留得往事成回味作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的留得往事成回味作文，希望對大家有所幫助。
留得往事成回味作文1
我曾經(jīng)是一個不愛回憶的人。常有很多朋友，在生活中喜歡拍些照片，吃飯要拍一張，坐車要拍一張，聚會要拍一張，甚至睡前、初醒也要拍，而且要發(fā)到網(wǎng)上。敬一就是這樣的人，那時我們大家都叫她微博控，或者拍照狂。她并不因此生氣，好像還很自豪的樣子。
我和她是兩個極端，可能是太不上相了吧，所以從來都不喜歡照相。從旅游區(qū)回來，帶好相機去，回來后只是帶回一些風景，敬一翻看我的相機后鄙視地和我說，“真不明白你去旅的什么游，起碼合影留念要有的吧？”我就和她講，在那個標志性建筑面前，擠了一堆的人，大家又不排隊，拍下來的都是和陌生人的合影……
我覺得在風景區(qū)照相是件蠻浪費時間的事情，游覽時你走馬觀花，匆匆拍了幾張證明“到此一游”，回去好拿給朋友看證明“你來過”，這是件多么可悲的事情。我和敬一解釋說，旅途上因為拍照，你不知道錯過了多少風景，只有將自己全身心投入其中，你才會體會到自然地美，合影留念會將人與自然間設立一道人工的屏障……敬一一邊聽著，眨了眨眼睛，一邊掏出了手機，湊過來來了個“非主流式”的合影。
她手機中合影，只有我的半個身子，我?guī)缀鯊膩聿缓团笥押嫌暗腵，想起畢業(yè)照上那個有著極其不自然表情的自己，至今仍心有余悸。但敬一是從來不會放過任何合影偷拍的機會的，似乎每個和她見了面的人，她都會拍上一張，所以我想，她那里應該有過我很多遮臉、逃走、扭頭的照片吧。
我沒有和她拍一張正兒八經(jīng)的合影，這也成了永久的遺憾，從學校畢業(yè)后大家各奔東西。兩年后，人人網(wǎng)上傳來了她死于車禍的消息，而那時她正在籌備結婚。
她的網(wǎng)上相冊是大家在網(wǎng)上去得最多的地方，因為很容易就能通過那幾千張的合影回憶起和她在一起的日子。得到噩耗的那天晚上，我內(nèi)心非常的混亂，仿佛覺得上帝突然將一個人從你的世界中抽離，沒有留下一點痕跡，你試圖回憶起點滴，但卻都只是些零星碎片，紛亂無序。翻看了一夜的照片，想從中找到我和她的合影，可能是我一直不配合的關系，最后我只找到了一張，照片中她擺好了姿勢，我卻正扭頭離開，只有個模糊的臉。然而這張照片好像泄洪口，我們曾經(jīng)的回憶通過它洶涌而出，伴隨而來的，還有我的淚水。那一晚，不知道有多少人通過她的相冊，為她編織了一個個溫暖的祝福，祝福她在另一個世界里仍然開朗幸福。
現(xiàn)在的我明白了，照片原來并不是浮夸炫耀的俗物，很多時候它凝固了一個瞬間，同時也為回憶插了一個書簽。它可能留不住那美麗的瞬間，但卻能夠留一刻往事，讓你可以永久地回味。
留得往事成回味作文2
曾記否，你我梧桐樹下的囈語，那些充滿童稚的透明泡沫，在太陽光下發(fā)出耀眼的色彩。
——題記
一年四季，周而復始，自然情態(tài)多變化，人間世事亦無常。美好的歲月里，留給我們刻骨銘心的回憶，但一切終會過去。人生漫漫，道阻且長。我們要通過喜怒哀樂的回憶，豐富自己初生稚嫩的感情。但這并不代表過去就丟掉了，而是會留在內(nèi)心深處，只懷念，不迷戀。
又憶那些如花的歲月，溫潤的笑顏，以及含苞待放的年紀。感謝你，出現(xiàn)在我最美的年華，帶給我最美的回憶。
早春的天氣，溫暖中夾雜幾分蕭瑟。但我卻覺得這便是一年中最美的光景。身著冬裝的我愛到離家不遠處的梧桐樹下玩耍。那日，與往日不同的情景，原本凄清寂寥的.梧桐，樹下光禿的發(fā)冷的土地上，多了幾點嫩綠。然而，最耀眼的還是你，雖然生身著樸素，但卻閃耀著珍珠般純潔的光芒。你坐在梧桐樹下，踩著每天都有我足跡的大理石，仰著四十五度角的額頭，吹泡泡。雖然吹泡泡屢見不鮮，但在我看來卻是無與倫比的奇幻與美妙。泡沫在旭日朝陽的普照下，發(fā)出無色的光彩，那么美好的你，儼然一幅令人不忍打破的唯美畫卷，沒有線條的勾勒，卻依然圓潤；沒有水墨的渲染，卻依舊飽和。
走近一看，你沒眼見露出的俊俏與純真令我怦然心動，貌似是多年未見的摯友，似曾相識的感覺油然而生。你在陽光的照耀下，睫毛如蝴蝶振翅般忽閃著，嘴角微微上仰，一個溫暖的微笑定格在你臉上。一時間，我竟呆住了，毫無言語。面對你的笑魘如花，我竟手足無措，你笑得更加燦爛，我深深被你的開朗性情感染。
從此，你我無約，卻又彼此惺惺相惜，每天都來此會面。不知不覺間，你我便成了密不可分的玩伴，與你相見嬉戲成了我每天的期待。我冷冽的性格就這樣被你的開朗明媚改變，從前的不善言辭，到現(xiàn)在的無話不說；從前的木頭臉，到現(xiàn)在的溫潤笑顏；從前的一人獨行，到現(xiàn)在的形影不離，無不見證了你的魅力所在。
那棵梧桐，是我們友誼的見證。它用年輪記錄我們的幸福。我們在樹上刻下了彼此之名，卻用一生銘記。即使它會被世間的塵埃污蓋，被歲月的齒輪磨平。
如今，我站在了初四的門檻。明年我若離去，后會定然遙遙無期。我想用最清晰的視角記下你如花的容顏，此生不忘。
曾記否，我們那些梧桐樹下的快活歲月？
