【熱門】小制作作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小制作作文，歡迎大家分享。

小制作作文1

　　今天老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)會(huì)議廳，開始教我們?cè)趺醋龇劢z。心里高興，終于有了自己做的風(fēng)扇！經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)，我每一步都認(rèn)真聽，做到了。我怕哪一步錯(cuò)了。我用連接釘把扇骨連接起來，然后涂上膠水，貼上扇葉。不一會(huì)兒，一把扇子就成型了。看著自己做的第一把扇子，不知道有多激動(dòng)！

　　然后老師又開始讓我們重新做粘土，我們?cè)谑种蟹磸?fù)捏著粘土。我想做一個(gè)可愛的造型，我小心翼翼的編造出來，生怕出錯(cuò)。終于，一個(gè)可愛的“上班族”出現(xiàn)在我手里，捧在手里，不敢用力過猛。雖然不完美，但是通過自己的努力變得更加美好。為了更好的保存我們的.作品，老師把它們收起來晾干了一段時(shí)間！讓它們?cè)絹碓诫y變形。

　　今天我們?cè)谡n上學(xué)到了很多以前不會(huì)的手藝，讓我感受到了藝術(shù)的魅力，也學(xué)到了每一件藝術(shù)品都凝聚了工匠們的辛勤勞動(dòng)和汗水，讓我肅然起敬。

小制作作文2

　　嗨，大家好，從外表看，我是一只小手工籃子，橙子筐，鐵絲吊繩，筷子做的把手，非常好看。我的名字叫“小橙燈”！為什么呀？因?yàn)槲依锩孢�住著蠟燭寶寶呢！別看這位蠟燭寶寶又矮又小，弱不禁風(fēng)的'樣子，她的生命卻很有價(jià)值！如果沒了她，我就不是小橙燈了，而是一只普通的手工籃子。

　　想知道我是怎么出世的嗎？那就聽我來介紹吧！小主人取來一個(gè)大大的橙子，削掉一個(gè)小小的頭，取出里面的果汁，再往里面放一截小蠟燭，接著用幾根細(xì)鐵絲繞好橙子皮，免得用繩子讓火燒掉。最后只要拿筷子往上一提，再用火柴點(diǎn)好蠟燭，就成了一個(gè)小橙燈。

　　我還有一個(gè)姐姐，叫“小桔燈”，她可是冰心奶奶家的“孩子”，為此，冰心奶奶還專門為她寫了一篇著名的文章《小桔燈》。怎么樣，想和我認(rèn)識(shí)嗎？

小制作作文3

　　這個(gè)星期，老師布置了一樣作業(yè)，就是去做一件手工作品。我聽了以后很興奮，真想馬上去試一試。

　　回到家，我迫不及待地去尋找手工材料，我找到了一個(gè)硬紙盒，還有剪刀、膠水、彩紙……可是我想不出我該做什么。媽媽說：“做一個(gè)相框吧！我?guī)湍阋黄鹱觯　庇谑牵瑡寢尵蛶臀乙黄鹱隽似饋�。我先把硬紙盒的蓋子剪下來，剪成一個(gè)長(zhǎng)方形形狀，接著拿出一張淡綠的.彩紙，把它粘在剪下來的硬紙上。媽媽幫我做了能讓硬紙板立起來的支撐架，硬紙板一下就立起來了。我找來自己最喜歡的照片，把它粘在相框的中間，我看了看，覺得相框太單調(diào)了，我想：給它裝扮一下，一定會(huì)更好看。于是，我用卡紙剪了一個(gè)太陽，還有一行小草，吧它粘在相框上。我覺得比剛才好看多了！

