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以享受為話題的作文（精選44篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以享受為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以享受為話題的作文 1
享受是樹葉盡情接受陽光的洗禮；享受是雄鷹展翅藍(lán)天的喜悅；享受是河流奔向大海的勇氣；享受是松柏毅力在山崖上的執(zhí)著；享受是蝴蝶脫殼后的驕傲；享受是仙人掌孤獨(dú)迎戰(zhàn)沙漠的堅(jiān)強(qiáng)；享受是臘梅在寒冬綻放的決心。
人生就是一個(gè)不斷歷練的過程，沒有一個(gè)人會一帆風(fēng)順的走到頭。如果你認(rèn)為人來到這個(gè)世界，就是為了承受苦難，那么你會平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿挫折，但在承受挫折的過程中，更是享受人生的過程，為什么聽不見聲音的貝多芬可以成為偉大的音樂家？因?yàn)樗萌绾蜗硎苋松?/p>
人生就像一部無聲的`黑白電影，懂得享受的人樂在其中，而那些不懂的人，則會覺得無趣，沒有價(jià)值。也許他們懂得享受至高無上的地位，享受多如牛毛的鈔票，享受豪華的別墅和價(jià)值不扉的跑車。既然如此，為什么張國榮會抑郁而死？為什么鄧麗君會去自殺？為什么連世界首富比耳？蓋茨要將自己97%的遺產(chǎn)捐給社會？顯而易見，金錢，權(quán)利，地位，這些都不能是人生的享受。
其實(shí)，擁有一個(gè)快樂的人生是多么簡單的事情啊。陪父母聊聊天，陪朋友下下棋，甚至去挑戰(zhàn)困難，有太多太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西了，親請、友情、愛情這些不都是等著我們?nèi)ハ硎艿拿�？巴爾扎克告訴我們：“享受人生，就是人生的享受�！�
以享受為話題的作文 2
生活中，我們無時(shí)無刻不在享受，無處無地不在享受。我們享受生活的時(shí)時(shí)刻刻，享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，什么是享受呢？
享受是一種體會。當(dāng)你將感情全部投入，去體會某件事物，那就是一種享受。當(dāng)你認(rèn)真欣賞美麗的花朵時(shí)，那是一種享受；當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗美味的食物時(shí)，那也是一種享受。當(dāng)你努力回味遭受的挫折時(shí)，那還是一種享受；當(dāng)你仔細(xì)回顧慘痛的失敗時(shí)，那更是一種享受。而不論是認(rèn)真欣賞，細(xì)細(xì)品嘗，還是努力回味，仔細(xì)回顧，都是一種體會，都是一種享受。
享受是一種態(tài)度。某種意義上說，態(tài)度決定一切。如果態(tài)度積極，那就能獲得享受。事實(shí)上，有些事情只要換個(gè)態(tài)度，就能獲得享受。比如，不少人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事，但如果換個(gè)態(tài)度，那學(xué)習(xí)也是一種享受。語文課富有詩情畫意，數(shù)學(xué)課長于縝密思維，英語課充滿西方風(fēng)情，政治課讓人知曉天下，歷史課令人通曉古今，地理引人胸懷世界。還有，生物課揭示生命，音體美課樂趣無窮。
享受是一種境界。古人說，圣人無己，神人無功，圣人無名。而無己就是忘掉一切，無功就是沒有功利，無名就是不求聲名。果真如此，就能寵辱皆忘，超脫一切；就能無所謂生死，無所謂名利。自然，就是一種境界，就是一種享受�；仡櫄v史，許多古人看透生死，不求名利。或忍受屈辱，享受人生；或?yàn)閲鵀槊�，慨然赴死。但無論是前者，還是后者，他們都進(jìn)入了一種境界，獲得了一種享受。
人生是美好的'，也是短暫的。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)品味，盡情享受。只是品味時(shí)，不要忘記了創(chuàng)造；享受時(shí)，不要忘記了奉獻(xiàn)。
以享受為話題的作文 3
承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。
有些人討厭承受，討厭承受所帶來的苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾聽聞過享受錢所享受的另一面“光彩”，一個(gè)人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受，也應(yīng)拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著山，望那山”在承受中追尋享受。
承受與享受是一個(gè)相對的載體，生活中任何一個(gè)享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個(gè)承受面前都有一個(gè)享受在焦急的等待。明星們在舞臺的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們在舞臺的幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？淚水與汗水無數(shù)次橫過他們的`心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過他們的精神目標(biāo)，有時(shí)經(jīng)歷的一次打擊和挫折會把你推向人生的低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會說“那我們就等待著命運(yùn)的安排好了。是的命運(yùn)的安排我們無人知曉，但我們可以改變現(xiàn)狀，享受也是在無形中迸發(fā)的。的確，你所承受的痛苦會使你痛不欲生。但是，你所承受的痛苦會感化身邊的人，享受的快樂和幸福不單單是你一個(gè)人的，而是在我們每個(gè)人的心中。
有時(shí)承受了過了“負(fù)載體”享受在你面前也顯得無足輕重了，但你也不要一味的去享受，當(dāng)你身心在沒有任何負(fù)擔(dān)的情況下時(shí)，承受也就按照著自己的計(jì)劃慢慢侵蝕著你的精神養(yǎng)料，給身體帶來了痛苦和負(fù)擔(dān)。
因此，我們要學(xué)會如何正確對待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時(shí)也在痛苦中享受著快樂，人生的意義永不頹顏，承受和享受會使你的生活更充實(shí)，人生更美好。
以享受為話題的作文 4
一滴，兩滴，三滴……任憑余地滑落指間，清爽透明。透過雨滴看那窗外的世界是多么精彩，仿佛它承載了整個(gè)世界�？茨羌�(xì)雨朦朧的窗外，那般寧靜真不知外面的世界怎樣……
拉開門迎面而來的細(xì)雨滋潤著我，在細(xì)雨朦朧中我體會到了從未有過的快感與輕松，就如雨絲輕輕飄落，正如她輕輕的來而又輕輕的走……我感受到了她的溫暖與熱情，像是在母親的懷抱中，我們盡情的`親吻仿佛這世界的一切都靜止了，唯我和她。
漸漸地，我感到了雨浸濕衣服的透心涼。像是冰在融化，冷卻我那孤獨(dú)而又火熱的心，涼爽以灌滿整個(gè)身體。像是火熱的夏天在游泳池一樣，但寒意也隨之而來，又像是那寒冷的冬季打濕了衣裳。雨啊雨!你為什么這什么多變，你為何不一輩子絲綿下去呢?你為什不能給我一個(gè)完整的時(shí)空呢?此時(shí)我唯有抱怨來抒寫心中的不平，但我又不愿輕易回去。
但是似乎這些都不盡如意，雨越下越大，拍打著地面那響聲“震耳欲聾”震擊著我的整個(gè)心靈，仿佛整個(gè)身體都在顫抖，整個(gè)人都快癱瘓。正在彌漫之際那雨似乎又“打”醒了我，讓我渾身充滿力量。對，我不能被她擊倒，就算倒下也要頑強(qiáng)的爬起來不屈服于她的龐大與強(qiáng)壓下。此時(shí)心中的那團(tuán)焰火又在燃燒，像一個(gè)火球擁有太陽的熱量，擁有大海的豪邁。無論此時(shí)有多大的阻力也打不倒“宇宙的精神”。
雨啊，雨啊，我可真要感謝你，是你讓我學(xué)會了奮起，是你讓我學(xué)會了成長。叫我不要總沉淪在溫暖的懷抱里，要像那風(fēng)雨后的彩虹永不熄滅，即使看不見也要在空中綻放光彩!謝謝你——雨，謝謝你給了我享受，也謝謝你給了我力量。我已擁有屬于我的一場雨，像流星雨一般美!
