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難忘的歌作文

時(shí)間:2022-01-31 16:06:38 優(yōu)秀作文 我要投稿
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一首難忘的歌作文13篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的一首難忘的歌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一首難忘的歌作文13篇

一首難忘的歌作文1

  在我們生活中,總要經(jīng)歷一些困難和坎坷,經(jīng)歷一些快樂和成功,也會(huì)經(jīng)歷自己獨(dú)特的初中生活。它或許會(huì)使你快樂,或許會(huì)使你哭泣,但終究是難忘的。

  光陰荏苒,時(shí)光消逝,初中生活已過去了一半。在這短短的兩年中,有什么不讓你回味,有什么不讓你沉醉,更有什么不讓你難忘。

  一次,班里辛勤的抬水同學(xué)為我們抬水,下臺(tái)階時(shí),一不小心,水桶著地裂開了。抬水的同學(xué)非常懊惱,仿佛他們的心也碎了。在我們班里,誰都知道他們是很有責(zé)任心的,在別人缺錢時(shí),他們會(huì)卷起袖子來幫助。第二天,我雖然沒有看見做出什么舉動(dòng),但我清晰的看見班長(zhǎng)遞給了班主任20元錢,韓小聲說著什么。難道那是……?班長(zhǎng)的.舉動(dòng)讓我困惑了,他遞的真是那水桶的20元錢嗎?

  星星與月亮在一起,心中更溫暖;和親朋好友在一起,感情更濃烈;和成功人士在一起,心中更加自豪……和班長(zhǎng)在一起,愛心更加長(zhǎng)久。

  那天活動(dòng)課,老師說完了這件事,教室里頓時(shí)響起了浪濤般的掌聲。天,含日月星辰,璀璨;地,含花海樹林,自然;班,含感動(dòng)人物,令人感動(dòng)不已。

  掌聲響起來,班級(jí)更快樂;掌聲響起來,班級(jí)更有情。天下之愛心人士,默默無聞;班級(jí)之愛心同學(xué),感激不已。人生如樂章,在樂章中湊集往事,誰不為之感動(dòng),誰不為之回味。難忘之歌,奏響;難忘之歌,編寫;難忘之歌……

  初中一首難忘的歌,愛心永恒;初中一首難忘的歌,回味重享。在心中,我感激;在情中,我難忘。然我們釋放初中的青春能量,點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想。

一首難忘的歌作文2

  “我相信我就是我,我相信明日,我相信伸出手就能遇到天……”楊培安的這首歌危害著幾輩,我也不除外。每每我聽見這振奮人心的節(jié)奏,便會(huì)想到一件事來。

  一年級(jí)的情況下,班級(jí)要搞一次聯(lián)歡主題活動(dòng),教師規(guī)定每一個(gè)人都出綜藝節(jié)目,我卻不清楚唱什么好,找了大半天,歷經(jīng)教師的強(qiáng)烈推薦,我選擇了《我相信》這首歌。爸爸了解我想練這首歌時(shí),就告知我講:“年輕的時(shí)候爸爸就聽過這首歌,那時(shí)它剛時(shí)興,那時(shí)候我正在參軍,每日的訓(xùn)煉很艱難,我覺得自身堅(jiān)持不懈不出來,正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備舍棄的情況下,我聽到了這首歌,那豪氣沖天的歌曲歌詞使我震撼人心,節(jié)奏也積極主動(dòng)高昂,我逐漸信心起來,立誓當(dāng)一個(gè)好兵,三年的軍旅生活鑄就了現(xiàn)在我健壯的人體!

