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初一作文感受自然
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初一作文感受自然，歡迎大家分享。
初一作文感受自然1
山川秀美，自古以來(lái)，文人墨客們聚在一起欣賞贊嘆。大自然孕育了天地萬(wàn)物，賦予它們美�？上也皇侵x靈運(yùn)，但面對(duì)青山綠水，我不會(huì)用詩(shī)唱歌。只有用心靈相機(jī)拍下這幅奇葩，才能感受到大自然的魅力。
鏡頭一：泥濘的小徑上，樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)的立著。它俯下身子，用它的根擁抱著土壤。高昂著頭，用枝葉觸摸藍(lán)天。一生的追求如血脈般流淌。暖風(fēng)的喧囂中有歡樂(lè)的笑聲，狂雨的敘述中有感傷的呼喊�？鞓�(lè)和痛苦是它豐富的養(yǎng)分，它默默地成長(zhǎng)，樹(shù)葉是它的事業(yè)，花朵是它的情感，秋天的果實(shí)是它對(duì)世界的微笑。
鏡頭二：它是一株普通的植物，但它的根部卻盛開(kāi)著玫瑰；丑陋的身體有美麗的靈魂；普通人創(chuàng)造了偉大的奇跡，這就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造美，愿意丑。它的美是“丑美”，這是一切美的'根源。
鏡頭三：是海中一家。它從高處升起，慢慢形成一條永不回頭的小溪。它遇到了來(lái)自山石的阻礙，但它隨著起伏向前推進(jìn)。它的內(nèi)心和靈魂都遇到了恐怖的風(fēng)暴，但它用寬廣的胸懷擁抱了它，它在陽(yáng)光下快樂(lè)地奔跑。你說(shuō)這是一種匆忙——沿著人生必要的里程，回到大海。
鏡頭四：云之美是一種不可預(yù)知的美。而白云永無(wú)他飛，俯視青川，不受世俗束縛。這種與孤鳥(niǎo)齊名的齊飛，有著以天為蓋、以地為居的灑脫自由。漂亮很難嗎？
自然是巧匠。它創(chuàng)造了山、水……和人類。在感受自然的同時(shí)，我們可能會(huì)從中獲得對(duì)生活的答案和詮釋。
初一作文感受自然2
秋天總是以獨(dú)特的方式展示他的魅力和優(yōu)雅。在這個(gè)多愁善感但難忘的季節(jié)，我們像水一樣享受時(shí)光。萬(wàn)千思緒瞬間化為烏有，只留下熟悉的回憶。
望著窗外高大的楊樹(shù)和嬉戲的孩子，憂郁消失了。在這金色的歲月里，有太多的.情懷，太多的無(wú)奈——徜徉于園林之間，讓人沉醉于楓葉之火，癡迷于松樹(shù)之綠。地上有一簇簇小花，五顏六色，美不勝收�？粗@夢(mèng)幻般的美景，就像置身仙境。
秋天象征穩(wěn)定和美德；秋天，像流動(dòng)的紗窗，隨和而安靜；秋，如老院孤竹，清純高貴；秋天，平淡卻深刻地體現(xiàn)了青春的純真本性。
秋天的悲傷隨著楓葉在風(fēng)中飛舞，漫步在森林小徑上，感受迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，享受大自然的氣息。我們總是從一陣秋風(fēng)中感受秋天的腳步，從一片落葉中傾聽(tīng)它。秋天的魅力向我襲來(lái)。站在這個(gè)成熟的季節(jié)，感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。停下來(lái)仔細(xì)體驗(yàn)秋天。它在微笑。其實(shí)秋天很美。很凄涼，讓人感受不到發(fā)自心底的溫柔漣漪。秋天像詩(shī)，像畫(huà)，像夢(mèng)。
打開(kāi)夢(mèng)想的塵埃，投入這份風(fēng)情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被秋天感染了，你已經(jīng)有了獨(dú)特的瀟灑。開(kāi)始我心中最真實(shí)的信念，在這個(gè)遐想的季節(jié)里依然保持著紫水晶般的執(zhí)著。生活的點(diǎn)滴起源于此，最美的回憶醞釀?dòng)诖�，自然的氣息埋藏于此�?/p>
走過(guò)秋天，迫不及待的回頭，感受淡淡的憂傷，淡淡的秋韻。
初一作文感受自然3
清晨，我出去散步，看見(jiàn)人們身上日益漸少的衣服，才知道，春要來(lái)了。
