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春雪優(yōu)秀作文【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的春雪優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春雪優(yōu)秀作文1
我聽到有人說，春雪美不過冬雪，但我卻不這么認(rèn)為。我們這里很少下雪，從我一生下來還從來沒見過雪，這場(chǎng)雪是我們這里入春以來的第一場(chǎng)雪。它雖然下得不是很大，但對(duì)與我們來說，這已經(jīng)是上天給我們最好的禮物了。
那天早晨，豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來，我背起書包打著雨傘高高興興的上學(xué)去。到了上午第二節(jié)課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說：“快看！”我朝窗外看去，只見芝麻點(diǎn)似的雪從天空中降落了下來，同學(xué)們高興極了。不料，被老師發(fā)現(xiàn)了，一陣“暴風(fēng)雨”即將來臨。但我還是在看，因?yàn)槲蚁矚g雪，它是多么的`美麗，它是多么地純潔，它是多么地?zé)o私。它雖然沒有把大地鋪成粉妝玉砌的世界，但是它讓我們看見了春雪是多么的美麗。下課了，同學(xué)們準(zhǔn)備等下了課再去看雪，可是還沒等到下課，雪就停了，又下起了雨來，這下大家又要失望了。
啊！雪呀！你是多么的美麗，你是多么的純潔無私，那樣的令人不由自主的喜歡上你，你能讓莊稼得到好豐收，你能讓大家玩得開心，在大家都不知道的時(shí)候你又不知不覺的消失了，你為人們做出了貢獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)。
我將永遠(yuǎn)忘不了這一場(chǎng)美麗的春雪。
春雪優(yōu)秀作文2
今天上午，天空陰沉沉的，路邊的小草被蒙上了一層黑色的薄紗。
過了一會(huì)兒，天空下起了蒙蒙小雨，接著慢慢變成了小雪，雪花落在剛剛下過雨的路上，就變成了雪水。不一會(huì)兒，天空又下起了鵝毛般的大雪，漸漸的`，小樹變白了，路變白了，房子也變白了。
人們都?xì)g呼著：“下雪了！下雪了！”雪花落在樹上，小樹笑了；雪花落在田野里，莊稼就大口大口地喝著美味的雪水；雪花落在路邊的小草上，小草們精神起來了。大自然一片生機(jī)勃勃的景象。
同時(shí)我們也在歡呼，下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩餄L雪球，打雪仗，堆雪人......玩的可氣勁了。我們把學(xué)校打扮成了一幅美麗的畫卷。我笑了，她笑了，老師也笑了，我們大家都笑了。
雪姑娘，你給大地帶來了芳香，給小草帶來了微笑，給我們帶來了歡樂，謝謝你，雪姑娘。
春雪優(yōu)秀作文3
凌晨，雪飄飄悠悠地下來。這是初冬的第一場(chǎng)雪。北京的雪那么厚，那么猛，而南京的雪，卻別有一番風(fēng)味。窗戶旁，雪輕輕拂過臉頰；走廊上，雪悄然落入水中。飄飛的雪珠在空中盤旋，又時(shí)而斜落在地上，化作一團(tuán)雪水。漫天飛舞的雪絲，如銀屑，又似玉末。教學(xué)樓頂早已積滿了厚厚的雪，如同給教學(xué)樓添上了厚厚的新裝。樹干上的積雪也早已成為一道亮麗的風(fēng)景線。“窗含西嶺千秋雪”，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)：透過窗戶望去，融融的冬日景色繪出一幅巧奪天工的雪景圖。
我走向操場(chǎng)，操場(chǎng)上雖然沒有積雪，但是涼絲絲的，舒服極了。我久久地站著，任憑涼絲絲的飛雪撲向臉龐，打濕身上的衣衫。此時(shí)此景，令人心曠神怡。雪忽大忽小，我的心在吶喊：“再大些！再大些！”
“瑞雪兆豐年”，我似乎也能感受到冬天下雪時(shí)農(nóng)民伯伯喜悅的心情。瑞雪總是及時(shí)的，我仿佛就已經(jīng)看到了沉甸甸的.麥穗壓彎了腰。俗話說得好：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”是呀，一場(chǎng)及時(shí)的雪給農(nóng)民和來年的豐收帶來了希望，帶來了不可替代的歡欣。
初冬的第一場(chǎng)雪，不僅給大家?guī)砹嗣利惖难┚皥D，而且?guī)砹讼Ｍc快樂……
春雪優(yōu)秀作文4
那天，我剛起床不久，便被媽媽給叫了出去，在我眼前出現(xiàn)的是一個(gè)白茫茫的世界�！昂呛牵麓貉┝�，真是太棒了！”我興奮地說道。
