【熱門(mén)】幸福是什么優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的幸福是什么優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
幸福是什么優(yōu)秀作文1
年幼無(wú)知時(shí)的我認(rèn)為幸福就是有好東西吃，有新衣服穿，有好玩具玩。并且被爸爸媽媽寵著，慣著，呵護(hù)著。有時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，我就會(huì)高興得一蹦三尺高，心里樂(lè)滋滋的，覺(jué)得好像把整個(gè)世界都送給了我一樣，甚至高興地晚上都睡不著覺(jué)。難道，這就是幸福？
長(zhǎng)大點(diǎn)后我認(rèn)為幸福是可以背上新書(shū)包，扎上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，一蹦一跳地去上幼兒園。在那里可以跟小伙伴們玩耍，可以做自己喜歡做的事情，天真快樂(lè)，自由自在。難道，這就是幸福？
上小學(xué)了，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，也開(kāi)始注意自己的成績(jī)了。那時(shí)我認(rèn)為幸福就是每次考完試后可以獲得一張鮮艷我獎(jiǎng)狀，老師會(huì)投來(lái)贊許的目光，同學(xué)會(huì)抽來(lái)欽佩的眼神。父母說(shuō)上一句：“女兒，太棒了！”我就樂(lè)開(kāi)了花，感到心滿意足了。難道，這就是幸福？
升入初中后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更加重了，整日埋頭在堆積成山的作業(yè)中，思緒與目光只留在書(shū)本上。在學(xué)校里已經(jīng)無(wú)暇與同學(xué)玩耍，只是各自做著各自的作業(yè)或事情。在家里，除了吃飯的時(shí)間外幾乎都是在自己的小屋里學(xué)習(xí)，與家長(zhǎng)更是無(wú)暇談心，距離也越拉越遠(yuǎn)，慢慢地便有了隔閡。那是因?yàn)樾撵`被一種叫做壓力的東西給鎖住了。有時(shí)候，在書(shū)本上猛然碰到“幸福”這個(gè)熟悉又陌生的字眼時(shí)，我便不禁停下手中的筆，深深地思考著幸福的含義：幸福到底是什么？是努力學(xué)習(xí)獲得的優(yōu)異成績(jī)嗎？是被成績(jī)所取代的那些快樂(lè)的'時(shí)光嗎？還是……我真的說(shuō)不清楚。
埋頭苦讀時(shí)，老師一個(gè)親切的問(wèn)候與一份真誠(chéng)的鼓勵(lì)；挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，父母送來(lái)的一杯清茶與一份關(guān)愛(ài)；面臨挫折時(shí)，朋友的一雙援助之手與一句安慰的話語(yǔ)……這些都是真正的幸福。是啊，這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，卻詮釋了非比尋常的含義。
如果有人問(wèn)我幸福是什么，我可以告訴他，幸福可以是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作……看，幸福其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單！
幸福是什么優(yōu)秀作文2
幸福是什么？其實(shí)幸福就在我們身邊。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子時(shí)那就是幸福；每當(dāng)運(yùn)動(dòng)后饑渴時(shí)來(lái)一瓶冰凍可樂(lè)，那就是幸福；每當(dāng)你大口咀嚼美食時(shí)，那就是幸福。
幸福無(wú)處不在，就像天上的星星一樣繁多。然而，唯有一件事令我至今難忘。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，我爸爸駕著車(chē)行駛在一條陰森的山路上。月亮正掛在星空上，縷縷月光普照在黑暗的叢林中，唯獨(dú)貓頭鷹正直勾勾地注視著外界。
突然，伴隨著一聲“咔”，汽車(chē)熄火了。在經(jīng)過(guò)多次點(diǎn)火、熄火皆以失敗告終后，我們放棄了。然而這兒前不著村，后不著店的，也沒(méi)有任何車(chē)的蹤影，而且這里是荒山野嶺的山路，根本沒(méi)有信號(hào)，無(wú)法打電話�？礃幼�，只能苦等了。
十五分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……仍然沒(méi)有一輛車(chē)。正當(dāng)我們漸漸絕望時(shí)，遠(yuǎn)方突然傳來(lái)了“咚咚”聲，接著，兩盞明亮的.遠(yuǎn)光燈照了過(guò)來(lái)。“是輛卡車(chē)！”我們驚呼，向卡車(chē)司機(jī)示意。只見(jiàn)一位皮膚黝黑的東北大漢跳下車(chē)，“嘿！咋了？莫非汽車(chē)熄火了？”我們連連道是。他隨即打開(kāi)車(chē)的前蓋，毫不費(fèi)力地拔出導(dǎo)火線，然后打開(kāi)了我們車(chē)的前蓋。于是把導(dǎo)火線插上去……只見(jiàn)一滴滴汗水從他滿是皺紋的臉龐滑下，突然大喊一聲：“好了！”隨后拿了張名片給我們，說(shuō)：“以后汽車(chē)出故障就找我吧！我天天在這條山路上跑，都修多了，免費(fèi)！”于是跳上那破舊的大卡車(chē)，與我們連連告別。
望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心中頓時(shí)涌起一股幸福的暖泉……�。⌒腋o(wú)處不在，我們要感激他人，幫助他人！
幸福是什么優(yōu)秀作文3
幸福是什么?范仲淹說(shuō)，幸福是先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè);汪洙說(shuō)，幸福是久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知;唐代詩(shī)人白居易說(shuō)，幸福是安得天下守，盡得如袁公。而我覺(jué)得幸福就是爸爸的嘮叨。
爸爸是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,對(duì)病人耐心又細(xì)心，對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至。他給予一切我需要的東西。病了，幫我治病;餓了，給我做好吃了，就連小時(shí)候?yàn)槊刻焱砩喜シ诺膿u籃曲我也記得。
可是，我讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸有了對(duì)我嘮叨的'怪脾氣。
“德楨，作業(yè)做完了沒(méi)有?還不去完成掉! ”
“你干嘛呀，你作業(yè)做完了沒(méi)，還搞起來(lái)玩游戲啊?”
