧那些同路人，他們當(dāng)中說不定就藏著真正的智者，隨意一句話，就能為你指點(diǎn)迷津。
快要接近成功的時(shí)候，還須再一次放慢腳步。因?yàn)檫@時(shí)候，勝利就在眼前，成功的果實(shí)正散發(fā)著耀眼的光茫，我們都會(huì)變得急不可待�？梢粋�(gè)不爭的事實(shí)是，越接近成功，危險(xiǎn)就越多，就越有可能遭遇更大的挫折。古往今來，功虧一簣的例子實(shí)是太多了。所以這時(shí)候，你一定要放慢腳步，低頭看看腳下，是不是有絆腳索，是不是有陷阱;抬頭看天空，是不是有悄悄壓來的烏云，是不是有另一只手正偷偷與你爭搶果實(shí)……然后，鉚足勁兒，一鼓作氣，收獲屬于自己的果實(shí)。
勝利正握的時(shí)候，請(qǐng)你再次放慢腳步。人生的山峰一座接著一座，向另一座高峰攀登之前，不妨?xí)和Ｆ蹋纯唇酉聛淼穆肥侵苯酉蛏�，還是先下后上。直接攀登，需要更大的體力，更需要更頑強(qiáng)的意志，不作必要的補(bǔ)充怎么行?上山容易下山難，如果向下，走得太急，那就有跌落的危險(xiǎn)。翻開人類文明發(fā)展史，有許多人在取得某一次成功之后，便沒有再能超越自己，其中一個(gè)非常重要的原因，就是成功之后的路走得太急了。
忙著趕路是人生常態(tài)，但一定要時(shí)常放慢腳步，否則，欲速則不達(dá)呀!
放慢腳步優(yōu)秀作文5
星期日的早晨，我決定放慢腳步，騎車到鄉(xiāng)下去，看看鄉(xiāng)村美景。
轉(zhuǎn)過曲曲折折的道路，穿過公路了，這時(shí)一輛公交車�？吭诼愤叄冶銖能嚽皺M穿公路。忽然，一個(gè)小姑娘從旁邊插過來。在一陣慌亂中，我的車撞倒了那個(gè)小姑娘。我忙停下車，扶起了那個(gè)小姑娘后，趕緊用力登起車子，向郊外駛?cè)ァ?/p>
初三的時(shí)間走得太匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個(gè)假。
記得剛跨進(jìn)初中門檻時(shí)，我很不用功，政治課上從來不聽講，更不用說課后去復(fù)習(xí)了。第一次政治考試的成績自然是一塌糊涂了�；丶液�，被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。于是，我寫了一篇隨感，語文老師稍加潤色后，便投進(jìn)了綠色信箱。一個(gè)月后，老師拿著一張通知單，興沖沖地告訴我，說那篇文章已入選《花季風(fēng)》一書。不久，我拿到了那本書，看著自己的文章變成了鉛字，心里甜透了。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時(shí)刻，放慢腳步，找到了一個(gè)給心情放假的地方。
小路的坑坑洼洼，讓我不得不放慢了騎車速度。我悠閑地騎著，不禁又想起剛學(xué)會(huì)騎車時(shí)，上街正好撞倒了遇到路邊的菜攤子。那個(gè)賣菜的人立刻一把拽住我的自行車，口口聲聲說我軋壞了她的菜，非要我賠償不可。那時(shí)，我囊中羞澀，身無分文，再說我的車根本就沒有碰到她的菜。于是，她見我無賠償之意，當(dāng)眾把我辱罵了一頓，并且扣住我的車不讓走。我納悶了。我到底做錯(cuò)了什么呀!
