以欣賞為話題作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的以欣賞為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以欣賞為話題作文1

　　冬日的記事本永遠(yuǎn)是那么厚。

　　一窗昏曉是淺眠里細(xì)膩的愛。

　　整個(gè)整個(gè)的冬天，只有爸爸陪著我。

　　是哪扇門將我囚禁，門外是一個(gè)熟悉，愈走愈遠(yuǎn)。我努力地，很努力地尋找出口，未果。我茫然，回憶走過的角落，我焦急地，卻怎么也走不出來，我呼喊，很賣力很賣力地……可是，誰又聽到了？滿眼淚光，逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我，爸爸在身旁，握著我的手。原來，我還在打點(diǎn)滴，針頭刺破了我的皮膚，血在流……而那，只是個(gè)夢而已，爸爸沒有離開我，爸爸的守護(hù)，無人替代。愛所彌漫的，更是心的相匯。

　　整個(gè)整個(gè)的冬天，我不怕冷。

　　爸爸總會等我晚修回家后，暖和了我的手，幫我驅(qū)走寒冷后，才肯晚安。

　　冬日的凌晨，鬧鐘不再打寒顫，淺眠里的.吻，是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過頭會遲到，總會到房間叫醒賴床的我。

　　額頭柔柔的溫暖，淺眠里的吻，是爸爸定好的鬧鐘。

　　整個(gè)整個(gè)的冬天，我不后悔去過那片只有他一個(gè)親人所在的土地。夕陽下再次陪爸爸走過那畔湖。他說，作為一個(gè)人，要努力上進(jìn)才行，沒什么可以隨便成功……我知道，那些連我也不在的日子，他是一個(gè)人經(jīng)過那畔湖的，他隱忍著寂寞，一個(gè)人走。

　　有一個(gè)叫做爸爸的人，會心疼我生病時(shí)承受的痛。也就是這個(gè)叫爸爸的人，給了我整個(gè)整個(gè)冬天的溫暖，也告訴我，人要上進(jìn)。

　　我想，這個(gè)叫爸爸的人也應(yīng)該是上帝派來愛我的人。不管我走到哪里，受到多少傷害，等我循著足跡找到一個(gè)熟悉時(shí)，他還會在等我，為我撫平傷痕，然后帶我回家。

　　淺眠里的吻，是種專屬的愛。我用心讀著它，戀它，不在將它忘卻。

　　這個(gè)雨天，只低低的一聲：“爸爸，我想你了�！�

以欣賞為話題作文2

　　寂靜的家中，我獨(dú)坐在窗邊，任幽幽的月光如綢曼揮灑窗前，撥下一粒西藥，生生地咽下，孤獨(dú)的我又一次想起了你。

　　從小體弱多病，不知何時(shí)起，你就成為了一位專業(yè)的“釀藥師”。似乎為了熬制最新鮮的中藥，你總是在某個(gè)清晨早早出門，踏過泥濘的山間小路，在樹叢中精挑細(xì)選，當(dāng)你背著籮筐氣喘吁吁的歸來時(shí)，太陽早已當(dāng)空照。

　　午后，暖暖的陽光透過屋檐，稀稀拉拉的灑落在院中。架好煤爐，你又開始燒中藥了。中藥在瓦爐中浸潤，“滋滋地”慢慢舒展開來。不知不覺中，白煙從小口溢出，淡淡的香氣氤氳開來。

　　我蹲坐在你身邊，靜靜地注視著你專注的神情，不禁好奇道：

　　“奶奶，你為什么要這么累呢?”

　　你頓了頓，忽地發(fā)出了咯咯的笑聲。

　　“傻孩子，為了你，再苦再累也是值得的呀!”

