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謝謝你朋友作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的謝謝你朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝你朋友作文1
我有一個要好的同學(xué)，她叫錢晴。自從二年級我被安排和她坐以后，我們就成了好朋友。
我是一個殘疾人，身體和別人不大一樣，一直以來總是被別人譏笑，習慣了，就沒有傷心。錢晴則從來就沒有像別人那樣嘲笑我。
一天上午放學(xué)后，我們排隊去用餐，一群低年級的學(xué)生在我的身上指指點點。一個小男生說著說著，還對著我做了個鬼臉。
我心里難受極了，眼里積滿了淚水——想哭。我呆望著操場，慢慢地走著，想極力掩飾自己內(nèi)心的傷悲，心里暗暗對自己說：我什么時候變得膽小？我不是可以忍受的嗎？
在我身后的錢晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就當他們沒有嘲笑你，他們是在說自己。”為了不讓錢晴看到我的眼淚，我立即揉了揉眼睛，反駁道：“可我還是聽得到啊。”她見說不過我，便出了一道智商題：“熊貓有兩個愿望，你知道是哪兩個呢？”我沒有回答，心里還想著剛才的情景。錢晴卻自己答上了：“第一個愿望嘛——就是不要黑眼圈，第二個是要照張彩色的相片，因為它只有黑白色�！闭f完，她便沖我大笑起來。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。
此時，我也有了自己的愿望，便告訴了錢晴：“我希望下輩子不再成為殘疾人，讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責！”
“對，讓他們也嘗嘗損人的`報應(yīng)！好啦，那些嘲笑你的話不存在了！”錢晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話，其實，我的心情早已好了很多。
謝謝你，我的同學(xué)！謝謝你，我的好朋友——錢晴！
謝謝你朋友作文2
“嘩啦嘩啦……”游泳池中，一片打水聲回蕩在耳邊。遠處的深水區(qū)，一個矯健的身姿如一艘快艇劈開水波，打腿、劃手、下潛、換氣，一氣呵成。時而蛙泳，時而自由泳，時而仰泳……動作是那么自如，那么優(yōu)美，那么流暢。眨眼間已經(jīng)游了三四個來回，那就是我的好朋友——小蔣。
我在一旁羨慕地看著他，深深嘆了一口氣，要是我可以勇敢一點下水就好了，要是我可以像小蔣那般如魚得水、輕松自如就好了。
倏忽間，一只溫暖而有力的手拍了拍我的肩，那雙手如一泓清泉，流過歲月的塵封，流過心中的山巒，注入我心中最柔軟的部分……
“小陳！小陳！”他的聲音將我拉回現(xiàn)實，“你不敢下水嗎？勇敢點，沒關(guān)系的，我當初也是這樣的，一開始總會嗆幾口水的，后來，我每天堅持練習，最后就學(xué)會啦，可不能輕言放棄呀！”
是呀，世上之事唯堅持耳。一圈又一圈，一輪又一輪，泳池里濺起了無數(shù)的浪花。汗水、淚水、池水，交織在一起……累了，就浮在水上休息；困了，就靠在欄桿邊休息……
“有我在，包你學(xué)會游泳，不要再有顧慮�！毙∈Y向我投來一束燦爛的笑容，我出神地望著他，就這么樸素的'話語，沒有絲毫矯揉造作。
“發(fā)什么呆呀，下水吧！”耳畔再次傳來小蔣的鼓勵，“來了！”我縱身一躍，沒了起初的畏懼與擔心，取而代之的是無盡的歡樂與激情。到了水中，小蔣儼然成了一位老師，“我們開始吧。”他先給我示范了一遍蛙泳打腿的姿勢，收、翻、蹬、夾，他邊做邊講解著要點。我認真地看著他的動作，一遍又一遍地模仿，他一遍又一遍地幫我糾正。漸漸地，我找到了感覺，收、翻、蹬、夾，越來越自如，越來越自由。小蔣看著我越游越遠，欣慰地笑了。
謝謝你，小蔣！
謝謝你朋友作文3
