描寫人的作文優(yōu)秀(精選14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫人的作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫人的作文優(yōu)秀1
當(dāng)人們都在放松的時(shí)候,當(dāng)人們都在玩樂的時(shí)候,當(dāng)人們都在休息的時(shí)候,有一群人卻是在默默的工作,他們也同是人,可卻在別人放松享樂的時(shí)候,他們卻在默默無聞的`做清潔。他們就是——清潔工。
清潔工每天都在為城市的保潔做出貢獻(xiàn),他們沒有假期,沒有休息,日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作著,他們也不會被人們所關(guān)注。每天清晨,打開窗簾,外面干干凈凈地馬路都是他們工作后的成果,而他們卻不會被人們所注意。
記得有一年的暑假,我去奶奶家住,每天清晨都會被嘈雜的聲音所吵醒,一次兩次沒什么事,可久而久之也覺得煩了,于是我決定嘈雜的聲音察查一個(gè)水落石出。那天我像往常一樣被聲音所吵醒,我也不在床上翻滾,直接爬起來,穿上了衣服去樓下看個(gè)清楚。天還蒙蒙發(fā)黑,我在樓下看見一群清潔工在默默的工作,他們沒有交談,也沒有嬉戲,我就站在那默默著看他們的一舉一動。不知什么時(shí)候奶奶來到了我的身邊,慢慢地說道:“這下你知道了吧,每天早上的嘈聲音是他們工具弄出來的,可他們卻在工作。每天清潔的馬路都是他們工件的結(jié)晶”我的眼睛朦朧了,后來每天早晨聽到這聲音就不覺得煩了,而覺得動聽悅耳,因?yàn)槲抑肋@是他們又開始了這一天的工作。
現(xiàn)在,每天當(dāng)我在路上看見清潔工時(shí),心中總會升起一層敬意。他們就是在每天為人類,為這個(gè)城市的潔凈,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)在自己的崗位上辛勤地耕耘著,所以我們?yōu)樗麄儺a(chǎn)生濃濃的敬意。
描寫人的作文優(yōu)秀2
每當(dāng)爸爸下班忙碌地回來后,我就會想起我粗心的那天?,每天背著個(gè)大書包回家,賴散地去上學(xué)的,這就是最粗心的我。
我有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,細(xì)得和五根油條寬的身子。(很獨(dú)特)這就是我。
在一個(gè)太陽被厚厚的.云層遮住的中午,我準(zhǔn)備去學(xué)校了。當(dāng)我興高采烈地來到學(xué)校里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我忘記把家里的作文帶來學(xué)校,這時(shí)我心里慌了,不停地念嘮著:“怎么辦?怎么辦?”這時(shí)我看了看表,離上課還有大約十分鐘,我下定決心,一定要回家拿,以前我從家里到學(xué)校是十分鐘多幾秒,這次我一定得跑著點(diǎn)。決定后我向家里跑去,到了十字路口時(shí),我剛剛遇上60秒的紅燈,我心里著急地念著:快點(diǎn)!快點(diǎn)!紅燈過后,我直奔家里,拿到作文后,我又看了看表,現(xiàn)在離上課還有五分鐘,我說:“哈,還來得急”。拿好后,我向?qū)W校跑去,到了校門口我發(fā)現(xiàn)我把紅領(lǐng)巾放在教室了,我又看看手表,離上課還有兩分鐘,我為了進(jìn)去,很想在校門口買一塊,可又沒有錢,所以我向家里跑去。當(dāng)?shù)浇淌視r(shí),已經(jīng)上課了。最后我被老師罵了一頓。
這就是最粗心的我。從我的身上,我知道了粗心的不好,我以后再也不敢粗心了,我打算做事多細(xì)心一些。
評語:忠輝用很獨(dú)特的油條來形容自己很形象,通過舉例把自己的粗心表現(xiàn)得淋漓盡致,很成功的把‘粗心的你’描述出來,用詞很好,要說的是“看了一下表”這樣的表達(dá)方式盡量少用,顯得過于口水話,以后多使用書面用語。
描寫人的作文優(yōu)秀3
我有一個(gè)好伙伴,她長得不高,但卻十分可愛,一張軟綿綿的小臉蛋,讓人摸了以后便不想放手。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成個(gè)馬尾辮,讓人覺得很清爽。她十分愛笑,而笑也是她的武器。
微笑
這天,我們一起出去玩。來到景區(qū)的門口,她便拉著我到門口照相!耙、二、三,茄子!”這時(shí)她便露出了她那“招牌”微笑,只見她笑了起來,露出八顆牙齒,還擺出一個(gè)“YES”的手勢,嘴角邊還有兩個(gè)小梨渦。瞧,多么可愛!旁邊的人看了還說:“多么可愛的一個(gè)小女孩,笑起來真美!”是啊,讓人的心情變得十分美好。
大笑
這一天,她聽了一個(gè)笑話,不知道是這個(gè)笑話太好笑了還是她太愛笑了。只見她笑得其都快岔了,還用一只手捂著肚子,另一只手在桌子上使勁地拍,還不斷地發(fā)出“哈哈!哈哈!笑死我了!”的聲音。這讓旁邊也不禁笑了起來。我們都沉浸在歡笑中。
冷笑
這天,我不知怎地惹怒了她。她便露出“大型核武器”——冷笑。她的.兩只眼睛瞇成月牙形,嘴巴雖是笑著,卻沒有任何聲音,在我看來這笑詭異中透出殺氣。我一見,便知道禍到臨頭,馬上說“三十六計(jì),走為上計(jì)”,然后沖出教室。這時(shí)她也不顧淑女形象,一個(gè)勁的追我,還不停擺著拳頭,一邊跑一邊說“吳鴻燕,你給我站!”