留得往事成回味作文3
我有了記憶，是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。
小時候我不喜愛去幼兒園。我只喜愛舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是父母把我送到幼兒園后，不顧我的苦瓜臉，咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧，但是找準機會當著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來，一拽成功，天啊!老師竟然穿那樣大的一個紅褲衩，家里還真是很富有呢。
老師沒有批評我，她只是笑著拍拍我的頭說：“小家伙，你是在提醒我這裙子的`松緊帶壞掉了嗎?那下次我要穿條好一點的�！�
那天慌慌張張的父母把我接回家，第二天放到大野地里，不讓我再上幼兒園，可是我卻想上幼兒園，這不僅是由于我干了壞事，老師沒有罵我，而是我心想“下次你穿好一點的，我肯定還可以不費吹灰之力，一拽成功的”。
上一年級，我才豁然發(fā)現(xiàn)自身和所有同學說話都不同。他們說一句話不需停頓，我說一句話，卻要停頓好幾次，我越使勁想快點把一句話說完，停頓的次數(shù)就越多，語文學得好的同學給我起外號叫“小結巴”。
從此在學校，我再也不敢抬頭，一直縮在角落不愿說話。
老師卻讓我當班長。當了班長就要上臺講話，那是我首次在全班同學面前講話，話沒講出來，緊張得尿了褲子，但是老師微笑著帶領全班同學為我鼓掌。
我不知道為何鼓掌。老師說：“由于你走上了講臺，你就是勇敢的孩子�！�
當了幾年班長后，我發(fā)現(xiàn)自身依然和所有同學說話都不同，但是這次的不同，是我比他們說話都要快好多。
上了初中，次次考試數(shù)學、物理、化學三科成績加起來，我都考不到60分，即便拼了命的學習。我自卑、我恐懼，終于，在一次期中考試時，數(shù)學卷子發(fā)下來，我緊張得連筆都拿不住了，心里空蕩蕩地覺得天要塌了，自身要死了。
但是出于自保的本性，我耍小聰明跟監(jiān)考老師說肚子疼，沒想到老師不但沒有罵我重要時刻肚子疼，還找了一片藥讓我吃下去，然后親自送我回家，一路上給我講一些小笑話，還說期中考試其實一點都不要緊……
多少年后，當我長大成人，才了解老師其實早就看出了一個孩子心理瞬間的崩潰，她無比耐心地拯救著我的心靈，讓我覺得天塌下來也不可怕，由于天空就像綿綿的糖。
重新有了自信心的我，即便蒙著答那三科，加起來也一直能超越60分，這就是進步。
現(xiàn)在我已經(jīng)參加工作幾年了，前天照鏡子時竟也發(fā)現(xiàn)鬢角處有了一根白發(fā)，瞬間心生無限感慨。夜深人靜，下意識地推開窗戶，微風一浮面，無數(shù)往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海，其中最先回憶的就是上面幾件往事。
感謝那些如維納斯斷臂般并不的美好往事，感謝往事中的那些人，感謝大家自身，由于大家還可以回憶。問問自身：當回憶起往事時，你在回憶著什么?
留得往事成回味作文4
我有個記憶，從“裙子內(nèi)褲”事件開始。
我小時候不喜歡上幼兒園。我只喜歡手里拿著蜻蜓在野外跑來跑去，可是父母把我送到幼兒園后，咬牙切齒，毅然離開了。我不哭不鬧，但我找到了合適的機會，當著全班同學的面把老師的花裙子拽下來。我成功拉了。哦，我的上帝！老師竟然穿這么大的紅色褲衩，家里真有錢。
老師沒有批評我，只是笑著拍了拍我的頭說：“小家伙，你是在提醒我這條裙子的松緊帶壞了嗎？”那我下次穿好一點的。"
那天爸媽慌慌張張的把我接回家，第二天就把我放在荒野里，但是我想去幼兒園。這不僅僅是因為我做了壞事，老師沒有罵我，而是因為我想“下次你穿得好一點，我一定能不費吹灰之力拉成功�！�。
小學一年級的時候，突然發(fā)現(xiàn)自己和所有同學說話都不一樣了。他們說一句話不需要停頓，我說一句話，卻要停頓幾次。我越是努力快速完成一個單詞，停頓的次數(shù)就越多。語文好的同學給我起了個外號“小口吃”。
從那以后，在學校，我再也沒有抬頭，一直呆在角落里不肯說話。
老師讓我當班長。當班長的時候，我要上臺講話。這是我第一次在全班面前發(fā)言。我緊張得尿褲子了，老師卻笑著領著全班同學給我鼓掌。
我不明白我為什么鼓掌。老師說：“因為你走上了講臺，所以你是一個勇敢的孩子。”
當了幾年班長，我發(fā)現(xiàn)我說話還是和所有同學不一樣，但這次不一樣了，因為我說話比他們都快多了。
上了初中，數(shù)學物理化學成績加起來，60分都考不上，就算努力。我自卑，我害怕。最后，在一次期中考試中，數(shù)學試卷發(fā)了出來，我緊張得連筆拿不住了。我心里空落落的，覺得天要塌了，我要死了。
但是出于自我保護的天性，我很乖巧的告訴監(jiān)考老師我肚子疼。沒想到老師不但沒有在關鍵時刻罵我肚子疼，還找了一塊藥給我吃，然后親自送我回家，一路上給我講了一些小笑話，還說期中考試其實一點都不重要.