每個人都有自己的朋友，在各自的心中也給朋友們劃分了類型：好朋友、壞朋友、一般的朋友、特殊的朋友等等。不管怎樣，我們都得有一顆感恩的心，要學(xué)會感謝自己的朋友。
我們班的同學(xué)都是我的朋友，他們陪伴了我六年。六年以來，如果沒有他們，我就會感到空虛。其中有一個朋友，我們每天都一起上學(xué)、回家，讓我很有安全感。我們到野外探險，我掉進水溝，他伸手把我拉上來。在他的家中，我無拘無束，我倆仿佛就是親兄弟……對，我得感謝他們，我的玩伴和快樂的源泉——同學(xué)朋友。
我的老師、我的家人都是我的好朋友。從小到大，我不是在老師的身邊，就是在父母的身旁。每當我遇到不懂的問題，都會請教老師，在我眼里，老師無所不知。在我傷心難過的時候，第一個出現(xiàn)的準是我的父母，父親給我說“理”，母親為我說“情”……對，我要感謝他們，我成長中的指路燈——長輩朋友們。
我身邊的任何人，都是我的朋友。你和我、我和你都是朋友，這種朋友隨處可見。大街上，來來往往的人群中，笑的`人、哭的人、嚴肅的人、沉思的人都是我的朋友，他們讓我學(xué)會各種技能，讓我明白生活的真諦。路邊的清潔工、房屋修建工人等等都是我的朋友，他們讓我生活在干凈的環(huán)境中，讓我住進嶄新的家�？梢哉f，路邊的乞討者也是我的朋友，他們讓我知道貧窮的后果，使我更加發(fā)奮圖強。
你無需列舉出你朋友幫助你的過程，你只需像我一樣，對朋友真摯地說一聲：“謝謝你，我的朋友！”這就是對朋友最大的回報。
謝謝你朋友作文4
梔子花開的季節(jié)，暖暖的春風吹進我的心海，朋友，我想起了你…… ——題記
茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情，回顧歷史，古人對朋友有“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的依依不舍，有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的思念，有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的關(guān)心，那么，在我這個“今人”個一方天空里，有的是什么呢？
雨中的花傘
“�！卑殡S著鈴聲的'想起，放學(xué)了，因感冒還沒全好，所以覺得書包很沉，拖著沉重的腳步往校門口走去，下雨了，哎，真是的，連老天爺都與我作對，獨自一人站在避雨亭里，看著雨點間落下啦。這是，一個人往我手中塞了一把雨傘，變相雨中跑去，我從背影中看出了她是潔，是我的好朋友。平時的大大咧咧，現(xiàn)在已消失的無影無蹤。還沒等我說聲謝謝。
接力賽中的接力棒
學(xué)校一年一屆的運動會來臨了，潔睡讓我與他一起參加接力，我答應(yīng)了，經(jīng)過我們兩幾個禮拜手拉手的練習，終于到了賽場，當潔手中的接力棒接過我手中時，好像有一股風推著我，讓我覺得有股向前的推力，最后，我們贏得了比賽。
微笑的電話號碼
潔轉(zhuǎn)學(xué)了，這是他走的那科告訴我的，他說怕看見我哭，那一刻，我強忍著眼淚，送走了他，從那刻起，在我難過時就再沒人安慰我，逗我笑了，我好想潔，獨自回到家中，拿起電話，播著那熟悉的電話號碼，只傳來了潔的微笑聲，那么甜。潔，你還好嗎？卻沒人回答
我的朋友，是囊著我不用說謝謝的，是給我動力，是我痛苦是第一個想找的人。
潔，謝謝你。我的朋友，謝謝你。
謝謝你朋友作文5
當我剛開始上小學(xué)的時候，我沒有朋友。因為我來自另一個省。我沒有勇氣交朋友。在我的業(yè)余時間，我只能坐在我的座位上獨自玩耍。那時，我真的像一片寂靜的草地。
我經(jīng)常認為我媽媽真的很煩人，把我從浙江帶回了池州。但是當我最孤獨的時候，你來了，改變了我的世界。來吧，我們一起玩吧！”一句簡短的話對我來說是一種巨大的快樂，我的心
跳上跳下，我不知道是否接受。然而，我嘴里說著這句話:“謝謝你。我喜歡自己玩�！拔艺f了之后，我后悔不得不再次獨自一人。播放”然而，你沒有放棄握著我的手。
說:“如何獨自玩耍�！蔽液芨袆�，跟著你離開了你的座位。