  聽了爸爸一席話,因?yàn)槲抑饾u勤奮訓(xùn)練了,我先聽了五六遍,再唱,但是如何也唱不太好,總走調(diào),我很頭疼。爸爸仿佛看懂了我的思緒一樣,回來告訴我:“給油,我看中你!”我一瞬間精神實(shí)質(zhì)起來,趕緊訓(xùn)練。但是要不口誤,要不走調(diào),怎么練都練不太好,我又打著了退堂鼓。之后,我想到爸爸那番歷經(jīng),我覺得自身不可以就那么服輸,就像歌中唱的.,“我相信我就是我,我相信明日!保虼宋矣终褡。演出的日子到,我還沒有對(duì)自身令人滿意,爸爸拍一拍我的肩,說:“要堅(jiān)信自己,你行的!”爸爸得話使我信心了很多。

  登臺(tái)的情況下總算到,回想到幾日來的歷經(jīng),我暗自對(duì)自己說:“就這樣唱吧,姜俊宇,你需要堅(jiān)信自己!給油!”

  “我相信我就是我,我相信明日,我相信伸出手就能遇到天……”我放聲歌唱,覺得愈來愈釋放壓力,等著我唱完之后,全體同學(xué)給了我掌聲雷動(dòng),我興奮無比,我戰(zhàn)勝了昨日軟弱的自身,高興得雙眼都變成縫。

  “我相信我就是我,我相信明日,我相信伸出手就能夠到天!”小伙伴們,請(qǐng)堅(jiān)信自己!做更好的自己!不怕困難!不可以隨便舍棄!

一首難忘的歌作文3

  永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,和你們是我相遇。—題記

  光陰似箭,日月如梭。三年的時(shí)光過得很快,不知不覺間開始回憶起我們之間的往事了……

  初一的我們青澀又懵懂

  我們拖著板凳來到自己的班級(jí),一切都是安排好之后,每個(gè)人都上臺(tái)介紹自己,我會(huì)很努力很努力地記住你們的名字,因?yàn)槲抑劳笕耆际悄銈儭_^了一段時(shí)間后,我們從陌生到熟悉,一些人也有了自己的小團(tuán)體,小組合,或許他們是以此來保護(hù)自己吧,我在猜測(cè)著。我們一起經(jīng)歷過害羞與臉紅的尷尬,在一次生物課上,學(xué)的是人體的生理結(jié)構(gòu),每個(gè)人都不好意思地快速翻過那一頁,看著你們羞澀的臉龐,我的嘴角微微上揚(yáng)了一點(diǎn)點(diǎn)兒。

  初二的我們團(tuán)結(jié)又不畏艱難

  在這一年,我們真的是玩瘋了。男生們討論哪個(gè)女生長(zhǎng)得好看,女生們的小團(tuán)體也不會(huì)閑著,嘁嘁喳喳地議論著哪個(gè)男生長(zhǎng)得帥氣,心里的小心思一點(diǎn)一點(diǎn)的`綻放了。

  我們逃課去踢足球,考試作弊,并且,還達(dá)不到老師們心中理想的成績(jī),依然在操場(chǎng)上揮汗如雨,絲毫不畏懼。

  于是,我們一次又一次地被班主任找去談話,甚至驚動(dòng)了校長(zhǎng)大人;校長(zhǎng)大人親自到班級(jí)為我們開班會(huì);蛟S正是在這個(gè)時(shí)候,我們真的要開始了用心學(xué)習(xí)了,不能再這么放縱自己了吧?

  初三的我們走向畢業(yè)季,且行又且珍惜

  很快,我們就迎來了初三。每天要做的試卷堆積如山,那聽不懂的二次函數(shù)、一元一次方程,還有那拗口深?yuàn)W的五柳老人家……

  抄作業(yè)的現(xiàn)象,那是必不可少的功課,依然還是有很多的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識(shí)不到在校的時(shí)間愈來愈少。即使我的內(nèi)心里,總是涌動(dòng)著善良的祈愿,請(qǐng)攜手努力,希望我們?cè)?jīng)那些伙伴們一起牽著手,優(yōu)雅而又穩(wěn)健地邁入縣一中的門檻。

  最后,要為自己的夢(mèng)想拼盡全力!不努力,你就沒有資格享受未來的幸福、美麗!

