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有關(guān)喝彩作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有關(guān)喝彩作文，歡迎大家分享。
有關(guān)喝彩作文1
當你的好朋友、同學(xué)取得成功、進步了，你會為她們高興、為她們喝彩嗎?你會和我一樣，有時也會嫉妒比自己強的同學(xué)、朋友嗎?
在一次學(xué)校舉行的能力競賽中，我在班里取得了第一名。老師發(fā)獎品時，我按捺不住心里的興奮和喜悅，滿心歡喜的走到了講臺上。在同學(xué)們的一片掌聲中，我看到了我的好朋友兩只手在使勁的拍著，不時向我投來鼓勵、贊許的目光，臉上那燦爛的笑容讓我的心里暖暖的，霎時，我的心通通直跳，我不敢看她，把頭壓得更低了，說完“謝謝老師”后，紅著臉跑回了座位。
記得有一次考試，我的`成績雖然不錯，但她的成績是第一名，看到她那“得意”的樣子，我的心里很不服氣：不就是個第一名么?有什么了不起的!當別人都報以熱烈的掌聲祝賀她時，只有我懶懶地拍了兩下手，當她期待的目光與我相遇時，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也瞬即逝。下課后，我還故意在她面前和同學(xué)們有說有笑，不理睬她。在衛(wèi)生間，我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰知，她卻大度一笑，放學(xué)后，還等我一起走…
…我頭一次發(fā)現(xiàn)我竟然是如此小肚雞腸。
很多的時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是一種本能，為別人喝彩卻是一種美德，一種胸懷，在為別人喝彩的同時自己也在體驗著快樂。
有關(guān)喝彩作文2
生命就像四季一樣，如春一般充滿生機，如夏一般勃勃生機，如秋一般碩果累累，如冬一般銀裝素裹。我，要為生命喝彩。
生命像春天，充滿生機。春天是生命的開始。留意身邊，你便會發(fā)現(xiàn)生命，小草吐出了嫩芽，柳樹抽出了細絲，楊樹葉飄出了白白的花絮，花兒也開始甜甜地開始微笑……一切一切都象征著新的生命，我為生命喝彩，也為春天喝彩。
生命像夏天，生機勃勃。夏天是春天的延續(xù)。火辣辣的太陽烘烤著大地，曬得麥苗彎下了腰，照的麥苗發(fā)出了金色的光芒，照的馬路滾滾的燙……待在夏天的我們，決不能放松，為了收獲，必須努力，我也是在這火辣辣的夏天出生的，所以熱情的夏天賦予了我熱情的性格，為夏天喝彩。
生命像秋天，碩果累累。秋天是個收獲的季節(jié)。只有在春天播種，夏天耕耘時才會有秋的.收獲。秋天是金色的，微風(fēng)輕輕地吹著，帶走了夏日的焦躁。涼爽的秋風(fēng)吹拂著耷拉著頭的麥穗，放眼望去，金黃的麥田里彎著腰的一個個農(nóng)民伯伯正在整理辛苦一年的結(jié)晶。學(xué)生們在秋天也到了收獲的季節(jié)，之前的努力都有了結(jié)果，心里那個美呀！我為收獲喝彩，更為秋天喝彩！
生命像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后，我們需要徹底的休息一下。很多動物都開始了冬眠。人類只有在思考中進步，在進步中收獲，在收獲中開始新的奮斗。不禁地，耳邊響起了那句話：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在收獲后沉思，是大地給了我們生命的啟示，“冬天來了，春天還會遠嗎？”，為蟄伏喝彩，為冬天喝彩！
