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諾言的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的諾言的作文,希望能夠幫助到大家。
諾言的作文1
星期一清晨,天空陰沉沉的。果然,一會兒就淅淅瀝瀝地下起雨來。
小雨輕輕地敲打著窗戶,發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音,好像是一首歌唱著夏天的樂曲。我有些擔(dān)心吳阿姨今天還會不會送報紙來,因為家門口的石子路一下雨就會變得十分泥濘、沾腳。但我一時顧不得這么多了,飛快地穿上雨鞋,跑出了家門。我開心地奔跑在小路上,把剛才的擔(dān)憂拋在了腦后,一心只想和可愛的小雨點一起唱歌、舞蹈。
突然,我看見一個模糊的'身影穿過小路,向我走來。這也許是個年輕的女子,正趕著去上班;或是一個年老的奶奶,正急著去看生病的小孫子;也可能是一個起晚了的學(xué)生,走著泥路去上學(xué)。我伸長脖子一看,啊,居然是——那個為我們家送報的吳阿姨!我驚訝急了,趕忙迎上去,驚奇地問:“阿姨,你怎么會來的?天還下著雨呢,您怎么不拿把雨傘呀?快到屋里來吧!”她甩了甩被雨打濕的頭發(fā),樂呵呵地說:“今天早上我不是答應(yīng)要把報紙送到你家的嘛,我當(dāng)然不會不守信用的呀!”說著,從外套里拿出報紙。這么厚的一沓報紙,竟一點也沒濕,仍是平平整整的。我接過報紙,感激地說:“謝謝你啊,吳阿姨,我還以為今天您不會來了呢!”她大聲說:“這么會啊,我肯定會來的,誰讓我答應(yīng)你了呢?好,再見!”
原來,守信這么簡單,就像初夏的雨點,那么清涼,雨中的世界,那么清新。
諾言的作文2
一轉(zhuǎn)眼,金佳妮的生日到了。我走在回家的.路上。突然,金佳妮跑過來,問:“李舒靜,今天我生日你來不來?”我想:每個人生日都應(yīng)該過得熱鬧些,再加上她是我的好朋友。于是,便答應(yīng)了。
我一回到家,放下書包,換了件衣服準(zhǔn)備去過生日。這時,爸爸卻高興地對我說:“舒靜,爸爸今天放假,帶你去看赤壁(下)!蔽腋吲d地一蹦三尺高,因為赤壁(下)我沒看過,聽別人說很精彩。這時我突然記起了去同學(xué)家過生日的事,便高興不起來了。我的目光不停地看著四周。爸爸發(fā)現(xiàn)了我不高興地表情就問:“怎么了,孩子不想去嗎?”我支支吾吾地說:“今天,我…我和同學(xué)學(xué)約約約好了,去…去…去…她家家過過過生日!卑职郑骸皼]關(guān)系,可惜了這張電影票呀!算了由你吧!”“隆隆隆!狈客鈧鱽砹死茁暎煺媸遣恢,這時下起了傾盆大雨,我不想食言,可這雨……,怎么走。望著窗,仿佛看她撐著雨傘在雨中等待。我有點失望,對爸爸說:“爸爸,你開車送我去吧!”爸爸無奈地?fù)u頭“油不多了”!凹佑鸵獛追昼?”“15分鐘吧!”我更失望了,難道我真的不能去了嗎?突然,雨聲沒了,啊!雨晴了!我有了一絲希望,跨著大步跑了過去……
我十分開心,因為我做到了言而有信,說一不二。
諾言的作文3
自從換位以后,安雨晴說:“我按學(xué)習(xí)成績排位,Me我,是一號,毛秋怡二號,楊子川三號,扈文陽四號!蔽沂侨,不會吧?我心里暗暗想:安雨晴眼光太差了。
過了兩個星期后,我受不了了,對毛秋怡說:“期中考試我一定考過你!”同桌聽見了,笑嘻嘻地說:“要是你能考過她,我給你五個栗子,兩塊棉花糖!薄耙谎詾槎!薄熬右谎裕嗰R難追,要是我考不過你,我給你帶糖!蔽覉远ǖ卣f。
經(jīng)過期中考試,同桌對我說:“做好心理準(zhǔn)備了嗎?不要哭喔!”“你才哭呢!”我沖我同桌吼了一句。老師拿著名次表進了教室!巴瑢W(xué)們,下面我來報一下名次。”“×××,第十五名,楊子川,第十六名,毛秋怡,第十七名……”“喔,我考過了她!”我小聲地說。第二天,同桌給我?guī)砹死踝雍兔藁ㄌ,對我說:“恭喜升到二號!泵镡鷼獾卣f:“早知道不打那三天針了!薄耙遣淮颍憔筒荒軄砜荚嚵,現(xiàn)在已經(jīng)隔離了,再說我也打了三天針,為啥考得比你高呢?”
