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初三運(yùn)動會敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初三運(yùn)動會敘事作文，希望能夠幫助到大家。
初三運(yùn)動會敘事作文1
本周，我校舉行了為期三天的秋季田徑運(yùn)動會。但是，最令我難以忘懷的還是運(yùn)動會隆重的開幕式了。
周二的清早，開幕式還沒開始，操場周圍已經(jīng)是人山人海了，家長們把跑道邊都擠個水泄不通。沒有任務(wù)的同學(xué)都坐在學(xué)校為每個班指定的位置，說說笑笑，同學(xué)們手拿著小氣球或小紅旗，準(zhǔn)備為運(yùn)動員們加油鼓勁。
在操場的北面，各年級的儀仗隊(duì)和運(yùn)動員代表隊(duì)都排列著整齊的隊(duì)伍，好像在等待著出征的號令。八點(diǎn)整，運(yùn)動會開幕了，首先是入場儀式，最先入場的是鼓號隊(duì)，他們身著潔白的鼓號服，敲著鑼鼓，吹著小號，走過主席臺。接著各個年級的儀仗隊(duì)都一個接著一個地到來了，一年級的氣球隊(duì)、二年級花環(huán)隊(duì)……瞧，我們五年級的花束隊(duì)也來了，隊(duì)員們都統(tǒng)一穿著白毛衣、牛仔褲，顯得十分有精神。她們畫著淡妝，手中高舉著一束束鮮花，不停地?fù)u擺著手中的鮮花，做著各種造型，不時(shí)地還變換著隊(duì)形，博得了觀眾們一陣陣掌聲。
接下來是運(yùn)動員代表隊(duì)入場了，各個年級的運(yùn)動員都組成了一個個方陣，我就是五年級運(yùn)動員代表隊(duì)的一員呢!只見六個方陣排著整齊的隊(duì)伍伴隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》那振奮人心的樂曲，運(yùn)動員們邁著矯健的步伐進(jìn)場了，他們個個精神抖擻，信心百倍。當(dāng)走過主席臺時(shí)，運(yùn)動員嘴里高聲呼喊著口號：
“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人名體質(zhì)。友誼第一，比賽第二�！眻錾狭⒖瘫l(fā)出熱烈的掌聲，大家都祝愿運(yùn)動員們能夠取得優(yōu)異的成績，為班級爭光，為學(xué)校添彩。
接著，上級領(lǐng)導(dǎo)講話，校長為運(yùn)動會致詞，運(yùn)動員代表講話……最后校長以激動人心的話調(diào)宣布：“安康市培新小學(xué)秋季田徑運(yùn)動會正式開幕!”一年級的`小朋友當(dāng)聽到校長宣布運(yùn)動會開幕時(shí)，立即把手一松，數(shù)以千計(jì)的五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒。氣球的升空為運(yùn)動會的開幕式畫上了一個圓滿的句號。
今年的學(xué)校田徑運(yùn)動會開幕式真精彩呀!
初三運(yùn)動會敘事作文2
在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡樂精彩的第一界運(yùn)動會。
9：30分左右，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動會正式開始時(shí)，整個賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離終點(diǎn)，似利劍般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。無論選手是否第一，他們都會獲得觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的精神，他們都是賽場上的英雄。
800米和1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然沒有短跑那么另人興奮，另人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手不僅面臨著身體上的'考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏的精神，它給我們的感受要比成績豐富很多。
再看看田徑賽場上的運(yùn)動員，各個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人巨大的財(cái)富，更是將來能夠走的更遠(yuǎn)的更高的穩(wěn)固基石。
短跑場上，隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動員們像脫了殼的子彈一樣向前飛去，他們互不相讓跑到一半的時(shí)候才逐漸拉開一些距離，我們班的付洪旭同學(xué)跑在最前面，后面的同學(xué)緊追不舍，付洪旭咬緊牙關(guān)，拼命奔跑，毫不相讓。此時(shí)此刻，我們的心情也越來越緊張，生怕后面的同學(xué)追上。拉拉隊(duì)的同學(xué)都為他吶喊助威，付洪旭終于遙遙領(lǐng)先了。20米、15米、10米……沖刺的時(shí)候到了，只見付洪旭越跑越快，好像有用不完的勁兒。啊!撞線了!我們班終于獲得了冠軍。整個班級頓時(shí)沸騰了!