很多年后，我長大了，才知道老師已經(jīng)看到一個孩子心理瞬間崩潰。她耐心的拯救了我的心，讓我覺得天要塌了，因為天就像綿綿的糖。
我恢復了自信。就算我答那三科，總能考60多分，這就是進步。
現(xiàn)在工作幾年了。前天照鏡子的時候發(fā)現(xiàn)鬢角有一根白發(fā)，瞬間感慨無限。夜深人靜的時候，下意識的推開窗戶，無數(shù)往事在記憶的'小船里有條不紊的流進我的腦海，其中最早的記憶就是上面的幾件往事。
感謝那些沒有金星斷臂那么完美的美好往事，感謝那些過去的人，也感謝我們自己，因為我們還能回憶。捫心自問：當你回憶過去的時候，你在回憶什么？
留得往事成回味作文5
看著指尖上的舞蹈，聽著悠揚的琴韻，伴著古老的琴音，思緒回到過去。一幕往事浮現(xiàn)在眼前，令人回味……
那年，父母帶著三年級的我拜訪了一位老師。不同于普通的文化的教師，這位老師擅長古箏。我注視著老師坐在古箏前，身體微微前傾，靈巧的手指在古箏上翩然起舞。一首首空靈動人的音樂隨即傳入耳中，宛如天籟。于是，當父母詢問我是否愿意學習古箏時，我毫不猶豫地點了頭。
可是，當我滿心歡喜地坐在古箏前時，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實永遠比想象殘酷得多：想要用手指撥動琴鉉都并非易事，況且是“跳舞”？沒有了原來的滿腔熱血，我無聊地練著枯燥的指法，心里打起了退堂鼓。我把想法告訴了媽媽，她先是嘆口氣，又用手撫摸著我的頭，溫柔中略帶嚴肅地說：“孩子，既然選擇了，就要堅持。”
“解脫”的夢想化作了泡影，我只能再次練習枯燥的指法——勾，拖，抹，拖，勾，拖，抹，拖……
隨著時間的消逝，漸漸的，我不再反感古箏。偶爾，還能彈出一兩段流暢的曲子，古箏練習慢慢地變得有趣。那段時間，媽媽最大的樂趣是成為我的陪練，指點我的指法。然而，這種趣味隨著冗長的時間慢慢變得單薄。終于有一天，我再次將一首《臨安遺恨》彈得像“棉花調(diào)”一樣綿軟無力�！皨寢�，我不想再練習了，”我憋紅了臉小聲說，“我想停一段時間……”媽媽看著我，嘴角微微動一動，剛準備再次批評我，我就委屈地喊了起來：“我已經(jīng)練習了這么久，總是彈不好，為什么還想批評我？”委屈的淚水劃過臉頰滴落，“叭”落在弦上。我用盡全力，帶著滿滿自憤彈了一曲，不想?yún)s獲得了媽媽的'贊賞：“孩子，岳飛在獄中蒙冤與壯志未酬時的悲憤，就要用這樣情感彈出來，你找到感覺了！”看著媽媽帶著笑意的臉，我突然明白了什么。
那年，我報名參加了市里的比賽。在現(xiàn)場，我出奇地緊張，手指冰涼，不停顫抖。還好，我心底默念著老師和媽媽的話。等上了場，我的心情平復了，極認真地彈完了曲子。
那次，是我第一次參加比賽，出乎意料，我獲得了三等獎。雖然是三等獎，卻對我有著非比尋常的意義。從那次開始，我真正喜歡上了古箏。我在《漁舟唱晚》中，感受到了晚歸的漁夫的喜悅；在《彝族舞曲》中，感受到了彝族人民的歡快舞姿；在《鄉(xiāng)韻》中，感受到了坐著濃濃的思鄉(xiāng)情……每一次的練習，都提醒我要持之以恒，堅持不懈。
用指尖在琴弦上舞蹈，那悠揚的琴韻中有歡樂，那一幕幕往事中有委屈、有酸甜、有苦辣，但，都令我回味無窮……
留得往事成回味作文6
日歷，一頁又一頁，一瞬間，落葉帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我新開始的第二天生活。
從踏入中學的第一天起，我就意識到不能再去想過去和未來。從此生活變得更加平和。父母開始夸我懂事。好像一瞬間就長大了。其實對新環(huán)境的好奇心漸漸淡去，孤獨和墮落接踵而至。
學習是永恒的主題，幾乎每天都不變。每天都困擾著我，因為那種不屈不撓的性格讓我從一科作業(yè)的正確率到期中考試成績，事事爭第一；在學校和同學老師相處，哪怕是他們微小的喜怒哀樂，都能在我心里激起一波又一波的漣漪。希望成為他們眼中的好朋友，好學生�；貞浧鹦W的春風，我來的那么輕松愉快，有時候真的很氣餒，甚至后悔來到這個學校。
真的不知道什么時候才能進入狀態(tài)，因為一直沒有找到讓自己滿意的理由。我很沮喪，我機械地適應了時間。
不知道什么時候開始的。欣賞校園的美麗已經(jīng)成為我日常生活中不可或缺的`一部分。難忘那天放學回家的路上，一片葉子悄悄從樹枝上飛下來，落在我眼前。我驚訝地發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了。這是落葉歸根的季節(jié)，也是輪回即將結束的季節(jié)�？偨o人一種懷舊的感覺，讓人懷念過去。我從來不知道校園在夕陽和黃昏的映襯下會如此迷人。突然注意到，學校里有一個勤奮的園丁，他把花草樹木做得健康而有活力，紅葉如火花，白菊花如平紋紗，但很少有人和他交談，似乎也很少有人真正關心他的成就。從此我特別關注，發(fā)現(xiàn)他每次放花都有新的變化，配色的選擇也很用心。