　　我呆呆地，默默地會想你說的話，卻猛然瞥見你展開的笑臉。陽光斜射而入，在你齒間蕩漾著光波。你嘴微微的咧著，小小的酒窩若隱若現(xiàn)與微紅的臉頰，平日的魚尾紋褶皺在一塊，猶如一條條淡淡的彩虹，那狹長的眼睛早已瞇成了一條細(xì)縫，隱隱閃爍著你愛的`光芒。

　　竹子似乎醉了，輕輕地?fù)u擺枝葉;風(fēng)兒似乎醉了，帶著些醇厚的藥香;我也似乎醉了，醉在你的笑靨中。我驚詫于平日平凡而又普通的你也有如此美麗的笑容，難道平日苦苦追尋的美就在每一個(gè)人身上嗎?那笑似乎化作了一滴朝露，滴在了我的心田蕩起了一層層思想的漣漪。

　　白駒過隙，如今的你我已遠(yuǎn)隔千里。周圍靜悄悄的，只聽見心潮在洶涌澎湃。啊，奶奶，你一直都在嗎?我遙望星空，卻見天邊的那顆星，笑著，眨了眨眼。

以欣賞為話題作文3

　　欣賞是三月的春風(fēng)，溫暖而和煦；欣賞是七月的藍(lán)天，亮麗而清明；欣賞是十月的紅楓，熱情而奔放；欣賞是冬月的飄雪，純潔而美麗。

　　學(xué)會欣賞，才能感悟到生活中那些溫暖與美好。

　　當(dāng)你看到從山頂飛湍而下的瀑布，當(dāng)你看到從泥土里探出腦袋的小草，當(dāng)你看到千辛萬苦破繭而出的蝶，當(dāng)你看到飛往北方的候鳥時(shí)，請學(xué)會欣賞。欣賞這無限神奇的造物主，它不僅創(chuàng)造了人類，這奇妙無窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。自然的演變興衰交替都有其潛藏的規(guī)律。在欣賞的同時(shí)，我們不斷地探索發(fā)現(xiàn)，才有如今這般的發(fā)展。若非學(xué)會欣賞，人類又怎么享受這大自然的純美呢？

　　當(dāng)你看到殘疾的舞者在舞臺的燈光下華麗地旋轉(zhuǎn)，當(dāng)你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親，當(dāng)你看到年邁的老者為了維持生計(jì)而不得不出賣勞力時(shí)，請學(xué)會欣賞。欣賞他們面對生活的.磨礪而頑強(qiáng)不屈、艱苦奮斗的精神品質(zhì)。學(xué)會欣賞這些平凡中的偉人，不僅僅是對他人的肯定，同時(shí)也是對自己的一次提升，將你所欣賞的品質(zhì)澆鑄到自己的血液里從而完善自我。

　　你是否能想象：一個(gè)天真的孩子因?yàn)殚L輩的一個(gè)欣賞的眼神，而努力讓自己變得更好；一個(gè)純真的學(xué)子因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ǖ脑捳Z，而努力奮斗；一個(gè)浪漫的少女因?yàn)橥�伴的一個(gè)贊揚(yáng)的手勢，而開心上好一陣子。請學(xué)會欣賞，給予他人欣賞對你來說可能只是微不足道的小事，然而卻會給被欣賞的人帶去潛移默化的影響，甚至能改變一個(gè)人的一生。

　　每個(gè)人都希望自己能得到他人的欣賞，這是對自身價(jià)值的一種肯定、一種尊重。因?yàn)樾蕾p而衍生出向更好的方向發(fā)展的動(dòng)力，努力去改變自己，提升個(gè)人的水平。在自身價(jià)值得到提高的同時(shí)，也推動(dòng)了社會的進(jìn)步與發(fā)展。顯然，社會也需要欣賞這樣的一種推動(dòng)力。學(xué)會欣賞，我們的生活會變得更加美好；學(xué)會欣賞，人與人之間的距離隨之拉近，我們便會浸潤在和諧輕松的氛圍中。

　　學(xué)會欣賞，舞動(dòng)生命的彩綢，書寫綺麗的篇章，共同繪制那溫暖而美好的藍(lán)圖吧！

以欣賞為話題作文4

　　有人說，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸襟，我認(rèn)為：欣賞也是一種力量。

　　匆匆忙忙，我騎著單車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，零零散散，也似與時(shí)間賽跑。純潔的白云為湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴，陽光懶洋洋的灑在地面上，朦朦朧朧，好似描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫。我在這安然、寧靜的氣氛所沉迷，久久不能自拔，也不禁放緩了速度……“啊!多美的早晨!”悄然間，一個(gè)女聲把我從陶醉中拉回了現(xiàn)實(shí)。我已停下單車，扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子，她似花一樣美麗，似花一樣?jì)�。她嘴角洋溢著自然的`微笑，是那么質(zhì)樸，那么欣慰啊!天真的人，感謝你敲響這一天生機(jī)盎然的序曲。