生命就像是春夏秋冬。它是相互支撐的，生命只有一次，失去之后一無所有，就讓我們珍惜生命，為生命喝彩吧！
有關(guān)喝彩作文3
班主任老師，假如我是翱翔于天空的雄鷹，那么就是您給了我飛翔的翅膀；班主任老師，假如我是翻浪于大海的勇士，那么就是您給了我弄潮的力量；班主任老師，假如我是探頭于大地的小草，那么就是您給了我向上的品質(zhì)。
師情就像是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；師情就像是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；師情就像是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；師情就像是一陣和煦的風(fēng)，吹去素雪紛飛，帶來春光無限。
老師，曾記否，那綠肥紅瘦？
您用您的'心血，澆灌我們這些幼芽，像芭蕉，講久蓄的營養(yǎng)送給下一代�！昂煤盟�，不能踢被子�！边�記得么？這是在實驗基地訓(xùn)練時第一天晚上您和我們所說的話。有這句話在，哪里都是家。溫暖的心，拉緊了被子，合上眼，必定是一個美好的夜晚。第二天早上，聽昨天晚上出寢室去上廁所的同學(xué)說，老師們在晚上還要值班，圍著宿舍“巡邏”幾圈。班主任老師，昨晚您也一定走過我們寢室的門前那塊白色的地板磚吧�？蔀槭裁次覀儧]有絲毫的感覺？在晚上同學(xué)開門關(guān)門的聲音都容易把我們驚醒，一個輕輕的步伐都躲不過我們的耳朵。班主任老師，昨夜在經(jīng)過每一個寢室的門前，您是怎樣走的呢？我想，您的步伐一定輕細地不曾留下任何聲音的吧。
班主任老師，好詞佳句寫不完您的尊敬，美詩佳賦頌不完您的崇高。您是園丁，辛勤地澆灌著我們；您是風(fēng)帆，盡心地指導(dǎo)我們。班主任老師，我為您喝彩！
有關(guān)喝彩作文4
漫漫人生路，悠悠歲月心。這十幾年來的風(fēng)霜雪雨使我成熟了許多，生命也就在這跌跌撞撞中成長。然而更令我驚嘆的是，懸崖上的青松，沙漠里的綠洲，基地中的野馬，火山里的生物。它們以超乎人類想象的頑強的毅力延續(xù)著自己的生命�；蛟S這只是偶然，或許這只是虛幻，然而更多的'事實卻告訴我們這樣一條不變的真理：生命真的很頑強。
總是喜歡獨自仰望墻上的那幅松勁圖，看得久了才發(fā)現(xiàn)，原來白雪皚皚對它而言只是付之一笑，雕蟲小技罷了。縱然千辛萬苦，總要堅持到底，縱然九死一生，總要露出高傲，自豪的美，這不是對茍延殘喘的奢望，而是清者自清的自信，
無言的生命也一樣精彩。為生命喝彩，為生命的頑強喝彩;為生命喝彩，為生命的毅然喝彩。自古文人雅士總愛以蓮花自比，因此“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便成了千古不衰的名句。但人們愛得更多的是它那端莊，不與世俗同流合污的高尚品德。雖然生長的環(huán)境惡劣，雖然與其他花相不夠妖艷，但這又有什么關(guān)系?人生在世，能博得世人的尊重，也就死而無憾了。蓮，花之君子者也。
為生命喝彩，為生命的脫俗喝彩;為生命喝彩，為生命的超然喝彩�？矗t梅在綻放;看，青松在生長;看無言的生命在繁茂，滋養(yǎng)欣賞生命，為生命喝彩。
有關(guān)喝彩作文5
在這次亞運會乒乓球男團決賽上，中國隊3:0大勝韓國，我不禁連連為亞運健兒喝彩！