這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺剂x。笑是她最大的特點(diǎn),是她的標(biāo)志。不同的笑代表著她不同的情緒。
描寫人的作文優(yōu)秀4
我最敬佩的人是我國著名乒乓球運(yùn)動員張怡寧,她在今年的北京奧運(yùn)會上取得了兩枚金牌。
張怡寧是北京人,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,眉毛濃濃的,臉上總是冷冷的,號稱“冷面殺手”。她1981年10月5日出生,身高171厘米,體重52公斤。她5歲開始打球,1991年進(jìn)入北京隊(duì),1993年進(jìn)入國家隊(duì),現(xiàn)在仍然保持著世界第一的地位。
在北京奧運(yùn)會上,張怡寧和王楠各自戰(zhàn)勝了自己的預(yù)賽對手后,她倆雙雙闖入了乒乓球女子單打的冠亞軍決賽。比賽開始了,王楠率先“發(fā)難”,打出4比0的開局。張怡寧反手快帶斜線打了一個(gè)擦邊,將比分追成2比5、王楠穩(wěn)住陣腳,11比8,王楠險(xiǎn)勝第一局。第二局,王楠一上來就“先發(fā)制人”,又以一個(gè)4比0領(lǐng)先。此時(shí)張怡寧采取搶先上手,逐漸將比分追成4比6、雙方爭奪早早進(jìn)入“白熱化”。而后雙方失誤,雙方又打成11平。張怡寧正手反拉得分,13—11,張怡寧扳回一局。第三局,王楠的體力有所下降,幾個(gè)機(jī)會球沒能把握住,11比8,張怡寧反超一局。第四局,張怡寧一路領(lǐng)先,11比8拿下。關(guān)鍵的第五局,張怡寧的防守反擊再次給老將王楠帶來威脅,而王楠的.體力有些透支,失誤也開始增多。11比3,張怡寧拿下第五局。這樣張怡寧就以總比分4比1戰(zhàn)勝隊(duì)友王楠,衛(wèi)冕女單冠軍成功。
我敬佩張怡寧,不僅因?yàn)樗古仪虼虻暮,而且因(yàn)樗林、冷靜、聰明,通過自己的奮力拼搏,終于奪得了北京奧運(yùn)會的冠軍。
描寫人的作文優(yōu)秀5
我的名字叫單皓楠,今年九歲,是一名三年級的小學(xué)生。我長長的臉,濃濃的眉毛下面一對炯炯有神的眼睛。我的耳朵大大的,大家都說我的耳朵像如來佛的耳朵呢!我的`鼻子也很靈敏,特別是在我感覺到很饑餓的時(shí)候,很遠(yuǎn)的地方傳來的香味我都能嗅得到,媽媽說我是只小饞貓。我的小指頭有一點(diǎn)彎曲,周圍的大人常常逗我說我的手指很丑,但是我從來不會生氣,因?yàn)檫@是我的爸爸遺傳給我的無價(jià)之寶。
我是個(gè)粗心的孩子,比如說:太陽的“太”我總要寫成“大”,兒子的“子”我總喜歡寫成“了”,數(shù)字“21”寫成“12”……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我還是個(gè)丟三落四的家伙,總是拿了這樣丟了那樣,這樣的事情發(fā)生多了,媽媽就總是責(zé)怪我不夠細(xì)心,我也很苦惱,我一定要努力改掉這些壞的習(xí)慣。
我是一個(gè)小書蟲,我房間的書架上堆滿了我喜愛的課外書,《三國演義》《西游記》等中國名著我都看了幾遍了。我也喜歡看一些外國名著,如《格林童話》《木偶奇遇記》等。我還喜歡看〈〈十萬個(gè)為什么〉〉〈〈宇宙探秘〉〉之類的百科全書。是書本讓我學(xué)到了知識,給我?guī)砜鞓。我還是個(gè)小網(wǎng)迷,一有機(jī)會,我就會鉆到媽媽的書房去玩電腦,為此,也沒少挨媽媽說,但是誰叫我那么喜歡呢!
