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文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文

時間:2022-01-31 19:10:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文(15篇)

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文1

  晚上,月亮探出了頭,小女孩英英已經(jīng)睡著了。鉛筆盒突然騷動起來。

  里面出來了鋼筆夫人、鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最大,小主人沒有我寫不了字!”“你別太自戀了,難道只有你一個人能寫字?”鉛筆哥哥反抗。橡皮妹妹急了,連忙勸阻:“別吵了,大家都要謙虛一點嘛!薄安挥媚愎埽 边@下好了,眼看要打起來了,橡皮妹妹說:“那我也有份啊,你寫錯了只有我來擦掉!背咦拥艿苡X得他們不把自己放在眼里,生氣了:“喂!給點存在感!我也有幫忙的份!”

  真的`要打起來了,紅筆、藍筆兄弟睡醒了,問怎么了。他們異口同聲地說:“他們都說自己本領(lǐng)大!”“我們都一樣”,紅筆講道理,“不分本領(lǐng)大小!薄拔覀兌加蟹!”藍筆繼續(xù)說,“少了誰也不可以,大家都是小主人的好幫手!”他們聽了臉紅了。

  從此以后,鉛筆盒里永遠沒有爭吵了。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文2

  在一個漂亮的文具盒里住著一大家子的文具,它們每天忙著為小主人學習服務,生活得很開心。突然有一天,文具盒里的居民在爭吵:誰最重要。

  鋼筆姐姐驕傲地說:“當然是我最重要了,要不是我,主人語文再好,沒用我寫字,也沒用啊!”

  “誰說的!”鉛筆弟弟頂不服氣,“主人寫數(shù)學作業(yè)還不是用我寫?”

  “你寫錯字可是我?guī)湍悴恋!”橡皮妹妹生氣地說。

  尺子也不慌不忙的說:“你們都錯啦,只有我才能把線畫直,還有,你們誰能說出3厘米有多長么?不能吧?!所以說,我最重要!

  削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我最強壯,瞧我身體多么的堅硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。

  它們又開始不停地吵起來了,這時,文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實你們都很重要,可是,沒有別人的.幫忙,你們也不可能獨自做出一番大業(yè)績來,你們不能只看到自己的長處而忽略了別人的長處啊,你們要互相取長補短!”

  居民們聽了,都羞愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文3

  夜深了,小主人睡覺了。文具盒公公家像往常一樣開始聊天啦!不知不覺大家談到了誰對小主人的貢獻最大,誰最重要。

  你看,鉛筆穿著綠衣裳,鋼筆披著藍披肩,橡皮抹著著粉,熒光筆抹著腮紅……它們的眼睛瞪得多大,吵得多兇。

  首先發(fā)言的是熒光筆:“我對你們說,我的功勞最大。每次小主人閱讀的時候都用我劃好詞好句,我能讓小主人把知識記得更牢固,讓小主人的知識更加豐富!

  鉛筆不服氣地說:“我的功勞最大,小主人剛開始學寫字用得就是我,是我讓小主人走進了知識的海洋。”

  鋼筆一聽,大著嗓門喊道:“我現(xiàn)在可是小主人的'紅人,小主人現(xiàn)在天天用我,一會兒都離不開我。你們看她本上寫得鋼筆字端端正正,這可都是我得功勞,應該是我最重要!

  別看小橡皮以前文文靜靜的,現(xiàn)在吵起來也很兇:“小主人寫錯字的時候,都是我給她擦得干干凈凈,我才最重要!

  這時候,文具盒公公說:“大家安靜一下,你們不要再爭吵了。你們每個人都有自己的長處,小主人離開誰都不行,你們都很重要。以后大家要和睦相處,團結(jié)一心,我們都要好好為小主人服務,那才是最重要的!

  聽了文具盒公公的話,一個個文具都羞紅了臉,不好意思地低下了頭。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文4

  夜深了,星星和月亮高高的掛在夜空中,閃爍著耀眼的光芒。

  在一座普普通通的房屋里住著一戶人家,當他們?nèi)胨稍跍嘏谋桓C里,做著甜蜜的美夢。這時一群們從書包里猛的跳出來,站在桌子上,有一個說了一聲:“全員到齊,開始開會!