雖然，第一盤王皓一出場就給對手一個當頭炮。但是對手馬上就開始了強力反擊。幸好，我們我們?yōu)橹袊鵂幑獾谋貏贈Q心，才沒有讓對手反超比分，第一盤中國勝。第二盤中國隊上場的是馬琳，畢竟是2008年奧運會冠軍。第一局就以11:3取勝。第二局也是，雖然對手是老將朱世赫，但馬琳攻擊也讓他的削球無法防御�？墒侵焓篮諈s連續(xù)發(fā)力又追回幾分，幸虧馬琳打了一個巧球才得以取勝。我們松了一口氣，懸在半空中的心終于落了下來。
第三盤馬龍上場，很快就融入了比賽。兩位棋逢對手的球技不相上下。隊友們、教練們越來越緊張。要知道，這一盤輸了，韓國隊很可能勢氣大漲，贏了下面的比賽�！爸袊牸佑�，中國隊必勝�！奔佑吐暡粩囗懫�。忽然，馬龍打了個快球，對手來不及防守。第一局馬龍險勝。第二局、第三局，馬龍發(fā)揮出了超常的'水平，精確的位置，直板橫拉，連續(xù)抽球。馬龍向大家展現(xiàn)了中國的球技，中國的特長。對手也使出了自己所有本領(lǐng)。小小的乒乓球被他們打得來來回回、不分上下。開始發(fā)力，一回合、兩回合、三回合、四回合……啊，對手失誤啦！勝利是我們的了！
“贏了！中國隊友贏了！第73塊金牌！”我又一次歡呼起來。中國國旗再一次升起，震耳欲聾的歡呼聲再一次響起。我國亞運健兒再一次登上領(lǐng)獎臺，中華民族再一次的沸騰！亞運會開幕以來，中國的運動健兒們個個賽出水平，賽出風(fēng)格，讓中國代表團的金牌直線上升�？捎钟姓l知道，在這背后他們付出了多少汗水！
讓我們?yōu)檫\動員喝彩！為中國喝彩！為亞運喝彩！
有關(guān)喝彩作文6
今天是寒假的第一天1月24日。下午一點，我們將迎來愛建園居民區(qū)迎新會。這次活動的主題是：樂享愛建生活，唱響新年贊歌。
中午吃完飯，我和媽媽就早早地來到了上海市徐匯區(qū)青少年活動中心的劇場。剛到那兒，我就看到了好朋友劉奕豪全家。我趕緊跑過去和他們打招呼，并坐在了劉奕豪的旁邊。再一打聽才知道他和他媽媽今天也將登臺表演。
表演正式開始了。首先居委會主任向大家拜了年。接著由老爺爺、老奶奶們組成的腰鼓隊、舞蹈隊、合唱隊、時裝隊一一登場。他們身著漂亮的表演服，一個個精神矍鑠、紅光滿面，看上去比年輕人還要有活力。他們的表演精彩絕倫，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲。然后就輪到小朋友們表演啦！小朋友們都大大方方的登臺表演，揚琴、琵琶、電子琴、鋼琴、柳琴真是多才多藝。到我的朋友劉奕豪了，他為大家?guī)淼谋硌輹r小號獨奏《西班牙舞曲》，由他媽媽鋼琴伴奏。小號的聲音真好聽呀！能吹得這么好，可都是他平時練出來的��！我從心底佩服他。更讓人眼前一亮的是我的另一個朋友吳伊凡。她上臺表演了一個特殊的節(jié)目藝術(shù)輪滑。要知道，她小的'時候，眼鏡有斜視，腿也不太好，大人們還說她又多動癥。但她一直堅持著她喜愛的輪滑運動。今天她在臺上的表現(xiàn)令所有人贊嘆不已。
持續(xù)了近三個小時的表演結(jié)束了。我想：無論是年過花甲的老爺爺和老奶奶，還是活潑可愛的小朋友，他們都是我要稱贊的人。因為你們有勇氣登上舞臺，去展示自己，我要為你們喝彩！
有關(guān)喝彩作文7
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌性筑起的銅墻鐵壁——固若金湯。青春是一幅要由自己涂抹的風(fēng)景畫！