就這樣，我和你成了朋友。我也非常感謝你。那次，全班都在做作業(yè)，但是我的鋼筆沒墨水了，甚至連鉛筆都沒有。課堂作業(yè)不允許使用鉛筆。我不敢告訴我的同學(xué)，因為我太膽小了。
借，你知道，坐在我面前，幫我問問我周圍的學(xué)生。我花了大部分時間去借一支鋼筆。雖然我借了筆，但你沒寫幾個字，因為大部分時間都是我寫的。
現(xiàn)在，在你的.影響下，我變得快樂，不再膽怯。在你的鼓勵下，我認識了更多的朋友。你的存在讓我不再是一片寂靜的草地，而是花園里的一朵花。謝謝你，朋友。沒有人
外面的天空如何空，有你在我的心里，還有一片藍天。
謝謝你朋友作文6
朋友，是一個溫馨的詞語。朋友，是開心時與自己一起分享的人；是傷心難過時給予安慰的人；是心靈的傾訴······
學(xué)習上，要是碰到難題，我們一定會求助于對方，要是兩個人都不會，我們就會一起探討問題的答案。那是陽光明媚的一天，我在教室里認真地做著作業(yè)。可是，我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問問她，回頭一望，就看到她正向我走來，兩人相視一笑。我們便開始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經(jīng)意的一句話讓我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！蔽乙贿吀嬖V她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫下答案。
在考試，我不順利的時候，她總是會輕聲安慰我，給予我鼓勵，同時，也給予了我信心。一次語文考試，我考得不太理想。我一個人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的`樹木，在霧里若隱若現(xiàn)，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著我的目光看去，輕輕地對我說：“沒關(guān)系。這一次沒考好，我們一起努力！盡自己最大的努力！”“嗯！謝謝！我會努力的，我們一起加油！”我重重地點了點頭。緊皺的眉頭舒展開來，臉上也露出了開心的笑容。
我們兩個人就這樣互幫互助，相互鼓勵，相互扶持。她言語中不時透露出的人生道理，生活態(tài)度，讓我終生受益。
謝謝你，我的朋友！不論遇到什么困難，你總和我一起面對，一起克服。謝謝你一路走來帶給我那么多鼓勵和幫助！
謝謝你朋友作文7
因為星期六家里有事,我把金筆作文課調(diào)到了星期天的上午。仍然是和藹可親的李老師給我們上課，但班里的同學(xué)卻全都是陌生的。
下課了，要是像往常，我肯定和好朋友一起在校園里做游戲了，看著大家三三兩兩地走出教室，我只好落寞地呆在位子上一個人拿出《金筆課堂》來讀�？墒切睦镆粋�字也記不住。就在我百無聊賴的`時候，進來三個漂亮的女生，她們友好地對我說：“咱們一起去玩吧！”由于過于興奮，我連連點頭，連她們名字都沒來得及問，就像小鳥一樣和她們一起飛出了教室。
我們商量了一下，決定玩跳繩，兩人一組，然后石頭剪刀布，結(jié)果我們組贏了，我們先跳。也不知道我今天怎么那么笨，跳到第二關(guān)就敗下陣來，我的同伴跳到最后的時候，也不小心輸了。該另一組了，我還以為她們跳得很好，結(jié)果她們第一關(guān)也沒過去。第二輪我們四個人都總結(jié)經(jīng)驗，比第一輪嫻熟多了，第一關(guān)，第二關(guān)，一直跳到小四，大家玩得非常盡興。
玩累了跳繩，大家又商量玩跳高，我又和先前的同伴分到了一組，真是有緣�。√降谌P(guān)的時候，上課了。我意猶未盡地回到位子上，只可惜我們只能在一起玩一個上午了，下次我又必須回到原來的班。
放學(xué)了，我急忙去問她們的名字，她們分別叫：黃雨晴、徐婭、孫漱玉。放學(xué)的路上，我一直念叨她們的名字：“黃雨晴、徐婭、孫漱玉……黃雨晴、徐婭、孫漱玉…..”
