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告別初一作文（精選37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的告別初一作文，希望能夠幫助到大家。
告別初一作文 篇1
時(shí)間，一分一秒地流逝，我們誰(shuí)也阻止不了它。轉(zhuǎn)眼間，我就要上二年級(jí)了。想想看，時(shí)間真是令人毛骨悚然。我記得那天，我剛踏進(jìn)這個(gè)清新的新校園，享受新的待遇，欣賞新的環(huán)境�，F(xiàn)在，沒(méi)有這種感覺(jué)了，因?yàn)槲覍?duì)校園很熟悉。
初中第一天，有我最珍貴的回憶。有痛苦，幸福和一切。在這里，我試了很多第一次，第一次擔(dān)心感情，第一次擔(dān)心學(xué)習(xí)，第一次。
初中第一天，我真的學(xué)到了很多。以前，我不想面對(duì)和做我不想做的事，我會(huì)選擇逃避�？墒�，直到初一，經(jīng)歷了這么多的事情，我才知道，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的`，而逃避是沒(méi)有用的。最好早點(diǎn)面對(duì)�，F(xiàn)在，我有勇氣和勇氣去做每件事。
現(xiàn)在，我會(huì)在做每件事之前問(wèn)問(wèn)自己。我會(huì)后悔嗎?因?yàn)槲抑朗郎蠜](méi)有所謂的后悔藥。如果你失去了什么，你就不會(huì)回來(lái)了。如果你現(xiàn)在不考慮后果，以后后悔又有什么用呢?
我真的不喜歡這個(gè)新年。老實(shí)說(shuō)，我不想被提升到元旦。我有點(diǎn)累了。我再也沒(méi)有勇氣面對(duì)大局了�？峙隆Ｎ艺娴暮芎ε�。有很多事情我不想面對(duì)，但我必須面對(duì)。
該來(lái)的人會(huì)來(lái)的。害怕怎么樣?我必須面對(duì)，面對(duì)我不想面對(duì)的事情。愿上帝保佑我快樂(lè)地度過(guò)每一天!
告別初一作文 篇2
告別初一時(shí)間，在一分一秒地流逝，我們誰(shuí)也阻止不了，轉(zhuǎn)眼間，我要升初二了，想想，時(shí)間真是快得讓人毛骨悚然，還記得那天，我剛踏入這讓人耳目一新的新校園，享受著新的待遇，贊賞著新的環(huán)境，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有那種感覺(jué)，因?yàn)�，我已�?jīng)熟悉了這個(gè)校園。
初一，蘊(yùn)藏著我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂(lè)，可以說(shuō)什么都有。在這里，我試過(guò)了很多第一次，第一次為感情的事煩惱，第一次為學(xué)習(xí)的事煩惱，第一次......
這個(gè)初一，我真的學(xué)會(huì)了很多，以前，我不想面對(duì)，不想做的事，我都會(huì)選擇逃避，但是，直到初一，經(jīng)過(guò)那么多事以后，我才知道，該來(lái)的'總會(huì)來(lái)的，逃避也沒(méi)有用，還不如早點(diǎn)面對(duì)。現(xiàn)在，什么事情我都鼓起勇氣，壯起膽子，勇敢得去做每件事情�，F(xiàn)在，我做每件事情前都會(huì)問(wèn)自己，這樣做，我以后會(huì)不會(huì)后悔?
因?yàn)槲抑�，這個(gè)世界，沒(méi)有所謂的后悔藥。失去一個(gè)東西，以后就不會(huì)再回來(lái)了，如果現(xiàn)在不考慮后果，那，以后后悔又有什么用呢?我真的很舍不得這個(gè)初一，說(shuō)真的，我不想升初二，我有點(diǎn)累了，再也沒(méi)有什么勇氣去面對(duì)總總事情，我害怕，我真的害怕。
又有很多很多我不想面對(duì)的事情等著我去面對(duì)，但是我又必須去面對(duì)。該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，害怕又怎樣?我必須去面對(duì)，去面對(duì)我不想面對(duì)的事情。但愿我愉快得度過(guò)每一天!
告別初一作文 篇3
童年的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的。童年的我也是天真而幼稚的，嘗盡了童年應(yīng)有的酸甜苦辣。
從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗的兩只大眼睛的布娃娃都已經(jīng)成了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)候，我不管走到哪里，都會(huì)抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃。而現(xiàn)在，那昔日與我形影不離的布娃娃卻孤單地躺在那陰暗的角落里，我對(duì)布娃娃是不屑一顧。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不能永遠(yuǎn)沉浸在玩兒的`王國(guó)里，要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，將來(lái)才可以在社會(huì)上立足。
以前，我只知道世間有美好，卻不知道有丑陋；只知道有善良，卻不知道有丑惡。在那純真的童年時(shí)代，我知道的太少太少，明白的也太少太少。
你是否經(jīng)常聽(tīng)到我的哭聲呢？這有許是我不小心摔倒；也許是犯了錯(cuò)誤給父母懲罰……但無(wú)論如何，我總愛(ài)哭哭啼啼�？砷L(zhǎng)大了的我就不同了，總是有淚不輕彈，有苦都往肚子里咽。因?yàn)�，我長(zhǎng)大了也懂事了，再也不為一點(diǎn)小小的挫折而哭泣，而退縮。我學(xué)
會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，去挑戰(zhàn)它。
難忘的童年值得我們珍惜，但是我們不能一直生活在過(guò)去，我們要以全新的面貌去面對(duì)未來(lái)，做一個(gè)最好的自己，不管過(guò)去的歲月是甜還是苦，我們要將過(guò)去的歲月埋葬。
讓童年走吧，我們還有一個(gè)新的目標(biāo)；讓童年走吧，我們要準(zhǔn)備一個(gè)全新的自己；讓童年走吧，前面的路更長(zhǎng)。
童年的無(wú)知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船悄悄地漂流，悄悄地航行，隨著時(shí)間地流逝，離我們而去……
告別初一作文 篇4
輕輕揮別無(wú)畏的童年，踏著青春的步伐，我們來(lái)到了最后一個(gè)兒童節(jié)，今天，是童年與青年的交接日，過(guò)了今天，我們?cè)诓皇穷B皮、不懂事的小孩了，而是一個(gè)懂事的青少年了。今天，是我們即將和童年告別、邁向青年的日子。
還記得童年時(shí)，那無(wú)憂無(wú)慮、嬉戲打鬧、無(wú)知、單純的日子。這些日子是多么的難忘��！這些日子是一個(gè)人一生中難忘的。
童年是個(gè)多彩的世界，在這多彩的世界了，或許我們會(huì)感到一點(diǎn)的惋惜，又或許你會(huì)怨恨自己沒(méi)好好珍惜童年。
童年凝結(jié)著我們歡聲笑語(yǔ)的、凝結(jié)著我們的喜悅，雖然，童年時(shí)我們依依不舍的時(shí)期，但，人總要長(zhǎng)大，所以，我們不可能總在童年中生活，童年雖然是我們?nèi)松?起點(diǎn)，也是我們走向下一個(gè)嶄新的起點(diǎn)——青春。
也許我們會(huì)為童年的離別感到惋惜，但我們也應(yīng)慶祝青春的到來(lái)。新的夢(mèng)想從此啟程，我們?cè)趯掗煹牟菰�，張開雙臂，迎接青春、擁抱青春；我們背著沉重的書包，踏在上學(xué)的小路上，去挑戰(zhàn)青春……
身為青少年的我們，不再是無(wú)知、不懂事的小孩，我們有重要的任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)，要與時(shí)間“戰(zhàn)斗”，要與他人“戰(zhàn)斗”。我們不能給自己喘氣的機(jī)會(huì)，我們要時(shí)時(shí)刻刻接受考驗(yàn)，讓我們告別童年、邁向青春吧！
我們的青春與書為伴、與友為伴、與學(xué)校為伴、與思考為伴……
童年的回憶會(huì)一直存在我們的腦海中，但同時(shí)我們要踏上青春的旅程。
告別初一作文 篇5
時(shí)間總是不經(jīng)意從指縫間消失，在我們還來(lái)不及欣賞它的時(shí)候，它已經(jīng)一去不復(fù)返。
——題記
從落葉飄零的金秋，到驕陽(yáng)似火的盛夏，一眨眼，我們的初一生活就要畫上句號(hào)，時(shí)間過(guò)得真快呀！下面，就來(lái)欣賞幾個(gè)我的初一生活小片段吧！
鏡頭一：初遇
2021年八月，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)分班考試后，相遇在了一起，55個(gè)身影，筆直的站在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，一邊還聽(tīng)著教官的指揮——“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)……”。這時(shí)同學(xué)們還不太熟絡(luò)，都因害羞而不敢多說(shuō)幾句話，哪成想，現(xiàn)在已經(jīng)打成一片。即使不太熟絡(luò)，大家也都拼了命的在軍訓(xùn)之后的比賽里做著一遍遍動(dòng)作，最后終于奪得了一個(gè)二等獎(jiǎng)！這就是我與同學(xué)們的初遇。
鏡頭二：考試
