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初一暑假作文集錦八篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初一暑假作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一暑假作文 篇1
當明媚的陽光敲醒我的朦朧,當清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂臉頰的清風,難以自抑的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。
今天,陽光明媚,我拿著新買的活力板興致勃勃地來到樓下。這個暑假,我要練習滑滑板。我先將滑板放在地上,一腳踏板,另一腳在地上猛地一蹬,滑板便搖搖擺擺地向前走去,可惜好景不長,只聽“咚”地一聲,我重重地摔在了地下,我揉了揉摔疼的胳膊和腿,再也不想去練習了。
可是轉(zhuǎn)念一想:“我怎么能就這樣認輸,我不是一直羨慕小伙伴可以自由的滑著滑板嗎?我如果就這樣放棄,豈不是還不如他們嗎?再說困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱,我一定要重新振作起來,堅持,努力下去,學會滑板!蔽夜钠鹩職庵匦禄氐交迩埃L長地舒出一口氣,平靜了心態(tài)。
我先將左腳輕輕地放在前板上,使滑板傾斜與我,緊接著,我的右腳在地上狠狠地一蹬,隨即邁回到板上。我使勁地擺動著后板,盡量使兩塊板扭曲成“s“形,可是沒過多久,滑板便不聽我的使喚,搖搖晃晃,我嚇得一身冷汗,連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間,試圖保持平衡,可都無濟于事,汗水順著我的臉頰流了下來,我在心里默默地念叨著:“老天爺,保佑我,保佑我!”我隨著滑板的節(jié)奏:它前傾,我后仰,它后仰,我前傾!
從遠望去,我仿佛在跳著優(yōu)美的迪斯科。我的心“撲通撲通”地跳個不停,滑板也在欄桿之間來回的穿梭。忽然。我發(fā)現(xiàn)在極度緊張中,我已經(jīng)滑出了好遠。此時,我的`心情無比激動:“我終于學會滑板了!”仰望藍天,我忽然感覺它是那樣的藍,俯視小草,我忽然感覺它是那樣的綠,環(huán)視四周的景色,我忽然感覺它們是那樣的美麗!
我的暑假生活是多姿多彩的,暑假中練習滑板的經(jīng)歷已成為我美好的回憶,它告訴我:遇到困難,不要退縮,要迎難而上,這樣才能取的最后得勝利。我愛我多姿多彩的暑假生活!
初一暑假作文 篇2
暑假,在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。而各位家長卻給自己子女的頭上增添了一頂名叫期望的高帽;各位老師給自己名下的學生丟去了許多學習上的壓力。
因此,我曾今不止一次幻想過我心中的暑假......我希望,老師給我們少布置點兒作業(yè);我希望爸爸媽媽給我們少報點學習班;我希望能多點兒與小伙伴們盡情玩耍嬉鬧的時間......不要讓我們的童年因繁重學習作業(yè)而變得太單調(diào)和無趣,并且,要讓我們的童年里充滿歡聲笑語,留下一個美好的.回憶。如果,我們的童年師無趣的,是被學習和作業(yè)填滿的,那么我們便會感到遺憾,正如朱自清先生說的那樣“為什么偏要白白走這一遭啊?”因此,我希望請能減少一分對子女們的期望,請各位老師們減少一份給學生們的壓力,讓我們過一個輕松快樂.自由自在的暑假。啊!我心目中的暑假,我曾經(jīng)不止一次幻想過他......
初一暑假作文 篇3
我們天天盼望的暑假來臨了;锇閭,你們想怎樣過呢?你們的選擇多如繁星呢,還是沒有考慮好。我實在是屬于后者。直到這個暑假的某一天,我無意中在網(wǎng)上搜到了麥格社區(qū),是關(guān)于寫作的。我驚喜萬分。因為麥格社區(qū)里有好多喜歡寫作的伙伴,我們可以一起交流,一起學習。
麥格社區(qū)里有令人喜悅的摘抄,當我們讀到好詞好句的`時候,用鼠標一點,復制到屬于自己的摘抄本上樣既方便又快捷。相比在紙上慢慢的寫,真是不光顯得方便快捷,還很時尚呢。這樣的摘抄法,怎能不讓我們喜歡呢?
