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【精華】愛的小學生作文匯總7篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛的小學生作文7篇，歡迎大家分享。
愛的小學生作文 篇1
父愛如山，高而偉大；父愛而水，清澈而甘甜；父愛如火，熱情而嚴厲，父愛不像母愛那樣長掛在嘴邊，但是會在生活中刻下一道痕。
每周六的中午是我爸爸送飯的的時間，（因為上午和下午要上課時間很緊張，所以爸爸只好給我送飯。）
每當奧數(shù)課一下課，我的爸爸就在這時走了進來，“看呀！他來啦！”爸爸一進來我不由的一蹦三尺高，我想爸爸又送了什么好吃的呢？我把那保溫桶打開，真讓我驚訝了！里面有山藥湯、武昌魚、虎皮青椒、紅豆飯。真讓我垂涎三尺，我馬上就狼吞虎咽起來，這菜真是太好吃了！就在我旁邊的同學對我說：“你真是太幸福了！吃的這么好！”我望瞭望他的飯，他吃的是盒飯，那沒鹽沒味的樣子，真讓沒有食欲，“我的爸爸和媽媽不能來送飯，我就只好在這里吃飯！”他邊說邊笑用羨慕的眼神看著我……我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服濕透了原來他是為了我吃上一口熱飯……
聽媽媽說爸爸每一個星期六都為了趕時間，幾乎不吃飯或者就扒幾口飯就來了，都是氣踹吁吁、步履匆匆的趕來，看著爸爸深情的眼神，爸爸注視著我，爸爸很開心，他看這我吃著，眼神里充滿了愛意……
我提了提爸爸送飯的保溫桶，是沉沉的`，當還有飯時一定非常的沉重……
父親是那沉重的保溫桶，父愛是那匆匆的背影，父愛是那熱騰騰的飯菜，父愛是我心中涌起的暖流……
愛的小學生作文 篇2
從前有一群小猴子，每天上、下學都走同一條路。有一只小猴子開始發(fā)牢騷：為什么總走這一條路呢？這樣的生活多單調(diào)呀！我一定要換條路走。
第二天，這只小猴子一馬當先，帶領(lǐng)眾猴子在大山里找到了另一條可以通往學校的路。這條路極其危險，是一座快要斷掉的木橋，橋下面是萬丈深淵，一眼望不見底。小猴子神氣活現(xiàn)地走在吊橋上，還來了一個360度的大轉(zhuǎn)身。同伴們都急得直跺腳：“小猴子，你快下來，掉下去就沒命了�！毙『镒悠沉怂麄円谎壅f：“瞧你們大驚小怪的樣子，我不是一點事也沒有嘛！明天我還走這條路給你們看�！�
第三天，小猴子又出現(xiàn)在木橋上。他像個大將軍一樣威風，神氣十足地上了木橋，緊接著又做了個360度大回旋，這次的轉(zhuǎn)身倍加帥氣�？墒沁@座木橋再也承受不了小猴的.重量，“啪”的一聲斷成了兩截，小猴子急速向下墜落。慶幸的是,小猴子掉在了一棵樹上，他大喊救命，同伴們用一根長繩子把他拉了上來。小猴子的臉都嚇白了，哆哆嗦嗦地說：“我再也不敢逞能了！”
愛的小學生作文 篇3
星期二那天早上，我覺得不舒服，忽然眼前一黑，就暈了過去。迷迷糊糊的，我覺得有人把我扶到了長椅上，接著便有人叫我，我張了張嘴，卻發(fā)不出聲音，只覺得渾身麻木，手和腳都不能動。
過了一會兒，我費力的睜開了眼睛，看見李盈書和王寧寧站在那兒，焦急的看著我，見我醒了，忙關(guān)切地說：“你終于醒了，你好點了嗎？你可把我們嚇壞了�！�
這時校醫(yī)急匆匆的趕來了，她問我怎么樣了？有什么感覺給她說。我覺得我的胸口很悶很痛，可是喉嚨里怎么也發(fā)不出聲音來。我急的直哭，校醫(yī)說：“沒關(guān)系的，不要哭，堅強一點�！�
老師急的走來走去，忽然想起了我家的電話，趕忙給我家人打電話。聽著老師焦急的聲音，眼淚不由的又流了下來。我心里不由的罵自己：“你怎么這么不爭氣？”
不一會兒，爸爸氣喘吁吁的'趕來了�？粗职稚蠚獠唤酉職獾臉幼�，不爭氣的眼淚又一次的流了下來。爸爸給姑夫打了電話，讓他來接我。
爸爸正要背我下樓，校醫(yī)趕忙說：“她這個時候不能背的，只能抱著走�！卑职种缓帽е伊�。我想爸爸的心臟不好，這時既緊張又勞累，肯定承受不了這樣的壓 力，但是他不顧自己的身體，急匆匆的把我從四樓抱到一樓。到了樓下，爸爸累得直喘氣，爸爸擔心我受涼，又把我抱到了門衛(wèi)室，攥著我的手，焦急地等待著。