咦？忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美妙絕倫的現(xiàn)象，便癡癡地望著草地——那不是剛剛抽嫩芽的小草嗎？他凝眸看著周?chē)囊磺校何遥莶�，還有陽(yáng)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張黃色的紙上點(diǎn)上一個(gè)綠色的小點(diǎn)，又好像金黃色沙漠里一叢芨芨草。
我走近仔細(xì)一瞧，哇！
果真，一叢像天鵝絨似的小草悄悄地鉆出地面，嫩嫩的，綠綠的，仿佛一個(gè)胖胖的小娃娃，好可愛(ài)！
我禁不住想撫摸他，又怕碰到他那美麗純潔的小妹妹—露珠。不過(guò)，美中不足的是，許多枯草把他藏起來(lái)，但不經(jīng)意間，他泄露了春的希望。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲寒意�！靶〔菀矔�(huì)冷吧！”我想。于是我抓了一把枯草蓋到他的身上。也許，我太天真了，但這畢竟是我對(duì)小草的一片心意啊。枯草啊，你知不知道你懷下正孕育著一個(gè)新的生命呢！
春草和枯草的生命是對(duì)應(yīng)的`，沒(méi)有秋草的枯萎，哪有春草的誕生？秋草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬逐漸走向枯萎，死亡，但我相信他們是微笑著的，因?yàn)樗麄兊目菸畵Q來(lái)的是新一代的生命，就像慈愛(ài)的父母希望子女快樂(lè)成長(zhǎng)一樣。我想，也許這就是春的希望吧！
這時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)照的我睜不開(kāi)眼了，我回眸看著小小的新希望，期待著與他有一場(chǎng)春的對(duì)話，可他瘦瘦的身子躲到枯草前輩們的后面，在微風(fēng)的吹拂下一閃一閃的，很快大地就會(huì)披上綠裝，是無(wú)數(shù)的小草給大地帶來(lái)了新春的希望……
初一作文感受自然4
自然就像一幅幅畫(huà)，用美麗的線條輕輕的勾畫(huà)著，勾畫(huà)出一幅幅令人賞心悅目、駐足癡望的水墨畫(huà)。
清晨，太陽(yáng)早已掛在懸空，照耀著萬(wàn)物，好讓它們快快長(zhǎng)高。伴著一陣清香，我來(lái)到花叢中。小蟲(chóng)兒們?cè)诨ㄖ谢ㄏ骆覒蛑�，我輕輕地問(wèn)候：“蟲(chóng)兒，蟲(chóng)兒，你愿邀我一起玩耍嗎？”一會(huì)兒，傳來(lái)嘀咕聲，好像在議論著該不該邀我一起玩耍。忽然，一只蝶兒飛過(guò)我的耳邊，好像說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們的花園�！比欢液退鼈儩u漸熟悉
起來(lái)，待到鳥(niǎo)兒再次喚醒我時(shí)，我們才不舍得離別。
午時(shí)，襲來(lái)一陣炎熱的風(fēng)兒，好像開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)，花兒草兒在隨風(fēng)擺動(dòng)，演唱者歸蟬兒莫屬了，我便躺在暖暖的草兒身上盡情貪婪地享受起來(lái)。隨著微風(fēng)吹過(guò)，我茫茫然睜開(kāi)眼睛，才知道，太陽(yáng)已落到山腰上了，我便緩緩地坐起，準(zhǔn)備看夜幕降臨的開(kāi)幕式。
傍晚，天邊的云兒開(kāi)始表演服裝晚會(huì)了，有的穿著紅花衣，有的`穿著黃絲帶，有的還穿著白羽絨……靠在樹(shù)樁上，坐在草兒花兒蟲(chóng)兒的傍邊，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)那風(fēng)兒的歌聲，真得算是一種享受。
待到夜幕降臨的時(shí)候，萬(wàn)物已芬芳入睡，進(jìn)入了夢(mèng)香，朦朧中還隱約聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒們的呼嚕聲。
初一作文感受自然5
在大自然里，你不必?fù)?dān)心灰塵會(huì)蒙住你的眼睛或心靈，這里新鮮的空氣可以凈化一切；在大自然里，你也不必?fù)?dān)心噪聲會(huì)吵得你頭昏目眩，樹(shù)上鳥(niǎo)兒清脆的叫聲會(huì)使你倍感親切……