我還喜歡畫畫。一次中午放學(xué)回家,我就躲進(jìn)房間畫畫,媽媽叫我吃飯,我都不愿意放下畫筆,直到畫完了,我才出來吃。我還喜歡跑步,打籃球等體育活動。
這就是我,一個(gè)聰明、機(jī)靈、又有點(diǎn)粗心的孩子,大家愿意和我交個(gè)朋友嗎?
描寫人的作文優(yōu)秀6
和普通人家一樣,媽媽出身于普通的家庭。我前前后后一共換了三個(gè)學(xué)校、六個(gè)班級;在人們眼里中,認(rèn)為這樣的童年無法匯集許多良師益友,共勉學(xué)習(xí)。但是不論環(huán)境的變化如何巨大,仍然沒有阻礙她開朗的個(gè)性的心情,依舊能夠和大家一般汲取知識。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)家中生活拮據(jù),媽媽總是要在課業(yè)之余做家事,并且辛苦的讀書。但是,媽媽常對我說:“只要自己努力,再艱辛也能夠有好的.收益!蔽乙步柚@番話的幫助,力求上進(jìn),砥礪自己像鯉魚不屈不撓,直到達(dá)成目標(biāo)。就算當(dāng)時(shí)沒錢買參考書,靠著平常與他人的互動;與他人的良結(jié);與他人的友誼,借來了許多書籍;當(dāng)然要好好利用,難道只是借心酸而不實(shí)用焉?靠著自身的努力;朋友的幫助;老師的指引,媽媽終于考上第三志愿。雖然看似成果與過程并不相等,但媽媽在意的卻是途中的用心:努力過了,就算最后失敗了,也不會后悔。
母親除了使我認(rèn)知如何邁向成功,更讓我了解如何“化悲憤為力量”。在當(dāng)時(shí),外婆非但要去工廠上班,回家后還要照料家中玉女,實(shí)在無足夠的錢給媽媽上大學(xué)。所以媽媽只能考慮就讀免費(fèi)的師范學(xué)校。經(jīng)過逆境中一番努力,卻仍以毫釐之差落榜,對她來說是多大的打擊。不過她并不氣餒,最終竟考上大學(xué)里的法律系。不僅使父母及家人倍感榮耀,也證明了“皇天不負(fù)苦心人”的道理。
如今建立了一個(gè)小康的家庭,媽媽積極的培養(yǎng)我,給了我如此良好的環(huán)境,我更要努力上進(jìn),讓媽媽辛苦不要白費(fèi)。媽媽也能夠覺得心有榮焉,得到回報(bào)。
描寫人的作文優(yōu)秀7
我的爸爸是一名工作認(rèn)真、成績優(yōu)秀的體育老師,在家里他還是個(gè)勤勤懇懇、慈祥和藹的好父親。
記得在我很小的時(shí)候,我在廣場上學(xué)滑旱冰,突然我不小心摔了一跤,疼得我“哇哇”大哭,爸爸聞聲立刻跑過來,剛想伸出手扶我,沒想到,又把手縮了回去,語重心長地對我說:“要想學(xué)會滑旱冰,就要做個(gè)勇敢的孩子,從哪里跌倒,就要從哪里爬起來!”當(dāng)時(shí)我想:爸爸怎么那么不通人情,我摔得都疼死了,他怎么一句安慰的話也沒有。后來,在自己的努力下,我旱冰滑的越來越好。現(xiàn)在回想起這件事,我終于感受到當(dāng)時(shí)爸爸是在培養(yǎng)、鍛煉我,讓我從小做一個(gè)自強(qiáng)自立的小男子漢。
在學(xué)習(xí)上,爸爸叮囑我要認(rèn)真寫字,他對我說:“字如其人,字要寫得工整,就好比做人的'態(tài)度要認(rèn)真;字寫得認(rèn)真,就好比做事的態(tài)度端正了!彼,我每次作業(yè)的字都寫得很認(rèn)真。
有一次,語文和數(shù)學(xué)的單元測驗(yàn),我考得不太理想,心想回家一定要挨爸爸的批評了。回到家后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了試卷給爸爸,爸爸仔細(xì)地看了我的試卷,他非但沒有訓(xùn)斥我,而是一道道地幫我分析,給我糾正。最后他還鼓勵(lì)我說:“有沒有信心,下次考個(gè)好成績?”我情不自禁地說:“有!爸爸,還是你最了解我”