  一支鉛筆驕傲地說:“我先進行發(fā)言,我可是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我的話在小主人就不能寫字,也就不能完成老師布置的任務了。"

  一向不愛說話的卷筆刀小聲說道:“我覺得,我應該才是小主人最最重要的一件文具,沒有我,小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業(yè)了。"

  平時愛頂嘴的`橡皮頂了一句說:“我應該才是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我小主人寫錯了字就不能擦掉了;要是沒有我,字寫得馬虎也就不能擦掉了。"

  這一切爭吵都被文具盒聽見了,想了一會兒它說:“請安靜一下聽一聽我的話,孩子們,你們都各有各的好處,小主人失去你們?nèi)魏我粋都不行,所以你們也要和平相處,你們的爭吵也許小主人會聽到,聽到以后想想小主人會多么傷心。"

  夜晚的星空是多么美麗,如果沒有爭吵,小主人今晚應該會做一個美美的夢吧!

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文5

  今天,小王的數(shù)學單元測試得了全班最高分:100分,他非常開心。一放學,他就迫不及待地把卷子給媽媽看,媽媽樂得眉開眼笑。

  晚上,好心情的小王很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。深夜,從他的文具盒里傳來一陣陣激烈地爭吵。

  首先發(fā)言地是小鋼筆,只見他把大肚子一挺,尖聲尖氣地說:“你們知道嗎?小主人這次考試得了100分呢!這可都是我的功勞,要是沒有我,小主人就不能答題。”

  小鉛筆一聽心里不舒服了,雄壯地走到中間,傲慢無禮地說:“哼,什么你的功勞,走開,告訴你們吧,我的.功勞才是最大的呢,因為只有我寫的字能修改!

  小橡皮生氣了,把小鉛筆推開,橫眉怒目地說:“你算什么,爾等鼠輩,你寫的字能改,還不是靠我來改?所以,我才是最大的功臣。”文具盒爺爺趕快出來勸解,它和氣地說:“好了,孩子們,別吵了。其實,你們一個都不能少,少了一個,小主人就不能考100分。大家齊心協(xié)力,小主人才能出好成績!

  文具盒里的吵鬧聲終于平息了。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文6

  一天,我做完了作業(yè)就準備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大!跋鹌げ谅犃撕懿环䴕獾卣f:”我能讓主人擦作業(yè),主人就算是做錯了題目也可以改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的`。“這次直尺很不服氣,生氣地說:”要是沒有我,主人就不能連線了,我的本領(lǐng)才是最大的!斑@時改正帶聽了昂頭挺胸地說:”主人要是用鋼筆寫字,一不小心寫錯字了,你們誰能改正過來?只有我行,所有我的本領(lǐng)才是最大的!

  ”唉,你們四個各有各的優(yōu)點和缺點,都是為主人服務的,何必在這里吵來吵去誰的本領(lǐng)大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文7

  有一天夜里,一向和平的文具盒小鎮(zhèn)里傳來爭吵聲,吵得人們都睡不著覺。原來是鋼筆A和鋼筆C正在吵架。

  只聽鋼筆C大喊:是不是你偷了我的墨?鋼筆A聽了,火冒三丈:誰偷你的墨了,我看你是存心污蔑我。眼看他們吵的越來越厲害了,鉛筆警長出來了,仔細搜查了一下現(xiàn)場,沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡,便問鋼筆C:你是什么時候離開的,又是什么時候回來的呢?它答道:十點離開的,十二點回來的。鉛筆警長又問了巡邏的尺子保安:你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?它答道:我走到那個房間的.時候,墨還在,當我回來的時候,看到墨已經(jīng)不見了。我巡邏一圈大概要9分鐘。鉛筆警長查看了附近的監(jiān)控記錄,發(fā)現(xiàn)在尺子保安離開9分鐘的這段時間里,只有橡皮小姐在附近出現(xiàn)過,于是找來橡皮小姐問話,鉛筆警長還沒開口問她,她就已經(jīng)有點緊張起來,說話支支吾吾。鉛筆警長發(fā)現(xiàn),她的頭上居然有一點藍色的墨水,原來橡皮小姐是想用墨水想給自己染個藍色的頭發(fā),又怕鋼筆不借給她,就自己去偷偷拿了墨。鉛筆警長狠狠批評了橡皮小姐,:東西可以借,但是不能不經(jīng)過別人同意就拿,以后可不能犯這樣的錯誤了。

