元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文1
終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天,可是要吃湯圓的,以前,我們都是買著吃的,可這一次,我們可是自己包哦!
不要以為包湯圓有多么難,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我們要準(zhǔn)備的材料有:最最重要的湯圓粉,還有湯圓餡(湯圓餡可以自己選擇口味),一個(gè)鐵勺子,還有一碗溫水(現(xiàn)接現(xiàn)倒)。我先把二分之一的'湯圓粉倒進(jìn)一個(gè)干凈的盆子里,再把溫水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去和成面之后就可以開始包了!
揪一小塊面團(tuán),按成餅把陷包進(jìn)去封著口,剩下的就剩把他團(tuán)成球了?墒怯龅嚼щy了,團(tuán)球乃是本人的禁區(qū)之一,從小就不會(huì)團(tuán)球老是把他團(tuán)成各種形狀。為此我感到苦惱不已。我親愛的媽咪教了我很多辦法,but,孺子不可教也,我學(xué)不會(huì)……
最后下鍋的,有些是形狀各異的,不用說那是我包的,我哪說那都是我的,個(gè)個(gè)晶瑩的湯圓出鍋了,我咬上一口,露出了里面的餡,這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米,粘乎乎的糯糯的,兩樣合起來一起吃,更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個(gè)呢!這湯圓實(shí)在太好吃了!
我雖然包得是四不像,但這是我第一次包的餃子,它凝聚了我的心血。嚼著它,這碗“四不像餃子”別提有多好吃了!
今年的元宵節(jié)過得真是太有趣了!
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文2
今天,我要和同學(xué)們一起包湯圓。我們特別好奇,湯圓該怎么包?后來我們看老師包湯圓,感覺包湯圓特別簡(jiǎn)單。然后我們就開始自己包。
在包湯圓前,老師告訴我們準(zhǔn)備的湯圓餡兒,有兩種味道。第一種是黑芝麻味兒的,一二種是伍仁味兒的。老師先讓我們拿一點(diǎn)糯米粉,然后把糯米粉放進(jìn)盆里。倒入一點(diǎn)的水,然后把米粉揉成團(tuán)。再掰下來一小塊兒,捏成小圓餅狀。然后把陷放進(jìn)圓餅中,用餅將陷包住。
再把面揉成圓形,這樣一個(gè)湯圓就做好了。我們按照老師的方法開始包。雖然我們包的湯圓,不如老師包的'好看。但我們已經(jīng)很努力了。我們照著老師的方法,一共包了20多個(gè)湯圓。
很快,湯圓就包好了。不知道,我們包的湯圓好吃嗎?
我們包完湯圓,洗洗手,坐在自己的位置上,滿懷期待地等著我們包的湯圓出鍋。他給我們每人分了六個(gè)湯圓?粗鴪A滾滾的湯圓,我口水直流,迫不及待地咬了一口。哇,好好吃。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都吃完了湯圓,可個(gè)個(gè)意猶未盡。有人好壞,包了空心的湯圓。我就吃到了一個(gè)。還有人很有趣,竟然在一個(gè)湯圓中包了兩種口味兒。
這次,我學(xué)會(huì)了包湯圓。雖然包湯圓挺難的,但很有趣。
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文3
元宵節(jié)的晚上,我和奶奶、姐姐一起包湯圓。
奶奶先拿出幾袋糯米粉,又拿來一個(gè)臉盆,在里面和起了面。奶奶和一會(huì)兒面加一點(diǎn)兒水,揉了好間才和好了面。然后,奶奶拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團(tuán)面,揉成圓形,大拇指朝轉(zhuǎn),做成了一個(gè)碗狀的圖形,雖然有點(diǎn)像圣誕老人的'帽子,可我不灰心,又重做了一個(gè),這次做得比較我就往里放餡了。
我先用勺子舀了一勺芝麻餡,感到不夠多又放了一點(diǎn),這次夠了,我就像奶奶一樣用口子捏牢,不讓餡流出來,等我包好第一個(gè)的時(shí)候,奶奶和姐姐已經(jīng)包了好幾個(gè)了,“我們先煮幾個(gè)嘗道看吧!”奶奶說。我和姐姐異口同聲地說:“好的!好的!”。
奶奶先煮了一鍋熱開水,然后把湯圓一個(gè)一個(gè)放入鍋中,一個(gè)個(gè)湯圓像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中。鍋蓋,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)湯圓浮在了水面上,真是可愛極了。