吃完飯，我乘著媽媽的車去學(xué)校。一路上，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。房子披上了一件白衣服；大樹帶上了一個(gè)綠白搭配的帽子；小花、小草也都蓋著一條雪棉被，甜蜜地睡了。我看著這美景，仿佛自己也置身于這美麗的畫中。
春雪給校園也帶來了歡樂。幾個(gè)打乒乓的大哥哥可厲害了，本是一個(gè)小雪球，一眨眼的功夫，就被他們滾得比乒乓臺(tái)還高。原來他們是要做一個(gè)大雪人送給太陽(yáng)公公啊！
“砰”的一聲，是怎么回事？我扭頭一看，原來被別人的雪球擊中了。我也不示弱，抓起一把雪擰成一團(tuán)還擊過去。這樣來回幾個(gè)回合，她被我打得落花流水……小貓、小狗也非常羨慕我們，在校園門口學(xué)我們的.樣，互相追逐嬉戲。
直到中午，那場(chǎng)可愛的春雪才退�？芍两裨谖业哪X海里，它仿佛還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。
春雪優(yōu)秀作文5
今年的春天來得較晚，而且與以往相比，什么迎春花，柳枝芽，統(tǒng)統(tǒng)罷工，只剩下雪孩子為它做迎接隊(duì)伍;為它打響了萬物復(fù)蘇的第一炮;為它喚醒了萬物生機(jī)。
這雪忽大忽小，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人琢磨不透。有時(shí)一下就是三兩天;有時(shí)只落星星點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒就能望見太陽(yáng)那紅潤(rùn)的臉、明媚的笑容，還有箭一般的陽(yáng)光;有時(shí)確實(shí)很大、很廣，好似鵝毛翩翩，漫天飛舞……
本人還是對(duì)鵝毛般的雪情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗碌梅笔�，下得大快人心，令人興奮不已。
你瞧，這飄著的雪，一片片地向下落，將大地喚醒，將草木喚醒，將河流喚醒……被喚醒的大地、草木、河流奮發(fā)向上，永無止境，令人驚嘆。
剎那之間，世界仿佛被冰雪所籠罩，到處粉妝玉砌，好不壯觀!你聽，行人的腳步清晰地附著在積雪上，發(fā)出“咯吱”的響聲，還混雜著孩童們的歡聲笑語，在這白皚皚的`冰雪王國(guó)中久久回蕩。
雪，慢慢停了。深深地吸一口氣，心情格外快活，格外輕松，感到生活真的十分美好。嗅一嗅，空氣中還透著淡淡清甜，令人心曠神怡。
這場(chǎng)雪就這樣結(jié)束了，它好比一位圣潔的天使，將人間的一切污穢一洗而凈，帶來和諧與安康。
大家都欣慰地望著天空，渴望下一位天使的眷顧……
春雪優(yōu)秀作文6
沸沸揚(yáng)揚(yáng)，白了世界，白了季節(jié)，��！好一場(chǎng)春雪．你婀娜的舞姿，素白的紗衣，引起多少人的憧憬和贊嘆，你來自遙遠(yuǎn)的天國(guó)，幾番沉浮，堅(jiān)貞不渝地撒向人間；�。〈貉�，你為何不留戀那神氣迷人的天上仙境，莫非那里不是你向往的地方，不是你永久的歸宿？ 沸沸揚(yáng)揚(yáng)，茫茫長(zhǎng)空，你依舊緘默依舊飄灑，凝望著執(zhí)意的你，我漸漸明白了，啊，原來你有更崇高的追求和美好愿望．什么力量又能阻止你呢？ 你冰肌玉骨，潔心玉魂，飄在地上，恰似朵朵白云閃者光澤，埋葬了世間污穢，凈化了大地塵泥，啊，春雪，你有一顆善美的.心靈！ 沸沸揚(yáng)揚(yáng)，白了山川 ，白了樹木，白了原野～～～�。〈貉�，正是有了你，青松才更加生機(jī)勃勃，正是有了你，大地才顯得分外嬌嬈．原野的萬物貪婪地吮吸著你甘甜的乳汁，更加快活地生長(zhǎng)著，它們露出的幼芽正顯示出勃勃生機(jī)．
春雪優(yōu)秀作文7
在我印象中，春天是陽(yáng)光明媚的。微風(fēng)習(xí)習(xí)�？墒墙裉靺s下起了春雪。
飄飄灑灑的雪花好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，手拉手在微風(fēng)的吹動(dòng)下。在歡樂地唱歌。又像一只只潔白的蝴蝶翩翩起舞。還像一個(gè)個(gè)可愛的小天使迫不及待地想親吻大地媽媽。這景象多么美麗，多么令人心曠神怡呀！
這雪花可真美呀！晶瑩光亮，阿娜多姿，又像一顆顆小星星落到人間，但小星星是白色的。它們純潔無瑕，銀光閃閃，捧起一片又白又亮，我忍不住吃了一片，那冰涼的雪水讓我渾身顫抖了一下。
有的小雪花好像不想落在我的手上，它們仿佛對(duì)植物感興趣了。于是有的小雪花落到小樹的樹杈上，這下小樹可高興了，舒展著剛剛泛起一絲綠意的枝杈，又借助微風(fēng)的力量把身上的.塵土抖掉。很多小雪花又撲向小草，小草要很興奮，它們使勁扭著自己的頭，互相招著手，好像在感謝雪花送給它們的白紗裙，淘氣的小雪花落在了行人的頭發(fā)上，衣服上像一個(gè)個(gè)圣誕老人。