謝謝你們，我的朋友，我不會忘記你們的！
謝謝你朋友作文8
雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我感激于心。
那是讀三年級的時候復(fù)習階段的一次測試，我發(fā)到試卷一看——傻
眼了，題目怎么這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，15分鐘，20分鐘，我一點思路都沒有，只能一壽莫展地對著那道題。我急得滿臉通紅，我想起媽媽那可怕的斥責聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大道題空著，要等待我的恐怕只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時，我一下子興奮了。因為我看見我的同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了，而且我和她可是無話不談，無忙不幫的。我心想：“哈！這回有救了！”于是我趁老師不注意的`時候輕輕的拍拍她的肩膀。她轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫上：第五題怎么做？ 我便扔給她。我向她投去期待的目光。她接了趕緊低下頭，在紙條上飛快的寫下幾個字。我內(nèi)心一陣激動：朋友到底還是朋友，有困難時會幫忙。她迅速的將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了�！白约合�！再說我就告訴老師了！”這句話令我大吃一驚，平時如此要好的同學(xué)，今天怎么變得怎么無情了？我原本想偷看在抽屜里的書，但是她那嚴厲的眼神，好像時時在看著我。我只好自己思考。下課鈴聲響了，考卷交了上去，她下午一發(fā)到考卷就來找我。把這道題仔仔細細講給我聽。然后說：“你不生氣了吧！再說誠實是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧的低下了頭，對她的不滿早就拋到九霄于外去了，留在心里的只有感激。
朋友啊！今天是你教育了我，使我真正明白了誠信兩個字的含義，我要謝謝你，在最關(guān)鍵的時候，幫助了我，不僅教會了我這道題，還教會了我做人的道理！
謝謝你朋友作文9
由于心情郁悶的原因，我一個人漫無目的地在大街上走。天陰沉沉的，就猶如我現(xiàn)在的心情——一堆亂麻。
我在不知不覺中，走到了濱江路。我扶著濕潤的、長滿青苔的石頭欄桿，順手撿了一根柳條，用力地扯，扯成一根又一根，然后使勁地丟到了地上。這時，一只黃褐色的小鳥“咚”的一聲摔到了地上，凄慘地呻呤著、痛苦地哀鳴著。我緩緩蹲下身子，把小鳥捧在了手上，可憐地看著它，輕輕地撫摸著它，向它傾訴……
“我考試沒考好，被父親狠狠地揍了一頓，心里是服，不過很郁悶，為自己的沒用而郁悶，為自己考試沒考好而郁悶，為自己的不爭氣而郁悶……”我對小鳥傾訴。小鳥也似乎明白了我說的話，嘰嘰喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的，我全明白了，這可能就是所謂的“心電感應(yīng)”吧！它叫我不要郁悶，說我這次的失敗就如同它的摔倒一樣，勇敢地爬起來，拍拍身上的塵土，就什么事都沒有了，不必記在心上，要繼續(xù)努力啊！它的話把我的心結(jié)都解開了，我打心眼兒地謝謝這只既可愛又堅強，還不被困難嚇倒的.小鳥�！跋肫痫w了嗎？”我微笑著�！霸彼鼒远ǖ攸c了點頭。我用力地向上一拋，它飛起來了！它在我頭頂上繞了三圈，留下了一個格言警句般的忠告“嘰嘰喳喳嘰喳嘰喳……”我聽懂了：跌倒了，要記得爬起來！