麥格社區(qū)里也有許多的寫作達人。每當她們寫出了文字優(yōu)美,語句通順,讓人一看就贊不絕口的文章,麥格社區(qū)就會重要發(fā)表,讓我們好一起交流與學習。即使你寫的不好,也可以自己發(fā)表出,伙伴們在一起提建議,這樣自己的文章就會得到很大的提高。
麥格社區(qū)還有關(guān)注,還能讓寫作好的你有粉絲等好玩的項目,更好玩的是用自己的努力寫作換來麥豆……
不光如此,麥格社區(qū)里還有寫作比賽,只要你想寫,就可以參加。例如這一次的寫作比賽,我毫不猶豫的參加了,即使沒有獲獎,也可以得到一些建議,還有名師點評呢。我們何不參加呢?
因為發(fā)現(xiàn)了麥格社區(qū),我有了一個新新暑假。這個暑假,不僅玩的很愉快,而且玩的收益,我喜歡麥格社區(qū),它讓我們的作家夢更近了一步。我喜歡這個新新暑假。我衷心的希望你們也來嘗試一下過一個新的暑假!
初一暑假作文 篇4
每個人的腦海中都有一座小屋,他們或許精致又或許破舊里面存放著每個人的煩惱,或多或少豐富了我們?nèi)松易哌M我的小屋,望著滿屋的煩惱,我沉默下來,許久嘴角浮現(xiàn)了一絲微笑,隨著砰的一聲關(guān)上門,帶著快樂,在這煩惱之屋告別。
小時候沒有什么困苦。整天便是玩玩樂樂,即使明知道明天考試,可是今天卻依舊嘻嘻哈哈,又和伙伴們玩玩的了,這就是我,真正的我;顫娍鞓,哪怕,明知道明天是世界末日,可今天我依舊會以笑容面對,那時我心中的小屋還是金色的笑聲彌漫在其中每個角落,心中的快樂怎樣也掩蓋不了,那金色的小屋也在一片茂盛的花圃之中,被群花擁簇著。
不過即使是這么一個天不怕地不怕的男孩,也在隨著成長進步的初中越來越多的煩惱也開始增長,那原本,被草坪擁簇的小屋,也開始有了變化,草坪上的花朵開始凋零,漸漸地只剩下枯萎的花莖,那原本金色的小屋也開始向灰色顏色的變化,原本精致也被破舊給掩埋。
那活潑的男孩也開始戴面具生活,面具下是一張不帶有一絲笑意的臉,即使在別人眼中笑嘻嘻的,可真實的.我卻沒人知道,心中的苦惱又有誰會在意呢?小屋中笑聲已經(jīng)不在,多了一絲灰色,悲傷的照片,坐了一聲聲嘆息,中的成就的蜘蛛網(wǎng)心中也隨著變老,我默嘆一聲轉(zhuǎn)身便離開。
心中的煩惱便存在那小屋之中,那有新的煩惱誰說會背望去就成了心中的一道疤痕,自從初中之后各式的煩惱便在這小屋中入住,不管是作業(yè)的家庭的為人處事的都有,那個下午。天色格外的陰森,空氣中彌漫著雨氣讓人格外的煩悶,作業(yè)怎么又做的這么差,老師自我的聲音從耳邊傳來,沖破一道道防線,想我的心靈進發(fā),嘴唇已經(jīng)干燥,什么也不敢說只能聽著,抬起眼看同學們向我傳來歧視的目光。心中好似在暗罵著,砰,的一聲作業(yè)被重重地摔在地上我俯身拿起靜靜地向座位走去。眼中沒有任何色彩只是呆若木雞的望著老師老師的嘴在不停的動,我的耳朵卻聽不到任何話。這種情況已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了這時那小屋中便又多了一名長期住客,與其他分到一起,成為永久的傷痛,房屋里也隨之慢慢變成舊心中也多了一道傷疤。
心中的痛苦有多少出自我有誰會知道呢?我望著天空大吼到躺在草地上,望著潔白的云朵,這些無憂無慮的云兒們。一生只有風來操控,多么自由自在呀,這云朵是我,有了,無限遐想,那些個煩惱,那些發(fā)生的場面,何必,永久的存在心中的,忘卻就是了,過去的過失明天努力便是,糾結(jié)的春望,只會使自己更自卑罷了,沒想明天面向未來,瞬間臉上的面具摘下了。心中那座破舊不堪的小屋也不見了,取而代之的是,那金色充滿花朵小屋。野花又開始綻放天空又重新變藍的原本的煩惱隨著海洋飄遠,飄遠。
忘記煩惱,面相未來,做本色自己。
初一暑假作文 篇5
終于放暑假了,真讓人開心,可是在開心,暑假也還是要繼續(xù)學習的,明年就要升初二了,據(jù)我所知,初二的學習是很艱苦了,而且初二過去后就要升初三了,所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了,我過了一會兒就要玩一玩游戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的'寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇日記,我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光,又能在寫好的情況下玩游戲,我就算打23小時,只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎?”