以享受為話題的作文 5
給予，是一種享受，予人玫瑰，手有余香；給予，是一種心態(tài)，無怨無悔，亦不求回報(bào)。給予，是幸福的。能給予別人幸福的人，都不貧窮。
五月的風(fēng)吹著早已泛黃的樹葉，街上的人行色匆匆�！鞍�，小琳，就要到母親節(jié)了，你準(zhǔn)備了什么給你媽媽？”“啊，這”想起了在外面奔波勞苦的媽媽，我心里微微一顫。是啊，這十幾年來，母親為我日夜操勞，原本烏黑柔順的青絲已是銀光點(diǎn)點(diǎn)。至于她的生日，從來就沒有慶祝過，更別說母親節(jié)了。她的生日，我忘了，或許不曾知道。而她，是假裝忘了吧。想到這里，心里很是感動(dòng)。我想，今年的母親節(jié)，一定要她這十五年來的養(yǎng)育之恩。翻開書包，我的'全部家當(dāng)僅僅十三元零五毛怎么辦呢？這點(diǎn)錢連棵白菜也賣不到啊“你可以做賀卡啊�！毙■┱f。對啊，賀卡！僅能表達(dá)心意，又能省錢！
母親節(jié)那天，明媚的陽光照在晨曦的露珠上，一派生機(jī)勃勃的景象。我拿著精心做好的賀卡，叩響了母親臥室的房門�！傲樟眨陕�？”我沒有回答母親的話，笑瞇瞇地走進(jìn)去，把藏在身后的賀卡交到了母親的手上。母親先是一驚，看著賀卡，隨后濃濃的笑意涌現(xiàn)在臉上�！皨�，這是我親手做的賀卡，母親節(jié)快樂！”說完，我摟了摟她。她的皺紋越來越多了。歲月在她那原本紅潤美麗的臉龐上留下了痕跡。那緊鎖的眉頭在這一刻悄然舒展。能看到母親欣慰的笑容，這不是最好的享受么？
陽光透過窗戶直射進(jìn)屋里，一片光明。
以享受為話題的作文 6
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽疑钜詾槿唬瑥男〉酱�，在我眼里，看書就是一種享受。
我喜歡看書，每年暑假，呆在家里手拿一本書，吹著電風(fēng)扇，就這樣徜徉在書的海洋里，我覺得就是最愜意的生活�？磿梢孕蕾p奇妙的天氣現(xiàn)象，近距離觀察各種植物動(dòng)物微生物，還能感同深受地領(lǐng)悟人間的悲歡離合。在其他同學(xué)眼里漫長而無味的暑假，在我這里卻總是短暫而又豐富多彩。
從小到大，去圖書館看書是最令我興奮的`事。一到圖書館，我就會在書架上迅速地找到自己喜歡的書，然后找到一個(gè)安靜的地方迅速地坐下細(xì)嚼慢咽地享受著書中的精神食糧。
我在圖書館看書經(jīng)�？吹猛浟藭r(shí)間，忘記了自己身在何處。“到時(shí)間了，我們回家吧?”媽媽的提醒，我總是聽不到，媽媽只好拍拍我�！斑�沒看完呢，我看完了再走。”我頭也不抬地說道。“我要下班了，你們明天再來看吧�！惫芾韱T走過來對媽媽說道：“你家丫頭真喜歡看書啊!”就這樣，我被媽媽拽著回家了。
每當(dāng)我心里郁悶時(shí)，我就會翻開一本書，書里的內(nèi)容很快抓住了我的眼球，不一會兒我就把不快忘得一干二凈。我喜歡跟著尼摩艇長一起到海底世界探險(xiǎn)，我喜歡和小王子一起守護(hù)他的玫瑰花，我喜歡和魯賓遜一起在荒島上體驗(yàn)原生態(tài)的生活……
清代詩人蕭掄謂說“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長;苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽�！彼f的是讀書可以增長知識提高修養(yǎng)，我覺得看書真是一種享受。
以享受為話題的作文 7
一提到考試，許多人一定會厭煩、討厭考試，這是一種不樂觀的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會覺得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。
考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學(xué)習(xí)，就為圖一個(gè)好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利好像已是囊中之物，無需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓(xùn)的滋味，恨不得不用考就有好成績。
當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，好像有一種神奇的'力量在帶他們寫一樣。有的碰到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又似乎已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬分呢！
考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是要害，決定勝敗的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪鼐褪切χ痤侀_，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？
以享受為話題的作文 8
考試是一種衡量學(xué)生好與壞的方式，在大部分學(xué)生眼里，考試像一個(gè)齜牙咧嘴的魔鬼，是全天下最痛苦、最煩惱、最討厭的事情。而我卻不這樣認(rèn)為，我覺得考試是一種享受。
如果在考試中取得理想的成績，家長滿意、老師鼓勵(lì)、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，自己心里也像喝了蜜一般美滋滋，記得有一次，我在考試中取得了第一名的好成績，同學(xué)那雙羨慕中帶著含著妒忌的眼光，爸爸媽媽那張欣慰的笑臉，老師的鼓勵(lì)聲令我難以忘懷，我自己也流下了快樂的眼淚。
難道這不是一種享受嗎？考試前，原以為上次考試取得了理想的成績，這次也一定會取得好成績的，于是，我開始驕傲自滿，該背誦的課文都沒背熟，會寫會認(rèn)的生字都沒有掌握。結(jié)果，考試時(shí)粗心大意加上沒有復(fù)習(xí)和基礎(chǔ)不扎實(shí)，犯了許多不應(yīng)該犯的低級錯(cuò)誤。
當(dāng)試卷發(fā)下的時(shí)候，我看著試卷上一個(gè)個(gè)紅叉叉，它們像咧著嘴的怪獸，正在無情嘲笑我，不爭氣眼淚充盈了我的'眼眶，“啪嗒”一聲滴在我的試卷上。我開始反省自己，是什么原因讓我沒有把真正的實(shí)力發(fā)揮出來，找到原因后，我就監(jiān)督自己改掉那些不良的毛病，爭取在下一考試中超常發(fā)揮，發(fā)揮出自己真正的實(shí)力。
這真是一種享受�？荚嚳纪炅�，我拋開所有的顧慮和雜念，讓自己沒有一絲絲壓力，在操場上像一只小雛鷹一樣盡情地飛翔、痛快地玩耍，這也是一種享受�？荚囀且环N享受。它是一張柔軟的床，一頓可口的飯菜，一縷明媚的陽光，是一種美好的享受。
以享受為話題的作文 9
想起那件事，我就有一種優(yōu)越感，像在花叢中飛舞，像在仙境舞蹈…也許，你會問，"那件事"是什么？我告訴你，那就是寫作。好多人都說寫作文讓他（她）頭疼。其實(shí)不然，寫作事件很快樂的事情，算了，看完下面故事再說吧！
換一個(gè)位置
除夕，老人在家準(zhǔn)備和面包餃子。去廚房拿面盆時(shí)，老人一不留神被腳下的凳子絆了一跤，腿摔折了。等到兒子把她送到醫(yī)院，拍片、上完夾板后已是深夜。可是，老人不愿意待在醫(yī)院，固執(zhí)地要回到家里過年。兒子知道母親的脾氣，點(diǎn)頭答應(yīng)。
雖說是除夕，街上來來往往的出租車仍有許多，但是兒子并未叫車，而是小心翼翼地將母親背在背上。兒子的背寬厚溫?zé)�，全沒有出租車的顛簸動(dòng)蕩。
一路上，母子有說有笑�？斓郊視r(shí)，兒子笑著對母親說："媽，小時(shí)候我生病時(shí)，你背著我去看醫(yī)生。還記得你當(dāng)時(shí)問過我一個(gè)問題嗎？你問我，如果有一天你老了，走不動(dòng)了，我會不會背你？媽，現(xiàn)在我正背著你呢。"
聽了這番話，老人差點(diǎn)幸福得落下淚來。幾十年前逗孩子的一句笑話，自己早已忘記得無影無蹤，沒想到兒子竟還一直銘記在心里。
背與被背，只是換了一個(gè)位置，而母親和兒子，普天之下的`那種舐犢情深卻足以穿透歲月的屏障，沁人肺腑。
好好看看這個(gè)故事吧！它能抒發(fā)感情，好好享受作文吧！
以享受為話題的作文 10
茶是飲中貴族，具有形而上的品格。坐著，手中握著一杯茶，讓它的香味裊裊升起，給人帶來的是一種自然，一種悠閑，像完全放松了似的，沉浸在香的世界了!這種感覺，既讓人舒服，又叫人感嘆，既愿迫不及待的品嘗一口，又不忍心讓香味流散……
空閑時(shí)，一家人圍坐茶幾，取一小撮茶葉，茶葉扁扁的，像葉狀的翡翠。沏茶嘍!水像銀柱一樣落了下來，茶葉像是在驚濤駭浪中的小魚在游泳。茶葉全都浮在了水面上，像是在泡溫泉浴，慢慢地他們舒展開自己的.身體沉了下去。有的沉在了水底像仙女 踮著腳尖在跳芭蕾舞；有的則像古人正在吟詩作對�？粗@么美麗的畫面，我 仿佛也是一片茶葉，在杯中暢游，在和伙伴一起嬉戲，一起舞蹈。漸漸地原本是透明的水變成了淡綠色的，過了一會兒又變成了嫩黃色的。整個(gè)杯子里的景象就像一幅美麗而又活動(dòng)著的畫。
我輕輕地扇聞，深深一吸，一陣淡淡的清香流入我的心田。我好像來到了草原上呼吸著新鮮空氣，看著馬兒在奔馳……一切煩惱都一下子不翼而飛了。我微微一吹，水面上泛起陣陣漣漪，輕輕允上一口，珍珠般大小的茶水，啊，苦的！不，是甜的！它在我的舌間跳躍，滑過我的喉嚨，傳遞到我的全身。昨晚的疲憊一掃而空，全身舒暢。甜甜的……
我享受著茶那迷人的香味，醉了，醉了……
