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【實用】初一的我作文集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初一的我作文5篇,歡迎大家分享。
初一的我作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”相信這首《世上只有媽媽好》大家早在幾年前就聽過了。這說的是至高無上、你懷胎十月的母親。而今天我們來談?wù)勜撠?zé)告訴我們生活中的道理、可親、溫和、不打孩子的父親。
就用我爸爸做比方。我,一個好動的`男孩子。特別喜歡玩。有一個特大的壞毛。合矚g把作業(yè)留到最后寫。在4年級的暑假,我到后半個月才開始寫。不過每天的進度十分慢。到了最后的5天,我還有3篇作文沒寫。這可是一個重大的任務(wù)。因為這次媽媽還說作文必須要保證好“質(zhì)量”。這天晚上,媽媽搞了一個突擊檢查。一看,叫起來:“你怎么少了三篇作文呀!”一看她的臉色,是火冒三丈。說時遲,那時快,她拿起“武器”就往我身上打,我哭了起來,把正在樓下看電視的爸爸引了上來,他問清了原因,把我領(lǐng)到另一個房間,心平氣和地說:“你不說做完了嗎?”我說:“我說的是那一天做完了!卑职种饌問題問清以后就讓我快寫,以后不要最后再做作業(yè)。省得再挨打。我原來以為爸爸會在房間里大動肝火。沒想到他沒有這樣。 當(dāng)然像這樣的事小學(xué)生作文,我說也說不完,他還教我游泳;下棋;教我做人的道理等等。所以我說我的爸爸可親、溫和。 最后,我想讓大家為自己的好爸爸獻上一首《世上還有爸爸好》。
初一的我作文 篇2
嗨,算是“好久不見”。我不知道寫這封信對你來說是不是一件荒唐可笑的事,也不知道你究竟會不會真的收到。我對未來的自己有著太多太多的未知,也有著太多太多的期盼。我不知道你是貧窮,還是富有;亦是失敗,或是成功。我甚至不知道這封信對你來講,又是不是童年成千上萬的幼稚往事里,僅僅是那幼稚的“之一”罷了。我希望未來的自己除了能有著悅目的外貌,還能夠成為一名作家。在自己的書房里不緊不慢地寫著稿子,每個月會有穩(wěn)定富裕的收入,這對我來說就足夠了。而這單純美好的期望,與你現(xiàn)在的`生活形成了一種怎樣的對比,我不清楚,也更不敢估量。我對著未來的自己,不會寫下任何一段定義句。因為我知道,宇宙中唯一不會被時間擊垮的也只有真理。我也好,你也好,這個世界本身也好,都是隨著時間而搖曳動蕩的。
未來的自己:
“未來的自己又究竟是什么樣的呢!碧焐系叵拢行螣o形,這個問題我會一直問。但我又不會被此糾纏。因為我知道,“未來”若是某個時間點的話,它總會到來的。當(dāng)然,除非又來個時間停止什么的……
初一的我作文 篇3
三年后的我:
你好!
現(xiàn)在你已經(jīng)完成了這三年的初中學(xué)業(yè),我知道你已經(jīng)變化了很多,變得更優(yōu)秀了,也知道在這三年中你經(jīng)歷了很多,但我想告訴你,你永遠是那個懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。
你還記得嗎?那個小女孩,剛進入雅實的校園時是多么開心,是多么憧憬,又是多么的`充滿好奇。從那時開始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部,她是多么地努力,盡管當(dāng)時的她還不如你優(yōu)秀。
你還記得嗎?她剛進入中學(xué),面對那一張張生動的臉,她是多么想去和他們做朋友,當(dāng)她交到真心朋友時又是多么的喜悅,盡管當(dāng)時的她還沒有你交際能力強。
你還記得嗎?當(dāng)她在新課堂里,鼓起勇氣舉起的第一次手,她是多么緊張,又是多么激動,盡管她還沒有你那種每節(jié)課已習(xí)慣與老師對答如流的能力,可她在一步一步前進。
你要相信,今天的你已經(jīng)十分優(yōu)秀,同樣你不能忘記你三年學(xué)習(xí)以來的初衷,雖然未來還有更多的困難向你走來,你不要畏懼也不要退縮,勇敢去面對它,因為它是讓你通往成功的一把鑰匙,只有你拿到了一把又一把鑰匙,才能打開一張張成功的大門。
祝:天天開心,學(xué)習(xí)進步
三年前的你
10月26日
初一的我作文 篇4
活潑開朗,愛好廣泛,那就是我的性格!
我愛看書。孩提時候的我,對書是非常厭倦的,整天沉迷電視的卡通世界。但經(jīng)過媽媽用“鐵的手腕”教育、管制,我慢慢喜歡上了看書。我一有空,就在媽媽的書架里挑書看,從童話故事到大部小說,我都會靜靜地看。有時媽媽叫我?guī)兔椿鹱鲲?看書看得入迷的我常常會把飯燒糊。
我愛看書,飯前飯后,我的小房子,客廳,飯廳我都手不釋卷。當(dāng)同學(xué)們?nèi)宄扇烘倚Υ螋[的時,當(dāng)家人在呼朋喝友大快朵頤時,我總沉浸書海里。我會為悟懂一句哲理而欣喜若狂,也會為一句感言而痛哭涕零。我常在書中笑和哭。朋友們常說:“你太孤僻了!钡也挥X得,我!靶凶哂诠沤瘛⒋┧笥谥型狻,以書為伴,以書中人物為友,生活熱鬧而豐富,何來孤獨?
