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近朱者赤近墨者黑作文

時(shí)間:2022-07-28 15:25:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

近朱者赤近墨者黑作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的近朱者赤近墨者黑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

近朱者赤近墨者黑作文

近朱者赤近墨者黑作文1

  近朱者赤,近墨者黑泥土不能開花,卻擁有玫瑰的芬芳,因?yàn)樗x擇了玫瑰作為朋友,得到了玫瑰的知識(shí)與才華,正所謂“蓬生麻中,不扶而正;白沙在涅,與之俱黑”,所以,要與壞人做朋友,否則,時(shí)間久了,自己自然也會(huì)沾染上不良習(xí)慣。 在我們的生活中學(xué)習(xí)中,交什么樣的朋友對(duì)同學(xué)們是十分重要的。我們要交善良積極向上的朋友,這樣我們就可以互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn);結(jié)交好友,可以從好友身上獲得到人格的魅力、道德的感召與思想的升華。

  人生在世,朋友是必不可少的,交朋友也是人生中的一部分,與正直、誠(chéng)實(shí)、守信、知識(shí)淵博的.人交朋友,有益于我們的身心健康;相反,與狡猾、奸詐、冷酷的人交朋友,不但沒有益,反而有很大的害處。結(jié)交朋友,還需要深入地觀察了解別人,要看平時(shí)的言行舉止思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度如何。只有經(jīng)過仔細(xì)觀察,才能全面地了解一個(gè)人,通過這樣的了解后而結(jié)交好有才可以算是知音。

  我們青少年是祖國(guó)的未來與希望,與有仁德、有知識(shí)的人相處,才能不斷的端正自己,肩負(fù)起歷史的重任。

近朱者赤近墨者黑作文2

  在無意中,我看到了下面的一段話。

  有一天,一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土,從土堆中散發(fā)出非常芬芳的想味,他就把這堆泥土帶回家去,一時(shí)之間,他的家竟?jié)M室香氣。

  路人好奇而驚訝地問這堆泥:“你是從大城市來的珍寶嗎?還是一種稀有的香料?或是價(jià)值昂貴的材料?”

  泥土:“都不是,我只是一塊普通的泥土而已!

  路人:“那么你身上濃郁的香味從那里來的?”

  泥土:“我只是曾在玫瑰圓和玫瑰相處了很長(zhǎng)了一段時(shí)間。”

  看了這個(gè)故事,我深受教育。泥土和玫瑰相處,吸收玫瑰的`芬芳,久而久之,就會(huì)有相同的味道,也能夠?yàn)閯e人帶來了香味。正如人也一樣,和一群善良的人在一起玩,必會(huì)養(yǎng)出善良的心靈,和一群品質(zhì)惡劣的人在一起,不邪惡也難。這個(gè)道理就如同近朱者赤,近墨者黑。

  有人說,要知道你是個(gè)怎樣的人,看看你身邊是些怎么樣的朋友就可以了,這個(gè)說法得到了大家的認(rèn)同高中關(guān)于近朱者赤近墨者黑議論文高中關(guān)于近朱者赤近墨者黑議論文。

  那你愿意與“玫瑰”相處,成為人見人愛的“泥土”嗎?

近朱者赤近墨者黑作文3

  在無意中,我看到了下面的一段話。

  有一天,一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土,從土堆中散發(fā)出非常芬芳的想味,他就把這堆泥土帶回家去,一時(shí)之間,他的家竟?jié)M室香氣。路人好奇而驚訝地問這堆泥:“你是從大城市來的珍寶嗎?還是一種稀有的香料?或是價(jià)值昂貴的材料?”泥土:“都不是,我只是一塊普通的泥土而已。”路人:“那么你身上濃郁的香味從那里來的?”泥土:“我只是曾在玫瑰圓和玫瑰相處了很長(zhǎng)了一段時(shí)間!笨戳诉@個(gè)故事,我深受教育。泥土和玫瑰相處,吸收玫瑰的'芬芳,久而久之,就會(huì)有相同的味道,也能夠?yàn)閯e人帶來了香味。正如人也一樣,和一群善良的人在一起玩,必會(huì)養(yǎng)出善良的心靈,和一群品質(zhì)惡劣的人在一起,不邪惡也難。這個(gè)道理就如同近朱者赤,近墨者黑。

  有人說,要知道你是個(gè)怎樣的人,看看你身邊是些怎么樣的朋友就可以了,這個(gè)說法得到了大家的認(rèn)同。

  那你愿意與“玫瑰”相處,成為人見人愛的“泥土”嗎?

近朱者赤近墨者黑作文4

  曾經(jīng)我覺得這句話有道理,后來發(fā)現(xiàn)事實(shí)就是這樣。比如說:曾經(jīng)我一個(gè)人自己住在一間宿舍里的時(shí)候,我一個(gè)人無聊了總會(huì)看看書,然后睡覺,聽音樂這樣度過每一天。

  后來我和妹妹住一起了,我發(fā)現(xiàn)她不喜歡看我買的那類書。而我在看書時(shí),她總是在看電視刷綜藝。而我總會(huì)分神,看她看的開心我也會(huì)不自覺的靠過去一起看。

  時(shí)間久了,某一天我才想起來。我已經(jīng)很久很久沒有翻過書,整天和她一起刷劇。然后懊惱自己的`自制力不夠,想想剛開始自己還信心十足想要讓她向我學(xué)習(xí)呢,兩人一起悠閑的聽聽歌,看看書。