在大自然里，極目遠(yuǎn)眺，所有的景色都會(huì)讓你心曠神怡。坐在綠油油的草地上，沐浴著溫和的陽(yáng)光，伴隨著林間婉的鳥(niǎo)鳴，讀書(shū)會(huì)別有一番風(fēng)味；柳枝婆娑舞倩影，順手撫摸一下那那滿眼的綠葉，你便會(huì)感到它們的生命力是那么旺盛，綠的`是那么深沉，它們貪婪地吮吸著甘露，默默地經(jīng)受著暴風(fēng)雨的一次次進(jìn)逼。無(wú)數(shù)不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。我想：這也許就是大自然的魅力所在吧。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)，這是一種多美好的默契啊！
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的清凈義，請(qǐng)汲來(lái)柔潤(rùn)自己的心田；我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義，請(qǐng)掬來(lái)美化自己的生命；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù)，就可以想象它向往的正直義，請(qǐng)以此來(lái)作為自己的人生格言……
朋友，讓我們屏息凝視一分鐘，來(lái)感受一下大自然的獨(dú)特氣息吧，讓我們走進(jìn)大自然，大自然永遠(yuǎn)是我們最忠實(shí)的向?qū)�，大自然永遠(yuǎn)是我們最親密的伙伴，大自然永遠(yuǎn)是我們最幸福的家園！
初一作文感受自然6
在你的懷里，我感受不到失敗，孤獨(dú)，愛(ài)恨。我只覺(jué)得快樂(lè)和自由。我是一個(gè)被束縛很久的精靈。在你的懷抱里，我可以盡情的玩啊玩。你是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。在你身邊，我可以告訴你我所有的心事，讓我的心事帶著你的`美好祝福飛向月宮。我永遠(yuǎn)不會(huì)難過(guò)。
你告訴我，森林是你的頭發(fā)，但它已不復(fù)存在，你的頭發(fā)隨風(fēng)飄散，永遠(yuǎn)消失；你告訴我，河流是你的血液，但它不再沸騰，你的血液一滴一滴被污染，最后一滴沒(méi)有了；你跟我說(shuō)動(dòng)物是你的孩子，可是他們一個(gè)個(gè)都死了。人還是不知道怎么醒。最后，他們都會(huì)像恐龍一樣睡在沙子下面。然后，你，我的母親，會(huì)悲傷地哭泣，直到他們死去。也許過(guò)了幾年，就沒(méi)人知道你的存在了！
媽媽媽媽我該怎么辦？我是一個(gè)失去了天堂的無(wú)助精靈。我能住在哪里？沒(méi)有你的關(guān)心，我只是一個(gè)淚流滿面在角落里哭泣的人，沒(méi)有人會(huì)關(guān)注我！
媽媽，如果有一天，你真的不存在了，我無(wú)法面對(duì)生活。
伙計(jì)，我媽媽沒(méi)有冒犯你。為什么，你為什么這么殘忍！你會(huì)得到你應(yīng)得的。風(fēng)叔，玉姐，塵哥都要來(lái)。他們法力強(qiáng)大，會(huì)把世界搞得一塌糊涂，把世界變成汪洋大海，哈哈哈！我看到那天，你該怎么辦！
媽媽，為什么我現(xiàn)在感受不到原來(lái)的溫暖，只有無(wú)邊的恐懼！我害怕，我討厭，我討厭那些人！
愚蠢的人類，你們會(huì)在我母親還是個(gè)孩子的那天消失！
初一作文感受自然7
山川秀美，自古以來(lái)，文人墨客們聚在一起欣賞贊嘆。大自然孕育了天地萬(wàn)物，賦予它們美�？上也皇侵x靈運(yùn)，但面對(duì)青山綠水，我不會(huì)用詩(shī)唱歌。只有用心靈相機(jī)拍下這幅奇葩，才能感受到大自然的魅力。
鏡頭一：泥濘的小徑上，樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)的立著。它俯下身子，用它的根擁抱著土壤。高昂著頭，用枝葉觸摸藍(lán)天。一生的追求如血脈般流淌。暖風(fēng)的喧囂中有歡樂(lè)的笑聲，狂雨的敘述中有感傷的呼喊�？鞓�(lè)和痛苦是它豐富的養(yǎng)分，它默默地成長(zhǎng)，樹(shù)葉是它的事業(yè)，花朵是它的情感，秋天的果實(shí)是它對(duì)世界的微笑。