　　生活中似花的人啊!你們同花一樣，擁有花的品質(zhì)。花，不僅僅看外表嬌艷，還看內(nèi)心散發(fā)的優(yōu)異芬芳。如此的鮮花，討得人們歡心，取得人們的認(rèn)同。在這同時(shí)，我還要贊美它!為什么呢?因?yàn)樗鼈冊敢夥瞰I(xiàn)!當(dāng)它們綻放時(shí)就會獻(xiàn)出最美麗的時(shí)刻，使人們心情暢悅，耐看耐聞。其實(shí)，花也和我們?nèi)艘粯�，擁有心靈美，不僅僅外表，花的內(nèi)心也是美的!

　　太陽沒有射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠(yuǎn)處，一個(gè)看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過馬路。這時(shí)，一個(gè)年輕男子不知從哪個(gè)地方冒了出來，一把扶住老太太，親切地說：“老太太!我來扶您過馬路吧!您年紀(jì)大了，出門也要多小心啊!”“好好好!小伙子，慢慢來!慢慢來!”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀，笑瞇瞇地回應(yīng)。我心頭一熱，多好啊!在暖陽下，一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與陽光繪成一幅美麗的畫卷。

　　生活中似草的人啊!你們與草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的，還要看草默默無聞的偉大精神。在這之后，我要贊美它，贊美它不惜自己去喂馬，去為大自然點(diǎn)綴，真好!

　　欣賞一朵花可觀一個(gè)世界，欣賞一棵草可見一種大精神。總之，欣賞的力量是無窮的。

以欣賞為話題作文5

　　由于是星期天，乘車的人比較多，不斷地有人上車，卻很少有人下車。只聽乘務(wù)員不停地喊著：“往里走——往里走——” 人越來越多，后上車的人只能站著，車上的人像是擠在罐頭瓶子里魚，隨著車的行駛而擺動(dòng)著。不時(shí)有乘客抱怨：“星期天，人太多，車太少，這破車……”

　　一個(gè)急剎車，一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過后就開始數(shù)落起來：“你眼瞎呀，看不到這里有腳！”那位先生也不示弱，不但沒道歉，還故意高聲說：“你把腳扛肩上就踩不到了。”兩人誰也不甘示弱，你一言，我一語吵起來。他們身旁坐著一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿頭白發(fā)，一臉的慈祥，祖孫倆聊著，很高興，那神情像是在公園中散步一樣安詳。

　　又一個(gè)急剎車，正在吵架的女士沒站穩(wěn)，胳膊肘撞在老人的臉上，老人的鼻子立刻流出血來。那位女士驚呆了，不知所措，連聲說：“對不起，對不起�！比藗兌纪�著這位老人，他的孫子嚇哭了。只見老人從容地拿出一疊面巾紙，邊擦血，邊說：“沒關(guān)系，是意外，是意外�！苯又�又輕聲安慰他的小孫子：“爺爺沒事，別哭……”老人擦干凈了血，笑著對那位女士說：“把心放寬，車就不擠了！”車廂里頓時(shí)安靜了，大家仿佛覺得此時(shí)的`車廂也不像剛才那樣擁擠了。