我仔細(xì)辨認(rèn),非讓奶奶把我自己包的那個(gè)舀上來,奶奶舀了幾個(gè),我迫不及待的夾了一個(gè),津津有味地吃了起來。自己包的那個(gè)湯圓雖然樣子丑但味道還是不錯(cuò)的。
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文4
正月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榭梢裕ò鼫珗A、吃湯圓)賞花燈、猜燈謎。
我最喜歡的是包湯圓啦,也是我最緊張的,深怕我包的不好。是我們第一次在學(xué)校里包湯圓。我們包的是豆沙餡的`。老師先把豆沙餡給我們,然后叫我們把豆沙弄成圓。后來,我們把豆沙弄成一個(gè)個(gè)圓,唐同學(xué)、輝同學(xué),徐同學(xué),都把餡弄了很大。后來,我們洗了手。然后老師給我們面粉,老師教我們把面粉弄成一個(gè)長(zhǎng)條再弄一段一段的,給我們。我們把面粉弄成一個(gè)圓形再壓扁,結(jié)果我的面粉變硬了,而且都碎了。我想:加油,這個(gè)不行,弄第二個(gè),肯定行。我就拿了第2個(gè)面粉弄成圓,再壓扁。終于行了,好開心!然后我把一個(gè)餡弄在面粉里再裹成一個(gè)圓再浸點(diǎn)水就行了。我看見徐同學(xué)的湯圓都碎了。后來我把第三個(gè)面粉弄成一個(gè)圓再壓扁。然后把豆沙餡放進(jìn)面粉里,再裹成一個(gè)圓。完成了第二個(gè)。我們都很開心的時(shí)候湯圓已經(jīng)做完了。老師把我們湯圓下了。過了一會(huì),老師把我們的湯圓拿了上來,我和小張,小王一起盛湯圓,結(jié)果到我的時(shí)候,湯圓沒了等待下一輪盛,老師只給我一些湯。哎,我好倒霉啊……
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文5
盼星星,盼月亮,終于盼來了元宵節(jié),我激動(dòng)不已。
爺爺睡過午覺之后,就忙著包湯圓,我覺得包湯圓很有意思,就過來湊湊熱鬧。首先,爺爺把曬好的面粉倒進(jìn)一個(gè)大盤子里,接著往盤里倒上熱水,將它們攪拌一下,這樣,就可以開始包圓子了。
爺爺經(jīng)常包湯圓,他已經(jīng)熟能生巧了,就是閉著眼睛也可以包出圓子來,我的手心也發(fā)癢了,真想幫爺爺也包幾個(gè),我小聲嘀咕著:“怎么不給我也包點(diǎn)兒……”奶奶又說起了風(fēng)涼話——:“你還包呢?說不定,你包起來的圓子會(huì)變成餃子呢!”我又嘟起了小嘴,爺爺最看不慣我撒嬌,所以就同意我包圓子。我說包就包,趕緊拿一些面粉學(xué)著爺爺在手上捏,再把它揉成圓的,然后用大拇指按住一處,在手上轉(zhuǎn),當(dāng)面粉被做成一個(gè)小杯子形狀的'時(shí)候,往里面放點(diǎn)兒包芯,接著再把口合起來,最后搓成圓的。湯圓就是這樣做成的。
我按照爺爺?shù)姆椒ㄔ囍鼒A子,可是最后的結(jié)果卻和奶奶的想法是八九不離十了,我只好重包,唉,雖然比剛才好了一些,但還是可以用“四不像”來形容,爺爺只好邊包邊給我做最最透徹的分析,我終于明白了。又繼續(xù)包,漸漸的,我包的越來越好了。
今天的收獲可真大,既學(xué)會(huì)了包湯圓兒,又從中得到了很多的快樂!
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文6
今天是元宵節(jié),我要和媽媽一起包湯圓。
聽說吃湯圓的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿。
開始包湯圓了,我學(xué)著他_的樣子,做了起來。我先拿了一些糯米粉,把它搓成一個(gè)圓球,接著用大拇指把圓球按了一個(gè)窩,像碗口一樣形狀,放上餡料,最后是把它封口。我把露出的`餡兒一邊捏緊,那邊破了,我把那邊捏緊,這邊又破了。我又把兩邊都捏緊,湯圓白白的“肚皮”破了。
媽媽指導(dǎo)我,首先把糯米粉揉均勻,否則包時(shí)容易裂開,封口時(shí)要掌握好搓的力度。我不氣餒,換了一團(tuán)糯米粉,重新做了起來。這次我終于掌握了技巧,做好了一個(gè)湯圓。
慢慢地,我越做越熟練,越做越好,做好了滿滿一盤子湯圓。媽媽把湯圓煮熟了,讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口,又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口。吃著自己親手做的湯圓,感到特別有滋有味。
媽媽說:“凡事都要自己親手勞動(dòng),才能學(xué)到更多知識(shí)和技能,對(duì)你成長(zhǎng)有好處!蔽叶冗^了一個(gè)難忘的元宵節(jié)!
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