想著，想著，不知不覺我已置身于朝思暮想的大自然中。路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴，樹上傳來鳥兒的鳴叫聲，田野里的莊稼茁壯生長……我感嘆大自然的無限魅力。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的'時(shí)刻，找到了一個(gè)給心情放假的地方。
路向遠(yuǎn)方延伸，車輪滾向前方，我累了。停下“老鳳凰”，我躺在綠茵茵的草地上，從包里取出一本書，這是三毛的作品，靜靜地坐著，靜靜地看著。
紙頁在指縫間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠(yuǎn)方傳來悠揚(yáng)的歌聲，一個(gè)老漢一頭牛由遠(yuǎn)而近，悠閑自在。
返回在小路上，我想，那老漢一定和我一樣得到心靈的洗禮。放慢腳步，就是給自己一個(gè)肯定，給自己一份信心，給自己一個(gè)繼續(xù)努力的支點(diǎn)。放慢腳步，是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。只有放慢腳步，你才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾生中的價(jià)值。只有放慢腳步，你才不會(huì)在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福。
放慢腳步優(yōu)秀作文6
現(xiàn)在我們的生活越來越緊湊，每天總是在充滿了快的節(jié)奏中度過。我們可曾留意身旁的景色？也許我們?cè)缫淹浟耍砸插e(cuò)過了許多。其實(shí)，假如我們能放慢匆匆的腳步，也許在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，便能發(fā)現(xiàn)……
梅花
“寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭”。冬天又悄悄地來到了我們的身邊。一天放學(xué)穿過校園時(shí)，突然間一股別具神韻、清逸幽雅的清香將我吸引了過去。我放慢了腳步，發(fā)現(xiàn)在寒風(fēng)中分明挺立著一株梅樹。仔細(xì)一瞧，我的心驀然動(dòng)了一下，傲然挺立的枝干上，那淡紅的梅花是那樣的疏影清雅。它那種堅(jiān)韌不拔、高潔的精神讓我深深地佩服。我喜歡梅花，更喜歡它那瘦弱的枝杈中所透露的固執(zhí)。啊！你那粗粗的枝干分明是在向命運(yùn)反抗，那粉紅的花朵分明是在向冬天咆哮！冬日風(fēng)景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。
旅行
旅行的樂趣首先是輕輕靠在車中的座椅上，側(cè)身望著窗外掠過的風(fēng)景，那橫跨在兩江的大橋是多么地宏偉，夕陽鋪灑在江上顯得多么的愜意；其次是行走于山水之間的忘我，看著巍峨的群山被白云蓋上朦朧的輕紗，看著飛流直下的瀑布，那最美的瞬間便悄悄地印在了我的心中，我不禁為大自然的鬼斧神工而感到驚奇。
還有便是各地的水土和風(fēng)情。走進(jìn)傣族，眼前便是那掩影在竹林中的'一座座清一色的竹樓，美麗的景致讓人恍然如在夢(mèng)中；走進(jìn)青藏高原，腳踏無邊的綠色，了解居民的風(fēng)俗，便能深深地感受到他們的豪放與豪爽；走進(jìn)永定的土樓，你就會(huì)感受到它就猶如朦朧古月，懸于東方；猶如一座古井，永不干涸；猶如一部讀不完的百科全書，博大精深……
書籍
書籍是人類進(jìn)步的階梯。細(xì)細(xì)品味，我感受到了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”中蘊(yùn)含的無限希望；看到了“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的壯麗；觸碰到了“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長�！敝械臒o盡憂傷。在書中，為以死明志的愛國詩人屈原贊嘆；為風(fēng)格豪邁瀟灑的李白大聲叫好；為堅(jiān)持真理的布魯諾擊掌稱好……書籍讓我增長見識(shí)，告別浮躁懂得了專注。明白了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！钡暮x。書籍愉悅著我的身心，它帶來激揚(yáng)的文字的力量，猶如一份份心靈雞湯滋潤著我的心靈。
