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扳手比賽作文

時間:2022-02-08 22:55:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

扳手比賽作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的扳手比賽作文,歡迎閱讀與收藏。

扳手比賽作文

扳手比賽作文1

  你知道我們班大力士是誰嗎?偷偷的告訴你哦,他就是王非凡,因為他很強壯,他的力氣非常大。

  就如今天,我和同學們來了一場激烈的扳手勁比賽,首先老師讓我們班常哲銘和王非凡比賽。只見王非凡三步并作兩步的走到講臺上,然后淡定地坐了下來,當老師喊預備的.時候,我發(fā)現王非凡不像對手那樣緊張,而是和剛才一樣淡定從容。比賽開始了,只見常哲銘呲牙咧嘴的好像把吃奶的勁都要使出來似的,可仍然沒有扳過王非凡,而王非凡只是稍微使了一點勁,就把常哲銘的手壓得離桌子就剩下一厘米了,這時,只見常哲銘眉頭緊皺,嘴唇抿的緊緊地,而王非凡也使出了強力,臉都漲得通紅,比蘋果還要紅。最終,王非凡取得了勝利。

  這就是我們班的大力士,我們班扳手勁的高手——王非凡。

扳手比賽作文2

  上課了,老師神秘地宣布說:“我們來玩扳手腕吧?”我們歡呼起來,嘰嘰喳喳地討論著。首先,老師把我們分成了兩組:左邊兩排為第一組,右邊兩排為第二組,并分別從兩個組中選出了代表。經過簡單的角逐,第一組的'代表為孫儲迪,第二組是胡義凡,比賽采用三局兩勝制。

  比賽開始了,只見兩位同學板著的臉開始變得火紅,真像一個個火紅的大太陽,胡義凡極力壓低了身體,使出了渾身的力氣,一下子扳倒了孫儲迪。第二局,老師說用左手,孫儲迪左手力氣比較大,一副勢在必得的樣子,果然,輕松地贏得了這場比賽。經過前兩局緊張激烈的對戰(zhàn),他們兩人都已疲累,所以在最后一局的比賽中,兩人扳過來扳過去,趁著孫儲迪不注意,胡義凡猛地一下就把他的手腕扳倒了。

  就這樣,比賽在第二組同學地歡呼聲中結束了。

扳手比賽作文3

  下午,我像一只快活的小鳥,因為我們班的幾個男生在爭誰的力氣大。

  叮鈴鈴,第一節(jié)下課了,這是最后一場,也是最關鍵的一場。兩隊派出了最具實力的選手!帮w虎隊”隊長陳萬云PK“飛龍隊”隊長顧新玉,兩人無論從身高、體形,還是其他方面都奇虎相當。究竟花落誰家,請接著聽我說。

  同學們把桌子圍得里三層外三層,水泄不通。有的伸長脖子看,有的踮起腳尖看,有的甚至站在了凳子上。只見陳萬云一臉嚴肅,十分鎮(zhèn)靜,顧新玉也是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。兩個人的右手緊緊地握在一起,在大家的加油聲中開始了比賽。同學們的眼睛一眨不眨,只見陳萬云咬著牙、繃著臉,使著勁,顧新玉則眼一瞪,看著眼珠子都快要出來了,相持中,陳萬云猛然發(fā)力,顧新玉的.手壓了下去,“飛龍隊”隊員個個垂頭喪氣。第二局開始了,兩隊選手使出了吃奶的勁,像兩只猛虎似的,他們手上的筋脈突兀,兩人暗暗使勁,你來我往,就這樣僵持了兩分鐘,顧新玉的手微微顫動,隊員們都替隊長捏著一把汗,不過隊長就是隊長,只見顧新玉啪的一下,搬回了一局。