雪還在不停地下著，多美的春雪呀，這個(gè)春天因?yàn)橛辛四悴排c眾不同的，你比春雨還如詩(shī)如畫，令人陶醉。
春雪優(yōu)秀作文8
天蒙蒙亮，我環(huán)顧窗外，好大的雪呀！房屋披上了玉琢的銀裝，樹木穿上了潔白的棉袍，大地蓋上了一條耀眼的銀絲被，春雪翩翩作文。玉樹瓊枝、銀屋白地，好像安徒生的童話世界，分外嬌嬈。
風(fēng)愈刮愈緊，雪也愈下愈密。雪花從一望無際的天空飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無瑕，像天上的仙女灑下的玉液，又像天庭派來的'白衣小天使，是那樣的美麗。頃刻間，路旁的樹木上壓滿了雪，樹上掛著銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，像開滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，小學(xué)二年級(jí)作文《春雪翩翩作文》。”
��！春雪實(shí)在是太美了，太雅趣了。雖說冬雪潔白可愛，但那抵得過春雪的瀟灑自然？冬雪太莊嚴(yán)了，是靜死的，又哪有春雪的體柔骨靜呢？在聽著檐溜聲聲，更可之春雪是怎樣的性格。人們說：“春雪是多么可愛的”，大概也是因?yàn)槠渲邪吞@的春色吧！
狂風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，這是冬的景致；冰雪消融，萬物復(fù)蘇，這是春的氣息。春雪像一只隱形的鳥雀，它啄破了嚴(yán)冬的冰封，又撩開了春姑娘的面紗。
春雪優(yōu)秀作文9
寒冷的冬天已經(jīng)過去了，我們又迎來了暖春三月。但是，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，家鄉(xiāng)卻下了一場(chǎng)春雪。
雪是從第一天的晚上開始下的。經(jīng)過一夜雪的洗禮，家鄉(xiāng)就成了一片銀白色的童話世界。放眼望去，遠(yuǎn)處的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套，顯得格外精神。近處，樹像戴上了一頂雪白的帽子，又像圍了一條潔白的'圍巾。地上白茫茫的一片，像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪，很柔軟；再用力一攥，雪馬上變成雪團(tuán)了。聽一聽，“沙沙”--那是雪落在地上時(shí)發(fā)出的聲音；“滴嗒滴嗒”—那是樹上的雪融化掉下來的聲音；“咚、嘩啦”—那是房頂上的雪掉下來的聲音。
最有趣的，當(dāng)然是孩子們玩耍的時(shí)候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂乎！我和同學(xué)們也找了一塊雪，仔細(xì)端詳一番，像什么呢？汽車、母雞、還是帆船？哦，用它做一條金魚一定很好看。我們仔細(xì)地打磨、雕刻，不一會(huì)兒，一條活靈活現(xiàn)的小金魚就刻好了。我們高興地把小金魚拿在手里又蹦又跳。
春雪優(yōu)秀作文10
還未從睡夢(mèng)中醒來，就被媽媽急促的推醒了：快起來，下雪了。我聽了覺得有些不可思議。等我拉開窗簾，頓時(shí)被眼前刺眼的白色光亮驚呆了：整個(gè)世界是白茫茫地一片，屋頂、公交站臺(tái)、車頂都堆積著雪花。
天空中依然有一些飄雪。一陣微微夾雜著涼意的風(fēng)拂面而來，間或有一朵朵、一片片的雪花落下來，有的像孩童一般老遠(yuǎn)地打著旋兒，擠擠挨挨地、推推搡搡地涌過來，有的邁著輕快的華爾茲舞步，有的宛若天仙從空中悠然落下，有的……我沉浸在這美妙無比的`境界中，如癡如醉。
到了中午，雪下得更大了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，好象許久沒有回家的游子看到銀絲滿頭的老母親一樣把積蓄感情噴發(fā)出來了，它們忘情地?fù)肀е�，傾吐著，似乎要把全部的心聲吐露出來，滿世界都是令人動(dòng)情的語言，就好象是在演奏一場(chǎng)激越高亢的交響曲。站在學(xué)校走廊里，望著眼前一個(gè)一個(gè)舞動(dòng)著的雪精靈，我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了。
放學(xué)回家的路上，雪依然在下著，時(shí)急時(shí)緩，若有若無。我仰起頭，讓雪飄落在臉上，微微地有一點(diǎn)涼意，舒服極了。我伸出舌頭舔了舔，甜絲絲的。這莫非就是春天給我們帶來的禮物?!