我的成績(jī)極不穩(wěn)定，有時(shí)能考到年段前十，有時(shí)就連前三十都沒(méi)。在多次考試失利后，我望著桌上一張張飄散的試卷，上面是一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)，我終于忍不住大哭起來(lái)。同學(xué)們接二連三的`走過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系啦，這次考不好，你才知道你哪里掌握的不夠好，期末考試就可以考得更好！”我聽(tīng)了，只覺(jué)得心中一陣暖流，抬起頭，擦干了眼淚，連忙開始看考卷、復(fù)習(xí)。在吸取了教訓(xùn)之后，上學(xué)期期末，果然就取得了優(yōu)異的成績(jī)，安穩(wěn)的度過(guò)了一個(gè)寒假。
掬一捧光陰，握一份懂得，踏過(guò)喧囂的小路，時(shí)光深處依然是歲月的靜美。告別初一，我們即將踏上新的路程，請(qǐng)讓我在這里大呼一句：
初一，再見(jiàn)！
告別初一作文 篇6
不知為何，突然地心酸了。在學(xué)校時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)：“初一真好，無(wú)憂無(wú)慮。”當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有太深入的理解，只感覺(jué)天天寫作業(yè)也好累。
現(xiàn)在，我們即將升入初二了。下一次路過(guò)C一4，依然是坐滿了人，依然是有人打鬧有人睡覺(jué)，但這一次，再?zèng)]有我們的身影，我們也無(wú)法再肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)去，因?yàn)槲覀円巡粚儆谶@里。
昨日，復(fù)往這個(gè)呆了一年、嫌了一年的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它好親切！英都中學(xué)沒(méi)有三中的華貴，卻有三中求之不得的寧?kù)o。我笑了，在走廊觀賞我們的教室。依稀看到：一個(gè)女生追著一個(gè)被女生們討厭的、有些“犯賤”的男生，追到他求饒；也看見(jiàn)了一個(gè)被惹怒了的女生摔出的筆袋……
我們的初一，曾經(jīng)屬于我們的教室，我握著手里的鑰匙，卻不敢打開。這不是我們的'教室了！我克制著自己，曾經(jīng)的我是那么無(wú)所畏懼、自然而然地打開的門就擺在我面前，依舊是那把鎖，不過(guò)是蓋上了點(diǎn)灰塵。我也好想呆在初一，初二的陌生讓我畏懼，初二的艱難讓我退縮�？墒�，我不得不放下，不得不學(xué)會(huì)對(duì)初一說(shuō)再見(jiàn)。我笑了，放開了握在門鎖上的手……
我開始逛逛我們的學(xué)校，那么寧?kù)o，那么可愛(ài)。走在水泥小道上，右手邊是小停車場(chǎng)，車場(chǎng)前還鋪著各式各樣、五顏六色的石子。左手邊是一個(gè)大大石樓梯，一節(jié)一節(jié)的，好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
最后，依依不舍的離開是必然，讓初一升初二的學(xué)生們一起大喊：“初一再見(jiàn)！”
告別初一作文 篇7
過(guò)去的是回憶，無(wú)論歡笑與悲傷，我們終究只是路過(guò)，留在心底的彌足珍貴，而對(duì)于未來(lái)，我們更要努力把握。
你是否放下過(guò)去，你是否接受現(xiàn)在，然而拿過(guò)去了的卻只是回憶嗎？有時(shí)候它們就像來(lái)電影一樣在腦海里循環(huán)播放，讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我們都一樣，我們都有美好的回憶，我們之間有太多話題可以共享。小時(shí)候我們一起玩沙包，我們總要以猜丁殼的方式來(lái)確定誰(shuí)是隊(duì)友。記得你說(shuō)過(guò)“不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友�！蔽覀儼咽痔饋�(lái)往中間的人身上打，中間的人一閃一躲一跑一跳，有時(shí)候我們還會(huì)追著打鬧，那段記憶真的'很美好。
我們都一樣，我們都有深刻的教訓(xùn)，而正是這一次次教訓(xùn)讓我們最終得以成長(zhǎng)。記得有一次，我數(shù)學(xué)得了一百分，于是自滿情緒便漲了起來(lái)，在接下來(lái)的幾次考試中粗心大意，常常一看題目，一揮而就。就這樣，每次成績(jī)都不理想。我頓時(shí)明白了，過(guò)去的只能代表過(guò)去，縱使有過(guò)輝煌，也會(huì)隨著歲月的流逝而煙消云散的。我們能做的，就是一步一個(gè)腳印，好好的把握每一個(gè)現(xiàn)在。
我們還是要長(zhǎng)大，還是要告別過(guò)去，要奔向各自的世界，只有放飛夢(mèng)想，勇于追求，人生之路才會(huì)絢麗多彩。
告別初一作文 篇8
時(shí)間，在一分一秒地流逝，我們誰(shuí)也阻止不了，眼間，我要升初二了，想想，時(shí)間真是快得讓人毛骨悚然，還記得那天，我剛踏入這讓人耳目一新的新校園，享受著新的待遇，贊賞著新的環(huán)境，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有那種感覺(jué)，因?yàn)椋乙呀?jīng)熟悉了這個(gè)校園。
初一，蘊(yùn)藏著我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂(lè)，可以說(shuō)什么都有。在這里，我試過(guò)了很多第一次，第一次為感情的事煩惱，第一次為學(xué)習(xí)的事煩惱，第一次……
這個(gè)初一，我真的學(xué)會(huì)了很多，以前，我不想面對(duì)，不想做的事，我都會(huì)選擇逃避，但是，直到初一，經(jīng)過(guò)那么多事以后，我才知道，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，逃避也沒(méi)有用，還不如早點(diǎn)面對(duì)�，F(xiàn)在，什么事情我都鼓起勇氣，壯起膽子，勇敢得去做每件事情。
現(xiàn)在，我做每件事情前都會(huì)問(wèn)自己，這樣做，我以后會(huì)不會(huì)后悔
因?yàn)槲抑溃@個(gè)世界，沒(méi)有所謂的`后悔藥。失去一個(gè)東西，以后就不會(huì)再回來(lái)了，如果現(xiàn)在不考慮后果，那，以后后悔又有什么用呢
我真的很舍不得這個(gè)初一，說(shuō)真的，我不想升初二，我有點(diǎn)累了，再也沒(méi)有什么勇氣去面對(duì)總總事情，我害怕，我真的害怕。二，又有很多很多我不想面對(duì)的事情等著我去面對(duì)，但是我又必須去面對(duì)。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，害怕又怎樣
我必須去面對(duì)，去面對(duì)我不想面對(duì)的事情。
愿天保佑我愉快得度過(guò)每一天！
告別初一作文 篇9
時(shí)間在一分一秒的流逝，我們誰(shuí)也擋不了的，轉(zhuǎn)眼我都該上初二了，想想 時(shí)間快的令人發(fā)寒，還記得我第一次在初中上課的時(shí)候，可真是歷歷在目。
初一，蘊(yùn)藏著我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂(lè)，可以說(shuō)什么都有。在這里，我試過(guò)了很多第一次，第一次為感情的事煩惱，第一次為學(xué)習(xí)的事煩惱，第一次。
這個(gè)初一，我真的學(xué)會(huì)了很多，以前，我不想面對(duì)，不想做的`事，我都會(huì)選擇逃避，但是，直到初一，經(jīng)過(guò)那么多事以后，我才知道，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，逃避也沒(méi)有用，還不如早點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)在，什么事情我都鼓起勇氣，勇敢去面對(duì)。 我知道，這個(gè)世界，沒(méi)有所謂的后悔藥。失去一個(gè)東西，以后就不會(huì)再回來(lái)了，如果現(xiàn)在不考慮后果，那，以后后悔又有什么用呢？
我真的很舍不得這個(gè)初一，說(shuō)真的，我不想升初二，我有點(diǎn)累了，再也沒(méi)有什么勇氣去面對(duì)總總事情，我害怕，我真的害怕，怕自己再?zèng)]有那斗志�？墒怯钟泻芏嗪芏辔也幌朊鎸�(duì)的事情等著我去面對(duì)，但是我又必須去面對(duì)。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，害怕又怎樣？我必須去面對(duì)，去面對(duì)我不想面對(duì)的事情。愿天保佑我愉快得度過(guò)每一天！
告別初一作文 篇10
十二個(gè)春夏秋冬，十二年的歡聲笑語(yǔ)，這段時(shí)間過(guò)得太快，我還沒(méi)來(lái)得及回憶，它就從我手里溜走了，但我翻遍了我的記憶，尋找童年的痕跡。
當(dāng)我第一次打開安徒生童話時(shí)，我有一個(gè)成為公主的夢(mèng)想，我想走進(jìn)奇妙的童話世界，作為英雄坐在那里。這一切，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，逐漸消失，再也沒(méi)有回來(lái)。
“童年！是夢(mèng)里的真實(shí)，是真夢(mèng)，是記憶中含淚的微笑�！边@句話大家都不陌生。是冰心奶奶的名言。現(xiàn)在看著童年的照片，回憶童年的往事，一家人都會(huì)哭笑不得。這不就是“含淚微笑”嗎？
看著鏡子里我越來(lái)越高的`身材，我意識(shí)到，長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)什么都不懂的小女孩了。我不會(huì)買白菜當(dāng)青菜，也不會(huì)因?yàn)槭芰它c(diǎn)傷而哭。
