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初一數(shù)學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-29 11:36:29 七年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于初一數(shù)學(xué)作文集合五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初一數(shù)學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初一數(shù)學(xué)作文集合五篇

初一數(shù)學(xué)作文 篇1

  數(shù)學(xué)事人類創(chuàng)造的一個(gè)學(xué)科。如果有人對(duì)你說(shuō),有許多動(dòng)物也“精通數(shù)學(xué)”,你一定會(huì)感到很奇怪。事實(shí)上,大自然中確實(shí)有許多奇妙的動(dòng)物“數(shù)學(xué)家”。

  “天才設(shè)計(jì)師”——蜜蜂

  每天上午,當(dāng)太陽(yáng)升起地平線成30°時(shí),蜜蜂中的“偵察員”就會(huì)肩負(fù)重托去偵察蜜源。回來(lái)后,用其特有的“舞蹈語(yǔ)言”向伙伴們報(bào)告花蜜的方位、距離和數(shù)量,于是蜂王便派工蜂去采蜜。令人嘖嘖稱其的是,它們的計(jì)算能力非常強(qiáng),派出去的工蜂不多不少,恰好都能吃飽,保證回巢釀蜜。此外,工蜂建造的蜂巢也十分奇妙,它是嚴(yán)格的六邊柱形體。18世紀(jì)初,法國(guó)學(xué)者馬拉爾奇曾經(jīng)專門測(cè)量過(guò)大量蜂巢的尺寸,令他感到十分驚訝的是,這些蜂巢組成底盤的菱形的.所有鈍角都是109°28分。后來(lái)經(jīng)過(guò)法國(guó)數(shù)學(xué)家克尼格林從理論上的計(jì)算,如果要消耗最少的材料,制成最大的菱形容器正是這個(gè)角度。從這個(gè)意義上說(shuō),蜜蜂稱得上是“天才的數(shù)學(xué)家”和“設(shè)計(jì)師”。

初一數(shù)學(xué)作文 篇2

  在我的記憶中,最讓我喜歡的老師是五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。她是一位很嚴(yán)肅的老師,同時(shí)也是一位很和藹的.老師。她姓田,我們卻不叫她田老師,而叫她數(shù)學(xué)老師。

  她上課時(shí)雖然嚴(yán)肅,但是,下課時(shí)很和藹。在五年級(jí)時(shí),我摔傷了腿。那時(shí),已經(jīng)要期末考試了,我不得不帶傷考試。剛考完數(shù)學(xué),她就來(lái)到我考試的考場(chǎng),問(wèn)我有哪些不會(huì)的,老師跟我對(duì)數(shù)學(xué)答案。有一道數(shù)學(xué)題會(huì)做,但答案錯(cuò)了。老師說(shuō):“這么難的題,你都做對(duì)了,卻答案錯(cuò)了。行啊,不錯(cuò)!蔽乙仓皇切π,沒(méi)有說(shuō)話。

  田老師對(duì)我來(lái)說(shuō),是我最喜歡的老師。

初一數(shù)學(xué)作文 篇3

  這周三,我們終于考完了試,這次期末考試,我自我感覺(jué)良好,這不,數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái),我就高興的“灰”上了天。

  一發(fā)下卷子,我就拼了老命的做,一開(kāi)始十分順利,就是遇到了一個(gè)對(duì)我比較難的選擇題,我愣了一會(huì)兒,最后終于決定咬咬牙填上個(gè)我認(rèn)為對(duì)的答案,接著就裝作什么也不知道的樣子繼續(xù)做,好像忘了我是蒙的',接下來(lái)就又是一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻啦,我直到最后一個(gè)字寫完后,才松了一口氣,在這一剎那,老師竟然同時(shí)說(shuō)道:“來(lái),最后一個(gè)把卷子收起來(lái),沒(méi)做完的先不收。”頓時(shí),我的人生觀崩塌了,難道我就這么慢嗎?“你就這么慢,就只有幾個(gè)沒(méi)做完的了”同桌說(shuō)道。好吧,我承認(rèn)我這么慢。