  橡皮小姐把墨還給了鋼筆C,并且道了歉。真相大白以后,文具盒小鎮(zhèn)又恢復了往日的平靜。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文8

  “鐺鐺……”時鐘敲響了十二下,大家都睡著了,月亮小姐高高地掛在天上,星星也在天上點燃了油燈。

  這時鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來,她長的細細高高的,腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音,她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來,她埋怨道:“橡皮擦這一個文具,把我寫得非常好的字擦的'一干二凈!庇职峙值南鹌げ链笫,正在大聲地嚷嚷,像大象一般的削筆刀走了過來說:“鉛筆小姐,如果沒有我給你削筆,你還能寫字嗎?”鋼筆走了過來說:“你們這一堆沒有用的文具,我一肚子的墨水,一肚子的才華,誰能和我比!”尺子氣急敗壞地走了過來說:“如果是連線題,沒有我你們的分全部都會被扣光!彼麄兡阋谎晕乙徽Z,吵得不可開交,就這樣它們便摩拳擦掌,準備開打了。

  文具盒一下子被吵醒了,便把它們一個個“抱”在了懷里。

  德高望重的字典爺爺走過來語重心長地說:“每一個人都有自己的優(yōu)點,鉛筆可以寫好數(shù)學作業(yè),橡皮擦可以吧鉛筆寫錯的字擦掉,削筆刀可以把鉛筆削尖,鋼筆可以把語文作業(yè)寫好,尺子可以把線連直。大家都有自己的長處,只有團結(jié)起來才能更加厲害!

  后來每次主人考試全拿了滿分。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文9

  在寂靜的夜晚,連知了叫的聲音都聽得到,風刮著樹葉。聽,莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦,原來是文具盒里的.聲音。

  鉛筆說:嘿!朋友們,主人今天又夸我了,你們知道么?自動鉛筆說:哼!夸你,那只不過是因為你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄,你想想,自從主人有了我,用過你幾次?鉛筆沉默不語。橡皮又說:自動鉛筆,你別得意了。你還不是老寫錯字,沒有我,主人寫錯了用什么擦?還沒等可擦筆開口,魔筆就先聲奪筆了:我呀!沒人么可說的,只是,主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來:別這么說。我怎么記得前幾天,是誰不怎么好用了,主人一氣之下把它撇到了一邊。哼!魔筆無言以對?刹凉P大喊一聲:安靜!!隨后又說,你們真的以為自己那么厲害?最厲害的還是鋼筆老兄了,你們想想,每當你們氣餒時,是誰勸你們的?再想想,當你們受傷時,又是誰,幫助你們養(yǎng)好傷的?現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了,就拋棄了他么?告訴你們,鋼筆老兄不是你們招之即來,揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。

  從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵過了。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文10

  “我的功勞最大……”在文具盒里傳來了爭吵聲,我們一起去看看吧!

  原來文具們在爭功勞呢!鉛筆小姐說道:“我在這里最有用處,要是小主人沒有我,那小主人就寫不了字,所以我的功勞最大!

  “誰說只有你能寫字?我也可以寫字,到了高年級,你就只能待在文具盒里,而我就被小主人拿去用了!变摴P大叔不服氣地辯論道。

  “你們在說什么?”原來是橡皮來了“我沒聽錯吧!我的功勞才是最大的,要不是上次做數(shù)學作業(yè)我把錯答案擦了,小主人能得到老師的稱贊嗎?”

  他們請來了直尺先生來評判誰的功勞最大,直尺先生聽了,說:“你們都別吵了,我的功勞才是你們當中最大的'!

  “什么?什么?我們沒聽錯吧!你哪有什么用處啊?”他們看不起直尺。

  “要是沒了我,小主人拿什么來畫直線?”直尺先生驕傲地說道。

  “我的功勞最大!薄拔业牟抛畲!蔽木邆兂车貌豢砷_交,文具盒爺爺說:“你們都別吵了,你們的用處都大,要是沒有你們,小主人該怎么辦。俊

  他們聽了,都低下了頭,互相握了握手,并說:“我們下次再也不這樣了。”