長(zhǎng)大后，我已經(jīng)走上了人生的道路。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，我回不去父母溫暖的懷抱。人生之路坎坷，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)會(huì)遇到什么樣的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該踏上腳踏實(shí)地的生活之路。不要畏懼艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，不要被路障嚇倒，跌倒，爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)！
風(fēng)雨雷電來(lái)了。我已經(jīng)告別了童年。我什么都不怕！
再會(huì)母校，再會(huì)敬愛(ài)的老師，再會(huì)親愛(ài)的同學(xué)，再會(huì)最純真的童年！
河南新鄉(xiāng)河南師范大學(xué)初中張新閣：
告別初一作文 篇11
現(xiàn)在我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我告別了初一，在一年的初一生活中，我明白了許多，同樣也收獲了許多。
初一的那一年，是我收獲最多的那一年，我每天在學(xué)院中深造，語(yǔ)文課上，我收獲到了一些四字詞語(yǔ)的意思，懂得了更多的古文和古詩(shī)的翻譯，認(rèn)識(shí)到了更多有名的作家，還有字詞，那當(dāng)然也是大量的`。
在初一一年的英語(yǔ)生活中也讓我受益巨大，我們背了一片片的短文，一個(gè)個(gè)的單詞，一種種的句型，在暑假里我還經(jīng)常用幾句英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思，父母也都在一旁笑。
初一的數(shù)學(xué)也是我最感興趣同時(shí)收獲最大的一門學(xué)科，他讓我學(xué)會(huì)了如何作圖分析，如何寫幾何課程，最重要的是它培養(yǎng)起了我遇題要善于觀察，認(rèn)真思考，不能煩躁，要冷靜下來(lái)去認(rèn)真思考。
當(dāng)然，在這一年中副科也給了我很大的收獲，歷史讓我知道了我們中國(guó)在古代是那樣的繁榮，知道了關(guān)于我們祖先的各種傳說(shuō)，知道了我們中國(guó)當(dāng)時(shí)是如何和外國(guó)人來(lái)往，等等。都給了我巨大的收獲，地理也是一門重要的學(xué)科，他讓我學(xué)會(huì)了經(jīng)緯度，知道了咱們中國(guó)領(lǐng)土，知道了各種國(guó)家的資源。生物則讓我明白了一個(gè)個(gè)生命是怎樣的循環(huán)，美術(shù)則讓我學(xué)會(huì)了畫出更好的畫，陶治我們的清掏，音樂(lè)也給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
在初一的活動(dòng)中我也收獲很多，比如拔河比賽中我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，還有北京之行更是讓我學(xué)會(huì)了自立。
現(xiàn)在我已經(jīng)告別了初一，從那個(gè)年齡成長(zhǎng)了起來(lái)，有了巨大的收獲。
告別初一作文 篇12
隨著新學(xué)期的到來(lái)，這個(gè)熱情的夏天即將結(jié)束。今天，我們不再是小學(xué)生了。我們將走進(jìn)初中的大門，來(lái)到一個(gè)新的世界和一個(gè)新的自己。
溫暖的夏天即將結(jié)束，秋天的腳步越來(lái)越近。在一個(gè)全新的學(xué)校，一個(gè)全新的學(xué)期，一個(gè)全新的'旅程，一個(gè)全新的開始，一個(gè)全新的自己我們必須收拾行李，去知識(shí)的世界充實(shí)自己。左拉說(shuō)，只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉，從而使土地豐收，文化繁榮。無(wú)知永遠(yuǎn)不會(huì)給人帶來(lái)幸福。幸福的根源在于知識(shí)。知識(shí)會(huì)把精神和物質(zhì)的貧瘠的袁野變成肥沃的土地，它的產(chǎn)品會(huì)每年增加十倍，給我們帶來(lái)財(cái)富。
只有通過(guò)學(xué)習(xí)，一個(gè)人才能獲得知識(shí)，只有知識(shí)才能豐富一個(gè)人。然而，在新的環(huán)境中，我們就像秋天清涼的空氣，帶來(lái)快樂(lè)，卻帶著一絲悲傷。我們就像落葉，與我們的母校分離。每個(gè)人都離開了，但是結(jié)果，我們可以看到一個(gè)更廣闊的世界，認(rèn)識(shí)更多的朋友。我是一只螞蟻，正在努力工作。
我是一束陽(yáng)光，給人溫暖。我是一個(gè)清潔工，給世界帶來(lái)美麗...我是一名中學(xué)生，一名快樂(lè)、忙碌、勤奮的中學(xué)生。
告別初一作文 篇13
童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻，童年像夜空，影影綽綽，繁星點(diǎn)綴。童年永遠(yuǎn)是那么美好，讓人浮想聯(lián)翩。只希望永遠(yuǎn)留住童年，然而過(guò)去的終究過(guò)去了，我的童年永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。
童年的我，是那么的天真、幼稚，而兒時(shí)的記憶也都成為我心中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。小時(shí)候我只知道玩耍，快樂(lè)，從不知道何為憂愁煩惱。一根棒棒糖就能開心一整天；老師的一次夸獎(jiǎng)便能心花怒放；夜晚媽媽講的一個(gè)精靈鬼怪的故事便讓我一個(gè)人不敢入睡；夜幕降臨，也只有抱著心愛(ài)的玩具才能進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)……童年是如此美好。
現(xiàn)在卻是滿滿的煩惱、憂愁。每天都是寫不完的作業(yè)和考不完的試。復(fù)習(xí)雖然很努力，但卻還是不盡人意，學(xué)校里是老師的批評(píng)，回到家是父母的嘮叨。以前與朋友玩耍，不論是誰(shuí)，都是真誠(chéng)相待的�？墒乾F(xiàn)在，學(xué)習(xí)不好或人品不好，連知心朋友都沒(méi)有。這就是童年與長(zhǎng)大的差別。
人生道路一望無(wú)際，那些坎坷并不會(huì)阻止我們前進(jìn)的步伐，讓我告別童年，自由翱翔，追逐夢(mèng)想中的藍(lán)天。
告別初一作文 篇14
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的走過(guò)，告別好幾個(gè)春夏秋冬；告別了美輪美奐夢(mèng)，告別的稚嫩的樣子；告別了單純的眼神。所有的一切會(huì)時(shí)間的推移而推移，隨著時(shí)間的時(shí)間而告別，難道不是嗎？現(xiàn)在，向你告別了……
再見(jiàn)了愛(ài)笑的我
似乎，你變的不愛(ài)笑了，即使是笑，只是那淡而又淡的淺笑。我知道，你不是不愛(ài)笑，只是你覺(jué)得現(xiàn)在的一切無(wú)法使你真心的敞開心扉笑，對(duì)么？那嘴角兩旁掛著很多讓你抬不起的東西啊，父母的期盼，現(xiàn)實(shí)的壓力，這些東西不但掛在了你的嘴角，而是掛在你的心里，重重的，重重的'……
再見(jiàn)了愛(ài)哭的我
以前一下子有哇哇大哭的你，變堅(jiān)強(qiáng)了呢，記得嗎？那時(shí)的你，被人寵在懷里，一點(diǎn)也不容的傷害，可現(xiàn)在，那堅(jiān)定的眼神告訴我，你長(zhǎng)大了，不需要總是在襁褓里了對(duì)么？值得鼓勵(lì)呢，呵！你做到了對(duì)自己的承諾，不在別人面前哭泣，不在別人面前脆弱。你做到了，你很堅(jiān)強(qiáng)比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)……
再見(jiàn)了單純的我
現(xiàn)在單純這個(gè)詞不屬于你了，現(xiàn)在你想的太多了，多的可怕。叛逆期吧！變得一發(fā)不可收拾，目無(wú)中人。太自私了，占有欲霸占了你的心哪！你只是怕分別，怕放棄，怕被背叛么？或許吧，只是，你一點(diǎn)也不單純，一點(diǎn)點(diǎn)的小成功讓你滿足不起來(lái)了，因?yàn)橐筇吡恕?/p>
就這樣再見(jiàn)吧以前
以前就這樣再見(jiàn)吧！有時(shí)多笑點(diǎn)，多說(shuō)話點(diǎn)，多哭點(diǎn)，那樣也很好。
告別初一作文 篇15
告別是一件傷心的事。有些東西告別后可以再次相見(jiàn)，可有些東西告別后再也不能相見(jiàn)。比如：時(shí)間……
在記憶中，好象昨天還是快快樂(lè)樂(lè)的初一，今天又是面對(duì)壓力。痛苦的初二；好象昨天還在和同學(xué)玩耍，今天又面對(duì)一大堆的作業(yè)。
我嘆息，我傷心。為什么快樂(lè)之后是痛苦？為什么初二是如此痛苦？很快我便得到答案：因?yàn)槌醵獏⒓又锌忌铩５乩�；因�(yàn)槌跞锌肌?/p>
我嘆息，我后悔。為什么要那么快過(guò)完快樂(lè)的初一？為什么初一之后是痛苦的初二？沒(méi)有答案，快樂(lè)永遠(yuǎn)是那么短嶄，快樂(lè)之后都是痛苦。
告別初一，告別初一的游戲。我沒(méi)有游戲，我唯一的游戲只有讀書。
告別初一，告別初一的玩伴。我沒(méi)有玩伴，我唯一的玩伴只有課本。
告別初一，告別初一的童話。我沒(méi)有時(shí)間沉醉在童話里。我唯一有時(shí)間的只有背書。