  苦苦等待了兩天,總算數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),一發(fā)下卷子,我就看正面醒目的紅數(shù)字:96。媽媽呀!96分,上帝不會(huì)又寬恕我了吧,竟然比上次多五分,哦!又有炸雞吃了。我好開(kāi)心啊。

  我在發(fā)下卷子后仔細(xì)的看了一遍錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)有的是因?yàn)榇中,但是殷老師的名言是:粗心就是不?huì)!所以我就有的是不會(huì),例如一道填空題:右圖是一個(gè)(),它的右面是(),這個(gè)長(zhǎng)方體的正面的長(zhǎng)是(),寬是(),它的表面積是()。我把這個(gè)長(zhǎng)方體的正面的長(zhǎng)、寬以為是這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬,所以就填錯(cuò)了。

  這次大家的成績(jī)都不錯(cuò),我的成績(jī)也不錯(cuò),希望大家一起努力,改掉錯(cuò)誤!

初一數(shù)學(xué)作文 篇4

  如果生活是一潭清水,失去了石子的陪伴,它放得出輕松的漣漪嗎?如果生活是一株蒲公英,脫離了風(fēng)兒的懷抱,它找得到快樂(lè)的土壤嗎?

  ——題記

  三月二十三號(hào),這個(gè)晴朗而又深沉的日子。清風(fēng)吹拂著枝條,卻吹不走我們的惆悵;天空包容著窗扉,卻包不下我們的留戀;陽(yáng)光照耀著教室,卻照不進(jìn)我們滿是離別時(shí)的憤慨的心靈。

  ——你們要走了。

  五周前,你們矯健的身姿首次出現(xiàn)在講臺(tái)上,為我們帶來(lái)了許多神秘感與新鮮感。當(dāng)你們幽默的話語(yǔ)脫口而出的時(shí)候,當(dāng)你們蠢蠢的笑顏破容而綻的時(shí)候,我們仿佛是被戳中了笑點(diǎn),仿佛是被灌輸了清泉。那時(shí)候,你們新鮮的面孔是數(shù)學(xué)課上的亮麗的風(fēng)景;你們飛揚(yáng)的眉梢是數(shù)學(xué)課上幽默的標(biāo)志。就這樣,我們相識(shí)了、交流了、說(shuō)笑了、分享了,其樂(lè)融融,無(wú)半點(diǎn)務(wù)虛。你們使得整個(gè)教室都籠罩著一種充實(shí)。

  那時(shí)候,你們舍得離去嗎?

  五周中,你們的面孔不再那么新鮮了,你們的身影不再那么陌生了。你們屢次坐在座位上,繪聲繪色地將快樂(lè)的火焰?zhèn)鬟f給我們;你們屢次站在講臺(tái)中,無(wú)怨無(wú)悔地將知識(shí)的黃金挖掘給我們。你我是臺(tái)下的朋友,你我是臺(tái)上的師生。一道題,演算出我們真摯的情誼;一句話,說(shuō)明了我們不落的真理。你們的`面龐,成了我們眼中的?停荒銈兊难哉Z(yǔ),成了我們耳畔的回音。千言萬(wàn)語(yǔ),凝成了作業(yè)本上紅色的字跡,看!它是多么地奪目、清晰!

  那時(shí)候,你們一定舍不得離去吧!