好美啊，這春天里的第一場(chǎng)雪。
春雪優(yōu)秀作文11
終于等到你，一個(gè)冬天都未與我相會(huì)的——去年的第一場(chǎng)雪。
雪花紛飛，灑滿大地，這是一個(gè)不容錯(cuò)過的視覺盛宴！
迎著飄飄雪花，望著還未褪去的朦朧夜色，一種豪情、一種亢奮、一種無法形容的心緒，就在這個(gè)清晨悄然打開。一片片絨毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，落在了大街小巷，落在了滹沱河畔的天涯山上，纖塵不染。
昔日美麗的天涯山，在茫茫白雪的籠罩下，銀裝素裹，雅靜極了。點(diǎn)點(diǎn)雪花聚集在山上，像給山穿上了獨(dú)家定制的外套，溫婉又不失大氣，恬靜又不失優(yōu)雅，讓人賞心悅目。山上那棵棵筆直地挺立的松柏，像一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，全然不顧彌漫的大雪，盡職盡責(zé)地守在自己的崗哨上。四面環(huán)山的`小溪頑皮好動(dòng)，水面剛結(jié)了一層薄薄的冰，便迫不及待地將冰頂破，奔流涌動(dòng)，“咔嚓”一聲，驚動(dòng)了熟睡的青蛙。
此時(shí)的滹沱河正蓋著這床天賜的棉被，悠閑地做著美夢(mèng)。河岸邊的蘆葦與風(fēng)互相嬉鬧著，但終究敵不過凜冽的風(fēng)，被風(fēng)吹落的蘆花與雪交匯著，飛到了不遠(yuǎn)處的天涯山上，給這詩(shī)意的山，又增添了些許情趣。這山，這水，這雪，共同構(gòu)成了一幅無與倫比的動(dòng)人畫卷。
中華逢盛世，瑞雪兆豐年。待雪后初晴，便會(huì)滋養(yǎng)出一個(gè)萬物復(fù)蘇，百花齊放的春天。
春雪優(yōu)秀作文12
早上，我一起床就迫不及待的拉開窗簾，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說今天有雪。耳聽為虛，眼見為實(shí)嘛，我拉開窗簾一看，�。『么蟮难┭�，足有三厘米厚吧。心想，又能玩幾天雪啦，還不用做課間操，心里高興極了。
我迅速穿戴整齊飛快地跑下樓，好新鮮的空氣��！雪像箭一樣飛落下來，速度極快，打在人的臉上疼疼的、癢癢的。因?yàn)槭怯陫A雪，所以是一顆顆的，像一個(gè)個(gè)雪白的珍珠。落在地上滑滑的，感覺像在滑雪場(chǎng)上似的。屋頂是雪白的、樹木是雪白的`、草坪也是雪白的，連陸地都是雪白的。湖面像一塊無暇的大鏡子，白白的、滑滑的、亮亮的、靜靜的。房屋不再像以前那樣污濁，樹木不再像以前那樣翠綠，草坪也不再那么嫩綠了，路面上沒了聲響，一切都變得幽靜潔白了，所有地方都銀裝素裹的。
中午，雪越下越大，變成了鵝毛大雪，大朵大朵的雪花兒，漫天飛舞。天空朦朧，像被一層棉被遮住了。我?guī)е烦鋈ネ�，漫步在雪地里，雪花兒落在身上又很快的落到地上，腳踩在厚厚的雪地上，松松的，軟軟的，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。不一會(huì)兒，我和狗就變成雪人了，我不禁想：好一場(chǎng)大雪呀！
春天，也會(huì)下這么大的雪，真新奇啊。
春雪優(yōu)秀作文13
春天來了，春天來了！鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地啼叫；桃花兒開了，在春風(fēng)中綻露那迷人的笑容；柳樹長(zhǎng)葉兒了，嫩嫩的，綠綠的，小草也不甘示弱，從地底探出頭來，伸著脖子向四處張望。