剛進這所學校的時候，總覺得校園很古典，很優(yōu)雅，所以里面的建筑都很古色古香，現(xiàn)在才知道，這些美麗的花草樹木也做出了很大的貢獻。如果老園丁知道有人能理解他的辛苦，我覺得會很欣慰。但是如果我不知道呢？這個校園里依然有鮮花的笑臉，風中綠葉的歌聲。也許，這真的能讓老園丁每天都開心。
我平時很少關注點點滴滴，點點滴滴慢慢進入我的視野，滲入我的腦海。清晨，教室里充滿了讀書聲；中午同學們談身材，談課外活動，同學們追著玩，有說有笑；放學后，學生們?nèi)宄扇旱鼗丶?是的，對我來說是簡單的一天，但也受益于一種旺盛的求知精神。
我好像有點放心了，秋雨沒有先來，只是為了看收獲。生活在每一個秋里，我多思考一點，多成熟一點，收獲一份意想不到的收獲。
留得往事成回味作文7
細碎的陽光下，樹影成雙。
滄桑的老屋旁，人心迷惘。
朝花夕拾。
一地花影，哪一片是我丟失的？曾經(jīng)面對這一片靜好，在歲月中尋找著自己心中的向往。到常開不敗的花叢中去找吧，到一字成行的老樹旁去看吧，到亂紅堆積的繁盛處去聽吧。像一個走過一生的人，變成孩子，每天帶著無數(shù)新奇的幻想去張望蝶影的翻飛；像一個癡情的戀人每日到那斑駁光影中的車站處獨自翹首；又像一個垂暮的老者，安詳?shù)氐却賳尽?/p>
曾記否，在這無處安放的青春中，有怎樣的張揚、怎樣的落寞？
那個六月，下雨也不曾孤單，一次次地引著湖面，陪它嬉鬧。
湖畔，用指尖在水面挑起漣漪，失神。
多好看的手啊，原來男孩的手也會那么修長、那么干凈，彈起琴來一定很好聽。耳邊是由衷的贊嘆。
我也希望能用雙手追隨肖邦�。〗K究還是未果。
一粒石子飛速砸碎湖面的平靜，鉆出一條水龍興風作浪似的翻滾。身后的腳步聲漸近，之后坐下。
我還是覺得波瀾壯闊是最漂亮的，人生就應該活得像激情似火的心電圖嘛！話語中意氣風發(fā)，盡顯我是世界之王的豪情。
悄然間，雨水像一個不耐煩的孩子，離開湖面，去尋找新的玩伴。雨后的天空，云淡風輕，彩虹如約而至，泥土的氣息撲鼻而來。人各有志�；蛳胍晕枘v橫宣紙；或想馳騁綠茵，手捧金杯；甚至平步于商界政壇，舉世矚目。夢想雖盡數(shù)夭折，仍一如破碎的泡沫，美麗而絢爛。于是揮手離去，謂之告別。
時光飛逝，宛如歷盡花甲，走過古稀，恍如隔世。
走進心靈港灣的這艘古船，仿佛連甲板都重現(xiàn)著當年泰坦尼克號上面揮臂輕狂的少年。
往事。
惘，事。
往——逝——
回味無盡，是當年追求的.浪漫？是曾經(jīng)編構的虛幻？還是心中若有所思時在樹上偷刻下字，卻又讓自己魂飛魄散？
成熟的戀人，抑或年老的歌手，望斷天涯。
這是一場葬禮，又是一次洗禮，我將它留于心間，最終卻只能無聲地引入墳墓，這才是它最終的歸宿。請原諒我，因為有些事情只適合收藏，不能說也不能忘。沒有結局也不是悲劇，這就是它的全部。
漫天芳華搖落，絢麗不再，一時寒意徹骨。
衰老的戀人抑或垂死的歌手，隨心所欲。
我一笑，轉身離去，心中翻涌著往事，嘴角盡是回味。
宇宙以其不息的欲望將我心中的歌舞煉為永恒，我所回憶的這一切究竟埋藏著怎樣一個人間的姓名，大可忽略不計�？梢皂斚旅矗�
留得往事成回味作文8
在時光的縫隙中回望，我一眼就看到了那個對我最好的，名叫“姑丈”的人。那段時光，我是飽嘗溺愛的，我甚至覺得也就只有我可以有資格放肆地揮霍那種幸福。
整整一個暑假，我過著小公主般的生活，這讓爸媽覺得很不好意思。說也奇怪，別人家里我都不愿呆，唯獨姑丈家，臨走時我還滿心留戀。
我喜歡姑丈。
記憶中，他總是把我高高地托起，讓我穩(wěn)穩(wěn)地坐在他的肩膀上。說來慚愧，那時我已經(jīng)七歲了，可在他的眼中，我永遠是個長不大的小丫頭。他常對我笑，那笑容不似太陽般燦爛，卻更像是一朵綻開的向日葵，溫暖又純凈。那樣的笑，在我的回憶中慢慢化成了一句話：“我很好，你也是。”每次睡前，他都會哼一些不成調(diào)的曲子給我聽，我曾好奇地問過：“誰教你的？”“天使！”我驚訝又開心，直到現(xiàn)在，那些小調(diào)有時竟然還能不自覺地哼上幾句。每每這時，心中總是溢滿了幸福的味道。