它飛走了，飛得好遠好遠，我再也看不到它那堅強的身軀了，再也聽不見它那清脆的聲音了，但，它的忠告我記住了，那是永遠永遠都不會忘記的。此時，我想對那遠方的小鳥說：“謝謝你，朋友。”
謝謝你朋友作文10
相信每個人都有自己的朋友，過去的、現(xiàn)在的……上了高中，換了生活環(huán)境，對于以前的朋友，我們不同程度地都少了聯(lián)系。
在沒有朋友陪伴時，會感到寂寞。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命每個角落靜靜為我開著我曾以為”聽著音樂的旋律，我不停的想著一些事情。
記得去年的時候，開學(xué)日的第一天，我入了人生中另一個階段。一到學(xué)校，看了你，有種熟悉的感覺，好像在哪兒見過你。
相見是緣；聚是緣，散是緣，聚散都是緣。聚散無定，我們能做的，只有把握那份緣，把握一份永恒的詩意。
感謝您對我來說有，通過好的時代，有不好的時代。我將在你身邊即使結(jié)束的世界。在世界，我會在這兒，直到結(jié)束。你現(xiàn)在與我最好的朋友非常的一個，我查找到。一個，我跑到時，我有一個問題。一個與我通話。您一個最好的朋友，總是在那里為我。我要謝謝你給與的所有事情給我看過……
就從哪一個開始，我們結(jié)交了要好的朋友。每一天都有說有笑。
今日，我想對你說：“加油”不管是上升或下降。
還有，謝謝你的……厄……厄……（不知道要說什么？）
這就是我美好的回憶。
記住該記住的，忘記該忘記的'。幸福在于擁有自己覺得可貴的東西。人生旅途中，我們都只是平平常常的人，平常的人有一顆恬淡的心，恬淡的心有一份對友誼的渴望。不奢華，不過分，卻令短短的人生充滿真實的喜悅。
謹以此文，獻給那些讓我喜讓我憂讓我銘記的朋友們！
朋友，我們活著，就要努力。
謝謝你朋友。
謝謝你朋友作文11
窗外，又飄起了如絲的細雨，我的心也回到了那天。
正是下午放學(xué)時，下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，在教室呆坐著，不知該怎么辦。這時，周傾卿走過來：“袁倩倩你怎么不回家？”我的臉陰沉沉的，好像也要下雨似的：“我沒有帶傘。”聽我這么說，周傾卿一把拉著我的手，撐起她的小傘，來到她的奶奶家。
周傾卿從她奶奶家拿著兩把雨傘：“這把就給你�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“不用了，我衣服上有帽子，可以擋擋雨�！敝軆A卿焦急地說：“不行，不行，這樣你會感冒的。走吧，我陪你去等車�！敝軆A卿陪著我等呀等，一直不見車子來。天氣這么差，我想車子一定不會來了�！皼]關(guān)系，車子沒了，我叫我爸爸給你送去�！敝軆A卿安慰我。我的臉頓時紅了，我想：要別人的爸爸送我回家，不太好吧。沒等我猶豫，她早就拉著我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺，而且睡得還很香，周傾卿硬拉著她爸爸的手，叫道：“爸爸，爸爸……我的同學(xué)回家的車沒了，你給她送去�！彼职秩嘀圩似饋��！鞍职郑憧禳c吧！把袁倩倩送回家，再晚的話，她媽媽會擔心的。”她爸爸一聽，二話不說，就起床拿了車鑰匙�！暗纫粫䞍河晷×�，我自己可以走回去的.�！蔽逸p輕地對她說�！拔野职侄计鸫擦�，沒關(guān)系的�！彼呎f邊拉著我坐上了她爸爸的車。