　　媽媽看了，夸我有一雙小巧手，我聽了，可真開心呀！

小制作作文4

　　我做過很多小制作，其中印象最深的是蛋殼做的不倒翁。

　　用來制作不倒翁的'材料有：雞蛋、錐子、彩泥、水彩筆、紅紙板、雙面膠帶。

　　首先，我把小錐子指向雞蛋的尖端，小心翼翼地扎了一個(gè)小洞，倒出蛋黃和蛋清，將蛋殼洗凈晾干。然后，把彩泥放進(jìn)蛋殼里，壓緊。我把蛋殼放在桌子上。蛋殼雖然站著不動(dòng)，但是有點(diǎn)歪。我仔細(xì)檢查后，終于發(fā)現(xiàn)色泥分布不均勻。所以，我重新調(diào)整了彩色粘土，直到它穩(wěn)定下來。然后我用紅色的紙板做了一頂漂亮的帽子，貼在蛋殼上面。最后，用水彩筆在蛋殼的臉上畫眼睛、鼻子和嘴巴。就這樣，一個(gè)可愛的蛋殼做的不倒翁就完成了！

　　當(dāng)我把不倒翁放在桌子上時(shí)，它不停地?fù)u頭，好像在說：“你真棒！”看著這個(gè)不倒翁，心里覺得無比的開心和自豪！

小制作作文5

　　今天美術(shù)課上，老師 叫我們制作“小兔杯子”。

　　說做就做，同學(xué)們準(zhǔn)備好工具，我也準(zhǔn)備好工具。我準(zhǔn)備好，剪刀、膠水、紙筒、卡紙、彩色筆。我先把卡紙按照紙筒的形狀剪下來，用膠水涂一涂卡紙，把卡紙粘在紙筒的外表。再用卡紙剪成一只可愛的小兔，用膠水涂一涂，就把它粘在紙筒的.上面；最后用彩色筆畫上我最喜愛的美人魚公主和一些鮮花。呀！小兔筆筒終于做好了，真漂亮，看上去和商店里的筆筒一樣。

　　下課了，我和同學(xué)們把手工作品交上去給老師。老師表揚(yáng)了我，夸我手工做得很漂亮又環(huán)保。

小制作作文6

　　我有很多小制作，有小小的雨傘、高高的紙房子、紅紅的.手機(jī)和立體的裝甲車……我想你們都喜歡立體的裝甲車吧！哪就讓我說說它的制作過程，首先從卡紙上畫一輛車的模形，先把車身剪下來貼好，然后再把車頭、車尾、輪子和導(dǎo)彈 剪下來，最后再把它門分別貼在車身的各部分，就成了一輛立體的裝甲車了。我想自己能變小坐在裝甲車上，我就成了勇敢的戰(zhàn)士了。

　　如果有時(shí)間，我會(huì)把我的小制作給大家開開眼界，大家也把自己的小制作亮出來吧！

小制作作文7

　　今日，我制作了一個(gè)小燈籠。你明白燈籠是怎樣做的？此刻就讓我來告訴你們吧！

　　首先，你要準(zhǔn)備12根小木棍、一根長(zhǎng)木棍、一張長(zhǎng)方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1個(gè)正方形，把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固，這樣燈籠的'框架就構(gòu)成了。然后拿出一張紙?jiān)谏项^畫上自我喜歡的圖案圍在燈籠框架周圍。這時(shí)就構(gòu)成了燈籠的雛形。之后拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部，再粘一張紙?jiān)诰�中心，把蠟燭放在上頭。為了讓燈籠能提著走，這時(shí)候你需要在燈籠的上端用針對(duì)稱扎4個(gè)小洞并把棉線穿過去，最終把棉線裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了！

　　你看，這個(gè)燈籠是不是很好看，你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧！

小制作作文8

　　這個(gè)星期老師要求我們做一個(gè)小制作想了想，我最終決定不倒翁。光說就說，材料是；雞蛋，清水，卡紙，史前，細(xì)沙，剪刀，圖釘，彩色筆。材料準(zhǔn)備好了就開始不倒翁。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上鉆了一個(gè)小洞，小心地把蛋黃和蛋白質(zhì)倒出來，用水沖洗。然后放三分之一的`細(xì)沙。然后剪下一些卡紙，貼在小洞里，遮住小孔。最終用彩筆畫出我最喜歡的圖案，不倒翁就完成了。我用手指碰了碰我的“米奇”不倒翁，但它沒有摔倒。就像“想推我也沒有門！”好像在說�！拔矣峙隽怂鼛状�，但它還是沒有倒下。我生氣地朝它大喊。"等等，看你還在囂張！“‘米奇’看起來很聰明，我還沒動(dòng)手，我知道我該做什么。那種得意變成了愁眉苦臉。最終，我看到它可愛的樣子，原諒了它。