“早點(diǎn)起床，課文先預(yù)習(xí)�！�
......
這些嘮叨聲，就像孫悟空的緊箍咒，我的頭都大了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)極其厭煩，一聽(tīng)這些猶如給我壓力的魔鬼， “嘮叨什么呀?真是......”。
暑去寒來(lái)，我四年級(jí)了，因?yàn)橛腥说弥职衷谖覀兇謇镉忻麣�，并把他招到醫(yī)院里工作。耶，我想：我應(yīng)該解放了，爸爸這樣有名氣，我的耳邊又減少了嘮叨聲，一舉兩得! 爸爸一星期才回來(lái)一次，我應(yīng)該好好享受一番!
我欣喜若狂。早上，五點(diǎn)半起床，電腦玩到七點(diǎn)，早點(diǎn)零食一包，酸奶一杯。中午，看看小說(shuō)，中飯吃漢堡，下午抽一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè)。晚上看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，睡覺(jué)。就連去同學(xué)家過(guò)生日也不用他管。這種生活是那么無(wú)憂無(wú)慮，自由自在啊 !久而久之，我覺(jué)得身邊缺少了一樣?xùn)|西，對(duì)! 是成績(jī)。于是，當(dāng)我又想再拼了命地學(xué)習(xí)時(shí)，又有點(diǎn)情不自禁地想起電腦游戲了。這幾天，因?yàn)槌煽?jī)給我的壓力讓我寢不安席，我使勁去想原因，可是總是有一股無(wú)法逃避的力量涌上心頭，讓我想起爸爸�！鞍职终娴暮苤匾獑�?”我自言自語(yǔ)道，“對(duì)! 沒(méi)有他的照顧和嘮叨我就控制不住自己�！蔽覑澩姨欤瑹釡I奪眶而出。
爸爸，你快回來(lái)吧!我好想你，我終于知道了，爸爸每天在我身邊就是幸福，爸爸的嘮叨是鞭策我學(xué)習(xí)的法碼。
幸福是什么優(yōu)秀作文4
周四晚上我們?nèi)w師生在食堂觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目的主題就是幸福。
有人會(huì)說(shuō)，幸福就是每天不用上學(xué)，不受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)和壓制。也有人說(shuō)，幸福就是珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，努力完善自己，使自己能成為有用的人。在生活中，幸福的含義在人們的心中是各不相同的`，幸福對(duì)有的人來(lái)說(shuō)可能是希望有一個(gè)新書(shū)包，有一件新衣服，有一輛令熱羨慕的自行車(chē)，這都是幸福，雖然這都是一些小事，但是對(duì)于那些來(lái)說(shuō)卻是幸福。
在19世紀(jì)，我國(guó)人民一直在追著幸福與命運(yùn)抗?fàn)�，他們追求寧�(kù)o，平安，美好，和平的幸福生活。為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，多少人犧牲了，才換來(lái)我們今天的生活。同樣幸福也是為了感恩，在生活中有許多人給予了我們幫助和關(guān)懷，當(dāng)然也包括我們的父母和長(zhǎng)輩，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去感謝他們，去回報(bào)他們。感謝的方式也很簡(jiǎn)單，比如問(wèn)候一聲，端杯水，倒杯茶，當(dāng)他們像我們說(shuō)“謝謝”時(shí)候，你的心中將會(huì)有一種感覺(jué)，那就是幸福。
幸福也可以是幫助，關(guān)心和理解他人。在學(xué)校里，我們時(shí)刻都在與同學(xué)和老師交往。當(dāng)同學(xué)有困難是，你如果伸出援手，幫助同學(xué)克服困難，這樣你就會(huì)為幫助同學(xué)而感到快樂(lè)幸福，這樣你就會(huì)變得更充實(shí)。當(dāng)你與同學(xué)有了摩擦?xí)r，你如果站在同學(xué)的角度想，也許就是大事化小，小事化了，還能增加你和同學(xué)的友誼，體現(xiàn)你心胸寬廣。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師批評(píng)了你你應(yīng)該虛心接受并該改正，有時(shí)老師批評(píng)的言語(yǔ)雖然有些重，但你也不應(yīng)懷恨與他，因該唯有這樣一位嚴(yán)厲的老師感到高興幸福。