不行,這是不行的,我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時,我還是小孩,不能長時間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。
暑假,我打算把一天分兩半,12小時工作,12小時睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時,玩1小時(1小時多),練二胡1小時(幾十分鐘),午覺3小時,外出逛街3小時,剩下2小時就是吃飯了,每頓40分鐘。
我的計劃不錯吧,希望大家多提意見!
初一暑假作文 篇6
為自已的學習做一個暑期提升和弱課補習計劃;
為自已做一個暑期作業(yè)的高效完成計劃;
為自已做一個日常復習和預習計劃;
和父母一起去新華書店,買一些課內(nèi)和課外的書籍;
認真看一本父母或老師推薦的書(寫讀后感);
為自已挑一本喜歡的書(寫讀后感);
和父母看一場電影(寫觀后感);
和同學聚一次會(記錄);
花一天時間參觀父母親的日常工作(記錄);
花一天時間學習父母的家務勞動(記錄);
花一天時間承擔全部的家務勞動(記錄);
特別關(guān)注身邊發(fā)生的一件事情(發(fā)表看法);
給各科老師寫一封感謝信;
用零花錢為家長準備一份有意義的`禮物;
和同學一起參加或組織一次社會公益活動;
為自已下學期的學習制定一個更高的目標。
初一暑假作文 篇7
雖然,我曾寫過表示暑假的煩惱的文章,但是還是難以發(fā)泄我心中的痛苦,今日,我就再次把我心中的苦水倒出來,希望大家能給予安慰。
------------題記
先不說別的,就關(guān)說一個英語,就把我折磨的死去活來。 早晨,才6點初中,(現(xiàn)在不晨煉了)“起來了……”哎呀,這么早就叫我,真是的,“快呀!來,去讀英語,今天晚上向我背一至五課!”什么?這么多,要我死啊!“媽媽,這么多我怎么背得了哦!”“少羅嗦,快去,少了一篇沒背,可是要討打的.!”我頓時五雷轟頂,快要閃架了,“在這里干什么,還不走!”媽媽厲聲喝道,“是”我無精打采的回答,“……” 中午,“婷婷,怎么樣了,背好了沒?”“沒,還沒到晚上,吼什么吼,真是的!”我冷冰冰的回答,心里早已火冒三丈,“好了,我不吼,看你晚上背不出來,要不要受罰!哼!”媽媽也使起了性子,我把頭一撇,不理媽媽。其實,我根本連一課都沒背,更別說五課了,雖然心里害怕,但是又有什么辦法呢?
晚上,“婷婷,我要來抽查了,你到底背好了沒?”媽媽最后下了通牒令,“再等等!”我采取了拖延術(shù),“……”“好了沒有,再不主動過來背,我可真要過來了!”“哦,來了!”我死死的報住英語書,此時此刻,我覺得這本英語書,是多么珍貴!也難怪,有一句古話說:“不見棺材,不落淚!”(呵呵,也沒有這么夸張啦!嘻嘻!^0^)我本來可以三步跨出的路,竟然改成一步三下移……
哎,結(jié)果,肯定是少不了媽媽的一頓“口水飯”和新鮮的“竹筍炒肉絲”,哎!媽媽呀!你怎么有時候那么溫柔、可愛,一會又變的兇神惡煞,哎!蒼天啊!我前世造了什么孽!竟遇上一個“母ye叉”!
初一暑假作文 篇8
我天天盼星星、盼月亮,終于盼來了快樂的暑假。
在去年的暑假里,我每天要到少年宮去上小記者班,接著要上奧數(shù)班,奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的`逼迫下練一小時枯燥的鋼琴,剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。
可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點半,再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文,然后九點左右出發(fā)去少年宮上小記者班,下午雖然還要去上奧數(shù)班,但現(xiàn)在老師講的方法一聽就懂,所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法,但只需星期一去上,每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應了,使我如愿以償。
我的暑假我做主!這個暑假我想怎么過就怎么過!
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