放慢匆匆的腳步我便發(fā)現(xiàn)，梅花讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，旅行讓我欣賞大自然的美景，書籍讓我遇到了心靈的知音。讓我們放慢腳步，靜下心來，享受屬于自己的那一份快樂吧！
放慢腳步優(yōu)秀作文7
靜靜佇立在風(fēng)中，聽河畔與溪水的絮語，嗅泥土與青春的芳香，望藍(lán)天與白云的依偎，一切竟是那么熟悉而又陌生。原來，放慢腳步，世界竟是如此美好。
依稀記得，那個(gè)半明半昧的黃昏。我捧著自己的滿分試卷，一路小跑回到了家。媽媽正在廚房忙碌著全家的晚飯，我便蹦跳著到媽媽跟前，攤開試卷說：“媽媽，快看！我得了滿分！”本以為她會(huì)像以往一樣好好地夸夸我，可是她只是瞥了一眼我的試卷，面無表情地說：“哦，知道了。坐下準(zhǔn)備吃飯了。”然后，又繼續(xù)忙活她的事。我被眼前的情景驚住了，不可思議地說：“媽媽，你不說點(diǎn)什么嗎？”她默默地抬頭，催促道：“說什么��？快點(diǎn)去洗手，準(zhǔn)備吃飯！”我不敢相信地撞開了廚房的門，回想起這周為這次的考試所付出的汗水與努力，但卻盡得到這樣的結(jié)果，淚水從眼眶中溢出，我不顧一切地沖出了家門，只想遠(yuǎn)離如今這個(gè)陌生而冷漠的家。
我獨(dú)自一人走在喧囂的.馬路上，昏黃的路燈將我的身影拉長，是那樣寂寞與冷清。猶記小時(shí)候一次考試，我考了滿分后媽媽不僅夸贊我而且買了好多好吃的給我�？墒莿偛�，媽媽對(duì)我的態(tài)度，難道她已經(jīng)不愛我了嗎？為什么這么不在意？難道我不是她親生的。我越想越崩潰，不禁失聲大哭。過了一會(huì)兒，等我冷靜下來，淚也流盡了，失望與傷心將我淹沒，而我也只能遙望曾經(jīng)的美好與溫馨，獨(dú)自嘆息。走著走著，我的肚子就開始叫了，是啊，出來這么久了，一點(diǎn)東西都沒吃呢，媽媽應(yīng)該已經(jīng)睡了，還是回去吧。
我躡手躡腳地推開了家門，卻望見客廳里的燈光還隱隱地亮著，橘黃色的燈光烘托出一種溫暖與安靜的氛圍。我輕輕地走過去，媽媽竟然伏在沙發(fā)上睡著了。不知為何，聲音極輕的我竟然把媽媽吵醒了，她睜開惺忪的睡眼，看到剛回來的我，欣喜地說：“女兒，你終于回來了，你找了好久，都急死了。”我燦燦開口：“媽，我……”“女兒，希望你理解媽媽，我很高興你考了滿分，但怕你驕傲，才沒有夸你，我希望你繼續(xù)努力�！甭勓�，我抱緊媽媽道：“媽媽，我誤會(huì)你了，我以為不會(huì)再辜負(fù)你的苦心了�！宾畷r(shí)，一股暖流涌動(dòng)在我們之間，經(jīng)久不息。
是的，媽媽對(duì)我的愛不溢于言表，甚至為能讓我知曉，但是她卻將其小心地珍藏在心底，而且越發(fā)深厚醇香。但卻只有我回首回味，方能感受它的澄凈與悠遠(yuǎn)。
原來，放慢腳步，世界竟如此美好。
放慢腳步優(yōu)秀作文8
昨晚隨便看了朱自清的匆匆，一句話縈繞著我，久久無法入眠：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？回望過往，從有記憶開始，我的生活永遠(yuǎn)和學(xué)習(xí)緊密地聯(lián)系在一起，除了上學(xué)，周末的時(shí)間就在培訓(xùn)班度過，忘記放慢了腳步。隨著年齡的增長，作業(yè)與成績排在第一位，沒有空余放慢腳步。永遠(yuǎn)被告之，誰誰已經(jīng)通過幾級(jí)考試，誰誰在班級(jí)在年段排第一名，除此以外，我好像沒有什么回憶了。由于學(xué)習(xí)的繁忙和生活奔波，都忘卻了放慢腳步，忘記了生命的意義。當(dāng)我放慢腳步時(shí)，我有了別樣得感受！
早上，早早的就出門了，放慢腳步，感受晨光與微風(fēng)，這便是一天之中你的第一件禮物；不過是在繁重的學(xué)習(xí)之余，給漂亮顏色的小金魚換換水，給花竹修修枝；不過是每天早點(diǎn)起床，到戶外呼吸新鮮的空氣；在上學(xué)的路上走慢一點(diǎn)，看一看路邊綻放生命的花草，體會(huì)一下慢節(jié)奏生活的愉快與喜悅。無論是沐浴在陽光中，還是漫步在微風(fēng)細(xì)雨中，放慢腳步，給思想放假，讓身體放松。