  初中,像一首難忘的歌,始終在我的腦海里循環(huán)播放著……

一首難忘的歌作文4

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”楊培安的這首歌影響著幾代人,我也不例外。每當(dāng)我聽到這令人振奮的旋律,就會(huì)想起那件事來。

  一年級(jí)的時(shí)候,班里要搞一次聯(lián)歡活動(dòng),老師要求每個(gè)人都出節(jié)目,我卻不知道唱什么好,找了半天,經(jīng)過老師的推薦,我選擇了《我相信》這首歌。爸爸知道我要練這首歌時(shí),就告訴我說:“年輕的.時(shí)候爸爸就聽過這首歌,那時(shí)候它剛剛流行,當(dāng)時(shí)我正在當(dāng)兵,每天的訓(xùn)練很艱苦,我認(rèn)為自己堅(jiān)持不下來,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我聽到了這首歌,那豪氣沖天的歌詞使我震撼,旋律也積極昂揚(yáng),我開始自信起來,發(fā)誓當(dāng)一個(gè)好兵,三年的軍營生活造就了我現(xiàn)在強(qiáng)壯的身體!

  聽了爸爸這番話,我也開始努力練習(xí)了,我先聽了五六遍,再唱,可是怎么也唱不好,總跑調(diào),我很頭痛。爸爸好像看懂了我的心思似的,過來跟我說:“加油,我看好你!”我瞬間精神起來,抓緊練習(xí)?墒且赐~,要么跑調(diào),怎么練都練不好,我又打起了退堂鼓。后來,我想起爸爸那番經(jīng)歷,我想自己不能就這么認(rèn)輸,正像歌里唱的,“我相信我就是我,我相信明天。”,于是我又振作起來。表演的日子到了,我還沒對(duì)自己滿意,爸爸拍拍我的肩,說:“要相信自己,你行的!”爸爸的話使我自信了許多。

  登上舞臺(tái)的時(shí)候終于到了,回想起幾天來的經(jīng)歷,我暗暗對(duì)自己說:“就這樣唱吧,姜俊宇,你要相信自己!加油!”

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”我放聲歌唱,感覺越來越放松,等我唱完以后,全班同學(xué)給了我熱烈的掌聲,我激動(dòng)極了,我戰(zhàn)勝了昨天懦弱的自己,笑得眼睛都成了縫。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能夠到天!”朋友們,請(qǐng)相信自己!做最好的自己!不服輸!不能輕易放棄!

一首難忘的歌作文5

  “多么熟悉的聲音,陪我多少風(fēng)和雨,從來不需要想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有我,沒有你哪有我……”每當(dāng)我想起這首歌或聽到這首歌《酒干倘賣無》時(shí),心中有說不出的難受,忍不住就想流眼淚。

  那是一次看《星光大道》時(shí),一位臺(tái)灣選手唱了這首歌,我還不知道歌詞的意思,而坐在一旁的媽媽卻聽著這首歌傷心的流著眼淚?粗鴭寢屇敲磦牡臉幼,我忍不住問媽媽為什么哭?媽媽平復(fù)了當(dāng)時(shí)的情緒,給我講了這首歌背后的感人故事:原來含辛茹苦的啞叔,一生以撿破瓶子為生,在一次收酒瓶過程中無意間看到一個(gè)被人丟棄的女嬰,取名阿美,他們相依為命地生活在了一起。后來阿美長(zhǎng)大了,當(dāng)了女明星,離開了她的故鄉(xiāng),而嫌棄自己的父親、男朋友,選擇了自己的事業(yè),可憐的啞叔在死的那一刻都想著阿美可以回家和他聚聚,但最終沒能見上最后一面。聽了媽媽的講述,我為啞叔這位偉大的父親所感動(dòng),覺得這個(gè)女孩子不應(yīng)該為自己出名而嫌棄自己的父親。

  再后來,我在媽媽的介紹下看了電影《搭錯(cuò)車》,更是了解到了電影情節(jié)非常感人,看后讓我忍不住流下了眼淚,讓我知道了人世間親情的偉大,啞叔是一個(gè)多么有愛心、堅(jiān)強(qiáng)、偉大的父親啊!他不求女兒的任何回報(bào),而是能見上一眼便知足。最后,女兒阿美醒悟過來,抱著老人的.頭痛哭,電影在阿美撕心裂肺的演唱《酒干倘賣無》中結(jié)束,那是一種心中的吶喊與呼喚,呼喚我們所有人都應(yīng)該珍惜親情,永遠(yuǎn)記住的一句話:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!”