可是，好景不長(zhǎng)。在這雨的時(shí)節(jié)，天公卻派來了雷，雷聲轟轟，演奏著那鏗鏘之樂。
我疼愛那滿樹的花蕾，亦憐憫那遍地的草芽，生怕這早春的使者在冰雪中凋謝。
雖然天氣很冷，時(shí)不時(shí)下雪但是那滿樹的花蕾，遍地的草芽，都頑強(qiáng)地站在那風(fēng)雪交加的'地方。我想：自然終究是自然，喜怒哀樂，變幻莫測(cè)。
春天的雪一點(diǎn)兒也不比冬天的雪遜色，那雪白的“花朵”落在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去晶瑩透亮，將整個(gè)世界妝扮成雪的樂園，歡樂的海洋。這些雪精靈們不一會(huì)兒就被大地吸收了，也許是雨太忙了，它來幫助雨，來代替雨滋潤(rùn)著世界萬物；滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著這片“天堂”！
我希望明天太陽(yáng)將噴薄升起，瑞雪將會(huì)融入萬里沃野，花蕾依然笑傲枝頭，人間又是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)！
春雪優(yōu)秀作文14
正值早春，這日飄雪，帶點(diǎn)寒風(fēng)。風(fēng)吹雪，雪倚風(fēng)。一路纏綿，柔情片片。怎奈，落地化水，水積成洼。一縷勁風(fēng)，一潭死水。風(fēng)雪誓死相隨之佳話，到今日，死得欲覽無余。林的景象，無情的風(fēng)兒，被諷刺得，不剩，只言，片語。
而雪兒，樹上的眷戀著不忍墮落；天上的，摸索著找塊較為安定的棲息之地。怎奈一卷酷風(fēng)襲來，打破了它們僅存的一點(diǎn)夢(mèng)幻和希翼，于是，樹上的“轟隆隆”，被吹得支離，摔得粉碎；天上的“唰唰唰”，被擠在洼里，死了，卻蕩起漣漪一圈圈，膨開，回來，沒多久，“死水”又死了，哞，它的那段復(fù)活，就算是給天上的，一隆重的葬禮吧！這，就是春雪。
噢，雪景的詩(shī)情畫意，冬日的含蓄溫馨，終被時(shí)光的風(fēng)兒，冷血的`歲月一齊虜去，一去無跡，只剩，一腔愁緒，感傷，留下來，借以祭奠我那死去的大年，死去的四溢的歡騰，死去的我那濃情的熱望，明天的太陽(yáng)……
唉，天，仍是那朦朦朧朧的一大片；地，仍是路邊的那死潭幾汪，草地的稀雪幾墟；心兒，仍是荒得空蕩蕩的，虛得，只有那親切，卻煩人的心跳了……
春雪優(yōu)秀作文15
“沒有春天的耕地，那來秋天的收獲”，是啊，在春天也不能缺一場(chǎng)雪。下雪天，世界將變成玉樹瓊枝、銀粉玉屑、銀裝素裹、玉琢銀裝、山舞銀蛇。雪下吧、下吧。
果然，下起了雨，它好想知道我的心語。聽，這是什么聲音，原來是農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲。太好了，又是一個(gè)豐年的兆頭，
剛開始，我一直沒有發(fā)現(xiàn)它，雪小如花針、如細(xì)毛，落在地上，一踩就化成了水。大路上濕漉漉的，
漸漸地，雪大了，如斷了線的珍珠散滿了天、撒滿了地，一望無際全都是白色雨雪的.世界。天白地白一切都白，天地沒有分界，天地的分界也在雪與白色的世界中模糊了，消失了，一切屬于白色的天堂、雪的世界。
看得久了，我想作一片小小的雪花，飄呀飄，隨風(fēng)飛起，展風(fēng)華，飛落到地，在太陽(yáng)照耀下，在生命的最后，用潔白又純潔的光芒照亮一切。
雪停了，我看著窗外的白色，想著、想著......
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