清晨走進(jìn)校園。我緩緩地走進(jìn)校園，在行道樹的侍衛(wèi)之下，慢慢地走上了學(xué)校門口的小坡。我又看見了那一株倔犟地伸向陽光的小花，依然是那么鮮艷；有可能許多人都沒有注意到的一只麻雀就站在一個(gè)低矮的枝頭上。當(dāng)我放慢腳步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都是屬于我的。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，只聽窗外沙沙的聲音，恬靜淡雅，好似古典音樂，原來是天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我在教室里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲，它們累了，便倒在地上，碎了一地。薄薄的煙籠圍繞著遠(yuǎn)處的幾座山，給人以一種霧迷神爽的感覺。
當(dāng)我回到家，將那一本本練習(xí)寫上滿滿的楷體字，將它們有條不紊地放進(jìn)書包中。又是一個(gè)寧靜的夜，冷月伴著清風(fēng)，我在完成作業(yè)之后，悠閑地漫步在碧綠的湖邊，用帶著薄繭的'手撫過平靜的湖面，蕩開一圈圈細(xì)細(xì)的漣漪，腦海中飄散著肖邦的小夜曲，享受這無垠的悠閑。無論是月亮遮住了皎潔的面容，還是星星閃耀著光芒，心情無限的美好�！@才是真正的放慢腳步。
其實(shí)，人，都應(yīng)該走慢一點(diǎn)點(diǎn)，放慢腳步，回頭看看，遺忘了什么，錯(cuò)過了什么。有時(shí)放慢腳步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景是那么的美麗，生活是那么的有樂趣。有時(shí)適當(dāng)?shù)胤怕_步，歇歇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不曾留意的人和事。
放慢腳步優(yōu)秀作文9
你是否發(fā)現(xiàn)過，當(dāng)你為了一個(gè)終點(diǎn)而仰頭猛跑時(shí)，錯(cuò)過了多少不曾見過的美景?你是否發(fā)現(xiàn)過，當(dāng)你到達(dá)了終點(diǎn)后，你為錯(cuò)過的美景感到多么的惋惜?
終點(diǎn)的到達(dá)只是一瞬間，而最美好的是為之奮斗而奔跑的過程。從小我們每個(gè)人就懷揣著遠(yuǎn)大的理想，朝著它奔跑，甚至有時(shí)會(huì)像小孩子癡迷玩具一樣，看著它閃爍的美麗光環(huán)，就會(huì)不由自主地不停加速向前，直至跑到了跟前才發(fā)現(xiàn)只是蜃景，于是懷著后悔遺憾的心情想要折返途中欣賞美景，卻不幸地發(fā)現(xiàn)風(fēng)景早已沉淪。其實(shí)人生就像一場旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，讓我們懷揣著一張紙上路，看云舒云卷，花開花落，記錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的、感動(dòng)過我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無法磨滅的美麗風(fēng)景。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，令我印象深刻：愛·羅塞尼奧是第七屆國際馬拉松賽冠軍，當(dāng)他從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上走下來的時(shí)候，有記者問他是什么力量讓他堅(jiān)持到最后，他用一個(gè)自身的經(jīng)歷回答了記者。在他參加中學(xué)學(xué)校舉辦的10公里越野賽時(shí)，并沒有堅(jiān)持跑下來，而是跑了很久看到了學(xué)校的巴士就上了車，但是沒有想到的是，校巴一拐彎就是終點(diǎn)。記者嘩然，接著又問：“那你沒有到達(dá)終點(diǎn)不后悔嗎?”“不后悔�！睅缀鯖]有想，愛·羅塞尼奧就給予回答“我并沒有為我沒有到達(dá)終點(diǎn)而后悔，唯一后悔的`是我沒有挑戰(zhàn)自我，沒有親自享受奔向終點(diǎn)那一小段距離的過程。”
朋友，在奔跑的過程中，你是否有過此種感受?不論有沒有，在今后的人生中，你需要有這種感悟，為了這個(gè)美好的過程，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。
在這個(gè)紅燈綠酒的城市里，我們面對(duì)著殘酷的生存競爭，每個(gè)人都沒有理由的選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的事物全部都拋在腦后。其實(shí)，我們可以換種方式去追求我們的目標(biāo)：朋友，從現(xiàn)在起放慢腳步吧，那會(huì)讓你的生活變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在開始，帶著快樂、感恩、一顆單純的心大步向前走，也許在這旅途中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令你意想不到的人間天堂……