  通過對(duì)這首歌的了解,讓我更喜歡里面的歌詞,也更喜歡聽這首歌,更讓我知道了,父母是上天賜給我們最好的禮物,他讓我們從一個(gè)咿啞學(xué)語到蹣跚學(xué)步,到后來我們成人,幾十年如一日為我們要途操半輩子,是我們成長(zhǎng)路上唯一不離不棄的人,我們唯一學(xué)會(huì)的是知足,感恩,常念,勿忘,要珍惜上天給我們和他們相處的每一天,就像《酒干倘賣無》里面的“從來不需要想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……”

一首難忘的歌作文6

  最初的相識(shí),源于我們的緣分,三十八個(gè)充滿智慧和活力的少年組成了一個(gè)新的集體—505班,在那一刻我們開始有了交集,彼些之間也互相記住了名字。

  也許,我們上輩子有緣分吧,濃濃的愛意將我們連愛了一起。那一次岑佳杰感到頭很痛,于是老師讓他去測(cè)體溫,不說不知道,說說嚇一跳,他的體溫居然有39。5°。他回到教室后,不斷有一些同學(xué)向他送去祝福,關(guān)心!澳愫靡稽c(diǎn)了嗎?”“生病了就要多喝點(diǎn)開水!边@系列的話語已經(jīng)成了我們見到岑佳杰后的話了。沒過幾天,他的病已經(jīng)痊愈了,我想:這除了醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高超外,還離不開我們同學(xué)對(duì)他的關(guān)心吧?

  也許,我們上輩子有緣分吧,患難與共,分享成功,在烈日下,踩只灼熱的塑膠跑道,依舊一動(dòng)也不動(dòng),汗如雨下,但我們絕不擦拭,這為的是什么?為的是505班的榮譽(yù)!接力比賽,我們的對(duì)手十分強(qiáng)勁的五一班,他們幾乎是百戰(zhàn)百勝,可我們班的隊(duì)員毫無畏懼,勇敢的上了場(chǎng),用盡的'我們的所有力氣。雖然戰(zhàn)敗了,我們嘆息,我們自責(zé)我們。俗話說得好,“有福同享,有難同當(dāng)”,圍棋團(tuán)體賽的第二名,三棋比賽,曾誠過五關(guān)斬六將,殺到了去年全年級(jí)段的第一名卻輸了。

  回憶往昔,貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀,足以說明我們成長(zhǎng)的足跡,足以說明我們的團(tuán)隊(duì)精神。

  日月如梭,時(shí)間過得飛快,再過幾個(gè)月我們就要進(jìn)入初中生活。好好努力吧!為自己的理想去奮斗,把不服輸?shù)奶煨砸恢毖永m(xù)下去,因?yàn),這是我們505班的斗志。也只有這樣,幾十年后,當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候,才能一起分享成功的快樂。

  再見了,如歌的小學(xué)生活,我將永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地將你留在我心底最溫暖的那地方。

一首難忘的歌作文7

  友誼,人人都可以擁有。友誼,可以讓你傷心的時(shí)候,給予依靠;在你困難的時(shí)候,伸出援手;在等你成功的時(shí)候,帶來祝賀。友誼,它雖然可能靜默一陣子,但絕不會(huì)淡出你的生活。在我的記憶大海中,有無數(shù)個(gè)像星星一樣閃爍的星星,但有一顆星星最閃耀。它照亮著一方天地,那是友誼的贊歌。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校曾舉行過一次活動(dòng),那是一個(gè)盛大的活動(dòng)。在無數(shù)個(gè)小活動(dòng)中,我被班主任選中參加了長(zhǎng)跑比賽。由于比賽是下個(gè)星期才開始的,我還有時(shí)間去訓(xùn)練。不過,其實(shí)我并不想去訓(xùn)練,我是被我親愛的同學(xué)拖去的。在那個(gè)星期,我知道了他們到底有多想讓我贏,所以我也是拼了命般的訓(xùn)練,希望拔得頭籌。