　　車在飛馳，車?yán)锏膹V播響起了優(yōu)美的樂曲。老人又指著窗外的景物讓小孫子看，窗外，陽光明媚，天空高遠(yuǎn)，田野一望無際。

　　那位老人就是我爺爺，從那時(shí)起，一顆寬容的種子就播在了我的心里，這種美德，我將一生受用。

以欣賞為話題作文6

　　期盼是心中最美的花朵，容不得一絲污染，更容不得殘忍的扼殺。

　　——題記

　　每個(gè)人都有自己的小小心愿，大大理想，那不是我們的貪念，只是我們一丁點(diǎn)兒的欲念。把欲念化為動(dòng)力，我們的生活將更加絢爛多姿。

　　曾經(jīng)，你有一個(gè)心愿是考試得滿分。于是，你在書桌上刻著“認(rèn)真”，在筆記本里寫下自己的目標(biāo)和計(jì)劃，在臥室的墻上貼著“奮斗”、“愛拼才會贏”等海報(bào)。你變了，每天都早早回到教室，拿出書本認(rèn)真復(fù)習(xí)；下課了，總是手不釋卷，不再和昔日的豬朋狗友嘻嘻哈哈。有時(shí)，耐不住寂寞的.你就允許自己松一下筋骨，當(dāng)然，那是在課外。在課堂上，你是專心致志的，因?yàn)槟阒�道有一雙叫“認(rèn)真”的眼睛在望著你。終于，你的期盼成為了現(xiàn)實(shí)。你發(fā)現(xiàn)給自己樹立一個(gè)目標(biāo)也挺好，于是，你又在筆記本里寫下了又一個(gè)期盼。在期盼中，你學(xué)會了勝不驕，敗不餒，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

　　曾經(jīng)，你有一個(gè)理想是當(dāng)一名畫家，可你身邊的人不但不支持你，反而嘲笑你自不量力，處處打擊你的信心，你最初的期盼墜落到深谷里。可是，你必須清楚未來掌握在自己的手里。你無須在乎別人怎么看你，你應(yīng)該相信自己，堅(jiān)持自己的理想，并為之而奮斗。當(dāng)夢想成真，你便可以給對你當(dāng)頭一棒的人漂亮的反擊。

　　期盼在我們的心中萌發(fā)，生根發(fā)芽，促使我們用汗水澆灌，向著最初的夢出發(fā)、前進(jìn)。漸漸地，它綻放了最美的花，散發(fā)出成功后的誘人清香，閃爍著最最甜美的笑容。

　　讓微風(fēng)吹進(jìn)心田，夢在心中萌發(fā)；看陽光普照大地，期盼最美麗。

以欣賞為話題作文7

　　人，最寶貴的是生命，生命在人的眼里各不相同，有人喜歡妙趣橫生的生命，有人喜歡富有冒險(xiǎn)的生命……

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一粒種子輕易的頂破人力無法打開的顱骨；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)沙漠里的紅柳為了獲取水份，將根系蔓延幾公里；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風(fēng)霜。斗嚴(yán)寒；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)冰雪中的臘梅執(zhí)意的展放著，清香四溢……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，你是否有一種對生命的驚異和震憾

　　萬物為了生存，也都是為了贏得其它生靈萬物的青睞，這也是對自己才華的一種認(rèn)可，自己既然已有了認(rèn)可，心中便油然而生一種無限的愉悅和感激，這時(shí)你所看到的一切都是美好的。雖然是一朵無名的小花，但它有著勃勃生機(jī)；雖然是一棵無人理睬的閃光點(diǎn)在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬人厭的毛毛蟲，但它一直在努力生存，企求著破繭而出的那一刻的到來

　　萬物都有著別人不具備的一處閃光點(diǎn)，憑著這一處獨(dú)特的閃光點(diǎn)，你就有資格去欣賞生命。

　　欣賞生命是要講究方法的，只要你對生活有著樂趣時(shí)，欣賞生命就會覺得快樂無比。其樂融融，因?yàn)槟銓ι�命的欣賞是隨著生活的樂趣不同而定的。

　　世界創(chuàng)造了生命，生命就應(yīng)該給世界留下一道耀眼的光芒。縱使流星，它也要在最后的.瞬間射出美麗的光芒；縱是野花，它也要在路旁驕傲的開放。世間萬事萬物，都在為自己的生存而積聚力量，在為以后對生命欣賞而準(zhǔn)備著。人，也不應(yīng)該平靜的活著而沒有一點(diǎn)激情。欣賞生命是一種心靈的震撼，心靈的感應(yīng)和體驗(yàn)，它也是一種兩全其美的感受，即能領(lǐng)略生命的美好，又能感悟生命。聰明的人，為了使你的生活擁有激情的火花，真愛生命，讓你的閃光點(diǎn)無處不在。