放慢腳步優(yōu)秀作文10
書籍是人類進(jìn)步的階梯，生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。而茫茫書海中，令我深有感觸的是章紅的長篇小說——《放慢腳步去長大》，這本書告訴我們：童年是寶貴的，需要慢慢欣賞。
這本書說的是一個(gè)叫楊等等的小女孩小學(xué)生涯的一段事，她天真透明、快快樂樂，最喜歡的地方就是廁所，坐在馬桶上看《哈利波特》，就像在沙發(fā)上一樣安心；最愛看的'是動(dòng)畫片，卻從未看完《白雪公主》，因?yàn)榭吹綈憾镜暮髬寱r(shí)，就會(huì)飛奔而逃；她總是一到家就換上輪滑鞋，飛翔著去做任何一件事······
其中有一句話讓我深有同感：語數(shù)外三分天下，路秦王一統(tǒng)江湖。這是楊等等小學(xué)臨近時(shí)的艱苦戰(zhàn)役，楊等等和她的們?cè)陬}海中遨游著，所有的副課都取消了。而我也快要了，不知會(huì)不會(huì)像楊等等他們一樣接受艱苦的考驗(yàn)，真有那時(shí)，這句名言應(yīng)該改成：語數(shù)外三分天下，陸吳姚一統(tǒng)江湖。可是做一大疊考卷，只為了最后的一張小升初考卷上能有一個(gè)令人賞心悅目的數(shù)字。
讓我覺得最感動(dòng)的是最后一篇“別了我的藍(lán)旗街”中的最后一段，同學(xué)們和一齊哼唱著：池塘邊的上，知了在聲聲叫著，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面······童年就這樣過去了，回憶我那五彩斑斕的童年，真是像楊等等那樣說不完也笑不完：
楊等等時(shí)，改寫過一篇《灰椋鳥》的課文，而我們班的同學(xué)也喜歡改寫課文。星期一老師們都去開會(huì)，可難為星期一的值日班長宦雨雯了，她領(lǐng)讀了課題《三打白骨精》后，全班竟有人跟讀，這對(duì)值日班長說是天大的喜訊�。∫婚_始還挺整齊的，不過讀著讀著就變味了。原文本來是：悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。而同學(xué)們則把它變成了：江辰廷剛走汪琪就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。一開始，也只有五六個(gè)同學(xué)這樣讀，不過后來一傳十，十傳百，這樣的讀法也就風(fēng)靡全班，連我也加入了這個(gè)行列，平時(shí)嚴(yán)于律己的張遠(yuǎn)卓、湯迪然也忍不住哈哈大笑。這平淡無奇的早讀立即變得絢麗多彩，熱鬧非凡，這一瞬間，仿佛整棟教學(xué)樓都能聽見六一班的歡聲笑語，多么幽默生趣的一個(gè)班級(jí)��！
真正的成長，不是去追逐那飛速奔跑的外在時(shí)間，而恰恰是放慢了腳步，去聆聽和觀察來自生命本身的種種動(dòng)靜和光影，并由此而體驗(yàn)到宇宙之美和心靈之善。
放慢腳步優(yōu)秀作文11
幾乎所有的人都察覺到，這個(gè)世界的節(jié)拍越來越快了。不停奔走的現(xiàn)代人已經(jīng)收不攏腳步，這個(gè)世界早就變成了一個(gè)匆匆趕路的意象。
然而，人們很快又發(fā)現(xiàn)，一味的加快速度顯然是不行的。到處是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情！草草地掠過生活，往往會(huì)把細(xì)節(jié)當(dāng)做累贅拋掉，生活便僅僅剩下了梗概。
有時(shí)，我們確實(shí)需要放慢腳步。
放慢腳步，我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美�，F(xiàn)代人旅行，從海南島到哈爾濱，波音757只要幾個(gè)小時(shí)。旅行感都還來不及出現(xiàn)，旅客已經(jīng)從夏季飛進(jìn)了冬季�？墒�，呼嘯的.飛行既看不清長江，也看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路，歇歇停停地走了三個(gè)月。他們不在乎哪一天抵達(dá)目的地，但他們說得出哪里草長馬肥，哪里風(fēng)高雪厚。小橋流水，黃土高坡，只有一程一程地慢慢走過，人們才可能真正認(rèn)識(shí)江山。否則，我們只不過認(rèn)識(shí)一張地圖罷了。