爸爸的一言一行、一舉一動無時(shí)不刻影響著我的學(xué)習(xí)和生活,伴著我的一天天成長。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí),總能看到爸爸的臉上洋溢著喜悅的神情,這時(shí)我會感到無比的快樂和幸福。
我就在爸爸的悉心關(guān)懷下長大,擁有這么一個(gè)好爸爸,我感到非常的自豪。
描寫人的作文優(yōu)秀8
小時(shí)候,在家里我總是畏懼父親。他總是死氣沉沉的板著臉。直到某一天,我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅的面孔和嚴(yán)格要求做事的父親?偸窃诎蛋档牡胤侥呐惆橹业某砷L……
也許。我變成了父親的耳朵。我會悄悄的發(fā)現(xiàn),每次開家長會父親裝做漫不經(jīng)心,老師念到我的名字他就會微微的抬起彎在報(bào)紙里的頭。仔細(xì)的,認(rèn)真的不漏掉一個(gè)字的聆聽,哪怕是隨帶我名字的點(diǎn)名?洫(jiǎng)我的,他會一整天都樂呵呵的唱著小曲子;批評我的,他會眉頭一皺陷入久久的沉思。
也許。我變成了父親的眼睛。我會暗暗的發(fā)現(xiàn),父親每天下班回家,第一件事就是用余光掃視我的身影看看我在干什么。有些時(shí)候,我會因?yàn)樨澩,耽誤的回家。父親便在陽臺的一角望著我回家的那條路。那一次,我又晚回了家,太匆忙,還沒有看清地上路一腳踩上去摔個(gè)漂亮的四角朝天。父親趕忙跑下來,把我背在了他的背上,這一刻我發(fā)現(xiàn)父親的背影是如此高大。
也許。我變成了父親的雙手。我會驚奇的發(fā)現(xiàn),那雙長滿了老繭的雙手,竟然把因?yàn)槲遗獕牡谋咀。一張一張的按照順序疊好,一張一張的粘貼的一起,一張一張的檢查錯(cuò)誤。這一系列的動作,花了他一整個(gè)下午!還記得我任性的`背著父母學(xué)自行車,若不是父親路過廣場,我早已讓高大而堅(jiān)固的自行車壓倒,爬也爬不起來。
也許。我變成了父親的嘴巴。我會懊惱的發(fā)現(xiàn),那個(gè)說不愛我的父親,每一天掛在嘴邊念念不忘,比我還熟練的寫出的名字竟然是我!長大以后,我才發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的父親,就是我在風(fēng)雨中的拐杖,為我支撐起一片希望的田野;就是我航行中的港灣,幫我補(bǔ)充精力,再次高高楊帆;就是我無邊沙漠中的綠洲,讓我在迷茫時(shí)找到一線希望!
描寫人的作文優(yōu)秀9
我的媽媽有時(shí)會很溫柔,有時(shí)也會像一座火山一樣“爆發(fā)”,小面我就介紹一下我的媽媽吧!
我的媽媽今年41歲,一米六五的個(gè)子,烏黑的長發(fā)之間夾著三十幾根雪白的銀發(fā),眼睛也沒有以前那么亮了,嘴巴是個(gè)櫻桃小嘴,對我和哥哥非常關(guān)心,但有時(shí)也會對我和哥哥嘮叨。
一次,在我4歲時(shí),15歲的哥哥騎著自行車帶著我玩。快到家時(shí),我的手滑了一下,我從自行車上摔了下去。我被摔得臉上、手上、腿上都是血,便哇哇大哭起來;氐郊,媽媽這座火山開始“爆發(fā)”了,媽媽指著哥哥說:“你看你干的.好事,把你弟弟摔得這么嚴(yán)重。以后,你不許再帶你弟弟出去了!碑(dāng)時(shí),我心里想:哥哥的心里一定有說不出的難受。媽媽嘮叨完以后,包扎了一下我的傷口,心疼地說:“沒事吧,明天上學(xué)請個(gè)假吧!