  決勝局開始了,同學們屏住呼吸,就在這時上課鈴響了,唉!只好又等下課了。

扳手比賽作文4

  這節(jié)課,是一節(jié)游戲作文課。剛開始,教師里邊鬧哄哄的,有的,甚至挽起袖子,準備扳手勁了。第一場是王文君對曾亞迪。王文君一上場,五(1)班的同學便大喊:“王文君加油,王文君加油……!”到了講臺上,它挽起袖子,肘關節(jié)放到講桌上,手對著手,只聽鄧老師一聲:“開始!”立刻肌肉繃緊,脖子上青筋暴起,手用力得向下扳,特別是曾亞迪,臉從微紅到深紅,那種難受的神請讓人知道他不行了,口號仍然在繼續(xù)著,比賽也在進行著,一分鐘,兩分鐘,增亞迪一用力,以為可以戰(zhàn)勝王文君,,可王文君抵過去了,忽然曾亞迪慢慢下去了,王文君一用力,后果可想而知,王文君嬴了,五(1)班贏了,這是多么讓人興奮啊!下一場是李果對廖高,它兩上了臺,手對手,開始,李果和廖高眼都對視著手,李果眼睛稍有點瞇,齜著牙,咧著嘴,廖高嘴巴緊閉,看得出,他們都用盡了全身的力氣,口號聲中,雜進兩種聲音,“廖高加油!”“李哥加油!”廖高的臉紅了,手也有些下去了,“啪!”的一聲,廖高輸了。大家有的在歡笑,有的'在現拽,有的灰心,有的難過……從這次比賽中,我們知道了,堅持就是勝利!

扳手比賽作文5

  今天下午班隊活動課,我們班舉行了激動人心的扳手勁比賽。

  一開始老師讓我們同桌的兩個同學先比。我的同桌是個女孩,我想:“這么瘦弱的.女孩子怎么比得過我這個小小男子漢呢?”我們準備好了,老師一聲令下:“開始!”我便使勁向那邊扳去?墒牵粗@么弱小的女孩也挺有力氣的。我握緊了手,再次用盡全力向那邊扳去,總算贏了一局。第二局真倒霉,可能是我力氣不夠,我居然被她輕而易舉地戰(zhàn)勝了?粗茄笱笞缘玫臉幼,我不甘示弱要和她再來一局。這一次我用盡全力向她那邊扳去,可我漸漸地要支撐不住了。但我心里想著“堅持就是勝利”,我累得滿頭大汗,最終我羸得了這場比賽。我高興地喊:“我勝利了!”

  接下去老師要和一位同學比賽扳手勁了!同學們立即圍了上去,把整個講臺圍得水泄不通。跟老師比真是不容易,只見那個同學臉脹得像關公,不停地喘著氣。同學們大喊著“加油!加油!”我緊張地看著他,心都快跳出來了。但最終他還是輸給了老師。

  令人愉快的時間總是過得很快,比賽結束了,我期盼著下次的比賽!

扳手比賽作文6

  今天的作文課上,老師讓我們玩扳手腕的比賽。

  老師說:“誰要參加”?頓時大家都把手舉得高高的,我們都開心極了。

  比賽開始了,我和另外的一個選手一起上臺比賽,他和我的手“友好”地握在了一起,只見他咬了咬牙,他使出全身的力氣,我們把右手放在椅子上,我們的左手放在各自的背后。他的'背彎著,向左邊歪過去。我也毫不示弱,開始發(fā)力了,我手上的青筋都漲出來了,我心想,我一定不能緊張,我要用力點,不過能不能勝利,我心里一點都沒底。就這樣僵持了不久,還是分不出勝負,周圍很多人都忍不住喊:“東旗加油,東旗加油!”對方可能聽到大家給他鼓勵的吶喊聲,她瞬間如猛虎般,漲紅的臉像極了一個熟透了的紅蘋果,用力地握緊我的手掌,使勁把我的手扳過來,我開始有點慌亂,一不留神,我的手被死死地按到椅子上,我輸了!這時,全場爆發(fā)出一陣激烈的歡呼聲。

  我雖然輸了,但我不氣餒,俗話說的好:“失敗乃是成功之母”,我想,我要繼續(xù)練習力氣,以后再玩這種游戲時,我一定要贏他。

  我喜歡這樣的作文課,在游戲中學習,既快樂又高效。

扳手比賽作文7

  “叮呤呤!”上課鈴響了,徐老師走進教室,笑容滿面地對我們說:“今天的班隊會,我們來舉行一場有趣的扳手腕比賽!彼讶喾殖蓛申牐欢M為一隊,三四組為二隊,我在第一組。

  經過激烈的`討論,我方決定派出“全班第一胖”的李博文,對方卻派出了“輕量級”選手冉俊仁。咋一看,你一定會覺得我方贏定了,因為我方選手李博文力大無比,你那小小冉俊仁能奈他幾何?