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文11

  一天,夜深人靜的時候,文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。

  瞧,鉛筆先發(fā)話了:“在這所有家庭成員里,就數(shù)我的功勞最大,從小到大,小主人都離不開我,小主人剛開始學寫字的時候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落,卷筆機先生立馬站了出來:“鉛筆你此言差矣,如果沒有我,你只是一根加了鉛芯的木頭!薄白屛艺f,讓我說!”這時橡皮沖了出來,“鉛筆你評評理,誰的功勞最大,你出錯的'時候,是誰幫你擦干凈的。它只不過是一個鐵片而已,能有我的功勞大嗎?”正當鉛筆不知所措時,涂改液擠了出來:“還有我呢,還有我呢!要說功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯,就連圓珠筆、鋼筆犯的錯,只要我出馬,也不在話下!毕鹌こ靶Φ溃骸笆茄,你老兄走到哪兒,補丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補丁液’呢,哈哈哈……”

  正當它們爭得不可開交時,文具盒媽媽說話了:“孩子們,你們別爭了,俗話說‘一個蘿卜一個坑’,個人有個人的用處,你們都是不可缺少的!

  就這樣,一個夜深人靜的夜晚變成了一個熱鬧的夜晚。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文12

  一天晚上,文具盒的主人睡著了,文具們開始互相傾訴,準備逃跑。桌子和椅子不明白,它們問:“你們?yōu)槭裁匆优苣??br/>

  尺子傷心地回答道:“小主人寫作業(yè)的時候,遇到不會寫的題就敲尺子,剛開始我還有10厘米,現(xiàn)在只要短短的2厘米了!”

  橡皮也開始抱怨,“我也很慘呀!因為小主人總是用鉛筆戳我的身體,我已經(jīng)四分五裂了。剛開始我還是一塊大大的橡皮,現(xiàn)在變成一粒一粒的!

  鉛筆盒說:“我比你們都可憐!薄盀槭裁茨兀俊背咦雍拖鹌ず闷娴貑。“因為小主人趁他媽媽不注意的時候,老是摔我,我的四肢都疼痛不已。不如我趁著月黑風高一起出逃吧!”

  聊著聊著,天亮了。小主人仿佛在睡夢中聽到文具們的`談話一般,他輕輕地把文具們放回書包。這一天學習的時候,他再也沒折磨過文具,他懂得了要愛護文具、珍惜文具的道理。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文13

  放學了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。

  鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害!

  橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們!

  尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”

  大家各不相讓,爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”

  卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團,就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學習的'好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們。”

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文14

  一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說:“你們真沒用,只知道睡覺,看我多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開我。”圓珠筆說著帶著更加輕蔑的神氣。

  “我們生來就是寫作業(yè)的,并不是來互相嘲笑的,說到寫作業(yè)我不見得比你差!变摴P說。

  尺子聽到了它們的爭吵,也趕上去湊熱鬧說:“無論你們寫的在好,沒有我的幫忙你們能畫好直線嗎?”

  橡皮揉揉眼睛說:“吵什么吵,我才是主角呢,你們每次出了錯,還不是需要我來幫忙!”

  伴著它們的爭吵聲,天亮了,小主人打開文具盒,圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……,一樣也沒有少,小主人這才放心的把文具盒放進書包里,背著書包高高興興的`往學校走去,原來在他的心里,大家都一樣的重要。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文15

  夜深人靜的時候,從桌上傳來了一陣吵鬧聲,把正在睡覺的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽,原來是文具們在爭論:誰是主人的最愛?

  鋼筆驕傲的說:“我是主人的'最愛,主人用我寫字時,寫的字總是最好看。”水筆不服秘地說:“我可以隨時拿來出來寫字,不像你,沒墨水的時候還要上墨水,多麻煩。 毙拚禾鰜泶舐暫暗剑骸澳銈兌紕e爭了,如果你們寫錯字了,用什么來改正呢?”鉛筆說:“主人用你們來寫錯了字的話,不是用修正帶涂掉就是劃掉,我多好用啊,寫錯了還可以用橡皮擦掉。”橡皮尖聲喊道:“鉛筆寫錯字我可以幫它修改,所以我才是主人的最愛!”尺子從書包里跳了出來說:“我可以幫主人量東西,主人最喜愛我了,怎么可能是你們呢?”最后,文具盒站出來說:“你們都是主人的最愛,主人都不能少了你們!你們少了一樣,主人也一定會心痛的。”

  主人站了出來,抱起它們說:“你們都一樣,所以不要爭了,你們都是我的最愛!

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