以享受為話題的作文 11
我，是一個(gè)活潑開朗的女孩，總不能安安靜靜坐上大半個(gè)鐘頭，喜歡動(dòng)來動(dòng)去。
這次暑假，我強(qiáng)迫自己改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是我不管做作業(yè)還是彈琴，總是干一會兒就不想干了。后來，媽媽告訴我，你的語文水平不高，可以看看名著之類的書，或許可以讓你提高語文水平，也可以改掉你的壞習(xí)慣。
我聽了媽媽的話，便開始埋頭讀起來。我讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》因?yàn)檎Z文老師布置的作業(yè)正是讀這個(gè)。所以，我每天早晨起來背完古詩后，吃過早飯，便開始讀，開始我也做不住。
但是，時(shí)間長了，慢慢地，我被故事里的人物感染了。保爾這個(gè)英雄形象，使我佩服得五體投地。并時(shí)刻映在我的腦海里，使我感到了愧疚。這時(shí)，我體會到了讀書的重要和快樂。讀完第一本，我便如饑似渴地讀第二本——《簡愛》，簡愛是一個(gè)女孩，她小時(shí)?候被姑媽和表姐弟們欺負(fù)，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她不會被困難所嚇倒。等她長大以后當(dāng)了一位受人尊敬的家庭教師，終于過上了自己創(chuàng)造的幸福生活。我讀的`書每一本都是教育和啟發(fā)人的，而且十分精彩，從此，我完全被書俘虜了，整天生活在書的海洋里，尋找快樂和感悟�！耙槐�、兩本、三本、四本……”讀書讓我享受到了其中的樂趣。同時(shí)，也磨練了我的耐性，幫助我改掉了做不住的壞習(xí)慣。
讀書，使我懂得了很多社會上的事情和道理；讀書，使我排解了憂愁，不再想家；讀書，讓我克服了缺點(diǎn)。我真正體會到了讀書——是一種享受。
以享受為話題的作文 12
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，雖然有的同學(xué)會覺得學(xué)習(xí)很苦，但你只有通過努力才能取得好成績的！
什么叫學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)你把它比作咖啡會覺得很苦，但努力的人就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過你，因?yàn)樗粫X得苦。在我的眼里學(xué)習(xí)雖苦，但劉彝也曾說過“讀萬卷書行萬里路”，如果老師不布置作業(yè)，那我們就嘗不到解題時(shí)的甜。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，你只要把學(xué)習(xí)學(xué)好了就一定會有收獲的。
比如說，上次我看到一題奧數(shù)題，我苦思冥想，抓耳饒腮，腦子里一片空白，還是沒有想出正確答案，到飯點(diǎn)了，因?yàn)檫@道題媽媽叫我都沒聽到，就在我百思不得其解的時(shí)候，突然“耶”的一聲，我興奮的`跑到媽媽的身邊，高興的對媽媽說“我解出來了�！蹦桥d奮的勁頭十足。媽媽說：“你再不去吃飯飯都涼了！”我才安下心來吃飯，那個(gè)時(shí)候別提有多高興了，我都為自己感到驕傲呢！心想：以后可要先吃完飯?jiān)俳忸}，之后我又遇到一道題，但我好像把上次的話給忘記了……
我覺得有很多人跟我一樣，遇到不懂的題時(shí)頭都要冒出小火星呢！但是這樣你只要努力了困難就會害怕你，孔子、老子、孟子這些人也都有困難的時(shí)候，但是人家有去戰(zhàn)勝困難的勇氣，他們長大自然就成了名人了。
學(xué)習(xí)難道不是享受嗎？同學(xué)們，請你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受。
以享受為話題的作文 13
人生在世，誰能說自己沒有受過苦。受苦這件事，小至蚊蟲叮咬，徹夜難眠；大至生病創(chuàng)傷，苦入心扉。但是，如果沒有這些苦，就會令人無法成長。所以，受苦也是一種享受。
我曾經(jīng)參加了一個(gè)夏令營，里面有一個(gè)活動(dòng)叫做受苦大作戰(zhàn)，我一時(shí)好奇，就進(jìn)入了活動(dòng)。它第一站是在人煙稀少的森林，只有一些生活用品和食物，當(dāng)然還有兩個(gè)老師。我們晚上睡的是帳篷，所以蚊子什么的進(jìn)不來，要對抗的就是那陣陣的寒風(fēng)，還有夜中嗚嗚的怪聲。第二天起來腰酸背痛，還有些感冒，所以第二站延遲了一天。
第二站是在鄉(xiāng)下的農(nóng)村里，所以我們只要去找個(gè)地方借住一晚就行，不過這次人比較多，所以要有好多老師來看著。住宿解決了，都是農(nóng)村不是帳篷，蚊子一抓一大把，我只好把自己裹成一團(tuán)來抵御蚊子的侵襲。
第三站換成了山頂，最后一站是最難的，我們什么也沒有，只有三個(gè)老師，還有一個(gè)能求救的`手機(jī)還有一個(gè)充電寶，我們晚上沒有帳篷，只好在山洞睡睡袋，冷風(fēng)很蟲子一起來攻，我們只好堆一個(gè)堡壘放火，又去摘了一些能吃的水果和肉，老師還帶回來一些魚，我們烤魚家果子，度過了這個(gè)艱難的夜晚，獲得了活動(dòng)的成功獎(jiǎng)勵(lì)——《野外生存手冊》，助長了我的知識。
所以說，吃虧受苦，也是一種享受。
以享受為話題的作文 14
俗話說“民以食為天”，又有俗語說“手中有糧，心里不慌”。這些話，都表明了食物在人們生活中的重要性。
我們中國的食品更是美味不已，堪稱“世界之最”。中國的面條，能饞倒多少外國人��！剛好，我媽這個(gè)星期放了四天假，于是，我有口福了。這不，放假的第一天老媽就燒了一道“剁椒魚頭”。她買兩個(gè)刺很少的魚頭回家，將魚頭洗干凈后，就開始制作這道大菜了。老媽把魚頭下鍋后，先灑上一層剁椒，再澆了一些油，光燒的.時(shí)候就有一股香味“跑”了出來，我聞到香味的一瞬間，忍不住咽了咽口水。經(jīng)過幾十分鐘的等待，我都有點(diǎn)等不及了，迫不及待地想品嘗到這一美食。
終于，老媽說：“好了，來吃吧�！痹捯粑绰洌揖桶堰b控器一丟，迅速?zèng)_到飯桌前。我坐下來，看著魚頭上有一層紅紅的剁椒，然后發(fā)現(xiàn)底下的魚頭還在冒著熱氣。不，那不是熱氣，是香氣！魚的湯汁還在沸騰，那聲音仿佛在說：“快來吃我呀！來吃我呀！我可美味了，吃一口保你難忘！”我哪里禁得住美食的誘惑，一把抓起筷子，挑起一塊大大的魚肉，吃了下去。魚肉很嫩，一咬就碎了，而且沒有刺。剁椒味蓋去了魚腥味，使魚肉鮮香嫩滑的特點(diǎn)得到了充分體現(xiàn)。
因?yàn)檫@道菜太美味，所以一下子就吃完了。我念念不舍，時(shí)不時(shí)用舌頭舔一下嘴唇，暗自回味一下。我不會忘記這道美味佳肴，因?yàn)檫@是舌尖上的享受。
以享受為話題的作文 15
困難也是一種享受，也許看到這個(gè)題目，許多人會反對。為什么困難是享受的？享受的不應(yīng)該是成功嗎？你困難在大家心目中是害怕的……也許沒有困難，就沒有今天的你。是困難成就了我們，沒有困難就沒有成功，沒有成功就沒有喜悅。但困難在我們眼中，永遠(yuǎn)是一個(gè)令人討厭的人。但今天我要對困難說一聲謝謝，謝謝你讓我無數(shù)次陷入困境，謝謝你讓我走進(jìn)絕境。
記得那時(shí)我剛剛?cè)昙墸幸淮挝铱忌狭税嗉壡拔迕�。我非常驕傲的向別人炫耀我的成績，老師對我說，這次你的進(jìn)步非常大，但你不要驕傲，要繼續(xù)加油。我心里想，反正我考了第五名，放松一下也沒問題。
于是上課，我開始和同學(xué)開小差。回到家一個(gè)勁的玩手機(jī)，作業(yè)也是馬馬虎虎的完成。有一次老師說今天必須背出書來，明天抽查。如果明天抽查，背不出來的找家長。于是我回到家只是讀了讀英語課本，就以為自己會了。馬上又沉浸在歡樂的海洋之中了。
老師來了他說是時(shí)候該“抽獎(jiǎng)”了，老師把她冰冷的手伸進(jìn)了冰箱，我們就像隨時(shí)被吃掉的冰淇淋。47，58，……最后一個(gè)號碼我聽得非常清楚。29號我竟然被抽中了，我拿起了英語課本翻了一下糟糕，昨天沒有認(rèn)真背，背不出來。
全班同學(xué)都下課了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了辦公室。這是我第一次進(jìn)辦公室，許多老師用異樣的.目光盯著我……老師，向我媽說明了我的情況。
但是就是因?yàn)槟谴�，才有現(xiàn)在的我。你讓我明白了一分耕耘，一分收獲……謝謝你，困難是你成就了今天的我。
以享受為話題的作文 16
有人說，疲憊的時(shí)候靜靜的躺在家里休息是一種享受，也有人說每天過著紙醉金迷的生活也是一種享受，還有人說和朋友逛街購物也是一種享受。不同的人對享受這兩個(gè)字有不同的理解和體會。當(dāng)然更有一些富有詩情畫意的人會說，讀一本好書，和故事中的人物同悲共喜更是一種享受。
讀書，讀一本好書確實(shí)是一種享受。關(guān)于讀書也有好多的名言警句，讀書聲和好多有趣的靈魂對話，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋這樣的一些說法。
但是除了讀書之外，自己發(fā)現(xiàn)生活中存在一種別樣的享受，那就是讀別人的文章。那些熟悉的或者陌生的人寫的文章，每當(dāng)看他們寫的一些文字的時(shí)候，對于自己來說也是一種別樣的享受。