  過了一個(gè)星期,比賽終于開始了。隨著裁判的一聲口哨。我像一支離弦的箭一般“嗖”的跑了出去。全班人都在為我加油,我不能辜負(fù)他們,我這樣想著。我?guī)е嗳说南M,漸漸加快的腳步超過了其他運(yùn)動(dòng)員。我想快點(diǎn)跑到終點(diǎn)那里,我已經(jīng)甩開其他人一大段路程了。

  眼看著勝利就在眼前,怎料突生意外——我被一塊石頭絆倒了。我聽見全班人的倒吸聲。勝利就在眼前了,我一定要贏,我這樣想,又站了起來,走到了終點(diǎn)面前。我趕超其他人那段路發(fā)揮了用處,我得到了第二名,但我并不開心。

  我拖著受傷的`腿,緩緩的走到了我們班同學(xué)面前,鞠了一躬。“對(duì)不起,我沒能拿到冠軍。”我對(duì)他們抱歉的說,聲音聽起來有些沙啞。“哎,說什么呢?”“對(duì)呀,對(duì)呀,你又沒做錯(cuò),什么也沒給我們班抹黑,亞軍也挺好的……”

  同學(xué)們見我難過,紛紛過來安慰我。我的心情漸漸好多了,同學(xué)們見我不再像剛才那樣難過的,又紛紛過來打趣我。盡管沒有得到冠軍,但我的心比吃了蜜還甜。因?yàn)橛颜x的贊歌在我心底流轉(zhuǎn)。

  友誼,是一首贊歌,是一首難忘的歌。不管天南地北,不管身處何方,我都不在孤獨(dú)。因?yàn)槲业男睦镉幸皇子颜x的贊歌在無時(shí)無刻滋潤著我,讓我倍感幸福。

一首難忘的歌作文8

  初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。白駒過隙,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,已不知不覺的走在了初三這個(gè)風(fēng)口浪尖上,已隱隱約約有了不舍之情。唐代詩人蘇軾曾經(jīng)說過:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。一個(gè)離字,勾起了太多的夢(mèng),太多的思緒,勾起了一首難忘的歌。

  小時(shí)候的頑皮隨著初中的到來而被深深的`埋藏在心里,取而代之的是成熟和穩(wěn)重,偶爾也發(fā)發(fā)小脾氣,給生活增添絲絲的樂趣。打打鬧鬧也只是想緩解學(xué)習(xí)的煩惱,不是長(zhǎng)不大,而是想做個(gè)小小孩,在無邊的宇宙中翱翔。

  每一天,都有一些事情會(huì)發(fā)生,每段路,都有即將要來的旅程。沒有人可以預(yù)料明天會(huì)發(fā)生什么,只是順其自然。也許,明天你就要離開;也許,明天我們就要分別;也許明天是一條崎嶇的路;也許……

  想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程,只有你能帶我走向未來旅程

  即使我們要分別,即使有人要離開,我們經(jīng)歷過了就不會(huì)忘記,努力過了就不會(huì)后悔,把彼此的思念匯聚成一條小河,潺潺綿綿,永不停息?耧L(fēng)暴雨也依然勇敢前進(jìn)!

  想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程,你能讓我看見黑夜過去,天開始明亮的過程

  即使我們要流淚,即使我們不再見面,抬起頭,望望天空,把不愉快的心情沖洗掉,開心的過每一天!