小制作作文9

　　有一天，我到同學(xué)家去玩，看到了她做的一個(gè)精美的手工花瓶，羨慕不已，回到家自己也想做一個(gè)。

　　于是我就開始準(zhǔn)備材料，剪刀，布料，可樂瓶。

　　開始動(dòng)手了，我首先用剪刀把可樂瓶瓶口那上半部分比較窄的給剪掉，哈哈，瓶子現(xiàn)在變成了圓柱狀了，之后就把這個(gè)圓柱體剪成一條一條的樣子，粗細(xì)要差不多才行，我剪了好一會(huì)兒才勉強(qiáng)剪好；下面要把布料剪成花的形狀插到細(xì)條上，這下可難為我了，我的`手本來就不靈巧，剪紙有時(shí)都剪不好，更何況是剪布呢？我想呀想，突然我想到了一個(gè)好辦法;我先在一張紙上畫出花的形狀然后壓在布上照著剪，不過太慢了！我剪著剪著又想出了一個(gè)好辦法;我把布料疊成四層，這樣一剪就是四朵花，這下就快多了；插上小花，一個(gè)手工花瓶就做好了，還真漂亮！

　　經(jīng)過手工制作，不僅鍛煉了我的小手，手工藝品還裝飾了我的小屋，我開心極了！

小制作作文10

　　今天晚上，我準(zhǔn)備晚飯后開始書簽。

　　首先，我找到了兩個(gè)爸爸抽煙后留下的煙盒，小心翼翼的撕開小煙盒的兩面，把里面的錫紙拿出來，然后平放在桌子上，用剪刀把所有的角剪下來，只留下前面，然后剪成一個(gè)有小角的長(zhǎng)方形，以免劃破手。我把其他部分放在一起，剪下同樣大小的書簽。

　　最后，在它的背上寫下名言，在上面畫一些花，草，樹，這樣我漂亮的`書簽就完成了。

　　通過這份體力勞動(dòng)，我明白了我們應(yīng)該從小養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。只要我們肯動(dòng)腦，勤勤懇懇地工作，就能把廢物變成非常有用的寶藏。

小制作作文11

　　今天我做了一個(gè)小風(fēng)鈴。我先把風(fēng)鈴上面的紙筒做好，用一條條的彩色紙裝飾紙筒，然后我把愛心和笑臉形狀的裝飾掛在紙筒邊緣。我還在風(fēng)鈴里面放了一個(gè)金屬的圓片和一個(gè)小貓咪掛件。

　　等風(fēng)來了，風(fēng)一吹過，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋Ｎ以陲L(fēng)鈴的'頂端用絲帶繞出了一朵花的形狀，還裝上了鉤子。這樣，小風(fēng)鈴就可以掛在很多地方了。

　　我的風(fēng)鈴就這樣完成了。我覺得做手工比做什么事情都好玩，不但可以發(fā)揮我的動(dòng)手能力，還可以發(fā)揮我的想象力。我決定以后要經(jīng)常做一些小手工。

小制作作文12

　　今天老師說學(xué)校要辦一個(gè)科技節(jié)。希望大家參加，給你們兩天時(shí)間準(zhǔn)備科技節(jié)作品。我找了一本科技雜志，里面有一些小的科技作品，其中一個(gè)小紙板的風(fēng)力發(fā)電機(jī)比較簡(jiǎn)單，我就跟我爸學(xué)著做了。