幸福就是感恩，就是幫助，關(guān)心和理解他人，我們應(yīng)該懷有幸福的態(tài)度去看待生活。
幸福是什么優(yōu)秀作文5
幸福是什么？幸福是一朵花，散發(fā)出芳香，在人與人之間傳播，影響著每一個(gè)人。幸福是一杯溫?zé)岬乃�，是在你軟弱寒冷的時(shí)候，扶持你重新振作的一杯水。那么幸福在哪里呢？幸福其實(shí)就在人與人之間，無(wú)處不在！
幸福就像是春天，藏在心里，冬天過(guò)去時(shí)，也便代替你的困難過(guò)去了。春天來(lái)了，幸福來(lái)了，使你心變得溫暖，豁然開(kāi)朗。幸福是在你過(guò)年時(shí)，為了吃到硬幣的餃子時(shí)，媽媽拼命給你夾餃子的'一種愛(ài)。
幸福影響著每一個(gè)人。它不光光是在我們的親朋好友之間，其實(shí)也可以存在于陌生人之間。幸福是每當(dāng)你從商店里買(mǎi)一杯水給愛(ài)護(hù)環(huán)境而大汗淋漓的環(huán)保工人時(shí)，這一小小的舉動(dòng)，你覺(jué)得不算什么，但卻讓環(huán)衛(wèi)工人感到了一種幸福，人們對(duì)他們的愛(ài)。幸福是每當(dāng)自己國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員奪冠時(shí)，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上看到自己國(guó)家國(guó)旗徐徐上升的那一滴淚水，一種為中華民族而驕傲的一種幸福。
幸福可能是一種榮譽(yù)，但它卻激勵(lì)著我們身邊的每一個(gè)人。幸福是每當(dāng)你為了一個(gè)小目標(biāo)努力而成功的時(shí)候，那一種自豪。幸福是每當(dāng)你費(fèi)了九牛二虎之力，完成了一堆又一堆的作業(yè)時(shí)，終于可以休息放松了一下，看看自己的成就，是一種幸福幸福。幸福是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上站在講臺(tái)上拿著獎(jiǎng)狀、面對(duì)全校，為班級(jí)爭(zhēng)光，而自豪的一種幸福。幸福也是一種愛(ài)，就像我們的爺爺奶奶即使吵了架，但過(guò)不了一會(huì)，就和好如初，依然相親相愛(ài)。
幸福是春天，是一種扶持，是一種榮耀，也是一種愛(ài)。雖然它既看不見(jiàn)，又摸不著，無(wú)影無(wú)蹤，但它其實(shí)就在我們的身邊！
幸福是什么優(yōu)秀作文6
小時(shí)候，幸福是很簡(jiǎn)單的事;長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是很幸福的事。我是個(gè)幸福而簡(jiǎn)單的孩子，站在歲月的岸邊，我是虔誠(chéng)的賞花人，流連時(shí)光的清淺，我在回憶里漸漸的溫暖。
依稀還記得小時(shí)候家門(mén)口那顆歪脖子的老槐樹(shù)，那陣陣飄灑的香甜;還記得外婆不成調(diào)的歌謠，一遍又一遍，似乎訴說(shuō)著多年前的故事;還記得最愛(ài)的梧桐雨，想象自己是被雨淋綠的芭蕉，于是紅了櫻桃。
最愛(ài)媽媽每周末從不間斷的紅燒肉，不絕耳的嘮叨在我聽(tīng)來(lái)無(wú)比幸福;最愛(ài)爸爸永遠(yuǎn)不老的堅(jiān)強(qiáng)而有力的臂膀，帶我去看最美麗的風(fēng)景;最愛(ài)他們撫摸著我的額頭，寵溺地把我看做永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。
你看，幸福多么簡(jiǎn)單。它或許只如春天萌發(fā)的一株嫩芽，夏日水邊漫天飛舞的螢火，秋天姑娘經(jīng)商飄舞的絲巾，冬日里孩子向空中吐的一口白氣。其實(shí)，很多的情節(jié)都可以歸結(jié)為幸福。只是，我們的'腳步過(guò)于匆忙，總錯(cuò)過(guò)著它，于是學(xué)會(huì)精心走路。因?yàn)樾腋ｉW過(guò)，即在一瞬間。
時(shí)光像陀螺，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，將我?guī)щx那些藍(lán)色的記憶。我的幸福長(zhǎng)著風(fēng)的模樣。我乘著“青春”的小站駛離最初的起點(diǎn)，那風(fēng)告訴我，回憶是一扇緊閉的門(mén)，既然打不開(kāi)，那么就選擇繼續(xù)往前走。活在回憶幸福中的人永遠(yuǎn)只能祭奠過(guò)去，卻看不到初生的繁花。