  一個(gè)字,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,都是一個(gè)個(gè)難忘的瞬間,都變成一首首難忘的歌,我們?cè)谕黄{(lán)天下,唱響同一首歌:

  春暖花開,

  給你一個(gè)小小的舞臺(tái),

  草樣年華,

  只是瞬間的光彩。

  春暖花開,

  給自己一個(gè)小小的舞臺(tái),

  不僅僅只是一瞬間的光彩,

  隨意的美麗,

  自然綻開,

  更重要的是給自己的人生勾勒出一道美麗的彩虹,

  給自己短暫的人生留下一個(gè)美好的回憶……

  給回憶奏響一首難忘的歌……

一首難忘的歌作文9

  莎士比亞說:“再好的東西,都有逝去的一天,再深的記憶也有淡忘的一天,再美的夢(mèng),也有蘇醒的一天!毙W(xué)六年匆匆而過,但在我心里,它始終是一首難忘的歌。

  難忘小學(xué)那四季常青的大松樹,它清秀、挺拔。一陣風(fēng)吹過,葉子沙沙作響,猶如一首歌,伴我們度過三個(gè)春夏秋冬。它就像是一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,時(shí)刻保護(hù)著我們,守護(hù)著我們,每天早晨站在那里迎接我們的到來,每天下午依舊站在那里歡送我們的離開。一年四季,我們?cè)谒氖a蔽下,無憂無慮的成長(zhǎng)。那年我們畢業(yè),那張完美的畢業(yè)照上,那棵大松樹依舊站在那兒。它陪我度過了三個(gè)美好的春夏秋冬,已經(jīng)成為六年小學(xué)生活中,不可磨滅的一首歌。

  難忘小學(xué)每個(gè)早晨,我們踏著《早上好》這美妙的旋律走進(jìn)校園!霸绯,陽光燦爛,照到了我肩膀,我要給全世界一個(gè)大大的擁抱”小學(xué)六年,這首歌陪伴我的時(shí)間零零散散加起來差不多有兩年半吧。剛升到高年級(jí)部的時(shí)候,我到校并不早,每天都是這首歌唱完我才到校。一次偶然的.機(jī)會(huì),我早到一會(huì)兒,我聽到了這首歌,我深深地被那優(yōu)美的旋律所吸引,從那以后,我決定每天都要早早到校,去聆聽那動(dòng)聽的歌聲。它是我心中難忘的歌!

  難忘那一次次豐富多彩的活動(dòng),一次次前所未有的經(jīng)歷。那天我們結(jié)伴回到小學(xué),教室里朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上無憂無慮的嬉戲聲,天真爛漫的笑聲,仿佛就是那年的我們。這校園的每個(gè)角落都有我深深的回憶。那天早晨,歌聲依舊,那挺拔的大松樹,也依舊站在那兒。它們深深地埋藏在我的心底,永不被抹去。

  六年的小學(xué)生活宛如一首歌,讓我收獲了成長(zhǎng)的喜悅,奮發(fā)的熱情和堅(jiān)持不懈的精神。難忘那棵大松樹,難忘那首歌,那首不滅的歌。那么多的難忘,將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋里,變成最美的回憶!

一首難忘的歌作文10

  初中是一首難忘的歌,歡樂并繁累。永遠(yuǎn)在我們心中唱響。

  自從剛踏入中學(xué)的大門開始,我們就唱起了這首歌,我們把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫進(jìn)了這首歌。一系列的情感都在我們身邊,縈繞著我們。

  快樂

  軍訓(xùn)時(shí),我們同在烈日的炙烤下站著那累上加累的軍姿。我們接受著露珠的洗禮;我們接受著烈日的洗禮;我們接受著落日的洗禮。雖然很累,但想起有許多“同胞”陪伴著,便會(huì)忘卻了。每每聽到教官喊休息,同學(xué)們便不再感到勞累了。個(gè)個(gè)都神采奕奕的,有說有笑。每當(dāng)我們展現(xiàn)出“累”的時(shí)候,教官總是會(huì),做一些動(dòng)作讓我們輕松一刻。

  記得有一次,教官帶我們到了一個(gè)比較隱蔽的地方,想讓我們輕松一下——做一些游戲。所有同學(xué)剛坐下,就有別的'班也來了。我想他們的意圖和我們一樣。見他們來了,教官便隨聲喊了一聲:“好好練坐姿!”我想:這明明是隨便坐的嗎!嗨!所以我們的想法都被破壞了,只能接著練習(xí)了。

  快樂并不止這些,還有很多哩!