以欣賞為話題作文8

　　隨著年齡的增長，在某些事上，我認(rèn)為堅(jiān)持是沒有必要的。

　　不覺得你學(xué)習(xí)好，也看不慣你所謂的堅(jiān)持就會成功，明明就是解不出的數(shù)學(xué)題，你卻埋著頭，一張張草稿紙的堅(jiān)持著。我面帶不屑的笑道：“做不出就別做了�！�

　　你只顧低著頭，固執(zhí)道：“再給我五分鐘，我一定可以�！蔽医�看無語，就默默走開，暗想：“反正你現(xiàn)在做出來了，考試也沒這么多時(shí)間給你�！�

　　但在那次考試中，你卻意外地超過了我。我不敢置信，轉(zhuǎn)過頭，看你笑得靦腆，那本欲脫口而出的`質(zhì)疑，卻被留在了舌尖，想問，卻怕從你口中得到“堅(jiān)持”的答案。

　　我開始疑惑，堅(jiān)持，我是否需要堅(jiān)持。想要向你學(xué)習(xí)，卻又拉不下面子，也害怕會堅(jiān)持不下去，做不到和你一樣。

　　但我的懷疑敗在了你的改變上，你變得更好，一次次考試中更加優(yōu)異的成績，那手持獎(jiǎng)狀時(shí)自信的笑容，那做得越來越熟練的數(shù)學(xué)題。

　　我在關(guān)注你，開始欣賞你，開始向你學(xué)習(xí)，想做到你一樣的堅(jiān)持，不怕面對那些難題，想和你一樣優(yōu)秀。

　　我表達(dá)了對你的欣賞，并贊美了你，以為你會像當(dāng)初的我一樣，對我調(diào)笑幾句，但你沒有。你抬起頭，認(rèn)真地注視我，依舊說起了那句“固執(zhí)”的話：“堅(jiān)持就會勝利，這準(zhǔn)沒錯(cuò)�！�

　　聽到了這句你掛在口邊的話，現(xiàn)在我卻沒有了當(dāng)初對你的嘲笑，因?yàn)槲蚁嘈帕耍�你做到了你所說的，你就是榜樣！

　　欣賞你，欣賞你“固執(zhí)”的話：“堅(jiān)持就是勝利！”欣賞你堅(jiān)持所說的并努力去做，欣賞你所帶來的正能量——令我也開始相信所謂堅(jiān)持。

以欣賞為話題作文9

　　我們生活在五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里有著不一樣的風(fēng)景，不一樣的人和物。

　　在我的腦海里記憶最深的，竟是最普通不過的忠侖公園。那也是最后一次小學(xué)聚會的地方。曾經(jīng)，在那里追逐嬉戲，歡笑不斷。那個(gè)地方我閉著眼睛都能走到。如今卻快把這個(gè)最熟悉的公園給忘卻了。當(dāng)再次來到這里，眼前仿佛那個(gè)小小的我還在和爸爸媽媽玩耍，我和同學(xué)的追逐的身影，仿佛傳來嬉戲的笑聲。那里樣子依舊，沒多大的改變，一切的一切說不完道不盡，總之很親切很熟悉，只是我沒有注意，沒有象如今這樣一路欣賞到底，沒有這么多收獲與感慨。

　　那次回老家，“老”女孩送了我一個(gè)DIY的錢包。她說她為了這個(gè)禮物用好多課余時(shí)間，花了很多心思，滿滿的對我的思念。我懂。閑暇的時(shí)候，我總會拿起那個(gè)錢包好好瞧瞧。哈哈，她的手藝和她的性格一樣，不精致但我很欣賞，所以我很喜歡。

　　當(dāng)一個(gè)音癡在你面前放開嗓子唱所謂的動(dòng)人的歌，你也許會捂著耳朵，想盡一切辦法讓那個(gè)人停止“歌唱”，可如果你用欣賞的心去對待那個(gè)音癡，你就會覺得他是多么樂觀，可愛。而且你欣賞別人，別人也會欣賞你。同學(xué)之間互相欣賞，也才會有我們常說的`團(tuán)結(jié)友愛。