本來還想超過安雨晴,可實在進不了前十名,別說前五名了。
諾言的作文4
一彎虹橋,披掛在天空中,點綴著夏日的獨特。
綠油的樹葉迎著風(fēng),舞動著軀體,盡情釋放著魅力的氣息。一波一波的麥浪,翻動著金色的舞衣,迎面撲來陣陣麥香。
風(fēng)雨過后的黑夜,星星密布閃爍著夏夜星辰獨特美麗,折射著生命的光彩,曲膝抱團沉醉于蛙聲片片,下風(fēng)涼爽的詩意中,思緒亂舞,另有一番風(fēng)趣!
生命在此綻放出朵朵奇艷異麗的花朵,交織成一個個神話!
時光隨風(fēng)前行!
已不再是“莎莎”作響的綠葉,已不再是亭亭玉立的荷花。秋天的步伐踏至跟前,綠柳紅楊紛紛爭向擁抱著秋、親吻著秋。秋風(fēng)帶走了他們,他們業(yè)欣喜的跟在身后,揮手作別那個令自己驕傲的舞臺,牽著秋天的手,落下神話的帷幕!
獨自擎著蒼穹,站在秋風(fēng)瑟瑟的黑夜中,懷想著夏天的生命力,感嘆著秋的落寞與蕭條。卷卷秋風(fēng)款款而來,略有涼意。淡淡的月光倒是灑滿乾坤。枯木樹枝上棲息著布谷鳥,時而拍打著翅膀,時而奏出憂郁的`音符,混合成怨曲,回蕩在漫漫無際的秋夜中!
這就是秋!
生命的花朵已片片凋零,沉淀在秋里,磨滅了!
夏日的盛情終究沒有打動你的心,沒有能夠留住你。
原來你不愛夏日的激起,你崇拜的是秋天的孤獨與寂寞,你情愿卸下華麗的舞衣,也要把生命獻給秋。
扯著你的手問“為什么”
你嫣然一笑“我和秋天有個約定”
諾言的作文5
九月的陽光,是那么溫暖;九月的激情,是那般飛揚;九月的情思,是那么厚重。
二十六個腳印,二十六個年輪,帶來祝賀,帶來喜悅,帶來吉祥,帶來安康,今天來到你我心間;二十六個微笑,二十六個青春,帶來欣慰,帶來美麗,帶來夢想,帶來價值,寫在你我臉上。
今天的節(jié)日,正值教育春天來臨的腳步,正如現(xiàn)在的天氣,恰如春天般的.愜意,呼喚師者的圣潔,頌揚師者的情懷,教育這片天,是你我支撐,教育強國夢,由你我實現(xiàn)。
為師者,為學(xué)子攜手并肩,迎接教育的發(fā)展春天。
為了祖國燦爛的明天,我們沒有理由不付出真情,勇當(dāng)真心英雄,新的歷史由此時的我們創(chuàng)造,教育的歷史上有你我光輝的足跡,我們一起努力,一起跨越巔峰,出發(fā)吧,亮劍20xx年。
我們的節(jié)日,是人民給的光環(huán),我們要讓它更加閃亮,我們的節(jié)日,是學(xué)子的祝愿,我們要讓它實現(xiàn)。
看,今天,聽,此刻,再聚首,情相依,恰相處,共繁榮,相約今天,難忘此刻,激情相擁,同心同德。面對二十六根火焰跳動的蠟燭,我們莊嚴(yán)承諾:忠誠人民教育事業(yè),為教育的再次騰飛艱苦卓絕,精誠團結(jié),揮灑我們青春熱血。