  然而,光陰似箭,日月如梭,五周時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。黑板上,我們?cè)僖部床坏侥切┛蓯?ài)形狀的板書(shū)了;作業(yè)本上,我們?cè)僖部床坏锦r明的字跡了。再多的笑顏、話語(yǔ)、歡樂(lè),都已是無(wú)奈的歷史;當(dāng)今的回憶、不舍、離別,都已成殘酷的事實(shí)。那些我們一起度過(guò)的日子,雖然已是過(guò)眼煙云,但仍不泯它濃厚的氣息。我們?cè)谝黄鸬娜兆,像是一篇日記,有趣的?yè)面,永遠(yuǎn)清晰地烙在我的腦海里;我們?cè)谝黄鸬娜兆樱袷且槐G茶,醇厚的味道,永遠(yuǎn)深刻地籠在我的心田上。

  老師們。∥覀?yōu)槟瞪狭似G麗的絲帶,但愿您能常找到一些充實(shí)的感覺(jué)。

  老師們。∥覀?yōu)槟蜕狭藙?dòng)聽(tīng)的歌曲,但愿您能總想起一些動(dòng)人的畫(huà)面。

  老師們啊!我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了隆重的儀式,但愿您能多留下一些美好的回憶。

  這個(gè)時(shí)刻,老師們,你們別走!

  窗外,藍(lán)天已落下帷幕;門口,老師們已帶走腳步。在這個(gè)令人百感交集的時(shí)刻,使人想起那一首膾炙人口的驪歌

  長(zhǎng)亭外,古道邊,

  芳草碧連天;

  晚風(fēng)拂柳笛聲殘,

  夕陽(yáng)山外山……

  再悠揚(yáng)的詩(shī)歌也阻擋不住時(shí)光緩緩地推移。

  老師們!希望在夢(mèng)里,還能看到你們的身影……

  一潭清水,體驗(yàn)過(guò)失去石子的無(wú)趣后,才知道努力蕩漾輕松的漣漪;一株蒲公英,經(jīng)歷過(guò)脫離風(fēng)兒的孤獨(dú)后,才懂得勤奮探求快樂(lè)的土壤。

  ——后記

初一數(shù)學(xué)作文 篇5

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覍(duì)書(shū)有著濃厚的興趣,不管是課外書(shū)還是課本,一有時(shí)間我就會(huì)津津有味的看起來(lái)。

  今天,我再次坐在書(shū)房里,拿起一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū),看著看著,一束金光向我射來(lái),我趕緊閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,金光消失了,我睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)我的桌位不是書(shū)房,而是森林了。

  在我的左邊、右邊、后面、都是森林,只有我的前面有一座大酒店,在酒店的表面,有四個(gè)用鉆石做的大字:數(shù)學(xué)酒店。在我的前面,有一個(gè)牌子,上面寫著:歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)酒店!如果你能進(jìn)入酒店,并把我們?cè)O(shè)計(jì)的關(guān)卡一一解開(kāi),我們就會(huì)把你送回人類世界!

  我向酒店走去,這時(shí),酒店的自動(dòng)伸縮玻璃門前出現(xiàn)了一道題:有一個(gè)數(shù),它既是最小的質(zhì)數(shù),也是最小的.雙數(shù),這個(gè)數(shù)是什么?我想了想,把數(shù)字二填了上去。門開(kāi)了,傳來(lái)一陣清新的花香和美妙的音樂(lè)。我走進(jìn)了酒店,卻發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)了電梯。

  不一會(huì)兒,電梯動(dòng)起來(lái)了,等到它開(kāi)門的時(shí)候,我走了出去,突然,鉆石數(shù)字220和284出現(xiàn)在我的面前,一起說(shuō):“為什么我們是相親數(shù)?”我想了想,說(shuō):“284有5個(gè)真因數(shù),分別是1、2、4、71、142,把它們加起來(lái),等于220。220有8個(gè)真因數(shù),把它們加起來(lái)等于284。

  我走進(jìn)電梯,繼續(xù)闖關(guān)去了。接下來(lái)的關(guān)卡一關(guān)比一關(guān)你難,可是,我還是全部通過(guò)了。正當(dāng)我答完了最后一道題時(shí),卻被拋出酒店外,這時(shí),又出現(xiàn)了一束金光,后來(lái)又消失了,我又睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn),自己在……

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