鏡頭二：它是一株普通的植物，但它的根部卻盛開(kāi)著玫瑰；丑陋的身體有美麗的靈魂；普通人創(chuàng)造了偉大的奇跡，這就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造美，愿意丑。它的美是“丑美”，這是一切美的根源。
鏡頭三：是海中一家。它從高處升起，慢慢形成一條永不回頭的.小溪。它遇到了來(lái)自山石的阻礙，但它隨著起伏向前推進(jìn)。它的內(nèi)心和靈魂都遇到了恐怖的風(fēng)暴，但它用寬廣的胸懷擁抱了它，它在陽(yáng)光下快樂(lè)地奔跑。你說(shuō)這是一種匆忙——沿著人生必要的里程，回到大海。
鏡頭四：云之美是一種不可預(yù)知的美。而白云永無(wú)他飛，俯視青川，不受世俗束縛。這種與孤鳥(niǎo)齊名的齊飛，有著以天為蓋、以地為家的灑脫自由。漂亮很難嗎？
自然是巧匠。它創(chuàng)造了山、水……和人類。在感受自然的同時(shí)，我們可能會(huì)從中獲得對(duì)生活的答案和詮釋。
初一作文感受自然8
它們即很渺小，又很偉大。如果與大自然交流，不僅可以放松心情，還可以盡化靈魂。
我好懷念我家后面的草地啊！
那時(shí)我家還沒(méi)有搬家。后面的草地便成了我童年時(shí)的另一個(gè)可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣著跑到后面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹(shù)，我一下就跑到它的身上，訴說(shuō)我的委屈。那時(shí)，我的眼里，它就是一個(gè)善解人意的媽媽，而周?chē)男〔菪』ň褪俏业男值芙忝茫鼈兒孟衲苈?tīng)懂我的話，能理解我的委屈。
小草的葉子歪了，花也垂下來(lái)了，就連大樹(shù)的枝椏也倒下來(lái)了，一副無(wú)精打采的樣子。它們好像在說(shuō)：“你的委屈就是我們的委屈，你的快樂(lè)也是我們的快樂(lè)；你哭，我們也哭，你笑，我們也笑。”我聽(tīng)了這話，馬上擦干了眼淚，露出一個(gè)大大的`笑容。這時(shí)，小草的脊梁骨又挺起來(lái)了，花兒又笑了，大樹(shù)的枝椏又立起來(lái)了，我高興極了，開(kāi)心地與它們嬉戲。
��！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，不知不覺(jué)天又黑了。爸爸媽媽來(lái)找我了。臨走的時(shí)候，我對(duì)它們說(shuō)：“這是我們的秘密，不要告訴別人喔！
還有我明天會(huì)再和你們玩的�！眿寢尶戳丝矗南聼o(wú)人，問(wèn)我：“你在和誰(shuí)說(shuō)話呢？”我說(shuō)：“這是秘密�！薄昂媚銈�(gè)調(diào)皮鬼！”媽媽說(shuō)道。
我好懷念我家后面的草地�。�
在那里，可以放松心情，盡化靈魂。我好喜歡它們！
初一作文感受自然9
山川秀美，自古以來(lái)，文人墨客們聚在一起欣賞贊嘆。大自然孕育了天地萬(wàn)物，賦予它們美。可惜我不是謝靈運(yùn)，但面對(duì)青山綠水，我不會(huì)用詩(shī)唱歌。只有用心靈相機(jī)拍下這幅奇葩，才能感受到大自然的魅力。
鏡頭一：泥濘的小徑上，樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)的立著。它俯下身子，用它的根擁抱著土壤。高昂著頭，用枝葉觸摸藍(lán)天。一生的追求如血脈般流淌。暖風(fēng)的喧囂中有歡樂(lè)的笑聲，狂雨的敘述中有感傷的呼喊�？鞓�(lè)和痛苦是它豐富的養(yǎng)分，它默默地成長(zhǎng)，樹(shù)葉是它的事業(yè)，花朵是它的情感，秋天的果實(shí)是它對(duì)世界的微笑。
鏡頭二：它是一株普通的植物，但它的根部卻盛開(kāi)著玫瑰；丑陋的身體有美麗的靈魂；普通人創(chuàng)造了偉大的奇跡，這就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造美，愿意丑。它的美是“丑美”，這是一切美的根源。
鏡頭三：是海中一家。它從高處升起，慢慢形成一條永不回頭的小溪。它遇到了來(lái)自山石的阻礙，但它隨著起伏向前推進(jìn)。它的內(nèi)心和靈魂都遇到了恐怖的風(fēng)暴，但它用寬廣的`胸懷擁抱了它，它在陽(yáng)光下快樂(lè)地奔跑。你說(shuō)這是一種匆忙——沿著人生必要的里程，回到大海。