給你一份安慰,捎給你一絲溫馨,送給你一聲祝福,贈給你一片關(guān)愛。今生無悔,為師者一生榮耀;無悔今生,為師者永遠(yuǎn)閃光。為我們的節(jié)日而喝彩,為所有教職工祝福:祝福你們及家人永遠(yuǎn)安康,幸福美滿,心手相牽,共創(chuàng)美好明天。
諾言的作文6
寂寞的秋天,落葉開始飄飄揚揚,微風(fēng)拂過與往事有關(guān)的記憶,螢螢燈火拉長夜的黯淡。我踏著舊日的足跡,載著記憶里那片最后的葉子,去尋找我在風(fēng)中失散的諾言。
多少美麗的故事被風(fēng)吹落,記憶深處的你已不再讓我熟悉,所有的諾言是那樣蒼白無力,我的心已不再有一點余溫。
你和我都沒有錯,只是你不該讓我掙扎于你的言詞閃爍。該落幕的故事終在落幕,分手卻是不可逃避的話題。盡管一千個不愿意,卻無力消除心的距離。
風(fēng)吹散了曾經(jīng)亙古不變的諾言,從此不再有枷鎖束縛你的足跡。我是這個世界上最后一個流浪的女孩,無論是花開或許是花落的季節(jié),在我的身上,總是長滿了秋天的傷口。許多心事還來不及發(fā)表,卻像鉛字一樣銘刻在歲月的'年輪上。
即使挪用整個秋季,我也不會丈量得出,一片葉子從春天走到秋天的心情,就如同無法靠近你心的距離。
飄落是通往自由的唯一路口么,一片葉子需要猶豫多久?希望與夢想在這里既是終結(jié)又是開始,就這樣注定著漂泊,在我灰白的世界里,秋葉啊,你輕輕飄落著溫柔的諾言,已經(jīng)足夠我猶豫了整個冬天。
諾言的作文7
3389年,地球沙漠化,大片的植物被黃沙所侵襲,世界上唯一一片足球場那么大的綠洲,面臨著消失的危險。
而在這綠洲中,有一位,也是唯一一位印第安老人,守護者這片他們世代生活的樹林。
他依然記得:幾百年前他的`父輩、先人親手栽種了這片樹林。60年前,他對父輩、先人發(fā)下了誓言:與這片樹林共存亡。他在不得已時,才被迫移居。而今天,他要與這片樹林長久地存活下去!
他聽到轟隆隆的響聲,他知道——史上最大、最具有破壞性的沙塵暴要靠近了。幾天之內(nèi),這里,將變成荒漠。別人住在高性能的防沙褒中,他也不肯,就因兒時的諾言。
他用枯槁般的雙手,撫摸著每一棵樹,為它們澆水,親吻它們,與它們說悄悄話。他坐在青綠的草坪上,他聽先人講過,以前的天,是很藍很藍的,只不過黃沙覆蓋了一切。所有的植物、動物……一切都沒有了,只剩下這片綠洲。他的眸子了流出清涼的淚。
他聽到了,他在綠洲邊,像一個叱咤風(fēng)云的志士,眼中流露出堅毅。
鋪天蓋地的黃沙埋住了一切。
他在臨死前,喃喃道,像是對與他相伴的樹說:“我們在一起!