漸漸的.，我發(fā)現(xiàn)初二并不如此令人頭暈?zāi)垦＃灰眯捏w會(huì)，也有一絲的快樂(lè)――這便是讀書的快樂(lè)。
雖然我沒(méi)有了自由，我只能困在家里，但這里是知識(shí)的海洋，我在其中翱翔，品味讀書的樂(lè)趣，享受知識(shí)的源泉，
我已被此陶醉，雖然我沒(méi)有了初一的快樂(lè)，但我有了知識(shí)，我在知識(shí)的天空中飛翔。
啊，告別初一……
告別初一作文 篇16
時(shí)間，在一分一秒地流逝，我們誰(shuí)也阻止不了，眼間，我要升初二了，想想，時(shí)間真是快得讓人毛骨悚然，還記得那天，我剛踏入這讓人耳目一新的新校園，享受著新的待遇，贊賞著新的環(huán)境，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有那種感覺(jué)，因?yàn)�，我已�?jīng)熟悉了這個(gè)校園。
初一，蘊(yùn)藏著我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂(lè)，可以說(shuō)什么都有。在這里，我試過(guò)了很多第一次，第一次為感情的事煩惱，第一次為學(xué)習(xí)的事煩惱，第一次……
在垣曲初中的初一生活，我真的學(xué)會(huì)了很多，在以前，我不想面對(duì)，不想做的事，我都會(huì)去選擇逃避。但是，直到初一，我終于明白了，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，逃避也沒(méi)有用，還不如早點(diǎn)面對(duì)。現(xiàn)在，對(duì)什么事情我都鼓起了勇氣，壯起膽子，勇敢的去做每一件事情。
初一，我不僅學(xué)會(huì)了這些，我更學(xué)會(huì)了感恩、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重他人。我懂得了我們要感恩父母，感恩老師，感恩他們哺育我們和教會(huì)我們做人。語(yǔ)文張老師，數(shù)學(xué)曹老師，英語(yǔ)郭老師和衛(wèi)老師……我非常感謝你們交給了我知識(shí)和道德。
還有在初一陪我一起度過(guò)的朋友們、兄弟們。我也十分感謝你們，在我遇到困難的'時(shí)候，是你們陪在我的身邊幫助我。在我傷心至極的時(shí)候，是你們跟在我身邊安慰我。薛，王，魯，楊，李，黃，張，姚。我們永遠(yuǎn)的好朋友！薛，我們之間發(fā)生過(guò)不和，我想是我錯(cuò)了，但我們還是好朋友！不是嗎？在升入初二后，不知道我們還能不能在一起，但我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
正因?yàn)橛形覀�，初一才如此美麗。在我們歡樂(lè)之余，我們共同努力學(xué)習(xí)。使我們?cè)谶@段時(shí)間有意也無(wú)憾。
告別初一作文 篇17
漫步在空寂的校園，品味著時(shí)間在手中流逝的感覺(jué)，回眸，你已成為過(guò)去。親愛(ài)的初一，是告別的時(shí)間了嗎？
可是，彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛(ài)的同學(xué)，感謝有你相伴，走過(guò)初一。不忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，為集體，為榮譽(yù)；不忘元旦聯(lián)歡會(huì)上我們歡樂(lè)的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容，溫暖的問(wèn)候，調(diào)皮的話語(yǔ)，小小的惡作劇，可愛(ài)又“可惡”的你，流淌在我的生命，封存在我的記憶里。
親愛(ài)的老師，感謝你一年的教誨，引領(lǐng)我走上知識(shí)的道路，給了我正確的`指航標(biāo)。一年的學(xué)習(xí)生活，困惑時(shí)，是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧；喪氣時(shí)，是你給了我向前的動(dòng)力。有你，我不僅在知識(shí)的海洋中盡情遨游，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵(lì)的微笑，親切的話語(yǔ)，架起通向理想的橋梁，編織夢(mèng)開始的地方。
忙碌而充實(shí)的初一，給了我多少的磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嘗到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實(shí)快樂(lè)！學(xué)習(xí)的過(guò)程也是挑戰(zhàn)自己的過(guò)程，成長(zhǎng)、變化，我將站的更穩(wěn)，信心十足。初一，一個(gè)新的起點(diǎn)，從起點(diǎn)出發(fā)，追夢(mèng)，不斷向前！
親愛(ài)的初一，因?yàn)槟�，我懂得了很多很多，回味一年�?lái)的得與失，望著手中的“放假通知書”，不覺(jué)悵然——是分別的時(shí)間了。期末考試成績(jī)單已經(jīng)下達(dá)，我知道，這是一年的總結(jié)，是對(duì)你最好的告別禮。但是！不論成績(jī)的好與壞，成與敗，我都會(huì)坦然面對(duì)——努力便無(wú)憾！
今天與你告別，一切將成為歷史的懷念，我將繼續(xù)前進(jìn)。是的，讓生命像一條無(wú)止境的河，深呼吸，向前去！
那么，讓我微笑著，對(duì)你說(shuō)——再見(jiàn)了，初一！
告別初一作文 篇18
走進(jìn)古書，望穿古今，意澀苦。傷心英雄至深處，上下五千，茫茫歷史，有多少英雄都做了古…——題記
零丁洋上
洋上，披著頭發(fā)，衣襟散亂，他遙望著零丁洋上的孤舟，奮筆疾書。他為了國(guó)家，為了百姓，奮力英勇地抵抗外來(lái)侵略。但是卻失敗了。他恨啊！他恨國(guó)家的軟弱無(wú)能，他恨奸臣當(dāng)?shù)�，他恨皇帝昏庸。但他在百姓的心中是成功的，他也為后人留下了一個(gè)英雄的稱號(hào)。千古流傳著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。但面對(duì)著國(guó)家的殘亡，他還是不安地走了……忠臣兮壯士兮，你一路走好，我會(huì)為你插上一束白菊。
茅廬里邊
“空城計(jì)，草船借箭，七擒孟獲……”無(wú)疑是他智慧的寫照，一條臥龍未出茅廬，便知天下之事。無(wú)疑引得劉備三顧他于草廬之中。一把鵝毛扇，使他成為蜀國(guó)之相。一生盡職，可謂是“鞠躬盡瘁，死而后已”。北定中原，興復(fù)漢室，這都是他忠誠(chéng)國(guó)主的'表現(xiàn)。好一個(gè)“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，他是智慧的化身……忠臣兮智士兮，你一路走好，我會(huì)為你撒上一壺?zé)峋啤?/p>
汨羅江畔
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！彼褪沁@樣一個(gè)詩(shī)人，憂國(guó)憂民�！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！彼褪沁@樣一個(gè)史官，信念堅(jiān)強(qiáng)�！扒嘣埔沦獍啄奚�，舉長(zhǎng)矢兮射天狼�！彼褪沁@樣一個(gè)勇士，斗志昂揚(yáng)。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”他就是這樣一個(gè)英雄。忠臣兮忠士兮，你一路走好，我會(huì)為你寫下一首詩(shī)。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。英雄們，你們一路走好，華夏正在壯大……
告別初一作文 篇19
秋風(fēng)颯颯，殘陽(yáng)碎灑，初一悄無(wú)聲息地伴著蕭條的凄風(fēng)逝去了。如一縷裊裊的云煙，徐徐消散在記憶的藍(lán)天。每每抬頭仰望云卷云舒，總能找尋到那夢(mèng)的蹤影，而那輕柔的云彩，便是初一留給我最美妙的懷戀……
還記得開學(xué)第一天，我們?cè)诹胰障抡拒娮说那榫�，雖已汗流浹背，卻依然蓬勃朝氣；還記得那次歌詠比賽，晨曦?fù)]灑，我們?cè)诿髅牡拇汗庀戮毩?xí)著歌曲《紅星閃閃》，那鏗鏘有力的旋律便是我們青春最真實(shí)的寫照；還記得體操比賽，我們刻苦地訓(xùn)練，用靈活的身姿展現(xiàn)出一道道柔美的弧線；還記得我們班參加第九屆書香班級(jí)活動(dòng)，我們獲得的“第一桶金”，那自豪，寫在了我們的.臉上，印在我們的心底，激勵(lì)我們向前邁進(jìn)；還記得第一次的主題班會(huì)“零食之我見(jiàn)”，同學(xué)們積極發(fā)言，能說(shuō)會(huì)道，讓我們的青春向上的朝氣得以展現(xiàn)；還記得“子非魚”號(hào)召我們創(chuàng)辦個(gè)人文集，我們精心地制作著自己漂亮的文集，大大小小精美的文集使我們的作文水平得以提升；還記得我們第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)奮勇報(bào)名，在跑道上飛馳著，畫上了陽(yáng)光般青春的弧線；還記得第一次班級(jí)辯論會(huì)，甲乙兩方同學(xué)各自舌戰(zhàn)群儒，為成功邁向了大大的一步；還記得去年的那個(gè)冬天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地打著雪仗，迎接著冬雪的降臨；還記得同學(xué)們編導(dǎo)的舞臺(tái)劇《皇帝的新裝》于全校元旦聯(lián)歡會(huì)上演，吸引了舞臺(tái)下許許多多的觀眾，同學(xué)們的創(chuàng)意和智慧在掌聲中得到了體現(xiàn)；還記得那次的防火演習(xí)，同學(xué)們有秩序地完成了一系列的防火措施，學(xué)會(huì)了防火的本領(lǐng)……