她就像那茶水，味淡卻彌新；她就像那花香，不烈卻醉人。不善言辭的她，總能在別人需要的時候送上一份關(guān)愛、一枝筆、一本書……
哦，我的朋友，謝謝你！
謝謝你朋友作文12
你走的那一天，我還沒來得及把我內(nèi)心的話說給你聽；你走的那一天，我才知道我有那么多的謝謝想要說給你聽；你走的那一天，我也知道了你對我有多么的重要。
謝謝你，我的朋友，是你讓我明白我是珍貴的個體。若不是與你相遇，我不知道我自己的珍貴，自己總是挑剔的這里和不喜歡的那里，原來在你的心中也是優(yōu)點，我的缺點也可以是你心中可愛的習性，是我自己對自己太過苛刻而已。若不是與你相遇，我還以為我是一只丑小鴨，是你告訴我，我也是美麗的個體，是一個值得好好對待的'珍貴個體。
謝謝你，我的朋友，是你讓我知道世界還是有友誼。從前的我，是那么的自卑，以至于我根本就不敢去交朋友，總以為沒有人會喜歡我，進而以為世界上沒有友誼這樣的東西。直到遇見了你，你教會了我自信，也教會了我怎么樣交朋友。和你一起上學(xué)的時光，是我最開心的時光，因為我擁有了友誼，我擁有了真正的好朋友。
謝謝你，我的朋友，是你讓我清楚我們永遠在一起。你說你要走的那一天，我晚上就在家偷偷地哭了。第二天你心有靈犀的告訴我，你雖然要走了，但我們永遠都是好朋友，我們的心永遠都會在一起。你告訴我，朋友之間，心不夠近才會有距離，相隔千山萬水，但千山萬水總是情，真正能讓我們相隔的是人心。只要我們相信我們永遠是朋友，那我們就永遠都在一起。
朋友，你走了有一段時間了，我依然能夠感受到我們的心還緊挨著。謝謝你教會了我亙古不變，謝謝你教會了我耐心和愛心，謝謝你教會了我那些我以為我永遠也學(xué)不會的東西。謝謝你朋友，我會同你一樣好好珍惜我們的友誼，我會永遠保持一顆感恩的心。
謝謝你朋友作文13
那天，我八點多鐘才回家，挨了家人一頓罵，可是我卻很高興。因為，我明白了一件事。
這天下午，在全班同學(xué)的“熬禪術(shù)”之下，總算把長達70分鐘的晚自習熬完了，俺們蜂擁而出（本人也是其中一只“馬蜂”），向車棚沖刺，歷經(jīng)九九八十一難后（不夸張，全校100多輛自行車，夠我排除一陣子了），小張我總算在千與千尋之后找到了自行車。
一看到我的“破瀾”（破爛），我習慣性地一摸口袋，咦？鑰匙呢？一定是在另一個口袋里吧！
但我把所有的口袋和教室的桌椅都翻天覆地一便之后不得不承認一個無可爭辯的事實――鑰匙丟了，最后一把鑰匙丟了。
“怎么辦……怎么辦……怎么辦……”我在心里一遍又一遍地叨念著這句話的時候，對面來了兩個個頭略矮的外班同學(xué)，熱切地問：“怎么啦？”“鎖開不了了�！蔽一卮鸬睾苄牟辉谘�。因為我想：哼！你們知道又怎么樣，還不是問了就回家！
但是，他們的反應(yīng)出乎我的意料：“走吧！抬到我家，幫你開鎖！”哪有這種事！我又不認識他們！我半信計疑地看他們把自行車抬到他們家門口。
其中一位老兄一溜小跑拿來工具，一陣猛敲……10分鐘，還沒打開……20分鐘也沒打開……30分鐘，也沒有打開……過了40分鐘也沒有打開，但看到他們熱心又專注的臉，一種溫暖的東西流入我的心田……
“對不起，沒幫你打開。”他們滿帶歉意地說，“道歉的'應(yīng)該是我，還麻煩你們幫我抬回來。”他們的手因為敲擊和搬抬已經(jīng)發(fā)紅了。
“再見！”我還沒來得及問他們叫什么名字，他們便走了。