諾言的作文8
親愛的爸爸,我有幾句話想對您說,您能靜下來聽聽嗎?爸爸,您還記得今年期中考試那幾天嗎?成績下來了,我語文考了84.5分,數(shù)學(xué)考了89分,英語考了74分,我驚呆了考了這么差,我的淚涌了出來,他們哪里知道我曾向您許諾,我每門要考90分以上。可如今我怎么交待?
放學(xué)了,我無精打采地走在回家的路上;丶业穆匪坪踝冮L了;太陽也失去了往日的笑臉;小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在責(zé)怪我;連行人的`目光也包含著嘲笑。我的心涼了。當(dāng)我膽怯地告訴您我的成績時,您慈祥的臉繃緊了,一下子從沙發(fā)上站了起來,鐵青著臉沒說一個字。隨后您點燃了一只煙,默默地抽著。您知道我心里有多難受嗎?我多么希望您用充滿夫愛的眼神鼓勵我,幫我從挫折中走出來。
爸爸,我知道,是我對不起您。您把一切希望寄托于我?墒俏沂悄敲床粻帤猓瑐四男?墒前职帜惨獮槲蚁胂搿N覄倓倧耐獾氐膶W(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不如現(xiàn)在學(xué)校的同學(xué),我為了趕上他們,已經(jīng)很努力了?晌掖痤}時還是很緊張,加上基本功還不扎實,造成很多不該出現(xiàn)的失誤。親愛的爸爸,求您消消氣,原諒我這一次,我一定會加倍努力,迎頭趕上。爸爸,以后讓我們互相理解,好嗎?
諾言的作文9
今天我在家里看了一部動畫片,名字叫《諾言》?催^后,我深有感受。
這個動畫片是以倒敘的方式講述了這個故事。故事是這樣的:有兩個小孩兒種了一棵橘子樹,那個男孩就對女孩許下一個諾言:“等到橘子樹長成大樹時,樹枝長到月亮上,我就把月亮摘下來送給你!庇幸惶煨∨⒃诮o小樹澆水的時候,不小心把小樹苗弄折了一枝。小女孩就哭了,小男孩就用小女孩的紅頭繩把小樹綁了起來。過了幾天,小樹苗竟自己長好了。他們非常高興。天天都在盼望著小樹快點長大,好把月亮摘下來。幾年過去了,他們也都長大了。一天,男孩向女孩來告別,他要去當(dāng)飛行員。走時,男孩對女孩說等到橘子樹長到月亮上,他就回來給她把月亮摘下來。一年又一年過去了,小女孩變成了老奶奶,橘子樹也長成大樹。男孩終于回來了。不,是老爺爺回來了。他們都老了。
看過這個動畫片以后,我的感受是為了一個諾言,女孩從小盼到老,等著橘子樹可以長到月亮上。盼望著心愛的'男孩快回來。男孩為了這個諾言一直到老也沒有忘記,他回來了。為了實現(xiàn)小時候的諾言。在想想我們,什么時候把諾言可以去實現(xiàn)。承諾的事,有沒有做到呢?我看了這個動畫片,我想我一定要做到一個誠信的人,就像影片里主人公那樣,信守自己的諾言。
諾言的作文10
做人要信守承諾,言而有信。承諾一旦作出,就須兌現(xiàn)。品的美好的古人說:“君子一言,駟馬難追!闭f的正是這個道理。
正如我國當(dāng)代著名畫家李苦禪。有一次,有位老朋友請他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時完成。不久,當(dāng)他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,對兒子說:“今后再有老友要畫,及時催我,不可失信啊!”
守住一個承諾,也需要用一輩子的時間,而有些人花了一輩子卻守不住一個承諾。因為守住承諾就像守住黑屋里的一小段蠟燭,雖然還會冒出火苗,可蠟卻快被消耗光了?粗约浩疵ナ刈o的'那根蠟燭微弱的火苗,那點兒渺茫的希望,自己知道他將不復(fù)存在。
我曾想過很多次,違背承諾的人,是可惡的。不能遵守承諾,只會給別人和自己帶來悲傷,只會給人們留下痛苦。既然這些人不能守住自己的承諾,又為什么如此“慷慨”地給出承諾呢?