  煩累

  上了初中,作業(yè)自然也多了,當(dāng)然累就是不可少了。初中不僅科目多了,課程多了,而且作業(yè)也多了。初中,白天上一天課,晚上寫兩節(jié)課作業(yè)(都是一小時(shí))。如果寫不完作業(yè),還得利用晚上睡覺的時(shí)間寫作業(yè)。我記得還有人寫到晚上十二點(diǎn),甚至到凌晨都在寫。唉!想起來就感覺累,可是那又能怎么辦呢!所以初中一定要寫字快,要不然累死你!

  我現(xiàn)在總結(jié)出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):老師留了作業(yè)后,就抓緊寫,寫不完就利用晚自習(xí)寫一會(huì)兒,就沒問題了。如果都等著晚自習(xí)寫,那你就等著別人睡覺你寫作業(yè)吧(大多數(shù)情況)!

  初中這首歌,一定會(huì)讓你難忘的。等你長(zhǎng)大后,再回首初中時(shí)代,你一定會(huì)高興的!初中是美好的!

一首難忘的歌作文11

  童年,一首難忘的歌

  十六歲的年華,是那么璀璨,那么耀眼,我們是那么的自由自在,像展翅雄飛的鳥兒,無憂無慮,可是在自由的同時(shí),加倍的作業(yè)和煩惱隨之而來,連抽出時(shí)間思念母親都成了渴望,我不禁低頭哀嘆。

  我渴望回到童年,回到那童真的年華,沒有作業(yè),沒有煩惱,只擁有無邊的溫暖,這才是自由的向往,我愿永不長(zhǎng)大。

  童年,一首首兒歌伴隨著我,我最快樂的事便是和媽媽一起唱歌,雖然我那是不會(huì)說話,只會(huì)咿咿呀呀地亂說一通,可是這不也是一種快樂嗎?可是現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)音符清晰地吐出,可是卻沒有了那童年的快樂。

  童年,是指著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的東西提問的時(shí)候,我至今都忘不了那側(cè)著頭嘟著嘴的樣子。

  童年,是一個(gè)純真的時(shí)代,是去小河里捉魚,還是在樹林里捉迷藏,又或者是在操場(chǎng)上拿著捕蝶網(wǎng)瘋狂地追蝴蝶?現(xiàn)在想想,真是向往。

  童年,總是有一顆求知的心,是指著一樣?xùn)|西不厭其煩地追問,還是趴在地上看小螞蟻搬家?他們總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事,孩子的探索能力真是無窮!

  童年,我那美好的時(shí)光,我那絢爛的年華,都變成過往,現(xiàn)在的'我們,長(zhǎng)大了,成熟了,卻也沒有了那一絲童真,啊,如果童年是一場(chǎng)夢(mèng),我愿永不醒來!

  童年,在我們的手上漸漸遺失了,從前的天真活潑,變成了現(xiàn)在的煩惱,童年,它留在我們的心靈深處,永不磨滅,它記憶著我們的每一次成長(zhǎng),它是一首多姿多彩的歌謠,讓我們回首過往,讓自己知道自己曾有過這么一段天真無邪的時(shí)光,即使長(zhǎng)大了,累了,想一想從前,想一想童年,你便是一個(gè)幸福的人了。

一首難忘的歌作文12

  “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受,年輕就老了……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,就不由自主的想到時(shí)間多么寶貴,大家有沒有想過去珍惜時(shí)間,有沒有想過自己在虛度光陰,有沒有想過要抓緊時(shí)間來完成自己沒有做完的事……

  魯迅曾說過,“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是會(huì)有的!迸笥迅嬖V我,一定要珍惜時(shí)間,還有半年就要升初中了,再努力一把,考個(gè)好初中,全家高興高興。我嘴上說“知道了,知道了!”可心里卻想:時(shí)間還早,怕什么。于是,這幾天便玩了起來。