搶他的棒棒糖，是最快樂的。我們似乎從不疲倦于這樣的游戲。他揮動著手中誘人的果色棒棒糖，“來搶啊，搶到了，幸福就在你的嘴里了！”那時，小小的我就明白幸福是甜的。于是我隨著他手臂的伸展而跳躍，兩手攀上他堅實的手臂，兩腳蜷縮，盡力搶奪屬于我的幸福。因為執(zhí)著，我的視線從不曾離開那屬于我的'“棒棒糖”，所以很容易就忽略了姑丈臉上的喜悅與狡黠。看我嘟著小嘴要放棄時，他會“很不小心”地失重，手一下子低了很多，我便鼓足了信心去搶，眼看棒棒糖已經(jīng)快到我的嘴里了，他又迅速地抬高。這時，我便扯著他寬大的褲子，仰著笑臉撒起嬌來，有時候，撒嬌不成，就換第二招——假哭。這招次次靈驗，原以為是他敵不過我的“狡猾”，現(xiàn)在想來應該是他舍不得他的丫頭流淚。這時，他會故意把手放低了一點，而我一邊看著棒棒糖，一邊瞅著他的表情，抓準時機，然后猛地跳起，搶過那顆在我眼中像鑲了鉆石一般閃耀的棒棒糖，馬上塞進嘴里，然后跑遠一些，雙手插在腰間，調(diào)皮地向他炫耀。他便露出了一個寵溺的笑容，嘴角邊愉悅的溜出一句：“小機靈！”我特別喜歡他笑，像個天使，總讓我的心里裝滿快樂。
快樂的時光總是從我們身邊偷偷的溜走，它似乎是不愿讓我們發(fā)現(xiàn)，記憶被它慢慢沖淡，只是有些事情，是注定要被人銘記的，就像姑丈帶給我的歡樂，是永遠無法被帶走的。我喜歡姑丈，噢，不，我愛他。
我總是固執(zhí)地認定我們每個人身邊都有個天使，而他就是屬于我的那個天使，是他讓我的記憶中塞滿了棒棒糖的味道，當我回味往事的時候，我總會發(fā)現(xiàn)，那個天使，永遠都在……
留得往事成回味作文9
在人的記憶深處，總會有幾件事情記憶深刻，或悲傷，或彷徨，或快樂，或沮喪，你最在意的事情，往往就是你記憶最深刻的事情，越是回味，就越是苦澀越是暖心。
在我青春年少，時光荏苒的時候，那時的我放蕩不羈，被老師指指點點，幾乎要放棄我，可隨著我年齡的變化，心里也開始有了變化，自己這么壞，肯定不招人喜歡，處于自尊心的要強的我，想要自己變得更加完美，可并不是嘴上說說，要拿行動去證明。
無論我怎樣努力，有一次考試我還是老樣子，不及格，老師把我叫去辦公室，批頭蓋臉一頓罵，罵我不良少年，這么沒出息，還想指望上進？晚了！我火了，指著她說：“別拿人不當人看，我告訴你**，你別拿你的身份來壓我，你可以瞧不起我，可以說我，我都可以忍，但我告訴你，別侮辱我，把我逼急了，不管你是誰，老子照樣可以打你�！蔽宜らT而去，屋里傳來一陣罵罵咧咧的語言，我努力不讓淚跑出來，怕被別人見到后嘲笑我，可是，我只是做了無力地垂死掙扎，眼淚，還是不爭氣的掉了出來。
回到班，沒有人，都去上體育課了，我坐到座位上，看到一張小紙條，上面寫著：“不要以為自己很沒用，人的智商都是一樣的`，憑什么你就不行？別哭了，桌子上有紙，我們?nèi)喽枷嘈拍悖愕纳砗笥肋h都有我們在支持你！加油，祝你成功�！�
我的心好似扭成了一團，隨著疼痛感的襲來，我的眼淚又出來了，我真的沒有想到他們是這么看待我的，我不知道我是驚喜還是什么，我只知道，不管我變成什么樣子，他們都會支持我，不管我的學習如何，他們都是我的朋友，衣服濕了，不知道是淚水還是汗水，我的人生觀翻天覆地一樣的改變了，因為我知道，我有這個能力。
發(fā)奮圖強的我，變化極其的大，周圍的人對我感到吃驚，我只是微微笑了一下，抬頭望了望天空，便低下頭，繼續(xù)做我該做的事情。
兩個月后，我知道了我的成績，心里有說不出來的高興，不知道怎么用語言去形容，也不知道該怎樣表達出來，總之，我的變化，不只是我一個人的努力，還有他們的幫助，
現(xiàn)在回味以前的那件事情，覺得挺有趣，也挺感謝，那張給我紙條的人，我不是不知道，而是我不想說出來�，F(xiàn)在覺得挺愧疚老師，當時的確太沖動了，才那么沒禮貌。如果換成現(xiàn)在，我絕對不會再頂撞老師。
我永遠不會忘記，那些年，在我背后默默支持我的人，也不會忘記給我紙條的人。留得往事成回味。
留得往事成回味作文10
閑時，在抽屜里來回翻動，往事歷歷在目……
這是一本小時曾看過的故事書。紙張已泛黃，歲月為它增添了點點疤痕。從這本書上就能看出我小時候具有豐富的想象力和童真，我迫不及待地翻著這本書，書頁在指尖快速運動著，我試圖從中找回那份埋藏在心底塵封已久的回憶。
故事書的封面上有我稚嫩的筆跡，小時的我用鉛筆在這里一筆一劃地認真地寫著自己的大名。至今我仍能從這幾個字中感受到那時筆鋒的用勁，也能感受到我從小做事認真的態(tài)度。
接著往下翻，看到我的筆幾乎在每頁紙上都留下了珍貴的筆跡，在不認識的字詞上圈圈點點，在好詞好句上寫寫劃劃，相信小時的我一定從中受益匪淺，擁有了一筆寶貴的財富。我就這樣一頁頁翻過去，翻著翻著，我仿佛又回到童年，成了那個天真無邪，稚嫩可愛的小女孩，正在努力從書中汲取知識的源泉。翻到最后一面，是一幅畫，我當時畫的。畫中一個扎兩只羊角辮的女孩，嘴角向上微微翹起，裙擺隨風擺動，頭上有藍藍的天，白白的云……