還有一次,我上學(xué)起晚了,已經(jīng)7點(diǎn)十分了,但是我揮了揮手說:“沒事,才7點(diǎn)10分,8點(diǎn)才上課呢!”“快點(diǎn),路上有好多紅綠燈!眿寢寚(yán)肅地說。我伸了個(gè)腰說:“晚了,幼兒園的老師又不批評!眿寢屢幌掳盐易Я似饋,大聲嚷道:“快點(diǎn)起床,快點(diǎn)!”我嚇得趕快坐了起來,穿好衣服整理好書包對媽媽說:“媽……媽快點(diǎn)……走吧!”
這就是關(guān)心既關(guān)心我,又愛嘮叨我的媽媽,你喜歡嗎?
描寫人的作文優(yōu)秀10
我,是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無暇的雪娃娃,有人曾稱我是冰清玉潔的白雪公主,還有人贊揚(yáng)我們是“到死粉方盡”的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門角里布滿塵埃的可憐的粉筆頭。9ef禾苗祝福站
我苦悶極了,整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我的身軀緊緊包裹,任憑風(fēng)霜在我的臉上蝕下深深的痕跡。“粉筆有淚不輕撣”,我強(qiáng)忍住淚水,不讓它輕輕滑落。我深知:“流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失殆盡!蔽矣锌嚯y言,思緒萬千。9ef禾苗祝福站
記得第一次站在神圣的講臺上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知識”圓舞曲,去滋潤學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的.奇葩,去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀。我發(fā)誓要用我所有的生命為人類留下一些光輝的東西,哪怕是一句話、一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn),我也樂意無憾。終于有一天,一個(gè)小伙子將我從粉筆盒里抽出來,我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,“啪——”我被攔腰截?cái)啵魂囁盒牧压堑奶弁词刮翌D時(shí)昏厥過去......9ef禾苗祝福站
“啪——”又一個(gè)伙伴從九天拋來,打斷了我所有的回憶。9ef禾苗祝福站
看著身邊傷痕累累的難友們,我抑制不住內(nèi)心的悲憤,我真想大聲疾呼:“老師們,同學(xué)們,請珍惜我的生命吧!”
描寫人的作文優(yōu)秀11
大家家養(yǎng)了兩只小倉鼠,一只白色,一只黃色。白色的那只叫“白白”,黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了!粉紅色的鼻子,小巧的嘴巴,一對尖尖的耳朵,短短的尾巴,還有那軟軟的毛,摸起來十分舒服。它們生活在一個(gè)雙層籠子中,中間用樓梯連著,籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽,還有磨牙用的小木塊,上層還有一間小房子,很有趣。
去年暑假,妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠,很興奮,大家倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”,比如:把小倉鼠的小房子反個(gè)邊,讓它找不著房門;把樓梯拆下來,讓小倉鼠以為樓梯還在,結(jié)果“跳樓”了……
最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來,讓它們在我的書桌上亂跑,拉了許多屎。大家認(rèn)為很好玩,那天媽媽正好去上班了,本來是叫大家倆寫作業(yè)的,可大家一玩,就忘了時(shí)間。看著小倉鼠在我的`書架、書桌上跑來跑去,我和妹妹一臉的興奮。大家不停地給它喂食,它們搶食的時(shí)候可愛極了……就在大家玩得最起勁的時(shí)候,門“吱”地一響,媽媽回來了!槽糕,媽媽一定會罵大家的。果然,媽媽狠狠地批評了大家一頓,還罰大家搞衛(wèi)生。
第二天媽媽也要上班,我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子,竟然又把小倉鼠放了出來……
瞧,這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事,它們真的非?蓯,所以讓人百看不厭,特別是我把它們放出來的時(shí)候,真希望它一直都很乖呀!
描寫人的作文優(yōu)秀12
她,“海拔”不高,“直徑”也不長。剛到肩膀的頭發(fā),馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭,變著樣的扎。自認(rèn)為“有氣場有氣質(zhì)(其實(shí)就是野蠻)”,被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐,既是我的No.1好姐妹,也是我的同桌。
可這么個(gè)臭美的小女生,怎么會是那軟塌塌的蟲呢別急!聽我慢慢道來!