現(xiàn)在的我漸漸的明白，幸福并不意味著沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。它沉淀著痛苦后的歡愉與釋放，擁有著舍棄后的豁達(dá)和明朗，昭示著一份明媚的心境和態(tài)度。沒(méi)有歡笑的人生不完整，沒(méi)有眼淚的人生更是一種殘缺。既然注定了要大哭要大笑，我寧愿像倪睿唱的那樣：“讓它來(lái)吧，我隨風(fēng)飄揚(yáng)�！�
我長(zhǎng)大了，學(xué)著用新的眼光去發(fā)現(xiàn)和尋找幸福。一路磕磕碰碰的我及時(shí)在迷茫的黑夜也尋求那一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。我很慶幸，我沒(méi)有對(duì)生命妥協(xié)，沒(méi)對(duì)命運(yùn)就范。這便是我渴求的幸福的溫存吧。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生命是一片純白的空地，孤獨(dú)的人們?cè)谶@上邊反復(fù)徘徊，而我在這一片純白之上哭了又笑了，一點(diǎn)點(diǎn)明白人世所謂的幸福。
原來(lái)幸福，真的很簡(jiǎn)單。
幸福是什么優(yōu)秀作文7
幸福是什么？你幸福了嗎？大人們總說(shuō)現(xiàn)在的孩子有多么多么的幸福，可我卻不知，什么是幸福。
正月里，跟著媽媽到鄉(xiāng)下玩，那是媽媽的外婆家，也是她童年生長(zhǎng)的地方，那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤，堤下是一條河流，河邊是整片整片的菜地，和煦的陽(yáng)光，吹面不寒的暖風(fēng)，已經(jīng)過(guò)了立春，萬(wàn)物即將蘇醒，我好像能想象出不久江邊的柳樹(shù)又將枝繁葉茂。幾只鴨子在江里“呷呷”地叫得歡，“春江水暖鴨先知”，看來(lái)鴨子最先感受到了春天，鴨子們肯定很幸福的吧，我想。
媽媽拉著我的手慢慢地在堤上散步，媽媽情不自禁地提起她的童年趣事，比如在開(kāi)滿野花的堤上打滾，還有就是拔茅草根吃，我很吃驚，草根怎么可以吃呢？“是呀，草根甜甜的，就像小甘蔗，可好吃了，要不，現(xiàn)在就帶你去找？”“好��！”我一下子就來(lái)了興致，好奇地跟在老媽身后。媽媽的經(jīng)驗(yàn)很豐富，找到一處松軟的'土壤，那里有許多長(zhǎng)得很老的茅草，經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒，都已枯萎了，可它的根須卻非常的發(fā)達(dá)，媽媽使勁一拔，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的根須拔了起來(lái)，我用指甲把它的皮輕輕剝開(kāi)，白白的肉就露出來(lái)了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草根居然是這樣的！我迫不及待的咬一口，甜絲絲的，真好吃，就這樣，我和媽媽找了好多的茅草根，我很小心的剝干凈，把這些白白胖胖的草根捧在手里，舍不得吃，我忽然覺(jué)得這種感覺(jué)好幸福！
午后，表舅舅的兩個(gè)孩子莎莎和胖胖帶我去池塘邊打水漂，一片薄薄的瓦片在胖胖哥哥手里不經(jīng)意的一扔，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣在水面上跳起舞來(lái)，莎莎姐姐也很棒，看得我手癢癢，我也試了幾下，竟也在水面躍了兩下，真的好高興，打水漂，沖沙堆，挖番薯，挑薺菜，整個(gè)下午我們都在瘋玩，我們哈哈大笑著，幸福隨著新鮮的空氣彌漫在我們的四周……
我得回家了，我真有些戀戀不舍啊，是啊，這里充滿了快樂(lè)、平和的氣息，而我又得回去面對(duì)我的培訓(xùn)班，又得為我的滿分努力了，我幸福了嗎？我不禁自問(wèn)！
幸福是什么優(yōu)秀作文8
幸福是什么？一個(gè)小男孩好奇地問(wèn)。這句話被他的小伙伴聽(tīng)到了，他們的回答令小男孩百思不得其解。有的說(shuō)幸福是一把雨傘和一件新雨衣；有的說(shuō)幸福是打嗝之后，它們消失；還有人說(shuō)幸福是知道所有答案。小男孩聽(tīng)了他們的解釋，還是不太明白幸福是什么！