有的時(shí)候你能夠從他們身上看到積極向上的正能量，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候要告訴自己說一定要向他們學(xué)習(xí)。有的時(shí)候你也能夠看到他們傷心難過消極的一些事情，這個(gè)時(shí)候在心底給他們一個(gè)擁抱，告訴他們一切都會過去的。有的時(shí)候看到一些特別優(yōu)秀的文章也會特別的佩服，忍不住感嘆自己能夠像他們一樣優(yōu)秀就好了。
盡管好多人素未曾謀面，但是因?yàn)橛辛宋淖郑驗(yàn)橛辛诉@個(gè)共同的平臺，多少次從他們的文字中了解他們的'生活了解他們的性格，有的時(shí)候會給人一種我們許久之前就認(rèn)識老朋友般的錯(cuò)覺。
但是在這里讀他們寫的文章，對于自己來說真的是一種別樣的享受。
以享受為話題的作文 17
如果把一個(gè)人的生命歷程比作一顆種子的生長過程，那么閱讀就是這棵樹上綻開的嬌艷美麗的花朵�；ǘ渖l(fā)的芬芳讓人沉醉，花兒的嬌艷欲滴給人以享受。但是，閱讀只能給人以享受嗎？不，閱讀不僅僅是享受。
閱讀，不只是享受。通過閱讀，我明白了：追求理想，不能以名利為目標(biāo)。愛因斯坦曾告誡許多青年科學(xué)家不要以名利為目的進(jìn)行科學(xué)研究。事實(shí)上，愛因斯坦的'許多科學(xué)研究都是他在專利局時(shí)完成的。那段日子是他人生中最快樂的日子。
閱讀，不只是享受。通過閱讀，我明白了：要以天下為己任。魯迅曾經(jīng)的夢想是成為一名醫(yī)生，拯救體弱多病的國人。但是，當(dāng)他意識到只有改變國人思想才能拯救中國時(shí)，他毫不猶豫地棄醫(yī)從文，用他鋒利的筆鋒與敵人作斗爭，一本《野草》飽含辛辣諷刺，一聲“吶喊”喚醒沉睡雄獅。中華人民終于覺醒。
閱讀，不只是享受。通過閱讀，我明白了：面對困難，要堅(jiān)定自己的信念，勇敢地往前走。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，出現(xiàn)了百家爭鳴的現(xiàn)象�？鬃铀奶幱巫�，推行自己的仁政思想，可結(jié)果卻不盡如人意。但他并沒有因此放棄，他讓他的弟子把他的思想觀點(diǎn)編撰成了《論語》，并因此流芳百世。
閱讀，不只是享受。通過閱讀，我還讀到了張騫西使的駝鈴陣陣，昭君出塞的黃沙漫漫，衛(wèi)青抗擊匈奴的旌旗獵獵……
不論是愛因斯坦對青年科學(xué)家的告誡，還是魯迅的棄醫(yī)從文，抑或是孔子的堅(jiān)定信念，都給人以深刻的印象和感受，讓人深受啟迪。
閱讀，真的不只是享受！
以享受為話題的作文 18
隨著六年級的鐘聲敲響了。我們歡聚在校園，享受著重逢的歡樂與喜悅。那么，新學(xué)期要有新計(jì)劃，計(jì)劃現(xiàn)在，計(jì)劃未來。
首先，我們要學(xué)會擁有，學(xué)會把握，學(xué)會享受。擁有其實(shí)是最簡單的，因?yàn)樵谡n堂上我擁有了知識，抓住重點(diǎn)，就已經(jīng)擁有了。那么，要怎樣真正擁有呢？比如：在課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，要記重點(diǎn)部分，多發(fā)言，勤思考�；氐郊依镆獜�(fù)習(xí)學(xué)過的，預(yù)習(xí)沒學(xué)的。就像我吧！
做數(shù)學(xué)馬馬虎虎，不愛動(dòng)腦，有現(xiàn)成的答案心里癢癢——想抄。寫語文呢？漢字不是多一勾就是少一橫，不愛背詩、名言。說到背，我最不愛背英語單詞了。總之就是一個(gè)字——懶！言歸正傳，如果不懶不就能真正擁有知識了嗎？
然后咱們來談把握。五年級時(shí)，我總是不能把握住學(xué)習(xí)的'大好良機(jī)，上課也不愛發(fā)言，不夠刻苦。俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我的確應(yīng)該多歷練機(jī)會
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”嘛！我們確實(shí)應(yīng)該利用時(shí)間去把握機(jī)會，為的永遠(yuǎn)都是自己！
五年的時(shí)光，我們一起度過了五個(gè)春、夏、秋、冬。時(shí)間正飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的小孩變成了學(xué)校里最大的少年。
五年，我們品嘗到了苦與甜的差距。五年，我們都各自成熟了許多。正是這難忘的五年時(shí)光，讓我們更為珍惜著最后，不多的一年相聚。
無論怎么去享受，也永遠(yuǎn)記得一句宗旨——無論之前有多少煩惱，六年級了，從改變自己開始——就像蠶變蝶一樣！
以享受為話題的作文 19
一眨眼初中兩年已經(jīng)過去了，時(shí)間的腳步越來越快，以至于讓我產(chǎn)生一種“錯(cuò)覺”——學(xué)習(xí)也是一種享受。
和玩得比較好的朋友們一起聊天，經(jīng)常會聊到一個(gè)話題——學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我們正在上初一，那時(shí)的自己認(rèn)為學(xué)習(xí)嘛，初二也是可以趕的，于是能糊的作業(yè)就糊，不能糊的作業(yè)就去找同學(xué)抄，防止被老師留堂打手心，那時(shí)的我們覺得學(xué)習(xí)好苦好累，簡直就是人間地獄。希望早點(diǎn)上完初中結(jié)束這悲慘的學(xué)習(xí)生活。
如今，我們上初二了，我們還是會經(jīng)常聊到學(xué)習(xí)這個(gè)話題其中有一段是這樣的：
“馬上就要到端午了耶，就快放假了！”好友
“是啊，真期待假日的來臨，這樣就不用學(xué)習(xí)了�！焙糜�
“其實(shí)，學(xué)習(xí)也不是那么壞！”好友
“為什么！學(xué)習(xí)有好多的作業(yè)，弄得我都沒有時(shí)間玩！”好友
“其實(shí)，如果你把身心都投入到學(xué)習(xí)中去的話，也不會那么遭，反而還會有一點(diǎn)快樂！”好友說完這段話后，見好友不說話便接著說：“你看玉樹大地震學(xué)校倒塌了，那些臨近中考的學(xué)生也還在學(xué)習(xí)啊，你整天說人生下來就是享受人生的`，那你有沒有想過學(xué)習(xí)也是一種享受呢！”
“對啊，那些身體有殘疾、家庭貧困的孩子們都還想上學(xué)呢！我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育條件，為什么還不珍惜，他們想上學(xué)一定有他們的理由，你為何不把你自己交給學(xué)習(xí)，感受一下學(xué)習(xí)的樂趣呢？！”好友
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一種享受。初二的我們已經(jīng)領(lǐng)悟到這個(gè)道理了，也準(zhǔn)備付諸行動(dòng)了。
那么初三的我們呢？
以享受為話題的作文 20
可能有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是一種煩惱，一種負(fù)擔(dān)，而在我的眼里，學(xué)習(xí)是一種享受
今天是新學(xué)期的第一天，自然，老師也宣布了幾項(xiàng)“新政策”。其中有一項(xiàng)就是“優(yōu)劣光榮榜”。這為何物呢？讓我給你慢慢道來。只要你作業(yè)做得又對又快，而且字跡端正，就會得到一個(gè)優(yōu)加星，你的鼎鼎大名還會榮登“優(yōu)秀光榮榜”。誰不想讓自己榜上有名呢？我一聽這個(gè)“政策”，立馬變的斗志激昂，挺胸抬頭，準(zhǔn)備認(rèn)真聽講。做作業(yè)的時(shí)候，我也全神貫注，深入思考，爭取把作業(yè)做得盡善盡美。在我的努力下，我進(jìn)入了今天的“優(yōu)秀光榮榜”，自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學(xué)習(xí)的享受嗎？
當(dāng)你看著自己全對的作文本時(shí)，是一種自豪的享受；當(dāng)你因?yàn)橹R豐富被同學(xué)們稱為“小百科”時(shí)，是一種愉悅的享受；當(dāng)你由于學(xué)習(xí)認(rèn)真被老師夸獎(jiǎng)時(shí)，是一種愜意的享受。當(dāng)你…………
有一次，我面對一道難解的.奧數(shù)題，我苦思冥想，抓耳撓腮，可就是想不出個(gè)所以然來，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會兒，我漸漸靜下心來，又回憶了一遍思考過程，發(fā)現(xiàn)有一步我想錯(cuò)了。找到了錯(cuò)誤根源，問題也就迎刃而解啦。我正實(shí)在解決困難的同時(shí)享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
朋友，請你相信我，只要你正確地看待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會變成一種享受！
以享受為話題的作文 21
青藍(lán)色的天空中，幾片婉如棉花般白色的浮云點(diǎn)綴著，這般柔和的畫面，襯托出那顆高掛天空中的火輪子炙熱的威力。火傘高張的五月天啊，是考生們?nèi)陙盹黢R厲兵、一展抱負(fù)的時(shí)刻，但是，在這熱浪侵襲、容易心浮氣躁的季節(jié)中，當(dāng)真能夠靜下心來討伐文字嗎？