太多太多在腦海中回放著，它們每一件事都是記憶天空中絢麗的云朵，在我記憶的藍(lán)天中盤旋，縈繞，魂?duì)繅?mèng)繞著我的心房……
如今，初一已遠(yuǎn)去，迎接我們的是初二，告別了初一，我們將更加努力，更加向上，在青春的畫板上涂抹上一筆美妙的色彩！
告別初一作文 篇20
回首童年，記憶不斷地如浪花般涌出了我的大腦。我用雙手捧起幾朵，向我走過(guò)的14年，制定一個(gè)新的旅行計(jì)劃，積極樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)。
記得幼時(shí)，我僅是個(gè)剛學(xué)會(huì)爬、走、跑、跳，嘴里叫著：“爸爸、媽媽”的小孩子。然而我的生長(zhǎng)速度與同齡的孩子是一樣飛快的，幾年以后，我便踏上了小學(xué)校園生活的旅途。這幾年為我6年后成長(zhǎng)蛻變奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我的童年里，這是最美好、純潔、可愛(ài)的時(shí)光。我在這幾年里，結(jié)識(shí)了很多朋友，學(xué)會(huì)了許許多多的 “本領(lǐng)”。我認(rèn)識(shí)世界，也是從那時(shí)開始的。
而6年后，我們注定會(huì)分離，注定是會(huì)離開我們自己的“天堂”的。也許我們心中有太多太多的不舍，只是沒(méi)有得到時(shí)間的“通行證”，上帝早已將人們的命運(yùn)安排好了。
現(xiàn)在，已經(jīng)是中學(xué)生的'我，沒(méi)有了孩時(shí)的稚氣，也懂事了許多。童年是我們享受的，最美好的時(shí)光。可我們也必須要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們長(zhǎng)大了，要擔(dān)當(dāng)起每個(gè)青少年應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，勇于面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的壓力。，克服以前不能克服的困難，開始嶄新的人生旅途。
在這里，我要舉行一個(gè)告別童年的儀式：童年是每個(gè)孩子的夢(mèng)想天堂，童年是我最留戀的時(shí)光，然而童年這支風(fēng)箏總會(huì)飛得很高，飛得很遠(yuǎn)，直到，我們看不見(jiàn)。別了，我的童年。
這是一個(gè)莊重的儀式，是一個(gè)14歲的女孩斟酌許久后才做出的重大決定。告別童年，是需要多么大的勇氣�。∽叱隽送�，我們所要面對(duì)與承受的壓力是無(wú)法與童年相比的。即使我們離開了它，也不能忘記它。畢竟因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)有面對(duì)未來(lái)的能力。
童年的落葉飄在湖面上睡著了，蕩起了層層漣漪，泛起了一道道金燦燦的光。我們新的未來(lái)也在這一天，展開了笑臉。我知道：就從現(xiàn)在開始，我們將帶著自己的夢(mèng)想，自由飛翔。
從告別了童年的那一天起，我們以后的生活也會(huì)更加多姿多彩。
告別初一作文 篇21
當(dāng)一陣輕風(fēng)吹過(guò)，塵埃“告別”了大地，隨風(fēng)飄揚(yáng)；當(dāng)一首旋律響起，心靈“告別”了煩惱，豁然開朗；當(dāng)成功的腳步臨近，我們“告別”了失落，重振旗鼓；當(dāng)……
每年，每天，每時(shí)，每刻，不只是你、我、他，就連花、草、樹、木也要離開他們擁有的土地，離開這個(gè)繁華人間，去尋求真正的歸屬。
告別到底意味著什么？我們真的無(wú)法預(yù)言，也許是悲，也許是喜。它就像是基因突變，不定向的。種子“告別”巖層，我們無(wú)法知道它長(zhǎng)大后是迎向光明，還是被人踐踏；丑小鴨“告別”丑陋變成白天鵝，我們無(wú)法預(yù)知它會(huì)變得嘲笑別人還是萬(wàn)般珍惜自己美麗的羽毛；魚兒“告別”海浪，我們無(wú)法猜測(cè)她將死于一旦還是被人吞入腸胃。
有人說(shuō)：“告別后就銷聲匿跡，不復(fù)存在了�！边@怎么可能呢？如果是這樣，航天英雄還會(huì)一代接一代的去探測(cè)月球?qū)ふ疑鷻C(jī)嗎？如果是這樣，行好事的人們就不用再助人為樂(lè)了，因?yàn)橐坏┯惺裁撮W失，就無(wú)法挽回，那何必去救呢？所以說(shuō)這人只說(shuō)對(duì)了一半，只講了片面的，而真正的，我們告別了一件事或人后，我們會(huì)有新的'發(fā)展，新的前途，新的目標(biāo)。
我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)著名音樂(lè)家告別了耳朵就毀掉前程的，他們要比凡人付出的功夫深10倍甚至100倍，要比正常人更能聽(tīng)取世間“美妙的聲音”。
我也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)運(yùn)動(dòng)員們告別了雙腿就“罷工”，跳海自盡了的，他們比的是毅力，沒(méi)有了腿，他們還有雙手，用雙手開啟人生旅途的大門。
我更沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)……
其實(shí)，我們真的沒(méi)有必要因?yàn)楦鎰e而哭泣，因?yàn)楦鎰e的背后還有更精彩的永恒。我們也沒(méi)有必要因?yàn)楦鎰e而自盡，因?yàn)楦鎰e后的我們還有很大的發(fā)展空間，我們需要去做，去開墾，去挖掘。我們更沒(méi)有必要因?yàn)楦鎰e而毀了自己的前途，因?yàn)檫@比死更痛苦，你完全就迷失在人生的旅途上，不去想前面的路如何走，你停滯在那，無(wú)所事事。
我們要喜歡每一次的告別，因?yàn)橛懈鼈ゴ蟮氖虑榈戎覀內(nèi)プ觥?/p>
告別初一作文 篇22
凌晨三點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我利索地起床，穿上早已準(zhǔn)備好的黑色衣衫，外面的天色，跟我的衣服一樣。
是送別爺爺?shù)娜兆�，我呆呆地看著黑如墨汁的夜空，思緒飄到了從前。
小時(shí)候，我是個(gè)不折不扣的“皮猴”，家里人都叫我“山大王”。家中上至電器下至玩偶，都遭到過(guò)我的摧殘。父母每次都作勢(shì)要打我，而爺爺總是護(hù)著我：“算啦，小孩子長(zhǎng)大會(huì)乖的，別老嚇孩子……”有了爺爺?shù)膿窝�，我更加有恃無(wú)恐，天天上躥下跳，在保護(hù)傘下“安全”度過(guò)了童年。
再長(zhǎng)大些，我開始喜歡粉紅色的玩意兒，學(xué)校門口的店鋪成了我最為牽掛的地方。有一次，我在家中心血來(lái)潮，突然想要一個(gè)學(xué)校門口商店里粉嘟嘟的娃娃。爺爺一聽(tīng)，二話不說(shuō)就出門給我買去了。后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，那天爺爺身體不舒服，可他為了/滿足我的無(wú)理取鬧，還是冒著凜冽的寒風(fēng)，走上街頭。
前幾年，爺爺?shù)?身體大不如前了，最后住進(jìn)了醫(yī)院。聽(tīng)奶奶說(shuō)，住院期間爺爺最牽掛的人是我;而我，卻借故學(xué)習(xí)忙，一周才去看他一次。
記得最后一次到醫(yī)院去看他，臨走的時(shí)候，爺爺緊緊地拉著我的手，好像有什么話要對(duì)我說(shuō)，卻始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。那時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到了什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)，就跟母親回家了。如今想來(lái)，真是后悔不已。
送別的哀樂(lè)猛地將我的思緒拉回。不知何時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面。天依然籠罩著一切，只有微弱的路燈，在地上投下一片昏黃。
擦干淚水，登上車子，手里緊緊地捧著爺爺?shù)恼掌r(shí)間緩慢地推著我，讓我送完這最后一程。路的盡頭，就是我與爺爺告別的地方。
寬厚仁慈的地母啊，愿爺爺在您懷中安息。
告別初一作文 篇23
時(shí)光如水，歲月如歌，驀然回首，初一的生活早以過(guò)去，轉(zhuǎn)而迎來(lái)的是初二嶄新的生活。
走進(jìn)初二，走進(jìn)嶄新的校園，感到說(shuō)不出的高興，因?yàn)檫@樣意味著我向成熟邁進(jìn)了一步。走進(jìn)初二，又感到有些許緊張，因?yàn)檫@又意味著我們即將奔赴中考的.賽場(chǎng)。走進(jìn)初二，我們的生活也改變了許多，新的同學(xué)，新的老師，時(shí)間變得寶貴，作業(yè)變得繁多，生活也緊張了起來(lái)。
走進(jìn)初二，總有種殷切的盼望，盼望在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸，在初二的生活中，也許有磨難有打擊，也許有成功，有輝煌，但理想永遠(yuǎn)是散發(fā)著耀眼光芒的啟明星，指引我前進(jìn)的方向。
走進(jìn)初二，在這關(guān)鍵的一年里，我要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，要戰(zhàn)勝自己，改變自己，改掉缺點(diǎn)，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔細(xì)細(xì)的去做，不能毛手毛腳，我要加強(qiáng)閱讀，多讀名著，積累知識(shí)，我還要開闊視野，多做難題，知難而上，鍥而不舍，仰之愈高，攀的越起勁，鉆之愈堅(jiān)，鉆的越興趣激昂。