于是，他每天都在尋找自己的幸福。日子就這樣一天天過(guò)去了，可他并沒(méi)有找到屬于他自己的幸福。終于，有一天他不耐煩了，他就沖著天喊道：我的幸福是什么？這句話被一個(gè)好心的老奶奶聽(tīng)到了。于是老奶奶便決定幫這個(gè)小男孩尋找幸福。
于是老奶奶給他講了一個(gè)小松鼠的故事。老奶奶說(shuō)：從前有一只小松鼠，它過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，可它還不知足。每天小松鼠的父母都要在外面忙碌，也沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)陪它，造成了小松鼠對(duì)自己所處生活環(huán)境不滿。跟父母不和，它從來(lái)都不知道父母這么辛苦工作都是為了讓小松鼠過(guò)上好日子。有一次，小松鼠偶然發(fā)現(xiàn)父母在下雨天還拼命的工作，看到這，小松鼠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
從那以后，小松鼠就變成了一個(gè)懂事的孩子。
小男孩明白了老奶奶的用意，他后悔了，因?yàn)樗X(jué)得自己真不應(yīng)該身在福中不知福。
在我們生活中，其實(shí)還有很多人沒(méi)有找到自己的幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我也想那些有錢(qián)人能夠明白：不論有多少錢(qián)，如果沒(méi)有親情，那也是十分可憐的.。請(qǐng)你們記住，親情是用金錢(qián)買(mǎi)不到的！我們往往看不見(jiàn)我們的親人為我們所做的一切，而卻對(duì)別人給予的小恩小惠感之不盡。我們不應(yīng)該這樣，應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)親人為我們所做的一切，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)以恩報(bào)徳！
幸福是什么優(yōu)秀作文9
幸福是什么？是冬天里的一把暖陽(yáng)？是在我們饑寒交迫的時(shí)候出現(xiàn)的美味？還是在我們迷失方向的時(shí)候找到的出路？不！我覺(jué)得幸福是擁有父母的.關(guān)心！
在那遙遠(yuǎn)的銀河，正有一顆明亮而閃爍著的星星在呼喚我，哦！我想起來(lái)了。那是一個(gè)盛夏的夜晚，媽媽正在給我做裙子，我一邊看著書(shū)一邊坐在床上不停地說(shuō)：“這個(gè)鬼天氣，真是熱死人了！”媽媽聽(tīng)了，忙把手中的裙子放下給我打開(kāi)了電扇，然后又拿起未做完的裙子做了起來(lái)。雖然電扇扇著，可是我還是大汗淋漓的。
漸漸地我有些困了就合上了書(shū)睡著了。我睡了一會(huì)兒感覺(jué)有人輕輕地把單子蓋在了我的身上，我瞇著眼一看原來(lái)是媽媽，她一手拿著未做完的裙子，一只手幫我蓋單子。
公雞叫了，天亮了。我這才知道，媽媽為了給我做裙子，一整夜都沒(méi)有合眼，我可以清楚地看到媽媽臉上的皺紋一天比一天的多。我想：媽媽整天都干這干那，為我洗衣服、洗碗、做飯，而我呢，只知道自己卻沒(méi)有想到媽媽的辛苦，我今后一定要替媽媽分擔(dān)，只要是我力所能及的事情(家務(wù))我一定要幫媽媽做！
媽媽的關(guān)心使我溫暖，使我快樂(lè)，我覺(jué)得我是這世界上最幸福的人了！
還有爸爸對(duì)我的關(guān)心。爸爸每天下班回到家，都要幫我補(bǔ)習(xí)功課，我有不會(huì)的爸爸就給我一一講解，通過(guò)爸爸對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我的成績(jī)才會(huì)名列前茅。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只考了89分，心情很不好，爸爸知道了并沒(méi)有指責(zé)我、怪罪我，而是耐心的糾正我所犯的錯(cuò)題，最后我終于明白了每一個(gè)題的解法。我看了看爸爸，笑了，爸爸看了看我，也笑了。
如果我有一份關(guān)心，我會(huì)把它平均分，給爸爸、媽媽……讓他們感受到被關(guān)心、被愛(ài)護(hù)的滋味。也讓他們嘗到幸福的滋味！
幸福是什么優(yōu)秀作文10
幸福是什么？是吃飽穿暖還是有房有車(chē)？我想：幸福不僅是物質(zhì)上的擁有，更多的應(yīng)該是精神上的享受。