如蛟龍戲水的優(yōu)美姿態(tài)；如魚躍龍門的奇妙曲線，如魚得水般的自在；如被自然環(huán)抱的舒暢，這讓人沁入心脾的涼快是什么法寶？沒錯(cuò)，在這炎炎夏日中，使心如止水、通體舒暢的不二法門莫過于游泳了。去年夏天，艷陽肆虐、蛙鳴蟬噪，在考完試的夏日，全家人一起遠(yuǎn)游避暑，既然要度假，那就該到海邊玩玩。土黃色的沙灘，有些許白沙襯拖著；蔚藍(lán)的大海，有暗礁激起的浪花，這海灣，真是別有洞天阿！一經(jīng)下水，一波海浪席卷而來，對于身陷“烤焦”邊緣的我來說，這可是顆救命丹。興致勃勃的我在海中翻覆，盡情的享受這被海水包裹的涼快，在水中嬉戲的我欲罷不能，直到了日落西山、饑腸轆轆之時(shí)，才拖著疲憊的身體回到旅館，雖然身體勞累，但是我這淘氣的腦袋瓜子卻還不肯罷休呢！一直不斷的'想明日要到哪兒戲水去。
如今，落日余暉的光芒，再度在知了的鳴聲下在天邊構(gòu)成一抹彩霞，微風(fēng)輕輕撫摸我稚嫩的雙頰，其中挾帶著夏日海洋的氣息，這幅光景，使我在腦海里勾勒出夏日海邊充滿歡笑的景象。
以享受為話題的作文 22
有人說：“孤獨(dú)是一種寂寞，就像壞天氣一樣讓人心情晦暗、無精打采。有人卻說：“孤獨(dú)是一種享受，讓人脫俗、獨(dú)立，在淡然的處世態(tài)度里得到自我提升”。
早已料想到，我們終究會分開，那是因?yàn)槲覀冊谕ㄍ灰粯拥�。也許你會看到越來越多單獨(dú)的`背影，也許他們并不喜歡孤獨(dú)，但是他們都在為自己的未來而努力，而逼不得已選擇一個(gè)人。當(dāng)獨(dú)自一人走在校園小道上，就看看藍(lán)天白云、看看小花小草、聽聽鳥語、聞聞花香，你會感受到大自然的美妙。當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人拿起桌上的書，就讓自己沉浸在其中，感受書中的萬千世界。何嘗不是一種享受？
耐得住寂寞，就能夠擁有繁華。陶淵明放棄官場選擇回鄉(xiāng)，方能有“釆菊東籬下，悠然見南山”。他隱居于山里，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”他孤獨(dú)嗎？不，有閑云野鶴，有脈脈清風(fēng)，有潺潺流水陪著他。他享受孤獨(dú)，寫出了無數(shù)千古流傳的詩。他懂得享受孤獨(dú)，他的人生并不寂寞，反而“熱鬧”非凡。
我們不要害怕孤獨(dú)，我們要敢于嘗試孤獨(dú)。孤獨(dú)就像一杯咖啡，剛開始難以下咽，細(xì)細(xì)品味苦中帶甘。我們不要害怕孤獨(dú)，學(xué)會享受孤獨(dú)，孤獨(dú)就像一曇酒，需要經(jīng)過時(shí)間的醞釀，才能散發(fā)出酒的芳香。
通往夢想的道路注定孤獨(dú)，孤獨(dú)不是獨(dú)自，而是獨(dú)立。孤獨(dú)也是一種享受。
以享受為話題的作文 23
學(xué)習(xí)是一種享受，這享受是一種令人難以忘懷的感覺�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”這句古人意味深長的話語，字字都透著深刻的哲理。學(xué)習(xí)是苦的，但當(dāng)你得到回報(bào)之時(shí)，那喜悅是無法用簡單的言語就能描述的。
學(xué)習(xí)好比品一杯清茶，先苦后甜。一口清茶入口那苦味退去后的回甘和清香沁入脾肺，讓人忘記之前的苦又會迫不及待的再來一口。
學(xué)習(xí)就是不斷領(lǐng)略書中新的知識，有人說讀書是枯燥的，有人又會對書愛不釋手。如果你用心去品讀，那種先苦后甜的甜，一定比得上任何喜悅。
讀書充滿了樂趣。
當(dāng)你全身心去細(xì)細(xì)品讀一本好書，在字里行間中體驗(yàn)文字帶來的.知識樂趣。你會徜徉在閱讀的時(shí)空中，感受作者的感受，想象美麗的意境，體會緊張的時(shí)刻……忽視時(shí)間的存在。
學(xué)習(xí)好似一葉扁舟，助我們穿過波濤的海浪；學(xué)習(xí)好似深藏的寶藏，激發(fā)我們探險(xiǎn)的欲望。沒有經(jīng)歷那重重險(xiǎn)阻和苦難，怎會得到那綻放最鮮艷的成功之花？
曾經(jīng)的我，一看到那鋪天蓋地的習(xí)題，便不自覺的退宿。然而，現(xiàn)在我坦然了，既然無法逃避，何不坦然面對。既然不能躲避，何不將其變成一種享受呢？
享受學(xué)習(xí)，品味學(xué)習(xí)。何曾想到，如今我已從那個(gè)冒失懵懂的孩童，蛻變成一個(gè)睿智陽光的少年，終將會綻放那朵屬于我的燦爛花朵。
以享受為話題的作文 24
北風(fēng)呼呼吹來，路上的行人來去匆匆，穿著一件又一件的衣服，戴著毛帽、手套，個(gè)個(gè)包得像顆有料的肉粽一樣；空氣里的寒意愈來愈濃，我冷得連牙都忍不住做起暖身操了，發(fā)出“咯咯咯”的樂聲，加快了腳步，回到我溫暖的窩。
“禹彤，晚餐吃火鍋，過來幫忙。”聽到媽媽說吃火鍋，平常動(dòng)作慢如蝸牛的我，瞬間化身為迅捷的花豹，跋腿沖進(jìn)廚房。不必有精湛的廚藝和巧妙的身手，全家人一起來合作。媽媽拿出冰箱里的食材，我來準(zhǔn)備碗盤爸爸來煮水，哥哥來洗菜，圓圓一大鍋的食物，噗通噗通，全部都倒下鍋。
各式各樣、五顏六色的食材，讓我看得我目不轉(zhuǎn)睛，一場我與食物的戰(zhàn)爭即將展開，蝦兵蟹將在鍋內(nèi)準(zhǔn)備作戰(zhàn)，全身熱血沸騰；貢丸魚丸不甘示弱，做起熱身操；高麗菜、大白菜在鍋內(nèi)感受到緊張的氣氛，熱得脫去了一件又一件的'衣服；蟹餃們像個(gè)小漁舟，在鍋里劃呀劃！此時(shí)的我就像一個(gè)久經(jīng)沙場的將軍，正在保衛(wèi)自己的家園，與侵略者開戰(zhàn)。經(jīng)過一番激烈而漫長的生死搏斗，我先后消滅了肉片將軍、白菜炮兵、貢丸指揮官、蟹餃狙擊手，像一位立下無數(shù)戰(zhàn)功的英雄一樣，悠然自得地凱旋回國，吃得真快活！
冬天吃火鍋，真是人生一大享受�。〕缘阶詈�，大家肚子圓滾滾，鍋里食物撈空空，媽媽看了笑呵呵！冬天到，我們家最愛吃火鍋，吃進(jìn)了美味，吃進(jìn)了溫暖，身體暖和，不怕寒冬。
以享受為話題的作文 25
繁華忙碌的都市盡管光鮮亮麗，仍需片刻的鄉(xiāng)村幽靜風(fēng)情調(diào)劑；磅礡壯碩的交響曲盡管令人震懾，仍須適當(dāng)?shù)目张南嘁r；生活盡管忙碌充實(shí)，仍需“偷得浮生半日閑”以襯出另一個(gè)大千世界。
以旅途偷閑的散文作家鐘文音曾言：“遠(yuǎn)方不是距離，是存在；遠(yuǎn)方不是地圖，是方向；遠(yuǎn)方是旅途，心是行李�！边x擇以出走的方式，度過生命中大大小小的悠閑片刻；單純以心為行李，讓心流浪在大街小巷。
我是相當(dāng)羨慕鐘文音的偷閑哲思：放下一切俗務(wù)，聽?wèi){心中最真實(shí)的聲音；以心為向?qū)�，享受這單純、簡單的光陰，放松早已疲憊的身軀；此刻，我只想做我自己！
位于巷弄里的二手書店算是我的秘密基地。不同于坊間氣勢宏偉、人潮擁擠的書局，僅以典雅簡單的格式裝扮，店內(nèi)有些朦朧的`昏黃燈光是我所喜愛的，映在書架上一格格的隔間里，整齊劃一中又見疏落有致，為書本披上專屬的透明輕紗。由于地址偏僻，除了熟客外，很少有人來訪；我總愛在夏日午后來此偷個(gè)閑，逃避外界的紛雜俗務(wù)，遠(yuǎn)離陽光的火舌舔噬；揀選個(gè)偏角落的位置，拾起一本書細(xì)細(xì)品嘗，讓自己完全融入周遭的空氣，及書本中偶爾跳出的情節(jié)片段。
生活中的壓力總是令人喘不過氣，很慶幸自己能在忙碌與忙碌中偷出珍貴的寸陰，成為一位職業(yè)級的偷閑者。當(dāng)陽光自窗閣外響亮地灑落，我已得到了時(shí)間的喝彩。
以享受為話題的作文 26
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我最喜歡的歌——《世上只有媽媽好》。
是呀，當(dāng)你生病時(shí)，媽媽每時(shí)每刻都會陪伴著你；當(dāng)你被批評時(shí)，只有媽媽會耐心地教導(dǎo)你……媽媽，你真好！
記得我上大班的時(shí)候，有一天傍晚，我突然發(fā)了高燒。媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了，急忙用毛巾小心翼翼地敷在我頭上，喂我吃退燒藥。我睜不開眼睛，隱隱約約看見媽媽臉色煞白，手忙腳亂地照顧我，我十分感動(dòng)。過了一會兒，我睡著了，媽媽終于放心了。
可是過了不久，我又開始發(fā)燒了，比上次更嚴(yán)重。媽媽又急了，立馬給我倒了一杯開水喝，還給我換上濕毛巾，喂我吃藥。媽媽摟著我，撫摸著我的頭，著急得眼淚都流下來了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入媽媽的懷抱……”《世上只有媽媽好》的歌聲又在我耳旁響起，瞬間，我覺得好多了，心里充滿了幸福。
我看著媽媽，媽媽也看著我，似乎也聽見了這美妙的音樂。她親了我的`臉頰，我流下了幸福的眼淚，含著淚對媽媽說：“媽媽，你真好。”媽媽笑了。
對于那件事，至今我還記憶猶新。那首歌，那首《世上只有媽媽好》讓我感到了幸福，感受到了媽媽對我的關(guān)愛。我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您！”我更想大聲呼喊：“我愛音樂，因?yàn)橐魳纷屛倚腋�！�?/p>
以享受為話題的作文 27
我們生活在這紛繁的大千世界，每天都要面對各種不同的誘惑，是駐足享受路旁滿足于那零星野花庸俗的美，還是不畏荊棘，奮勇拼搏直到路盡頭那座花園享受真正的高貴？這并不是個(gè)很難的選擇，我相信大多數(shù)人都會選擇后者。