  徐老師宣布完規(guī)則后,讓兩方選手坐在放在教室中間的桌子兩邊。隨著一聲“開始”,比賽正式開始了。對方選手冉俊仁突然發(fā)力,使我方選手李博文處于劣勢,李博文也不甘示弱,猛然還擊,你看他咬緊牙關,滿臉漲得通紅終于往回扳了一點。這時,比賽進入了僵持階段,場邊的觀眾都急了,大聲地喊道:“加油!加油!”有的同學還站在椅子上觀看比賽,就連眼睛小小的韋明生也瞪大了雙眼。讓我們再回到賽場上,你看,李博文的腿都縮了上去,好像要把渾身的勁都用到膀子上似的。

  突然,不知怎么了,李博文的膀子抖了一下,冉俊仁抓住時機,猛地一用勁……隨著一聲“噢”,我們隊的李博文輸了。不過,失敗為成功之母嗎!下次,我們一定會贏的!

扳手比賽作文8

  今天,在快樂魔方作文里,黃老師為我們舉行了別開生面的扳手勁比賽。

  上課時,同學們陸陸續(xù)續(xù)走到了教室,扳手勁比賽開始了。比賽規(guī)則是:兩人單手握住,等裁判說:“一、二、三,”后才開始扳,手肘不能離開桌面,不能用另一只手去幫忙。老師一說完,同學們迫不及待地坐好,等待開始比賽。我和我的同桌李偉遜開始了扳手勁比賽,我信心滿滿的對李偉遜說:“我一定要戰(zhàn)勝你!”我的手握著他的手,我的心砰砰亂跳,裁判數到:“一、二、三!蔽覀兙烷_始咬牙切齒的扳,我使了吃奶的.勁,臉色從淺紅到深紅。一旁的同學吶喊助威,李偉遜的臉紅的像一個大大的紅蘋果。只見手一會兒往右倒,一會兒往左擺,到了最后,我使出全身的力氣,“砰”的一聲,我把他扳下去了。我大喊:“我贏了!我贏了!”。我心里得意洋洋的。李偉遜一直甩著手,一副不服氣的樣子。沒想到我一個瘦骨如柴的人,竟然也能贏。我心想:“我終于在扳手勁中贏了一次,我超級的興奮。

  在這次比賽中,我們既鍛煉了手勁,又明白了不能輕敵的道理。

扳手比賽作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,小明走到小剛位子上說:“咱們比扳手腕?”小剛答道:“可以啊!薄安贿^你比不過我的哦!毙∶鬓陕涞。

  第一局開始了,小明小剛都盡自己最大的努力,希望自己贏!芭恚 毙偙恍∶鞔驍×,小明驕傲地說:“哈哈!就說你比不過我吧!看我,一出局就贏了!薄拔覀冊賮!”“好啊,就不知道你能不能贏。”

  第二局開始了,小剛周圍的'同學都在為他加油吶喊:“小剛,加油!”“你能行的!”

  過了好長時間,沒有誰贏,也沒有誰輸。不過大家好像看到小明快沒有力氣了。

  小明的手慢慢被壓下去了,小剛馬上就要反敗為勝了!小明快撐不住了,小剛就要贏了,快把小明的手壓下去了,快了快了!彭!這一聲響,小剛贏了!昂!”“小剛贏了!”“他反敗為勝了!”大家歡呼著。

  小明慚愧的低下了頭,跟小剛說:“對不起,我不應該嘲笑你。”小剛說:“小明,記得不要那么驕傲了,不然,你下次還是會輸的!