鏡頭四：云之美是一種不可預(yù)知的美。而白云永無(wú)他飛，俯視青川，不受世俗束縛。這種與孤鳥(niǎo)齊名的齊飛，有著以天為蓋、以地為居的灑脫自由。漂亮很難嗎？
自然是巧匠。它創(chuàng)造了山、水……和人類。在感受自然的同時(shí)，我們可能會(huì)從中獲得對(duì)生活的答案和詮釋。
初一作文感受自然10
大自然的生物多樣而迷人。他們既小又大。如果你與大自然交流，不僅可以放松心情，還可以融化靈魂。
我想念我家后面的草地！那時(shí)候我家還沒(méi)搬家。我身后的草地成了我童年可以放松的另一個(gè)家。有一次，因?yàn)橐患∈潞透改赋臣�。我哭著跑到身后的草地上。那邊還有一棵很大的樹(shù)，我立刻跑到它那里訴說(shuō)我的委屈。當(dāng)時(shí)在我眼里是個(gè)善解人意的媽媽，身邊的草和花是我的兄弟姐妹。他們似乎理解我的話和我的委屈。草的葉子歪了，花垂了下來(lái)，連大樹(shù)的枝條都倒了下來(lái)，看上去無(wú)精打采的'。他們似乎在說(shuō)：“你的委屈就是我們的委屈，你的快樂(lè)也是我們的快樂(lè)；你哭，我們哭，你笑，我們笑�！甭�(tīng)到這里，我立刻擦干眼淚，露出了燦爛的笑容。這時(shí)，草的脊梁又站了起來(lái)，花兒又笑了，大樹(shù)的枝條又站了起來(lái)。我很開(kāi)心，和他們玩得很開(kāi)心。
��！快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)又黑了。爸爸媽媽來(lái)看我了。我走的時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)：“這是我們的秘密。不要告訴任何人！明天我會(huì)再和你一起玩。”我媽環(huán)顧四周，問(wèn)我：“你在跟誰(shuí)說(shuō)話？”我說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！薄昂媚銈�(gè)淘氣鬼！”媽媽說(shuō)。
我想念我家后面的草地！在那里，你可以放松你的思想，融化你的靈魂。我太愛(ài)他們了！
初一作文感受自然11
大自然給了我兩種感覺(jué)，一種是親近，一種是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀火B(yǎng)活了我們，神秘是因?yàn)榇笞匀豢偸敲芍婕�，讓人想去探索�?/p>
萬(wàn)行學(xué)校第一次秋巡儀式開(kāi)始了！目的地：太湖，太美了，讓人無(wú)法自拔。早上我們興奮的上了車(chē)，一路上笑啊笑。二班和四班唱得比對(duì)方好。我一邊聽(tīng)歌，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。壯觀而連綿的群山，醉人的太湖就像窗外陳列的一幅山水墨畫(huà)。水和天的管理真的很壯觀�？床坏教谋M頭，看不到藍(lán)天的盡頭，看不到天涯海角的相遇。我分不清什么是天堂，什么是湖泊。微風(fēng)使水面搖擺，感覺(jué)很柔軟。我真的很想摸摸。溫暖的陽(yáng)光照射在湖面上。
我們到達(dá)胡林公園，我們玩秋千，我們拍照，我們像迷宮一樣在公園里走來(lái)走去。來(lái)自內(nèi)心的.笑聲回蕩在天空，久久不能平靜。老師也很活潑，和我們一起玩。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，我們已經(jīng)上車(chē)，到達(dá)了下一個(gè)目的地，天堂島——。
天堂，一個(gè)迷人的地方，天堂島，一片醉人的土地。我們的笑聲留在了小木橋上，小羊記住了我們，我們的可愛(ài)體現(xiàn)在大山小賣(mài)部。老師坐下來(lái)和我們一起做模型，飛到樹(shù)上。老師和我們一起想辦法。秋千上的來(lái)回打開(kāi)了鎖在我們心里的緊張的學(xué)習(xí)生活。
“收集橘子的74班上下跳的真可愛(ài)……”橘子，我來(lái)了！淘氣是孩子的天性，沒(méi)有什么是可以抹去的。讓我們放肆起來(lái)，體驗(yàn)勞動(dòng)的果實(shí)，體驗(yàn)成就的艱辛。
最后，我們真的要走了，再見(jiàn)，我要走了，太湖所有的美好，但我會(huì)保留我所有對(duì)你的回憶…
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