如果貪戀路旁的野花，那就永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)，等糧盡力竭困死中途時(shí)，再后悔也無濟(jì)于事了。和坤出身滿清貴族，才氣逼人，他年輕之時(shí)何嘗不想盡心盡力做一個(gè)好官，用自己的.才華去造福百姓呢？然而在美色面前，他動(dòng)搖了；在權(quán)力的蒙蔽下，他迷失了；在金錢的吸引下，他墮落了。他有才華，有頭腦，有膽識，然而這一切都被他用在了討好乾隆大帝上，用在了加官進(jìn)爵上，用在了搜刮民脂民膏上。他為了享受一時(shí)的物欲滿足，放棄了自己的抱負(fù)，丟掉了自己的人格，出賣了自己的靈魂，而最終一道圣旨結(jié)束了他的美夢，自縊南窗，幾十年積蓄的萬貫家財(cái)買不來性命，更買不來青史留芳，忙活一場到頭來只是“肥了嘉慶帝”而已。有誰不喜歡美女、權(quán)力、金錢，然而只顧物質(zhì)享受，放棄自己的追求，換來的只能是一時(shí)的痛快，一世的悔恨。我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，怎能因貪圖一時(shí)的安逸葬送一生的幸福？
“如果選擇了遠(yuǎn)方，那么留給世界的只能是背影�！奔热晃覀円ミh(yuǎn)方的那座大花園，為何還要在那些低賤庸俗的野花間流連？我們志向遠(yuǎn)大，怎能就這樣老死在市井之間？學(xué)會對那些誘惑說不，我們的夢就一定能實(shí)現(xiàn)。放棄一時(shí)的享受，用堅(jiān)定信念作北極星指引我們走向遠(yuǎn)方。
以享受為話題的作文 28
在成長路途中，總會碰到美的享受，可能是一幅作品，可能是一首歌曲，也可能是一處美景，而我那次美的享受，則是小提琴曲演奏。
太陽西斜，火紅的晚霞灑滿了整個(gè)天空，仿佛燃起了熊熊大火。樹上的蟬唱著歡快的歌，仿佛在歌唱夜晚的降臨。我隨著擁擠的人群，蝸牛般的速度向音樂會的演出地點(diǎn)慢慢靠近。
終于進(jìn)了音樂會的現(xiàn)場。一個(gè)穿著西服的莊嚴(yán)男子走上了舞臺，指揮著他的樂隊(duì)，隨后一片寂靜，連一根針掉到地上的.聲音都能聽見。伴隨著美麗的背景出現(xiàn)在眼前，優(yōu)美的音樂漸漸飛入我的耳朵，仿佛進(jìn)入夢幻世界：草木叢生的樹林，蒼翠欲滴的樹木，清脆悅耳的鳥叫……太陽散下金色的光輝，樹林里立刻變得金燦燦一片。微風(fēng)吹拂著樹梢，樹葉發(fā)出“沙沙沙”悅耳動(dòng)聽的歌曲。小動(dòng)物們聽到小鳥的歌唱，看見燦爛的光輝，感受溫暖的微風(fēng)，跳起了歡樂的舞蹈。不知過了多久，原本風(fēng)平浪靜的琴聲一下了變得激越豪邁，我又再次見到森林，森林里卻下起了瓢潑大雨，震耳欲聾的雷聲驚跑了鶯歌燕舞的小動(dòng)物，它們驚慌失措地躲到了房里�？捎譀]過一會兒，雨停了，猶如看到樹葉上留著雨后的露珠，晶瑩透明，明艷動(dòng)人。
一曲終結(jié)余音繞梁，如癡如醉，不知過了多久，音樂場里響起了雷鳴般的掌聲。
以享受為話題的作文 29
路途漫漫，在每個(gè)努力的過程中，雖然有挫折，但濃濃的親情像柔和的陽光，照在我的心上。
在陌生的環(huán)境中，看到來往的人，我感到恐懼。屬于我的陽光，會在哪個(gè)方向投向我？我整日憂愁，父母看到往日活潑好動(dòng)的我變成這個(gè)樣子，開始疑心送我來到這學(xué)習(xí)，真的對我有益嗎？爸爸是個(gè)從不會后悔的人，既然選擇了離開，他一定會對生活有所計(jì)劃的。但看到我這副模樣，也陷入了沉思。
接下來，每當(dāng)看到我空閑時(shí)，爸爸總讓我隨他一起搬磚，也許他想讓我明白，不讀書就要做更勞累的工作。累了時(shí)，我就在一旁休息，爸爸把磚放到推車?yán)�，推著在凹凸不平的地面上發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)”的聲響，一趟，兩趟……爸爸背上的衣襟漸漸浸濕，這時(shí)才停下來用衣袖擦汗，無精打采的我，在陽光的`照射下，像被曬焉的野菜。爸爸看著我，對我說：“我們搬到這里來，就是希望你能好好學(xué)習(xí)，不能像我們一樣，當(dāng)一輩子的農(nóng)民，整天干這些繁雜的事，了卻一生�！蔽宜贫嵌�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開始學(xué)習(xí)，感覺有些困難，除了語言的不習(xí)慣，更讓我難以忍受的是同學(xué)異樣的目光，這讓我感到不舒服，甚至是憤怒。我暗暗發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要證明我不比他們差，我不需要他們用那種眼光看我。
在達(dá)到目的過程中，我懂得了許多。每當(dāng)遇到困惑想要放棄時(shí)，總能想起父親的話，想起父親在為我而努力工作，所以我必須努力學(xué)習(xí)！
在陽光下，我吸取著營養(yǎng)，在為那一刻的鉆出而積攢著力量。
以享受為話題的作文 30
秋日里，一個(gè)晴朗的早晨，我和媽媽決定去爬紫金山，感受大自然的美。
我站在紫金山腳下抬頭望去，山上的樹葉已經(jīng)開始泛黃泛紅，整個(gè)紫金山看起來綠、黃、紅相間，層層疊疊、色彩斑斕，十分秀美，坐落在半山腰的半球形天文臺顯得格外神秘、安靜�！鞍。∽辖鹕秸婷�，我一定要登上山頂”！我對媽媽說：“我們倆比賽吧！看誰先爬到山頂，輸?shù)娜四�，就罰唱一首歌�！眿寢屖仲澩业奶嶙h，于是比賽開始，我沿著登山道，奮力地跑了起來，可是我沒跑一會兒，就感覺有些累了，但仍然堅(jiān)持著沒有停下腳步。我想我可能把媽媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，回頭一看，結(jié)果媽媽正緊緊的跟在后面呢。
山路挺長，我和媽媽一路欣賞著美景，樹林邊有一些五顏六色的.小花，零零散散地，一陣秋風(fēng)吹過，小花兒們搖搖晃晃地像在跳舞；樹林里落下的枯葉已經(jīng)堆積得很厚，就像一張金黃色的地毯；有些樹的樹葉子全部落光了，只剩下光禿禿的樹干，孤獨(dú)地站在那里，等待著冬天的到來。不知走了多久，我發(fā)現(xiàn)就快要山頂了，于是我又跑了起來，向山頂沖去，終于我比媽媽快了一步到達(dá)山頂，我贏啦！
我和媽媽站在山頂上，向遠(yuǎn)處眺望，我們看到了玄武湖、紫峰大廈，城市里的道路、汽車都顯得那么的小，就像一幅美麗的畫，我們把這美麗的風(fēng)景拍下留作紀(jì)念。
最后，我和媽媽一邊唱歌一邊朝著山下走去，我享受著紫金山帶給我們的美，它的美留在了我的心里。
以享受為話題的作文 31
愛，是一種關(guān)心；愛，是一種奉獻(xiàn)；愛，是一種享受。
我曾經(jīng)陶醉在愛的享受中。
那是一個(gè)雨天，細(xì)雨蒙蒙，天空中籠著一層薄紗，路上的行人匆忙趕路，我打著傘走在放學(xué)回家的路上。突然，我看見前面有一群人圍在一起，好奇心驅(qū)使著我向那邊走去。
“嗨喲，1——2——3，加油！1——2——3，加油！”我向人群擠去，只見一輪三輪車陷在泥潭里，車上載著重重的貨物，那車夫是一位頭發(fā)花白的爺爺，滿身是泥，額上大汗淋漓，嘴里喘著粗氣。旁邊的幾個(gè)小伙好幾個(gè)都像是我校的同學(xué)，他們身上也濺了一身泥，正在幫老爺爺推車，見此情形，我毫不猶豫加入了推車的隊(duì)伍�！霸賮戆�，1——2——31——2——3……”我使出渾身的力氣，突然，腳一滑，我困在泥潭中了。三輪車也從泥潭中拔起來了。大家見了我，都哈哈大笑起來，“還是你行有本事，在泥里一滾，車子就動(dòng)了�！薄肮�！”笑聲在空中回蕩，人群很快就散了。
在回家的路上，我撐著雨傘，行進(jìn)在人群中，不時(shí)引來很多的目光，但是，我心里樂呵呵的。
回到家，奶奶看見我：“��？寶貝，你怎么了？跟人打架了？”“不是的`�！薄八恿耍俊薄岸疾皇�。”“那怎么成了個(gè)泥巴牯牛？”
等我向奶奶解釋事情的經(jīng)過后，她伸出大拇指，連連稱贊：“傻小子，嗯，是謝家的后代！”她臉上露出快樂的神情。
看著奶奶開心的樣子，我心里特別溫暖，內(nèi)心樂滋滋的，比吃了蜜還甜呢。
原來，幫助別人也是一種享受。
以享受為話題的作文 32
從小時(shí)候開始，我對雨就有特別的感情，每當(dāng)下雨天，我就會倚在窗臺前，看看那美麗的精靈……
長大了一點(diǎn)兒，我喜歡在雨中奔跑，雨精靈們似乎是在和我一起跳舞，直到我變成落湯雞，回到家，媽媽總是哭笑不得的看著我，而我卻還沉浸在雨的世界里……
現(xiàn)在，我這兒正在下雨，嘀嗒嘀嗒……，多么美妙，美得如貝多芬手下的鋼琴曲，如梵高手中的畫，我常常會想，我是不是上天派在凡間的精靈，因?yàn)槊酪淮蜗掠陼r(shí)，我仿佛回到了我的.世界里，我總是會變得異常的安靜……
如今，我已經(jīng)是九年級的學(xué)生了，我再也沒有多余的時(shí)間去看雨了，但我學(xué)了很多關(guān)于雨的文章，小雨如朱自清《春》中的細(xì)如牛毛，大雨如李商隱《夜雨寄北》中的巴山夜雨漲秋池，還有那多少樓臺煙雨中，暴風(fēng)雨如《真心英雄》這首歌，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……
馬上到冬天了，雨加雪是不是會比春天的小雨，秋天的大雨，夏天的暴風(fēng)雪更美麗更動(dòng)人呢？
聽雨是一種享受，它可以凈化人的心靈.....
聽雨是一種享受，它可以讓煩惱的你，變得開心......
聽雨是一種享受，它可以讓炎熱的夏天變得清涼......
聽雨是一種享受，它可以讓你感慨這萬千世界......
聽雨是一種享受，它可以讓你的記憶變得很忙.........