　　政治老師常說：“欣賞別人是一種取之不盡的人生財(cái)富。”事實(shí)證明，有一種愛叫做欣賞。

　　每當(dāng)我想起所欣賞的一切，也就是所有我愛的一切，心情就會很舒暢很快樂。所以啊，任何時(shí)候好都要用平常心，欣賞的目光去對待，你會發(fā)現(xiàn)世界如此美好，自己可以更坦然的面對一切了。

　　學(xué)會欣賞，快樂自己！

以欣賞為話題作文10

　　橋如人生，人生如橋。人生又恰似九曲之橋，可人生何止九曲之彎。

　　九曲橋——屈原

　　他，站在汨羅江畔，望江水滾滾，淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的詩人，難道此時(shí)也醉了嗎？不，他沒醉，只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國大好河山的破裂，而無力挽回，寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場夢，也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”，終于投河自盡。

　　九曲橋——荊軻

　　他，站在易水江畔，望狼煙烽火，馬蹄踏破易水寒。吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的豪言壯語，懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害，擔(dān)起“九曲橋”上走直路的'重?fù)?dān)，抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當(dāng)一切失敗時(shí)，他仍不后悔，因?yàn)樗�知道還會有的人像他一樣站起來反抗，他死而無憾。

　　九曲橋——項(xiàng)羽

　　他，站在烏江江畔，望江東父老，鮮血染紅衣襟。成全了大漢，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”：鴻門宴時(shí)，義放劉邦小兒，是他博大的胸懷；不聽亞父范曾的良言，是他不懼劉邦的陰險(xiǎn)。四面楚歌，無言以對江東父老，不愿再東山在起，享受千瘡百孔的江山，去直走“九曲橋”，忘記了一切的成敗，揮劍自刎。

　　九曲橋――我

　　我，站在“挫折”江畔，望艱難險(xiǎn)阻，汗水締造成功。堅(jiān)信成功并非只有天才可以做到。當(dāng)走上人生的“九曲橋”時(shí)，重重困難，就像一個(gè)個(gè)彎處，我們可以繞過，也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心，一分勇氣，成為懦夫；而直走，我們則會得到一分信心，一分勇氣，更離成功近了一步，也為自己積累了經(jīng)驗(yàn)，使“九曲橋”伸直。

　　九曲人生橋，其實(shí)只是由你決定它的“彎”數(shù)，“彎”的最少的才是最美的人生橋！

以欣賞為話題作文11

　　大家好，我是六年級一班的一員，我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長相，我欣賞我的食量，我欣賞我的口才，我欣賞我的進(jìn)步。

　　我欣賞我的長相。在班里我不算最帥，也沒有呂布、項(xiàng)羽、李白那么英勇瀟灑，可是我卻很自信，高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文的。下課了，我經(jīng)常照照鏡子，同學(xué)們都說我愛臭美。而我卻反駁道：“愛美怎么啦？那時(shí)在注意自己的形象�！蓖瑢W(xué)們經(jīng)常說我的.下巴尖難看，我說的那又怎樣，說不定是福氣的預(yù)兆。

　　我欣賞我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡飯，也不管肯德基的美食，我見了就胃口大開。同學(xué)們都說，如果我再吃，就吃成豬八戒了。我就說：“民以食為天，是人不就要吃嗎？”

　　我欣賞我的口才。每當(dāng)同學(xué)們打架，我就會用我的口才來勸架。每每舌燦蓮花，讓雙方握手言和。每當(dāng)下課，我就會給大家講笑話，有時(shí)再說一小段相聲。同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。每當(dāng)老師講到口語交際和互動(dòng)平臺，我便會施展我的口才，滔滔不絕地闌明我的觀點(diǎn)，老師也點(diǎn)頭認(rèn)可。

　　我欣賞我的進(jìn)步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一開始我只會彈毛蛋，可到了后來我會扇球了，最后，我連別人的高難度球都能接住。伙伴們都連連說好。在學(xué)習(xí)上，我更是一次比一次優(yōu)秀。比如：月考我在班里第14名，在六年級中各班站第35名。而在期中考試的時(shí)候，我在全班第六名，在六年級各個(gè)班第12名，怎么樣？我的進(jìn)步大吧。這都是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