望著他們似乎變得比我高很多的身影，我默念著，你們的助人為樂感染了我，你們的急人之所急，需人之所需感動了我，謝謝你們！陌生的朋友，謝謝你�。。�
謝謝你朋友作文14
雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我激動于心。
那是在讀三年級的時候，復(fù)習階段的一次測試，我拿到試卷一看——傻眼了，題目怎么會這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，15分鐘，20分鐘，一點思路都沒有，我只能傻呆呆地盯著那道題看。
我急得像熱鍋上的螞蟻，我想起媽媽那可怕的訓(xùn)斥聲，仿佛在我的耳邊徘徊，要是這一大題空著，正在等待的恐怕只能是媽媽的大發(fā)雷霆了。
突然，我一下子興奮了。因為我看見我的同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了，而且我和她可是無話不談，無忙不幫的。心想:哈，這回有救了！于是我趁老師不注意的時候輕輕拍了拍她的肩膀。她轉(zhuǎn)過身來，疑惑的看著我，我迅速地在紙上寫下這幾個字:第五大題怎么做？我便扔給她。然后我向她投去期待的目光。她趕緊底下頭，在紙上飛快的寫下幾個字。我內(nèi)心一激動:朋友到底還是朋友，有困難時會幫忙。她迅速地將紙條還給我。
我喜出望外地展開紙條，卻一下子愣住了。上面寫著：“自己想，再說我就高老師了！”這句話令我大吃一驚，平時如此要好的同學(xué)，今天怎么變得這么無情了？
我原本想偷看在抽屜里的書，但是她那嚴厲的`眼神，好像時時在看著我。我只好自己思考。
下課鈴響了，考卷交了上去。她下午一發(fā)到試卷就來找我。把這道題仔仔細細地講給我聽。然后說:“你不生氣了吧？再說誠實是金，你怎么忘了？”我羞愧的低下了頭，對她的不滿早就拋到了九霄云外，心里對她只有感激。
朋友啊！今天是你教了我，使我真正明白了誠信兩個字的含義，我要謝謝你，在這關(guān)鍵時刻，幫助了我，不僅教會了我這道題，還教會了我做人的道理！
謝謝你朋友作文15
友誼，是一個美好的字眼，生病時，給你帶來關(guān)愛，遇到挫折時，給你帶來支持；驕傲時，給你帶來提醒。
他并不高。別看他長得不好，其實他很樂于助人的。上次，我去溜冰場學(xué)溜冰。當我換上溜冰鞋，走到場外。莫名的，出現(xiàn)了一絲恐懼，“萬一滑到·受傷怎么辦？”慢慢的，恐懼占據(jù)了我的心房。他仿佛知道了我的心情，笑著說：“怎么，怕了？”聽了他的話，我頓時怒火中燒，不服氣地說：“誰拍了？來就來！看到底是誰怕誰!”恐懼也就消散了。
我小心翼翼地滑了起來，當我覺得可以滑的更快時，我的腳一歪。摔了個“狗啃屎“”哎，怎么這么難啊!我不滑了！“我大喊道。他聽到了我的抱怨，說道：”沒事的，萬事開頭難。誰的.第一次都是這樣的。放心吧！“聽了他的話，我想到，是啊，萬事開頭難，只要堅持，就一定可以成功。我站了起來，準備繼續(xù)練習。先開始我洗去了之前的教訓(xùn)。這次我沿著墻根，他一直在旁邊鼓勵我。聽著他的鼓勵，我的速度越來越快，動作也越來越嫻熟。當然，還是止不住的滑倒。
不過，我想到自己能在這片場地上自由地馳騁，我還是義無反顧的站起來繼續(xù)滑。終于，我能滑了，我會滑了！我多想讓全世界知道。
現(xiàn)在我長大了，不能天天滑了，但友誼還在我身邊，友誼滋潤我成長！
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