以享受為話題的作文 33
在讀大專的第一年，有一次無意間來到網(wǎng)吧，看到寢室的哥們神情專注的在看著屏幕，頓時(shí)被屏幕上絢麗的色彩所吸引。問明情況才知道原來是一款3d網(wǎng)絡(luò)游戲奇跡在舉行免費(fèi)的公測。在那個(gè)2d游戲縱橫的時(shí)代，奇跡的出現(xiàn)確實(shí)是一股清流，從此我就和他結(jié)下了不解之緣。
那個(gè)時(shí)候我們寢室里都是玩這款游戲的發(fā)燒友，只要下課后或者晚自習(xí)后就會自然而然的在網(wǎng)吧集結(jié)。
單人rpg英雄的操作界面，不斷變換的寫意風(fēng)格，以及滿屏夸張的技能都很吸引我們的眼球。又有官方的活動(dòng)以及點(diǎn)卡的贈(zèng)送，更加勾起了我們的興趣。在游戲里，我選擇的是輔助職業(yè)弓箭師，主要幫助別人防護(hù)和補(bǔ)血，這樣的職業(yè)注定了練級的困難以及艱險(xiǎn)�？傂枰�?jiǎng)e的強(qiáng)者能夠帶著我練級，但是這樣一個(gè)女性的角色同樣也會吸引男職業(yè)師的目光。有一個(gè)戰(zhàn)士一直帶著我練級，在游戲里我們是并肩作戰(zhàn)的.戰(zhàn)友，而在生活中也會在qq上聊天。甚至我們的賬號都是互相知曉的，不需要太多的秘密。
也許一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)技就能知道彼此的想法。游戲人生。雖然現(xiàn)在回想起來，網(wǎng)絡(luò)游戲還是挺浪費(fèi)時(shí)間的，但是我也不會后悔擁有那段美好的回憶。在游戲里我能夠找到生活的影子，就是希望在生活中不要被游戲帶走太多的快樂，享受游戲熱愛生活才是快樂的節(jié)奏。
以享受為話題的作文 34
這幾天天上總是掛著這一抹灰藍(lán)色，人們好像蒙在一面鼓里，悶熱極了。天上打著轟隆的悶雷，好像一只粗糙的大手正在敲著鼓面，天上閃著那金黃的閃電，可是就是不肯墜落下那清涼的雨滴。南方的夏天是悶熱的，人們盼著一場傾盆大雨洗禮著干涸的土地。
豆大汗珠從我的臉上滾落了下來，辮子像沾了水，濕漉漉的衣服黏在我黏糊糊的背上。吱吱嘎嘎，吱吱嘎嘎……那是我在公園里和我的小伙伴一起騎著自行車。樹上的'蟬好似也悶熱難耐一般，唱著夏天悶熱的歌，突然一陣清風(fēng)飄飄悠悠的來到了我們的身旁，帶來些許涼意，我們停下腳步，感受著大自然的恩惠。
我將我那滿是汗水的手伸進(jìn)自行車前方的包袋里，想找一個(gè)彈力球戲耍，不料卻摸到了一張紙。我好奇地抽出后，頓時(shí)覺得自己像中了獎(jiǎng)似的，我連忙沖向便利店，買了幾瓶冰鎮(zhèn)汽水。坐在自行車，我不禁咽了一口口水，迫不及待地打開了瓶蓋，“呲——”汽水里的每一個(gè)小氣泡都爭前恐后地向瓶口涌出，氣泡在在我唇齒間跳動(dòng)，一口下肚，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，老味道，新感覺。
突然一滴豆大的水砸在了我的鼻尖上。呀，下雨了，小伙伴們驚呼著。我們趕忙將自行車推到了亭子里，在亭子的臺階上坐下，一邊喝著冰爽的汽水，一邊說說笑笑。我情不自禁地伸出了手，雨滴在我的手指尖徘徊，在我的手掌上歇息。我覺得這是在這悶熱的夏天里最棒的享受。
以享受為話題的作文 35
轉(zhuǎn)眼間就星期四了，正想著今晚的語文晚自習(xí)會上些什么，語文老師就走進(jìn)了教室。
還是如往常一樣，老師的精神頭很好，當(dāng)他宣布今晚要念作文時(shí)，我心里別提有多高興了，因?yàn)閺男〉酱�，我對作文課是最感冒，總覺得坐在那里靜靜的欣賞一篇美文，是對自己的一種享受，更是對心靈的享受，那是另一番別致的風(fēng)景，或是一番廣闊的心境。也可以是一份久違的詩意與思想，只看你怎樣去享受，只要你用心去感悟，那么，你就會與我有一樣的感受，甚至更多。
老師整理了一會，便喊人起來念了。第一個(gè)人，雖然詞藻并不是十分華麗，結(jié)構(gòu)也并不是十分清晰，但樸實(shí)清新的筆調(diào)卻著實(shí)讓人佩服。寫出了他心里最真實(shí)的想法，那人雖然叫什么名字我并不清楚，但他的容貌我已深深的記在心里。而接下來許望、鄭莼子的作文則是一種類別，絕對是華麗與純樸的完美結(jié)合。即寫出了心理變化，發(fā)展過程，又用了不少的修辭手法。真的使我有了一種飄飄然的.感覺，這是從來沒有的。
音樂響了，下課了。作文也念完了。我的心靈似乎得到了一種洗刷，思想也得到了前所未有的遞進(jìn)，在無比享受的同時(shí)，我也感受到了前所未有的壓力，因?yàn)榕P虎藏龍的人實(shí)在太多了，關(guān)鍵時(shí)刻露一手的也太多了。還是讓我打起十二分的精神迎接新的挑戰(zhàn)吧！
以享受為話題的作文 36
等待，也是一種享受等待——有人覺得懊惱，那是浪費(fèi)時(shí)間的起源。
等待——有人覺得慶幸，那是小偷東躲西藏，被警察捉走的原因。記得那天下午寫完作業(yè)，我看看鐘表，呀！5：00了，可以吃晚餐了。我輕輕的叫了聲：“喂！錢美琳，作業(yè)寫好了嗎？”她搖搖頭。老師在靜靜地批改作業(yè)，如果我坐在教室里等待她把作業(yè)做完，怕被老師指名批評。于是，又輕輕說了聲：“你快些！我去樓下等你。”一分鐘……兩分鐘……怎么還不來，這么慢！我在樓下不停地徘徊。只要走來一位同學(xué)，我就要問她：“錢美琳呢？”并與她們談上兩三分鐘。一圈一分鐘，八圈，九圈，我在底樓來回轉(zhuǎn)動(dòng)，一位位數(shù)字從我口中念出，手指不停地掰動(dòng)著。我抓抓頭腦，心里想：還是先走吧！這只蝸牛，我要等到猴年馬月？很快，那個(gè)念頭消失了：我走了，她會很孤獨(dú)的。腦中，兩個(gè)小人不停地爭斗著。還不來！忽然，樓道上傳來走路的“啪啪”聲�！澳阋蔡税桑』▋阂捕嫉蛑x了，現(xiàn)在才來，真拿你沒辦法１我無奈的搖搖頭，輕聲嘀咕著。
以后，我等她，她等我。我和她在夕陽下走著，他慢悠悠的.速度讓我覺得不那么厭煩。她臉上的微笑像一朵永不凋謝的白蘭花。我和她一邊走，一邊談，成了一對形影不離的朋友。��！等待……
它也是一種享受，也許吧！是等待才讓我和她朝夕相處。
以享受為話題的作文 37
靜身提神，側(cè)身傾耳，用內(nèi)心最柔軟的地方去傾聽靈魂的囈語。聆聽，也是一種享受。
——題記
安靜地走在外面，拋開一切，用心靈去聆聽最真實(shí)的聲音。
聽！花開花落的聲音是那么美妙。春天，花苞慢慢舒展花瓣，展示最美的自己，那聲音多么美，花瓣一瓣一瓣地伸展，一朵一朵的綻放，好美；花落的聲音亦是美妙，從那聲音里，我聽出了枝葉離別的凄涼……
細(xì)細(xì)傾聽花開花落的聲音，沉醉在大自然中。聆聽，也是一種享受。
聽！螞蟻合作搬食物的聲音是那么洪亮。田地頭，數(shù)只螞蟻在搬一塊餅干，側(cè)耳聆聽，我聽到他們在“一二、一二”地喊著口號，一起用力，一聲聲“加油”鼓勵(lì)同伴們堅(jiān)持，終于，餅干被搬進(jìn)了自己的家。我又聽到了它們高興地笑聲……從那聲音里，我聽出了螞蟻的團(tuán)結(jié)。
仔細(xì)聆聽螞蟻搬食物的聲音，為他們的團(tuán)結(jié)而感動(dòng)。聆聽，也是一種享受。
聽！樹上的鳥窩里有幾只待哺的幼鳥正“喳喳”的叫著，那聲音是多么痛苦，當(dāng)我為幼鳥擔(dān)憂時(shí)，一只大鳥叼著食物飛了過來，耐心細(xì)心地哺育著饑腸轆轆的幼鳥，喂食后又小聲溫柔的'叫了幾聲，像是安慰著自己的孩子。大鳥喂食的聲音是那么溫柔，從那聲音中我聽到了它們愛的傳遞……
靜靜聆聽大鳥哺育幼鳥的聲音，為他們的親情而感悟。
聆聽，在每個(gè)安靜的時(shí)分，聽那些精神的瑰麗花朵在心中悄然綻放的聲音，剎時(shí)，像那優(yōu)美的樂曲，彌漫在靈魂的天空……聆聽，也是一種享受。
以享受為話題的作文 38
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”可見讀書有多重要！但是有些人覺得學(xué)習(xí)是很苦的，也有人覺得學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不苦，反而覺得是一種享受，現(xiàn)在，我就和大家分享一下我覺得學(xué)習(xí)是苦還是甜吧。
我覺得，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不苦。因?yàn)�，小時(shí)候苦一點(diǎn)，長大就可以過上幸福的生活，這是老師經(jīng)常教育我們的，要是我們小時(shí)候不努力，上課不認(rèn)真聽講的話，長大就要吃很多的苦了，所以，即使學(xué)習(xí)再苦，我們都不能放棄。
記得有一次，我們學(xué)校要舉辦一場作文大賽，果不其然媽媽給我報(bào)了名，為了這場比賽能取得好成績，我都拼命的在看作文書，看了一本又一本，背了一篇又一篇。我心想：這場“戰(zhàn)役”只能勝利，不許失敗！”當(dāng)我信心滿滿的走進(jìn)賽場上時(shí)，我的手心不斷冒汗，心都要爆炸了，突然，監(jiān)考老師開始一聲令下，原本熱鬧非凡的教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家都在拼命的寫起了作文。過了一會兒，監(jiān)考老師說：“收卷了。”這時(shí)，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)驚喜萬分，有的同學(xué)甚至哭的都淚流滿面了。最終，我得了二等獎(jiǎng)，老師把我的'作文進(jìn)行了電子文打印，貼在了教室墻壁上，我也得到了校長的證書，我一回到家，媽媽看了證書，都高興的一蹦三尺高了，所以努力是有成功的。
有人覺得學(xué)習(xí)是一杯苦茶，有人覺得學(xué)習(xí)是一顆糖，但我覺得學(xué)習(xí)就是一杯咖啡，有的時(shí)候甜，有的時(shí)候苦，去讓人回味無窮。
以享受為話題的作文 39
成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長見識和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和自豪感。成功是一種享受，也是一種快樂，但成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。