  沒想到竟然是我向她靠近了,變成一樣喜歡刷綜藝,看電視。每天都在這樣重復(fù)著過,卻一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)有什么不妥。直到我醒悟過來,然后再一遍遍的告誡自己要自律。而后在從新翻開書看了起來。

  之后我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我自己一個(gè)人的時(shí)候。我會(huì)安排自己去做自己已經(jīng)規(guī)劃好的事情,而當(dāng)我身邊有人在做著一些與我不相干但是很輕松的事情時(shí),我也總會(huì)去靠近,而忘了自己規(guī)劃的事情。

  久而久之,我沒有變成自己想要的樣子,而變成了身邊人的樣子。

近朱者赤近墨者黑作文5

  我們常常聽到長(zhǎng)輩說「近朱者赤,近墨者黑」這句名言,意思是你接近好的人就會(huì)變好,接近壞的人就會(huì)變壞。我很同意這句說話,你同意嗎?

  社會(huì)上有很多現(xiàn)象都可以說明「近朱者赤,近墨者黑」的現(xiàn)象。例如有些人身邊的朋友都穿著名牌,於是心里就有一種想法,覺得穿著名牌很高級(jí)、很威風(fēng),所以他們便節(jié)衣縮食也要用名牌。

  另一個(gè)好例子就是「孟母三遷」。孟子家原先在墳地附近,所以他常常玩筑墓或?qū)W別人哭拜的'游戲,孟母認(rèn)為這樣不好,就搬家了。他們搬到屠宰場(chǎng)附近,孟子又玩模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母也覺得這樣不好,又把家搬到學(xué)堂旁邊,孟子便跟其他的學(xué)生學(xué)習(xí)。孟母很明白「近朱者赤,近墨者黑」,而從孟子的行為知道這句話是正確的。

  從以上的例子,我們可以看到人是「近朱者赤,近墨者黑」。因此,我們就要小心選擇朋友。好朋友我們就要學(xué)習(xí)他的好行為,而一些壞朋友我們就要遠(yuǎn)離他,切勿被他影響。

近朱者赤近墨者黑作文6

  朋友的定義,應(yīng)該就是能幫助到自己的人。取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為與朋友相處,是要考慮大局的。

  何為友?“友”最初是會(huì)意字,意思是兩個(gè)人協(xié)調(diào)工作,后來表示兩手相交,友好相處。所以我認(rèn)為,朋友不僅要能互相幫助,更要在大局上和諧相處,互相體諒,否則,握著的兩只手遲早要松開。

  傅玄先生曾云:“近朱者赤,近墨者黑,聲和則響清,形正則影直”。兩個(gè)優(yōu)秀的人在一起會(huì)越來越優(yōu)秀,比如假期看到身邊優(yōu)秀的同學(xué)在和時(shí)間賽跑,不知不覺我們也會(huì)潛移默化地加入到這種學(xué)習(xí)節(jié)奏中去。

  朋友需要互相幫助,而不是同流合污,若是被朋友帶偏了,倒不如不要這個(gè)所謂的“朋友”。所謂朋友是能一起上進(jìn)的人,而不是一起退步的“酒肉朋友”。

  在《三國(guó)演義》一書中,劉備將呂布當(dāng)作朋友看待,可換來的'卻是被呂布泄露計(jì)劃,導(dǎo)致了計(jì)劃的失敗,呂布也是我們不宜交友的典范。

  《水滸傳》中,林沖大家想必非常熟悉,他被逼上梁山正是因?yàn)樽詈玫木迫馀笥殃懼t,狡詐可惡,出賣朋友,導(dǎo)致妻子被高俅養(yǎng)子逼婚而自殺身亡。

  縱觀歷史,視群雄。真朋友,同舟共濟(jì)相扶持;假知己,大難臨頭各自飛。交友,還是需顧全大局。

近朱者赤近墨者黑作文7

  有一次,媽媽從洗衣機(jī)里把衣服拿出來,我看到了我的白上衣和姐姐的白襪子都被染成了粉色,我忽然想起了一句名言,近朱者赤,近墨者黑。

  深顏色的衣服和淺顏色的衣服在一塊兒洗,淺顏色的衣服都可以被深色的衣服染成其他顏色,其實(shí)在生活中也有很多這樣的事情:比如說我現(xiàn)在咬指甲,我覺得就是和我一個(gè)要好的同學(xué)在一塊玩的結(jié)果,我那位要好的同學(xué)經(jīng)常喜歡咬指甲,每次我們兩個(gè)在一塊玩的時(shí)候,我感覺他沒事的時(shí)候就想咬指甲,我不知不覺中就學(xué)會(huì)了他咬指甲這個(gè)壞毛病,現(xiàn)在我也很想改變,可是怎么也改變不了,這可能就是近朱者赤,近墨者黑的'結(jié)果吧。還比如說,有一次我去聽花開遠(yuǎn)方的試聽課,我和一個(gè)好朋友一塊去的,我看到他記筆記,我也隨手拿起了筆,跟著老師的思路記起了筆記,回到家后,媽媽還表?yè)P(yáng)了我,說我做的筆記很清晰,很值得以后復(fù)習(xí)用,這也應(yīng)該是近朱者赤近墨者黑。

  像我們這樣年紀(jì)的小學(xué)生就應(yīng)該多與正能量的人在一塊,因?yàn)榻煺叱嘟吆凇?/p>

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