  人外有人,天外有天。在勝利的時候不應該驕傲,應該給自己更大,更遠的目標。

扳手比賽作文10

  在一個平靜的下午,鳥兒在枝頭叫著,陽光肆意的打在我們臉上,讓我們覺得無比輕松。

  我們的老師,也在我們練字的時間來到了我們這個充滿朝氣的班集體。老師是來干什么呢?哦,原來是組織同學們掰手腕。一開始是王鑫和任長續(xù)來PK,他們兩個的力氣都很大,不知道是誰能贏。只聽老師一聲令下,他們兩個都用盡了全身的'力氣,不過論力氣,還是任長續(xù)比較大一點,所以任長續(xù)贏了。老師又叫了姜杰來和任長續(xù)PK,姜杰的力氣也很大,所以兩人一開始不相上下,但是后來勝利的天平慢慢向姜杰傾斜,慢慢的傾斜幅度越來越大,姜杰贏了。

  這時候大家都在找我們班的那個大力士——王海龍。主要的輝煌戰(zhàn)績是,一拳打碎一個大香瓜。很快王海龍就來了,他被同學們簇擁著回到了教室,他即將就要和姜杰來掰手腕,最后的結果嗎?我不說你們也知道,自然是王海龍贏了。

  最后,老師聽說王振峰的力氣也很大,所以讓他來和任常續(xù)來PK,結果王振峰輕輕松松就把任長續(xù)的手給扳倒了,當老師問任長續(xù)為什么這么不堪一擊的時候,任長續(xù)說:“沒勁了。”博得了全班的哄堂大笑。

扳手比賽作文11

  又是一堂語文課!真不知道這節(jié)課會上什么呢?我記得,該學的課文都學完了吧!正當我思考時,居老師終于發(fā)話了:“這節(jié)課,我們來場扳手腕大賽吧!”“Really?”“Yeah,太棒了!”……大家聽到了這“驚天動地”的消息,歡呼躍雀,摩拳擦掌,迫不及待。

  比賽開始了!真是強手如林,放眼望去,一個個“力大無窮的大力士們”紛紛聚集于此,看了讓人聞風喪膽。

  我的對手是蘇衛(wèi),她可是個“武林高手”,一開始,就發(fā)動了猛動,我也毫不相讓,發(fā)動全身的.力氣,展開攻勢,使勁扳向屬于我的“勝利之地”?晌覀兊膬芍皇诌是停在原地,紋絲不動。突然,她猛力發(fā)動攻勢,手一下被她扳了下去,這真是意想不到,我竟被她反將一軍。哦!不好,必須再次反擊了!“呀”,誰在喊?其實是我在發(fā)勁呢!我卯足了力氣,用力扳回,可她還是略勝一籌,這可不行,急得我赤耳面紅。

  不行了!真疼,堅持不住了!隨著“咚”的一聲,我的手被使勁地扳了下去,我輸了。看著蘇衛(wèi)喜悅的表情我也感到開心極了!因為“友誼第一,比賽第二!

  這場賽,讓我明白,人外有人,天外有天,人無完人,我還要更加努力,“更上一層樓!”

扳手比賽作文12

  今天下午老師說我們班要舉行一場扳手腕比賽,同學們聽見了,有的高興地眉飛色舞,有的高興得手舞足蹈,還有的高興地轉起了圈來。

  比賽開始了,同學們個個憋足了勁,使盡了全身的力氣。經過了一輪又一輪激烈的淘汰賽,最后只剩下小明和小華兩個人。

  小華是我們班力氣最大的男生,他身體長得很強壯,用力的時候手臂會鼓起一個小饅頭,可厲害了!小明卻是我們班最瘦的一個男生,他的小鬼點子可多了!他們兩個的決賽剛開始,小明的`頭上就流出了豆大的汗珠,嘴巴緊緊的抿著。小華的眼睛瞇成了一條縫,張大了嘴巴喘著粗氣,眼看小華就要贏了,就在這千鈞一發(fā)的時候,小明趁小華不注意的時候,一下子把小華的手扳倒了。

  就這樣,小明贏了。小伙伴們都給小明鼓掌、喝彩。小華坐在一邊一句話也不說,他心里想:我要不是三心二意就好了,下次我一定要贏小明。就在這時候,老師說:“大家友誼第一,比賽第二!