　　我欣賞我自己。欣賞自己，讓我快樂；欣賞自己，讓我自信；欣賞自己，讓我進(jìn)步。

以欣賞為話題作文12

　　生活中切實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂；生活中切實(shí)并不缺少伯樂，缺少的，是擁有欣賞的心靈；生活中簡直并不缺少標(biāo)致，缺少的，是欣賞標(biāo)致的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會欣賞，理解欣賞！因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，它可以使你學(xué)會欣賞千里馬，借他人之力成就本身的功績；它可以使你學(xué)會欣賞芬芳天下，修煉本身，陶冶情操，凈化心靈。

　　回望三國，在風(fēng)起云涌，戰(zhàn)火近年的汗青里，劉備為成績蜀國大業(yè)，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后告成請出了諸葛亮呢？這是因?yàn)閯�備具有賞識人才的慧眼��！要不是劉備理解欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。并且他的蜀國大業(yè)還無法實(shí)現(xiàn)呢！何況真是這樣，那喪失的不止是功績，更是喪失了諸葛亮這個(gè)人才，誰也不肯看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備了解欣賞，他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的.謀計(jì)下才如魚得水��！所以，欣賞很嚴(yán)重，它可以使你學(xué)會欣賞千里馬，進(jìn)而成績本身的功績。

　　世間事物五彩繽紛，標(biāo)致與丑惡給你帶來兩種分歧的視覺，關(guān)鍵看你怎么對待。標(biāo)致與丑惡就像一塊銅板的兩面，只有不了解欣賞的人才會極度的把他們對立起來。梵高理解欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵，才華將其描繪得如火一般妖艷奪目，歐陽修理解欣賞林壑之美、宴酣之歡、山川之樂，所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們了解欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很緊張，它可以使你學(xué)會欣賞芬芳天下，修煉本身，陶冶心靈。

　　若是學(xué)會了欣賞，便不會有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；若是學(xué)會了欣賞，便不會有屈原含淚頭汨羅江的悲��；若是學(xué)會了欣賞，便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以，學(xué)會欣賞很緊張。因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，所以落花皆有意；因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，所以萬水千山總是情；因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，所以生成他才必有用。

以欣賞為話題作文13

　　生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實(shí)并不缺少伯樂，缺少的，是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會欣賞，懂得欣賞!因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，它可以使你學(xué)會欣賞千里馬，借他人之力成績自己的功績;它可以使你學(xué)會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。

　　回望三國，在風(fēng)起云涌，戰(zhàn)火連年的歷史里，劉備為成就蜀國大業(yè)，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯�備具有賞識人才的慧眼啊!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無法實(shí)現(xiàn)呢!況且真是這樣，那損失的`不止是功績，更是損失了諸葛亮這個(gè)人才，誰也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚得水啊!所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的功績。

　　世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。

　　若是學(xué)會了欣賞，便不會有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會了欣賞，便不會有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會了欣賞，便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以，學(xué)會欣賞很重要。因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，所以萬水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，所以天生他才必有用。

以欣賞為話題作文14

　　這一刻，我享受到了欣賞的樂趣。欣賞，能使人變得輕松愉快；欣賞，能陶冶一個(gè)人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。

　　——題記

　　“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里�！北�心曾這樣說過。

　　是的，大自然是生命的搖籃。她孕育著無限的生靈，自己也是生機(jī)盎然、絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞.