此屆運(yùn)動會，令我受益匪淺，我終于明白了“一份耕耘，一份收獲”的意思了。運(yùn)動員那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
初三運(yùn)動會敘事作文3
每當(dāng)我想起我校第十二屆運(yùn)動會的開幕式時(shí)，便記憶猶新。
這是一個初冬的早晨，陽光明媚，萬里無云，校園里洋溢著暖洋洋的氣氛，仿佛這根本不是寒冷的冬天。在同學(xué)們的歡聲笑語中，我校第十二屆運(yùn)動會的`開幕式開始了。
環(huán)視著整個校園，發(fā)現(xiàn)校園變了很多：舞臺鋪著紅色的地毯，舞臺中間還有一個檢閱臺，那是用來檢閱的，五彩繽紛的氣球更是將舞臺點(diǎn)綴成一朵五顏六色的花;體育室旁還立著塊牌子，上面記著我校各個班級的得分情況，還時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒落在地上覓食……
來到運(yùn)動場，只見這里人山人海。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，精神抖擻地站在指定的候場地點(diǎn)，仿佛就像一位位站崗的哨兵一樣。開幕式終于開始了，彩旗隊(duì)伍跑進(jìn)了會場，揮舞著彩旗，表示檢閱開始，首先接受檢閱的是教師，老師們邁著整齊的腳步走進(jìn)了會場……
很快就到同學(xué)們接受檢閱了，走過來的是二(2)班，他們邁著步伐，朝檢閱臺走去，當(dāng)路過檢閱臺時(shí)，他們大聲呼喊著本班的口號，并揮舞著鮮艷的彩旗;四(2)班也走過來了，他們最有特色，喊的口號和我們一樣都是與眾不同，都是用英文喊，走的時(shí)候還揮舞鮮艷的氣球和旗子，他們仿佛給整個會場注入了一道新的活力。該到我們班了，我們班頓時(shí)鴉雀無聲，每位同學(xué)邁著矯健的步伐，不緊不慢地跟著五(1)班的后面走進(jìn)了會場，有力的呼喊著我們班的英語口號，并揮舞手中的彩旗和氣球……
閱眨眼間就結(jié)束了，也就代表著開幕式結(jié)束了，接下來要進(jìn)行的是既精彩又緊張的比賽了。
雖然開幕式結(jié)束了，但是在同學(xué)們眼里，仿佛是剛剛發(fā)生一樣。是因?yàn)槲覀儫釔圻\(yùn)動!
初三運(yùn)動會敘事作文4
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)動會。
在這次入場式上，全校三十八個班級將組成三十八個方陣，從高年級到低年級，沿著新操場的塑膠跑道依次經(jīng)過主席臺，進(jìn)入操場中央。等到所有的38個班都整齊地排列在操場上時(shí)。主席臺上站著的幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講了熱烈而又精彩的發(fā)言。
當(dāng)宣布運(yùn)動會正式開始，整個賽場頓時(shí)沸騰起來。隨著同學(xué)們的歡呼聲，短暫的100米、200米過去了，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。激動人心的女子400米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻，運(yùn)動員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的`同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段。
運(yùn)動場上，運(yùn)動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運(yùn)動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，那一刻，我真的很快樂。
運(yùn)動場上，精彩不斷。200米、400米、800米、跳遠(yuǎn)、跳高……運(yùn)動員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。
運(yùn)動會雖然已經(jīng)過去了，但是運(yùn)動場上那一個個矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動作，一張張熱情的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
初三運(yùn)動會敘事作文5
運(yùn)動會瞧，今天的操場上非同一般的熱鬧，每個人的臉上都掩飾不住心中的喜悅，吶喊聲，助威聲，歡笑聲響徹云霄，原來，我校正舉行“冬季運(yùn)動會”。聽，跳高場地的上空不時(shí)的傳來拉拉隊(duì)員們高昂的“加油!加油!”聲。我不禁被吸引了過去，看到她們正在進(jìn)行激烈的跳高比賽呢!現(xiàn)在出場的是我們班的選手袁麗莉，只見她一陣快跑，身體猛地向上一蹦，整個身子就如同一只海燕輕盈地落在底上，整個動作配合地自然協(xié)調(diào)。輪到別的運(yùn)動員出場了，她們有的輕松地跳過了0.85米的橫桿，有的橫著身子，越了過去，還有的也許由于心里太緊張了，一次試跳沒有跳過，跳了兩次……總之，第一輪的比賽都順利地過了。隨著橫桿的提高，難度加大了，五(3)班的一名選手不幸被淘汰了，氣氛開始緊張起來。有輪到了袁麗莉，這一次是0.95的橫桿，我的新懸了起來，不知袁麗莉是否能輕松地跳過。因此，我的目光就像追光燈一樣，跟隨著袁麗莉快跑，起跳。隨著“唉”的.嘆息聲，橫桿落地了，袁麗莉失誤了。還好，她還有兩次重跳的機(jī)會，我真希望袁麗莉能順利地跳過，為我班爭光。在我默默祝愿時(shí)，袁麗莉已重新跑到起點(diǎn)，開始第二次的跳躍，她加快了跑的速度，找準(zhǔn)了起跳點(diǎn)，右腿用力一蹬，猛地向上一躍�！耙蔽夷菓抑目偹懵涞亓�。頓時(shí)，我們一齊為袁麗莉喝彩，鼓掌。經(jīng)過一輪又一輪的比賽，袁麗莉終于奪得了第一。我們的臉上洋溢著笑容，歡笑聲久久回蕩在上空。簡評：能用細(xì)膩的筆觸抓住動態(tài)場景的細(xì)節(jié)展開描寫，把熱烈的賽場氣氛生動地呈現(xiàn)在我們面前。
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