車來了，爸爸一再挽留老師和校醫(yī)不要陪著去了，但是老師說：“學生是在學校暈倒的，我們要負責任。”不一會兒就來到了醫(yī)院，爸爸抱我到急診室。醫(yī)生給我做了詳細的檢查，最后說：“孩子沒什么事，只是早上沒有吃好，到了第四節(jié)課，太疲勞了就暈倒了�！�
爸爸把我抱到住院部打點滴。我覺得非�？诳�，老師就問醫(yī)生這時能不能喝水，醫(yī)生說可以的，老師就給我買了一瓶水，校醫(yī)關(guān)切地叮囑說，以后一定要吃早餐的。直到扎上了針，老師和校醫(yī)才離去。剛出醫(yī)院，老師就給媽媽打電話，讓媽媽別擔心。
從這次生病我深深感受到老師的關(guān)愛，爸爸的疼愛，同學的關(guān)心。這一切都讓我深受感動，原來我生活在一個這樣充滿愛的世界里。為了這份愛，我要好好學習，不能辜負他們的期望。 …
愛的小學生作文 篇4
命運讓我們相聚，并血濃于水。從此家的上空便洋溢著濃濃的親情。 ——題記
親情是一棵高大挺拔的摩天大樹。親情是一杯美味可口的仙露瓊漿。親情是一本飽含哲理的詩書圣經(jīng)。 親情更是一盞照亮旅程的明燈。 不要去破壞這偉大而易碎的親情吧。
在媽媽的嘮叨中，我開始牙牙學語，在爸爸的忙碌中，我開始茁壯成長。濃濃的親情就這樣伴我走上了漫漫的人生之旅。 生活中媽媽是嚴厲的`，讓我敬而遠之，她的身上總是透著一種氣質(zhì)，神秘而又神圣，似乎容不得我有半點反抗，因此，不論做什么事，我都小心翼翼，生怕母親不悅。血緣的聯(lián)系又讓我們在很多方面“心有靈犀一點通”，于是不親密中又有相處的默契。 相對來說，爸爸是孩子王。在我和哥哥面前，爸爸沒有父親所應(yīng)有的嚴肅，總是和我們打成一片，很多時候，在他的逆耳忠言里，我領(lǐng)悟到擲地有聲的父愛。 有人說兒女是幼苗，父母是雨露。的確，從我們呱呱墜地的那刻起，父母便成了我們的守護神，直到我們翅膀豐厚，飛向自己的藍天，這種愛依然伴隨在左右。 父愛是博大深沉的，母愛是細膩透明的。 仔細體會這兩份愛吧，千萬不要去傷害這偉大的親情！
愛的小學生作文 篇5
曾經(jīng)，我學過許多“愛”的文章，有許多讓人感動的地方，可讓我感受最深的就是“母愛”。就在前不久，我又一次深深地感受到了母愛的偉大。
那是一個美麗的黃昏，我吃過晚飯，便出去玩。在玩的時候，我無意中看到了一個鏡頭：一位年輕的母親拉著一個小孩兒，孩子手里拿了一個把把糖，他一邊吃，一邊望著媽媽，臉上露出了甜甜的笑容。而母親，也看著孩子，還說著一些話，雖然我不知道她們說的是什么，但能看出，是很愉快的事。一會孩子就掙脫母親的手，前面走了。我被這一美好的景象吸引住了。突然，從遠處跑來了一只大狗，當時，我也被嚇壞了，因為那只狗眼睛很大，還不時透露出兇惡的眼神。此時，那個母親也預(yù)感到了什么，想要
拉住孩子，可孩子走得很遠了。母親二話不說，趕緊向孩子跑去，并在跑到孩子身邊時，將孩子抱了起來。雖然孩子沒有受傷，母親的'腿上，被狗咬了一口，鮮血從腿上流了下來。孩子哭了，媽媽裝出笑容，只說了一句話：“好孩子，不要哭，媽媽不是在這兒嗎？”
經(jīng)過這件事，我被感動了。就像那首歌中唱的一樣：“愛是心的呼喚，愛是人間的春風，愛是生命的源泉。”讓我們一起贊美愛吧！
愛的小學生作文 篇6
是誰，把無知的我們領(lǐng)進知識的大門？是誰，帶領(lǐng)我們從幼稚走向成熟？又是誰，讓我們從愚昧走向文明？是您，親愛的老師，您用生命的火炬，為我們照亮前程；您用甘甜的雨露，滋潤我們幼小的心田。
雖然我上學以來教過的老師有很多個，但是在我心中最好的老師就數(shù)現(xiàn)在的班主任——張秀芳老師。
張老師有著一雙深情的眼睛，眼角眉梢總透著一絲笑意，說起話來溫婉動聽。她不但課上得好，而且還像一位母親，把愛全給了我們。
記得有一次晚托課時，我覺得整個人昏昏沉沉的，不知不覺趴在桌上睡著了。數(shù)學老師看到了走過來叫醒了我。她見我雙眼通紅，有氣無力的樣子，便覺得我肯定是生病了。于是她就把班主任——張老師叫了過來。