我愛唱歌。音樂可以陶冶人的情操,豐富我們的業(yè)余生活,開發(fā)我們的想象力。因此,吃飯的時候,做作業(yè)的時候,甚至是洗澡的時候,我都不忘哼上一兩首曲子,多么抒情,多么愜意!尤其是許多好歌,真實深情地道出了我們心中的甜酸苦辣,讓人從中悟出許多人生道理。我現(xiàn)在正努力練歌,長大后要成為一名音樂老師,讓更多的小朋友都喜歡音樂,熱愛音樂!
我愛旅游。旅游,是多么享受、多么幸福的事情啊!俗語說得好,讀萬卷書,不如走萬里路。我想游歷四方,去看看西湖的秀麗,天安門的雄偉,迪士尼樂園的刺激,百花園的奇花異草,金字塔的高聳……卻感悟走過程的真實。
我還愛運動。常言道:生命在于運動。運動對我們青少年的'健康是非常有益的,既增強我們的體魄又使我們有充沛的精力應(yīng)付緊張的學(xué)習(xí)生活。運動還可以溝通和父母親的感情——每當(dāng)周六周日,我總會和爸爸打一場激烈的羽毛球賽,和媽媽到村子后的小山登高望遠、、、、、
我愛畫畫,愛做手工,愛、、、、、、
我的愛好還有很多很多,真要數(shù),數(shù)幾天也數(shù)不完。
我,就是這樣一個活潑開朗、愛好廣泛的女孩!
初一的我作文 篇5
去商場購物,促銷員送了我一盆仙人掌——你,形狀怪異,模樣也不討喜。急于應(yīng)付堆積如山作業(yè)的我隨手把你擱在了辦公桌旁專放盆栽的窗臺上。
你就這么靜靜地待在窗臺積滿塵埃的角落里。
你這渾身帶刺的小家伙很難吸引到多少目光,也與向來溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來挑戰(zhàn)我的底線。想起那時剛參加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇,他們搭著伴兒上課不聽,下課不學(xué),作業(yè)不做,批評兩句他道理比我還多。耐著性子做思想工作,得到的回應(yīng)卻是:“老師,你別多管閑事。”這讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎?學(xué)生心目中的好老師又應(yīng)該是什么樣子?我真的適合當(dāng)老師嗎?越想越感到手足無措,自責(zé)常常像洪水一樣不斷涌入我的內(nèi)心,仿佛有一個聲音在叫我放棄,在對我大喊:“你就是不行!”
一日,趴在辦公桌上頹喪了很久,深吸口氣,轉(zhuǎn)過頭去準備找支紅筆繼續(xù)與作業(yè)戰(zhàn)斗。窗臺的一抹亮色突然扎進我的眼眸。被我擱在窗臺的你竟然開花了!我心里一陣驚訝,原來……你會開花!鮮艷嫩黃的'小花朵,頂在你的頭上,像一個閃閃發(fā)光的皇冠,耀眼奪目;滿身是刺的你像是穿了一件盔甲,威風(fēng)凜凜。我從未如此認真地觀察過你,你竟長得這般精神了!我在心里稱贊你:你身上的刺堅硬且銳利,不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質(zhì)感,可以讓人們輕輕撫摸。這是為了沉睡時把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低,在養(yǎng)分來臨之時再次蘇醒。沒有了濕潤的土壤,但你的根莖已然扎進裂土之間,你的姿態(tài)恣意卻傲然,堅強又執(zhí)著。
你從來沒有艷麗的色彩,沒有怡人的清香,更提供不了陰涼,只是靜靜地生長、默默地生長,長成一種風(fēng)骨,一種精神。只要還有一絲陽光,就有生存的可能;只要還有一滴露水,就有綻放的希望。向上向上再向上,每一根刺都張揚著你旺盛的生命力,那哪是葉啊,分明是利劍和長槍,要與這世間所有的磨難決一死戰(zhàn)。
就這樣看得入神。仿佛自己已經(jīng)置身火熱的陽光下,盼望著甘露,渴望著滿天的雨水傾瀉。我等啊等,等到的卻只有狂風(fēng)和滿天的黃沙。手腳緊緊抓著地面,生怕一不小心就會被卷到天上,無依無靠地飄蕩。終于,我等到了。雨點傾瀉而下,我的手腳變得更加強壯有力,伸進地下的每個縫隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展開來,我感到頭頂有一種光芒,我并不害怕,因為那是我自己的光芒。
我被你這個不起眼的家伙震撼了,繁雜的心緒漸漸平靜下來。花猶如此,人又如何?一群孩子可愛的笑臉又重新出現(xiàn)在我眼前,當(dāng)然還有肩上沉重的責(zé)任。我想我更應(yīng)該帶著內(nèi)心深處的熱愛、永不放棄的堅持,抖擻抖擻“帶刺的溫柔”,轉(zhuǎn)身擁抱接踵而來的挑戰(zhàn)。我更應(yīng)該牽著孩子們的手,與他們一起走出泥淖,擁抱太陽。我也希望孩子們不管未來遇到任何人和事,都可以像你——仙人掌,頑強不屈,不忘初心,帶著一往無前的勇氣躍入人海,歷盡風(fēng)雨,綻放光芒!
仙人掌,是你給了我努力生長的勇氣。我重新審視自己對職業(yè)的看法和期待,目標逐漸明晰、逐漸堅定。我想以后的我也會像角落里沉默的你一樣,像你頭頂?shù)哪嵌湫↑S花一樣,熱烈地綻放著——堅定、執(zhí)著且勇敢。
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