從前，有一戶人家很有錢(qián)，因?yàn)閾?dān)心被人偷去，天天防備著，生活的很不快樂(lè)。另一戶人家，家里很窮，靠打漁為生，日出而作、日落而息，他們勤勞充實(shí)，每天無(wú)憂無(wú)慮，其樂(lè)無(wú)窮。富人提出用錢(qián)去和窮人交換幸福，可最終，富人因?yàn)樾奶勰贸龅腻X(qián)而更不幸福，窮人卻因?yàn)橛辛隋X(qián)可以幫助到更多的人而感到更加幸福。
這個(gè)故事告訴我們：幸福是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的。記得那次的捐贈(zèng)會(huì)上，人們?yōu)榱藥椭籽』颊邊请p雙慷慨相助。小朋友捐出了壓歲錢(qián)，老人拿出珍藏義賣(mài)，企業(yè)送來(lái)了現(xiàn)金支票，一顆顆愛(ài)心填滿了捐款箱……看到雙雙為幫助她的.好心人送上一顆顆幸運(yùn)星時(shí)，我被深深的感動(dòng)了。在生命稍縱即逝的時(shí)候，雙雙不忘為好心人帶去一份感恩，一份祝愿，她用自己的方式也為大家?guī)?lái)了幸福和美好。此刻，我知道：幸福是給予，是分享，點(diǎn)滴幸�？梢詤R成大愛(ài)成河。
赤足在沙灘上，海水吻濕了我的衣衫，沙子揉滿了我的手腳，我像出籠的小鳥(niǎo)盡情享受著自由的空氣�？粗﹃�(yáng)像守財(cái)奴似的收進(jìn)最后一絲金色的光芒，浪花像媽媽的手輕撫著蔚藍(lán)的海面，這一刻，我知道有一種幸福叫“釋放”！上學(xué)之余，我通過(guò)努力充實(shí)自己，雖然有時(shí)很辛苦，甚至有些枯燥，可比起空洞的生活，這種幸福叫“充實(shí)”。當(dāng)我拿到一本本證書(shū)、一張張獎(jiǎng)狀，我很欣慰，也很享受，這種幸福叫“收獲”。閑暇之余，我也會(huì)炒上幾個(gè)菜，和爸爸媽媽圍在一起吃飯，你給我?jiàn)A菜，我為你加湯，一家三口其樂(lè)融融，這種幸福叫“親情”。
幸福是什么？答案還有很多很多，只要你有一顆對(duì)生活充滿熱愛(ài)的心，幸福就像沙灘上的五彩貝殼，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去收獲！
幸福是什么優(yōu)秀作文11
幸福是什么？幸福就是在一位嚴(yán)厲老師的課堂上，偷吃一顆奶糖；幸福是什么？幸福就是起床后，喝一杯加糖的卡布奇諾；幸福是什么？幸福就是在炎炎夏日，吃一根冰棍；幸福是什么？幸福就是中國(guó)首次登上月球；幸福是什么？幸福就是劉翔跨出了驕人的成績(jī)。
在這個(gè)萬(wàn)千世界里，有白種人、黑種人、黃種人，當(dāng)然他們對(duì)幸福含義的理解也是不同的'，對(duì)于父母而言，爺爺奶奶的身體健康是第一位，對(duì)于爺爺奶奶而言，子孫快快樂(lè)樂(lè)是第一位，但對(duì)于我而言，什么是第一位........？
在不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中，我走到了圖書(shū)館，我走到了那個(gè)書(shū)架前，《什么是幸�！肺益i定了目標(biāo)，帶著那本書(shū)走到了那個(gè)我依舊熟悉的桌子前，翻開(kāi)書(shū)，陽(yáng)光如潮水般涌來(lái)，射在書(shū)上，書(shū)上這樣寫(xiě)道：幸福是什么？母親的幸福，就是孩子的幸福，同樣，孩子的幸福，就是母親的幸福，合上書(shū)，我離開(kāi)了那布滿陽(yáng)光的地方，走向了回家的道路，可我的心卻久久不能平淡下來(lái)......
我推開(kāi)門(mén)，飯香把我引入廚房，我看到了那個(gè)熟悉卻嬌小的身軀，“媽..”我叫住了媽媽，媽媽回過(guò)頭，媽媽的眼睛因洋蔥的條件反射還在流眼淚，媽媽身體上全是油點(diǎn)，“媽媽您辛苦了”我抱住媽媽，“傻孩子你才辛苦呢！”媽媽笑著說(shuō)道，“不不..不.不不...”我失聲痛苦“快去做好，一會(huì)兒就可以吃飯了”媽媽說(shuō)道，在那一刻，我感到了幸福.....
母親，您的眼睛永遠(yuǎn)包含笑意，像那清澈的泉水；母親，您的嘴角永遠(yuǎn)上翹，像曼珠沙華；母親，您的胸懷永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)，向那一望無(wú)際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的草原；母親，您的手指永遠(yuǎn)帶有芳香...