我繼續(xù)尋找那屬于我的成長足跡。那本厚厚的'已布滿灰塵的相冊立刻映入我的眼簾，我拍了拍相冊表面的灰塵，很小心地將它捧在手中，生怕它受到絲毫損害。一張張照片勾起了我對童年深深的回憶：這張是我出生不久后拍的，那時的我還只會在地上爬呢!再來看看這張，照片上的我已經(jīng)是一個扎著辮子的小女孩了，我在一片花叢前咧嘴笑著，露出一口還沒長齊的乳牙。小時候，這片花叢是我的小天堂，在這里我留下了不少童年的記憶。喲!這個梳著一個整齊的馬尾辮的清純女生是誰?哦!原來這是小學時期的我呀!照片中的我站在校門口，脖子上飄揚著鮮艷的紅領巾，肩上也已多了個“三條杠”。想當初，我一定很光榮吧?都說女大十八變，這張照片是本學期初照的，我剛成為一名初中生，剪了短發(fā)，劉海也整齊地梳在額頭，而且還頭戴軍帽，身著軍裝，一副神采奕奕的模樣，原來我剛接受了軍訓，連皮膚也曬黑了不少。這本相冊真可謂我成長最好的見證。
兒時的玩具，幾份原來的考卷，還有一本日記本，都整齊地陳列在抽屜里。
我就是這樣，一步一腳印地走著我的成長歷程。這次我所尋找的，也許不是一份回憶，而是回憶的一份美好……
“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”這份屬于我自己的美好，悄悄地雋永在心底……
留得往事成回味作文11
我有了記憶，是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。小時候我不喜歡去幼兒園。我只喜歡舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是爸媽把我送到幼兒園后，不顧我的苦瓜臉，咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧，但是找準機會當著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來，一拽成功，天��！老師竟然穿那么大的一個紅褲衩，家里還真是很富有呢。
老師沒有批評我，她只是笑著拍拍我的頭說：“小家伙，你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎？那下次我要穿條好一點的�！�
那天慌慌張張的爸媽把我接回家，第二天放到大野地里，不讓我再上幼兒園，可是我卻想上幼兒園，這不僅是因為我干了壞事，老師沒有罵我，而是我心想“下次你穿好一點的，我一定還可以不費吹灰之力，一拽成功的”。
上小學一年級，我才豁然發(fā)現(xiàn)自己和所有同學說話都不一樣。他們說一句話不需停頓，我說一句話，卻要停頓好幾次，我越使勁想快點把一句話說完，停頓的次數(shù)就越多，語文學得好的同學給我起外號叫“小結巴”。
從此在學校，我再也不敢抬頭，總是縮在角落不愿說話。
老師卻讓我當班長。當了班長就要上臺講話，那是我第一次在全班同學面前講話，話沒講出來，緊張得尿了褲子，但是老師微笑著帶領全班同學為我鼓掌。
我不明白為什么鼓掌。老師說：“因為你走上了講臺，你就是勇敢的`孩子�！�
當了幾年班長后，我發(fā)現(xiàn)自己依然和所有同學說話都不一樣，但是這次的不一樣，是我比他們說話都要快好多。
上了初中，次次考試數(shù)學、物理、化學三科成績加起來，我都考不到60分，即便拼了命的學習。我自卑、我恐懼，終于，在一次期中考試時，數(shù)學卷子發(fā)下來，我緊張得連筆都拿不住了，心里空蕩蕩地覺得天要塌了，自己要死了。
但是出于自保的本性，我耍小聰明跟監(jiān)考老師說肚子疼，沒想到老師不但沒有罵我關鍵時刻肚子疼，還找了一片藥讓我吃下去，然后親自送我回家，一路上給我講一些小笑話，還說期中考試其實一點都不重要……
多少年后，當我長大成人，才明白老師其實早就看出了一個孩子心理瞬間的崩潰，她無比耐心地拯救著我的心靈，讓我覺得天塌下來也不可怕，因為天空就像綿綿的糖。
重新有了自信心的我，即便蒙著答那三科，加起來也總是能超過60分，這就是進步。
如今我已經(jīng)參加工作幾年了，前天照鏡子時竟也發(fā)現(xiàn)鬢角處有了一根白發(fā)，瞬間心生無限感慨。夜深人靜，下意識地推開窗戶，微風一浮面，無數(shù)往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海，其中最先回憶的就是上面幾件往事。
感謝那些如維納斯斷臂般并不圓滿的美好往事，感謝往事中的那些人，感謝我們自己，因為我們還可以回憶。問問自己：當回憶起往事時，你在回憶著什么？
留得往事成回味作文12
記憶中，在漫漫的經(jīng)歷長河中，有許多往事值得我去思索，令我慢慢回味。