我為青春喝彩，因為它是收獲知識的階段。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。年輕的我們要好好抓住這個黃金時期，用知識給青春下濃墨重彩的一筆。閱讀瑰麗曼妙文學(xué)名著，感悟人間真情，體味世態(tài)炎涼，豐富自己的閱歷；暢游奇異奧妙的科學(xué)之海，探索那些神秘的`未知，領(lǐng)略先人智慧結(jié)晶的魅力，在腦海里不斷開辟知識的疆土，使自己擁有更淵博的學(xué)識……青春的美麗是學(xué)問的積累，是汗水的凝聚，是付出得到的努力。
我為青春喝彩，因為它是放飛理想的地方。無數(shù)少男少女把夢想鮮艷熾烈的印跡刻在青春的外殼上，讓青春來銘記這份稍縱即逝的感動。曾何幾時，當我寫下自己的夢想，就像是書寫了一個華麗的青春，我以青春這一個強大的平臺，借助它向太陽升起的地方走去，在路上烙下屬于自己的腳印。我沉溺于書海，我徜徉在書卷，在這人生的風(fēng)景中，我編織了一個最美麗的夢。一切理想的開端都在青春里悄悄萌發(fā)。
青春是人生最寶貴的財富，你只能擁有它一次。它包含了你最美好的豆蔻年華，又收藏了你曾經(jīng)的無知與茫然。它像火一樣燃燒著熱情，它像火一樣流淌著潔凈，它是你一生中最精彩的歷程，是你需要倍加珍惜的歲月。讓我們這青春喝彩，去譜寫青春最華美的樂章。
有關(guān)喝彩作文8
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利……�！泵慨斅牭竭@首“相信自己”我總會不由自主地想起那件事——為自己喝彩！
記起在小學(xué)時，老師總是不時地發(fā)一些試卷，以要檢驗學(xué)生們的成績。和往常一樣，老師發(fā)下來一張試卷，我大致的看了一下卷子，只認為上面印了兩個大字——簡單。說罷，我拿起筆來三下五除二一大半的題便以“繳械投降”，只有一小部分的題還在“拼命逃跑”。我“窮追不舍”，轉(zhuǎn)眼間我的筆下又死了一大片。突然，最后一道題映入我的眼簾，我暗自慶幸。沒想到的是這道題卻像一位高傲的將軍使我之前愉快的心情一掃而光——這是一道難題，對著這道難題我很想斬草除根卻又無從下手，我想放棄，讓它逃之夭夭，可這肥美的午餐是大餐，殺了它能得8分，如果不殺，可就大傷陣勢了。我又鼓起信心和勇氣，一遍遍的讀著題。突然，我找到了它的弱點，用這種方法解題，還真是立竿見影，并由此順藤摸瓜，終于糾出了“幕后黑手”，“殺”掉了那個“高傲的'將軍”。
結(jié)果全班只有我做對了這道題�，F(xiàn)在想起來，當初沒有堅持做下去，沒有給自己加油鼓勁，沒有為自己喝彩的信心，就不可能做出這道題來。
你有遇到難題而苦惱嗎？你有因為長跑不下來而想到放棄嗎？如果你遇到了這些事情，首先想到的不應(yīng)該是放棄，而是提起勇氣知難而上，有個“無堅不摧”的信心，最終為自己爭取到最后的成功而加油喝彩。
有關(guān)喝彩作文9
我們每個人都有自己的個性，都有許多閃光點。人來到這世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我。有些人可以以自己精彩的表演，優(yōu)美的舞蹈和悅耳的歌聲……來贏得他人的認可和掌聲。但并不是每個人都可以在霓虹燈閃爍的舞臺上表現(xiàn)出自我。座位一個平凡的`個體，也許我們只能在舞臺后獨白，沒有人欣賞，沒有人贊美，更沒有人會為我們鼓掌。即使是當別人將贊賞的目光投向別處時，你還有一個觀眾，你還可以為自己鼓掌！
也許，你會認為你只是一朵日益凋零的花，也許你認為你只是一片被秋風(fēng)吹落的葉子，也許你認為你只是在別人眼中毫不起眼的人。然而你還可以為自己喝彩，作自己的觀眾，為自己鼓掌！
為自己喝彩，不必在乎別人的眼光，相信自己，你可以做的很好。
為自己喝彩，不必有半點矜持和驕傲，完全可以大大方方，只要你相信自己。