信守承諾,言而有信,一諾千金。承諾一旦作出,君子一定會兌現(xiàn)。
思考著承諾的含義,我得到的答案越來越多。承諾也像流星,他也曾在天空輝煌過,綻放過自己的光輝。
諾言的作文11
諾言,是一片蔚藍色的天空,它會讓你感受到舒心與自由。諾言,是一陣柔和的清風(fēng),它會給你帶來清爽和舒適。諾言,是一條蜿蜒的河流,它會給你孜孜不倦的溫暖。
還記得我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:在一個寒風(fēng)凜冽的冬夜,一位正要趕末班車回軍營的軍官突然被一位婦女?dāng)r住,軍官皺了皺眉,表情十分嚴(yán)肅,婦女連忙解釋道:她剛在街頭看到一個孩子,他是黃昏時玩打仗游戲被派到街角站崗的,他的.指揮官說過,沒有命令,決不能撤退。婦女明白,這個時候,別的孩子早已熟睡在暖暖的被窩里,而現(xiàn)在街上越來越冷,人越來越稀疏,所以就勸他趕快回家,但執(zhí)拗的孩子堅持只有接到命令,才能回家。一時無奈之下,她想請一位軍人幫忙,軍官聽完這個婦女的話,臉上洋溢出了一抹柔和而肅穆的神情,他邁著軍人的步伐走到了孩子面前,敬了一個軍禮,說:“你已經(jīng)出色的完成了任務(wù),我命令你立刻撤崗回家。”孩子看了看軍官,回了一個軍禮,蹦蹦跳跳的離開了。當(dāng)我讀完這個故事,我不禁對這個小男孩表示一種深深的敬佩之情,寒冷的夜空下,是他用守信的美德溫暖了軍官,溫暖了婦人,溫暖了每一位讀者。
讓我們一起做一個遵守諾言的人吧!
諾言的作文12
經(jīng)過上次的事情,讓我懂得了友誼。這次我要去跟“冰拳艾斯”戰(zhàn)斗。
我走著走著,我對“木面?zhèn)b”說:“冰拳艾斯”在哪啊?”他說:“已經(jīng)到了哦!在你的前面的就是我以前的好伙伴“冰拳艾斯”!
“啊!蔽艺f!氨埂闭f:“你就是最近打敗過我的以前好伙伴“木面?zhèn)b”的那個?”我說:“是啊,我很厲害吧!”
“冰拳艾斯”說:“只要你能阻擋我3招,我就算你贏!痹拕偮湎。戰(zhàn)斗就來臨了。
他用了冰瀑寒花,我損失了100滴血,我用了魔高一丈。他又用了冰瀑寒花,我損失了150滴血。我的精靈給敗了下來。
我用了“木面?zhèn)b”來跟他戰(zhàn)斗。我用了“木面?zhèn)b”的最強的技能。他輸了。
“哈哈,我厲害吧!”我驕傲的說!氨埂闭f:“我說過的.話要承諾的,F(xiàn)在你就是我的主人了!闭f完他也變成了我的精靈!
神秘人就在這時出現(xiàn)了說:“恭喜你啊,你戰(zhàn)勝了守護者“冰拳艾斯”!蔽艺f:“都是“木面?zhèn)b”和大師兔的功勞!”大師兔和“木面?zhèn)b”異口同聲說:“都是主人的功勞!”