我家小院外，經(jīng)常坐著一位老人，在不停地向外張望著。他年近七十，頭發(fā)早已花白，眼睛微微地瞇成一道細細的小溪，腿腳十分不方便。每天清晨，總能看到他老伴緩緩地推著輪椅，一階一階地推至樓下，推到清晨的小花園里等待著什么。于是，在某天早上，我走了過去，看著他們靜靜地望著遠方，我便問：“您們在等待著什么呀？”他們笑著對我說：“在等桃花開呀！”我頓時疑惑了，皺著眉頭看著老人。
“等桃花開干什么�。刻爝@么涼，容易受凍的，快回去……”我還沒說完，身旁的奶奶松開了推著輪椅的手，撫摸著我的`臉，又笑了起來，說：“你長得好像我的兒子呀！不過，你倒是沒有我兒子伶俐，想當初，他可是蹬蹬腿就能爬上一棵樹的。”她指了指遠處的桃樹“你看，就是那棵……”說著，老人沉默了，呆呆地望著那棵桃樹，安靜的就像個孩子一樣。
看到此刻，不禁讓我想起了我的父親。
記得那時，父親是一個嚴厲的人，他從來都對我生活的方方面面都要求的十分嚴格。那年秋，父親說要帶我去摘桃，一路上，父親沒有怎么對我說過話，我們倆沉默不語，望著一路上的風景，我十分好奇，指指那個，望望這個。不一會兒，便到了采摘園，人并不多，可能是因為那天太冷了吧！我和父親分兵兩路，拿著小籃子開始摘桃。那時，我無論怎么蹦跳也無法摘到那個最大的，我急了起來，可又不敢向父親求助。不一會兒，一個身影走了過來，在我稚嫩的眼中，父親是高大的、偉岸的，他一只大手伸了過來，便拿到了那個最大的，遞給了我。也許，就是那個又大又甜的桃，讓我認為父親也是一個柔軟的人。
此時，坐在老人身邊，聽著老人緩緩地訴說往事，我也仿佛進入夢鄉(xiāng)，留念著往事，漸成回味。
想到這里，老人拍了拍我，說：“看，那孩子在樹下玩呢！”我并沒有看到那個孩子，只有那片片桃花飛舞，“看，他多么頑皮……”我看著老人的眼中閃動著淚光，猛然間，我想起了小時候與我同玩的孩子，不正是老人的兒子嗎？但好景不長，那孩子早已離開了這里……。
此時，我和老人靜靜地坐在那里，凝視著那棵桃樹，仿佛在片片桃花下，看到那個孩子嬉鬧著，玩耍著，漸漸成了回憶，永存心中。
留得往事成回味作文13
曾幾何時，我也是操場跑道上的小小少年，笑容仿佛在我臉上永駐，眉眼彎彎似月牙，周身散發(fā)溫暖的光，仿佛能融化堅冰。我有大大的夢想，它是啟明星指引我向前，我對生活充滿熱情，樂觀向上，相信有愛就有奇跡，相信努力就一定會有收獲。
我想每個人都有一段這樣的記憶吧，深深埋藏于心，不輕易示
人，仿佛是天價的寶貝。它在心靈深處倘佯，是從心臟流出的一股溫熱的血，在周身流轉，給予我們一往無前的動力。
在四周靜默的時候，我會把記憶翻出來，細細品味，回憶像舊相片，微微泛黃，然而時間帶不走的那鮮活的笑臉，仰望過的湛藍天空與白云朵朵……時光悄然逝去，然而這些影象成為永不磨滅的光，溫柔地在我心上居住。
曾幾何時，我也是操場跑道上的小小少年，笑容仿佛在我臉上永駐，眉眼彎彎似月牙，周身散發(fā)溫暖的光，仿佛能融化堅冰。我有大大的夢想，它是啟明星指引我向前，我對生活充滿熱情，樂向上，相信有愛就有奇跡，相信努力就一定會有收獲。
我懷念那段歲月，有綠樹成蔭，微風如絲，就算下起小雨也不覺寒冷。往事紛至沓來，每一件事都是微不足道的小事，除我之外或許無人能體會其中溫暖，但它們都是艷陽，投射出無數(shù)溫暖光線，令我就算孤身一個也不覺寒冷。好像是春天的花朵，盛夏的蓮葉，秋天碩果累累的樹枝，抑或是冬日堆積的雪人，是我經(jīng)歷無數(shù)春夏秋冬的不竭動力。它們或許僅僅是失敗后一個鼓勵的擁抱，是跌倒后關切的'目光，是哭泣時為我拭去眼淚的溫柔的手……是我而今再體會不到的溫暖。
生活一向是公平的，你不會一直幸運，亦不會永遠困難。在經(jīng)歷了那么美好的一段時光后，生活給我無數(shù)個響亮的巴掌，我開始有些體會那些生命的陰暗，我不再每天微笑，堆積如山的功課成為我生活的中心，在跌倒過無數(shù)次后難以再有爬起的勇氣。
然而我從未感到絕望，往事是最好的一劑療傷藥，那些溫暖，那些光，讓我逐漸冷卻的心重新煥發(fā)活力，讓我依然有勇氣面對前方并不甚明亮的路。
每一個成功的人都有一段不同尋常的經(jīng)因吧，那是支持他一往無前的力量源泉，那些往事在人生中起了至關重要的作用，把前方的路照亮。
我想那些往事是我心上永不過期的居民。留得往事成回味。那些往事經(jīng)年月長久卻愈發(fā)清晰，回味起來，那些感動歷歷在目，使我能腳步鏗鏘，永言棄地追逐夢想，追逐光明！
留得往事成回味作文14
有多少故事能在心中久久縈繞不去，有多少故事卻恍若云煙。墨水滴入大海，終將消散。