走進(jìn)初二，之前的一切都是過(guò)往，未來(lái)還在手上，更高、更快、更強(qiáng)是我們的信條，努力、拼搏、超越被我們傳唱，走進(jìn)初三，我們以信念為槳，奮力游上，走進(jìn)初三，我們以理想為帆，乘風(fēng)破浪。
讓我們以友誼為箏，奏一曲高山流水！
讓我們以拼搏為罄，擊一首大風(fēng)長(zhǎng)歌！
讓我們以理想為譜，唱一出神采飛揚(yáng)！
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？
告別初一作文 篇24
告別了多姿多彩的初一生活，我是那么的依依不舍，然而，在匆匆忙忙的歲月中，我又迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn)——初二。
初二，這個(gè)字眼，對(duì)我而言，是那么的新奇，它就像一塊富有吸引力的磁石，牢牢的攫取著我的心。想起初一時(shí)許下的“豪情壯語(yǔ)”（爭(zhēng)取進(jìn)實(shí)驗(yàn)班），我又不禁黯然神傷。在初一階段，在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我總是那么的不在乎，結(jié)果，在初一的期末考試中因成績(jī)的不理想與實(shí)驗(yàn)班擦肩而過(guò)。我痛悔，也暗下決心，從那里跌倒，就從那里爬起來(lái)。就像莎士比亞所說(shuō)：“斧頭雖小，但多次砍劈，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹砍倒�！庇谑�，我躊躇滿志地走進(jìn)了一個(gè)嶄新而又充滿熱鬧氣氛的班級(jí)——初二（6）班。在這里，我結(jié)識(shí)了許多熱情、活力洋溢的同學(xué)，班的氛圍，也多多少少?zèng)_淡了我憂傷的情緒。雖然新的班集體大部分同學(xué)都來(lái)自“五湖四海”（不同班級(jí)）但我們彼此間都相處得很融洽，和他們相處久了，對(duì)他們也有了更多的了解。在我的同學(xué)中，有文文靜靜、一肚墨水的同學(xué)，也有許多古靈精怪、滿肚子鬼點(diǎn)子的同學(xué)，班里因?yàn)橛兴麄�，總是顯得特別的'熱鬧。
在新的環(huán)境中，每個(gè)同學(xué)都在為各自的理想而努力、奮斗，我也一樣。我很清楚，在這里雖然沒(méi)有實(shí)驗(yàn)班的精英，卻也有許多潛力未被發(fā)現(xiàn)的學(xué)生，他們和我一樣都是抱著美好的希望和憧憬，還有堅(jiān)定的決心踏進(jìn)二（6）班這個(gè)大門，也像我一樣，勢(shì)必闖出一片屬于自已的新天地。正如古人所言“一份耕耘，一份收獲�！币胱砸训娜松c眾不同或更有出息，就必須得比別人流更多得汗水，吃更多的苦和累。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗是沒(méi)有不成功的。”所以我堅(jiān)信，只要我努力，只要我能全身投入，只要我能不虛度，成功的光環(huán)就會(huì)環(huán)繞著我飛舞、飛舞、飛舞……
走進(jìn)初二，意味著一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)開始，一個(gè)希望。就像一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，所以，不管怎樣，我都會(huì)好好地把握這次機(jī)會(huì)，為我的理想加油！
告別初一作文 篇25
隨著歲月的成長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，我走上了初二。我們踏上了一個(gè)新的起點(diǎn)，我們重新奮斗在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們共同學(xué)習(xí)，共同生活。我們就像一只象海洋里的小船，隨著我們的努力，向前駛?cè)ァ?/p>
初二，代表著長(zhǎng)大，代表走象新的起點(diǎn)，在新學(xué)期，我們又同站在一條起跑線上，共同前進(jìn)著。回想到初一，那時(shí)我們還是一個(gè)無(wú)所不知的小姑娘，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們會(huì)更加的懂事，學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真，更加的.好。初二就是一個(gè)新的起點(diǎn)。
初二，代表著走向成長(zhǎng)的未來(lái)，走向新的世界！在初二里面我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！相信自己吧！我一定可以超過(guò)李月的！
開始了，終于開始了——憧憬了好久，恐懼了好久的初二生活終于悄然而止。我猛吸著初二的空氣，想嗅出其中的韻味。
人在初二—苦澀，好難。
自初一以來(lái)，過(guò)慣了“養(yǎng)尊處優(yōu)”的生活，而一改制度，甚有些苦澀。早晨晨讀好早好早就起床，晚自習(xí)有好晚好晚才睡。今天剛開學(xué)，班主任老師就說(shuō)了一大些教育我們的哲理，好想將她滿肚的墨水都吐了出來(lái)，說(shuō)個(gè)滔滔不絕。我想自此，各位老師便將要加大學(xué)習(xí)的進(jìn)度，作業(yè)的負(fù)荷也要像大山沉重得壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
但仔細(xì)想想，學(xué)校雖然約束著我們的行為，同時(shí)也為人生做鋪墊。如此，未來(lái)的我們也將會(huì)是充滿喜樂(lè)的。
……
總之，學(xué)校的生活如同一張彩碟，它會(huì)將我們的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣同時(shí)烙印在里面。
告別初一作文 篇26
初一已經(jīng)過(guò)去，過(guò)去一年里，我收獲不少，成長(zhǎng)許多，雖然有懶惰、松懈過(guò)，這卻是成長(zhǎng)之路隨處可見(jiàn)，所以我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，拍干凈身上塵土，繼續(xù)昂首挺胸走下去。
走進(jìn)初二，前路還有太多未知需要我們?nèi)ヌ剿�，但是有我們的老師——同樣也是我們前行路上的引路人，在我們迷惘所看不清路時(shí)會(huì)給我們指明方向，也會(huì)時(shí)刻提醒我們哪個(gè)地方會(huì)有絆腳石，又該如何克服心理障礙，勇敢仔細(xì)地邁出每一步。
人生中會(huì)有許多條路讓我們選擇，可每當(dāng)我迷惘困惑時(shí)，我總會(huì)這樣告訴自己：“學(xué)習(xí)不是唯一的路，卻是最好的路�！币徽Ｑ郏桶四昙�(jí)了，想起剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)的'牙牙學(xué)語(yǔ)，不禁感嘆時(shí)間過(guò)得太快了！過(guò)去的三千多個(gè)日日夜夜，每天不是在學(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)的路上，雖然很累，但卻值得。我最喜歡的是教養(yǎng)照耀在同學(xué)們稚嫩的臉上的感覺(jué)，簡(jiǎn)直溫暖進(jìn)了我的心窩！我就想�。核麄兒臀也畈欢啻蟮哪昙o(jì)，又同在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，他們都還沒(méi)喊一聲累，我又怎能輕易言棄？
初一的時(shí)候，我還沒(méi)有人生目標(biāo)，不過(guò)現(xiàn)在有了，就仿佛一切都開始步入了正軌。這種感覺(jué)就像是，我走在一條前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的馬路上，周圍是一片黑暗，我害怕地垂下頭，兩腳有力無(wú)力地向前走。忽然，一陣微風(fēng)迎面吹向我，一點(diǎn)點(diǎn)撥開我眼前的迷霧，路還是那條路，不過(guò)沿途的風(fēng)景和朝氣蓬勃的同學(xué)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，我也很想看看前方的世界又是怎樣一番風(fēng)景。
驚喜和明天哪一個(gè)先來(lái)我無(wú)從知曉，但有
一點(diǎn)我可以確定的是，只要我們理清自己訂下目標(biāo)，那么黎明就會(huì)在眼前。
告別初一作文 篇27
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢？
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今終于到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥無(wú)味的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的`難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺起胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那兩三個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
告別初一作文 篇28
懷著興奮期待心情節(jié)著美好的愿望我告別初的學(xué)習(xí)時(shí)光，踏上初二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