我的同桌是一條懶蟲,“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個(gè)星期六,九點(diǎn)多的時(shí)候,我打電話給她,約她下午來我家玩,她打了個(gè)哈欠,有氣無力的說:“好吧!沒事了吧!我繼續(xù)去睡覺了!拜拜!”讓我哭笑不得,九點(diǎn)多了,還睡呀唉!真是一條大懶蟲!
我的同桌是一條書蟲,而且還是條小說蟲,校園小說偵探小說武俠小說言情小說只要是小說,她就看。自己家里看還不夠,還要向圖書館借,向同學(xué)借,向朋友借,向段老師借好像怎么看都不夠。我剛買回來的書,沒看完就被她搶去了!唉!真是一條“蛀書蟲”!
我的同桌是一條網(wǎng)蟲,一天不上網(wǎng)就渾身不舒服,她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫,發(fā)揮小強(qiáng)精神再掰回來,口口聲聲說為了學(xué)習(xí)不玩電腦,結(jié)果呢天天上淘寶淘東西,上QQ的'聊天,上新浪“織圍脖”,上優(yōu)酷看視頻這還不過分,她邊上網(wǎng)還邊給我打電話,弄得我的心癢癢的,算好我意志力強(qiáng)大,沒被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉!真是一條超級大網(wǎng)蟲!
我的同桌還是什么蟲,說上三天三夜都說不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人,讓我的生活五彩繽紛。
描寫人的作文優(yōu)秀13
老師——是一位園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——王老師。
王老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭發(fā),不大也不小的嘴巴,正是這張不大也不小的嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。
在課堂上,老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如醉如癡,身臨其境,會讓你投入身心,不會顧及別的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這樣,在考試時(shí),你定會取得意想不到的成績。
記得有一次,班里有幾個(gè)同學(xué)考的不是太好,十分不開心,老師看見了,走向前去,跟那個(gè)同學(xué)說:“沒事的,失敗是成功之母,相信你在下一次次測驗(yàn)中一定能取到優(yōu)異的成績,加油。同學(xué)在聽了老師的話以后,充滿了信心,果真,在這次的測驗(yàn)中拿到了滿意的.成績。
遇上難題時(shí),謝老師總會和我們一起走,切磋研究,絕不自恃有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度,這一來,恰恰使我們在討論中獲益不少,因此有人曾打趣說:“謝老師頭上的白頭發(fā),相信一定是認(rèn)真換來的。
謝老師循循善誘教導(dǎo),有如春風(fēng)化雨一般,為我打下了良好的基礎(chǔ),我將來一定全力以赴,做一個(gè)社會有益的人,除了報(bào)答父母,還感謝您的悉心栽培。
描寫人的作文優(yōu)秀14
諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”在當(dāng)時(shí),他可謂是名震天下,三國中有一句這
樣的話“臥龍,鳳雛,兩人得一,可安天下!笨梢娝牟胖侵呱。談到孔明,世人無不為之惋惜,收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木土革爻卦,水上偏能用火攻?酌饕簧饷骼诼洌倚谋M職,可真謂是“鞠躬盡瘁,死而后已。”當(dāng)時(shí)劉備兵敗之際,曾對孔明說:“如若我兒不賢,丞相可取而代之”,但孔明沒有這么做,而是盡職盡責(zé)的輔佐其子,一生只為酬三顧之恩!叭欘l煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!睆墓湃藢酌鞯脑u價(jià),可謂是把孔明一生的`功績都寫出來了,遙想當(dāng)年,蜀吳在赤壁大戰(zhàn)魏國,周瑜料定孔明是自己的大敵,想殺掉孔明,孔明巧妙的識破,并上趙云接送自己,使吳國大將只能望洋興嘆,周瑜聽后,說:“此人料事如神啊,我比不上他!辈粌H寫出了周瑜對孔明的敬佩,更寫出了孔明不同一般人的智慧,在此,我敢說:“如果沒有孔明,蜀國根本不復(fù)存在,如果當(dāng)年孫權(quán)或曹操得到孔明,那么中國早就統(tǒng)一了吧!”煮酒論英雄,這個(gè)英雄,必定屬于孔明。正統(tǒng)不慚傳萬古,莫將成敗論三分,功蓋三分國,名成八陣圖,江流石不轉(zhuǎn),天下三分定。
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