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入學申請書范文匯編8篇
在如今這個年代，很多事項都需要使用申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是小編為大家收集的入學申請書9篇，希望能夠幫助到大家。
入學申請書 篇1
尊敬的校外聯(lián)部學生會:
我叫xx,來自藝術(shù)學院 環(huán)境藝術(shù)0706班.我想加入校學生會外聯(lián)部。
我有著樂觀開朗、活潑熱情的性格,喜歡交朋友，喜歡冒險，喜歡挑戰(zhàn)，尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我想加入校外聯(lián)部,向大家展現(xiàn)一個自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我.我參加外聯(lián)的目的是希望可以鍛煉自己外交和磨練自己口才!我覺得這對我今后走上社會是有所幫助的。
學生會外聯(lián)部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的'窗口，本著服務(wù)學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無花，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
假如我能加入校學生會外聯(lián)部，將遵守有關(guān)學生會的章程，履行學生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
入學申請書 篇2
尊敬的各位老師，學哥，學姐們：
你們好!我是xx系的xxx，首先感謝學校提供這次機會，使我能加入競爭，一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選，這次我要競選的是進入文藝部，成為學生會文藝部的一員。
過去的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是重要的，同學們的才華可以在這里得到表現(xiàn)，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養(yǎng)。
我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的.我在初中主動參加并組織開展教室中的各項活動，在各大活動中盡情施展自己的才華，我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶，從6歲開始學習一直堅持到現(xiàn)在，風雨無阻，近10年的學習也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級，省級，全國性的大型比賽，也取得了很多優(yōu)異的成績;其次，我從小學起就一直擔任班干部，這使我擁有了管理能力、組織能力和領(lǐng)導能力，也鍛煉出了我負責任的品質(zhì)，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部成員應(yīng)所需要的資質(zhì)。
如果學校給我這個機會，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作，一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡，如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的�？傊覀兠總�人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我將努力使文藝部成為學校領(lǐng)導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過這一次的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!請大家相信我，支持我，給我一次展示自我的機會。
申請人：
入學申請書 篇3
尊敬的________初級中學校領(lǐng)導：
你好！
我是________小學的六年級學生唐XX（男，________年____月____日出生，________街道________村人，下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入________初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會是可遇而不可求的，希望學校領(lǐng)導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的.思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：唐XX
________年____月____日
入學申請書 篇4
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是(x)班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入衛(wèi)生部�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使衛(wèi)生部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�
初中階段，我已經(jīng)先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任衛(wèi)生部的職務(wù)，并且有能力把衛(wèi)生部發(fā)揚光大。
假如我成為衛(wèi)生部中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的.工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為衛(wèi)生部中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在衛(wèi)生部利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把衛(wèi)生部打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會!
此致!
敬禮
申請人
入學申請書 篇5
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學，接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。
一、基本情況
我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。
為了驗證孩子學區(qū)的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)_>建工路_>萬壽南路_>幸福南路_>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)xx東xxx小學上過學。
二、關(guān)于孩子的學區(qū)
通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的.道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙__小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的角色。20xx年。前進城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學區(qū)問題
我們無法回避20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》下發(fā)后，明確規(guī)定，學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區(qū)也應(yīng)與時俱進
早在1987年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學條件標準、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定，學生居住地與學校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)�，F(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學區(qū)半徑內(nèi)學校不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2—3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”，是不是有損孩子的合法權(quán)益？兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！附：學校方位圖
此致
敬禮
孩子家長（監(jiān)護人）
xx年xx月xx日
入學申請書 篇6
尊敬的團委學生會：
你好!我是**級**班的一名學生，我來自**。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學習之后，我期望能夠在大學收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在那里，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現(xiàn)!
如果加入學習部，在服務(wù)同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的'同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我必須加倍劤力，以學習部為平臺展示我的潛力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學習部，期望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人：XXX
20xx年**月**日
入學申請書 篇7
尊敬的院領(lǐng)導和各位老師:
我是XX級××班的××,我的家在××，家中有媽媽，爸爸，妹妹，奶奶及我五人。爺爺在三年前拖著一身病離開了這個世界。我的所有的費用主要由我的爸爸和我的媽媽負責。媽媽唯一的經(jīng)濟來源是種地。而爸爸僅僅靠為別人打臨時工賺的一點微薄的'收入，來支撐整個家的全部開支。奶奶則一向體弱多病，常年需要看病吃藥，加上爸媽的身體因長期的勞累也越來越差，光是醫(yī)療費用就花掉了家中大部分開支。而我自己，由于是自費生，家里已為我欠下了上萬元的債務(wù)。妹妹，就別說了，可憐調(diào)皮的家伙，跟我一樣，真不知她們的學校為什么就要那么多的錢呢?
我向來是個好強的人，凡事都不求人的，從小到大，盡管家里的大量負債，及爺爺?shù)碾x去帶來的一切災(zāi)難，我都未向社會伸出求助之手。但是現(xiàn)在已經(jīng)不同，我不能再困擾再封閉再仇恨，我得好好地在社會里為自己為別人活下去，我已經(jīng)長大了。
××年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,接下來的兩年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當開學之初看見父母為我的學費發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學費擔心，減輕他們的負擔.我不知道我欠他們多少，我只知道，用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。在校的最后一年中我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。若能夠獲得困難補助繳上學費落下我心口的大石，我將會在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級為學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲備。
特此申請，望予批準!
此致
敬禮!
XX
20xx年x月x日
入學申請書 篇8
尊敬的四中各位領(lǐng)導：您們好！
我叫張耕茂，又名張**,是一鳴中學346班應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績700分，考號10210040***未達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的`心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領(lǐng)導批準。
我的目標是考上理想的大學；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領(lǐng)導的竭誠管理；我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在將來的慈利四中學習中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的慈利四中學習生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的四中學生。最后，再次懇請慈利四中各位領(lǐng)導批準。此致敬禮
申請學生：張**
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