在新的學(xué)期我也迎來(lái)新的專師和同學(xué)，我的班主義老師是語(yǔ)文老師朱老師。朱老師對(duì)我們班每一個(gè)人都很好，不偏向任何人，就算是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，朱老師也不會(huì)把他放在旁之不理，而是教他學(xué)習(xí)的方法，怎樣可以讓學(xué)習(xí)的效率提高。給我們上語(yǔ)文課時(shí)，也不會(huì)只講課本上原有的枝躁的課文，還會(huì)給我科晉許多新的知識(shí)。比如學(xué)《三峽》時(shí)，朱老師會(huì)給我講三峽的壯麗景觀，講《使至塞上》時(shí)，老師給我們進(jìn)述王維為什么去邊關(guān)慰問(wèn)守軍，讓我的語(yǔ)文課上增添了許多樂(lè)趣。
我班里有位學(xué)霸人物，他的名字叫王恕。每次考試是名列前茅，他的各科成績(jī)都很優(yōu)秀，其它方面也很出色。在開學(xué)時(shí)，同學(xué)做自我介紹，他是第一個(gè)發(fā)言的，準(zhǔn)備的特別充分，他的自我介紹也十分精彩，選班長(zhǎng)時(shí)，他的票數(shù)最多，同學(xué)們都很信他，我也暗自把他當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣。
開學(xué)兩周以來(lái)，我體會(huì)到初二的'學(xué)是非常緊張而且辛苦的。但是學(xué)到的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣也有很多。數(shù)學(xué)課上，每做出一題，我會(huì)歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的數(shù)學(xué)難題，心情更加悅英語(yǔ)課上，我主動(dòng)舉手背課文，得到了老師的表?yè)P(yáng)。物理課上，老師帶著我們做各種實(shí)驗(yàn)，解開了一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的謎團(tuán)。
我們還有豐富多彩的選修課，籃球、繪畫、民樂(lè)……我都很感興趣，讓我在各個(gè)方面得到了提高。
老師們都說(shuō)，初二是初中三年成敗的分水嶺，可見(jiàn)，初二在整個(gè)初中學(xué)習(xí)過(guò)程中是非常重要的。我暗下決心，一定要把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期在學(xué)習(xí)上狠下一功夫。
走進(jìn)初二，我要用堅(jiān)定的步代，走向前方，邁向成功之路！
告別初一作文 篇29
九月的校園，是涼爽的。一進(jìn)校門，一陣微風(fēng)迎面而至，總會(huì)有些愜意。
九月的教室，是舒適的。沒(méi)有了七八月的炎熱，教室里再也不是蒸籠。
九月了，開學(xué)了。我回到了熟悉的校園，熟悉的教室。心里總是不安，總想著我的初中生涯已經(jīng)過(guò)了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
回想起過(guò)去的一年，我沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地聽(tīng)過(guò)一堂課，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的完成過(guò)老師布置的一次任務(wù)，總想著玩，一天到晚還是玩。想到這兒，我是多么的懊悔，我恨自己無(wú)所事事的玩了一個(gè)學(xué)年，我恨自己竟如此懦弱。但時(shí)間不能回首，我只能認(rèn)栽，只能恨自己無(wú)用，只能默默地祈禱自己。
新學(xué)年在光陰中又迎來(lái)了，我一定要好好的、緊緊的抓住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了，不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心，我必須趕快醒來(lái)，擦干我心頭的眼淚，振作起來(lái)，勇往直前，忘掉曾經(jīng)的一切一切，洗心革面，重振輝煌。
走進(jìn)初二，我的年齡在變化，我的身高在變化，我的體重在變化，那么我的.思想也應(yīng)該有所變化，讓我那頹廢的思想見(jiàn)鬼去吧，我那光明的思想會(huì)為我照亮前行的路，讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán)，我寧愿放棄一切所愛(ài)，用全身心的力量去做學(xué)問(wèn)，努力的為自己贏得一片掌聲。
告別頹廢，走進(jìn)初二，重啟人生輝煌。你可以做到！
告別初一作文 篇30
再次走進(jìn)學(xué)校，我已經(jīng)上初二了。，以前我總覺(jué)得初二很神秘，是遙不可及的老師說(shuō)初二就是一條分水嶺，我覺(jué)得初二就像滑梯上的梯子，只有堅(jiān)持不懈地攀登和懷著終能成功的信心，才能從滑板上滑下來(lái)，享受成功的喜悅所以初二這個(gè)階段是非常重要的
要上初二了，我十分緊張，但也十分高興，我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我要上初二了!我終于要上初二了!’’
對(duì)于初二的學(xué)習(xí)，我知道是很緊張又很困難的我也十分清楚我自己的狀況，我很粗心，在數(shù)學(xué)的計(jì)算上總是出錯(cuò)但是初二的學(xué)習(xí)決定了初三的成敗，所以我不能退縮相反的，我更要向前沖，不管是什么困難，我都必須克服我的作文寫得不好，所以我要多看書，積累優(yōu)美句子，再加以運(yùn)用這樣一來(lái)，我相信我的作文水平一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!初二的`學(xué)習(xí)科目又多了一科:物理。，多了一科，就又多了一份努力和任務(wù)我相信學(xué)習(xí)這么多的東西并不可能是完全一帆風(fēng)順的，總會(huì)有許多大大小小的困難等著我
我不會(huì)害怕那些困難，我會(huì)努力地克服困難因?yàn)槲覉?jiān)信，克服困難之后的成功的果實(shí)是甘甜的，成功是無(wú)法用言語(yǔ)形容的所以，我很期待初二的學(xué)習(xí)，我也想對(duì)那些數(shù)之不盡的困難說(shuō)：“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!”
我要上初二了，我也不能像初一那樣懶散，要更加地專注和勤奮，再也不能整天嘻嘻哈哈地學(xué)習(xí)和生活了，雖然初二任務(wù)多，作業(yè)多，但是我不會(huì)成為一個(gè)書呆子，光知道讀書我也會(huì)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合的，相信這樣我的學(xué)習(xí)效率一定會(huì)大大提高的，不懂的我要學(xué)會(huì)問(wèn)同學(xué)，讓同學(xué)們教我解答，我也會(huì)尊敬老師，尊敬同學(xué)的!
整個(gè)初中生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一，而我相信接下來(lái)的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學(xué)好知識(shí)，快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)初二!
告別初一作文 篇31
有人說(shuō)，16歲是花季，17歲是雨季，那13歲又是什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了初而。
初二的我充滿了理想與追求，也充滿了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。
初二的我渴望自由，渴望快樂(lè)。我不愿再做父母牽著的風(fēng)箏，我想要擺脫束縛，獨(dú)自飛向理想的天空。但我又怕沒(méi)有父母的攙扶，我會(huì)迷失方向……
初二的我恰似一杯可樂(lè)中的'二氧化碳，一旦有空隙，我便會(huì)釋放能量，激情無(wú)限。
初二的我不會(huì)像剛進(jìn)初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業(yè)太多，也不會(huì)像初三的學(xué)長(zhǎng)們那樣常常伴著書本到黎明……
初二的我面對(duì)那浩瀚無(wú)邊的題海只能用無(wú)可奈何來(lái)形容我的心情，雖然我有些不情愿，但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。
初二的我沒(méi)有初一的那么清閑逍遙，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入嚴(yán)重的兩極分化時(shí)期，初二也沒(méi)有初三的凝重，因?yàn)槲覀冞�存有不多的天真。初二擁有自信與微笑，擁有這365天的與眾不同�；赝跻�，我懷念那烈日下的軍訓(xùn)，仰望初三，我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是，無(wú)論初一多么美麗，多么美好，無(wú)論初三多么黑暗，多么坎坷，我們注定一路走來(lái)。
不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會(huì)成功，只要我們努力過(guò)，歡笑過(guò)，成功過(guò)，我們都無(wú)怨無(wú)悔。所以，13歲——是努力的季節(jié)，只要我們努力過(guò)，相信，成功的光環(huán)會(huì)罩在我們身上！
學(xué)們，我們一起加油吧!