為自己喝彩，不必自我陶醉，而是一種自我脫昂的人生境界。
為自己喝彩，不比有一絲一毫的修飾，要努力表現(xiàn)出最真實的自我！
要知道，上帝給你的唯一獨特的東西就是你。你是獨一無二的。上帝在賦予你生命的同時，也賦予了屬于你的最獨特的東西。要把握自我，相信自我，就算沒有人為你鼓掌，但是你還可以為自己鼓掌，為自己喝彩，做出獨特的自我！
有關(guān)喝彩作文10
為別人喝彩，這是一個看似簡單的難事，它總是能表現(xiàn)出一個人的胸襟，也正是這句喝彩，機遇之門會因此敞開。
東京有家公司招聘人才，兩位接觸的青年過五關(guān)斬六將，殺入最后的風(fēng)云對決——演講。兩位青年才華橫溢，都博得聽眾雷鳴般的掌聲。第二位青年很佩服第一位青年，并為他鼓掌;而第一位青年僅僅吝嗇了一次掌聲，收住了笑容，淡漠了世界，機遇也冷漠了他。兩位青年同樣接觸，為什么第二位青年成功了呢?
答案即為別人喝彩�，F(xiàn)代人最大的不幸就是缺乏為別人喝彩的胸襟、勇氣。一個成功的人決不是一個小氣的人，才能固然重要，但胸襟更重要。第二位青年可能并沒覺得自己能因為掌聲而成功，但，他表現(xiàn)出一個成功人士的風(fēng)范——寬廣的胸懷。我認為擁有寬廣的胸懷是我們成功的要素。
傳說，歷史上著名的越王勾踐在吳國受盡屈辱，吳王夫差曾問他：“我若放你走，吳越兩國再次交戰(zhàn)，你會怎么做?”勾踐答：“退兵三十里。”不久，吳王果真將他放走。正如吳王所料，兩國真的狹路相逢，勾踐首先把他當作恩人，應(yīng)了承諾。吳軍緊追不舍，不斷進攻。結(jié)果，勾踐滅吳。因為他擁有成功者的特點——寬廣的胸懷，所以世界也眷顧他。
某小學(xué)秋季運動會，組委會評選精神文明獎，六年級某班獲得這一獎項，這個班級的人并沒有比別的班級文明多少。有人去問，領(lǐng)導(dǎo)說：“你沒發(fā)現(xiàn)嗎?他們在為自己班的`運動員喝彩的同時，也為別人喝彩�！彼麄兊暮炔事暡粌H使運動員快樂，也使自己快樂。
所以，朋友，親愛的朋友，為別人喝彩吧!為別人喝彩吧!不要因為吝嗇而被關(guān)在機遇之門的外面。
有關(guān)喝彩作文11
百花盛開的季節(jié)，幽香飄滿大地，“她們”是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠了江南時，“她們”是用色彩為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝千難萬險，最終投入大海的懷抱時，“她們”是用歌聲為自己喝彩……而我在遇到困難的時候，用信心為自己喝彩。
那一次我參加了“中州杯”第二屆《小演奏家》古箏藝術(shù)節(jié)河南預(yù)選賽。
預(yù)選賽參加人數(shù)很多，競爭激烈，選撥更是十分殘酷，經(jīng)過五輪淘汰賽，我最終勝出。其中，第三輪淘汰賽的情景讓我至今記憶猶新。
比賽開始了，我看到前面的選手實力都很強，并且發(fā)揮的很正常，其中有一個女孩兒還得到了評委們的當眾表揚。她出色的演奏給我?guī)淼膲毫艽�。我的心里就像惴了只小兔子一樣怦怦亂跳，非常緊張。因為，我是第一次面對這么多評委，而且是獨奏，急得我手心都冒汗了。
很快就輪到我了，我猛地打起精神，一個箭步?jīng)_上演奏臺，在無數(shù)雙眼睛的注視中我坐在古箏邊。突然有一種恐懼感從我心里萌發(fā)出來，我在想，會不會出丑呢？可是我馬上鼓勵自己，我一定能成功，一定會給大家一個驚喜�！伴_始！”在評委的示意下，彈奏開始了，不知不覺我已沉浸在自己彈奏的琴聲中。大家熱烈的掌聲把我驚醒，原來曲子已經(jīng)結(jié)束，我以優(yōu)異的.成績暫時排名第二。