放慢腳步，我們才能潛心閱讀，品嘗文學(xué)經(jīng)典的醇香。忙忙碌碌的現(xiàn)代人，在滾滾紅塵中，離“心清自得詩書味”的境界越來越遠(yuǎn)了。然而，閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談，是急躁不得的。讀一本巨著是如此，讀一篇美文、一首好詩亦是如此。不細(xì)細(xì)品味，你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧？不跟隨陶淵明一路尋覓，你如何到達(dá)寧靜優(yōu)美的“世外桃源”？不讓心靈帶著想像的翅膀翱翔，你如何領(lǐng)略得到“春風(fēng)又綠江南岸”的詩韻？
放慢腳步，我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白。沒有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽。然而，傾聽是需要一種定力的。“高山流水逢知音”，琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。倘若鐘子期當(dāng)時(shí)步履匆匆，就不可能聽清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了。心浮氣躁的人，既無暇聽清別人的心聲，也很難靜心聆聽自我靈魂的獨(dú)白。孫子曰“知彼知己，百戰(zhàn)不殆�！逼鋵�(shí)，“知彼”難，“知己”更難。因此，我們不妨放慢腳步，多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語。
親愛的朋友，處在爭先恐后的浮囂塵世里，我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔�！八餍牟桓偂�，有時(shí)將腳步放慢一點(diǎn)，溫習(xí)另一個(gè)久違的世界，我們會(huì)漸漸地平靜，甚至大徹大悟。
放慢腳步優(yōu)秀作文12
放慢腳步，倚蘇堤盼春曉走進(jìn)自然；放慢腳步，臨斷橋撫殘雪觸摸世界；放慢腳步，佇花港觀魚群發(fā)散神思；放慢腳步，立三潭賞映月寧靜心靈�！}記煙花三月，春意未盛。開學(xué)不久，便有些行色匆匆，漠視了身旁風(fēng)景。許久未見錢塘消融的冰晶，許久未見武林粼粼的細(xì)浪，許久未見迎春吐出的鵝黃，許久未見桃樹綻放的笑顏，許久未見櫻花雕刻的素蝶……盡管如此，春，依舊悄然而至。
放慢腳步，細(xì)賞風(fēng)景，終于，我尋到了難覓的春色。
雨后的西子湖畔更加?jì)趁�，正襯了蘇軾的“淡妝濃抹總相宜”，雨滴淘氣地灑下片片晶瑩，使人不得不放慢腳步，一改以往的匆匆。瞧，那柳絮溫婉，如少女懷春的叫“垂柳”；看，那柳絲飄飛，似貴妃醉酒的喚“醉柳”；眺，那柳葉繁密，像獅王頭顱的為“獅柳”；瞅，那柳椏低垂，若西子浣紗的稱“浣紗柳”。是了，冬去春來，各色柳樹紛紛吐露淡黃的嫩芽，將一頭的青絲散成慵懶蓬松的披發(fā)，飄曳著豆蔻少女澀澀的情愫。柳陰深靄玉壺清，碧浪搖空舞袖輕。林外鶯聲啼不盡，畫船何處又吹笙。
“青絲散披發(fā)，青絲散披發(fā)……”我低聲重復(fù)著，忽的想起母親，是否已然青絲變白發(fā)？又一次步履匆匆，趕忙回家。
……
小時(shí)候，母親有一頭烏黑的長發(fā)，她喜歡把它扎成一束長長的馬尾，垂在胸前，墨黑色的長發(fā)披散開來，直至腰際。這天的夜晚，驀然發(fā)現(xiàn)燈下收拾家務(wù)的母親那原本黝黑的發(fā)間夾雜著絲絲白發(fā)。原本柔順的青絲，如今卻干枯開叉，蓬松而零亂地披在頭上，點(diǎn)點(diǎn)銀白，在燈光下格外刺目。母親的白發(fā)使我不由自主想起她熬夜為我準(zhǔn)備夜宵的情景來。光陰似箭，日月如梭，是這月光染白了母親的.青絲，還是那一樹梨花，在季節(jié)更替中，化作了母親頭上的白發(fā)？風(fēng)霜在母親的臉上刻下了痕跡，皺紋遍布了母親身體的每一個(gè)角落。原本年輕靚麗的生命，因?yàn)榱硪粋�(gè)生命的成長，而在歲月的顛沛流離中逐日蒼老。
放慢腳步，見證春天的到來；放慢腳步，見證時(shí)間的流逝；放慢腳步，見證母親的衰老；放慢腳步，見證……也請(qǐng)時(shí)光老人放慢腳步吧，不要讓母親，過早的衰老。
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