幸福是什么優(yōu)秀作文12
幸福是什么？幸福是周樹(shù)人的徬徨吶喊；幸福是郭沫若的鳳凰涅槃；幸福是李太白的杯中酒；幸福是曹雪芹的夢(mèng)中淚；幸福是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)胸懷認(rèn)真感悟；幸福也可能是一杯酒；需要屏神靜息，細(xì)細(xì)品味。
——題記
幸福是一塑雕像，雖精美但充滿艱辛；幸福是一個(gè)燃燒的太陽(yáng)，雖熱烈但充滿赤灼；幸福是一片遼闊的草原，雖廣大但來(lái)之不易；但是，幸福有時(shí)，也許只是幾張普通的花手紙。
回憶那時(shí)，是一個(gè)雨后，剛剛集合的`我們準(zhǔn)備軍訓(xùn)，就被教官罰去跑步。
跑在我后面的那個(gè)女生，一肚子的怨氣，嘴里還在“滴哩嗒啦”的嘀咕著。誰(shuí)知她一個(gè)大步，踩到了我；我重心不穩(wěn)跌倒在一旁的水泥道上。
摔了一大跤的我，滿臉滿手都是水，腿上還擦破了一層皮，一股破痛感洶涌而至，鼻不禁酸了。
跑在很后面的雪欣，立刻停下，跑來(lái)將我扶起。我有點(diǎn)愣：“雪欣，半途中不能停下來(lái)的啊，你……”，雪欣一笑：“幫助朋友算偷懶嗎？”我愣住。雪欣扶著我，皺皺眉：“怎么摔的？會(huì)成這樣……來(lái)，我?guī)湍悴敛痢币痪湓捯膊宀簧系奈�，只能讓雪欣為我“安排”�?/p>
雪欣看了看我。毫不猶豫的拿出了她的花手紙，為我輕輕的拭去臉上、身上的泥水，并很快幫我處理了傷口。
看著雪欣幫我清理臟水、傷口，我從心里涌出一種幸福感，是一種來(lái)自友誼的幸福感。這種幸福感有點(diǎn)若隱若離，像被風(fēng)一吹，就將散走的煙絲般。但一看到雪欣那認(rèn)真樣，這幸福感又繞在我的身旁。
再看著那些精美的花手紙，上面紋著的白薔薇，早就被點(diǎn)點(diǎn)污水沾黑，染成了黑色。但這種“黑薔薇”更美，比開(kāi)著白薔薇更艷。也許，是因?yàn)樗粌A注了我和雪欣的友誼，友誼的幸福女神讓它擁有了一種獨(dú)特的美，它也許會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
幸福是一張花手紙，美艷而充滿幸福；幸福是一種豐富而圓潤(rùn)的精神元素：幸福是一個(gè)引領(lǐng)人類的精靈：幸福是帶領(lǐng)人類學(xué)會(huì)快樂(lè)的神：幸福是一種永恒……
幸福是什么優(yōu)秀作文13
樹(shù)的幸福，在于以翠綠點(diǎn)綴土地，凈化空氣，所以它在風(fēng)中颯颯地歌唱。橋的幸福，在于連接了道路，所以，小橋與小河絮絮談心……我的幸福是什么呢？我在尋找著。
元旦是同學(xué)們最快樂(lè)的一天，因?yàn)槟翘焱瑢W(xué)們可以拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力，盡情地玩耍�？駳g后的教室一片狼藉，打掃成了艱巨的任務(wù)，我和我的小伙伴主動(dòng)承擔(dān)了打掃這個(gè)任務(wù)。打掃結(jié)束，我和小伙伴走在路上，一路歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了路隊(duì)長(zhǎng)的管理，我們就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，不知不覺(jué)走到了校門(mén)口。
走向那棵約定的梧桐樹(shù)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，我慌了神，四處張望，可還是沒(méi)有找到，媽媽是不是忘了來(lái)接我了，時(shí)間過(guò)得真慢，媽媽到底在哪里呢？這時(shí)，我想起了媽媽的叮囑，如果找不到媽媽，就去校園警衛(wèi)室。我跑到校園警衛(wèi)室里，看到一個(gè)熟悉的'身影，是媽媽！只見(jiàn)她站在門(mén)衛(wèi)旁邊，眼睛像雷達(dá)掃視著人群，生怕把我錯(cuò)過(guò)。
我喊了一聲“媽媽”。雖然聲音被人群的喧鬧聲淹沒(méi)，但媽媽似乎有順風(fēng)耳一般，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽看見(jiàn)了我，媽媽一舉手一投足都帶上了一種輕快的節(jié)奏。
媽媽嗔怪道：“怎么這么晚？”還沒(méi)等我回答，媽媽又說(shuō)：“降溫了，來(lái)，快把棉襖穿上，不要著涼�！闭f(shuō)著，就拿出了一件紫紅色的棉襖，我接過(guò)棉襖，頓時(shí)感到一股暖流流遍全身，我猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽烏黑的頭發(fā)里多了幾根刺眼的白發(fā)，魚(yú)尾紋葉爬上了眼角，皮膚也不光滑了。
和媽媽走在回家的路上，夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)，我們依偎在一起，親密無(wú)間。我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚似乎一眨眼就會(huì)流出來(lái)。
幸福有時(shí)是一頓可口的飯菜，有的是一個(gè)鼓勵(lì)的目光，而有時(shí)就是等待你回家的過(guò)程。
幸福是什么優(yōu)秀作文14
幸福是什么？幸福是父母對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，是同學(xué)間真摯的友情，是陌生人對(duì)我們給予的幫助，是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前激動(dòng)的淚花，也是擁有理想奮斗的`目標(biāo)……