一份耕耘，一份收獲，我收獲的不僅僅是名次和證書，更多的是收獲了一份面對逆境，毫不退縮的信心和勇氣。我要為自己喝彩，為自己加油，這樣才能取得成功。
有關(guān)喝彩作文12
剛剛過去的世博會，同學(xué)們還記憶猶新吧！舉世矚目的上海世博會在“城市，讓生活更美好城市！”的主題中精彩結(jié)束了。
圍繞這個主題，世博園的建筑千姿百態(tài)，并且與每個國家的民族、民風(fēng)相融合。有童話世界般的.丹麥館，有形狀像鼎一樣充滿著火紅色的中國館，有像泰姬陵一樣的印度館，有外形輕盈而飄逸的德國館，各具特色的展館讓人應(yīng)接不暇。但最讓我沒齒難忘的還是紅色的中國館，因為中國的國旗是紅色的，以國旗的顏色為建筑物的主色彩，加上獨有的民族喜慶特點，簡直是天衣無縫的結(jié)合。每當華燈初放，整個中國館就更加金碧輝煌。你看了，能不喜歡嗎？
除了各國不同的建筑，本屆世博會還有一大亮點：整個世博會，都體現(xiàn)出了歷史與未來的銜接。人們不但通過世博展了解了過去，更能看到未來美好的生活畫面。所以展館不僅將歷史物品一一亮相，如埃及的法老面相，中國的司母戊鼎等，讓人們深刻感受到古代勞動人民的智慧和才干，更讓人們在科技館內(nèi)，看到即將成為現(xiàn)實的未來產(chǎn)品，如：會幫助人們處理家務(wù)的智能機器人，像磁懸浮列車一樣的私家車......這些生活產(chǎn)品將帶動未來科技的創(chuàng)新發(fā)展。為人們描繪一幅廣闊美好的生活前景。
讓我們?yōu)槭啦┖炔剩瑸槭啦┘佑�，為實現(xiàn)美好愿望而努力學(xué)習(xí)，讓夢想成為現(xiàn)實。
有關(guān)喝彩作文13
為亞運喝彩
你們知道么？在明年的9月里有一個特殊的日子，猜一猜是什么？告訴你們吧，明年9月里，有一天是亞運會開幕式。這次亞運會還是在咱們廣州舉行呢！
迎接亞運，我們應(yīng)該像迎接北京奧運那樣來做。比如在車上，
給沒有坐位的老人、幼兒、孕婦、抱嬰者讓坐；在公共場合，見、
到垃圾要主動撿起；遇見殘疾人要主動幫忙等等。
說起亞運，我覺得比賽時的場面肯定是這樣的：游泳的哥哥
姐姐們像小魚兒一樣在水里游來游去;賽跑的.哥哥姐姐們像火箭一樣沖向終點等等。
讓我們一起用自己的行動支持亞運，為亞運喝彩吧！只要我們愛護環(huán)境、和諧相處，我相信，我們的明天會更好！在比賽的那一天我們中國表現(xiàn)得會更棒！
我為亞運喝彩
2010年的亞運會，在神話般的五羊城召開，亞運健兒們在這里歡聚一堂，合作競賽共同發(fā)展是我們的理想！
看，亞運圣火在熊熊燃燒，亞運會旗在高高飄揚。聽，為亞運健兒“加油”的吶喊聲音，頒獎臺上奏響的國歌多么地嘹亮！
我更殷切的希望，《義勇軍進行曲》多次奏響，五星紅旗在亞運會多次飄揚，此時此刻我便激動得熱淚盈框。
中國人不再是亞洲病夫，如今我們已是國富民強。我們和亞洲人民加強團結(jié)，金融海嘯我們都可以抵擋。
亞洲風(fēng)在帆，凱歌振天響，華美學(xué)園的兒童，祝亞運會圓滿成功！
有關(guān)喝彩作文14
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？
為別人喝彩要真心誠意，否則它只是一種手段，一種發(fā)泄的方式。當它成為一種手段時，人性的光輝不見了，當它只是用來發(fā)泄時，人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段，以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時，他與成功背道而馳了。