　　我和父親首先找到了所有必要的材料，包括兩根吸管、一個(gè)大紙板、一個(gè)大盒子和兩個(gè)小盒子，以及兩根鋼絲。先用紙把盒子和吸管包起來，然后剪出一個(gè)星形的螺旋槳，再用鋼絲和一個(gè)小盒子把螺旋槳包起來，然后在大盒子上剪一個(gè)孔，插進(jìn)吸管，再把上面的小盒子插進(jìn)吸管的.另一端，這樣就做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)力發(fā)電機(jī)。

　　雖然干了一晚上累了，但是很開心，因?yàn)檫@是我和爸爸辛苦做的，也是我們勞動(dòng)的結(jié)果。

小制作作文13

　　今天下午我準(zhǔn)備做手工，媽媽對(duì)我說一定要仔細(xì)認(rèn)真才能做出漂亮的手工。我把材料準(zhǔn)備好后，就看著數(shù)學(xué)書上的手工制作。

　　我首先做的是風(fēng)車，我按照書上的提示把彩紙剪成正方形把風(fēng)車的`上部做好，然后我拿了一個(gè)針和吸管把上部和下部固定在一起，這樣我的風(fēng)車就做好了。

　　下來我選做的是小蜻蜓，我先拿一塊硬紙板對(duì)折，然后拿筆畫了一個(gè)橢圓形把它剪下來，剪下來之后將它插進(jìn)吸管里把它展開，這樣小蜻蜓就做好了，我試了一下，它飛不起來，原來是我做的蜻蜓失敗了，我又做了好幾次，最后終于做好了一個(gè)能飛的小蜻蜓。

　　后來我還用彩紙剪了一些漂亮的圖案，從這些圖案中我發(fā)現(xiàn)它們都是對(duì)稱的，可以給人帶來一些方便，有驚奇的樂趣。

小制作作文14

　　今天，我突發(fā)奇想，想用廢棄物做一個(gè)飛機(jī)模型。

　　我先準(zhǔn)備好材料，喝完的牛奶盒和酸奶盒各一個(gè)，兩塊兒硬紙板、剪刀、彩筆還有透明膠。

　　材料準(zhǔn)備好了，接下來，我就要開始動(dòng)手了。

　　我先把酸奶盒的蓋子拿掉，然后把酸奶盒反扣在牛奶盒的頂部，用透明膠固定住。接著，我把兩塊兒硬紙板中的`一塊兒拿出來用剪刀剪成兩個(gè)三角形，用透明膠粘在牛奶盒上面。最后，我從另外一張硬紙板上剪下五個(gè)圓，分別作為輪子和螺旋槳，再用透明膠固定住，在機(jī)身上畫一些畫，一個(gè)栩栩如生的飛機(jī)模型就誕生了。

　　這次小制作不但提高了我的動(dòng)手能力，而且讓我懂得了廢物再利用的重要，還讓我有了一個(gè)飛機(jī)模型，有這么多收獲，我真開心啊！

小制作作文15

　　今天我和媽媽一起做快速開動(dòng)的火車。

　　我先準(zhǔn)備了超輕粘土，粘土刀，紐扣。我先用等量的黑色粘土做了四個(gè)球，一個(gè)個(gè)壓扁后用小拇指按中間，使它呈凹陷狀，使用工具在輪子上面畫線，在中間位置按進(jìn)紐扣，車輪就做好了。接著做火車的.身體，我取了兩塊藍(lán)色粘土，將它們卷成圓筒狀。再把它壓扁，再把一小塊黑色的粘土揉成彎月狀，我還準(zhǔn)備了一對(duì)眼睛，將它們貼在火車的前頭，它們就成了小火車的眉毛和眼睛了，再用紅色的粘土做出嘴巴，最后裝上已經(jīng)完成的輪子，火車就做好啦。

　　看著那輛粘土火車，我好像已經(jīng)看到它快速的奔跑在鐵軌上，我好激動(dòng)。

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