諾言的作文13
喜歡海,不管湛藍或是光燦,不管平靜或是波濤洶涌,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動;喜歡聽海的聲音,不管是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那輕柔的,那澎湃的;喜歡看海,不管心情是舒暢的或是沉悶的,不管天氣是晴朗的或是陰沉的,那舒心的,那松弛的……
回憶以前,許許多多的諾言都浮現(xiàn)在我的腦海中。有兌現(xiàn)了的,也有煙消云散的。誰都知道氣候會變,更別說諾言。 悶熱的天,蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫,而那顆受傷的心卻依然在夏天看雪,慢慢凍結(jié),回憶在我心中積雪,連日出也無法溶解。應(yīng)該流汗的.夏天,可是卻一直流眼淚。
天氣會變,諾言會變。那些讓人痛恨的人將受到報應(yīng)與踐踏,這個虛與實的世界令人懊惱,毫不如做一只無憂無慮的小鳥,不受拘束,自由飛翔。唱唱歌,跳跳舞,就會很輕松。
風(fēng),那么輕柔,帶動著小樹、小草一起翩翩起舞,當(dāng)一陣清風(fēng)飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
我不想被別人蒙騙,哪怕是諾言,也要兌現(xiàn)。它代表了自己對他人的尊敬和深厚誠意。沒有誠信,什么都是虛假的,再美的星空也會變成廢墟一片。
諾言的作文14
諾言的壞習(xí)慣(小班)
我們的諾言自理能力很強,是個聰明又能干的孩子,但是她有一些不好的習(xí)慣:喜歡吃白飯,不吃菜;不是自己的東西卻一定要說自己的;明明是做錯了卻始終不承認(rèn)。我們也和家長進行了多次的溝通,但是效果不明顯。今天早上,諾言在爸爸的`陪伴下來到了幼兒園,爸爸從她的小書包里拿出了兩件東西,一件是彩虹糖,另一樣是裝飾用的兩個小鈴鐺。爸爸生氣的對她說:“這些不是你的東西,不可以拿到家里來,趕快去還了”。
但是諾言就僵在那里一動也不動。爸爸要趕著上班,急急忙忙的就走了。我把她拉到了身邊,問她彩紅糖是誰的?她不理我,一連問了好幾遍,后來終于告訴我是濤濤的。我又對她說:“不是自己的東西,我們不能拿。你要是喜歡可以告訴爸爸,爸爸會給你買的!”她會意的點點頭,我把彩虹糖給她。她一溜煙的跑了,一開始我還以為她真的去還掉了,誰知走過去一看,只見她嘴里正嚼著糖,還把糖塞倒進了自己的口袋里。我簡直要被氣炸了,才說好不到一分鐘,她就變卦了,我真的要昏倒了。后來我與諾言的爸爸進行了溝通,告訴他事情的嚴(yán)重性,終于我們達成了共識,決定要聯(lián)手幫助諾言改掉這個壞習(xí)慣。讓我們一起拭目以待吧。
諾言的作文15
有一種火焰溫暖了綿綿情絲,有一種無形的力量增強了彼此間的友情——這就是諾言。諾言代表著人與人之間的信任,可以拉近距離。在我們的現(xiàn)實生活中處處可見。
記得有一次,我和朋友在樓下玩耍,那高興勁甭提了。我們互相追逐嬉戲,突然,我們靠近的樓房隱約傳來一陣痛苦的呻吟聲。我們踏著一級級樓梯循聲走去,到了那戶人家,只見大門半掩著,走進一看,原來是位年老體衰的老奶奶生病了,躺在床上。見到我們,老奶奶用微弱的聲音對我們說:“孩子,我老了,沒力氣干家務(wù)活了,你們能幫我打掃打掃嗎?”我們爽快地答應(yīng)了,于是,我們倆熱火朝天地干了起來。隨著時間一分一秒嘀嗒而逝,太陽已西斜,我們幫助老奶奶干完了家務(wù)活。臨走時,我們對老奶奶說:“老奶奶,您要多休息休息,放心吧,我們每個雙休日都會來幫助您的!崩夏棠踢B連道謝。從此以后,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,我們都會遵守諾言,來幫助這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
花兒是春天的`諾言,潮汐是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。人無信不立,同學(xué)們,讓我們做個守諾的人吧!
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