上個(gè)星期五，秦老師說：“星期六，星期天的作業(yè)是把 一件后悔的事 和 我的好朋友 這兩篇作文辦成一份精美的小報(bào)，”我想：做小報(bào)可是我的難處啊�；丶液�，我打開電腦，把文擋打開后，把兩篇作文復(fù)制，字縮小后，可小報(bào)的邊框又不見了，我想：小報(bào)沒有邊框就不好看了，我想出了一個(gè)辦法，把其中一篇作文栓一點(diǎn)不就好了嗎？可是又一想這作文是我辛辛苦苦寫出來的，我又怎能忍痛割愛呢？我想到了媽媽常說的一句名言：“世上無難事，只怕有心人�！蔽野研�(bào)的邊框縮小后，小報(bào)終于做了出來，正準(zhǔn)備打印時(shí)，忽然，電腦死機(jī)了，我想：為甚么電腦老跟我作對，還要重新啟動(dòng)做作文報(bào)，真麻煩，不做了，我又想到一句名言“有志者，事竟成。”我就重新做電子作文報(bào)。我做完后，正準(zhǔn)備打印時(shí)，發(fā)現(xiàn)彩墨沒有了，我想：沒彩墨就不好看了，我只好把彩墨改成黑白的.。
星期一，我走進(jìn)教室，看見同學(xué)正在炫耀自己的作文報(bào)，同學(xué)們的作文報(bào)都是五彩繽紛的，可我的呢？是黑白的。我把作文報(bào)交上去結(jié)果評為一等獎(jiǎng)時(shí)，我心情激動(dòng)。
從這件事上我懂得一個(gè)道理：只要堅(jiān)不懈，你就能成功。
以享受為話題的作文 40
熱衷體驗(yàn)，享受過程，妙會天意，樂知人生。
——題記
泰戈?duì)枌^斗曾有過這樣的理解：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過�！蔽译m奮力飛向天空，卻未在天空留下痕跡，但我知道我已飛上天空，我既飛過，又有何遺憾。我曾奮斗過，體驗(yàn)過，不曾計(jì)較結(jié)果，只享受這過程所給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
火柴不因熄滅而哭泣，因?yàn)樗紵^；飛鳥不因折翼而沮喪，因?yàn)樗w翔過；游魚不因寒冷而遺憾，因?yàn)樗^；花朵不因枯萎而傷感，因?yàn)樗`放過。而我們不因冷落而灰心，因?yàn)槲覀冊鴬^斗過。我們要把握當(dāng)下，享受當(dāng)下，享受我們的人生，因?yàn)槲ㄓ卸孟硎苓^程，注重當(dāng)下，才能造就我們的精彩人生。
奮斗的人生如激烈的長跑，有人勝在注重過程不在意結(jié)果有人敗在注重結(jié)果而忽略了過程。
常常聽人說：“不要在意過程，結(jié)果是好的'就行。”而他的下場往往是一敗涂地，既沒享受奮斗過程所帶來的樂趣，也終不會有好的結(jié)果。注重名利只能阻礙他成功的道路，只有懂得享受過程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性，把自己搞得精疲力盡，結(jié)果“竹籃打水一場空”，什么也沒有。而那些懂得享受過程的人卻往往到達(dá)成功的彼岸，如果他們不懂得注重過程，又怎么會有這樣的成就呢？
讓我們以奮斗為船，努力為槳，奮力駛向成功的彼岸吧！
以享受為話題的作文 41
聽著“嘩嘩”的流水聲，順著小溪一路往下走，不知不覺便走到了公園�！吧洗蝸磉@公園是什么時(shí)候呢？”我搖了搖頭，不記得了。
我跨進(jìn)公園的大門，映入眼簾依然是一排排充滿生機(jī)的桂花樹。正值五月，桂花還沒開，但樹上的`葉子已經(jīng)濃密地遮住了太陽。一陣風(fēng)吹落幾片葉子，我隨手接住一片葉子，放在鼻尖上聞了聞——淡淡的清香，是大自然的香味。
走過桂花樹，小草抬著腦袋，左右搖擺著。在草地上有幾條小路，小路蜿蜒曲折地一直通向公園境內(nèi)的小山丘上。我沿著小路向上走，在我地不遠(yuǎn)處，卻有一條小溪流向下跑去。我加速，它也加速，我慢下來，它也慢下來，可我停下來，它卻不停下來。呵，真是一條狡猾的溪流。
我一路向上走，大片大片的竹子撲面而來，我靈活地避開它們，卻沒注意腳下的石頭，啪的一聲，是我摔倒在地的聲音。我扶著一旁的竹子，強(qiáng)忍著疼痛站了起來，揉揉膝蓋，心里大喊：我怎么這么可憐。我氣地一腳將石頭踢到遠(yuǎn)處。我一拐一拐地走向溪流，迫不得已地向溪流低下頭。將手伸入水中，頓時(shí)，一股清涼感充滿全身。接著又捧了一些水洗了一下膝蓋，便繼續(xù)上路了。
我一拐一拐地往前進(jìn)，心想何時(shí)才能到頂啊。
終于功夫不負(fù)有心人。我到頂了。我坐在山頂?shù)臎鐾ど希蛳峦�，可以將整個(gè)公園收入眼中。金燦燦的陽光覆蓋在整個(gè)公園上，我就這樣靜靜地享受著這來之不易地靜謐，忘掉了膝蓋上的疼痛。
以享受為話題的作文 42
你聽過天籟之音嗎？是歌唱家美妙動(dòng)聽的歌聲？是鋼琴家演奏的琴聲？還是......但是，我認(rèn)為最好聽的聲音是來自大自然。
春天，“轟隆隆”，雷公公敲響了春天的鼓點(diǎn)，雨姐姐也“嘩啦啦嘩啦啦”地演奏起了春天的樂章：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨喚醒了小樹、小花和小草，它們在雨中快樂地玩耍。春雨走進(jìn)了融化的小河。河水也“嘩啦啦”地唱起了歡快的歌，奔向遠(yuǎn)方。
夏天，“呱呱呱”青蛙在荷塘里舉行了聲樂大薈萃�！肮具晒具�，咕咕呱，黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。荷塘邊的樹林里，快樂的小鳥兒們在枝頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌“嘰喳，嘰喳，嘰嘰喳喳，森林是我家，我們更愛她……”
秋天，秋風(fēng)輕輕掠過，“沙沙，沙沙沙，霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)把山野染得火火紅紅，把大樹的“孩子們”請到樹下，回報(bào)根的'養(yǎng)育之恩。樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)，一片片小樹葉像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一根根樹枝像靈巧的手指，彈奏著生命的進(jìn)行曲。
冬天，潔白的雪花飛舞像一片片小精靈。“唰唰”雪花飄灑紛紛而下，大地銀裝素裹。每當(dāng)人們漫步在雪地上，踩雪而行，欣賞著腳下踏雪會發(fā)出的“吱嘎，吱嘎”的聲響，猶如享受搖滾樂一般的歡暢。
大自然的天籟之音，我最欣慰的享受！
以享受為話題的作文 43
我認(rèn)為堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是一種享受。
首先，跑步（運(yùn)動(dòng)）能讓人身體更健康。一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)都能有強(qiáng)身健體的效果，雖然這樣會使人的肉體感到疲憊，但當(dāng)你想到它的好處之后，你的精神就會得到滿足，長期堅(jiān)持也會使精神飽滿渾身上下神清氣爽，這自然會成為一種享受。
其次，運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，還可以做一些有意義的事。就如背書，思考題目，想想作業(yè)怎么寫……這就相當(dāng)于在一定時(shí)間內(nèi)同時(shí)完成了兩項(xiàng)甚至多項(xiàng)任務(wù)，健身學(xué)習(xí)兩不誤，還最大程度的節(jié)省了時(shí)間，也能給人極大的成就感以及堅(jiān)持下去的動(dòng)力。長此以往，運(yùn)動(dòng)帶來的身心雙方面的`精神和與運(yùn)動(dòng)同時(shí)進(jìn)行的學(xué)習(xí)，便可互利，這當(dāng)然是享受。
最后，運(yùn)動(dòng)也能讓人更快樂。跑步以及大部分運(yùn)動(dòng)會使人大腦中釋放一種叫“內(nèi)啡肽”的快樂素，之所以稱其為“快樂素”，是因?yàn)樗苁谷司Ω渑�，更清醒，也更快樂，而且，運(yùn)動(dòng)也能讓人身體狀態(tài)更好，讓人感到充滿力量和自信，心情變陽光、開朗、快樂。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)便能長時(shí)間保持心情的快樂，積極心態(tài)的陽光——這怎么能不是一種享受。
所以，運(yùn)動(dòng)雖然累，但它背后卻是數(shù)不盡的益處。其實(shí)，生活中的其他事情也是這樣，要辯證、全面地看待它，既看到其缺點(diǎn)，更要看到它的優(yōu)點(diǎn)，這樣生活就會更陽光，世界也會更美好。
以享受為話題的作文 44
有人說：“書只有品才能有味道，如同品一杯淡茶，慢慢地品茶香越濃，而閱讀的享受也是在慢慢地品讀中逐步加深的”。
在我5歲時(shí)，我一看到書就煩，經(jīng)常跑出去玩，就是那次改變了我。有一次媽媽因?yàn)橛惺掳盐襾G到姨媽家去，當(dāng)我看到姨媽家里有許多大大小小的書時(shí)，我無趣地瞟了一眼，這是我看到了一本花花綠綠的書，便懷著好奇心拿了過來，一看，竟是一本《一千零一夜》，于是，我打開書看了一會兒，我讀完第一章時(shí)，我被那些淡淡的文字打動(dòng)，讀完了一篇有一篇。從那以后，我便開始讓媽媽幫我買書。
如今，當(dāng)我再一次捧著那墨香依舊的書卷時(shí)，跳動(dòng)的文字就是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，而我手中握著的就是整個(gè)世界，就是讓我受用一生的精神財(cái)富。每當(dāng)我卑于自己與別人的差距時(shí)，我總是能聽到海倫·凱勒堅(jiān)定的話：“我們無法改變自己的命運(yùn)，但可以改變自己”。當(dāng)挫折把我擊敗時(shí)，保爾·柯察金執(zhí)著的激勵(lì)我，要用鋼鐵般的意志去迎接生命中一切的暴風(fēng)雨……那一份人格的'閃光點(diǎn)讓我沉醉。
我愿多一刻去閱讀，因?yàn)槲倚闹忻靼�，每一篇文章，收獲的不只是雋永的文字，還有那份心的洗禮。
我愿多一刻去閱讀，把心存放在這淡淡的墨香中，享受這份寧靜，更享受那份精神洗禮的陶醉。
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