　　在風(fēng)兒很輕的一個(gè)春天，我享受欣賞的樂趣。漫步在公園里，滿園都充滿了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著天上潔白的云朵、自由飛翔的小鳥，心里便少了幾分煩惱，多了幾分愉悅。

　　在喧鬧的一個(gè)夏夜，我享受欣賞的樂趣。人們在窗外乘涼，感受夏夜的涼爽。我便在窗內(nèi)感受月光的皎潔：輕輕關(guān)上臺燈，慢慢撩開窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進(jìn)窗來，和那田野里的“交響樂”交織在一起，也能留下一絲清涼在心底。剎那間，白天因炎熱而產(chǎn)生的急躁已經(jīng)消失得無影無蹤了。

　　在涼爽的一個(gè)秋晨，我享受欣賞的樂趣�？�! 路邊的小草孤獨(dú)的站在那里，經(jīng)受著霜兒的磨難，樹葉上也有一層薄薄的霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。慢慢悠悠地跳舞似的'飄落下來，再聽那風(fēng)兒把這葉子送到未知的遠(yuǎn)方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現(xiàn)，人的一生即便是如此。

　　在雪花飛舞的一個(gè)冬日，我享受欣賞的樂趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使，把整個(gè)世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無暇的世界便少了幾分孤獨(dú)，多了幾分高潔與人情味。

　　在這個(gè)“世外桃源”里，在這個(gè)絢麗的大千世界中，我還欣賞著波光粼粼的湖水，清澈見底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯(cuò)的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹，和煦溫暖的陽光，閃爍燦爛的銀河……她多么和諧，多么神奇，多么壯麗啊。她讓我感受到了大自然的美麗，同時(shí)也讓我享受了欣賞的樂趣。

以欣賞為話題作文15

　　雨，是大地的甘露，天的精魂。

　　春天，她像一位可愛淘氣的小姑娘，有一種極輕柔，極舒貼的秉性。她悄無聲息地來到人間，柔和地喚醒正在沉睡的小草，給大地送來嫩綠的絨毯。于是，她可以在這張絨毯上游戲玩耍，給這片小葉上掛個(gè)耳墜，到那片葉子上跳個(gè)快樂的.舞蹈，有時(shí)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小男孩子忘記洗臉了，就輕輕地在他的臉上摸一把。瞧，那個(gè)小男孩變成了小花臉！這可不是她的錯(cuò)。小男孩被她弄癢癢了，他想和她逗著玩，臟手印也就爬到他的臉上笑話他了。

　　夏天的雨，像健壯的小伙子，他孔武有力，富有朝氣。我們總是還沒有看到他的身影，就聽到他奔跑的腳步聲。霎時(shí)，他追上了我們，盡管我們感覺到他要到來就急忙躲藏，還是被他抓住，他也不管是不是傣族的潑水節(jié)，就先讓我們痛快地洗一個(gè)溫水浴。

　　“唉！真是一個(gè)莽撞的小伙子！”

　　秋天的雨，性情最為怪異。她有春雨的纏綿，總是溫和的，纏纏綿綿三五天；又有夏雨的結(jié)果，卻少了一份暴烈；有時(shí)又躲藏起來，難覓她的蹤影。這可惹惱了孩子們：昨天還是炎熱的夏季，光著背，赤著腳，四處奔跑。今天，卻要換上夾衣，好像冬天已經(jīng)來到。孩子們似乎不在意這些，想同她比個(gè)高低，這可急壞了媽媽。媽媽的嘮叨就是陰雨連綿的秋雨。 冬天的雨，最有想象力。她可以把自己變成小球，象鹽一樣撒在地上，嘩啦啦一聲響；又可以膨脹了身子，在空中旋轉(zhuǎn)著不肯落下，引得孩子們張著口四處追趕她，她一晃身子，飄到別的地方了，或者，化作一點(diǎn)冰涼，落在孩子們潮紅的面頰上。當(dāng)夜里他們成群結(jié)對悄然來到時(shí)，那是送給孩子們最美的禮物：“看紅裝素裹，分外妖嬈”，再加上歡樂的孩子，這世界便沒有一點(diǎn)冬的味道。

　　我就喜歡這多姿多彩的雨，她總能給我們豐富的想象。

【以欣賞為話題作文】相關(guān)文章：

欣賞為話題作文08-27

欣賞為話題的作文08-28

以欣賞為話題的作文02-03

以欣賞為話題的作文【薦】02-20

【熱】以欣賞為話題的作文02-24

【推薦】以欣賞為話題的作文02-24

以欣賞為話題的小學(xué)作文09-27

欣賞為話題的作文15篇03-04

欣賞為話題的作文(15篇)03-04