八月的晴天里，思緒被經(jīng)久不息綿綿長長的蟬叫打亂。天空無辜而澄澈的藍，尚未被塵世紛擾平凡的思緒沾染。陽光鉆過枝葉流瀉在青灰色的小道上，印出一個一個層層疊疊斑斑駁駁的褐色樹影。溫柔和藹的樓房屋頂，三色的老貓慢悠悠地舔爪子，喉嚨里咕嚕著滿足的音符。尾尖一挑，細長的陰影飛快地掠過，挑起了樹下斜倚著的人悠長久遠的記憶。
她抬起頭，從微風挑起的樹葉的縫隙里看著安靜的藍天。簡單的藍色，透露著枯燥與孤單。
她知道少了什么。一幅完美的天空油畫里不會沒有云。
她想起一個人。那時樹葉尚未繁茂，老貓還是一只稚拙可愛的小奶貓，樓房的影子那么挺拔，那么精神。
那年八月的夜里，她們仰躺在屋頂，數(shù)著漫天晶亮的沒有云彩遮蓋的星星。涼爽的夜里蟬鳴依舊，卻不呱噪，不煩躁。
往事總是忘卻得飛快，就像孩子不懂得好好保存珍貴的手寫信，任字跡隨著歲月流逝漸漸模糊不清。但總有一兩句話，沒有寫在紙上，而是鐫刻在幼時純真的心里。
“你知道嗎？云，是注定要去遠行的。”
她記得那天夜里那個人咧開嘴角的笑容，盡管沉入夜色模糊不清，卻能依稀描摹出小小的女孩嘴角輕快的弧度，還有銀鈴般的笑聲，一直回蕩在她的'耳邊，穿過累月經(jīng)年的時光，蟄伏在她記憶深處。
她記得又一年八月，那個人像一朵輕巧的云彩，悄悄地離開了她們的天空，到了遙遠的地方遠行，在她以后的生命中，無影無蹤，無聲無息。從此美麗的天空里看不到云彩，藍色獨自孤單。
時間流逝，風云變幻，各種各樣的天氣，各種各樣的云，各種各樣的雨，各種各樣的風，各種各樣的人，來到她的生命里。單調(diào)的藍色天空，在她慢慢長大的時候，悄然染上了多樣的色彩。
多年以后老樹的枝葉已經(jīng)變得繁茂，活潑的小貓已經(jīng)長成了慵懶的老貓，而昔日挺拔的樓房早已在風雨中磨去棱角。這時她驀然回首，猛地發(fā)覺自己已經(jīng)成為凡塵俗世中無數(shù)故事中的小小一段。
原來時光能改變所有的東西。從貓和樹，房子和天空，到每一個人。除了記憶，沒有什么能在歲月洗禮后保持最初的樣子。
唯有記憶，永恒不變。唯有記憶，永恒不變。
每個人心中，都有一片藍天，還有最潔白的云彩。
那些往事，從未泯滅。
留得往事成回味作文15
每個人心中都有一個膽小的自己。
——題記
雨噼里啪啦的下著，窗外白茫茫一片，剛才還是晴空萬里，轉瞬間烏云密布，我站在窗前，陷入了回憶……
記得那也是一個明媚的早上，我與父母去爬泰山，由于我的貪玩，落在了他們后面。一瞬間，烏云籠罩了整座山，潮濕的空氣吹著我的臉龐，狂風吹動著山上的一草一木，我不禁產(chǎn)生了懼意，著急著向上爬去，內(nèi)心的燥熱和寒冷的山風使我頭疼劇烈，我一屁股坐在石階上，找了半天還是沒見到父母的身影，年幼的我經(jīng)不起這打擊，嗚嗚地哭了起來，雨如同開閥的水庫一般從天空落下，雨水落在我早已濕潤的臉上。
“咚、咚、咚”一種沉重的腳步聲由遠而近，我仰起頭，原來是一位泰山挑夫，沉重的扁擔在他身上形成一個曲度很大的拋物線，他赤裸上身，任雨滴打在身上，濕潤的頭發(fā)擋在額上，古銅色的臉上透著堅毅和不屈，球鞋踏在石階上，激起一灘泥水，他漸漸朝我走來，高大的身子蹲在我面前，問：“小朋友，你怎么了？”厚重的聲音在山谷里顯得格外清晰，我依舊哭泣。然后他用那只長滿老繭的手輕輕拍了拍我的頭說：“一件事情即使很難，但只要有勇氣去面對，不膽小，不氣餒，不管成功與否，他就是個強者”我呆呆的看著他。這時，他回過頭，繼續(xù)向山下走去。我鼓起勇氣，爬了起來，繼續(xù)也向上走去，這時，我看見挑夫轉過頭意味深長的`對我一笑，我隱約聽見那渾厚的聲音在對我說“加油”，我立刻充滿了信心，不知是雨還是汗早已打濕了我的上衣，頭發(fā)蓋在眼前，我機械式的向上走去，勇氣如熱量一般慢慢散失，我又一次坐在了地上。建筑物在霧中若隱若現(xiàn)。真是不甘心啊，雖然很想放棄，可是壓不住心底那點不甘心，那一點點的不甘心，就像是……全世界暴雨都無法熄滅的火苗。耳邊又響起挑夫的話語，我再一次鼓起勇氣，爬了起來�？斓搅�，就快到了，模糊的路標如同燈塔一般給我希望。隱約看到前方一群避雨的人，我在心中吶喊“加油，快到了”，我蹣跚地走上來，人群中的父母一眼便看到了我，撲過來一把把我抱在懷中，我眺望著自己走過的路程，想到我終于克服了恐懼，我對著山下大吼一聲，巨大的聲響在山谷里回蕩……
雨漸漸停了，陽光透過烏云，窗外隱約跑過當年那個頑強勇敢的男孩，我嘴角掛起了微笑，那次爬泰山讓我克服了自己的膽小，現(xiàn)在回憶起來依舊熟悉，當年的往事已成為現(xiàn)在的回味。
留得往事成回味，感謝當年的自己。
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