張老師一到我身邊，便用手在我額頭上摸了摸，著急地說：“哎呀，怎么燒得那么厲害呀！你這小姑娘，怎么不早點說。走，我?guī)闳タ瘁t(yī)生�！睆埨蠋熣f著便扶著我向校門外的小診所走去。
到了小診所，醫(yī)生給我量了體溫�！叭哦劝�，燒得很厲害�！贬t(yī)生說，“我先給她打一退燒針吧�！睆埨蠋熯B連點頭。
一聽說打針，我有點害怕起來，可在老師面前，我又不敢拉下面子。張老師好像看穿了我的心思，笑著說：“別怕，不疼的！來，趴我身上，老師為你壯壯膽�！闭f著，她拉著我的手，讓我靠在她的腿上，而后又緊緊地握住了我的.手。我很緊張，緊緊抓住她的手，絲毫不敢松懈。老師對我笑了笑，說：“不用緊張，你越緊張就越疼，都這么大了，還怕打針？放松點，沒事的。”我聽后羞愧起來：是呀，我都上六年級了，還怕打針，真是沒出息。于是我壯了壯膽，努力使自己放松一點。正在這時，我感到屁股猛的一陣巨疼，我連忙用力抓住老師的手不放。張老師親切地說：“好了好了，沒事了�！闭f著，她又輕輕地拍了拍我的背。這時我感覺趴在張老師的腿上就像趴在媽媽的懷抱里一樣，溫暖極了，剛才的疼痛早已忘得一干二凈。
打完針以后，老師又給我買了些藥�；氐綄W校，張老師把我?guī)нM了辦公室，溫和地對我說：“我已經(jīng)給你媽打了電話，一會兒你媽媽就來接你了。你先在這休息以下，順便把藥吃了�！薄班�。”我點了點頭。老師讓我坐在椅子上，她親自給我倒茶拿藥，并一口氣一口氣地吹涼。我剛把第一口藥吞進去，可一陣苦味直襲喉嚨口，便都嘔了出來。張老師連忙拿起杯子：“來，多喝點水�！币贿呎f，一邊用手拍著我的背。在老師的精心照料下，我終于吃完了藥。雖然有點苦，但我忘著張老師，心頭卻暖暖的。我真想說：“張老師，你真好，真像我的媽媽�！�
回家之后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你真幸運，能碰到這樣一位好老師。看來，我們千里迢迢來到這里，沒選錯學校，更沒選錯老師�！彪m然媽媽不是在夸我，但是我聽了心里還是美滋滋的。在心里我不斷地對自己說：“張老師，我愛您！我永遠都不會忘記您！”
愛的小學生作文 篇7
人們常說：“天底下最偉大的愛是母親的愛。”世界上的每一位母親，都有一顆最虔誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛�！�
一年又一年，你像個辛勤的.園丁，不辭辛勞地撫育我，培養(yǎng)我，不知費了多少心血！你不斷地鼓勵我，鞭策我，只希望有朝一日，我能成為平凡人中不平凡的人。無情的歲月，在你的額上留下痕跡，但你對我的愛，非但不變，而且更加深厚。
您還記得嗎？有一次，我遇上了一道難題，左思右想都解不出，我便說：“這道題太難了，反正老師明天會講的，我何苦動腦子呢？”想不到是這些話被您聽見了。我心想：完蛋了，又要挨批評了。您卻說：“好吧！你的想法我同意�！薄巴�？我有沒有聽錯��？”“沒有，你沒聽錯，對！我同意�！蔽倚南耄簨寢�，你到底是什么意思呀！第二天早上，我像往常一樣，上學去了。老師把那道題講了一遍，我卻沒聽懂，老師便說：“明天這種類型的題要考試，看看你們的聽課效果是不是好，回家自己回憶一下！”放學了，我回到家，把作業(yè)做完了，可那道題我還是搞不懂，于是便請教您，您說：“你現(xiàn)在知道自己錯在哪里了嗎？”我想了一想說：“我不該說那些話�！薄皩�，你們小學生就該這樣，自己不懂要請教別人，不要不理它或裝作懂了，這樣，對自己沒好處�！苯又�，媽媽就開始輔導我做那道數(shù)學題。
又有一次，我生病住院，爸爸又出差了，你又要工作，又要照顧我。這一天，正好是我的生日，您很晚才來，手上沒有任何東西，您剛坐下，好像又想起了什么，又走了出去。等回來時已經(jīng)晚上11：55分了，手里拿著一個蛋糕。然后您又打開了電視機，里面有一首您為我點的歌，而且是我最愛聽的歌。當時我真高興，這是我8年中最幸福的生日。（當時我才8歲）
媽媽的愛無處不在，我愛我的媽媽。我要努力讀書來報答您！
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