有人說(shuō)，他一點(diǎn)兒也不幸福。所以我一直在思考，幸福是什么。是錦衣玉食，還是腰纏萬(wàn)貫？是高朋滿座，還是功名利祿？既然都不是，那么他為什么不幸福呢？19世紀(jì)著名的女作家海倫·凱勒。她雙目失明，雙耳失聰，而且還不會(huì)說(shuō)話，從小體弱多病。聽(tīng)到這兒，好多人都會(huì)說(shuō)她很不幸福吧？可是她不愿輸給命運(yùn)，她不僅勤奮學(xué)習(xí)，而且還用驚人的毅力在某一年春暖花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)會(huì)了張口與人說(shuō)話，在那一年的春末夏初，她已經(jīng)能說(shuō)出一句完整的話了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，說(shuō)一句話比眨一下眼睛還要容易，但是對(duì)于一個(gè)聾啞人來(lái)說(shuō)，說(shuō)一句話談何容易啊。她用正常人的目標(biāo)要求自己。終于，她在自己的努力下，考上了哈佛大學(xué)。一個(gè)正常人考上哈佛大學(xué)，都不是件易事，更何況一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜税�！看�?lái)她也是幸福的。
想要幸福并不難，只要我們有積極的態(tài)度，樂(lè)觀的心態(tài)，就一定會(huì)找到它并且得到它。
感謝上蒼，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們能看到人世間的一切美好風(fēng)景；給了我們一對(duì)聰慧的耳朵，讓我們能聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音；給了我們健全的四肢，讓我們能盡情奔跑，創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)。所以我們是幸福的！
我想告訴那些一味追求幸福的人們，不要盲目的追求幸福，上帝是公平的，他不會(huì)虧待任何一個(gè)人。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。
幸福是什么優(yōu)秀作文15
開(kāi)心什么？也許突然問(wèn)某人，他會(huì)說(shuō)不出，幸福就在我們身邊！點(diǎn)擊，一個(gè)人看書(shū)，在安靜的環(huán)境中閱讀；咔嚓，一群孩子笑著，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。咔嚓，一個(gè)人在公共汽車(chē)上給了老人一個(gè)讓步，老人對(duì)他笑了笑，車(chē)上的人給了他一個(gè)贊許的眼神。點(diǎn)擊，幸福很廣闊，生活處處充滿幸福
夜深了。其中一個(gè)孩子失眠了。那天晚上，孩子們想了很多。
在一個(gè)漆黑的夜晚，小男孩去了一個(gè)游戲廳。已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了。他的母親在找他，但他沉迷于游戲，對(duì)此一無(wú)所知。當(dāng)小男孩完成時(shí)，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多了這個(gè)小男孩正要離開(kāi)，這時(shí)一場(chǎng)事故發(fā)生了。
當(dāng)這個(gè)小男孩正要離開(kāi)游戲大廳時(shí)，那里的老板抓住了他，并說(shuō)警察已經(jīng)來(lái)檢查并讓他今晚睡在這里。小男孩不知道危險(xiǎn)就在附近，但還是感謝了游戲廳的主人。當(dāng)小男孩第二天醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)他不知道的地方，被一根粗麻繩綁死了。直到那時(shí)，小男孩才意識(shí)到他有危險(xiǎn)。當(dāng)他母親知道這個(gè)小男孩被綁架時(shí)，她幾乎暈了過(guò)去。但她很理智，仍然用顫抖的手撥了110。幾輛警車(chē)今天到達(dá)了他們換錢(qián)的地方。在與匪徒的激烈對(duì)話中，匪徒多次試圖殺死小男孩。這個(gè)小男孩又到了生命的`邊緣。晚上10點(diǎn)左右，警察狙擊手發(fā)射了一顆子彈，擊中了匪徒的雙眼。小男孩得救了。然而，當(dāng)他的母親因心臟病發(fā)作住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，小男孩哭著向他的母親道歉。然而，他的母親擠出了一絲幸福的笑容。小男孩想了一整夜，意識(shí)到他有多開(kāi)心。他再也沒(méi)有去過(guò)游戲廳，和父母過(guò)著幸福的生活。幸福是烏云之間縫隙中的一縷溫暖的陽(yáng)光。幸福是一杯冷時(shí)捧在手中的熱奶茶。幸福是夜晚溫暖的床。我想，我現(xiàn)在是最幸福的！
穆尼爾·納蘇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的幸福只有當(dāng)你真正意識(shí)到生命的價(jià)值時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
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