告別初一作文 篇32
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的.美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò)，初二生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢？
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
告別初一作文 篇33
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的'答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò)，初二生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了“我知道你很難過(guò)！”一唱一和倒也快意。如此緊張的生活同時(shí)也會(huì)洋溢著輕松的歌聲……
生活畢竟是生活，并非是夢(mèng)。我總覺(jué)得14歲的青春已不同以往，我從一個(gè)無(wú)知打鬧的小女孩，變成一個(gè)好�！吧畛痢钡拇蠊媚�，時(shí)間過(guò)得真快��！萬(wàn)物在變，我也變了……
一個(gè)初悟人生但仍未讀懂人生的14歲，一個(gè)有風(fēng)有雨有笑有淚的14歲……
告別初一作文 篇34
暖暖的午后，漫步在校園里，忽然發(fā)現(xiàn)，這里，是那么的美麗。
操場(chǎng)邊的綠化帶里樹立著一排蒼翠挺拔的水杉，我走近它，用手撫摸它。疙疙瘩瘩的樹皮上布滿了斑駁的裂紋，組成了不規(guī)則的圖案，透露出一種滄桑的美來(lái)，讓人不由得想到那一個(gè)個(gè)風(fēng)吹雨打電閃雷鳴的日子，時(shí)光流逝，四季變遷，水杉就像一名英勇的戰(zhàn)士堅(jiān)定地守在自己的崗位上寸步不離。酷暑炎炎，烈日當(dāng)空，我仿佛看到他已經(jīng)大汗淋漓，但他仍在為我們避暑遮陽(yáng)；寒冬臘月，朔風(fēng)凜凜我仿佛看到他已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，他仍在為我們擋風(fēng)避雨。水杉的毅力令我贊嘆，令我傾佩。人生的道路上是充滿障礙的，但若是有了水杉這種堅(jiān)定不移的.品質(zhì)，又有什么能阻擾得了我們呢？
輕輕吹過(guò)的微風(fēng)中裹夾著幾絲淡淡的清香，是從花叢那兒傳來(lái)的。我走近花叢，輕觸花朵，一朵朵叫得出叫不出名字的花兒們千姿百態(tài)地展現(xiàn)著自己的美麗。若是有一雙鞋無(wú)情地踩了你，你也會(huì)傾盡所有把香氣贈(zèng)給鞋底。我該怎樣形容你的無(wú)私？生活之中，亦是如此，少一份計(jì)較，多一份謙讓，便也多一份美麗。
腳不小心踩倒了幾株小草，我蹲下身將她們扶起。草地是碧綠的，綠得含煙，綠得滴翠，仿佛一塊無(wú)瑕的綠氈，輕盈得鋪在地上，為大地穿上了綠衣，為世界帶來(lái)了生機(jī)，將青翠欲滴的綠色送至每一個(gè)角落。無(wú)論是貧瘠的荒野，還是肥沃的土壤，哪里都有你的身影，“野火燒不驚，春風(fēng)吹又生�！被馃槐M你，雨打不倒你，小草啊，是不是什么都阻擋不了你？荊棘叢生的成長(zhǎng)之路上，若是也有小草這般闖勁，縱使鮮血淋漓，也能憑借頑強(qiáng)的毅力，開辟出屬于自己的新天地。
放眼校園，花紅柳綠，一派繁茂之景。
天空沒(méi)有不逝的彩虹，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景，圓滿很美，殘缺也很美，要懂得欣賞美，懂得學(xué)習(xí)美，面對(duì)挫折，面對(duì)痛苦，面對(duì)困難，面對(duì)阻礙，要樂(lè)觀，有美麗為伴，定不會(huì)孤單。
告別初一作文 篇35
走進(jìn)書中，沉浸在淡雅的墨香中，感悟著一條條至理名言。徜徉書間，欣賞著中華五千年的經(jīng)典名著，在書香中漫游。
我喜歡閱讀，不僅因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到無(wú)限的知識(shí)，更因?yàn)樗苁刮耀@得心靈的寧?kù)o和滿足。閱讀能讓我聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要，讓我擁有“不破樓蘭終不還”的激情，擁有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著，擁有“天生我材盡必有用”的豪氣。走進(jìn)書中，使我受益匪淺。
在書中閱讀，我感悟著一條條至理名言。
那是泰戈?duì)柕摹吧缦幕ㄖ疇N爛，死若秋葉之靜美”，那是顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，那是伏爾泰的“我的心臟在這里，但我的`思想到處都是”，那是海明威的“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被消滅”。我想，這是奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)大、不朽的體現(xiàn)。
在書中閱讀，我可以修養(yǎng)身心，陶冶情操。
月光如水，灑滿地面，不由得讓我想起了李白的“床前明月光，疑似地上霜”，想起了蘇軾的“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”，閱讀使我身臨其境，體會(huì)先賢的處境遭遇。當(dāng)我悵惘迷茫的時(shí)候，閱讀讓我知道了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”；當(dāng)我徘徊不前時(shí)，閱讀讓我懂得了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我思想懶惰的時(shí)候，閱讀告訴我“莫等閑，白了少年頭”；當(dāng)我因成功而驕傲?xí)r，閱讀告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
在書中閱讀，我努力升華著我的靈魂。
我看那悠悠南山旁，憤然一擊，不肯為五斗米折腰的陶潛，他從此躬耕隴畝，蕩舟清溪，采菊東籬，碧水中吟“羈鳥念舊林，池魚思故淵”，青山中誦“此中有真意，欲辯已忘言”。享天倫之樂(lè)，看稚子侯門；聽(tīng)幽幽古琴，覺(jué)今世而昨非。我看那“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的李清照，昔日那無(wú)邪的少女，如今卻有了萬(wàn)千愁緒。我想，那“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是她經(jīng)歷什么撰下的詞。
在書中，我慢慢走遠(yuǎn)，我將收獲屬于我的風(fēng)景。走進(jìn)書中，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。
告別初一作文 篇36
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我的身邊。
春天終于到了，我們身邊發(fā)生了很多變化。很多大樹的葉子都綠了，仿佛穿上了一件翠綠的外套，很多花也開了，如，迎春花、櫻花、桃花、月季花，我們的校園因?yàn)檫@些植物變得更加可愛(ài)、更加美麗，仿佛校園露出了燦爛的笑容。春天是綠色的，是健康的，是快樂(lè)的在春天我們可以干很多事情，可以驅(qū)趕PM2.5，可以讓人們的身體更加健康，因?yàn)榇禾彀倩R放、春意盎然，有很多大樹在盡心盡力地為空氣的凈化工作著，所以春天是美好的，春天也是溫暖的，讓人們可以不再穿厚厚的棉襖，可以只穿幾件薄薄的襯衫。春天是一個(gè)招人喜歡的季節(jié)，因?yàn)榇禾斓目諝夂芎茫梢约w去外郊游、野營(yíng)，或去旅游，擴(kuò)展一下自己的課外知識(shí)。見(jiàn)識(shí)。春天的.早晨多出去鍛煉一下身體，所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。所以在春天的早晨鍛煉身體是最好的選擇。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹開始發(fā)芽，樹苗也成長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)出翠色`欲流的新芽，梔子花含苞欲放，櫻花綻放出了笑臉，油菜花也伴隨著春天的到來(lái)悄悄的開放了，桃花也綻了一個(gè)一個(gè)粉紅色的笑臉，小鳥也飛回來(lái)了，現(xiàn)在清晨總有幾只小鳥在枝頭歌唱，天地間其樂(lè)融融。
讓我們一起走進(jìn)美好的春天，健康的春天。
告別初一作文 篇37
向往著繁華的街道，卻忽視了平腐的小路；渴望著華燈綠酒，卻忽視了踏實(shí)的生活；憧憬著美好的未來(lái)，卻忽視了繁瑣的過(guò)程。
——題記
未來(lái)，它不需用華麗的文字去詮釋。我們正處于青春期的花季少年們，更憧憬能夠邁向社會(huì)的殿堂。我們沒(méi)有慶賀自己將要進(jìn)入殿堂的派對(duì)，也沒(méi)有成人禮節(jié)。但我們有著那個(gè)想擺脫家人的束縛之心，繁華的街道上留下那瘋狂的笑聲。華燈綠酒之中，停留著不體面的怪誕動(dòng)作。我們的憧憬像肥皂泡泡那樣破滅。
社會(huì)之中的繁雜與無(wú)奈，倒不如想重新再長(zhǎng)大一次。我曾經(jīng)在我的日記中寫道：“哥哥快滿18歲了，他挺高興的，要是我早就嚇得幾晚失眠。”社會(huì)是一個(gè)具有多面性的復(fù)雜體，我們可以慢慢學(xué)會(huì)成熟。校園里即充滿這歡笑，社會(huì)中還會(huì)有嗎？
繁雜的社會(huì)。那些的高樓大廈，霓虹燈，繁華的街道……只有我一個(gè)人，沒(méi)有父母的陪伴很冷清。以后將有多少個(gè)類同的.日日夜夜會(huì)是這樣？復(fù)雜的人際關(guān)系，雜亂無(wú)章的生活節(jié)奏。將怎樣整理思緒？社會(huì)的人群熙熙攘攘走到何時(shí)是個(gè)盡頭？我便開始恐懼，開始畏懼。
充滿機(jī)會(huì)的社會(huì)。條條大路通羅馬。社會(huì)是一個(gè)沒(méi)有局限的舞臺(tái)，任由你各行各業(yè)，你都是為了生活，為人民服務(wù)。生活中發(fā)覺(jué)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，為之奮斗，便可以獲得精彩，充實(shí)的人生。
充滿惡俗的社會(huì)。報(bào)紙上那幾條膽戰(zhàn)心驚的頭條恐怖新聞，又是我恐懼。女尸，拐騙，毆打……我不得不發(fā)出感嘆，人心難以揣測(cè)，為何非得落到這一下場(chǎng)，學(xué)校里老師告誡的：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！币埠翢o(wú)作用，讓人怎么不畏懼？
充滿愛(ài)心的社會(huì)。5.12大地震中的災(zāi)害區(qū)，社會(huì)中的各界人士，紛紛伸出援助之手。去幫助受難地區(qū)，顯露出了社會(huì)還是如此和諧的。
社會(huì)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，矛盾化的思緒。我深深的吸了一口氣，并決定：為了我的將來(lái)，我要面對(duì)繁雜的社會(huì)。因?yàn)槲铱梢詫W(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)抓緊每次的機(jī)會(huì)。所以——坦然走進(jìn)社會(huì)。
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