  這天,老師給我們出了幾道題做,我一看,這都什么題啊,怎么這么難?交上去后,老師飛速地打出成績(jī)并宣布了分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí),我的心仿佛一塊石頭壓了上去,心情瞬間低沉。聽完老師講解,我發(fā)現(xiàn)題也不是很難,只是我上課時(shí)身體在那,可思想早就跑到九霄云外了。

  回家的路上,我假裝開心的和同學(xué)們說笑,但掩蓋不住內(nèi)心的沮喪;氐郊覌寢屢舱f我不懂地珍惜時(shí)光,只顧于玩樂。

  經(jīng)過這次,我決心珍惜時(shí)間,拼命學(xué)習(xí)。但一次次心靈上的.斗爭(zhēng)讓我再一次陷入玩樂之中。“時(shí)間有什么用,多的是!薄安荒苓@樣想,要珍惜時(shí)間!薄皶r(shí)間還早,再不玩兒可就沒機(jī)會(huì)玩兒了!薄澳强刹恍,這是最關(guān)鍵的時(shí)候了。”“等上了初中,再努力也不晚啊……”就這樣,天使和魔鬼在我心中不斷糾纏,我又一次聽從了魔鬼的指揮。

  又一次數(shù)學(xué)模擬考試很快到來,我的成績(jī)下滑到了后三十名里。放學(xué)之后,我不敢回家,獨(dú)自一人走在寂靜的小道上,仰望著天空。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,幾多朵白云自由的飄著。此刻的我卻陷入無比悔恨,悔恨那一去不再回來的時(shí)間和一次次對(duì)自己的放任……

  “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受,眼睛就花了……”一遍一遍聽著這優(yōu)美感傷的歌曲,真得是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!焙迷冢來得及,從此刻開始,奮起直追,留住美好的今天!

一首難忘的歌作文13

  校園里花開花落,一年又一年,作文如歌的小學(xué)生活。六年前的自己,就是站在這樣的陽光底下,憧憬著即將開始的小學(xué)生活,滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今,六年的時(shí)光已如水流逝,鏡中還是那張不美麗的臉,人卻早已不是昔日的單純心情。

  想想剛進(jìn)校門時(shí)仿佛就在昨日,已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而,一轉(zhuǎn)身卻要走了。

  想想剛進(jìn)教室時(shí),我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在,班級(jí)已經(jīng)成為了我的大家庭。

  剛上學(xué)時(shí),我背著小書包,一蹦一跳的躍進(jìn)教室,開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。

  如今,我以不比昔日,小小的肩膀,背著沉甸甸的書包,邁著的,也是穩(wěn)健的步伐。

  語文課時(shí),站在講臺(tái)上的老師口中飄出的優(yōu)美的字詞,回蕩在我耳邊,同學(xué)的校園寄語如涓涓細(xì)流淌入我心底。

  到了男孩子最喜歡上的體育課,在上節(jié)課下課時(shí)就圍在一起七嘴八舌的討論著、慶祝著。抱著那似曾相識(shí)的籃球,心情便格外舒暢。

  美術(shù)課可是許多男同學(xué)的一塊心病。三五成群的男同學(xué)捧著他們“獨(dú)一無二”的“杰作”到處“炫耀”。

  這六年的寒窗苦讀,換來的只是離別嗎?不!我不甘心,真的好想留住這里,真的好想留住這里的一切一切……可是,這是事實(shí)是誰都不能改變的。

  我,要走了。從此以后就成為一個(gè)不折不扣的`中學(xué)生。也許在以后的日子里,邊邊角角會(huì)被磨平,成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月,曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉,卻如同記憶中的醇酒,歷久彌香。

  別了,那一張張熟悉的面孔。

  別了,我可愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  別了,我美麗的小學(xué)生時(shí)代。

  還記得徐志摩的詩句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

  祝福每一個(gè)與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長(zhǎng)、祝福我前途無限光明的可愛的母校。

  無論我們是聚是散,我都會(huì)為你們祝福,每時(shí)每刻。

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