  大家就都笑了起來,我們覺得今天的比賽很有意思。

扳手比賽作文13

  “丁毒!”鈴響時,徐老師走進教室,滿臉笑容地對我們說:“今天班會,我們來舉行一場有趣的手腕摔跤比賽!彼讶喾殖蓛申,一個一個,三四個兩個,我是第一。

  經過激烈的討論,我們決定派班里最胖的,但是對方派了輕量級選手冉。乍一看你會覺得我們要贏了,因為我們的'球員威力無比,而你的小冉可以抵擋他的幾何。

  徐老師宣布規(guī)則后,讓兩名選手坐在教室中間桌子的兩邊。隨著一聲“開始”,游戲正式開始。對手冉任軍突然發(fā)力,使我們的選手李博文處于劣勢。李博文不甘示弱,突然反擊。你看他牙關緊咬,滿臉通紅,最后還有點退縮。這時候比賽進入了僵持階段,在場邊的觀眾都焦急起來,大聲喊道:“加油!加油!”一些學生仍然站在椅子上看比賽,甚至小眼睛的魏也睜大了眼睛。讓我們再回到游戲。你看,李博文的腿已經縮了起來,好像他想把所有的力氣都投入到他的懷里。

  突然,不知什么原因,的胳膊抖了一下,抓住機會猛地一使勁。隨著一聲“哦”,我們隊的李博文輸了。但是失敗是成功之母!下次,我們一定會贏!

扳手比賽作文14

  今天我們快樂魔方作文課堂舉行了一場特別激烈的扳手勁比賽。

  老師先把全班分為兩組,每組選出一名優(yōu)秀選手參賽,誰先將對方扳倒誰就獲勝。

  第一輪是個人賽,我們組選出了田野去參加比賽,對方組選了徐政,兩位選手大步流星地走上臺,他們倆既興奮又緊張。聽到老師喊:“一、二、三!預備開始!”兩人立刻展開了“決斗”?赡苁怯捎谔o張吧,只過了幾秒鐘,田野就輕輕松松地把徐政打敗了。對方組慌了,還有兩局,可怎么辦呢?這次他們換人了,他們選出了實力選手徐夏,他又高又壯,隨著老師一聲令下,徐夏鼓足了勁,眼睛瞪得大大的'。田野不甘示弱,也憋得面紅耳赤,額頭上還沁出一顆顆豆大的汗珠。我們在一旁大聲喊:“加油!加油!”田野乘勝追擊,一鼓作氣,再次戰(zhàn)勝了對手。“耶!我們贏啦!”我們歡呼道,對方組卻垂頭喪氣,頓時沒了聲音。第三局也是我們組贏,田野同學連勝三局,一下子成了全班同學心中的偶像了!

  這節(jié)活動課真有趣,希望以后能經常開展這樣的活動。

扳手比賽作文15

  該我和安恣庭比賽了,我大步流星地走到桌子旁,安恣庭好像學李京一樣暗度陳倉,得冠軍。我可不能掉以輕心。

  “預備——開始!”老師一聲令下,安恣庭的眼睛瞪得比雞蛋還大,死死地盯著我,從他的目光噴射出了鎮(zhèn)定和力量,看來這家伙真的不好對付。他緊閉著嘴巴,一臉苦笑,腮幫子鼓了起來,臉漲得通紅,他那結實的臂膀往前傾,好像要把全身的力氣使出來!叭绻逸斄耍嗤瑢W肯定會笑話我。”想到這里,我猛吸一口氣,力度加大一成,而他的手卻紋絲不動,牢牢地立在中間。天呀,我使出的'勁兒竟然對他絲毫不起作用。這時,教室里鴉雀無聲,只有桌子咯咯地響著。

  突然,他又向我發(fā)起了反攻,他的左手緊緊握著我的手,右手也前來“助陣”。我先撐一會兒,等他筋疲力盡的時候我就可以猛攻了。這時,他好像有些累了,手慢慢地松了下來,為了讓左手不倒下來,他的右手用盡力氣按住左臂。我看準時機,用盡了吃奶的力氣,“啪”地一下把他按倒了!耙亿A了!”我高興得手舞足蹈,再看看他一臉苦笑。

  這件事兒告訴我,扳手腕不僅要費點力氣,還要費點腦筋。只有多多練習,才能百戰(zhàn)百勝。

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