為別人喝彩是建立在對別人充分肯定的基礎(chǔ)上的，肯定了他人，也就有了充實自己的欲望，這就成為一種激勵，促使自己不斷地向著美好事物前進。真正懂得為別人喝彩的人更應(yīng)該明白“見賢思齊”，這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵，明白一個道理，吸收一份營養(yǎng)。這樣的點滴終將會聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加豐富，更加透徹，更加通悟。
為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，羝羊觸藩的執(zhí)著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定，他們冰冷的'心會感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學(xué)到了更多的東西。
為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢，大清的戰(zhàn)敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩，不懂得向別人學(xué)習(xí)，一味地自大，一味地固步自封怎能不敗？當一個人不再欣賞食物，厭倦進食，等待他的只有死亡：一個人不再贊嘆美景，厭煩多彩，留給他的也只有空虛。
為別人喝彩吧！讓世界多些笑聲，多些掌聲，讓自己多些新鮮的血液，永葆朝氣。
有關(guān)喝彩作文15
“成功”是多么美好的字眼啊！成功是我們的愿望，成功也是付出勞動的結(jié)果。從我記事以來，失敗一直緊緊地跟隨著我，而那一次我成功了，我永遠不會忘記。同時讓我明白想要成功，就要付出努力和汗水。
小學(xué)三年級放暑假的.時候，我們學(xué)校請來大學(xué)生為我們輔導(dǎo)暑假作業(yè)和四年級的一些知識。他們只給我們輔導(dǎo)七天，所以我們來到這兒學(xué)習(xí)的學(xué)生都很珍惜這次機會。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼七天過完了，最后，各班要準備節(jié)目來歡送他們。幸運的是我被老師挑去跳舞，當時，我慌了神，迷迷糊糊的。我的膽子特別小，根本不敢站在舞臺上，更別說在上面跳舞，我堅決不同意。可是我一張嘴怎么能擋住幾十張嘴，我無奈下就同意了，過了幾天，就要上戰(zhàn)場了，我心急如焚，老師過來說，我們組是第一個表演，我的心更緊張了。主持人正是我們班的老師，他們宣布比賽開始，在上臺之前，我告訴自己，俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功�！边@次表演我費了九牛二虎之力才把它練好，所以，這次我一定要表演成功，拿出自己的真實水平。上了舞臺后接著放了音樂，我們?nèi)艘黄鹛似饋恚灰粫䞍壕屯炅�，我心里又激動又高興，因為我終于勇敢的去面對自己，面對一個人了咯！
只要你付出，就會有收獲，就會有成功。如果不是老師和同學(xué)們的鼓勵，我也不知道什么時候才能面對身邊的每一個人。最后告訴大家一句話：“成功需要付出”。讓我們?yōu)樽约旱某晒Χ炔拾桑?/p>
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